日記100字四年級(jí)
日記100字四年級(jí)
日記100字四年級(jí)篇一
最近今天我都住在大姑家里住。
在大姑家最富有的就是水里的小魚(yú)小蝦，可是我沒(méi)有想到，在這條大河里竟然還有大魚(yú)，我一直都沒(méi)有遇到，今天終于遇到了一條大魚(yú)，大概和街上賣(mài)的差不多大小。
第一次自己在河里見(jiàn)到大魚(yú)使我非常高興，那起籃子就想大魚(yú)那里跑，這條大魚(yú)可真是機(jī)智聰明，竟然那么快就發(fā)現(xiàn)我對(duì)它不懷好意，然后立刻潛到了水底。
我一直在水面往水里看大魚(yú)的蹤跡，“這條魚(yú)一定在水里，而且就在附近。”我一個(gè)人自言自語(yǔ)地說(shuō)，我真是搞不懂我這個(gè)絲毫沒(méi)有捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)的我竟然可以說(shuō)出這么富有堅(jiān)定語(yǔ)氣的話(huà)。
找到了，我心中的欣喜突然噴發(fā)了，我拿著籃子指著魚(yú)大叫起來(lái)：“終于給我找到了。”可能是我太魯莽了，把魚(yú)給嚇著了，覺(jué)得情勢(shì)不對(duì)勁，就溜之大吉了。
這條魚(yú)可真狡猾，居然在我的.視線(xiàn)之內(nèi)逃掉了，大魚(yú)真是難抓呀!
日記100字四年級(jí)篇二
最近我看了一個(gè)節(jié)目叫“大真探”，里面講的是教我們?cè)趺丛谝巴馍妗Ｋ^的野外生存，就是面對(duì)惡劣的環(huán)境，生存下來(lái)。其中我最喜歡的有一個(gè)欄目叫“沼澤遇難”。
“沼澤遇難”講的是，有兩個(gè)人，在叢林里走迷了路。只好在叢林里搭帳篷，等待救援隊(duì)的到來(lái)，到了晚上，由于沒(méi)食物，不得不自己打獵，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的捕獵，終于打到了幾只老鼠。第二天，兩個(gè)人聽(tīng)到了輪船的“嗡嗡”聲,就斷定附近有河。于是，他們帶上全部“家當(dāng)”，踏上了尋找河流的大路......
他們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一條動(dòng)物常走的路，因?yàn)樯厦嬗袆?dòng)物常常來(lái)回走動(dòng)時(shí)留下的足跡。他們便在那里設(shè)了陷阱。他們看天色已晚，便準(zhǔn)備在這休息一晚，在搭好帳篷之后，便去查看陷阱，發(fā)現(xiàn)了一只大野豬......第三天，他們終于獲救了!
“荒野求生”告訴了我們：面對(duì)困難不能放棄，也不能膽怯，要迎難而上，不能退縮。
日記100字四年級(jí)篇三
今天太倒霉了。
今天我準(zhǔn)備發(fā)一篇作文，結(jié)果網(wǎng)頁(yè)打不開(kāi)，我只好在“word2003”上面打作文了，等打好了再去發(fā)。
我不停地打，終于打完了，好，我準(zhǔn)備存盤(pán)了，我的存盤(pán)方式不一樣，我是先點(diǎn)×，然后點(diǎn)擊確定存盤(pán)，可是，我今天按錯(cuò)了一個(gè)，我按到了“否”啊!我的作文沒(méi)有存上去。不好，我急忙打開(kāi)我的文檔，啊!沒(méi)了，我的作文沒(méi)有了!
這臺(tái)破電腦，害得我又得重新發(fā)一篇了。我還是先看看網(wǎng)頁(yè)可不可以打開(kāi)，還是打不開(kāi)。
這次我打完作文之后，我就把“它”最小化，然后打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，恰好那時(shí)候網(wǎng)頁(yè)正好可以打開(kāi)，我把文檔復(fù)制，結(jié)果我把文字全部拉住，然后右鍵，一不小心按到了退格鍵，啊!又沒(méi)了。不對(duì)呀!我可以按撤銷(xiāo)鍵，文字全部都回來(lái)了。
忘記存盤(pán)真倒霉。
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