學校年度工作總結(jié)（精選15篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的學校年度工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校年度工作總結(jié) 1
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責，組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以校園安全為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一日安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的.安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。春前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合區(qū)衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
一年來，我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學校年度工作總結(jié) 2
時間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過去，本年在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學英語教研室的各項工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作，從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學生的知識文化素質(zhì)與實際運用能力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了全年的教學工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下。
一、抓好常規(guī)教學檢查工作，組織好常規(guī)教學活動。
良好的教學秩序是保證教學質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開，為了維護良好的教學秩序，確保教學工作的有序運行，大學英語教研室在本學年開展了多次活動，具體情況如下：
1、召開學生座談會。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學生座談會，認真聽取了學生對老師的評價和意見，并認真做好了座談會記錄。大學英語老師大都深受學生喜愛，例如：周燕燕老師學生反映教學水平高，口語好；陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實際。根據(jù)每班的座談會記錄，將學生意見反饋給各任課教師，更好的促進了老師教學的改進，認真做好課堂教學各項工作，不斷提高課堂教學水平，提高教學質(zhì)量。
2、定期進行教學情況檢查。大學英語教研室在每學期初制定統(tǒng)一的教學計劃，集體備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學，教學進度與教學計劃相符合。教師調(diào)課、代課都嚴格按照學院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負責對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提前下課的情況。
在集體備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對上課的'內(nèi)容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學，使學生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學的具體要求進行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次。
二、積極開展各項學生競賽活動。
針對非英語專業(yè)學生英語實際應(yīng)用機會少，能力無法提高的現(xiàn)象，大學英語教研室積極組織學生參加各類競賽活動，包括“全國大學生英語競賽”，“紹興市大學生口語競賽”等。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學生的工作中，并取得了良好的成績。
這一年來本教研室教學教研工作取得了一定的成績，但也存在著不足。全體教師在教學過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的英語實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語教學模式，多與學生溝通，使學生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英語教學中能上一個更高的臺階。
學校年度工作總結(jié) 3
我校安全保衛(wèi)工作認真貫徹上級的有關(guān)指示精神，在區(qū)教委、公安六科、黃桷坪街道的指導(dǎo)下，在校黨委堅強領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過建章立制、責任到人，使學校的安全工作營造出黨委、校長全面抓，分管校長督促抓，部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保衛(wèi)部門重點抓，各班主任天天抓的良好氛圍，維護了學校正常的教育教學秩序，保證了廣大師生及學校的財產(chǎn)安全。現(xiàn)將保衛(wèi)科安全保衛(wèi)工作總結(jié)如下：
一、健全組織，明確分工，抓好基礎(chǔ)性安全工作
認真貫徹學校年初的安全工作會議精神，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長為組長，副校長為副組長，以各處室主任和保衛(wèi)科長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負責對全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各處室、年級成立安全小組，負責本處室、本年級的安全管理工作；設(shè)各班班主任為本班安全員，負責對本班學生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學校的安全監(jiān)管部門，負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調(diào)查處理各類安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落實。
二、落實制度，責任到人，使各項安全保衛(wèi)工作有條不紊
安全工作重在預(yù)防，認真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點做了以下幾個方面的工作：
（一）堅持教育先行，落實宣傳教育制度
一是常規(guī)教育。開學前，保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計劃，在開學后逐步進行落實。先后進行了校紀教育、遵紀守法教育、安全常識教育等。使學生了解一般的法律常識和常用的安全知識，讓學生樹立法制意識和安全意識。二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生，采取個別教育的原則。主要是查找違紀的原因，糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對多次違紀或嚴重違紀學生的教育，本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課老師和家長的力量，共同對其進行教育，并指定專人進行幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到轉(zhuǎn)化為止，對預(yù)防學生違紀起到了積極作用。
（二）堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防
預(yù)防學生違紀是加強對學生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作：一是多渠道搜集有關(guān)學生的`活動信息，及時掌握重點學生的思想動態(tài)。二是經(jīng)常對信息進行分析和整理，當發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時，采取積極手段進行預(yù)防，控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實真相，化解當事人之間的矛盾，把問題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來，由于我們預(yù)防工作做得扎實有效，避免了多起群毆事件的發(fā)生。
（三）堅持事故處置制度，及時處理突發(fā)事件
當學生發(fā)生違紀時，我們本著“教育為主，處理為輔”的原則，做到“三不放過”，達到“三個滿意”，不留隱患。一是原因不明不放過。認真調(diào)查事情經(jīng)過，弄清事實真相，分清責任。二是當事人不受到教育不放過。做好耐心細致的思想工作，讓當事人充分認識自己的錯誤行為，并誠懇的接受批評與自我批評。三是大家不受到教育不放過。通過違紀事件教育大家要舉一反三，使大家受到教育，預(yù)防類似事件的再次發(fā)生。當學生受到紀律處分時，在處分宣布前及時與學生家長取得聯(lián)系。向?qū)W生家長講明學生違紀的經(jīng)過、原因、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長配合學校共同做好學生的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當事人滿意，家長滿意，廣大師生滿意，不留隱患。
（四）堅持24小時值班和巡查制度，確保校園安全不失控
學校每天由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各年級老師輪流擔任值班。保衛(wèi)部門堅持24小時在位，并有專人對校園進行巡查，隨時處理各種突發(fā)事件，確保了我校安全工作不失控。
（五）堅持責任追究，落實獎懲制度，增強大家的責任心
按照誰主管誰負責的原則，年初簽訂《安全承諾責任書》，形成安全工作事事有人管，層層抓落實的局面。對工作責任心強，安全工作突出的給予適當?shù)莫剟睿瑢ω熑涡妮^差，沒有盡到責任而發(fā)生問題的扣除相應(yīng)的獎金，情節(jié)嚴重的還要追究相應(yīng)的責任。由于責任清楚，目標明確，學校安全事故的發(fā)生率進一步下降。
三、加強“三防”建設(shè)，不斷提高學校的安全防范能力
在人防方面，首先是堅持保衛(wèi)干部24小時值班和夜間巡查制度，確保校園安全不失控。二是加強對門衛(wèi)的管理，嚴格門衛(wèi)值班制度，嚴格控制無關(guān)人員進入校園，并加強對門衛(wèi)的管理和培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量。
在技防方面，利用學習現(xiàn)有設(shè)備，加強對重點目標、重要部位的安全監(jiān)控。上半年，對紅外監(jiān)控報警系統(tǒng)、自動攝像監(jiān)控系統(tǒng)和指紋考勤管理系統(tǒng)等進行了維護保養(yǎng)，確保其正常運行，保證了重點目標和重要部位的安全。
在物防方面，主要是加強基礎(chǔ)設(shè)施的改造，配備相應(yīng)數(shù)量的安全器材。上半年，對學校部分圍墻進行了加高，減少了學生翻越圍墻的現(xiàn)象，并對部分老化失效的消防器材進行了更換，在學生食堂鍋爐房等重點要害部位還增設(shè)了大容量的滅火器，對預(yù)防事故案件起到了積極的作用。
四、建立區(qū)域安絡(luò)，達到群防群治的目的
根據(jù)我校的周邊環(huán)境和社會綜合治理的有關(guān)要求，由保衛(wèi)科牽頭與當?shù)嘏沙鏊⒔帧⑸鐓^(qū)及友鄰單位，建立了治安聯(lián)防，并發(fā)展了部分秘密力量；同時與上述單位互通信息，資源共享，群防群治，效果顯著。
20xx年來，我校在安全方面的較大投入，不僅換來了學校的安全與穩(wěn)定，更主要的是促進了學校全面工作的快速發(fā)展。
學校年度工作總結(jié) 4
一學年匆匆過去了。我校的后勤工作遵循學校的整體工作思路和后勤工作計劃，注重提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學環(huán)境，在工作中堅持“服務(wù)”為宗旨，加強后勤人員素質(zhì)，提高辦事效率。我們遵循學校的總體工作思路，圍繞教育教學中心制定后勤工作計劃，避免后勤保障不足，影響教學工作。總結(jié)如下：
1.努力改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。今年所有的辦公室和教室都安裝了通風的拉窗，重新粉刷墻壁，平整地面。
2.及時維護和適當服務(wù)。凡是影響教學工作的`事情都要及時處理。今年維修更換了13個燈具，更換了6個閥門和水龍頭。零星維修服務(wù)21次
3.配合政治、宗教、教育行政部門開展工作。基本上前線問題都需要物流合作。我們都隨叫隨到，努力快速解決問題，不留尾巴。
4.加強印刷工作管理，解決印刷工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時提供服務(wù)。
5.加強倉庫分類管理，使物流管理工作更加集中和規(guī)范。
6.今年后勤管理實施《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》，有效規(guī)范了學校后勤管理。
7.為了加強校園管理，我們還制定了《校園安全管理規(guī)定》《校園安全應(yīng)急預(yù)案》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
8.今年對學校資產(chǎn)進行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。
9.加強管理，開源節(jié)流。
資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
10.加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
11.頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
綜上工作，得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意。
學校年度工作總結(jié) 5
本年我校體育教學工作貫徹落實《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門進一步加強學校體育工作若干意見》的精神，從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)20xx年工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)報告如下：
一、體育課開課率
我校嚴格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊體育課：1至2年級體育課每周為4節(jié)，3至6年級每周體育課為3節(jié)。開課率為100%。
二、教學實施總體情況
1、以“健康第一”為指導(dǎo)，我校切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。
2、要求每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，準確地理解“課標”精神，恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課； ⑵抓常規(guī)紀律； ⑶抓安全教育； ⑷抓運動密度； ⑸抓鍛煉實效； ⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、陽光體育運動開展情況
1、學校從領(lǐng)導(dǎo)到教師一直以來都十分重視學校體育活動建設(shè)的開展，以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把體育活動與促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設(shè)，由此，學校組建陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組，健全領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，明確分工責任到人。
2、學校將陽光活動建設(shè)落實到學校工作計劃中，并提到校行政議事日程。經(jīng)常深入實際，檢查督促，研究解決體育活動建設(shè)中的實際問題。
3、學校體育活動建設(shè)的教育經(jīng)費能保證陽光體育運動建設(shè)的正常運行，有改善工作的具體措施和計劃，將體育教師培訓(xùn)納入計劃，每年組織體育專職、兼職教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、開展陽光體育運動，與體育課教學相結(jié)合。堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足上好體育課，全校各年級均按有關(guān)規(guī)定開齊開足體育教育課程，由學校統(tǒng)一安排，每周定時定點上課，教師不得以任何理由擠占體育課時。100%學生參加每周三的體育藝術(shù)2+1活動，精選專職教師有計劃地進行精心指導(dǎo)。通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，引導(dǎo)學生積極參加陽光體育運動。
四、學校經(jīng)費投入情況
在體育經(jīng)費投入上，我校每年用于春秋兩季運動會的經(jīng)費在4千元以上；用于各類校級比賽項目款項達2千元以上；但用于體育教師和運動員購買服裝款嚴重不足。
近年來，各地搶抓農(nóng)村學校改善辦學條件的機遇，爭取當?shù)卣筒块T的支持，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，突出重點，有計劃的配備了一大批如籃球架、乒乓球臺、綜合健身器械等大型體育活動器材，學校體育衛(wèi)生設(shè)施面貌發(fā)生了巨大變化。得到上級的大力支持后，與此同時，我校也在改善體育衛(wèi)生設(shè)施環(huán)境上也做出了很大的努力。
五、教學條件改善情況
我校嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學和競賽工作的需要。重視場地器材建設(shè)，根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。學校現(xiàn)有塑膠跑道1個，籃球場1個，乒乓球桌11臺，乒乓球拍0副，跳繩60根，羽毛球拍36副，小墊子3塊，鉛球3個，排球3個，籃球54個，接力棒7根，拔河繩5根、五人制足球場1塊、足球26個等體育活動基本器材。教學條件逐年改善。
六、教師隊伍建設(shè)情況
1、學校現(xiàn)有體育專職教師2名，兼職教師4名。
2、在教學中，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的'教學實踐，增強了科研意識，提高教學質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課。
3、學校以鄉(xiāng)村少年宮活動為載體，抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃。
七、學生體質(zhì)健康狀況
1、以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標。我校以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，使100%的學生能做到每天鍛煉一小時以上，要求每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。建立和完善《學生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系，測試成績記入學生成長記錄或?qū)W生素質(zhì)報告書，建立通報制度，定期通報各班《學生體質(zhì)健康標準》的實施情況和測試結(jié)果。
2、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即特制定學校《健康標準》達標計劃，要求各班級認真開展《標準》訓(xùn)練和測試工作，經(jīng)多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。本學期《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進行，全校93%的學生達到了合格標準，成績優(yōu)良。
八、存在困難及問題
1、場地建設(shè)還需要規(guī)范，體育鍛煉器材還比較薄弱，難滿足學生鍛煉多方面的要求。
2、資金缺乏，學校對體育教育經(jīng)費投入比較少，體育經(jīng)費的不足使學校體育設(shè)施得不到充分的補充，破損的器材不能及時維修，給體育教學和課外活動留下嚴重的事故隱患。
3、受安全因素的影響，一些體育活動教師不敢大膽組織學生開展，學生難以起到鍛煉的效果。
4、部分教師還存在重智育輕體育的傾向尤為突出。一些教師隨意任意縮減體育教學課時；學校課程表上安排的體育課時沒有得到真正的保證，經(jīng)常被挪為他用，或是用于語、數(shù)、其他課程，或是用來開會、排練節(jié)目等。
5、體育器材方面的管理也常常得不到重視，功能作用發(fā)揮不理想。
6、體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)欠佳，活動開展不多，教師對待孩子的愛心，耐心，童心，誠心、熱心不夠。
九、今后的打算
體育工作今后的打算：一是提高認識、加大投入，加強體育基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施器材建設(shè)。二是積極組織各類體育活動，增強學生體質(zhì)。三是進一步加強體育教師教育培訓(xùn)工作，努力提高實施體育工作的本領(lǐng)；四是加強宣傳，努力營造良好的體育鍛煉氛圍。進一步提高體育工作質(zhì)量，促進體質(zhì)健康發(fā)展。
回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑。總之，學校決心在上級教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育工作的騰飛而努力奮斗。
學校年度工作總結(jié) 6
我校在學區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力，營造全校師生關(guān)心和支持的學校安全工作的局面，學校安全教育工作列入重要議事日程，學校安全工作整體呈現(xiàn)：制度有保證，措施到位，齊抓共管，群防群治，加強教育，促進自護。
一、制度保證，措施到位
1．建立安全領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。將安全工作列入學校目標考核內(nèi)容，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。
2．簽訂責任書。學校與教師簽訂安全責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了學生上下學安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。
3．不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全每月一次的安全檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。
二、齊抓共管，群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、工商等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
三、加強教育，促進自護
學校安全教育緊緊圍繞《學校安全工作計劃》開展，每周安排一節(jié)綜合實踐課上安全教育課。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通安全教育。
1．認真做好安全教育日、安全教育周工作。在3月31日第十九個“全國中小學生安全教育日”，學校按照主題為“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”開展活動，學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2．開展安全教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒等安全知識教育。還利用學校廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文等形式開展安全教育。
3．開展學生上下學交通安全教育活動。針對學校臨近國道，學生上下學存在交通安全隱患，學校把交通安全教育日常化開展，安排教師護送學生上下學，下發(fā)《學生上下學安全告知書》，提醒家長讓學生乘坐合法的交通工具上下學。
4.加強檢查，及時整改隱患。開展安全常規(guī)檢查，對學校周邊環(huán)境進行治理，對各種儀器設(shè)備進行了檢查，存放儀器的'門窗進行了加固，安裝了防盜窗。認真落實“一崗雙責”制度，學校組織教師學習《榆中縣教育局關(guān)于進一步落實學校安全工作“一崗雙責”制實施意見》、《蘭州市校園安全保護區(qū)綜合治理十項規(guī)定》等安全制度。
今后，我們將進一步重視學校安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
學校年度工作總結(jié) 7
回眸20xx年，我校教研工作腳踏實地、求真務(wù)實。過去的一年，教研室在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生負重拼搏，教研各項工作按照計劃順利開展，取得一定成果。教研室狠抓集體備課，堅持“情智發(fā)展課堂”實施，課題研究順利開展，教育教學日趨實效。現(xiàn)將學校20xx年度工作總結(jié)如下：
一、教研工作取得的成績：
1、集體備課求真務(wù)實。
按照上級要求，對集體備課進行改革。全面深化集體備課活動，并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善，即“建章立制、強化過程；教后反思，不斷改進”。
2、研討“情智發(fā)展課堂”教學模式，保障新模式的實施。
組織教研組學習“情智發(fā)展課堂”教學模式內(nèi)容，將理論轉(zhuǎn)化為各個學科具體實施步驟。語文和數(shù)學教研組進行“情智發(fā)展課堂”教學模式研討，推語文學科王金英、數(shù)學學科王海燕兩位教師的示范課，全校教師和學校領(lǐng)導(dǎo)聽課，教學效果斐然，起到了引領(lǐng)和鼓勵作用。
3、市級課題“問題教學法研究”順利結(jié)題。
由李清波主持的市級課題“問題教學法研究”，在參與課題研究的教師努力下，在10月份順利結(jié)題。有李清波、張建敏、王海燕、王金英等同志獲得課題優(yōu)秀實驗教師稱號。
4、注重教學總結(jié)，獲得多項優(yōu)秀教育科研成果。
李清波的《“問題教學方法研究”中期報告》、劉力的《精心設(shè)計問題成就高效課堂》、張燁的《近代前夜的盛世與危機》分別獲得大慶市年度優(yōu)秀教育科研成果一、二等獎。
5、積極參加各級各類培訓(xùn)。
（1）市級小課題支持人積極參加課題培訓(xùn)，保障了課題研究的方向和質(zhì)量。
（2）積極參加“五支隊伍”培訓(xùn)，提高了名校長、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專兼職教研員、教備組長專業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用。
二、主要工作：
1、圍繞“情智發(fā)展”課堂，開展教師學習活動：
（1）各學科《課程標準》、《課程標準解讀》。要將課標內(nèi)容融匯貫通，特別是斟酌“三維目標”與學生實際的結(jié)合；
（2）學習“情智”方面的教育理論與課堂教學案例；如：蘇霍姆林斯基的《教育學》和孫雙金的“情智教育”；新密市直第三小學“情智共生課堂教學模式”以常規(guī)教研和論壇為依托，推進情智發(fā)展課堂進程。
2、開展“情智發(fā)展”課堂教學大賽活動：
注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合，英語、語文和數(shù)學三大學科教師通過大賽，從教學效果到教學環(huán)節(jié)完成了新課堂的.轉(zhuǎn)變。
3、抓好“讀書年”活動：
組織教師自學朱永新《新教育之夢》，全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記，共計35篇。
4、初四教研活動常抓不懈：
做好新老初四銜接經(jīng)驗交流研討工作；繼續(xù)開展走進初四課堂活動，教研室組織聽課，重點研討提高復(fù)習課效率。學校領(lǐng)導(dǎo)對初四教育教學全過程進行把脈和掌控。各學科教師積極進初四課堂，在聆聽中明確中考方向，在評議中互相促進。
5、注重青年教師培養(yǎng)：
建立師徒結(jié)對制度，教研室進行跟蹤督導(dǎo)，張燁上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開課。
6、抓實課題實施過程，物化教科研成果。
以“情智發(fā)展”課堂為契機，抓好市級課題結(jié)題工作。
7、教研組活動：
要做到有計劃、有落實、講實效。隔周一次，每次不少于兩節(jié)課。一部分時間用來學習材料，聽課、評課、討論、布置工作，大部分時間研討“情智課堂”教學中出現(xiàn)的問題，提出解決方法。
8、集體備課：
以備課組為依托每周開展備課組活動，備課要立足學情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學習。活動要做到“五定”：即定時間、定地點、定內(nèi)容（教學中的難題、小案例、小情節(jié)等）和定主持人，目的明確，責任到人（定），輪流主備，集思廣益，各抒己見，研教研學。
9、深化網(wǎng)絡(luò)教研活動
教師在市研培網(wǎng)上建立個人工作室、在教培中心網(wǎng)上，學習白板基礎(chǔ)課程。
三、存在的問題
1、在備課方面：
個別教師，存在重視上課，忽視備課的思想。對集體備課不重視。存在只依靠主備，其他教師參與度不高。
2、網(wǎng)絡(luò)教研方面：
在中心組織的中學網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動中，教師參與程度低，不能主動積極承擔集體備課任務(wù)。在大慶基礎(chǔ)教育研培網(wǎng)的教研活動中，存在“參與教師少”、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題。
3、課題研究方面：
在市教育學院組織的小課題立項工作中，部分高級教師，認為自己職稱已經(jīng)取得，參與情緒消極，還有一些教師存在依賴教研組長心理，參與情緒低、課題申請書撰寫的質(zhì)量不高等問題。
20xx年，在全校師生的共同努力下，圓滿完成了教研的各項工作，并取得了優(yōu)異的成績。成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。我們教研室將認真學習各級教育工作會議精神，轉(zhuǎn)變觀念，苦練內(nèi)功，與時俱進，科學發(fā)展。
學校年度工作總結(jié) 8
一學年以來，安全保衛(wèi)科認真貫徹上級的有關(guān)指示精神，在學校安全工作委員會的指導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過建章立制、責任到人，使學校的安全工作營造出良好的氛圍，維護了學校正常的教育教學秩序，保證了廣大師生及學校的財產(chǎn)安全。保衛(wèi)科在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級、班級、及全體師生的積極配合下，圓滿地完成了安全保衛(wèi)工作，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、健全組織，明確分工，構(gòu)建安絡(luò)
學校成立了安全工作委員會：由校長為主任，分管安全副校長為副主任，以各科室負責人為委員的安全工作委員會，負責對全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各年級主任負責本年級的安全管理工作；各班班主任作為班級安全員，負責對本班學生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學校的安全監(jiān)管部門，負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調(diào)查處理各類安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落實。
二、落實制度，責任到人，使各項安全保衛(wèi)工作有條不紊
安全工作重在預(yù)防，認真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點做了以下幾個方面的工作：
（一）堅持教育先行，落實宣傳教育制度
一是常規(guī)教育。保衛(wèi)科制訂了安全教育計劃，并逐步進行落實。先后進行了交通安全、消防安全、食品安全和法制安全教育等。利用《牽手報》和安全教育展板，對全體師生進行安全知識宣傳，讓每一位教師明確自己的安全職責；在學生中堅持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報展評等形式進行安全知識的教育，提高同學們的安全防范意識。使學生了解法律常識和常用的`安全知識，樹立法制意識和安全意識。
二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生，采取個別教育的原則。主要是幫助查找違紀的原因，糾正思想上的偏差。
三是跟蹤教育。主要是針對多次違紀或嚴重違紀學生的教育，本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課老師和家長的力量，共同對其進行教育。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到轉(zhuǎn)化為止，對預(yù)防學生違紀起到了積極作用。
（二）堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防
預(yù)防學生違紀是加強對學生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作：一是通過無記名投票和設(shè)立安全員檢舉等多渠道搜集信息，及時掌握重點學生的思想動態(tài)。二是經(jīng)常對信息進行分析和整理，當發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時，采取積極手段進行預(yù)防，提前檢查通報，控制事態(tài)的發(fā)展。三是不定時進行安全隱患大排查，查除管制刀具等不安全因素。化解同學之間的矛盾，把問題解決在萌芽狀態(tài)。由于我們預(yù)防工作做得扎實有效，未發(fā)生任何重大學生安全事故。
學校年度工作總結(jié) 9
20xx年度是我校發(fā)展史上又一個較為艱難的階段，在縣“四大家”和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學校師生同舟共濟，以強烈的憂患意識、責任意識，迎難而上，創(chuàng)造性、超負荷開展工作，實現(xiàn)了學校和諧穩(wěn)定，職教事業(yè)也迎來了新的曙光。現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下：
一、主要工作成績
(一)創(chuàng)新舉措，內(nèi)部管理日漸增強
1、加強了德育工作
(1)樹立全員全程德育觀念，切實加強學生思想道德教育。在加強德育常規(guī)管理，強化行為規(guī)范養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，本年度，學校下大力氣在師生中樹立全員全方位全過程德育觀念，廣泛借助校園網(wǎng)、廣播站、專欄園地、板報櫥窗、國旗下講話等宣傳陣地，廣泛開展豐富多彩的校園文化活動，因地制宜地加強對學生的愛國主義教育、集體主義教育、社會公德教育，弘揚和培育學生民族精神。
(2)將德育寓于活動之中，提高德育工作的實效性。學校積極配合上級教育部門的要求，開展各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的思想品質(zhì)。通過參與創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生縣城活動，培養(yǎng)學生的文明禮儀習慣。大力加強道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力塑造學生健全人格。學校把以文明禮儀、行為規(guī)范為中心的養(yǎng)成教育和中華傳統(tǒng)美德教育作為德育工作重點。把培養(yǎng)學生做一個品德高尚的人、有知識有文化的人、有能力的人和心理健康的人作為人格教育的目標。通過開展勵志報告、禁毒知識講座、拔河比賽、籃排球運動會、紅歌會、演講等形式多樣的活動，讓學生在活動中體驗人生，感悟責任，真正領(lǐng)會“學會做人”、“學會關(guān)心”、“學會感恩”、“學會負責”的道理，幫助學生樹立遠大理想，增強民族意識和社會責任感，塑造學生健全人格。
(3)抓校園綜合治理，保和諧平安校園，切實維護學校安定穩(wěn)定。學校以預(yù)防學生犯罪為目標，建立特殊學生跟蹤檔案，進一步加強了法制宣傳教育。主動通過多種渠道做好社情民意的溝通工作，及時掌握家長和學校師生思想動態(tài)，切實解決師生關(guān)心的突出問題，維護學校安定穩(wěn)定。一年來，學校全面落實安全工作責任狀，安全工作做到有組織、有計劃、有內(nèi)容、有投入、有預(yù)案、有督查，層層簽訂責任狀，成效顯著，實現(xiàn)了“三沒有”：即沒有發(fā)生侵害師生人身安全的案件、沒有發(fā)生在校學生犯罪案件、沒有發(fā)生重大安全責任事故。學校還充分利用班會課、廣播站、宣傳欄、校園網(wǎng)等各種陣地認真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強化校舍、教育教學設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品等的安全檢查工作。
2、狠抓了教學工作
學校遵循職業(yè)教育規(guī)律，突出職教特色，不斷探索新時期職業(yè)學校管理方法，突出規(guī)范管理、細節(jié)管理、過程管理和制度管理。工作實施分塊管理，責任到人，做到了事事有人管，以健康務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)作風帶動和促進了教風、學風建設(shè)。
(1)加強教學常規(guī)管理，強化過程監(jiān)控
學校強化教學過程管理，開展規(guī)范的教學質(zhì)量過程監(jiān)控。
其一、學校繼續(xù)認真貫徹《新化縣中小學教學管理規(guī)程》和《學校教學目標管理制度》，深化我校“三巡”、“三查”、“三公布”、“三掛鉤”的教學常規(guī)管理機制。
其二、學校加大教學工作的監(jiān)控力度，實施督導(dǎo)、檢查、紀錄、分析、反饋、競爭激勵管理。每學期組織召開一次各年段學生座談會；每學期組織召開一次各年段家長會；每學期開展一次教師教學情況的問卷調(diào)查和學生學習情況的問卷調(diào)查；繼續(xù)規(guī)范課任教師參與學生操行評定的操作方法。
其三、教學常規(guī)全面檢查和個別抽查相結(jié)合，加強與教師溝通交流，促進常規(guī)工作規(guī)范化。
其四、組織中層干部和教研組長巡課，及時了解學生的學習動態(tài)和教師教學作風，促進老師改進教學方法，提高課堂效益。
其五、深入開展每學期一次的學生評教活動，收集學生對教師的考評意見，了解教師的教學常規(guī)情況和教師的責任心意識情況，督導(dǎo)教師教書育人。
(2)加強畢業(yè)班的管理，對口升學考試成績斐然
學校不斷加強對畢業(yè)班學生的思想教育，有計劃、有針對性地開好畢業(yè)班學生會、家長會和班級協(xié)調(diào)會議，每月舉行一次月考及月考質(zhì)量分析會；組織召開了新舊畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流座談會；組織教師為高三升學班學生培優(yōu)補差與個別輔導(dǎo)。20xx年我校對口升學考試成績斐然，46人參考，本科上線5人，本科上線率較去年有了較大幅度提高。
(3)加強實踐環(huán)節(jié)，注重技能教學
堅持教學與生產(chǎn)實踐想結(jié)合，不斷加強學生專業(yè)技能培養(yǎng)，注重技能訓(xùn)練。20xx年12月，我校學生專業(yè)技能抽考，被抽的三個專業(yè)(計算機、模具、財會)通過率100%，其中，計算機專業(yè)優(yōu)秀率64%，財會專業(yè)優(yōu)秀率40%，學校被評為婁底市中等職業(yè)學校學生專業(yè)技能抽查“優(yōu)秀學校”。實習處積極主動與市、縣安全生產(chǎn)監(jiān)督局、人力資源與勞動社會保障局聯(lián)系，組織了6次培訓(xùn)與考證工作。在為學生畢業(yè)就業(yè)提供更大舞臺，為社會青年提供就業(yè)保障條件，擴大辦學影響的同時，也為學校創(chuàng)了收，贏得了榮譽。20xx年底，學校被婁底市安監(jiān)局評為“安全生產(chǎn)培訓(xùn)先進單位”。
(4)開展豐富多彩的課外活動，積極參與各項競賽
學校充分利用活動課，培養(yǎng)學生的興趣，開展學科的興趣小組活動和競賽訓(xùn)練，組織學生參加各級各類競賽活動，營造良好的校園文化氛圍，取得了可喜成績：學生參加第八屆全國中等職業(yè)學校“文明風采”競賽活動四個競賽項目，選送的11件作品，全部通過市教育局的初選，并最終有6件作品獲全國大獎，其中一等獎一件，二等獎兩件，三等獎三件。
3、規(guī)范了財務(wù)財產(chǎn)工作
學校財務(wù)、財產(chǎn)管理工作本著“規(guī)范管理、有效運行、服務(wù)教學”的宗旨，加強領(lǐng)導(dǎo)，建章立制；增收節(jié)支，少花錢多辦事；加強資產(chǎn)管理，發(fā)揮資源作用；強化監(jiān)督機制，實行民主理財，確保財務(wù)公開、有序管理。
(一)服務(wù)經(jīng)濟，全面開展職業(yè)培訓(xùn)
學校始終堅持以服務(wù)我市經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以提高職業(yè)教育對社會的貢獻度為標尺，以市場需求和勞動就業(yè)為導(dǎo)向，以提高勞動者技術(shù)和技能為根本，扎實開展農(nóng)民實用技術(shù)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)職業(yè)技能等培訓(xùn)。本年以來，學校努力開展扶貧、移民、勞動、農(nóng)業(yè)、安監(jiān)等各類培訓(xùn)工作，共舉辦各類培訓(xùn)班4期、培訓(xùn)人員744人，安排了推薦學員到本地企業(yè)就業(yè)366人。
(二)拓展領(lǐng)域，合作辦學譜寫新篇
繼與廣東高品服飾有限公司合作辦學后，學校繼續(xù)加大校企合作力度，創(chuàng)新校企合作模式。本年度學校與長沙黑金剛實業(yè)有限公司關(guān)系進一步深化，合作辦學取得了豐碩成果：該公司出資21萬多元，無償提供機床設(shè)備(車床四臺、銑床一臺、鋸床一臺、鉆床一臺、磨床一臺，工具若干)，為我校在光大實訓(xùn)樓一樓南邊建設(shè)了“長沙黑金剛機電實習車間”，大大改善了機電模具專業(yè)的實習實訓(xùn)條件，增強了我校的競爭力和辦學影響力。另外，學校與威盛集團和金鷹服飾有限公司等企業(yè)的合作也在有效銜接，并積極推進。
(三)強化教研，提升教師業(yè)務(wù)水平
為全面提升教師教書育人能力，提高學校教學質(zhì)量，學校加大了教師的送培力度和教學常規(guī)檢查力度，鼓勵教師勇躍參與課題研究，積極撰寫教學論文。
一是積極推薦專業(yè)課教師參加市級、省級和國家?guī)熧Y培訓(xùn)。本年共安排參加婁底市教育局組織的學科培訓(xùn)一次，送培6人；安排參加省級培訓(xùn)二次，送培人數(shù)將達3人；安排國家級師資培訓(xùn)機電專業(yè)1人。
二是以婁底市教學常規(guī)專項督查為契機，對教師教學常規(guī)工作進行了全面的規(guī)范，開展了三次大檢查，并進行了通報。
三是認真開展教研教改，教研成果喜人。各專業(yè)組至少有一個以上校級課題，電子電器組的“模塊教學法”研究課題即將結(jié)題；教師共完成教學論文20余篇，獲獎?wù)撐?篇(省級1篇、市級3篇)；服裝組編制了校本教材《服裝CAD制作教程》；教學“擂臺比武”規(guī)范有序進行，一大批年輕教師脫穎而出。
(四)注重品牌，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理調(diào)整
為優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，加強專業(yè)建設(shè)，打造特色專業(yè)，使專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對接，更好地適應(yīng)市場對各類專業(yè)人才的需求，結(jié)合新化和我校實際，根據(jù)市教育局《關(guān)于評估審核中等職業(yè)學校招生專業(yè)的通知》(婁教發(fā)[20xx]2號)精神，我校通過認真調(diào)研，停辦了美術(shù)、旅游、文秘、種植、養(yǎng)殖五個專業(yè)，保留了機電設(shè)備安裝與維修、服裝設(shè)計與工藝、模具制造技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、計算機應(yīng)用和會計電算化六個專業(yè)，并新設(shè)集種植、養(yǎng)殖和生產(chǎn)加工管理于一體的農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)。同時，將機電設(shè)備安裝與維修、服裝設(shè)計與工藝確定為學校的'拳頭專業(yè)和特色專業(yè)，專業(yè)設(shè)置更為合理科學。
(五)成功召開教代會，積極推進內(nèi)部改革
學校久經(jīng)醞釀，于4月23日，成功召開了兩校合并以來的第一屆第一次教職工代表大會。會議通過全體代表兩天的共同努力，順利完成了各項預(yù)期的工作，以舉手表決的形式通過了各項規(guī)章制度。它的順利召開與成功閉幕，標志著我校工作翻開了嶄新的一頁，吹響了后發(fā)趕超的號角，走上了依法治校、民主治校的道路，對實現(xiàn)學校各項工作同步、協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大意義。在內(nèi)部管理上，學校主要在兩個方面進行了重大改革：
一是由校務(wù)人員、教研組長、部分骨干教師組成考核小組，考核小組每月對學校中層領(lǐng)導(dǎo)、教輔及工勤人員進行考核，考核結(jié)果直接與被考核人員當月績效工資掛鉤，累計考核成績與年終教師測評成績結(jié)合起來，作為末位淘汰的主要依據(jù)；
二是改革職稱評定辦法，一改以往只要達到基本年限即上報的隨意性，加強了對申報程序、申報條件的嚴格審查，對職稱評定的有關(guān)紀律也做了更為明確的要求。
(六)多方運作，遺留工作重又啟動
利用我校被列為全縣規(guī)劃建設(shè)項目的有利政策，緊緊抓住新化縣北塔區(qū)綜合改造工程招商引資項目與我校改擴建工程捆綁的契機，學校積極運作，多方奔走，促使關(guān)于我校建設(shè)與發(fā)展的縣長辦公會議和動員大會于20xx年5月25日和7月4日分別成功召開。從此，正式拉開了我校債務(wù)處理、征地拆遷、規(guī)劃建設(shè)工作的序幕，學校走上健康有序的發(fā)展軌道為期不遠。目前，共計400多萬元的教師借款和社會私人借款已經(jīng)全部處理到位，學生食堂的結(jié)算即將簽字，學生公寓基建工程部分的核算和實訓(xùn)樓掃尾工程也在緊鑼密鼓地進行，土地問題也在進一步調(diào)查與核實。
(七)其他工作
1、雙創(chuàng)工作開局良好。繼續(xù)抓好衛(wèi)生評比工作，加強衛(wèi)生保潔，讓學校環(huán)境衛(wèi)生上新臺階。以校園環(huán)境的凈化美化為標志點，努力創(chuàng)設(shè)清凈和諧的工作和學習環(huán)境。定期對學校進行了全面的衛(wèi)生清理，對教師辦公室、實驗室等房間窗簾、電風扇和我校供水水源等進行全面清潔消毒，杜絕細菌滋生及春季流行性病毒的傳播，為師生創(chuàng)造一個舒適的學習、生活環(huán)境。
2、食堂管理工作加強。配合做好穩(wěn)定菜價工作；加強食堂食品衛(wèi)生的檢查指導(dǎo)，嚴防食物中毒事件的發(fā)生；積極改進食堂相關(guān)設(shè)施，提高食堂服務(wù)水平。
3、就業(yè)領(lǐng)域不斷擴大，跟蹤服務(wù)水平不斷提高；“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動有力推進，群團活動豐富多彩。
所有這些成績的取得都凝聚著全體教職工的心血和汗水，在過去的一年里，我校教師愛生如子，愛校如家，譜寫了一曲又一曲無私奉獻、甘為人梯的感人之歌：這里有手持粉筆、傳道授業(yè)解惑的一線教師，也有默默無聞、主動、全面服務(wù)的后勤職工；這里有辛勤工作多年的老楷模，也有剛參加工作不久的新教師，這里有立足本土、從事教育事業(yè)的本地教師，還有理想遠大、百里迢迢、無私奉獻新化教育事業(yè)的外縣市教師。
二、存在的問題與困難
當然，在成績面前我們不能驕傲，目前學校正處于規(guī)劃建設(shè)與發(fā)展時期，存在著一些問題與困難，主要表現(xiàn)在：
1、教學實訓(xùn)設(shè)備欠缺，嚴重制約教學實訓(xùn)工作和技能培訓(xùn)工作的開展。
2、學生厭學情緒嚴重，控流保學工作形勢嚴峻，德育模式急待創(chuàng)新。
3、教職工工作壓力特別是心理壓力大，教職工心靈建設(shè)有待加強，并落到實處。
4、校園的綠化、美化、衛(wèi)生保持仍需進一步加強。
5、學校管理仍需進一步提升，教師的整體素質(zhì)仍需進一步提高，教學改革的力度仍需進一步加大，特色專業(yè)優(yōu)勢仍需進一步凸顯。
6、有的同志在工作中還沒有居安思危的憂患意識、干事創(chuàng)業(yè)精神不強。
在困難面前，我們要群策群力、攻堅克難，力爭為我縣我市職業(yè)教育發(fā)展作出更大貢獻。我們完全有理由相信：在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)職能部門的大力支持下，在我校全體師生的共同努力下，所有這些困難和不足都是我們在新的年度工作中能夠克服和逐步完善提高的。
學校年度工作總結(jié) 10
本學期以來，我校在區(qū)教育局，學區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，順利完成了各項工作任務(wù)，實現(xiàn)了既定目標。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、隊伍建設(shè)
努力塑造團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，敬業(yè)勤勉的教師形象，進而達了到管理育人，教書育人的目的。
（一）干部隊伍建設(shè)
1、加強干部隊伍建設(shè)，堅持校長負責制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。
2、堅持依法治校，形成了團結(jié)務(wù)實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風。
3、每周召開一次校委會會議，堅持群策群力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造了和諧的工作環(huán)境。
4、加強政治學習，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進工作作風，提升了工作能力。增強干部群體團結(jié)，關(guān)注后備干部成長。
（二）教師隊伍建設(shè)
健全學校管理制度，科學管理，進一步完善《績效工資分配方案》、《教師考核辦法》、《班主任考核細則》等規(guī)章制度。
加強師德師風建設(shè)，塑造教師隊伍良好的集體形象，通過繼續(xù)教育，校本培訓(xùn)，教師政治業(yè)務(wù)學習，教學研討會和公開課等活動，提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學的品位，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強了新教師的培養(yǎng)，為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍奠定了基礎(chǔ)。
二、加強德育工作
加強德育工作，重視校園安全管理，提高學生的思想道德素質(zhì)。
1、堅持“德育為首”的教育理念，充分發(fā)揮政教處、團總支、班主任等隊伍的育人功能。
2、強化班主任隊伍建設(shè)，切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性，重視班主任的培養(yǎng)，本學期我們召開3次班主任工作會議，讓有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任交流管理心得，并有針對性地分析評價全校各班班主任的工作情況，指出不足，提出改進要求和措施，加強對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，及時傳達和落實學校工作要求，提高班主任工作的實效性。另外學校值周員在每周教師例會上及時通報各班上周現(xiàn)實表現(xiàn)及獎罰，不斷督促班級建設(shè)。
3、規(guī)范寄宿生管理，完善各種制度，加強安全教育和安全知識的培訓(xùn)。加強交通安全、食品安全等教育，增強師生交通安全和食品安全意識。增強門衛(wèi)安全意識，增強崗位職責，門衛(wèi)全天候值日，保證校園安全和寧靜。
4、安全教育宣傳活動，按照上級部門部署，進一步打造平安校園，主題班會、宣傳欄、國旗下講話、安全緊急疏散演練等多種形式，對學生進行交通安全、飲食安全和防溺水等方面的教育，進一步增強學生的安全防患意識。
5、扎實開展養(yǎng)成教育活動，開學初對學生進行入學教育，重點為養(yǎng)成教育和行為規(guī)范訓(xùn)練。
6、開展豐富多彩的育人活動，如：開展師生籃球運動會、參加全區(qū)藝術(shù)教育成果展演、參加學區(qū)經(jīng)典誦讀，七年級廣播體操比賽，全校師生拔河比賽等活動，成立了各種課外興趣小組（如音樂、體育、美術(shù)等），豐富學生的校園生活，培養(yǎng)高尚道德情操。
三、改革課堂教學
改革課堂教學，推進素質(zhì)教育，提高課堂教學效率。
1、加強教研組管理，明確教研組長責任。督促教師積極參加校本培訓(xùn)、聽課評課、課堂教學競賽，撰寫教學論文、讀書筆記，定期檢查教師教案、課件、批改作業(yè)等。積極開展教學研討活動，以教研組為單位，開展各類教學競賽。教研組是教學與科研工作的基層機構(gòu)，是實施教學的基本單元。抓好教研組工作，正常開展教研組活動，豐富活動內(nèi)容，對提高教學質(zhì)量起積極的作用。本期文史、數(shù)理、英語教研組分別開展了教學活動周，八年級作文競賽，通過這些活動教師的眼界開闊了，習慣改變了，嘗試增多了，方式改變了，方法新穎了，學生愛聽了，教學成績也提高了，期末考試各科成績普遍提升，個別科目成績特別優(yōu)異。
2、加強教學常規(guī)管理，教務(wù)處對教師教學過程中的基本環(huán)節(jié)如計劃、總結(jié)、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等方面注重過程管理。規(guī)范各種教務(wù)表格，教務(wù)處分類存檔各種教務(wù)表格：學校行事歷、考勤日志、教學工作計劃、教學工作總結(jié)、考試質(zhì)量分析表、各科學習成績統(tǒng)計表、學生學籍卡等。
3、深入教育教學改革。構(gòu)建學生自主學習的高效課堂，以素質(zhì)教育為核心，注重學生的主體地位，以學生的發(fā)展為根本，注重學生學習能力的培養(yǎng)，減輕學生的課業(yè)負擔。
4、切實抓好九年級畢業(yè)班工作。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶九年級課程，精心配備九年級代課教師，制訂切實有效的備考計劃，并認真抓了落實，重視九年級學生思想工作，通過四次質(zhì)量檢測，讓教師認真分析，尋找差距與解決辦法。九年級教室配齊電子白板。
5、積極探索總結(jié)教改、教研經(jīng)驗，加強教研成果交流，如本期有白靜、王昆老師外出參加省市培訓(xùn)，另有九名老師參加20xx年國培計劃的培訓(xùn)，都取得了很好的效果。
四、完善后勤保障
完善后勤保障機制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率
1、加強后勤管理，提高服務(wù)工作實效。總務(wù)處規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。后勤人員樹立“服務(wù)教育，服務(wù)師生”的觀念，增強職業(yè)道德，明確崗位職責。
2、加強食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生意識，尤其是加強對學生食堂管理，與學生食堂負責人簽訂安全協(xié)議書，落實責任，保持良好的食品、飲用水衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，防止安全事故的發(fā)生。
3、建立、健全營養(yǎng)改善計劃組織機構(gòu)，制定《學生營養(yǎng)改善計劃資金管理辦法》，確保農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃扎實推進。早餐多樣化，及時、安全地發(fā)放給學生。
4、本著勤儉節(jié)約的原則，加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。
5、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實加強水電設(shè)施的安全檢查工作，完善消防設(shè)備建設(shè)，盡力排除安全隱患；節(jié)假日、星期天以及夜間都有值班教師巡查，防止安全事故發(fā)生。
6、認真做好校務(wù)公開工作，加強校產(chǎn)管理，嚴格實施學校物品采購制度，落實校產(chǎn)登記制度，嚴格執(zhí)行財物報批手續(xù)。
五、順利迎接了各級的檢查
1、開學初，迎接了學區(qū)，教科所，督導(dǎo)室的開學工作檢查，各項工作均扎實到位，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
2、代表崆峒區(qū)迎接省政府對崆峒區(qū)教育督導(dǎo)評估的檢查，經(jīng)全體師生共同努力準備，達到檢查要求，后順利通過省檢查組的'驗收。
3、期末，迎接了大寨學區(qū)對我校的綜合工作考核，學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)通過學校資料，教師硬件，學生作業(yè)逐人逐科的細致檢查，每位教師基本都能保質(zhì)保量的完成各自的工作任務(wù)。
六、存在問題
1、個別學科專業(yè)教師缺編嚴重，影響教學質(zhì)量的提高。例如化學、物理等科目。
2、食堂、寢室緊張，部分學生不能寄宿。
3、資金短缺，許多應(yīng)該添置的設(shè)備無法配備。
4、“控輟保學”任務(wù)艱巨。
我校存在的主要問題是“控輟保學”任務(wù)非常艱巨，我校雖然采取了各種各樣的方法和手段，但由于當?shù)乩习傩盏闹亟桃庾R亟待提高，社會上就業(yè)問題形勢嚴峻等因素的影響，有部分學生會流失，很難完成鞏固率指標。
5、交通安全隱患
部分學生的家離學校還是比較遠，公路路面較窄，許多學生要乘坐不符合安全要求的車輛才能到家，部分學生還要走山路，導(dǎo)致學生往返校園途中的交通安全存在隱患。
七、今后措施：
（一）抓實常規(guī)教學管理，向管理要效益。
完善教學考核制度，細化教學管理，通過制度嚴控過程，通過考核量化成績，獎優(yōu)罰劣。
（二）繼續(xù)開展以打造“高效課堂”為主題的校本培訓(xùn)和校本教研。開展以打造“高效課堂”為主題的講座與研討交流活動，轉(zhuǎn)變教師教育觀念與教學方式，使校本教研真正為課堂教學改革服務(wù)，引領(lǐng)全校教師在學習和研究洋思杜郎口先進經(jīng)驗活動中提升，在實踐中成長。
（三）加強師德師風建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)。
規(guī)范教師從教行為，繼續(xù)開展師德師風報告會活動，樹立典型，模范榜樣示范引路，營造以德治教、以德育人的教育環(huán)境。
（四）德育為首，全面推進素質(zhì)教育。
通過加強班主任團隊建設(shè)，強化德育工作，促進學生全面發(fā)展；通過開展各種主題教育活動，強化學生日常行為規(guī)范管理與心理健康教育，促進學生健康成長。
（五）強化學校管理，構(gòu)建和諧校園。
1、抓實常規(guī)安全工作，落實安全責任，層層簽訂責任狀，并堅持經(jīng)常進行相關(guān)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)建平安校園。
2、推行校務(wù)公開制度，強化學校管理科學化、民主化。
3、落實好“嚴細操作，制度育人”的理念，對常規(guī)工作進行量化考核，公開公正透明。抓嚴師生日常行為管理，嚴格落實學校日常行為規(guī)范，向制度要效益。
4、做好后勤管理工作。抓好食堂、宿舍管理，保證校內(nèi)住宿生吃得好、住得好。加強校外住宿生管理，確保校外住宿生管理有序。
成績只能代表過去，我們將繼續(xù)以辦好人民滿意、社會贊譽的學校為目標，扎扎實實工作，以飽滿的熱情，譜寫大寨教育新篇章。
學校年度工作總結(jié) 11
本期認真貫徹縣局文件精神，認真落實中心校工作要求。以教師專業(yè)成長和學生發(fā)展為根本，有效地進行教學管理。努力提高教育教學質(zhì)量。
1、顧全大局，謀劃學校未來發(fā)展。
協(xié)調(diào)鎮(zhèn)、村做好高年級撤并工作。通過家長座談會和個別家長訪談，告家長一封信，宣傳教育政策，最大限度爭取家長支持。雖個別家長滋事，阻力重重，但最終較好完成中心校要求的撤班任務(wù)，實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。
2、持之以恒抓安全。
每周每班一節(jié)安全教育課，以安全教育讀本為內(nèi)容，結(jié)合本校實際開展安全教育活動。通過防火、防中毒、防交通事故等安全教育專題教育，安全教育知識競賽，增強學生安全意識，提高學生自我防范能力。保證學校未出現(xiàn)安全事故。
3、堅持不懈抓教學，保證教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。
學校一如既往抓好教學流程管理，教師的計劃、備課，作業(yè)批改，單元監(jiān)測，每月一查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。我校認真做好培優(yōu)扶差工作，提出不丟下一個學困生。學校認真抓好語、數(shù)學科的質(zhì)量檢測，及時掌握學生的學業(yè)成績，對于成績滑坡的學生，教師及時補缺補差，保證學校教學質(zhì)量有所提升。
4、通過教師專業(yè)內(nèi)、外閱讀，提高教師的專業(yè)水平。
學校利用每周的業(yè)務(wù)學習時間，開展教師專業(yè)閱讀、寫作、研討活動，使專業(yè)學習落到實處，有時間，有內(nèi)容，有記錄。學校對教師專業(yè)外閱讀每月進行檢查，三位教師每人寫出100篇讀后感，并寫出學習總結(jié)。我校被中心校評為專業(yè)閱讀優(yōu)秀組織獎，張義平專業(yè)外閱讀心得體會，能結(jié)合教學實際，寫出內(nèi)容具體的教學反思，榮獲中心校專業(yè)外閱讀優(yōu)秀獎。
5、，積極開展以教學為中心的教育教學活動。
針對低年級學生的'興趣特點，積極開展形式喜聞樂見的教學活動。猜謎語、背誦課文、背誦古詩、背誦兒歌以及經(jīng)典詩文活動，把活動內(nèi)容與提高學生語文能力相結(jié)合。抓住開展校園集體舞活動的契機，積極開展音樂，體育比賽。踢毽子、跳繩等趣味比賽學生積極參與，效果良好。廣播操、大課間集體舞《最炫民族風》受到中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
6、注重學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
按照中心校要求，確立一年級為衛(wèi)生習慣養(yǎng)成試點班，二年級為學習習慣養(yǎng)成試點班。班級細化養(yǎng)成教育目標，并進行認真落實。學生基本養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習慣和學習習慣，促進學校各項工作開展。同時結(jié)合每月兩次星級學生評選，把養(yǎng)成教育落到實處。
7、開展校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園。
從校園物質(zhì)文化建設(shè)入手，更新增設(shè)校園櫥窗，精心布置活動室，教室，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍、通過升旗儀式、少先隊活動、以及留守兒童各種活動、大課間集體舞蹈等形式豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵。特別是堅持一天兩次（上午課間操和下午預(yù)備前）播放校園歌曲，讓學校充滿生機與活力，贏得社會與家長的好評。
8、難點有所突破，重點有所加強。
為突破體育、音樂的短板現(xiàn)象，體育課以教做廣播操為主，利用一個月的時間，全體學生都能會做完整的廣播操。由于學生年齡小，體育老師花費很多心血。結(jié)合大課間集體舞訓(xùn)練，音樂課與之相融合，選擇低年級兒童邊歌邊舞的，歌曲與舞蹈相結(jié)合的形式，學生愿意學，樂意跳。保證從數(shù)量上完成任務(wù)，大課間集體舞《最炫民族風》效果還行。留守兒童之家建設(shè)，我校是項目學校。作為重點工作大力推進。按留守兒童之家建設(shè)的工作要求，從圖書管理與學生借閱到學生親情電話的記錄，從留守兒童的家庭訪談到留守兒童的各種活動開展，學校安排得當，硬件，軟件資料過硬，受到中心校的表揚，作為市、縣考核的重點備查學校。
學校工作中還存在很多不足之處，與中心校的要求還有相當大的差距，我校將總結(jié)經(jīng)驗，向先進學校學習，以期取得良好的成績。
學校年度工作總結(jié) 12
20xx學年，是我校各項工作取得突破性進展的一年。為了總結(jié)我校在一年來取得的成績，并為下一階段的工作打下良好的基礎(chǔ)，特作如下總結(jié)。
一、扎實推進素質(zhì)教育工作
在上級教育科研部門指導(dǎo)下，積極穩(wěn)妥地推進課程改革。深入開展了以提高教師的教育素質(zhì)和教育能力為重點的校本培訓(xùn)工作；切實有效地開展了以提高教育教學質(zhì)量為中心的校本研教活動。學校結(jié)合上級專業(yè)職能部門的指導(dǎo)，扎實地開展教研組建設(shè)，以旗級教學能手評選為契機，強化教研組的職能作用，集體備課，優(yōu)化課堂教學。
切實結(jié)合自治區(qū)現(xiàn)場會在敖漢旗召開這一工作，大力開發(fā)校本研究工作，組織全校師生參與校本教材的編寫工作，編出師生作品專集老師告訴你和同學告訴你兩個系列，計近十本，大大地豐富了學校發(fā)展的內(nèi)涵，促進學校教育教學水平的進一步發(fā)展。
學生在各級各類競賽活動中成績斐然。在全國英語、數(shù)學、物理和自治區(qū)生物等學科競賽中有200多人獲獎。
二、大力開展德育工作
學校采取多項有效措施，嚴格規(guī)范了學生的日常行為。加大學生日常行為的檢查和班級管理評比力度，校風、教風和學風發(fā)生了深刻變化。德育工作不斷深入，學生思想道德教育得到加強，學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育得到落實。
學校安全工作管理到位，師生安全意識明顯增強。全面實施了安全管理崗位責任制，采取積極有效措施，預(yù)防了師生安全事故的發(fā)生，保證了師生的生命財產(chǎn)安全。
結(jié)合母親節(jié)，大力開展有益的.德育活動。學校開展了演講、作文競賽、書畫比賽、為母親做一件有意義的事等系列活動，編輯出學生作品集兩部。
結(jié)合四川大地震，培養(yǎng)學生的抗災(zāi)意識和奉獻精神，僅僅一天，全校師生就捐款61701元，各班還就此布置學生寫作，從精神上抗震，在思想意識里培育堅強與愛的力量。
三、校園文化建設(shè)又添異彩
學校加強校園文化建設(shè)，將上善若水，厚德載物八字書于鍋爐房東墻、學生進校即能看到的醒目處；在教學樓南樓東側(cè)建成近30平方米的宣傳櫥窗一處；在中門廳外正中懸掛十余米長的電子顯示屏一掛，用來滾動播放學校教育名言、通知、警示語等。學校校園文化內(nèi)涵豐富，品位極高。
四、體、衛(wèi)、藝工作得到全面落實
學校繼續(xù)鞏固間操課所取得的成果，結(jié)合定位定點管理辦法，規(guī)范了學生的隊列及運動行為。積極組織參加全旗中學生運動會，并取得男子組第二、女子組第四的好成績，在運動會中，有三項打破旗級記錄；學校運動隊代表敖漢旗中學生運動隊參加全市中學生運動會。認真訓(xùn)練、積極參加新惠地區(qū)大型團體操表演活動，并被選為全旗中學生運動會開幕式表演節(jié)目。舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)，并選出優(yōu)秀節(jié)目推薦給教育局藝術(shù)節(jié)，在教育局的藝術(shù)節(jié)節(jié)目評選中，我校有六項獲得嘉獎。結(jié)合一年一度的運動會，舉辦了體育節(jié)，推動了體育運動。上下學期各為學生免費體檢一次，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理學生的病癥，積極預(yù)防傳染病。
學校年度工作總結(jié) 13
九月，來到共青團委員會已經(jīng)大半年了，工作也日漸熟悉，習慣了在忙碌中感受充實。為了在工作中不斷進步，我嚴格要求自己做到及時總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足，以便及時改進。為此，我特將九月份的工作總結(jié)如下：
一、 工作開展情況
（一）希望工程助學結(jié)對幫扶----“青年文明號”在行動為貫徹落實團市委下發(fā)的《全市開展希望工程助學結(jié)對幫扶活動》的文件精神，幫助更多學校改善教學設(shè)施和幫助更多貧困中小學生繼續(xù)學業(yè)，從而不斷增強希望工程品牌的吸引力、公信力和影響力,推動我縣團屬青少年公益事業(yè)健康有序發(fā)展。本月，在團縣委的積極協(xié)調(diào)下，“青年文明號”—資源中峰收費站站長蔣桂生攜站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子，來到資源縣車田苗族鄉(xiāng)海棠完小開展“結(jié)對幫扶活動”，為該校的學生送去了慰問金，并深入了解了該校所存在的實際困難，明確了今后繼續(xù)開展幫扶工作的'方向，蔣站長指出：“此次到來只是一個開始，今后將長期結(jié)對，為學校共謀發(fā)展。”
（二）將開啟青年志愿者服務(wù)敬老院行動 9月20日，資源縣6個青年志愿者服務(wù)隊在團縣委的聯(lián)系、見證下與6所敬老院簽訂了《愛心全覆蓋，福利機構(gòu)結(jié)對協(xié)議》。為我縣青年志愿者服務(wù)敬老機構(gòu)行動拉開了序幕，在未來的日子里，我們將加緊制定活動計劃，讓活動持續(xù)有序地落到實處。
二、 基層團工作經(jīng)驗總結(jié)
過去，我也清醒地意識到，我團縣委的工作與上級黨團組織的要求以及團員青年的期望尚有一定的差距，今后我們將致力于解決以下幾個方面的問題：
一是加強對廣大團員思想作風建設(shè)。組織廣大青年干部參加專題座談會、觀看反腐倡廉警示教育片、進行交流學習體會，積極改進其思想作風、工作作風，以及青年干部的領(lǐng)導(dǎo)作風和生活作風，在理論學習、團結(jié)協(xié)作、廉政建設(shè)等方面不斷提高。
二是發(fā)揮絕大多數(shù)團員的模范帶頭作用。要在學校、社區(qū)、企業(yè)發(fā)揮廣大團員的模范帶頭作用，要先以點帶面，要樹立更多的先進典型，要把目光放在更多的團員身上，要培養(yǎng)更多的團員不斷進步成為能影響人、教育人的代表。
學校年度工作總結(jié) 14
光陰似箭，忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確，我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定 宏偉藍圖 的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的總結(jié)。
一、 師德表現(xiàn)
關(guān)心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：
雖然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的.，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量! 我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說： 趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀! 聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
二、 教育、教學工作
為了提高自己的教學認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓(xùn)活動，認真記錄學習內(nèi)容。 腳踏實地，大膽創(chuàng)新 是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
學校年度工作總結(jié) 15
一年來，我校工作在初級中學的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞市教育局“創(chuàng)新、均衡、發(fā)展”的年度工作精神，全體教職工團結(jié)一心，群策群力,育人和教學工作結(jié)得累累碩果。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：
一、加強學校內(nèi)部管理，全面提高學校管理水平
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領(lǐng)導(dǎo)責任機制，班子成員分工具體，職、權(quán)、責明確。努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、高能高效、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強教師隊伍建設(shè)。堅持開展校本培訓(xùn)和專項工作會議。學校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師。今年有譚海艷、潘海春、向群、王玉田等老師參加各級培訓(xùn)，有駱彪、張民樹、張智靈、鄒祖宏、潘海春等老師主持進行了校本培訓(xùn)。
3、進一步加強學校安全工作。開學前期，學校全體教師下戶家訪，強調(diào)安全工作的家校共管。學校分層分級簽訂安全工作責任狀，每天組織課間操集中疏散和放學后的正規(guī)路隊出校管理，已成為學校管理的一大特色。年內(nèi)共向家長發(fā)放
8次家長信，組織進行安全常識講座及防震自救演練4次。自籌資金完善了安保設(shè)施設(shè)備。
二、加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質(zhì)
1、自籌經(jīng)費重新進行了全校顯性文化設(shè)施的更新，抓好學生養(yǎng)成教育，深化學生各種習慣的培養(yǎng)。
2、突出抓好每周的.主題班會課，進行主題班會課觀摩競賽活動；規(guī)范每周一的升旗儀式，主辦好教室板報共9期；學校張玉繁成功獲評市雷鋒式美少年。
3、開展了各種實效德育主題活動，年內(nèi)赴大圣敬老院開展活動4次，為校內(nèi)、外貧困生捐款3次。
4、開展4次德育工作專題會議，開展教職工體檢、外出考察等專項活動3次，組織相關(guān)教師到德育示范學校觀摩學習、交流，積極選送班主任參加各級培訓(xùn)。
三、加強學校教學研究，鞏固、再提高教學質(zhì)量成果。
1.抓緊教師教學常規(guī)管理，年內(nèi)共組織常規(guī)檢查8次，行政值日每日隨堂聽評一堂課。
2.抓好教學研究，兩期開學前期均開展了為期三天的校本研訓(xùn)，匯編兩本教師假期學習成果集，5人參加教師專業(yè)知識測試復(fù)賽。全年開展了5次教學質(zhì)量研討會，學校再度榮獲小學教學質(zhì)量優(yōu)秀單位，初中畢業(yè)生分流先進單位；所有教師針對所教學生至少談一次心。
3.開展多種活動調(diào)動學生學生積極性，年內(nèi)共召開兩次畢業(yè)家長會，繼續(xù)做好自主學習標兵、學科領(lǐng)頭人、進步大學生、學風示范班級等的評選活動。
四、加強學生體藝教育，全面提高學生綜合素質(zhì)
學校繼續(xù)開辦了校本課程，積極參加各級各類體藝活動，在航模、初中生體育、三獨等學生競賽中取得優(yōu)異成績。年內(nèi)共組織陽光體育運動會一次，大型文藝匯演兩場，體育專項競賽5次。
五、重視教育宣傳工作，搶抓政策機遇完善后勤服務(wù)
1、年度內(nèi)與大瑤龍堪、柏加、金剛等學校成功開展了管理心得交流活動，迎接了市政府、教育局等領(lǐng)導(dǎo)來校工作調(diào)研，瀏陽電視臺的“準備出發(fā)”即將到校開拍。
2、學校在初級中學的支持下，成功搶抓了學校幼兒園改建和學生宿舍維修工程，工程即將竣工。
回首過去成績令人倍感興奮，展望未來各項工作仍需百尺竿頭。所需解決的問題也清晰可見：
1、學校管理還不細膩，管理方式還應(yīng)追求科學與實效。
2、學校特色建設(shè)有待進一步加強，宣傳與創(chuàng)建的力度還應(yīng)加大。
3、“班班通”的建設(shè)迫在眉睫，原有的教學模式已無法適應(yīng)新形勢的教育需求。
4、師資缺乏與教師住房緊張仍然是阻礙學校進一步發(fā)展的大障礙。學校相信，有初級中學的正確領(lǐng)導(dǎo)，面臨的問題將逐漸得到解決，來年的工作定能呈現(xiàn)新一輪的活力與生機。
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