防震減災工作總結范文(通用27篇)
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防震減災工作總結 1
為確保全鎮人民群眾生命財產安全,切實做好防災減災工作,今年我鎮重點抓了四個方面的工作:
一是健全機構,強化組織領導。
在防災減災工作中,黨委、政府非常重視,真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防災減災工作領導小組,由鎮政府鎮長任組長,分管領導任副組長,派出所、安監站、國土所等部門負責人為成員,明確相關部門職責,多次召開鎮防災減災專題會議研究和部署防災減災工作。為增強防災減災工作戰斗力,降低人民群眾的生命和財產損失,黨委、政府組成了應急搶險隊伍,同時在各村成立了以總支書記為隊長,民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。
二是強化宣傳,增強防災意識。
充分利用會議、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。同時,在各中小學校普遍開設地震知識講座,加強對在校師生的.培訓教育,增強廣大師生的防災安全意識和自救能力。定期或不定期在各中小學校開展防災避震應急演練,提高廣大師生的應急避災能力。今年上半年,全鎮共張貼防災減災宣傳標語10余條,出黑板報期。
三是深入排查,消除安全隱患。
牢固樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的防災理念,今年8.13大暴雨之后,排查出25農戶不受災。黨委、政府落實了專人負責24小時監測,一有險情立即上報。同時,組織中心學校等部門對全鎮的危房進行了全面排查統計。全面完成中小學危房排除任務,保證學校校舍安全性能,保障廣大師生的生命財產安全。四是完善制度,提升救援時效。完善修訂了鎮防災減災應急預案,適時組織災難應急預案的演練,進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟,明確在應急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰,戰之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設,及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員,建立應急隊伍信息庫,確保預案啟動及時、運轉順利。嚴格值班制度,在汛期及歷年自然災害發生頻繁時期,要求各村及相關部門實行值班制度,保證手機24小時開機,及時上報各種突發性自然災害。雖然我鎮在防災減災方面做了大量的工作,并取得了一定成績,但也存在一些困難和問題:一是缺乏防災減災工作經費,各項工作開展難度大;二是社會公眾防災意識有待加強;三是緊急救援體系不夠健全,缺乏可操作性。在下步工作中,我們將進一步完善各項防災減災制度,健全緊急救援體系,加強對群眾的防災知識教育,提高群眾防災意識,減小災害損失,將鎮防災減災工作提升。
防震減災工作總結 2
一學習培訓強本領。
一是今年4月,組織防震減災辦工作人員參加全省地震執法專門法機考,通過考試檢驗學習成果,倒逼工作人員對標對表找差距補短板,進一步提升業務水平。二是今年5月,組織科普宣傳志愿者觀看由市地震局制作的“5.12防震減災”科普宣傳片,學習地震形成原因,以及居家和校園等公共場場所如何避震逃生等知識,提升志愿者宣傳本領。三是5月14日上午組織工作人員參加由市地震局舉辦的`市第一期防震減災科普知識“云課堂”培訓。
二安全檢查不放松。
一是重大節假日組織防震減災辦工作人員赴縣測震臺檢查了臺站室內外的清潔衛生、環境安全以及電力電信線路,對臺站管護人員近期巡查巡檢提出要求,排除安全隱患,全面保障地震監測設備設施的正常運行和監測數據的正常傳輸。二是對郵政快遞企業不定期開展安全檢查,要求做好防災減災和安全生產工作,企業切實履行好安全生產主體責任。三是陪同國家地震烈度速報與預警工程項目組負責人選址勘察,就臺站建設具體位置、供電及網絡線路架設、建設周期等進行現場商榷,并最終確定施工方案,預計本月下旬開工建設。待縣基本站建成,市將在全省率先完成國家地震烈度速報與預警基本站工程建設。
三多方宣傳影響廣。
一是在全國防災減災日當天組織科普志愿服務隊在縣最大安置區陽光小區開展防震減災科普宣傳活動。發放《地震知識讀本》《防震減災宣傳手冊》《農民科學素質讀本》《公民科學素質知識50問》等500余冊,科普宣傳防災減災知識和自救互救技能,讓居民掌握疏散逃生應急知識和技能,增強自防自救能力。二是通過微信朋友圈轉發宣傳“市5.12全國防災減災全民有獎答題”,以有獎競答方式吸引公眾參與。三是通過全縣8個科普e站,開設防震減災宣傳專欄,村民、居民、學生可以手動點擊屏幕瀏覽防震減災相關科學知識。四是政務服務管理局科技局窗口工作人員立足崗位,依托辦事大廳,向往來辦事群眾發放防震減災各類宣傳手冊50余冊,咨詢答復百余次,讓市民不僅能夠享受政務窗口高效、便捷的服務,同時還能享受科普知識“增值”服務,切實提升群眾綜合滿意度。
及時總結提經驗。根據防震減災工作方案做好相關工作,及時總結工作經驗教訓,保存活動資料,建立工作臺賬,在今日、中安在線等媒體進行曝光,擴大活動影響。
防震減災工作總結 3
20xx年,為認真貫徹落實省、市、縣對應急工作安排和部署,鄉黨委、政府高度重視,切實做好應急預案修訂、應急物質儲備,強化應急隊伍建設,嚴格落實應急值班值守,做到機構健全,人員到位。現將XX鄉2017年度應急工作開展情況總結如下:
一、切實加強組織領導
為進一步加強對應急工作的組織領導,提高保障公共安全和處置突發地質災害的等突發事件能力,預防和減少突發事件造成的損失,我鄉成立了XX鄉公共安全應急處置工作領導小組,組長由鄉黨委書記趙英康同志擔任,鄉長余昌明同志任副組長,班子成員、駐鄉機關一把手為成員。領導小組下設應急工作辦公室,
李萌昊同志兼辦公室主任負責各項日常工作。
二、完善應急預案、方案修訂
為全面提高我鄉應對各類突發事件的能力,保障全鄉群眾生命健康、財產安全,促進全鄉快速、協調、健康發展,鄉黨委召開班子會專題討論,修訂了XX鄉突發公共事件總體應急預案及各類應急預案,讓各項應急預案具有針對性、操作性。并將方案分發到班子成員,明確職責和任務。
三、嚴明紀律,認真做好值班制度
堅持24小時值班制度,明確崗位職責,嚴格執行值班交接制度。密切關注天氣變化,及時通報預警信息,科學合理調度,保障汛期安全。及時主動搜集掌握汛情、災情動態,加強溝通銜接,及時準確上報汛情災情信息。遇有暴雨洪水、地震等發生重大情況的,及時報告,保證所有通信設施暢通無阻,值班值守人員隨時在崗,值班記錄健全。
四、強化應急保障能力措施建設
1、應急通訊保障
一是縣上配備的衛星電話由每周帶班領導24小時保管,確保突發災難發生后,在常規通訊網絡中斷的情況下,衛星電話能打出、能接收,及時與上級政府聯系,有效傳遞災情信息。
二是鄉黨委班子成員、地質災害監測點人員,配備了一臺對講機,網絡覆蓋整個XX鄉14個村民小組。按照要求平時充滿電,發生突發情況,有效保證通訊需求。
三是利用寶興縣國土局下發到部分村組地質災害監測點的對講機,用于緊急與特殊情況時的上傳下達聯絡。
2、交通應急保障
摸底統計本鄉范圍內特種機械和運輸車輛,一旦災情發生后,組織就近裝載機、挖掘機、貨運車,開展道路搶通。
3、電力保障
一是“4.20”后配備了一臺發電機,政府儲備了柴油和汽油,一旦出現電力中斷,可以保證基本辦公照明需求。
二是由五龍供電所強化電力設施檢查,確保我鄉日常線路暢通。
五、開展隱患排查
1、開展鄉村道路隱患排查。各村村長作為道路交通協管員,每月按時做好鄉村道路滑坡、路基塌陷摸排,樹立警示牌13個,先后治理重大隱患路段3處。
2、開展地質災害監測。全鄉13處地質災害監測點,確定了專人24小時監測,每個點制定了方案,確定了逃離路線,并向群眾發放了明白卡。
六、抓好應急救援隊伍建設
由鄉人武部牽頭,各村民兵連長負責組建了百里村13人、莊子村21、聯合村11人的民兵應急分隊(附件一)。人員選擇20—40歲左右,勞動能力強,平時在本縣范圍內的男性青年,確保在災情發生后,能夠及時拉得出,過得硬,充分發揮救援能力。全年,在縣人武部組織下,參加縣民兵應急隊伍集結1次,民兵應急隊伍訓練1次,民兵整組人員調整1次,應急救援演練2次。
七、搞好物質清查儲備
建立本鄉范圍內救災物質和應急物質儲備體系建設,由分管民政的.副鄉長負責做好應急資金、帳篷、棉被、食品的清查儲備工作,建立臺賬。災情發生后,迅速組織隊伍,按照鄉上的統一部署,調動糧食、食品與物資,保證災區生活必須品的供應;做好應急救濟款的發放工作;積極組織災區的轉移、安置與恢復重建工作。
八、強化預警監測能力
1、組織各村支書參加縣防震減災局的防震減災知識培訓1次,明確地震監測信息員的工作職責,一旦發現、地質、水源等宏觀異常現象,按照相關程序按時上報,力爭提供有減災實效的短臨預報。
2、開展了全鄉地質災害監測人員培訓,制定了相關考核管理制度,明確監測人員職責,確實將預警監測工作落實到實處。
九、提高公眾減災意識和能力
1、制定工作方案,組織鄉派出所、醫院開展了應急避險演練,增強群眾避險意識。
2、強化防災減災知識宣傳。一是利用發放資料和召開戶長會的形式,增強群眾避險意識,二是學校開設地震應急避險相關知識課程,組織引導小學生,地震發生后應急避險。
防震減災工作總結 4
20xx年,為認真貫徹落實省、市、縣對應急工作安排和部署,鄉黨委、政府高度重視,切實做好應急預案修訂、應急物質儲備,強化應急隊伍建設,嚴格落實應急值班值守,做到機構健全,人員到位。現將xx鄉xx年度應急工作開展情況總結如下:
一、切實加強組織領導
為進一步加強對應急工作的組織領導,提高保障公共安全和處置突發地質災害的等突發事件能力,預防和減少突發事件造成的損失,我鄉成立了xx鄉公共安全應急處置工作領導小組,組長由鄉黨委書記趙英康同志擔任,鄉長余昌明同志任副組長,班子成員、駐鄉機關一把手為成員。領導小組下設應急工作辦公室,李萌昊同志兼辦公室主任負責各項日常工作。
二、完善應急預案、方案修訂
為全面提高我鄉應對各類突發事件的能力,保障全鄉群眾生命健康、財產安全,促進全鄉快速、協調、健康發展,鄉黨委召開班子會專題討論,修訂了xx鄉突發公共事件總體應急預案及各類應急預案,讓各項應急預案具有針對性、操作性。并將方案分發到班子成員,明確職責和任務。
三、嚴明紀律,認真做好值班制度
堅持24小時值班制度,明確崗位職責,嚴格執行值班交接制度。密切關注天氣變化,及時通報預警信息,科學合理調度,保障汛期安全。及時主動搜集掌握汛情、災情動態,加強溝通銜接,及時準確上報汛情災情信息。遇有暴雨洪水、地震等發生重大情況的,及時報告,保證所有通信設施暢通無阻,值班值守人員隨時在崗,值班記錄健全。
四、強化應急保障能力措施建設
1、應急通訊保障
一是縣上配備的衛星電話由每周帶班領導24小時保管,確保突發災難發生后,在常規通訊網絡中斷的`情況下,衛星電話能打出、能接收,及時與上級政府聯系,有效傳遞災情信息。
二是鄉黨委班子成員、地質災害監測點人員,配備了一臺對講機,網絡覆蓋整個xx鄉14個村民小組。按照要求平時充滿電,發生突發情況,有效保證通訊需求。
三是利用寶興縣國土局下發到部分村組地質災害監測點的對講機,用于緊急與特殊情況時的上傳下達聯絡。
2、交通應急保障
摸底統計本鄉范圍內特種機械和運輸車輛,一旦災情發生后,組織就近裝載機、挖掘機、貨運車,開展道路搶通。
3、電力保障
一是“4.20”后配備了一臺發電機,政府儲備了柴油和汽油,一旦出現電力中斷,可以保證基本辦公照明需求。
二是由五龍供電所強化電力設施檢查,確保我鄉日常線路暢通。
五、開展隱患排查
1、開展鄉村道路隱患排查。各村村長作為道路交通協管員,每月按時做好鄉村道路滑坡、路基塌陷摸排,樹立警示牌13個,先后治理重大隱患路段3處。
2、開展地質災害監測。全鄉13處地質災害監測點,確定了專人24小時監測,每個點制定了方案,確定了逃離路線,并向群眾發放了明白卡。
六、抓好應急救援隊伍建設
由鄉人武部牽頭,各村民兵連長負責組建了百里村13人、莊子村21、聯合村11人的民兵應急分隊(附件一)。人員選擇20—40歲左右,勞動能力強,平時在本縣范圍內的男性青年,確保在災情發生后,能夠及時拉得出,過得硬,充分發揮救援能力。全年,在縣人武部組織下,參加縣民兵應急隊伍集結1次,民兵應急隊伍訓練1次,民兵整組人員調整1次,應急救援演練2次。
七、搞好物質清查儲備
建立本鄉范圍內救災物質和應急物質儲備體系建設,由分管民政的副鄉長負責做好應急資金、帳篷、棉被、食品的`清查儲備工作,建立臺賬。災情發生后,迅速組織隊伍,按照鄉上的統一部署,調動糧食、食品與物資,保證災區生活必須品的供應;做好應急救濟款的發放工作;積極組織災區的轉移、安置與恢復重建工作。
八、強化預警監測能力
1、組織各村支書參加縣防震減災局的防震減災知識培訓1次,明確地震監測信息員的工作職責,一旦發現、地質、水源等宏觀異常現象,按照相關程序按時上報,力爭提供有減災實效的短臨預報。
2、開展了全鄉地質災害監測人員培訓,制定了相關考核管理制度,明確監測人員職責,確實將預警監測工作落實到實處。
九、提高公眾減災意識和能力
1、制定工作方案,組織鄉派出所、醫院開展了應急避險演練,增強群眾避險意識。
2、強化防災減災知識宣傳。一是利用發放資料和召開戶長會的形式,增強群眾避險意識,二是學校開設地震應急避險相關知識課程,組織引導小學生,地震發生后應急避險。
防震減災工作總結 5
今年5月12日是我國第xx個防災減災日,5月10日至16日為防災減災宣傳周,其主題為“城鎮化與減災”。根據相關文件精神,我院積極開展工作,現總結如下:
一、開展宣傳活動
(一)利用電子顯示屏進行宣傳。我們搜集了發生地震、水災、火災時的安全逃生自救方法及安全用水、用火、用電等知識,編輯整理成科普材料,在電子顯示屏上輪流播放,對就診病人及家屬進行宣傳。
(二)要求各科室醫護人員在診療過程中,針對各自的工作特點進行宣傳,例如對住院病人進行安全用電、安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識的宣傳及發生火災、地震時的安全自救方法;對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。
二、開展安全排查
在活動期間,我院領導親自帶隊,組織后勤、院辦、保衛等部門人員,深入各科室及職工住宅區,對供水排水、房屋安全、供電安全、防火防盜及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環節和重要部門進行逐一檢查,及時處理了各種安全隱患,對一時難以解決的問題,也擬定出了逐步改進的具體措施。
三、強化應急隊伍建設
根據我院《突發公共衛生事件醫療救治應急預案》的規定,中毒事件、傳染病暴發以內兒科為組長單位,急診科為副組長單位;反恐和救災防病以外科為組長單位,婦產科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中,醫院組織各科室再度學習了預案,并對有關工作提出了明確的'要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現各科所長,又要體現集體智慧,共同為促進社會和諧發展和全縣人民健康做出應有的貢獻。
今后,我院將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合我院的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全院職工防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障人民群眾的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建平安醫院提供強有力的安全保障。
防震減災工作總結 6
今年我局在縣委、縣政府的正確領導下,在相關部門的密切配合下,認真落實了20xx年防震減災工作。按照縣委、政府和縣交通運輸局相關文件精神要求,結合我局的實際情況進行了認真的自查總結,現將總結情況綜述如下:
一、加強領導,落實責任
領導重視、組織健全。為了做好我局的防震減災工作,我局專門成立了防震減災領導小組,由局長任組長,支部書記、工會主席任副組長,單位其提供在人員為成員,由本公司統籌負責全面工作。并制定了詳細的年度防震減災工作計劃。明確指揮機構職能,做到防震減災工作年初有安排,年終有總結,檔案備份完整。落實防震減災領導責任制,并積極參加縣上召開的防震減災會議,與各相關部門和單位分工協作、密切配合、資源整合、快速反應。
二、完善制度,管理工作規范
我局規范了日常管理工作,及時制定防震減災應急預案,成立防震減災應急搶險隊伍,在完善各項基礎性資料的同時,建立了我局地震應急工作聯絡機制,緊急情況下,能夠保證信息暢通、責任落實到人。
三、積極穩妥地開展形式多樣的防震減災宣傳工作
宣傳工作到位,利用各種會議、資料、展板等形式有針對性地對防震減災工作進行宣傳,認真開展了防震減災法和地震科普知識宣傳教育工作,做到了有計劃、有措施、有總結。在公路沿線宣傳防震減災知識,提升了群眾在自然災害中的`自我保護意識。
四、20xx年工作思路
1、進一步加強組織領導,強化防震減災隊伍建設。
2、進一步規范防震減災日常管理工作。
3、進一步加強防震減災知識的宣傳普及工作。
4、根據新的情況和實際情況改進防震減災工作中的不足之處。
防震減災工作總結 7
自“5.12”汶川地震發生以來,我校為了進一步貫徹上級部門的有關文件精神,增強學生防震意識,提高小學生防震減災自我救護能力,領導十分重視防震科普宣傳,結合學校第二課堂,精心組織、周密安排,使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內容。既拓寬了學生的知識面,又發揮了防震減災科普宣傳的社會功能,“小手拉大手”,極大地提高了我校師生的防震減災意識。通過五年來的宣傳教育實踐,取得了一定成效,現將活動總結如下:
一、建章立制、強化宣傳
(一)成立由劉旭亮校長任組長的“黃花園小學防震減災工作領導小組”,每學期召開防震減災專題會議,制定“黃花園小學防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。
(二)成立黃花園小學防震減災科普宣傳領導小組,分管安全的政教主任班建平擔任組長,結合學校實際,把每學年開學第五周定為“防震減災科普宣傳周”。在此基礎上,逐步強化了防震減災科普宣傳周的模擬演習與宣傳教育工作。
二、具體操作形式:
(一)模擬地震情境,制定應急預案:
1、根據我校建筑物結構和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。
2、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。
3、當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。
4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的'桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發出呼救。
4月27日,我校組織了防震減災演習活動,提高了學生主動參與的積極性,讓學生又一次身臨其境地體驗了防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。
(二)防震宣傳教育形式
我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識:
1、每學期各年級以班為單位組織全體學生進行一次地震知識競賽活動。
2、每學期組織安排一次全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、少先隊輔導員利用“國旗下講話”等全校學生集合的時間,反復變換方式向學生介紹地震的成因及過程,受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識。
(三)制定學校防震減災地震宣傳活動的計劃如下:
1、認真制定各學期工作計劃,并按照計劃內容具體落實每一項工作。
2、每學期組織一到兩次防震減災專題知識講座,內容主要是針對學生。
今后,我校將繼續開展校園防震減災宣傳、演練活動,并把這項工作常規化,提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障全校師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降低到最低限度。
防震減災工作總結 8
一、領導重視,積極落實
我局對防震減災工作,定期召開有關會議,調整了水務局防震、抗震指揮部組成人員,并下設領導小組辦公室負責防震減災日常工作,定期向縣委、縣政府請示匯報工作。結合“內緊外松”的原則,局機關專門召開指揮部會議,強調轉變觀念,與時俱進,做好防震減災工作,堅持“預、防、救”三大體系一起抓,樹立震情觀念,切實抓好震情短臨跟蹤和地震應急工作。組織學習地震法律、法規常識和防震、抗震的應急預案,強調在此項宣傳工作中,要從講政治的高度來認識,向人民負責,掌握好“內緊外松”的'原則,積極宣傳地震科普知識和國家防震減災工作的有關法律、法規,使社會公眾了解地震知識,掌握地震避險技能,提高社會抗御地震災害的能力,同時在宣傳中避免產生負面影響,讓職工家屬理解防震減災工作是一項正常工作。
二、落實責任,及時預防
制定了水務局地震應急預案,成立了以局長為組長的防震抗震指揮領導小組,以應對地震突發性事件,充分發揮各防震減災工作隊伍的作用,建立健全了各項聯絡體系,確保地震信息保送渠道暢通無阻。為了對我局的防震減災工作有一個總體把握。
三、預防為主,宣傳為先
我局利用在全縣范圍內開展多種形式的科技下鄉、科技進農村、科技活動周等活動,開展防震減災宣傳活動,積極宣傳《中華人民共和國防震減災法》、《省實施〈中華人民共和國防震減災法〉辦法》、《省地震安全性評價管理辦法》、《地震安全性評價管理條例》、《抗震設防要求管理規定》等有關法律法規。
四、加強學習,提高效率
我局防震減災領導小組,認真貫徹、落實、執行縣防震減災的各項工作,按時參加縣里召開的會議,及時傳達、部署各項工作任務,認真落實各項工作完成情況。平時我們能認真組織學習防震減災法,學習上級文件精神,學習地震業務知識。每當有文件和報刊到來時,都認真組織學習討論,領會文件,吃透精神,努力工作。
防震減災工作總結 9
本月我們幼兒園進行了多次的防震演練工作。當地震來時,任何人沒有預測準確時間的能力,根據我園的實際情況,對幼兒的一日活動的各個環節分別進行了重復演練:幼兒室內活動時、幼兒午休時、幼兒戶外活動時、幼兒在餐廳就餐時、幼兒在多功能廳特色活動時等等。
在室內活動時,當老師發出警報,幼兒首先要尋找各個安全角落躲好,要求幼兒有秩序的就近到墻邊、有玩具櫥的、書櫥周邊、廁所水管周圍、更衣櫥之間等能夠在建筑物倒塌之后,可以構成“救命三角區”的位置,用自己的`隨身衣物護住口鼻,卷縮起身體。由于平日我們經常對幼兒講解安全自救的方式方法,教育幼兒,當危險來臨時不要驚慌,不要擁擠,更不要尖聲哭叫以免聽不見老師的指揮,所以,演練中,孩子及時躲避的速度越來越快,由最初的1分鐘縮短到10幾秒。而后是訓練幼兒有秩序的撤離到戶外的安全區域,撤離時間也由最初的4分多鐘,縮短到2分鐘,全園的孩子在這么短的時間內全部撤離到院子里,也是在一次次的演練中才訓練出來的。
幼兒午休時,當老師發出警報,也先要求孩子用枕頭、被褥等物品護住頭部,迅速撤到室內安全角落,然后再有秩序撤離到戶外安全區,訓練老師對那些睡覺比較沉的幼兒加以保護,及時叫醒,由于午休時間,大多數的寢室集中在一起,幼兒人數比較多,容易造成擁擠,老師們提前觀察好撤離路線,劃分好安全通道,避免再次造成傷害。要求幼兒不要穿鞋子,聽從老師的指揮,全體幼兒的撤離時間有最初的將近5分鐘漸漸縮短到2分鐘左右。
幼兒在餐廳就餐時,因為我們的餐廳是在樓下,可以說如果碰到這個時間段,孩子們會很容易撤離到戶外的,但是,餐桌、餐椅較多,又怕絆倒孩子,所以,平日我們注重對幼兒如何快速將餐椅推到餐桌底下的訓練,當幼兒一起身,餐椅幾乎同時到了餐桌底下,這大大減少孩子被絆倒的可能,安全通道會更加寬敞,孩子的`撤離就更加順暢。
幼兒在多功能廳進行特色活動時,多功能廳的設施及環境,幼兒了解的不如自己的活動室熟悉,要求各班級帶領幼兒熟悉并了解在多功能廳發生地震時,這里最安全的角落和躲避方式以及最佳撤離路線。
總之,在危險沒有到達之前,在幼兒活動的各個時間段、各個活動區域,重復進行演練,不斷提高幼兒的自救方法及自救速度,并對自救方式方法安全通道合理安排不斷優化,是保障幼兒園師生安全的有效途徑。
防震減災工作總結 10
20xx年以來,xx鄉防震減災工作早縣委、政府的正確領導下,按年初防震減災局下發的工作方案有序推進,現將半年工作情況總結如下:
一、主要工作
1、年初,鄉黨委、政府經過研究后成立防震減災工作領導小組,選配精干力量充實到小組中,以黨委書記洋軍為組長的領導小組定期召開會議,聽取工作匯報,安排部署下一階段工作,并制定了詳細的應急預案,從通訊器材、救災物質儲備、救援力量的組成都有具體的落實。
2、xx鄉制定了20xx年度震情跟蹤工作方案,落實了跟蹤工作職責清單,把地質災害點納入工作范疇,提高監控和監測能力,對具體點位具體分析、具體研判。
3、鮮活數據、優化方案,保證應急預案的可操作性。我鄉處于山區,因高速公路、鍋浪蹺水電站建設等項目的實施推進對我鄉地形地貌、河道、橋梁造成了一些不可預見的影響。為了保證地質災害發生時,生命通道暢通無阻,及時調整預案并加強監管監測力量,一旦出現異常情況庚即調整預案并且保證全鄉每個干部都對預案熟知于心、臨危不亂、職責明確。
4、我鄉境內有一個宏觀監測點,位于xx關村六組瓦窯關上坪,負責監管的同志忠于職守,詳細記錄,一旦出現異常及時上報。位于鄉政府政務大廳內的'微觀監測儀器悉心保護,確保其正常工作。
5、加強宣傳,利用戶主會、壩壩會、走村入戶的機會對老百姓開展防震減災知識宣傳,讓老百姓對防震減災工作有了一個明晰的認識,知道地震災害來臨時怎樣自救、怎樣逃生等等基礎知識。
二、不足之處
1、人員少、資金短缺。因其他工作過于繁重,有時在思想上出現大意河僥幸心理。
2、每月要求上報的資料有未按時上報的情況。
三、下一步工作打算
思想上高度重視,提升地震應急指揮能力,加強臺站管理和震情跟蹤,根據汛期汛情的不斷變化、優化和修訂應急預案,并加強應急救援隊伍的建設,爭取開展一至兩次應急救援演練,做到地震不是天天有,但思想防線一刻也不放松的良好工作態度。
防震減災工作總結 11
為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動,增強全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹我區教育局文件精神,在第二個防震減災日來臨之際,xx小學開展了“加強防震減災,關注生命安全”主題教育活動。并結合學校實際,制定切實可行的《防震減災工作應急預案》,為構建“平安和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下:
一、成立領導小組,制定應急預案:
1、“防震減災”工作領導小組成員:組長:鐘校長副組長:宋書記、苗校長組員:教導處、德育處、后勤主任及學年組長。
2、召開防震減災專題會議,由后勤部門制定“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會精神。
3、成立學校防震減災科普宣傳領導小組,由教導處、德育處負責主抓這項工作。結合學校實際,進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。
二、“防震減災”主題教育活動內容:
1、大力宣傳20xx年5月11日早晨,學校門前的電子屏幕上就打出了“加強防震減災知識,提高抗震救災能力!”、“加強防震減災,關注生命安全”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳,增強人們的重視。
2、班級召開“防震減災”主題班會20xx年5月12日7:45分,全校利用早自習時間組織召開了專題的防震減災主題班會,普及學生防震知識,切實提高應急避險能力。為做好此項工作,德育處還給班主任印發防震減災材料,對學生進行教育、宣傳。
3、在全校進行“防震減災”專題講座20xx年5月12日9:30分,德育處利用廣播對全體師生進行了專題講座,提高廣大教職工、學生的防災減災意識。內容如下:
一是:不要急破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內,千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。
二是:人多先找藏身處學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
三是:遠離危險如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四是:被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡全力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程,更受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識。同時,師生們也知道了發生地震等緊急情況如何去應對。
4、開展全校性應急疏散演練由后勤、教導處、德育處聯手根據學校教學樓結構和班級分布特點,制定相應的防震應急疏散預案,并組織師生學習。認真落實責任分工,當堂任課教師為各班的.主要具體疏散責任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責安全疏導。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。
在學校領導安排下,全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。
5、學生編出“防震減災”順口溜通過這次“防震減災”主題教育活動,學生們還編出了一套順口溜:地震來了不慌張,頭腦清醒不著急,人多先找藏身處,用手先護住頭部,迅速遠離樓房處,如果不幸被埋壓,保持冷靜要自救,耐心等待來救援。
今后,xx小學將繼續開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規化,提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
防震減災工作總結 12
5月12日是我國的“防震減災”,5月10日至16日為防災減災宣傳周”。我校結合實際開展了“防震減災”和防災減災宣傳周各項工作,現總結如下:
一、大力開展防災減災宣傳教育活動
全體老師充分認識到開展好“防震減災”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災主題,大力弘揚抗震救災精神,廣泛開展防災減災科普知識宣傳,提高師生防災減災意識和自救互救技能。
2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
3、加強防溺水教育。教育學生做到“六不”,即:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救,立即尋求成人幫助。同時告知家長承擔起學生的安全監管職責,在放學后和節假日加強對孩子的看護和教育。
二、大力開展防災減災應急避險演練
5月12日上午組織了一次地震應急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
三、大力開展災害風險隱患排查治理
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道及操場四周、教室、廁所等公共建筑設施,確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發生的深刻教訓,教育引導師生樹立人人都是安全員的'理念,及時向學校報告在日常教學活動中發現的安全隱患。
2、班主任針對學生行為陋習,重點排查學生課間奔跑,騎車上下學、放學在路上逗留玩耍或購買不潔食品情況,進行個別教育、家校攜手教育。
通過開展“防震減災”系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以后的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長。
防震減災工作總結 13
5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重,形成了家庭、學校、社會合力,狠抓了學生安全防范,提高了學生安全自護能力。現將“防災減災宣傳周”活動總結如下:
一、提高認識,加強領導管理
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳,開展系列活動
1、4月29日班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。
2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整治。
3、5.7每班發放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓,重點加強學生的逃生意識和技能訓練。
4、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
5、5.12開展自救自護的主題班會,重點防溺水教育。“自救自護”主題班會。
6、5月12日縣政府、縣教育局,開展演練。5月12日下午6點,廣播室內突然傳出第一聲警報聲,告知地震了,同學和老師馬上避震。三分鐘后第二聲警報響起告知廣大學生馬上撤離。廣大師生馬上有序地從樓梯上下來,迅速到達操場集合,整個過程用時2—3分鐘。此次防震逃生演習,進一步提高了師生地震來臨時自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發事件的能力。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。
4、創建了安全的'教學環境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之,通過“防災減災”宣傳周,特別是逃生演練這一契機,大大加強了對學生的`安全教育,建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。
防震減災工作總結 14
我校以提高學生科學素養為目標,大力開展防震減災科普教育活動,普及防震減災科普知識,探索學校防震減災教育工作的新思路,增強學生防震減災意識和自覺性,提高學生地震災害防御和自救互救能力,開闊了學生的知識視野,促進愛科學、學科學、用科學良好校風的形成。
一、我校以《中華人民共和國防震減災法》、《關于加強防震減災工作的通知》等文件要求精神為指導,充分整合學校科普教育的.資源優勢,以加強中學生公共安全教育和提高學生的科學素養為目標,以防震減災科普教育為抓手,采取多種形式引導學生學習科普知識,促進學生科學素養的提升,增強學生公共安全意識。我校防震減災教育重視活動體驗原則,開展了以防震減災為主題,以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動,增強師生的防災抗災意識和自覺性,提高災害防御和自救互救能力。其次我校防震減災教育重視學科滲透,發揮好課堂的主渠道作用,將防震減災知識引入課堂教學,豐富學生科技知識,培養學生的生命安全意識。
二、學校成立了防震減災工作領導小組,由校長親自負責,分工明確,責任到人,工作力度大。為我校加強了對學校防震減災科普教育的組織領導,提高了學校師生對防震減災教育意義的認識,激發了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性,也有力提高了師生對防震減災的認識,深刻認識到防震減災事業是一項特殊的社會公益事業,關系人民生命財產安全、經濟發展和社會穩定。
三、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。課堂教育:我校堅持以課堂為主陣地結合學科教學滲透防震減災知識教育。專題宣傳:我校利用黑板報、手抄報、櫥窗、展板、主題班隊會等形式,宣傳防震減災知識。廣播宣傳:我校能夠充分發揮紅領巾小廣播作用,積極宣傳防震減災知識,在學校廣播站創建防震減災科普教育專欄,宣傳豐富的防震減災知識,增強師生防震減災意識。
除此之外,我校還采取觀看影視的方式:我校組織學生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像,學生通過錄像資料一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等,拓寬了知識面,激發了學科學、愛科學的興趣,另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難,使學生歷史事實面前認識到防御自然災害必要性和重要性,從小就樹立防災減災的意識。
防震減災工作總結 15
一、提高認識,充分準備
為搞好這次防震減災宣傳周活動,針對我區的實際情況,局內制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場,而又卓有成效,我們將宣傳活動的重點放在宣傳《防震減災法》的主要內容上,進一步明確我局在地震工作主管部門的'`職責,強化依法規范政府及全社會防震減災行為的力度。個人發展觀心得體會
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作
組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災科普音像片。同時發放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內容。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應對地震災害—公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災科普材料供各股室查閱。
三、結合突發事件疏散處理方案做好實戰演練
為了提高本局工作人員應對突發性事件的能力,盡最大努力減少人員損傷和財產安全,讓廣大干部職工更深入地了解突發事件逃生常識,提高自救互救自護能力,做了實戰演練。
防震減災宣傳周雖然過去了,但防震減災工作任重道遠,今后我們還要繼續加大宣傳力度,使防震減災的觀念深入人心,在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍,努力提高全市人民的防震減災意識,為更好地開展防震減災各項工作做出新貢獻。
防震減災工作總結 16
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,主題為“提高災害防治能力、構筑生命安全防線”。為認真做好第xx個“防災減災日”宣傳教育工作,明珠學校按上級相關文件要求,結合學校實際,大力營造“防災減災”宣傳氛圍,通過開展防災減災“八個一”系列活動,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。現將活動小結如下:
一、領導重視,要求明確
學校成立了以盧偉明校長為組長,支部書記謝永為副組長的防災減災日活動領導小組。召開“防災減災日”活動領導小組會議,會上對活動要求進行明確,并制定了“防災減災日”活動方案。
二、宣傳到位,有效落實
在此次“防災減災”主題教育活動工作中,我校把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育,與學校其它安全教育結合起來,有針對性,循序漸進地開展了安全教育工作,增強了全體師生的“防災減災”的意識,積極參與到“防災減災”工作中來。具體如下:
1.在學校電子屏上出示“防災減災”的宣傳標語,使全體師生樹立“安全第一”的觀念;
2.利用國旗下講話和懸掛橫幅,做好“防災減災、從我做起”主題教育宣傳工作;
3.出一期“防災減災”主題教育知識手抄報,增強防學生災避險的能力;
4.利用主題班會課,各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育課;
5.開辟“防災減災”櫥窗宣傳專欄,宣傳“防災、減災”知識。
6.懸掛宣傳橫幅和發揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,普及防災減災知識。
通過宣傳教育,大大加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強隱患排查、確保校園安全
5月5日至7日,我校開展了一次安全隱患大排查,查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、微機室、校車等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
四、開展一次防震逃生應急演練活動
5月8日上午第一節課下課時間全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練。活動中,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現象發生。安全撤離后,各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。
這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應對突發事件的防范措施,而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的`能力,進一步增強了師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
總之,通過這次“防災減災日”主題教育宣傳活動,學生的防災減災意識有了進一步提高。我們今后將多方面多渠道繼續加強“防災減災”知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中。為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
防震減災工作總結 17
20XX年4月20日雅安地震,深深震撼了神州大地,也喚醒了全國人民對防震減災、應急自救的強烈意識。在這樣的大環境下,行知學院以以“普及防震減災知識,構建安全和諧校園”為思路,進一步加強科普工作,組織開展形式多樣、內容豐富的防震減災科普宣傳活動,成績斐然。
一、加強防震減災知識宣傳,提高應急突發事件能力
行知學院歷來重視防震減災工作,注重理論和實際工作相結合。為切實提高學院學生防震減災知識水平,行知學院采取多種方式在全體師生中普及防震減災應急知識。
1、召開防震減災知識普及主題班會。
通過各種途徑多方搜集資料,包括書籍,視頻等。通過主題班會。組織行知學院全體師生學習防震減災知識,使師生了解地震時的避難方式,以及地震過后如何自救等等,對進一步提高全體師生應對突發性地震災害的應急處理能力起到了積極推動作用。
2、制作防震減災應急避險科普宣傳板。
將一些搶險圖片、搶救常識,配及文字說明,制作出展板供師生參觀,使廣大師生不僅能從字面上去理解,還能夠圖文并茂地學習在地震時如何開展自救及互救行為,從而加強防震減災宣傳教育。
二、加強學生防震減災知識教育,提高應急安全認識水平
1、定期組織學生針對防震減災進行討論。
在加強防震減災知識教育同時,定期召開討論會,時刻繃緊防震減災這根弦,不敢有絲毫松懈,在討論的同時,大家就地震時如何選擇避險路線,模仿出一些自救和互救的動作,這對增強學生防震減災意識、提高地震應急處理和救援能力,促進和諧社會的構建起支了積極作用。
2、舉辦防震減災知識競賽。
在宣貫防震減災、應急處理知識的同時,行知學院從各班級選拔出一些學生,參與防震減災的知識競賽。競賽通過多種題型,對防震減災、應急處理知識進行詮釋,最終評選出集體一、二、三名,極大鼓舞了學生學習防震減災、應急處理知識的積極性。
三、定期走訪學生宿舍,確保學生人生安全
1、我院抓帶頭人這個重點,即黨員、學生干部和入黨積極分子,時刻關注周圍同學的心理動態,對出現的問題及時向老師反映,使其能充分發揮帶頭作用。
2、針對宿舍中可能出問題的學生,抓以下重點:
及時發現“特殊人群”即:心理障礙、有重大疾病的同學。建立的重點學生檔案,確定工作重點,對心理可能出現問題的同學及時進行疏導,并上報學院心理咨詢中心,防止宿舍惡事件的發生。
通過以上一系列的安全教育工作,行知學院從開學到目前為止沒有出現一例安全意外事故,達到了學校預期的`目的,保證了學生的各項安全。行知學院將在今后的工作中,繼續加強防震減災知識宣傳力度,加大安全教育的力度,使學校真正成為學生安全的港灣。
防震減災工作總結 18
20xx年5月12日是我國“全國防災減災日”。為了進一步普及防震減災知識,讓師生掌握應急避震的正確措施,xx小學于5月10日上午8點50分進行了防震減災應急分散演練活動。
活動開始時,廣播響起:“現在地震來襲,師生緊急避險”。學生們聽到廣播后立即在課堂內進行地震避險訓練。隨著警報再次響起,同學們迅速采取正確的行動,用手抱頭或用書本保護頭部,按照規定的逃生路線撤離至操場平安區域。到達平安區域后,他們立即向上級報告人數,整個分散過程快速有序,僅用時3分15秒。
德育處的蘇璐璐主任向師生們解釋了有關地震避險、躲避和自救的相關安全知識和逃生要領。副校長常開彬對本次防震分散演練的過程、目的和緊迫性進行了講解和總結。
這次演練活動非常重要,而且有條不紊,達到了預期的效果。通過這次活動,師生們能夠掌握基本的地震逃生技能和措施,增強了安全意識。
防災減災日是我國每年都會舉行的重要活動之一。通過開展演練活動,可以提高師生們應對緊急情況的能力,增強他們的自救和互救意識。在地震等突發災害發生時,師生們能夠迅速、有序地進行避險和救助,保護自己和他人的生命安全。
希望未來的.防災減災日活動能夠得到更多的關注和支持,進一步提高全民的防災減災意識,促進社會的安全穩定和可持續發展。我們每個人都應該積極參與到防災減災工作中,共同構建一個更加安全的社會。
防震減災工作總結 19
為確保全鎮人民群眾生命財產安全,切實做好防震減災工作,今年我鎮重點抓了五個方面的工作:
一是健全機構,強化組織領導。
在防震減災工作中,黨委、政府非常重視,真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組,由鎮政府鎮長任組長,分管領導任副組長,派出所、安監站、國土所等部門負責人為成員,明確相關部門職責,7次召開新窯鎮防震減災專題會議研究和部署防震減災工作。為增強防震減災工作戰斗力,降低人民群眾的生命和財產損失,黨委、政府從機關單位抽調了50余名干部職工組成了4支應急搶險隊伍,同時在各村成立了以總支書記為隊長,民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。
二是強化宣傳,增強防震意識。
充分利用會議、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。同時,在各中小學校普遍開設地震知識講座,加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或不定期在各中小學校開展防震避震應急演練,提高廣大師生的應急避災能力。今年上半年,全鎮共張貼防震減災宣傳標語200余條,出黑板報48期,印發防震避險宣傳單20000余份,開展地震知識講座6次。
三是深入排查,消除安全隱患。
牢固樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的防震理念,組織國土、安檢、民政等部門對全鎮13個村的地質情況進行了全面排查,今年7.23特大暴雨之后,排查出13個不同程度都存在地質災害隱患,共有滑坡點9處,威脅著148戶678人的'`生命財產安全。黨委、政府已向地質災害隱患地帶群眾發放了防災明白卡和避險明白卡,并落實了專人負責24小時監測,一有險情立即上報。同時,組織中心學校等部門對全鎮10所小學的危房進行了全面排查統計,目前全鎮小學共有d級危房132平方米。計劃在兩年時間內,全面完成中小學危房排除任務,保證學校校舍安全性能,保障廣大師生的生命財產安全。
防震減災工作總結 20
為了進一步做好我校防震減災工作,加強全校師生的防震減災的安全意識,提升廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力,保障廣大師生的生命安全,保證災難來臨時把損失降到最低限度。近期,我校認真落實區教育局《有關開展防震減災宣傳教育工作》的通知精神。積極、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結合學校實際,制定切實可行的.《防震減災演練方案》,動員全校師生共同參與防震減災活動,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下:
一、開展豐富多彩的活動,推動安全教育
(一)做好安全教育宣傳工作,在校園及周邊張貼安全標語。
(二)5月12日,借“5.12防災減災紀念日”之際進行了國旗下講話及防震減災科普知識宣傳教育。
(三)在全校召開了安全工作會議,對防震減災教育活動和應急疏散演練相關事宜做了詳細安排。
(四)學校內及周邊環境安全檢查,對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關進行了檢查,發現不安全的地方馬上加以維修,保證安全第一;
(五)召開防震減災教育主題班會,在xx月13日的班會課時間,對學生進行了以“防震減災、自護自救”為主題的安全教育。
(六)xx月1x日,組織了校園防震、消防安全疏散演練。
(七)在20xx年xx月13日學校組織全校師生觀看防震減災安全教育視頻,集中進行了安全教育。其中,這次防震減災演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不但再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提升了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步加強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提升抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
二、問題與思考
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,因此我們不但要在安全教育活動中對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我們也將把安全教育放到第一位,力求做到安全第一。
相信在學校領導的重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
今后,我校將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提升全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,保證災難來臨時把損失降到最低限度。
防震減災工作總結 21
為進一步做好學校防震減災知識宣傳,加強全體師生的防震減災安全意識,提升廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力,保障廣大師生的生命安全,保證災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹"以預防為主,防御和救助相結合"的防震減災工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。動員全校師生共同參與防震減災活動,為構建"平安校園"提供安全保障。現就一年來的防震減災工作情況總結如下:
首先是健全機構,加強組織領導。在防震減災工作中,中心校領導重視,將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組,由中心校校長為組長,副校長為副組長,各校(園)長為成員。明確相關部門職責,定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。
第二是加強宣傳,加強防震意識。各校(園)充分利用廣播、標語、黑板報等形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到師生人人皆知。同時,各校還利用每周一國旗下的講話,加強對在校師生的培訓教育,加強廣大師生的防震安全意識和自救能力。一年來,各校(園)累計貼防震減災宣傳標語200余條,出黑板報52期,開展防震知識教育26校次,受教育學生8917人,教職工503人。
第三是開展演練,提升搞震能力。中心校要求各校(園)定期或不定期開展每年不少于2次的防震避震應急演練,提升廣大師生的應急避災能力。各校全年累計開展防震演練60校次,參演師生達18840人次(其中學生17834人次,教職工1006人次)。
第四是健全制度,提升救援時效。中心校于本年xx月份健全修訂了《xx中心校防震救災應急預案》,且各校(園)結合學校實際,也相應制定了應急預案和演練方案。通過適時組織地震應急預案的演練,師生進一步了解掌握啟動應急預案的方法、步驟,明確在應急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰,戰之能勝的'效果。
雖然我中心校在防震減災方面做了大量的工作,并取得了一定成績,但也存在一些困難和問題。首先是缺乏防震減災工作經費;第二是部分校園建筑抵御自然災害的能力低,達不到抗震要求;第三是演練疏散時間有待縮短。
今后,我校將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規化。結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提升全鎮師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,保證災難來臨時把損失降到最低限度。
防震減災工作總結 22
今年5月12日為我國第x個“防災減災日”,為切實做好“防災減災日”宣傳活動的各項工作,確保宣傳活動取得實效,提高我鎮防災減災意識和能力,根據XX人民政府辦公室XXX文件精神要求,我X結合自身實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動。現就活動情況總結如下:
一、加強組織領導,精心組織安排
加強組織領導,精心組織安排。鎮黨委、政府領導高度重視“防災減災日”宣傳活動的開展,大力弘揚汶川地震抗震救災精神,堅持以人為本,結合我鎮實際,成立防災減災宣傳工作領導小組,明確領導責任,切實把防災減災宣傳工作擺上議事日程,作為全鎮一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使防災減災宣傳活動取得實實在在的.效果。
二、制定方案,切實落實
制定方案,切實落實。我鎮結合“平安中國”與第X屆科技活動月的實施,緊緊圍繞“防災減災日”的主題,結合我鎮實際、結合廣大人民群眾認知特點,制定切實可行的防震減災宣傳活動方案,積極開展地震科普知識、防震減災法律法規、建設工程抗震設防和農村民居地震安全工程等宣傳教育。同時,針對防震、防火、防雷電以及存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使我鎮的安全教育落到實處。
三、營造氛圍,豐富宣傳方式
營造氛圍,豐富宣傳方式。x月x日,我鎮利用集市群眾多的優勢,在街道設立現場咨詢點,做好宣傳教育發動工作,營造防災減災宣傳活動氛圍。在x月x日至x日開展“防災減災日”宣傳活動期間,我鎮結合自身實際,充分利用放置展板、分發資料、張貼標語以及現場咨詢等方式,廣泛地向廣大人民群眾進行防震減災宣傳教育,推動防震減災知識和政策法規“六進”活動地開展,加強引導,積極倡導社會公眾開展“四個一”活動。這次活動增強了群眾的防震減災意識和自救互救能力。
四、開展地震應急演練,增強抗震能力
開展地震應急演練,增強抗震能力。地震應急演練我鎮在扎實抓好主題宣傳活動的同時,還結合全鎮實際,有針對性地開展地震應急演練。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我鎮《防災減災應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我鎮應付突發事件的防范措施,而且也提高了我鎮實際應對和處置突發安全事件的能力。今后,我鎮將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合我鎮的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全鎮廣大人民群眾防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大人民群眾的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安富文”“和諧富文”提供強有力的安全保障。
防震減災工作總結 23
半年來,我社區防震減災工作,在上級防震減災局的指導下,按照年初制定的《庫木巴扎社區防震減災工作規劃及目標》認真貫徹落實,較好地完成了各項工作任務。
一、發揮組織領導,發揮基層作用。
今年按照上級總體目標考核辦法,一是將我社區的防震減災工作納入了本年度社區工作目標考核,并加強防震減災工作,做到人員落實到位。二是制定了《庫木巴扎社區防震減災助理員管理辦法》和《庫木巴扎社區防震減災工作職責》,結合社區實際,初步建立了防震減災工作網絡,實行網格化管理、監控。
二、創新宣傳方式,大力普及防震減災知識
一是按照上級防震減災工作會議精神,5月12日在社區開展的“防震減災”工作宣傳活動中,組織居民群眾參加20XX年“5.12”防震減災宣傳工作,參加“寧震而無震,勿震而無備“為主題的社區防震減災5.12宣傳活動方案,在宣傳活動中結合本社區實際,認真組織開展學習《關于進一步加強防震減災工作的實施意見》等文件及相關法律法規,在社區醒目區域懸掛宣傳標語及橫幅,積極宣傳防震減災知識,增加民眾防震減災意識,二是傳答上級防震減災工作領導小組安排布署了20XX年工作任務,傳答了防震減災工作的會議精神,對防震減災工作進行強調,要求:一是要有意識。要有各種預防災害的.意識;二是要有措施。要加強個方面的措施和準備;三是要有責任。要認清防災減災形勢,加強責任心,相關工作人員要加強防震減災工作的責任意識,克服麻痹大意思想和僥幸心理。防震減災是公共安全的重要內容,關系人民生命財產安全和經濟社會發展全局,做好防震減災工作是大家義不容辭的重要責任,宣傳活動中部門、社區發放宣傳資料3000余份,通過這次活動的開展調動了全民參與的積極性,強化了群眾防震減災的意識,提高了民眾的防災能力,防震減災知識得到了大力普及,為保護人民生命和財產安全,促進我轄區的經濟社會可持續發展起到推動作用。
三、強化抗震設防管理,努力提高震害防御能力
就“如何加快地震應急避難場所“提高居民抗震知識結合社區實際進和行了研究。
四、充分發揮基層作用,努力推進地震應急工作
為全面貫徹上級防震減災工作會議精神,加強社區防震減災工作,一是制定地震應急避難場所,建立地震應急救援隊。二是制定社區《防震減災應急預案》,建立健全了防震減災應急機構。三是抓好應急救援隊伍的建設,基本籌建起一支地震應及救援隊伍和志愿者隊伍,積極開展了志愿者隊伍的地震應急救援知識培訓,四是制定防震減災緊急疏散應急預案并開展了應急疏散演練,通過演練不繼完善了預案。
五、切實加強防震減災理論知識的學習和業務培訓,搞好自身建設,不斷適應防震減災工作需要
進一步加強相關人員防震減災法律法規和業務知識學習,一是學習《中華人民共和國防震減災法》、《新疆維吾爾自治區防震減災條例》、《地震監測設施和地震觀測環境保護條例》、《地震預報管理條例》等法律法規的專題學習和業務知識培訓,不斷提高防震減災工作人員的綜合素質,二是加強防震減災工作指導,搞好震害防御、應急管理業務培訓。通過不斷學習,不斷適應防震減災工作需要,促進我社區防震減災工作的發展。
防震減災工作總結 24
今年5月12日是我國第X個防災減災日,為了推進我校平安校園建設,增強師生防災減災意識,根據《鐵嶺縣中小學、幼兒園開展5.12防災減災科普知識宣傳周活動實施方案》,結合我校實際情況,開展了一系列防災減災宣傳活動,并取得了一定的實效。現就防災減災宣傳周開展活動情況總結如下:
一、明確活動主題
活動開始,學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生,積極發動全體師生投入到防災減災活動中來,使全體師生明確今年主題:識別災害風險,掌握減災技能
二、組織領導
學校成立了防災減災宣傳教育活動領導小組,由校長祖貴清同志任組長,全體教師為成員,明確每個人的職責,保證活動的正常開展。
三、積極組織相關活動
1、5月6日,升旗儀式上,學校安全辦主任陳宏做了《識別災害風險,掌握減災技能》為主題的安全教育講話,向學生宣傳自然災害的有關知識,學習當災害發生時,如何正確積極地應對自然災害的技能。
學校還利用學校門廳電子屏循環播放防災減災標語、口號等進行宣傳發動,營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有:
(1)防災減災,從我做起
(2)加強防災減災宣傳教育,提高全社會的防災減災意識
(3)減災知識進課堂安全意識傳萬家
(4)學習減災知識營造安全家園
2、5月7日,召開家長會,向家長宣傳防災減災的科普知識,發放地震常識材料,要求家長配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
3、5月8日,制作防災減災展板,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
4、5月9日上午進行了防震安全演練活動。上午9點40分,學校安全辦主任陳宏通過學校廣播發表講話,宣布演練注意事項,對演練活動的時間安排進行了詳細說明,并要求各部門、各班級按照演練方案各就各位,確保演練活動順利進行。
9點42分,隨著警報聲的.響起,緊急避震演練開始。各班學生在班主任的組織下,以最快的速度躲避到課桌下面進行避震。1分鐘后,緊急疏散警報發出,進行緊急疏散演練。學生們立即起立形成單列縱隊,雙手抱頭,按照預定疏散路線,在疏導員的指揮、組織下,有序疏散。為防止出現擁擠和踩踏事故,走廊、樓梯轉角處均安排有疏導員接應。不到1分鐘,所有師生全部撤離到學校操場,各班班主任清點人數,經查實人數無誤后,宣布演練結束。
下午以今天的準備,為了明天生命的延續為主題,各班上一堂主題班會課,通過開展本次活動,普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高小學生安全意識和自我防范能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
5、5月10日舉行一次防災減災知識答題活動。
本周防災減災系列活動的開展,不僅再次落實了師生應付突發事件的防范措施,而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力,喚起廣大師生、學生家長對防災減災工作的高度重視,保障少年兒童的生命安全和健康成長,確保校園平安、穩定。
在以后的工作中,我校還將一如既往地將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全健康快樂地成長!
防震減災工作總結 25
5月7日至13日為20xx年防震減災宣傳活動周,為增強社會各界防震減災法律意識、參與意識,提高廣大民眾應對地震災害的能力。XX區民防辦在轄區各街道社區、中小學、高校開展了豐富多彩的防震減災宣傳活動。
一是防震減災宣傳活動進街道。5月9日上午,在華師正門地鐵口開展全國第十個“5.12防災減災日”宣傳活動。活動現場擺放了防震減災知識展板、宣傳資料、懸掛橫幅,吸引了眾多過往的市民群眾駐足觀看,大家紛紛圍觀展臺進行咨詢和領取防震減災宣傳品,工作人員也耐心地向廣大群眾講解地震知識、應急避險、自救互救技能和宣傳防震減災相關法律法規。
二是防震減災宣傳進社區。5月9日,XX區民防辦聯合轄區珞南街麗島花園社區舉辦防災減災宣傳活動。組織該社區居民觀看了防震減災教育片《唐山大地震》,現場還開設了互動答問環節,以這種居民喜聞樂見的文藝形式,傳播防震減災知識,普及災害避險自救互救意識,提高社區居民對防震減災工作的關注度。
5月11日,在保利心語西區社區開展以“行動起來,減輕身邊的災害風險”為主題的'防災減災知識競賽活動,得到了社區群眾的歡迎。
三是防震減災宣傳進高校。5月10日,在華中師范大學舉行了以“宣傳防震減災·共建平安校園”為主題的防震減災宣傳活動。活動利用32塊宣傳展板展示了地震有關知識及學校應急疏散場所設施,人防志愿者通過現場發放《市民防震減災手冊》,向全校師生普及防震減災科普知識,借此增強他們的防災減災觀念,提升對自然災害的防范意識和自我保護能力。
四是防震減災宣傳進小學。5月10日,區辦指導XX區街道口小學東方雅園分校開展了地震應急疏散演練活動。該校自4月以來就開始普及防震避險相關知識,鼓勵學生積極動手制作防震減災小報,組織多次疏散演習。此次演練僅短短50秒,在老師的指揮下,同學們快速有序的撤出教室,按規定的疏散路線迅速撤離到操場上。區民防辦副主任黃萍表示,“此次演練全體師生配合默契、疏散路線清晰、組織有條不紊,是一次成功的具有示范性的地震疏散演習”。
五是防震減災知識進講堂。5月11日,在金地格林小城社區開展了“依法防震減災,建設和諧XX”為主題的科普知識講座。區辦邀請市辦防震減災處副調研員曾柯為該社區黨員、居民代表、物業工作人員等30多人普及地震知識。曾柯處長從地震災害、地震成因、地震有關知識、世界和我國地震帶的分布情況、地震的防護等多個方面為大家詳細講解了防震減災各方面的知識。并針對轄區居民的具體情況,著重介紹了地震來臨時居民如何自我避險和自救,提高了社區群干的防震意識。
今年的防震減災宣傳活動周,在各單位積極籌劃和配合下,取得了顯著的效果。活動期間,區辦共舉辦防震減災集中宣傳教育活動30余次、發放防災減災宣傳資料12000余冊、懸掛宣傳橫幅344條、張貼掛圖200套,開展防震減災應急演練3次、舉辦防震減災專題講座1場。整個活動的開展,進一步增強了全社會的減災意識,提高公眾的防震避險和自救互救能力,為全面構建和諧社會起到了積極的推動作用。
防震減災工作總結 26
5月7日至13日為2018年防震減災宣傳活動周,為增強社會各界防震減災法律意識、參與意識,提高廣大民眾應對地震災害的能力。xx區人防辦在社區、中小學、大專院校開展了多種形式的防震減災宣傳活動。
一是防震減災宣傳活動進街道。5月9日上午,第十屆全國5.12防災減災日宣傳活動在華西地鐵正門舉行。
活動現場擺放了防震減災知識展板、宣傳資料、懸掛橫幅,吸引了眾多過往的市民群眾駐足觀看,大家紛紛圍觀展臺進行咨詢和領取防震減災宣傳品,工作人員也耐心地向廣大群眾講解地震知識、應急避險、自救互救技能和宣傳防震減災相關法律法規。
二是防震減災宣傳進社區。5月9日,xx區人防辦與珞南街麗島花園社區聯合舉辦防災減災宣傳活動。組織該社區居民觀看了防震減災教育片《唐山大地震》,現場還開設了互動答問環節,以這種居民喜聞樂見的文藝形式,傳播防震減災知識,普及災害避險自救互救意識,提高社區居民對防震減災工作的關注度。
5月11日,在保利心語西區社區開展以行動起來,減輕身邊的災害風險為主題的防災減災知識競賽活動,得到了社區群眾的歡迎。
三是防震減災宣傳進高校。5月10日,在華中師范大學舉行了防震減災宣傳活動,主題是促進防震減災,建設安全校園。活動利用32塊宣傳展板展示了地震有關知識及學校應急疏散場所設施,人防志愿者通過現場發放《市民防震減災手冊》,向全校師生普及防震減災科普知識,借此增強他們的防災減災觀念,提升對自然災害的防范意識和自我保護能力。
四是防震減災宣傳進小學。5月10日,區辦公室指揮xx區街口小學東方雅園分校開展地震緊急疏散演練。4月起,學校開始普及防震減災知識,鼓勵學生積極制作防震減災小報,并組織多次疏散演練。
訓練僅50秒。在老師的指揮下,學生們有條不紊地從教室撤離,并按照規定的撤離路線迅速撤離到操場。區民防辦副主任黃萍表示,此次演練全體師生配合默契、疏散路線清晰、組織有條不紊,是一次成功的具有示范性的緊急疏散演習。
五是防震減災知識進講堂。5月11日,在金地綠色小鎮社區舉行了依法防震減災,建設和諧家園科學普及講座。市防震減災處副調研員曾柯受區辦邀請,向30余名社區成員、居民代表和物業工作人員普及地震知識。
曾柯處長從地震災害、地震成因、地震有關知識、世界和我國地震帶的分布情況、地震的防護等多個方面為大家詳細講解了防震減災各方面的知識。根據該地區居民的'具體情況,重點介紹了地震來臨之際,居民如何避險自救,提高社區干部的防震意識。
今年的防震減災宣傳周在各單位的積極策劃和配合下取得了顯著成效。活動期間,區辦共舉辦防震減災集中宣傳教育活動30余次、發放防災減災宣傳資料12000余冊、懸掛宣傳橫幅344條、張貼掛圖200套,開展防震減災應急演練3次、舉辦防震減災專題講座1場。整個活動的開展,進一步增強了全社會的減災意識,提高公眾的防震避險和自救互救能力,為全面構建和諧社會起到了積極的推動作用。
防震減災工作總結 27
一、高度重視,精心組織。
為了提高公民的防災減災意識,政府辦公廳下發通知要求各縣區和市民政局、科技局、地震局、水利局、科協、氣象局、農業局、林業局、教育局、安監局、公安局、紅十字會等相關單位自5月9日起開展為期一周的“5.12防災減災日”宣傳活動。這次宣傳活動以“防災減災從我做起”的主題為核心,注重根據本地區、本部門的實際情況,開展防災減災知識宣傳普及、應急演練、隱患排查等工作。
各縣區和市直各相關單位按照通知要求制定了各自的活動方案,確保活動分工明確、責任到人。全市各級各類機關、企業、團體、學校共組織了1000余人參與宣傳工作,并投入30余萬元制作了版面、條幅、掛圖、宣傳單、撲克、紙杯等宣傳資料,為活動的順利開展提供了保障。
二、廣泛宣傳,深入開展。
從5月9日開始,我市各縣區和相關部門結合實際情況開展了一系列宣傳活動。
首先是“四個一活動”。全市各級各類機關、企業、團體、學校共組織了20000余人觀看了《唐山大地震》、《驚濤駭浪》等災害影視片,學校師生還撰寫了心得和觀后感并進行了交流,進一步提高了公民的憂患意識和對防災減災重要性的認識。其次,重點在社區開展活動,協同專業人員動員居民進行家庭隱患排查,對排查出的線路、煤氣等問題及時進行了處理,有效保障人民群眾的生命財產安全。
此外,還開展了防災減災知識普及活動。5月12日當天,我市各地各部門結合各自的'職責,集中人力物力廣泛開展了宣傳活動。共懸掛200余條幅,展出各類版面150余塊,散發各種宣傳資料5萬余份。市科技局、地震局、科協、水利局、學校和縣區部分職能部門組織專家和專業工作者開展了各類災害知識講座。市電視臺、廣播局、報社等新聞單位也集中進行了報道并滾動播報“5.12防災減災日”的各類信息和知識。這些活動有效增強了廣大人民群眾在防汛抗旱、洪澇災害防范、地質災害防治、防震減災、森林草原防火和有害生物防治、沙塵暴防治等方面的防災減災知識和避險自救技能。
另外,還開展了防災減災應急演練活動。在“5.12”宣傳周期間,我市各地和部分職能部門結合本地本部門的應急預案,有針對性地開展了鄉村居民轉移避險演練、地震災害演練、醫療救助演練、防洪演練等活動,共有2000余人參加了演練。通過這些活動的開展,進一步檢驗了預案的實用性和可操作性,提高了群眾的防范意識和避險自救互救技能,增強了本地、本部門應對和處置突發事件的能力。
此外,還開展了災害風險排查治理活動。我市各級安監、水利、林業、衛生、教育等職能部門結合市防汛抗旱和森林防火指揮部的工作部署,著重對校舍、廠房、重要儀器設備、有毒有害物品保藏設施、排洪管網、防雷、防火設施進行了隱患排查,及時消除了各類風險隱患20余處,有效維護了公民的利益,保障了人民的生命財產安全,促進了社會的和諧穩定發展。
三、健全機制,提高能力。
通過一周的“5.12防災減災日”的宣傳活動,我市進一步完善了各級各類防災減災工作機制,建立了防災減災工作長效機制,加強了對突發性自然災害的快速反應能力,極大促進了我市綜合防災減災工作能力和水平的提高。
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