- 相關(guān)推薦
古典舞專業(yè)藝考必知三大常識
在日常過程學(xué)習(xí)中，是不是經(jīng)常追著老師要知識點(diǎn)？知識點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。那么，都有哪些知識點(diǎn)呢？以下是小編整理的古典舞專業(yè)藝考必知三大常識，僅供參考，歡迎大家閱讀。
古典舞專業(yè)藝考必知三大常識
舞蹈正是借助于身材的形態(tài)、體態(tài)與動作，通過高度概括和抽象化的肢體語言表現(xiàn)心靈的精力藝術(shù)。而肢體語言若離開了舞蹈所需要的基礎(chǔ)的形態(tài)、體態(tài)、動作和技巧做基礎(chǔ)，舞蹈的表現(xiàn)性將會一籌莫展。所以，我們在初試中將對考生的身材自然形態(tài)，身材的基礎(chǔ)素質(zhì)能力，包含韌帶的軟開度，肌肉的力量，身材的和諧性和控制古典舞跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻身的基礎(chǔ)技巧和舞蹈表演能力進(jìn)行考核，測驗(yàn)的程序?yàn)椋?/p>
第一部分：中國古典舞基礎(chǔ)功測試
通過把桿的動作考核站立的姿勢，繃腳的弓度，跟腱的長短，腰、肩、髖等各個關(guān)節(jié)的幅度和肢體運(yùn)動在大幅度中的把持能力等。
把下的動作通過踢腿動作檢驗(yàn)速度和力量，搬控腿動作檢驗(yàn)韌帶的幅度和肌肉的把持力，通過原地和行進(jìn)的旋轉(zhuǎn)、翻身、跳躍等動作檢驗(yàn)控制技巧技巧的基礎(chǔ)程度。為了考核考生的特別技巧技巧的才干，設(shè)立個人技巧的考項(xiàng)，考生可以選擇兩項(xiàng)以上的個人特技，所謂特技就是別人有而我好，別人不能而我能的技巧動作，動作包含旋轉(zhuǎn)、翻身、跳躍和騰空的根斗等動作，可以把不同的技偶合理而奧妙地連接起來做，若想顯示技巧的難度和藝術(shù)表現(xiàn)力，根據(jù)自己的基礎(chǔ)和能力，展現(xiàn)復(fù)合性的技巧技巧會顯示出較高的程度和高人之處，技巧的處理情勢一般為原地、行進(jìn)(線和圓圈)單一持續(xù)性或復(fù)合重復(fù)性的動作。
第二部分：中國古典舞身韻動作模仿
模仿能力是從事藝術(shù)表演最重要的一種稟賦。美的寶藏在世界上比比皆是，我們要在生活中不斷地去尋找、去創(chuàng)造、去體現(xiàn)，藝術(shù)家要不斷地用精力和才智感悟它們的存在和發(fā)掘它們的價(jià)值，所以藝術(shù)的產(chǎn)生最初是模仿，通過模仿再現(xiàn)生活、創(chuàng)造真理，在再現(xiàn)中去創(chuàng)造展現(xiàn)藝術(shù)家的個性與才智。繪畫講臨摹，它采用的是筆和紙，舞蹈則是肢體。
藝術(shù)講究形象感，在實(shí)際生活中人和物都具有各自奇特的特點(diǎn)，藝術(shù)表演就是將生活中的形象變?yōu)樗囆g(shù)形象，請求演員裝龍像龍，裝虎像虎，模仿是捕捉外部特點(diǎn)的基礎(chǔ)，而創(chuàng)造鮮明、生動、妙趣橫生的形象更需要把握性格和本質(zhì)上的差別，需要自身豐富的生活修養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和嫻熟的表演技巧才干發(fā)掘和體現(xiàn)出內(nèi)部特點(diǎn)，達(dá)到內(nèi)外部的統(tǒng)一，那么模仿是重要的基礎(chǔ)。
身韻動作模仿，首先是選擇中國古典舞身韻的動作素材，以見出對身韻懂得、控制和運(yùn)用的程度，一般測驗(yàn)老師要籌備三組動作，每組不得重復(fù)，三組動作不僅在動作的結(jié)構(gòu)搭配上不一樣，在動作性格的處理上也盡量有所不同，為了考核考生在瞬間撲捉動作特點(diǎn)和把握形象的能力，動作處理會一反通常教學(xué)中講究規(guī)律性、邏輯性的特點(diǎn)，會涌現(xiàn)返勢、對照的處理，也就是剎那轉(zhuǎn)變動作軌跡和力量、幅度大小的對照變更，如何把握動作的形象，記憶是十分重要的，記憶動作的方法，一是要快速記住動作的搭配的結(jié)構(gòu)程序，關(guān)注動作轉(zhuǎn)換連接的細(xì)微之處和節(jié)奏處理的時(shí)間特點(diǎn)，吸收一組動作時(shí)對它的第一印象和動作整體感到的把握是十分重要的，你會很快抓到重要特點(diǎn)，以此看出考生的視察力和體現(xiàn)力。其實(shí)模仿是無需更多練習(xí)的，模仿能力更多顯示出人的稟賦，它是從事舞蹈表演重要的、先天的藝術(shù)素質(zhì)。
第三部分：劇目表演
我們講專業(yè)訓(xùn)練，講藝術(shù)素質(zhì)，一切過程最終是為了舞臺上的表演，一個演員的表演真工夫和表演的魅力是在穿上服裝、化上彩妝，進(jìn)入作品創(chuàng)作和表演的環(huán)境狀態(tài)中才可以真正得到驗(yàn)證和觀賞。有的演員是課堂好漢，就是說在教室里還不錯，當(dāng)進(jìn)入舞臺的環(huán)境，有的表現(xiàn)出在有服裝、彩妝裝飾后在形象上的局限，有的表演作品時(shí)心理不自負(fù)，有的在表演作品時(shí)顯露出個人先氣象質(zhì)的單薄。反之，有的演員表演劇目，在有服裝化裝的裝飾后，在體現(xiàn)作品內(nèi)容和塑造藝術(shù)形象時(shí)卻表現(xiàn)出極大的自負(fù)，強(qiáng)烈的表現(xiàn)愿望和藝術(shù)家所具有的、超于凡人的氣質(zhì)和性格的魅力。劇目表演的測試，正是考核是否具有從事舞蹈表演的最重要的形象條件、藝術(shù)素質(zhì)和表演能力。
劇目表演測試中表現(xiàn)精彩的考生，通常具有必定的舞臺表演經(jīng)驗(yàn)和表演訓(xùn)練的積累，他們能夠把握作品的內(nèi)涵，生動地表現(xiàn)作品的形象，特別是擅長注入自己的特別懂得和表演個性，其注意力不僅在作品本身，還會特別注意服飾的打扮，細(xì)節(jié)之處表現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)，給考官展現(xiàn)的是從外到內(nèi)的完善，其實(shí)表演的過程和效果絕不僅僅是為了測驗(yàn)過關(guān)，此時(shí)的表現(xiàn)已為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)和可能。很多專家會關(guān)注表演精彩的考生，為他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展創(chuàng)造條件，很多優(yōu)良的舞蹈家，在他成功地完成劇目表演測驗(yàn)項(xiàng)目標(biāo)開端就已得到了發(fā)展的機(jī)會，所以，劇目表演是比較要害的，應(yīng)當(dāng)懂得裝飾自己，懂得嚴(yán)謹(jǐn)看待，能夠全身心腸投入作品表現(xiàn)之中。
表演劇目標(biāo)籌備，必定以揚(yáng)長避短為原則，揚(yáng)自身的技巧之長、表演性格之長、積累之長，切忌草草看待。劇目表演一般規(guī)定兩分鐘之內(nèi)，在限定的時(shí)間內(nèi)最好將選取的劇目根據(jù)自身情況進(jìn)行剪切，突出作品的重要特點(diǎn)，突出情緒情緒可以感人之段和施展個人技巧的空間。
初試是確認(rèn)資格的第一步，也是獲得考官好感的第一面。測驗(yàn)的心理壓力是十分大的，有的急切地盼望邁入舞院大門恐怕失去機(jī)會;有的來自家人的壓力;有的是缺乏經(jīng)驗(yàn)而不知所措�？紝W(xué)是人生成長的大事，但是考學(xué)的機(jī)會絕不是一次性的，有時(shí)成功與否原因有多，何況現(xiàn)在國家大力發(fā)展教導(dǎo)，提倡畢生教導(dǎo)制度，每個人可以有獲得學(xué)習(xí)和進(jìn)步的更多的可能，所以擺正考學(xué)心理和態(tài)度十分重要，它也是通向成功的前提。首先學(xué)會自我解壓打消緊張，進(jìn)退場的步履要自負(fù)慷慨，目視考官要恭敬親切，當(dāng)涌現(xiàn)意外的毛病時(shí)，要積極自如地處理，不用慌張，要擅長用自己心理的自負(fù)產(chǎn)生精力的力量。
初試基礎(chǔ)功、模仿測試的情勢是以組為單位，基礎(chǔ)功一般15至18人一組，模仿5至7人一組，有時(shí)也要根據(jù)考生報(bào)考數(shù)量而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)劑，劇目表演則是一個人完成。
拉丁舞藝考考什么?
拉丁舞藝考其實(shí)主要是根據(jù)體育舞蹈藝考來的，不同省份略有差異�？荚噧�(nèi)同基本上分為五項(xiàng)：形體觀察，芭蕾基訓(xùn)，體育舞蹈綜合素質(zhì)測試，體育舞蹈基本功，舞蹈展示。
一、形體觀察其實(shí)算不上是考試，只能說是體檢，因?yàn)槔∥杌蝮w育舞蹈乃至各類表演專業(yè)對學(xué)生外形是有基本的要求的。該考試主要幾項(xiàng)是身高，體重，形體，五官等，拉丁舞中對身高的要求在大部分高校中，女生一般是160以上，男生170以上，不同院校也有自己的規(guī)定。體重根據(jù)身高來調(diào)整，不超重一般問題都不大，形體和五官的問題不大，主要是高低肩，脊柱等簡單觀察一下就可以了。
二、芭蕾基訓(xùn)的考核內(nèi)容相對嚴(yán)格一些，涉及到軟度等身體素質(zhì)測試，很多朋友會卡在這幾項(xiàng)上。芭蕾基訓(xùn)測試主要分一下幾項(xiàng)
1、軟開度測試，橫叉豎叉，包含掰后腿，下腰等
2、控制測試，面向一點(diǎn)搬前、旁、后腿并控制
3、肌肉能力，主要是小跳，并腿起跳。
一般會在一個小組合中讓你完成這幾項(xiàng)，然后老師對考生的柔韌性，靈活度和穩(wěn)定性進(jìn)行評分。
三、體育舞蹈綜合素質(zhì)測試一般就考兩項(xiàng)，不同省份和學(xué)校會有所不同。第一項(xiàng)是樂感節(jié)奏感測試，考場放一段音樂，由考生根據(jù)音樂喊出節(jié)奏或者拍手等方式將節(jié)奏表現(xiàn)出來。另一個是舞蹈模仿能力，由老師或者視頻，演示一小段舞蹈動作的組合，考生現(xiàn)場進(jìn)行模仿。該項(xiàng)相對簡單，稍有舞蹈基礎(chǔ)一般問題都不大。
四、第四項(xiàng)是體育舞蹈基本動作測試，前面幾項(xiàng)看做是通用素質(zhì)考試的話，這個就算是專業(yè)課考試了，主要考察學(xué)生對拉丁舞基本步法的掌握情況，一般考試內(nèi)容為指定套路，有的指定套路為金銀銅套路，有些是學(xué)校指定套路。有些學(xué)校考試中會要求考生自己喊節(jié)奏，或者對基本步喊出名稱等。
五、最后是舞蹈展示，考生自選舞種進(jìn)行展示，考官打分。該項(xiàng)有時(shí)候會直接放到第四項(xiàng)中一起進(jìn)行，所以有時(shí)候是四項(xiàng)內(nèi)容。
古典舞專業(yè)藝考核心知識點(diǎn)
一、基礎(chǔ)能力類
體態(tài)要求：需保持 “提、沉、沖、靠、含、腆、移” 的核心體態(tài)，脊椎直立且具延展性，避免含胸駝背、塌腰撅臀。
軟開度：重點(diǎn)考察肩、腰、腿、胯、腳背軟度，如橫叉、豎叉需達(dá)到 180°，下腰能雙手觸地，肩頸需靈活無僵硬感。
力量控制：下肢需具備支撐力（如單腿站立穩(wěn)定 30 秒以上），核心力量能支撐身體完成翻身、跳躍等動作，上肢力量需配合動作展現(xiàn)張力。
協(xié)調(diào)性：手腳動作需同步配合，節(jié)奏變化時(shí)能快速調(diào)整肢體銜接，避免動作脫節(jié)或卡頓。
二、技術(shù)技巧類
旋轉(zhuǎn)類：掌握 “點(diǎn)翻跳轉(zhuǎn)”“平轉(zhuǎn)”“掖腿轉(zhuǎn)”“揮鞭轉(zhuǎn)” 等，要求轉(zhuǎn)速均勻、重心穩(wěn)定，旋轉(zhuǎn)圈數(shù)需達(dá)標(biāo)（如平轉(zhuǎn)連續(xù) 10 圈以上），姿態(tài)保持規(guī)范。
跳躍類：包含 “小跳”“中跳”“大跳”“凌空躍”“射雁跳” 等，需做到起跳有力、空中姿態(tài)舒展，落地輕盈無沉重感。
翻身類：常見 “點(diǎn)翻”“串翻身”“蹦子”，要求翻身過程中脊椎連貫運(yùn)動，身體無傾斜，節(jié)奏與音樂契合。
技巧組合：需將單個技巧串聯(lián)成組合，注重技巧間的銜接流暢度，同時(shí)融入古典舞風(fēng)格韻味，避免單純炫技。
三、作品表現(xiàn)類
選材適配：選擇與自身能力匹配的作品，避免難度過高導(dǎo)致失誤，作品需符合古典舞風(fēng)格（如漢唐、敦煌、身韻派），展現(xiàn)文化底蘊(yùn)。
情感表達(dá)：需理解作品主題（如思鄉(xiāng)、敘事、抒情），通過眼神、面部表情、肢體張力傳遞情感，避免表情僵硬或與作品脫節(jié)。
節(jié)奏把控：精準(zhǔn)貼合音樂節(jié)奏，快慢變化、停頓轉(zhuǎn)折需與旋律呼應(yīng)，可通過數(shù)拍子、聽重音強(qiáng)化節(jié)奏感知。
細(xì)節(jié)處理：注重手部動作（如蘭花指、劍指的規(guī)范形態(tài)）、腳部步伐（如圓場步的輕盈連貫），以及頭部姿態(tài)（如 “留頭甩頭” 的銜接自然）。
四、文化素養(yǎng)類
古典舞史：了解古典舞發(fā)展脈絡(luò)（如從戲曲舞蹈到現(xiàn)代古典舞體系建立），知曉重要流派（身韻派、漢唐舞、敦煌舞）的風(fēng)格差異。
作品背景：備考時(shí)需掌握所選作品的創(chuàng)作背景、文化內(nèi)涵（如漢唐舞作品常借鑒文物舞姿，敦煌舞參考壁畫形象），避免文化認(rèn)知偏差。
考場禮儀：進(jìn)場時(shí)向評委問好，自我介紹簡潔清晰（含姓名、報(bào)考專業(yè)、作品名稱），作品結(jié)束后禮貌致謝，展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)。
【古典舞專業(yè)藝考必知三大常識】相關(guān)文章：
藝考必知樂理常識06-28
編導(dǎo)考生必知的藝考技巧08-30
編導(dǎo)藝考必背的文藝常識11-04
紋眉必知的常識08-13
2017藝考必知5大問題10-01
家裝必知的常識06-25
法國留學(xué)必知的常識10-30
紋眉必知小常識07-26