學校學生的管理制度
在不斷進步的時代，越來越多人會去使用制度，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的學校學生的管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校學生的管理制度1
為貫徹落實上級有關部門的安全工作精神，切實提高全校師生的安全意識，掌握安全知識，確保學校各項工作的順利開展，特制訂師生安全教育培訓制度。
1、學校成立專門的安全領導小組。
2、每學期召開一次安全領導小組會議，邀請法制副校長一起參加。
3、全體教師、班主任、年級組長會議，及家長會，給家長的一封信，學校集會，國旗下講話等都有安全教育內容，宣傳安全工作的`重要性。
4、各教師根據自己的學科特點，教學時向學生滲透安全知識教育。
5、每天開展一次“校園安全月”系列活動。
6、每月開展一次安全教育活動。
⑴安全知識黑板報評比
⑵安全知識專題講座
⑶安全教育主題班會
⑷安全知識競賽
⑸學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理法》、《中小學生安全自我防范常識》等。
⑹組織師生觀看安全教育錄象。
7、充分利用黑板報、宣傳窗、錄象等宣傳工具，向師生宣傳安全知識，宣傳安全工作的重要性。
8、牢固樹立“安全第一”思想，不折不扣按上級要求做好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，確保師生安全。
9、利用家長會，學校不定期向家長宣傳安全工作。
培訓學校規章制度
財產管理：
1、班集體財產：開學初交到班上，后勤作好登記，由班主任簽名接收；期末由學校驗收。如果完好率：中學達90%獎勵20元，達95%獎勵50元；小學達95%獎勵20元，達98%獎勵50元。期末如達不到以上標準，每下降5%，扣期末班級評比5元。
2、教師財產：每個教師分的辦公設施，調走時必須如數完好交回學校，如果沒交回，則照價賠償。
就餐管理：
工會活動，每學期最多一次，超過的由參加人員自行負責。
報銷方法：（1）同級來訪，每人次8元。（2）鄉級來檢查：每人次10元。（3）區級檢查：每人次12元。（如有特殊檢查，可適當放寬4元/人次）。
參加人員：三位校長及部門負責人員。
包車制度：
校長包車必須經教代會批準。
其他人員包車必須經校長批準。
用水、用電管理：
為了使教師與學生節約用水用電，從XX年春期開始，用水按2.5元/m3計算；用電按0.47元/度計算。
教師辦公用電每人每期補助50度。
教室的照明原則上在第一節下課時必須關燈，如確實看不見的時候，再開燈。
教室做到隨手關燈。沒有關燈的班級，每次扣2分。三位校長、行政值周、后勤人員每天檢查。
為保證安全，學生寢室不允許用燒水的電器燒水，發現一次，扣該學生所在班級操行分5分。
通訊費：
通訊費從XX年1月起：校長報100元/月；副校長報80元/月。
學校學生的管理制度2
一、禁令
1、荊門一中禁止學生將手機帶入校園。
2、確有需要使用手機的，由學校統一通知安排。
3、學校在校園各區域設有公用電話，方便學生使用。
二、檢查通報辦法
1、各班級要通過班干部、小組長等認真開展自查自糾活動。自查結果由班級自行處理。
2、學校將通過值周教師校門口的隨機抽查、教務巡查、教師檢查、校園巡查等方式加強檢查，檢查結果報政教處匯總處理。
3、全體教職工有責任在校園隨時發現并教育處理學生。
4、學生違規被檢查發現，主動配合上交手機的.，可減輕處理；拒不交手機的，從重處理。
5、政教處每周升旗儀式上通報檢查情況，學校《情況通報》上通報相關情況。
三、處罰辦法
1、學生違規將手機帶入校園，均當場沒收；上課期間（包括體育課、自習課、班會課、課間、集會等）使用手機，均沒收手機，給予警告以上紀律處分。
2、將手機帶入考場，視為考試作弊，單科考試成績作零分處理；在考場使用手機的，同時給予記過以上紀律處分。
3、學生違規帶手機進校園的，每次扣個人積分20分，每人次扣班級積分10分，取消個人進步獎和學期評優資格；享受國家助學金的學生，取消其享受助學金資格。每月班級量化分數被扣10分及以上的，該班級當月將被取消“五星班級”評選資格。
4、被沒收的手機統一由班主任管理。學期結束前，由個人申請，班主任簽署意見，經學校同意后，通知學生家長來校領取。
本規定自20xx年9月5日起開始實施。
學校學生的管理制度3
一、管理目標：
宿舍管理達到內務整理規范化、評比檢查常常化、文明宿舍制度化。使住校生能在聚鳳中學“住校三年、規范一生”。創建“乾凈美觀、安靜有序、健康安全、團結友愛”的生活環境，培育同學自我管理的良好習慣。
二、管理機構：
1、政教處在校長的領導下負責同學宿舍的全面管理工作，總務處幫忙政教處工作。
2、政教處下設生活引導老師檢查組、同學干部值日檢查組，緊要負責內務衛生檢查管理、作息紀律檢查管理、生活安全秩序管理、服務同學等一系列工作。
3、同學干部參加宿舍管理緊要由八班級、九班級同學構成檢查組。
三、實施時間：
20xx年3月份起執行
第一階段：文化布置（3.1——3.7）
由各班班主任帶領同學打造寢室文化，所需材料由總務供應。
第二階段：管理階段（3.7——3.10）
管理制度、留宿人員名單、衛生值日表上墻
第三階段：監督、檢查階段（3.10以后）
1、檢查內容：午、晚休遲歸，午、晚休紀律，內務衛生，生活安全秩序等。
2、檢查形式：分層管理。
生活引導老師組：分層相應負責管理檢查，每天對各間宿舍的午晚休紀律進行檢查并做出評定，每周不定期檢查各個宿舍的內務衛生2—3次并做出評定。同學干部檢查組：同學干部檢查組由9人構成，每周每天分成一個大組四個小組，每個大組和每個小組每周輪值一天。負責督促檢查，紀律、安全、內務衛生。
同學干部督查要求：
①同學干部每周不定期檢查宿舍內務衛生1次，周一到周五每天
檢查各個宿舍的.午晚休遲歸，午晚休紀律等情況并做出評定并做好記錄。
②每天檢查所在宿舍樓層的午晚休作息紀律情況。維持好午晚休前宿舍區域的紀律秩序，并在午晚休鈴響鈴后催趕同學趕快回到宿舍作息。
③各棟檢查組每晚檢查結束將登記表交到校學校值日組匯總。
④校同學干部每周六負責統計檢查評比周積分，每周一公布周評定等級，每月評出文明宿舍并公布。⑤值日干部檢查中發覺違規違紀要適時將問題反饋到政教處、總務處和有關部門。
3、檢查程序適時間
關宿舍大門——檢查兩休遲歸——值日干部檢查——生活引導老師檢查午休：12：30分關宿舍大門，值日干部檢查遲歸名單，并做好扣分登記。12：45分值日干部檢查午休紀律。12：55分以后生活引導老師檢查。
晚休：熄燈后關宿舍大門，值日干部檢查登記遲歸名單，并做好扣分登記。22：00分值日班干檢查晚休紀律，22：20分生活引導老師檢查。
4、凡是午晚休遲歸的，要經生活引導老師同意才能進入宿舍。
四、評定分值標準：總分10分
生活引導老師每天檢查評出得分與同學干部每天檢查評出得分之和為各個宿舍當天的積分，每周每個宿舍各項檢查積分滿分為10分，衛生內務整理7.4分，紀律積分滿分為3.6分。實在分為四個等級：9分——10分為優秀，8.6分——7.5分為良好，7.4分——8.5分為合格，6.3分以下為不及格。評分等級標準另附表。
五、評比方法
每周一小評，每月一大評，分班級分班評比，按各班級各班宿舍數量的適當比例。
六、獎懲措施
1、以精神激勵為主，每周以文字形式公布評比結果，并用廣播通報表揚。
2、凡月內被評為“文明宿舍”給該班月先進班級加5分。
3、有一次被“黃牌警告”的宿舍，由舍m.長限期整改，有兩次被“黃牌警告”的宿舍，全宿舍成員用廣播通報批判，由班主任限期整改，有三次黃牌警告由年學校領導限期整改，有四次黃牌警告由政教處督促整改。
七、本方案為試行階段，未盡地方漸漸完善。
學校學生的管理制度4
為了配合學校“全封閉、住宿制、準軍事化”管理辦法的執行，加強校門進出學生的管理力度，對有特殊情況需請假離校的學生，特制訂本管理制度。
一、辦理走讀證的資格
1、在校外學習特長的`學生。
2、確實有病，住校對本人或他人在生活學習上有較大影響者。
3、家在學校周邊500米范圍內有住房或租房（安置地租房除外），且有家長陪讀。
二、請假手續辦理
1、有特殊情況需請假的學生，一周以內的需持年級統一印刷的請假條，班主任簽字（注：。每生一學期不能超過四周）；二周以內的學生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字；一個月以內的學生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點校長簽字。請假三天以上需到保安室進行登記，并憑請假條換成臨時出入證。
2、有特殊情況需長期請假的學生，學生需寫請假申請，經家長、班主任、年級主任、蹲點校長、楊校長、陳校長簽字，然后帶一張正面免冠相片，憑申請到保衛處辦理長期出入證。
三、學生出入證管理。
1、學生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西，否則視為無效證件，并扣班級管理分0.5分
2、學生不能互相交換轉借出入證，如發現將收繳出入證，并取消持證人的走讀資格，扣當事人班級管理分l分，并通報批評。
3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的，如發現，扣當事人班級管理分2分，并給予當事入紀律處分。
4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動，需到保衛處補辦。
5、學生走讀期間，經常遲到，學習明顯退步，將取消走讀資格。
四、學生進出學校管理。
1、學生進出學校，必須主動出示請假條或出入證（特別是有車接送的學生，學生一定要家長不能開車進校內接送，只能停在校門口等，學生車輛必須停放在學生專用停車棚）。有長期出入證的學生必須掛在胸前，隨時主動按受保衛人員、行政值日領導的檢查，如學生不按規定執行，保衛人員、行政值日領導有權拒絕其進出學校。
2、學生不從校門進出，而通過其它渠道進出學校的（如爬圍墻、走圍墻缺口）根據違紀學生處理條例報政教處進行處理。
3、不服從保衛人員和行政值日領導管理的，強行離校無理取鬧，將報政教處給予相應的紀律處分。情節嚴重、態度惡劣的，報校長會討論開除。
本管理制度從20xx年2月13日中午開始執行。
注：請辦理長期出入證的同學在2月13日上午—2月25日上午前到保衛處辦理出入證。
學校學生的管理制度5
為滿足小學生課后服務需求，幫助學生家長解決實際困難，促進學生健康成長，進一步增強教育公共服務才能，根據教育部《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》，特建立課后服務管理人員工作制度。
一、健全機制
保證服務安全向學生提供課后服務要把安全放在首位，落實安全責任，完善安全管理制度和應急預案，加強安全衛生意識教育，強化安全檢查和門衛登記等管理制度，對參與人員的品德、健康嚴格把關，制定并落實考勤、監管、交接班制度。要切實消除場地、消防、安全保衛等方面的安全隱患，保證學生人身安全。建立校園傷害風險、尤其是傷害補償的多方承擔共擔機制，健全學生的醫保制度、校園傷害保險、學生意外商業險等制度，為校內課后服務提供保障。
1.完善安全管理制度。確定課后服務人員責任，加強對師生安全衛生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。同時要爭取綜治、公安、衛生、食藥監督等部門的協調配合，切實消除在交通、場地、消防、食品衛生、安全保衛等方面的隱患，切實保障參加課后服務活動的學生安全。
2.完善工作管理制度。積極創新工作機制和方法，規范服務行為，把課后服務的管理納入學校教學管理，完善各種管理制度；統籌資源進而提供優質的學校課后服務課程，積極探索形成各具特色的課后服務工作模式。
3.完善工作考評機制。制定提供有關課后服務工作的.考核辦法，將服務管理人員、參與課后服務工作教師進行課后服務績效考核。
二、教師管理
1.全部任課教師應在課前和課后做好簽到工作。
2.任課老師要嚴格按照規定的時候上課，每次上課提前5-10分鐘到位，不無故曠課，任課老師要維護好自己的課堂教學紀律，不無故在上課途中離開教室。
3.教師要為人師表，嚴于律己。
4.教師進入課堂精神飽滿，未經教學主管允許不能任意調課、停課，上課時發現沒有告假又未到的學生，必須及時聯系班主任、教務主管詢問原因,對缺課的學生要安排時候給予補課。
5.課前要關注每一個學生的情緒，發現情緒不穩定的要及時詢問原因并給予引導;課上要充分調動學生的積極性，發現上課不認真的要及時給予提醒，嚴重者課后要和學生溝通，有必要時要和家長進行溝通，共同督促學生改正不足。
6.課堂中，如遇學生安全事故，任課教師必須第一時候
7.及時聯系值班校領導(或教務)及家長以便及時妥善處理。
三、學生管理
1.學生必須嚴格遵守學校的規章制度。
2.按時上、下課，不允許遲到、早退、無故曠課。
3.愛惜學校的公共財產，毀壞或丟失需照價補償。
4.尊重老師，遇到老師要問好，同學之間相互禮讓、交流和幫助。
5.上課期間不得大聲喧嘩,保持安靜的學習環境。
學校學生的管理制度6
為了創造一個良好的學習環境，促進和保持同學們學習的積極性和自覺性，使同學們在身心兩方面都得到健康成長，同時也為了班級能夠更好的發展，以達到團結有序統一的班集體，11春護理1班班特定如下獎懲制度。具體內容如下：
一、班級日常管理制度
1）學習：
每個學生主要任務是學習,家必須充分重視，努力做到:
1.按時上課,不遲到,不早退,不逃課。
2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。
3.積極配合老師與班干部的工作,認真完成作業,按時上交。
4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出學生應有的素質。
2）衛生：
宿舍是學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生必須保持：
1.宿舍內部要制定相應的衛生制度(按訓標準,必須保持整潔),實行責任到人制,室長及班干部負責監督。宿舍衛生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。
2.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。
3.注重個人衛生。
3）活動
由于班級、學校開展各種各樣的活動，故有以下規定：
1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結奮進的班級體。
2.對于學校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我，為班級和個人的'榮譽拼搏。
3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色、有意義。
班級獎懲制度：
1、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學校予以表彰，或予一定的物質獎勵。
2、因個人原因使班級受到處級以上通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。
3、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評選及參選資格。
4、在自習及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。
5、自習無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響期末考核成績。
6、對有重錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
7、每周由班長對課堂的`出勤情況進行公布，紀律員對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。
8、課堂、自習上應把自己的手機調成振動或關機。
三、班管理制度
1）班干部職責:
班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜;召集班會、班會的召開，制訂工作計劃草案;做好班會會議記錄;協調各班之間工作;做好和團的交流工作;定期檢查其他班記錄。
團支部書記：每月做好對班級各團員的考核工作。組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。組織后備團員的考核、審核工作。及時收齊團費并上交校團。
勞動員：安排本班教室、公區衛生。組織各衛生評比工作。定期檢查并做好記錄。衛生評比、衛生檢查、寢室設計賽等活動。
紀律員：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校活動的考勤做好班級工作總結。
生活員：負責班費的管理，食堂票據的領取，每學期或型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責財產清點。學習員：營造全班學習氣氛，帶動家共同進步，掌握學術前沿信息;負責溝通師生之間的信息交流，向班主任及時映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;班務日記的登記;負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作。
體育員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽，組織好兩操，做好體育活動的后勤保障工作。
宣傳員：負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
組織(文娛)員：組織本班開展班會活動。策劃對班級有意思的集體活動。組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。
課代表職責：按時收發作業，記載好每日作業上交及完成情況，并向學習員匯報，作好紀錄。
四、班級操行成績獎懲積分明細：
1、操行成績是對學生覺悟、道德品質、法紀觀念以及學習生活、集體勞動、公益活動各方面表現的全面考核、鑒定，操行成績記入學生成績冊，放入學生檔案。
2、操行成績評定實行100分制，設基本分80分，對照獎扣分細則上下浮動，90100分為優秀，8089分為良好，6079分為及格，低于60分為不及格。
根據相應的獎懲制度給予個人加分減分。此分數最終將與期末考試成績排名掛鉤，德育成績記一科成績。如本學期表現惡劣，可能會出現0分，并取消各種評優。而得分高者，將視情況給予表彰和獎勵。
1）獎勵規定
1.全學期沒有遲到、早退、缺課、曠課者視為全勤，+5分;(每月加1分)
2.主動映情況，積極提供合理化建議者，+3分;
3.勞動衛生積極肯干，表現突出者;受學校老師公開表揚及肯定者;宿舍衛生及時打掃并受到肯定者，+2分;
4.關心班集體，維護班集體榮譽，堅持與不良現象和行為作斗爭者，+3分;
5.積極參加學校組織的各項活動的，在學校各項活動中表現出色，+1分，為班集體取得榮譽的，三等獎+2分/次，二等獎+3分/次，一等獎+4分/次。
6.拾金不昧者(按德育手冊執行)+28分。
7.參與班級公共活動+0.52分。
8.被評為優秀學生、優秀班干部、評為星級寢室每人每次+15分。
9.主動助同學每人每次+23分。
10.擔任學生干部并能履行職責者，每學期+1.510分。
11.學生干部要起到帶頭作用，學生干部帶領班級取得成績加分數*1.5分;所列條數有限，今后將根據實際情況及時調整。
2）懲罰制度
1.早晚自習不得遲到，無故遲到者給予相應減分，1分;
2.早晚自習不得曠課，無故不到者給予相應減分，1~5分;不假外出者，一次3分;
3.不準無假缺課、曠課(3)、遲到、早退，如出現上述情況者，視其影響給予相應減分，1~5分
4.寢室紀律、衛生被學校扣分影響班級綜合分者，值日者0.53分，其成員扣0.5分。
5.上課被任課老師點名批評者，3分。
6.亂倒臟物、剩飯剩菜者一次2分。自己座位現場發現垃圾一次1分，亂丟亂扔垃圾者，一次2分。
7.校園穿戴不附合學生形象的一次3分。
8.有能力參加的活動，班級和學校安排參加拒不參加者，一次3分。
9.勞動值日衛生不積極主動;宿舍衛生未能及時打掃;周三打掃除所管范圍未能按規定打掃干凈者給予減分，2分/次;
10.未按時返校的，每次扣兩分。請假天數不宜過多，病假請假0.2分/節(病假需有醫院證明)，事假請假0.5分/節，以此類推。
11.不罵人、吵架，起侮辱性綽號，欺侮年幼體弱同學，取笑、侮辱他人，不尊重或頂撞老師者，每次5分。
12.預備鈴響，必須迅速回到教室準備好上課用具，安靜地等待老師來上課。上課(包括課堂與自習課)搞小動作、隨便竄座、玩手機者、睡覺者，一次扣1分。
13.按時交作業，不交作業者1分。
14.兩操、升旗要做到快靜齊，不得拖拖拉拉，嘻哈打鬧，如果當天班上出隊慢到倒數第3的，每人扣德育分2分，如果出隊在年鹼有前3名的，每人加3分，做操必須認真，動作馬虎的同學德育分扣5分。
14.嚴格按照學校規定穿校服，衣著整齊，衣服紐扣要扣好，穿襯衣的要束衣。不得穿拖鞋回課室，違者每人每次扣1分。
15.吸煙、喝酒、打架斗毆、盜竊、敲詐、賭博打牌、男女關系庸俗、擅自進入男生宿舍、作弊、一次20分;
16.學生干部要起到帶頭作用，學生干部觸犯紀律者扣分數1.5分;
以上獎懲制度，作為各種獎勵和評選優秀學生的重要依據。旨在提高同學們的積極性、自覺性和集體榮譽感，望家遵守。本制度從公布之日起實施。
學校學生的管理制度7
為了做好全市中等職業學校招生工作，根據教育部和市教委有關文件精神，制定本辦法。
招生學校
經市教委、市人力資源和社會保障局審核同意，并在主流媒體上公示的中職學校及經市教委批準可以開展中職學歷教育的高等職業學院，可開展中職招生工作。經教育部批準跨省招生的中職學校，可以開展跨省招生工作。
招生計劃
（一）跨省招生計劃
1、市內學校跨省招生。
根據教育部有關文件精神，跨省招生工作統一按生源地省級教育行政部門或招生部門的要求進行。
經教育部審批的跨省招生的中職學校，要將招生專業、學制和收費標準等情況及時函告生源地省級教育行政部門或招生部門，并報重慶市中職招辦備案。跨省招生學校應在生源地省級教育行政部門的統籌下，加強招生管理，規范招生行為，完成跨省招生任務，但“五年一貫制”、“三？二分段制”中職段不得跨省招生。跨省招生學校憑當地教育行政部門或招生部門加蓋公章的錄取名冊到市中職招辦審核后到市教委進行新生注冊。凡教育部未下達跨省招生計劃的學校不得跨省招生。
市內中職學校跨省招收的市外學生和經我委同意的外省市轉入我市中職學校的學生，如參加我市全國普通高等學校招生考試，必須符合教育部有關規定以及重慶市高考報名“三年戶籍、三年學籍”的管理規定（詳見《關于重慶市全國普通高考招生考試報考人員戶籍、戶籍資格審查的通知》（渝招委〔20xx〕33號））。跨省招收或轉入的高中起點的市外中職學生，一律不得在我市參加全國普通高校招生考試（含“三校生”招生考試），嚴禁中等職業學校參與“高考移民”行為。
2、市外學校來渝招生。市外學校來渝招生，在市中職招辦的組織安排下，按照教育部下達的在渝招生計劃和招生對象執行（“五年一貫制”、“三？二分段制”中職段不得跨省招生），將招生對象、招收專業、學制和收費標準等情況報重慶市中職招辦備案，并辦理錄取手續。凡教育部未下達在渝招生計劃的市外中職學校，各區縣教育行政部門和生源學校不得允許其開展招生宣傳和組織招生。
（二）市內招生計劃
全市各類中職學校招生計劃由市教委會同市人力資源和社會保障局下達后，由市中職招辦統一組織實施。
報名對象
（一）報名對象
應屆初中畢業生、往屆初中畢業生、高中畢業生或具有同等學力者及適齡社會青年，可報讀中職學校。
在校初中學生不得報讀中職學校（藝術類除外）。
（二）報名條件
1、遵守中華人民共和國憲法和法律。
2、身心健康。
（三）其它要求
1、報考中等師范學校的學生應未婚，年齡不超過25周歲（計算時間截止到9月1日），并應參加中師學校組織的面試。
2、報考醫衛類專業的學生，應符合醫衛類招生學校的要求。
3、報考藝術、體育類中等職業學校的學生，如學校要求術科加試，學生應當參加加試并達到要求方可錄取。
4、藝術類中職學校招收藝術專業初中在校生或小學四、五、六年級學生的招生辦法，仍按《重慶市教育委員會關于藝術體育類中職學校招生辦法》（渝教職成〔20xx〕17號）執行。擬錄取學生名冊，由招生學校按要求制作，并于7月中旬報市中職招辦審定后，統一印制錄取名冊和錄取通知書。
5、填報“五年一貫制”、“三——二分段制”中職段的學生，應為參加了當年初中畢業生學業考試并達到分數線的市內應屆初中學生。
初中畢業生基礎信息采集及考號管理
（一）初中畢業生基礎信息采集
繼續堅持高中階段教育學校招生“普職聯動”，實施“一生一號一卡”，用一張信息卡統一采集全市應屆初中畢業生信息，統一編制初中畢業生的考號。此項工作由市教委基教處牽頭，職成教處配合，采取“先合后分”的方式進行，各區縣（自治縣）教委（教育局）由要高度重視基礎信息采集工作，基教科牽頭，職成教科配合，采集本區縣應屆初中畢業生信息，然后根據普通高中和中職教育招生特點和需要，共享有關數據信息。
（二）考號管理和編排辦法
全市所有應屆初中畢業生的號源管理和號碼編排由基教部門負責。往屆畢業生或具有同等學力者報讀中職學校的號碼編排由中職招生機構負責。
考號的編排規則是：報名號共10位，第1位為年號（年號的'最后一位數字，如20xx年統一定為“0”，今后以此類推）；第2、3位為區縣代碼；第4、5位為畢業中學學校代碼；第6至10位為順序號。畢業學校代碼按基教部門建立的代碼庫編制，應屆初中畢業生之外的報名就讀中職學校的學生其畢業中學學校代碼統一編為“99”。
報名和志愿填報
中職招生報名及志愿填報工作分三次進行。第一次報名實行普職不兼報的辦法，即：凡報普通高中的學生不得報中職學校，報中職學校的學生不得報普通高中。
（一）第一次報名及志愿填報
1、報名地點：初中畢業生就讀學校。
2、報名對象：應屆初中畢業生。
3、工作職責：由區縣教委（教育局）基教科牽頭，職成教科配合。
（二）第二次報名及志愿填報
1、報名地點：原則上初中畢業生在就讀學校或區縣教育行政部門報名和填報。
2、報名對象：應往屆初中畢業生。
（三）第三次報名及志愿填報
1、報名地點：第一次、第二次已報名采集了基礎信息的學生可在區縣中職招辦或所報讀的中職學校填報志愿，也可自行在網上填報志愿。第一次、第二次未報名的往屆生或同等學力者須在區縣中職招辦采取網絡填報方式采集信息并填報志愿。
2、報名對象：第一次、第二次僅采集了報名信息而未填報中職學校志愿的學生；未被普通高中錄取的學生；其他往屆生和同等學力者。
3、報名資格審查：應屆生憑準考證、身份證報名，往屆生憑身份證或戶籍證明、畢業證復印件報名。區縣中職招辦或中職學校要嚴格審查學生報名的有效憑證。對往屆生在新生注冊時，招生學校在驗明身份證原件基礎上，向市中職招辦提供證明其身份的相關材料復印件。
4、填報學校：第一次錄取工作結束后，在第三次報名前，由市中職招辦統一公布未錄滿招生計劃的學校名單，學生據此報名和填報志愿。
5、對已錄取學生的處理辦法：已被錄取的學生原則上不得改報其他學校。如經錄取后又確需改報其他中職學校的，區縣中職招辦或接受學生報名的中職學校，可先行采集這部分學生改報志愿的信息，但必須告知學生已被某校錄取的情況（市中職招辦將在網上公布第一次錄取情況，供區縣中職招辦和中職學校查詢），原錄取學校必須退檔，其所改報的志愿才能生效。具體退檔程序和操作辦法另行規定。
6、數據上報：第三次在區縣中職招辦報名的學生，其報名數據由區縣中職招辦在市中職招辦公布的網上進行報送。對在學校報名的學生，由中職學校按市中職招辦的統一要求在網上進行，具體操作辦法另行規定。
（三）志愿設置
今年中職招生志愿共設三個批次。
1、高職（高師）批志愿。
2、中職第一批：市級重點及以上中職學校志愿。
3、中職第二批：試辦及以上中職學校志愿（含教育部下達的市外在渝招生的中職學校）。
（四）志愿填報及錄取順序
學生每一批次可填報1至2個學校順序志愿，每一學校志愿可填報1個專業志愿。錄取工作按批次和學生志愿順序進行，當學生已被上一批次學校錄取，后面各批次所有志愿自然失效。
各區縣教育行政部門要督促指導生源學校和招生部門，認真做好學生志愿填報工作，充分尊重學生的知情權和選擇權。“重慶市初中畢業生基礎信息及志愿信息卡”必須由學生本人填寫并經本人簽字。學生志愿一經填定，任何人不得再作改動。任何單位或個人不得指定填報志愿或限制學生選報志愿，違者將按有關規定從嚴懲處。區縣教育行政部門要結合實際制定相應的基礎信息及志愿信息卡管理辦法，在輸入微機后封存備查，指定專人管理，確保完整真實和管理有序。
考試
全市初中畢業生學業考試工作由區縣教委（教育局）中學招生辦公室統一組織，中職招生不單獨組織升學考試。報考高職（高師）、中職的學生都必須參加初中畢業生學業考試。
各區縣中職招辦要主動與區縣中學招生辦公室加強溝通與協調，確保報普通高中以外的其他應屆初中學生的成績能及時、準確地輸入中職招生成績庫。
面試、術科加試和體檢
師范類招生學校的面試，藝術類、體育類招生學校的術科加試，其面試和術科加試工作由有關學校自行組織。凡組織學生面試和術科加試的中職學校不得違規向學生收取費用。新生入學后，各中職學校應結合專業要求組織學生進行體檢，體檢工作由學校自行組織。
新生錄取
今年中職招生錄取工作分兩次進行，市外來渝招生學校只參加第二次錄取。
（一）對象和學校
1、第一次錄取對象為第一次報名且填報了中職學校志愿的學生。
2、第二次錄取及注冊對象為所有到校就讀中職的學生。
（二）錄取方式
第一次錄取采用遠程網上錄取，錄取通知書由市中職招辦統一打印，并通過區縣教育行政部門及時發放到招生學校。
第二次錄取與新生學籍注冊工作一并進行。由招生學校到市中職招辦設立的錄取現場提出申請，經審核后，由市中職招辦打印并發放錄取通知書和新生注冊名冊（已退檔的除外）。
學校學生的管理制度8
為了給特殊學生群體創設一個良好的成長環境，促進每名學生健康和諧發展，全面提高育人質量，推進和諧校園建設，我校特制訂如下制度：
1、特殊學生主要是指家庭貧困學生、學習困難學生、單親及父母雙亡家庭學生、外來務工人員子女、留守學生、隨班就讀殘疾兒童、身體和心理異質學生等。
2、逐個建立完善特殊學生檔案，建立嚴格的檔案管理制度，設定檔案借閱權限，保護學生個人隱私。
3、為每名特殊學生配備成長導師。針對不同學生群體的狀況，學校安排品德高尚、責任心強、學生信任的教師做“成長導師”，通過開展“師生共成長”等活動，鼓勵導師結合自己的'優勢，幫助被輔導的學生健康成長。
4、定期研究分析各班級需要被特別關愛學生的成長狀況。將學生成長導師的工作情況單獨計算工作量，納入對教師的年度考核。對指導學生成長成績突出的指導教師，在評優樹先、職稱聘任等方面優先予以傾斜。同時把關注特殊群體學生工作作為和諧校園建設的重要內容。
5、嚴格各級救助資金管理，設立專用帳戶，專人負責，專款專用，定期公布，接受社會監督，提高了救助工作的信譽度。
6、建立走訪反饋制度。學校定期走訪學生家庭，了解特殊學生的思想狀況，生活學習情況，注重做好的信息收集、情況反饋及協調服務工作，根據情況及時進行調整，確保特殊群體應助盡助。與父母溝通、交流，指導家長作好對孩子的正確教育工作。同時，積極倡導學生家長進行校訪，設置專門房間，接待學生家長，虛心聽取他們的意見，強化交流合作，在教育轉化不良學生上形成一個和諧的氛圍。
學校學生的管理制度9
（一）學生課外、假日活動安全管理制度
1、學生課外、假日活動實行“誰組織誰負責”的安全工作原則。
2、學生的活動一般提倡在校內進行，組織者應落實好安全管理責任制，并采取有效的安全防范措施。
3、如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。
4、不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如集體到野外、河塘游泳等活動。
5、組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛生、用火安全，防止發生食物中毒或火災事故。
（二）學生日常安全制度
1、進出校門要自覺下車，進入校門后要按規定停放自行車。
2、上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠。
3、嚴禁在樓道上，教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。
4、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架，不準上樓房天面。
5、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。
6、若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。
7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，不要勉強擦拭。
8、不準私自外出游泳。
9、住宿生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會，必須征得家長同意。
10、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。
11、察覺到有不安全因素應及時報告老師。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
12、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。
13、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。
14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。
15、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。
16、住宿生必須嚴格遵守住宿生安全管理規定。
（三）學生安全信息通報制度
根據《中小學幼兒園安全管理辦法》，保證學生安全，保護學生的隱私，讓家長能夠及時了解學生的.異常現象特制定本制度：
1、在學校規定的學生到校和放學時間學生非正常缺席或者擅自離校情況要及時通知其監護人。
2、學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，要及時告知其監護人。
3、如發生應該告知家長的情況又無法電話聯系的，班主任要及時到其家中進行通報。
（四）學生人身安全管理制度
1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。
2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。
3、學生之間應團結友愛，嚴防發生斗毆打架事件，傷害他人要負一切經濟法律責任。
4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。
5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。
6、不準歧視個別生理有缺限和“后進”的學生，所有學生在政治上一律平等。
7、學校應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。
（五）學生個人物資安全管理制度
1、充分發揮學生的自管能力，學生個人物資由學生本人負責保存，應該認真做好安全防范工作。
2、學生身邊不準超規定存放現金，多余的錢一定要加密碼存入銀行，存折要妥善保管。
3、學生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾曬時，個人注意看管，干后及時收回宿舍，嚴禁放在室外過夜。
4、學生不提倡佩戴金銀手飾、手機、尋呼機等，違者造成損失自負。
5、宿舍里有存放物資的櫥、箱、包，一律加鎖存放到個人位置上，任何人不準隨便翻動他人物資。
6、使用密碼箱的同學，個人密碼應嚴加保密，不得輕意告訴他人。
（六）學生交通安全管理制度
1、切實抓好防范交通事故的工作。要貫徹“安全第一，預防為主”的思想，要保持安全工作的一貫性、連續性，要動員學校的每一位師生都來參加防范交通事故的工作。
2、學校校長是第一責任人，班主任老師、科任老師是具體責任人。學校要動員全體教職員工，將責任落實到人，齊抓共管，把防范交通事故的工作落到實處。
3、廣泛、深入地開展宣傳教育，提高全體師生員工的安全意識。學校要以各種形式加強宣傳教育，努力增強全體師生安全第一的意識，提高全體師生的安全素質。強對學生的常規訓練，努力提高他們應對突發事件的能力。
4、學校要堅持對學生交通安全意識的培養，要反復宣傳交通安全知識，宣傳交通規則，養成學生自覺遵守交通規則的良好習慣，要采用多種方法和生動活潑的形式教會學生識別交通指揮信號。
5、學校要對使用不同交通工具上學、放學的學生，分別進行交通安全教育。對乘車的學生的教育：不搶上、不搶下；等車停穩以后才能上、下車；上、下車時不能使用跳躍動作；要小心不被車門掛住衣服或書包；乘車時，頭、手或身體的任何部位不能伸出車窗外，不能向車窗外扔東西。對騎自行車學生的教育：要嚴格遵守交通規則，只能在非機動車車道上騎車，不得在機動車道上騎車；不要闖紅燈；不要幾個人并排騎行；自行車不準搭人。
6、對步行的學生，要教育和提示他們特別注意經過十字路口和橫穿道路時的交通情況。學校要組織順路學生組成上學、放學的路隊，設立路隊長，互相幫助、互相照應。
7、學校、班級應重點留意那些有特殊情況和特殊路線的學生，及時和他們的家庭取得聯系，確保一旦出現異常情況，能夠馬上了解原因，采取對策。
8、加強校園內的交通管理。要在人員眾多的校園十字或丁字路口以及陡坡拐彎處設立車輛慢行的警示牌；要規范校內機動車的停放地點，規定車輛在校內的最大行駛速度；要規定校內的施工車輛不能在師生上學或放學的人流高峰期在校園內行駛；要加強對學生校園內騎自行車的督導和管理；校外車輛不征得學校管理部門的同意，不能在校園內行駛。
學校學生的管理制度10
1、化學、生物老師應對本學科試驗內簡單產生的安全事故環節、預防措施以及事故處理方法應全面了解，制定出試驗規章，依據每次試驗內容重點強調。
2、安裝照明電路。試驗員應認真檢查使用導線是否有暴露，插頭是否完好，暴露的.導線、損壞的插頭勿用。
3、老師應使同學熟悉到，稀釋酸液只能將酸液注入水液，而不能相反。
4、比熱測定時，應讓同學把溫度計先插入冷水中，漸漸加溫，而不應直接插入熱水，謹防突然升溫，導致溫度計爆裂。
5、酒精燈點火，禁止燈對燈點，謹防酒精外溢引起爆炸。
6、老師應教育同學，用試管加熱液體時管口忌直對人體，特殊是面部；觀看管內變化時，應保持適當距離，只能側視而不參面對管口直視。
7、解剖生物應指導同學刀具使用方法，忌用刀開玩笑以免劃傷、刺傷。
8、試驗結束，試驗員、老師應仔細清點試驗器材，不使酸堿液、刀具外帶。
學校學生的管理制度11
第一章 權利
一、學生的權利
第1條 學生享有憲法和法律規定的各種權利。
第2條 學生享有在學校學籍管理規定范圍內的學習權利，參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料等。
第3條 學生有權在學業成績和品行上獲得公正評價，學生思想品德合格，在規定時間內學完規定的課程，成績合格，準予畢業，獲得相應的學歷證書。
第4條 學生有參加體育鍛煉的權利。
第5條 學生有權監督學生公寓、食堂、浴室、圖書館的服務質量，通過學生會等組織參與管理，有建議和批評權。
第6條 學生有權對學校教學、管理和服務工作等進行民主評議。
第7條 學生有權在國家政策允許范圍內自主擇業。
第8條 學生對學校給予的處分不服可向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權合法權益，可提出申訴或者依法提起訴訟。
第9條 學生有權按照國家的有關規定獲得獎學金。
二、學校的權利
第10條 學校有權按照國家教育方針和學校的人才培養目標，對學生進行全面的培養和教育。
第11條 學校有權依據國家法律、法令，結合學校實際，制定和實施各種規章制度，對優秀學生進行表彰和獎勵，對違紀學生進行處理。
第12條 學校有權依據國家法律和有關規定，對學生社團和學生自治組織進行管理。
第13條 學校有權依據國家規定收取學費等有關費用。
第二章 義務
一、學生的義務
第14條 遵守法律法規，遵守校紀校規，自覺維護學校的教育和生活秩序。
第15條 服從學校管理，接收老師教育。
第16條 崇尚科學、勤奮學習，夯實專業，提高素質，增強體制，全面發展。
第17條 遵守社會功德，誠信守信，尊敬師長，講文明，講禮貌，養成良好的道德品質和行為習慣。
第18條 團結互助，積極參加集體活動和社會實踐活動。
第19條 按照國家規定繳納學費等有關費用。
二、學校的義務
第20條 學校依法維護學生的合法權益。
第21條 學校為學生的成長和成才提供良好的學習環境和校園文化氣氛。
第22條 學校做好學生的后勤保障和服務工作，對有困難的`學生，提供力所能及的幫助和服務。
第23條 學校盡力為學生使用教學設施、設備、圖書資料等提供良好的服務。
第24條 學校為畢業生提供就業指導和服務，并向用人單位推薦就業。
第三章 有關責任
第25條 因學校方面的原因造成學生人身或財產損失的，由學校根據國家教育部《學生傷害事故處理辦法》承擔相應責任。
第26條 學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸住、拒不改正遭受損害的，由本人承擔責任。家長或者其監護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校，發生事故的，由學生本人和監護人負責。
第27條 學生參加教學實習(含頂崗實習)及學校有關部門批準的集體活動，應遵守活動紀律，否則造成本人、他人人身、財產損害的，由該學生承擔責任。
第28條 根據教育部門有關規定，嚴禁非走讀生學生在校外住宿。由于學生擅自在外住宿造成人身或財產損害的，學校不承擔責任。
第29條 學生及家長申請為走讀生的，在校外發生的安全事故，學校不承擔責任。
第30條 學生在上學、放學、返校、離校途中發生的事故，學校不承擔責任。
第31條 學生未履行請假手續，擅自離校外出，發生的一切事故，學校不承擔責任。
第32條 學生參加實驗、實訓，應遵守操作規則及有關紀律，否則發生事故造成本人、他人人身、財產損害的，由該學生承擔責任。
第33條 學生在校外就餐，引起食物中毒的;學生在校期間因病死亡的，學校不承擔責任。
第34條 凡學校明令禁止(如夜不歸宿等)而學生違反規定，造成本人人身或財產損害的，學校不承擔責任。
第35條 根據本協議應由學生承擔賠償責任的，由學生及家長或監護人負責賠償。
第四章 附 則
第36條 本協議使用于在校高職、中職學生。
第37條 本協議自學生報名入學之日起開始生效，至學生辦清畢業離校手續之日終止。
第38條 本協議一式兩份，學校及學生本人各一份。
第39條 本協議甲方由安徽科技貿易學校及校長簽章，乙方由學生本人和其家長或監護人簽章。
甲方：安徽科技貿易學校(簽章) 乙方(學生)：____(簽章)
校長：____(簽章) 家長(監護人)：____(簽章)
年 月 日 年 月 日
學校學生的管理制度12
優良的學風是學精神的體現，是學校教育管理水平的集中體現。為進一步規范和完善我院學生晚自習管理制度，促進我愿學風建設，加強學風管理，認真落實學校辦學思路，努力創造優良的學習環境，理工學院特制定學生晚自習考勤管理制度。
一、考勤對象及晚自習時間
考勤對象：全體XX級學生
自習時間：每周日至周五晚夏季19：30至21：30
冬季19:00至21:00
二、考勤管理辦法
1、學習部每周對各班晚自習情況進行不定期抽查。每周一要將上一周№工學院晚自習考勤登記表》上報并定期公布考勤結果；
2、學習部工作人員進入教室檢查時，各班負責人應如實填寫自習檢查表，并及時出示請假者假條或說明理由，否則按該人缺勤處理；
3、如果本班同學因事不能上自習，應提前提前與班主任請假，在學習部檢查時由班級負責人出事假條；
4、自習考勤表格每班一份，檢查后保存不得更改。如有異議，可以要求核對檢查表格。
三、晚自習紀律要求
1、學生必須按照分配自習室準時參加晚自習，保證學習質量，嚴肅學習紀律，未經許可不得缺席。特殊情況需要請假者，須報班主任批準并將有效請假條交給班級負責人以備檢查，其他一切口頭、電話、短信等形式的請假手續，學生會檢查人員不予認可；
2、晚自習期間手機一律為靜音、震動或關機模式，不準在教室接、打手機。嚴禁吸煙、吃零食、隨意走動或聲喧嘩，各班班負責好本班自習紀律；
3、無特殊情況不允許學生遲到、早退等不良現象，各班負責人要認真登記并約束本班自習人員。
四、獎懲辦法
1、凡自習無故缺勤者，曠自習扣除活動分1分，遲到（早退）扣0.5分；
2、凡是無故違紀者都將處以通報處理；
3、晚自習紀律較差、缺勤人數較多的.班級予以通報批評處理。對于表現優秀班級在評選“理工學院優秀班級體”時優先考慮。
7、學校學生考勤管理制度
為了進一步加強我院學生紀律的管理，保證上課出勤人數和質量，培養同學們良好的生活和學習習慣，制定以下制度：
第一條本制度對我院全體學生適用，凡是我院學生必須遵守。
第二條上課不得曠課，早退者按曠課處理，請假者必須持有輔導員班主任簽名的假條。請假一天持輔導員班主任所批假條，請假三天持學生工作辦公室主任所批假條，請假三天以上者持學院分管負責人所批假條，病假者還要有醫療單位（學校醫務室或縣級以上醫院）證明和所批假條。
第三條查課，學生會學習部每周上課將普查兩次（不定期進行抽查），節假日前后對各班上課情況進行重點檢查，一經查出問題立即通報。查課時清點各班人數，點名時，各班班長配合工作，點到者答到并舉手示意，未答到并示意者視為曠課，名字只點一遍。
第四條進行例行檢查時，若教室內人數少于半數或教室無人，則給予該班通報批評，并取消該班本學期內一切評優資格。
第五條各班考勤由班長與學習員共同負責，如若出現曠課情況，一經查出，不如實上報，學生干部負相應責任。
第六條凡違以上制度者，在對個人考核時按相關規定給予以下處理：
1.凡曠課達三次以上（含三次者），上交輔導員辦公室處理，并給予相應扣分。
2.凡學生干部違以上制度，給予嚴肅處理。
學校學生的管理制度13
高中學生由于年輕，自控能力不強，使用手機容易分散精力，影響學業，也會影響到學校正常的管理秩序，所以學校不鼓勵學生帶手機進入校園。但手機作為現代化通訊工具，能方便家長與學生取得聯系。所以，學校根據實際情況，對學生帶手機進入校園作出如下管理規定：
一、周日晚自習至周五下午下課期間，嚴禁學生在除公寓外的其他所有公共區域（包括教學樓、校園、食堂、超市、體育館等）使用手機。一旦發現學生違此規定，學校任何一名員工均可以收繳該生手機，并交由該生領事保管一個月，并通報家長，一個月后根據該生表現決定是否同意該生繼續使用手機。如果學生兩次違規使用手機，領事負責通報家長，并在學期末將手機歸還家長。
二、學生在公寓使用手機必須嚴格遵守作息時間，須在晚10:00前使用，不得聲通話影響到其他同學休息。如有違，任何老師可以收繳其手機，交其領事保管。
三、學生在公寓使用手機必須嚴格遵守公寓關于使用電器的規定，不違規使用接線板，不長時間充電。如有違，任何老師可以收繳其手機，交其領事保管。
四、手機屬于貴重物品，學生如帶手機進入校園，需自己妥善保管，防止丟失。
五、學生若違規在教學樓或其他公共區域使用手機，并拒絕交出手機，其領事為處理該事件的第一責任人，情節稍輕者，給予收繳手機、口頭警告；情節惡劣且頂撞老師者，給予收繳手機、停課省直至勸退處分。
望全體同學立志高遠，明確學習為現階段的首要任務，并學會正確使用手機，讓手機成為方便與父母溝通、交流的工具，而不是成為荒廢學業、影響學校正常管理秩序的'禍根。
學校學生的管理制度14
學校的學生寢室衛生管理制度條則
1、寢室每天三次打掃，一是下早自習后的`早餐時間，二是中午放學后午休時間，三是下晚自習后的晚就寢時間。
2、各寢室門外地面衛生由所在寢室負責打掃。
3、寢室內外地面要求干凈，無積水、無垃圾、無雜物。
4、床上床單干凈，平整，被子成方塊狀統一放到靠窗戶一側。
5、室內物品放置有序，床下放鞋，鞋頭朝里，鞋跟與床邊平行成一條直線。
6、室內不允許晾曬衣服，衣物要整齊擺放。
7、空床上的物品歸類整齊擺放。
8、洗漱間內毛巾、牙刷、牙缸擺放整齊一致。
9、保持衛生間下水道的暢通，不準往下水道倒剩飯剩菜、果殼、塑料袋等雜物，廢紙、便紙應丟入衛生間紙簍內倒入指定地點。
10、宿舍內的垃圾應及時清理、倒掉。
11、保持窗臺、門窗及玻璃干凈，室內無灰塵、蜘蛛網。
12、水池、便池、墻壁無污垢。
13、衛生工具擺放整齊。
14、保持寢室空氣清新自然，無異味。
15、離開寢室及時關水關電。
學校學生的管理制度15
州泰實驗中學接送車的安全與組織程序
1、接送老師每周五15：00點前到學生處副主任室（B302）領取小靈通和接送學生名單，周一15：00點前交到學生處副主任室（B302）。
2、所有的接送老師須在周五下午16：05點到廣場組織學生上車并簽名，到達接送點后，接送老師先下車組織學生安全離開后，再上車檢查學生是否遺漏行李在車上，一切檢查完畢方可離開（否則出現意外事故要承擔相應的責任）。
3、周日晚上必須在18：50分到達接車地點（否則按遲到處理，出現意外事故要承擔相應的責任），組織學生上車并簽名，如有學生未按時到達，打電話與家長聯系，到了時間校車可以開出，接送老師隨車護送學生安全到校后方可離開。
4、為了保障學生的.安全，車輛在中途不停車，學生須在指定地點下車。接送車的老師不能隨便委托他人代替接送任務，如有事不能接送與學生處協商調換時間。
5、學生簽名的名單和小靈通，請于周一交給學生處副主任（B302）。
6、領用的小靈通是方便老師與乘車學生聯系時使用，不能隨便作私自使用。
7、如與接車司機聯系不上，可電話與汽車運輸公司黃小姐直接聯系（z）。
8、突發事件可與朱校長（z）聯系。
【學校學生的管理制度】相關文章：
學校的學生管理制度05-23
學校學生管理制度10-20
學校學生管理制度01-02
學校學生考勤的管理制度03-27
學校學生管理制度【精品】12-17
學校學生宿舍的管理制度06-18
學校學生宿舍管理制度10-07
學校學生就餐的管理制度11-04
學校學生管理制度15篇（經典）01-02
學校學生管理制度合集15篇09-26