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2025小學學校工會工作總結范文（通用29篇）
我們的工作在不經意間已經告一段落了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢？那么要如何寫呢？以下是小編為大家整理的2025小學學校工會工作總結范文（通用29篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學學校工會工作總結 1
一年來，我校工會在區教育工會和校黨支部的關心領導下，認真學習貫徹市區工會有關工作會議精神，提升民主管理水平，開展“創爭”活動，強化工會基本職責，抓好送溫暖工作，規范工會自身建設，為我校教育教學改革和發展盡到了自己的力量�，F將一年來，我校工會委員會的工作做以下總結：
一、以校為本，落實民主管理
1、規范教代會工作
今年我校召開了第三屆三次教代會，這次教代會的主要議題有：審議、通過《徐東路學校人事制度改革方案》、《徐東路學校崗位結構工資方案》、《徐東路學校班主任津貼發放方案》；對教工代表進行培訓。
根據學校發展情況，學校行政重新制定了結構工資分配方案，進一步完善考勤制度。在教代會召開前，教代會主席團發出會議通知，并將行政草擬的兩個方案，印發到每個代表與各工會小組，請教職工充分討論、醞釀，再由代表將教職工的意見和建議收集并整理，在教代會正式會議上向行政提出來，學校行政在充分考慮代表們的意見后，對兩個方案做出了13點說明，有的采納了代表們的建議，有的`對方案不明確之處，做了進一步說明，在代表們充分討論和協商后，全票通過了兩個新方案，在運行過程中，效果良好。針對教工代表進行了有關培訓。
2、深化校務公開工作
我校的校務公開工作按實施細則的要求，落到實處，在郭校長的充分重視下，做到公開責任到人。一年來，校務公開的內容涉及方方面面，有：學校工作計劃、工作報告；學校微機室添置微機情況；學校門窗改建情況；年度考核情況；住房補貼情況；工資套改調整情況，學校各類評優、評先情況；學校招生情況，收費情況；畢業生保送推薦，素質評定等級；每月考勤情況。
這一項項校務公開工作的完成，進一步落實了教職工的知情權。
3、抓實民主評議干部工作
民主評議干部是加強干群溝通、交流的渠道。在評議前，各位被評議干部都充分做好了準備，并寫出了書面述職報告，在全體教工大會上，四位校級干部都進行了敘職，并由全體教工進行民主測評。在民主測評和評議的基礎上，評議小組做出了綜合評議意見。被評議干部根據評議意見，寫出整改措施，通過評議工作，使干部對自己的工作有了更客觀的認識，更以利于今后的工作開展。
二、以“師”為本，提高教職工素質
1、學校明確要求，提高教職工教育理論水平
學校統一購買了《教育的真情與智慧》、《素質教育探略》等書籍，推薦給教師閱讀，并寫出讀書體會，在教師大會上進行交流。
2、積極開展師德教育活動
努力營造良好和諧的師長、師生關系，不斷提高教師師德素質。
3、根據現代教育的需要，在教師中積極開展現代信息技術培訓、使用工作
學校專門開設講座，向教師介紹圖片的基本處理技術，提高教師們的制作、使用課件的能力。
4、在女教職工中開展素質達標工程活動
幫助女教職工制定20XX年素質達標計劃，選擇必達目標和自定目標，不斷提升女教職工的自身素質。
三、以“實”為本，做好送溫暖工作
在構建和諧社會的今天，更應關注群眾疾苦并及時送上組織的關懷。
1、建立困難職工檔案
通過摸底調查，我校共為13位困難職工建檔，其中因病致困2人，因配偶下崗或無固定工作致困12人，因配偶患病致困1人。
2、關心重病教職工
對身患重病的女教師周華，學校黨、政、工都給予了特殊的關愛，制定了多項具有“人性關懷”的政策，使周華老師能放心治病、安心養病。在局教育工會魏主席、游主席的關懷下，及時發放了保險金1萬元。今年春節，教育局又下發慰問金300元。
3、關心困難教職工
利用教師節的時機，對學校困難職工上門慰問。慰問、看望了患病、困難職工共5人，并送上慰問金。
4、關心教職工的婚、喪、嫁、病等大事
學校共登門看望、慰問生病職工14人次、生產職工4人、親人去世職工2人。
四、以“職責”為本，做好工會自身建設
1、以職工之家建設為契機，健全工會組織，維護教職工合法權益
建成工作規范、黨政支持、職工信賴的職工之家。今年我校工會被評為先進職工之家。
2、做好帳目管理
利用工會財務大檢查的時機，進一步加強工會財務帳目工作的規范性。
3、開展活動，增強工會活動
和兄弟學校進行籃球、乒乓球比賽，組織運動隊參加區職工乒乓球團體賽會，安排全體教職工的春、秋游和暑假休養。豐富了職工業余生活，陶冶了職工情操。
4、深入調研，維護教職工合法權益
今年我校作為第二批人事制度改革學校，進行了定崗定編，工會全程參與各個環節，維護職工合法權益，在對休產假女職工的崗位問題上，向學校提出意見，得到學校采納。
在完成以上工作的同時，我們也感到我校工會工作在完成上級布置工作的基礎上，還缺乏創新，工會工作的主動性和鼓動性還不強，在今后的工作中還需要繼承探索。
小學學校工會工作總結 2
我鄉小學教育工會在鄉xx小學的統一領導下，積極開展了各項工會活動，完成了本年度工作計劃，為了在下年度更好地開展工會工作，特作以下總結：
一、注重教職工的政治思想和職業道德學習
每學期在學校的統一布置下，組織全體教職工認真學習《中小學教師職業道德規范》和《中華人民共和國義務教育法》，學后要求教職工寫心得體會，并對所學的內容進行測試。要求教職工談體會，寫心得，提倡教職工在教育實踐中堅持育人為本，德育為先。努力培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、協助學校開展各項工作
小學工會組織是學校工作的得力助手。學校工作遇到困難時，工會組織應當極力相助。如今年我鄉xx小學新建教學樓要拆掉一排老教室，這樣一來教室不夠，學校要求同年級并班，幼兒園也要擠出一個教室，造成班級人數過多，加重教師管理和教學負擔。有些教師思想上有顧慮，怕班級人多給自己的`教學成績帶來滑坡。幼兒園教師也因為幼兒小、人數多生怕出什么事情。我們工會得知情況后幫助學校做教師的思想工作，找教師談心，說明情況。一學期下來，在全體教師的共同努力下，學校教學成績不但沒有滑坡，反而上升了。幼兒園也沒有出現任何事情。
每年的職評工作也是學校最頭疼的事，我們工會積極出面幫助學校做大量的教師思想工作，才使一年一度的職評工作順利完成。
三、為教職工排憂解難
工會組織是學校聯系教職工的橋梁和紐帶，維護教職工的合法權益，幫助有困難的職工解決問題。本年度，我們工會和學校協商幫助單職工家屬安排在學校食堂燒飯、燒水、看護女生寢室，為單職工排除了家庭生活顧慮。只要職工和退休教師生病住院，學校領導和工會都去看望，給予精神鼓勵和生活補助。同時，我們工會還做村隊工作，要求村隊幫助家住村隊的教師解決一些實際困難。
四、開展各項文體活動和慰問活動
本年度，在學校的安排下，我們工會開展了“五·一”打撲克比賽，釣魚比賽。教師節召開部分教師座談會，打算在元旦開展一次職工文體活動，春節前進行一次對困難教職工、退休教師和遺屬家庭的慰問活動。
小學學校工會工作總結 3
轉眼間，一學期已經過去了，在上級領導的關懷下，在全體教師的努力下，根據學期初所定的計劃，已順利地完成了工作。現將工作總結如下：
一、 努力提高教師的思想素質和業務素質
我們加強政治理論學習，讓教師樹立正確的人生觀，職業觀、價值觀。不是靠空乏的說教形成的，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。學校組織教師學習了《勞動合同法》、《教師法》，《教育法》等與教育教學相關的法律知識，提高教師的法律意識。將黨的政策，路線方針教育與教師教學實踐結合起來，聯系工作實際結合自身展開討論，撰寫體會，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必須有一思想素質好，業務素質強的教師隊伍。工會配合學校教導處，開展了一系列活動，切實提高了教師的.思想和業務素質。在2009年10月教育局業務視導中，學校成績名列前茅。
二、把工會建成溫暖的職工之家
工會為群眾辦實事，做好事，急教師所急，想教師所想，把維權工作作為大事來抓。學校教職工有病住院的，有婚喪的，學校工會都會組織人員前去慰問。把學校的關心送到每個教師的心坎上。工會為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事。組織教師義務捐款，共計2000多元。為貧困地區獻愛心。
三、積極參加各種文體活動。
為進一步增強工會內部的凝聚力，寬松一下教職工緊張的工作環境，以促進他們的身心健康，工會積極參加了鎮各種豐富多彩的文體活動，豐富教職工業余生活，提高教師的綜合素質。在開學初，我們就制定了體育鍛煉計劃，組織教師參加乒乓球和象棋比賽等活動，各類體育活動，讓教師既鍛煉了身體又培養了頑強拼博的精神，還增強了主人翁意識，培養了愛校精神。
總之，這一學期，我校工會在上級領導下，發揚優良傳統，為教師服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我將再接再勵，把工會辦成教師最溫馨的家。
小學學校工會工作總結 4
20xx年上半年，xx小學校工會結合學校實際，辦人民滿意教育，構建和諧校園，不斷推進工會自身建設，努力增強學校工會的工作活力。
1、加強教師隊伍建設，配合學校做好教學工作。
學校工會引導教師參加“爭創學習型組織，爭做創新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，鼓勵教師成為終身學習的先行者。開展“不負春光不負閱讀”的閱讀分享會，組織“情暖童心愛心捐款”慈善一日捐活動和“時尚禮儀和時尚教育專題”講座等活動。同時，每月都進行一次辦公室專人打分量化評分，及時公布結果。
2、發揮民主監督作用，落實教職工民主權利
工會鼓勵教職工為學校的發展獻計獻策，調動教職工參政議政的積極性。每召開教代會，大部分代表都能結合學校實際和切身利益，向教代會提出一些切實可行的提案，如朱伊群等代表提出的有關改善師生伙食等提案，都得到了落實。
3、開展多項活動，關心教職工生活，促進教職工身心健康
為慶�！叭恕眿D女節，學校工會組織全體女教職員工座談會和雅林戶外拓展活動等，在端午發放了端午福利。還組織了全體教職工參加每年一次的體檢活動。讓教職工的業余生活更豐富，我們開展有心理社、閱讀社、攝影社、乒乓社、茶藝社和泥塑社等六個社團，專聘了社長來負責管理社團的'系列活動。同時，還組織了乒乓社的成員參加了區第五屆教職工乒乓球賽。
學校在職或退離休教師患重病或住院治療，紅白喜事學校工會都會在第一時間去探望，帶去組織的關心。
由于全體教職工的積極參與和熱情支持，學校工會工作取得了優異的成績。我們將以此為起點，繼續認真做好工會工作，充分發揮工會自身的優點和特長，為構建和諧校園作出不懈的努力。
小學學校工會工作總結 5
我校工會在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，xx中心中學工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，主動配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，主動推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻�，F就20xx年工會工作總結如下：
一、推進民主管理，推行校務公開。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求，規范教代會制度，推進學校民主管理，學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的'意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁認識。
堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。
二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事。
關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫；“三八”婦女節對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶�；顒�；“教師節”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。教師節舉行教職工趣味體育活動，主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活。
校工會主動圍繞學校工作中心，發揮工會這一群眾組織的特點和優勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加縣教育工會氣排球競賽活動。在校內，開展了教職工讀書征文及經驗交流活動；教師節趣味體育比賽；教師氣排球比賽活動等等。教職工主動性高，參與面廣。
通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創造了昂揚向上的神采飛揚，也擴大了社沖中心小學的影響。
今年，在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性，使學校的精神文明建設再上一個新臺階。為教職工服務，為學校發展服務，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質。
工會是黨領導下的教職工群眾組織，是黨聯系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，主動配合黨支部，充分發揮自身優勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了主動作用。
五、加強工會自身建設，增強工會工作活力。
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力于以下幾個方面。
1、建立健全工會各項規章制度，制定了工會工作制度、財務管理制度等。
2、加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規定，合理地管好、用好工會經費。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業務素質，不斷學習業務知識。 總之，在過去的一年里，在學校黨支部、行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。
小學學校工會工作總結 6
在上級工會和學校黨政的正確領導下，半年來，學校工會堅持以法治會，緊緊圍繞教育局工會的核心理念來做好各項工作。不斷加強工會自身建設，充分發揮職能，在促進學校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。
一、堅持學習、踐行師德
20XX年9月以來，在學校黨支部的統一安排，我們共組織各項學習多次，內容涉及教代會制度、民主管理等。
二、民主管理、德潤人心
半年來，學校工會在學校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下做了一定的工作，（如評選各類優秀教師，我們都是經過民主測評后產生的）在學校民主管理方面取得了一些的'成績，這些成績只能說明我們在學校民主管理中進行了一些積極的工作，但我們也非常清楚地認識到自身還有許多急需完善的方面等著我們去不斷前行。
三、關心職工，活動悅人
為了進一步活躍校園的文化氛圍，打造書香校園，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，主要開展了以下活動：
在校園內開展了教育教學，（秋實杯教學大賽，骨干教師講座等）
開展興趣小組，每周四下午為教師自由日，慰問退休教師的生活，讓他們深感離校不離家的心情。通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。
此外，工會還積極向上級工會反映，為困難職工家屬申報困難補助，爭取上級組織的幫助。
四、冷靜反思，繼續前行
盡管由于學校工會在實際工作中所取得的成績，但冷靜反思今年以來的工作，我們還有許多工作沒有到位。特別是每周四下午的工會活動流于形式，絕大多班主任沒有參與其中，主要還是工作沒到位，沒有一個明確詳盡的活動安排。下學期，我們會和教學部門協商將活動時間與教研時間進行合理調配，積極引導大家科學健身。
小學學校工會工作總結 7
我校工會在上級教育工會的正確領導下，按照區教育工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務于學校的中心工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，全體教工積極參與工會組織的.活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。
1、加強民主管理和推進校務公開工作
組織召開教工大會，征集提案，將提案的落實情況進行公示；民主測評干部，測評情況統計匯總，并予以公示；評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結果在公布欄公示；學校食堂物資、學校大眾物品采購請工會委員或教職工代表參與其中；學校重大事情交由工會委員和教師代表討論通過；學校財務情況在教工大會上予以通報公示。
2、、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動
重大節日由學校行政和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動
廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心。如開展了教職工拔河比賽、登山活動、校際交流等�？傊S富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有很多不足，主要有：
1、工會工作如何適應教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進；
2、工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足。
總之，我校工會一年來的工作按照上級的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的進程中發揮積極作用。我們一定會再接再厲，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到學校是幸福的家！
小學學校工會工作總結 8
本學期，工會工作在學校黨支部的領導下，在上級工會的指導下，在學校行政大力支持下，我們著重落實“創、爭”活動，加強師德建設，打造良好的教育形象，堅持履行維護職能，為教職工說話辦事；進一步推進學校民主政治建設，強化教代會制度，切實推行校務公開等方面做了一些工作。
一、切實加強師德師風建設，打造良好的教育形象。
切實加強師德師風建設，是營造良好的育人環境，打造良好的教育形象的必要手段。在這方面我們主要從三方面做工作：一是開展師德師風專題教育活動。首先是學法明理，提高教師依法執教的水平，組織教師學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及園林教育分局的《關于教師違反職業道德規范的處罰辦法》、《教師執教行為八不準》，使大家明確職業道德行為的規范要求及違規處理的規定，從思想觀念上增強依法執教的意識。其次是開展師德規范教育自查自糾活動，著力解決師德師風中存在的主要問題。要求教師認真對照《教師執教行為八不準》嚴格自查自糾，并寫出書面自查報告，分年級組交流，落實自糾措施，限期整改。對重點的人和事在全校進行幫教。然后是進行師德問題調查問卷，召開家長和學生座談會，請家長到校開展評教助學活動。最后是開展師德師風考評，考評內容為政治思想，教書育人，時代品質，為人師表，四大塊20條進行自評，評估組評。同時我們十分注重榜樣的正面引導和激勵作用。評出十佳教師和十位師德標兵，鼓勵廣大教職工向先進學習看齊，有力地促進了師德師風的明顯好轉。二是開展主題教育月活動，全面提高教師隊伍的思想素質。在今年三月開展了《園林一小教職工明禮誠信教育活動》，活動主題是：懂禮貌，講信用，誠懇待人。活動中我們對教職工進行明禮誠信教育講座；開展“把微笑帶入校園，把歡樂帶進課堂，把文明帶到社區，把溫情帶回家庭，把誠信留給自己”的活動；五六月開展個性主題教育月活動，目的是弘揚師生個性，促進兩代人共同成長。三是舉行各種有益于教師身體健康和心理健康的活動，如跳繩比賽、朗誦比賽等等，目的是為了進一步塑造園林一小教師健康向上的良好形象，增強教職工愛崗敬業的自覺性，提高全體教師的工作、生活質量。
二、扎實抓好《工人先鋒號活動》爭當課改標兵
“創學習型組織、爭知識型教工”的群眾性創新活動是學校生存的必然條件，是促進教師自身素質提高的必經之路。這一活動的開展，激發了學校領導和教師們參與課程改革的積極性。我校結合“創、爭”工作，開展了《工人先鋒號活動》，具體做了以下幾個方面：首先制定了“創、爭”活動方案，明確了活動的目的，活動的方式，并制定了具體的活動措施。其次，配合學校行政，號召教師撰寫教師語錄及解讀，是每個教師總結出自己的教學體會、教學經驗及教育心德。第三，開展了以課程改革為主題的教學競賽活動，配合學校教學工作組織一學期一次的全方位的群眾性教研活動，從領導到老師人人上好一節研究課。
三、堅持履行維護職能，為教職工說話辦事。
工會是群眾組織，是教職工的知心朋友，應該把教職工的冷暖時刻放在心上，隨時了解教職工關心的熱點、難點問題，全心全意為他們服務，為他們辦事。近年來，學校領導針對教職工代表在教代會中提出的建議案，有針對性的給予解決和準備解決。工會時刻把教職工的冷暖放在心上，教職工生病無論在職還是已經退休的；無論是病休在家還是住院治療的，工會都代表行政前往看望，教職工家中的喪事，無論在本地還是在外地，都派人前往吊唁和慰問，女教師生產工會買補品前往看望，通過上述方法，工會把學校黨政的關懷送教職工家中，使每一位教師深感集體的溫暖。
四、嚴格履行教代會制度，加強民主管理與監督。
教職工代表大會制度是保障教職工依法行使民主權利的'主要平臺和有效載體，是學校管理體制的重要組成部分。我們堅持每年召開1—2次教代會，今年六月學校工會組織召開了園林一小第七屆五次教代會，增補了新的教代會成員，為教代會輸入了新鮮血液。會上聽取討論審議并通過了《園林一小20xx年上半年獎勵性績效工資發放實施細則》。周文利同志代表學校行政對教代會代表提出的21條提案逐一進行了答復。并把《成立教工之家——建教工讀書吧》這一提案作為議案來解決，在學校各種功能室比較緊張的情況下，騰出一間大的閱覽室來建教工之家，準備利用暑期動工。
五、推行校務公開，促進民主化管理
校務公開是依法落實教職工民主參與、民主管理和民主監督的權利，有利于全心全意依靠教職工，有利于學校改革發展與穩定。我校大力推進校務公開、民主治校、民主管校，主要采取三種公開形式：一是教代會、教職工大會、黨政工團聯席會、各種座談會、學生大會、家長聯席會等；二是公開欄、墻報、意見箱、家長信、聯系卡。我們在公開的程序上采取“五步”加大透明度：第一步按照校務公開的內容進行整理，列出清單；第二步召開中層干部會，征求中層干部和教師代表意見，完善公開的內容；第三步提交校務公開監督小組審議；第四步提交校務公開領導小組審批；第五步上墻公開。我們在公開時間上根據不同的工作內容、分別采取長期公開、定期公開和隨時公開的辦法，有的內容實行事前、事中、事后全過程公開。
在校務公開的內容上我們分類進行，制訂了校務公開內容目錄表，發給了每位校級領導和中層干部，使他們對公開的內容做到心中有數，然后采用各種方式進行公開。并便于資料歸檔。
六、學習《就業促進法》，建立和諧校園
本學期，學校由黨支部牽頭，工會組織全校教職工學習了《就業促進法》，使全校教職工更進一步了解了與自己切身利益相關的一些法律法規，穩定了教職工思想，建立了和諧校園。
七、開展豐富多彩的教工文體活動，樹立教師健康向上的形象
我校雖然面積狹小，不能給教師們提供一個寬敞、舒適的教工活動室，但我校結合實際，經常開展一些切實可行的體育活動，如：組織教職工創編和開展多種小型多樣的文體活動，如：滾鐵環比賽、踢足球障礙跑、跳短繩比賽、跳長繩比賽、運球比賽等等，促進教職工的身心健康發展。
在今后的工作中，我們還要進一步加強工會工作的落實，努力為教師辦好事、辦實事，起到“橋梁”與“紐帶”的作用，使園林一小的工會工作走上一個新臺階！
二Oxx年六月二十四日
小學學校工會工作總結 9
黨的十六屆五中全會確定了構建和諧社會的發展目標，這固然是黨基于新世紀、新階段國內外情勢做出的戰略決策，但在更深的層面上則源于廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。在這樣的情勢下，學�；鶎庸绾卧跇嫿ê椭C校園中有所作為，如何擔當起教職工勞動利益表達者和維護者的角色，這不僅是履行基本職責的必然要求，也是參與構建和諧社會的重要途徑。本年度，我鎮小學工會緊緊圍繞黨和國家的根本點、學校工作的中心點、工會工作的難點、教職工，引領教職工有理有據、合理合法地爭取自己的利益，維護自身的權益和主人翁地位。
一、學習明責，便于維權
明確職責，善于維權，這是做好基層工會工作的起碼要求。要想職責明確，必須弄清工會是什么、工會干什么、工會怎樣干三個問題�！豆ā诽岢觯汗锹毠と罕姾戏嘁娴拇碚吆途S護者，其基本職能就是維權。明確了工會是什么的問題。維護是工會的基本職能，工會存在的基礎和意義，在任何時候、任何情況下都必須把實現和維護教職工群眾的利益作為各項工作的根本出發點，為工會干什么作了明確詮釋；“組織起來，切實維權”是工會工作的方針。本年度我們組織基層工會委員、工會小組長認真學習《工會法》、《江蘇省實施〈中華人民共和國工會法〉辦法》，明確職責，把教職工的.合法權益實現好、維護好、發展好。把教職工的積極性、創造性調動好、引導好、發揮好。團結和引導教職工積極投身學校的教育教學改革，努力構建和諧教育、和諧校園。
二、踐行、努力、善于維權
維護教職工的合法權益是學校基層工會工作的重點。如何讓每位教職工都能享受學校發展前進中取得豐碩成果的喜悅和如何調動全鎮教職工的力量，形成合力，唱好大合唱，把學校工作目標變為自己價值取向，秉持學校公認的價值觀是擺在工會面前的維權重擔。協調好、統一好，離開“善于”是不能奏效的。年初我們提出：以先進的思想道德文化，提升自身道德素質和人格修養；以主動探究的學習方式提升自身的業務能力和創新能力；以認識自我和投身實踐提升自己的心理素質和實踐能力的引導思路，并配諸相關活動以達計劃之目標。
�。ㄒ唬┚S護教職工的文化權益
1、服務大局，活躍教職工身心
由于工作時間長，勞動強度大，相當一部分教師身心嚴重透支，這不僅影響教師的身心健康，而且直接影響著教師綜合素質的提高，制約著教育教學工作的質量。為活躍教師身心、激活工作和生活熱情，在學校行政的支持下，利用傳統節日和各種契機，組織教師參加各種娛樂和競賽活動。
�、僭�8日，與體育室聯手，組織全鎮教職工籃球賽。以完小為單位組隊報名參賽，并組織全鎮教職工觀看并充當拉拉隊。在此基礎上遴選出最佳隊員，組隊應邀與官河小學教職工聯隊進行友誼賽。
十月份，為參加全縣教職工籃球賽，以此為契機，再次組織全鎮教職工籃球賽，除選拔參賽隊員外，對獲獎隊及隊員進行物質與精神獎勵。
此類集體性活動既活躍了身心，更重要的是凝了人氣、聚了人力，對推動校園和諧大有裨益。
②慶“三八”召開女教師座談會。暢談教學生涯的苦與樂，暢談女教師的信念、理想與追求。在思想的交流與碰撞中，談出了激情、談出了勇氣、談出了積極、樂觀、向上的情愫。校長親自參與座談、肯定了她們的成績：真正頂起了半邊天；理解并接納她們的苦衷與訴求；并鼓勵她們工作上巾幗不讓須眉。學校行政并為她們送上一份價值約60元的節日紀念品。
�、矍嗄晔鞘聵I的未來，在學校的各項工作中挑大梁、唱主角。在他們奔騰似水的年華中，再加上一點催化劑，無處安放的青春便會崩發出極大的工作熱情，會以極快的步伐奔向學校的工作目標。為激活青年教師，配合團支部，利用“五四”青年節之機舉辦青年教師歌詠比賽，讓他們亮開噪子，噴吐胸中的歡樂與欣喜。
�、転閷W校發展搜集信息，提供決策依據。元月10日始與行政一起，走訪了部分具有代表性、號召力、影響力的教職工。個別交流思想、交換意見，商討學校發展大計。在把握了第一手材料的基礎上，召開部分教師及退休教師座談會，傾聽他們對學校工作的意見及建議，他們帶來了群眾、學生家長對學校工作的反映，帶去了學校的發展規劃及當前需要群眾理解并支持的工作信息。相互溝通，彼此交流，以便及時調整工作策略。
2、圍繞中心，提高教職工的思想道德和科學文化、業務素養。
�、傺由旌凸獯笙冗M教師的精神
師德的重要和神圣是無可置疑的，但師德教育始終處于一種“尷尬”的狀態中，年復一年的師德教育無非是聽報告、看錄像、寫體會、談感想、沒有什么新的東西可講。
是什么原因使得師德教育與空洞乏味之間劃上等號？是什么原因使得師德規范在老師們的眼里僅僅是外在行為束縛而不是源于內心的追求？我校的師德教育在形式和內容上出了哪些問題？如何才能重建有魅力的師德教育？特別是青年教師的困惑更為突出：到底怎樣才算奉獻？我付出了那么多努力，甚至犧牲了個人的空間和生活，為什么還得不到學生的理解和認可？……凡此種種，困擾著學校的管理層、管理者。
小學學校工會工作總結 10
本學期來，我校工會在區教育工會及學校黨支部的正確領導下，緊緊圍繞學校創建“省級文明學�！钡目傮w目標，以提高教職工整體素質為目標，切實加強教師隊伍建設，學校民主建設和工會自身建設，認真履行工會的基本職能，不斷完善教代會制度，推進校務公開，最大限度地調動、發揮教職工的積極性和創造性，積極工作，銳意創新，與時俱進，堅持以法治會，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設�，F將20xx-20xx學年度第二學期年工會工作總結如下：
一、以教代會為主要載體，充分發揮教職工民主參與管理權
教代會是教職工參與民主管理的重要途徑，也是工會工作的重點工作之一。學校堅持加強和完善學校民主政治建設工作，落實《學校教職工代表大會規定》，規范教代會組織規則，按照程序召開教職工大會。重大問題，重大決策堅持提交教代會討論，表決通過的制度，老師們充分行使代表的權利和義務。20xx年5月15日下午，我校召開教代會，將《xx市金尚小學教師崗位競聘工作方案》提交工會會員進行討論、修改和審議。工會在學校召開教代會前做好各項準備工作，將方案的討論稿提前發給6個工會小組長，由組長組織各年段老師進行充分討論，提出建議。工會共收到老師提案18條。全體行政和工會小組長對老師們提出的建議匯總后逐一進行審議，并對《xx市金尚小學教師崗位競聘工作方案》進行多次修改，使之更科學、合理、符合廣大老師利益。最后，進行無記名投票表決，以48張同意票高票通過《xx市金尚小學教師崗位競聘工作方案》。
二、以校務公開為主要途徑，發揮教職工的民主監督權
我校嚴格實行校務公開制度，成立了以陳春梅校長為組長的校務公開領導小組，校內外均設置了校務公開欄，不僅面向教職工，更注重面向學生，面向學生家長和社區群眾。根據上級部門要求，我校還將各部門重大信息在xx區網上公開辦事綜合平臺上進行發布，讓廣大群眾及時了解信息，也接受群眾的監督，有利于促進學校各項工作發展。
學校的校務公開工作，目前已成為學校行政的一項正常工作，無論是人員調配、財務收支、還是表彰、晉級、職稱評定、考核和獎勵等等，都會通過各種渠道——校務公開欄、公示欄或網上公示，學校工作的透明度越來越高。學校根據上級精神，按照制度全面實施校務公開，自覺接受社會、家長、全校師生的監督。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的'目標、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，全面調動了教職工參與學校管理的積極性，增強了教職工參與管理的意識。
20xx年5月18日，我校迎接xx區綜合執法行政檢查，校務公開工作得到檢查小組的一致好評。
三、以規范化建設為推手，爭創“四星教工之家”
為貫徹落實全國工會深化職工之家建設、增強基層工會組織活力，響應全總、省總關于廣泛開展以深化建家達標創優為主要內容的“兩個信賴”實踐活動的號召，按照市總工會關于開展基層基礎建設三年行動計劃的要求，以及xx區教育工會進一步加強基層工會組織規范化建設的要求，我校工會積極開展達標創優活動。我們以《xx市教育系統工會創優活動考評表》為標準，積極開展爭創“四星教工之家”，目前已填寫《xx市基層工會達標創優活動申報表》向區工會提出創建申請，同時加緊對創建材料的整理、歸檔。下學期將迎來區、市評估、檢查。
四、以貼心服務暖人心，促進學校和諧發展。
我校的工會工作長期堅持貼心服務是工作之首的宗旨。工會組織根據一切工作以學校、教職工利益為首的原則，做到為教職工說實話、辦實事、以情暖人心、以愛聚人心。
�。ㄒ唬� 構建全方位的醫療保障機制
在學校黨政的大力支持下，1月學校工會為57名在職教師做好職工特種重病醫療互助保障的投保工作。關注老師身體健康，5月底至6月初，組織老師參加一年一度的體檢；組織15名中青年女教師到市婦幼保健院參加xx市教育系統鉬靶乳腺免費檢查，為女教師們辦好事。最新小學工會工作總結例文最新小學工會工作總結例文。
（二） 做好各類走訪慰問工作
工會在建設送溫暖工程上，做到把每一位教職工作為工會關心服務的對象。學校是教職工生活工作的第二個家，工會扎實做好關愛工作。本學期共開展以下活動。
1.生活上關心、愛護教職工，幫助教職工解決一些實際困難是工會工作的一項重要任務。我校積極開展“送溫暖，解憂困，辦實事”等活動：對患病的教師做到及時慰問、看望；對教師家中有喪事的，學校領導和工會干部也都前往看望關心，送去集體的溫暖，同事的關懷；對于女教工，結合實際工作，積極開展了有益女教工身心健康的活動，例如三八婦女節，我們學校開展了環五緣灣健步走比賽，得到了女教師的歡迎和認可。為林萍等五位教師子女辦理保教費用報銷。
2.積極為xx區見義勇為捐款，全校教師共捐1000元，體現了教工們對見義勇為英雄的敬仰及對見義勇為行為的支持。
3.按上級工會要求，本學期還組織全體公辦教師參加“慈善一日捐”活動。同時上繳了上半年工會費28177.92元。
�。ㄈ╅_展豐富多彩工會活動
1.組織過好幾個傳統節日：元宵節時工會為每位教工送上元宵；端午節舉行包粽子比賽；六一節為所有未滿xx周歲的教工子女送上一張購書卡。
2.為全體教師及家屬辦理旅游年卡，讓老師們業余時間能走進廈門的名勝古跡，融入自然，做到勞逸結合，更好地開展工作。
3.根據廈湖教工〔20xx〕12號《xx區教育工會關于評選先進工會組織、支持工會工作好領導優秀工會工作者和優秀工會積極分子的通知》我校積極開展評選活動，老工會委員劉軍老師被評為優秀工會工作者，會員曾木英被評為優秀工會積極分子。
4.切實關心老園丁的生活，積極協助退教小組活動，退休教師經�；匦⒓踊顒印Υ�，學校工會提供好活動場所，午餐，支持他們參加五月21日舉行的xx區退休教工運動會。另外，廣泛宣傳敬老、尊老、助老的新風尚，并積極開展慰問走訪活動，讓他們依舊感到學校領導和工會組織的關懷與溫暖。
5.為進一步激發教師“團結、互助、競爭”的團隊精神，提高團隊合作能力與凝聚力，緩解教師身心壓力，促進學校文明建設的協調發展。我校工會繼續以教研組為單位，組織了工會的系列比賽活動。本學期組織了三八節健步走比賽、端午節包粽子比賽，還組建運動隊，參加xx區教育工會舉辦的系列體育比賽，七月初，鐘俊營、張子聰、王菲葉將代表我校參加區教工游泳比賽。這項系列活動比賽得到了老師們的歡迎，參與的熱情很高，并表示以后要多搞此類活動。豐富的活動不僅為教師的生活增添了樂趣，也增強了他們的身體素質，培養了頑強拼搏、積極向上的工作作風。
總的來說，在學校黨、政、工的共同努力下，我校積極開展各項工會工作，爭取在今后的工作中還要增強工作的主動性，繼續努力使得工會工作富有特色，再上一個新的臺階！
小學學校工會工作總結 11
一、努力提高全體教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀人才是學校的主要職責。
1.要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，師德師風建設是提高教師隊伍素質的重要工作，也是學校的靈魂所在。為了進一步加強和提高我校教師師德師風建設，結合市教育局有關文件精神，我校教育工會和教科處于8月21——24日舉行了為期四天的師德培訓。全校教職員工參加了此次專題培訓。
8月21——24日全校教職工在學校多媒體教室聽取了我校四位校長的專題報告，錢德勻校長從師德培訓的目的、意義上強調了師德培訓對我校發展的重要性，并指出師德培訓是實施素質教育，配合新課程改革的需要;是樹立教師形象，改進教師工作，提高教育質量的需要;是實現依法治校、文明執教的需要。陳素仙校長作了具體的師德培訓布置，要求全校教職員工要統一認識，端正態度，排除困難，認真學習，通過此次培訓認真反思自己的教育教學工作，爭取在接下來的工作中能夠有更突出的表現。楊俊江校長強調加強政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。以及全校教師進行了“如何做好新世紀教師”的分組討論，并撰寫了師德學習心得，對自己的教育教學工作進行了深刻的反思，并利用小組集中培訓的時間，進行了個人反思結果交流。
2.積極進行新課程教法學習，促進教學質量的提高。為了提高教師的業務素質，促進教學質量的提高，我們除了組織教師學習業務知識，提高業務水平外，還組織所有教師學習了新課程教法，舉辦校園公開課、多媒體教學、新課程教法學習及應用等一系列的活動，調動了廣大教師的參與積極性和競爭意識，使一大批全能的教師脫穎而出，為我校素質教育打下了良好的基礎，有力地促進教育教學質量的提高。
3.搞好教師隊伍內部互幫互助工作，創建和諧隊伍。結合學校的工作思路，平時積極做好教師之間、教師與學校間的溝通工作;維護教師內部的團結和統一，發揚友愛精神，搞好互助互濟;平時做好教師“五必訪”、育齡婦女計劃生育登記、在職、離退休教師困難摸底、愛心工程募捐等具體工作;
二、搞好工會的建設，努力提高整體水平。
搞好工會自身建設，努力提高業務水平，是新形勢對工會的要求，也是工會工作上新臺階的有力保障。
1.加強工會干部隊伍的建設。為使我校工會工作更有活力，真正起到橋梁和紐帶的作用，我們注意工會干部自身素質的提高，平時深入職工群眾，和職工打成一片，傾聽大家的呼聲，并積極做好教職工的思想工作，真心實意為群眾說話辦事，在職工群眾中樹立了良好的威信。為了響應全體教師的要求;今年中秋節期間我們學校組織了全體教師赴溱潼濕地公園學習考察工作，通過這次活動加強了全校教師之間的相互溝通和了解;也增強了學校教師的合作精神;使我校教師群體更加和諧。在第29屆校運會上，教師們一展風采，或跑，或跳，或投，既鍛煉了教師的體質，又愉悅了教師的身心，提高了教師的工作熱情，增強了教師的團結協作的意識。
2.調動女教職工的積極性，發揮女職工的半邊天的作用。女職工在我校教職工中所占的比例很大，發揮女職工的作用，對我校各項工作來說都是至關重要的。今年工會利用中秋節節日時間開展了“溱湖郊游”，豐富了我校女教師的業余生活;校運會上，女教師的趣味跑等項目，極大地調動了我校女教師的工作熱情。
3.男職工是我校的'核心力量，平時積極組織男教師開展籃球比賽，以豐富男教師的課余生活，也為增強教師的身體素質。
三、心系群眾，廣泛開展扶貧幫困、送溫暖活動。
我校工會時刻把群眾的冷暖掛在心上，為教職工排憂解難，使他們沒有后顧之憂，全身心地投入教學工作。我們堅持做好走訪慰問工作，幫助困難職工和離退老職工解決一些實際問題。遇到我校的教職工生病住院，校領導必前去看望，并送去慰問品，這在學校已形成慣例。學校領導還非常重視教師的保健工作，定期組織女教師做體檢，使部分教師能及時發現病情，及時得到了治療，從而保證了教師的身體健康，增強了女教工的自我保健意識，使他們能夠無后顧之憂，全身心地投入到教學工作中去。想職工之所想，急群眾之所急，千方百計地為教職工排憂解難，使教職工保持旺盛的參賽干勁和激情。
四、工會xx年的工作思路
1.繼續以教學為中心，教研教改為主題，思想政治教育為核心，進一步加強工會的制衡性，完成橋梁紐帶，維護法制的支柱作用。
2.繼續開展豐富多彩的校園文化娛樂活動，改善福利待遇，把關心職工生活放在首位。
3.繼續深入開展對新的工會法和章程的學習。
4.進一步加強校際間的聯誼活動。
總之，我校工會在學校黨支部和上級工會的領導下，經其“端正思想、確立地位、履行職能、維護利益”的工作原則，經過一年的努力，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心，在今后的工作中，發揚成績，克服不足，以開拓創新精神，不斷提高工會工作水平，更好地發揮工會的積極職能作用，為我校工會工作再登新臺階做出更大的貢獻。
小學學校工會工作總結 12
學校工會工作是緊緊圍繞學校各項工作展開的。教師的工作從根本上說就是學校工會工作范疇之內，所有涉及教師工作活動范圍中所有的一切活動從廣義上講就是工會活動，工會活動和各項教育教學是相輔相成的，密不可分的。在金茂小學快速發展的今天，教師專業化素質的發展一直是工作中的重點也是學校工作的重點，我們的規劃方案得到了市里專家的肯定。我們全體教師正身體力行向著新四年的宏偉藍圖前進著，新童謠教育在蓬勃開展，我們的“童樂教師”行動計劃在申報素質教育實驗學學校成功的春風里開花。
一、豐富多采的活動。
我們今年學校工會在行政支部的大力支持下，帶領全體教職工走出校園，走進社會。這是我校加強學校文化建設的新舉措。將教職工的政治學習、業務學習和群文活動進行適度整合，發揮好更多的人力資源優勢，整合好更多的學習資源。對學校每周五的學習時間進行統一協調，校內以校本教研為主，圍繞教師專業發展做足做透文章；校外以參觀考察和社會服務為主，圍繞感受上海高速發展的步調，感觸上海的人文精神展開走訪行動。校內開放工會休息室乒乓球臺，抓好廣大教職工身體健康教育力度，利用午休時間開展乒乓球訓練活動，加強大家健康意識。開展金茂小學教師乒乓球比賽。我們到寶鋼、通用汽車、金山現代農業區參觀活動，到清新宜人的茶樓開茶話會的活動，全校上下全員踴躍參與，載歌載舞、氣氛活躍。我們教師的古箏隊又有了新朋友，那是我們的春苗古箏社的孩子們，我們相信假以時日，我們學校會有一支出色的教師文藝團隊在新區層面亮相。通過校內和校外的聯動，達到專業提升和人文素養提升的融合，全面啟動金茂“新童謠”大教育觀行動計劃。
二、退休教師放在心上。
我校的退休教師年齡偏大，大多數在八十歲左右。在“送溫暖、送清涼”活動中，我們考慮到年齡的問題，盡量做到扎實到位。我們定期電話問候，節假日慰問信，為了讓退休教師對金茂小學的發展有更多的了解，在感情上有更多的認同，我們把學校的校刊每一期都郵寄給他們，還得親自去進行家訪，了解退休老教師及病休教師的身體情況以及精神狀態，工會主席動員工會委員和工會小組長積極關心他們，還利用學校的大型活動，把退休教師接來一起參與。我們的退休老教師分布在上海的各個角落，甚至有在外地的，他們特別在乎學校對他們的關心，有的事情電話里說不行，還非得寫信說明。誰都有年老的一天。值得一提的是我們退管會工作，敬老節那天，梁書記和我特地來到楊浦區金秋敬老院，看望83歲高齡的退休教師樓進我，工會精心為他準備了實惠的禮物。
三、積極參加署工會活動
署工會工作布置也是多線條的，各類比賽，征文，教師才藝展示工作都要求不能落下。今年我校的陸穎老師參加了“魅力教師”的展評活動。我從陸老師的報名開始，一直到第一教育署選拔，到新區選拔，到市里選拔，一路上一直大力支持，相伴左右。從節目內容的確定，臺詞的斟酌，到臨上場前的臺前幕后，我一直忙碌著。我鼓勵我們的教師參加各級各類比賽。我們的楊秀麗老師師德演講比賽得到。
四、多樣的教研環境
以“小班化課堂教學生態環境的研究”這一課題為龍頭，鼓勵廣大教職工踴躍承擔子課題的研究，并以此為平臺，積極配合教科室開展了讀書、金茂論壇以及專家講座的隨感的討論研究活動。在教學上開展了“開放教室”和“課堂教學計劃書”的`填寫，讓教師立足課堂，上好每一堂課，積極配合校領導倡導的“名師培養計劃”，教學上采取“送出去，請進來”的辦法，把年青教師送出去培訓，在活動遇到困難，工會想方設法為他們解決，鼓勵他們朝名師的方向沖刺，工會作為大家堅強的后盾，為大家解決后顧之憂。在校本課程的建設上，工會盡一切努力調動教職工的積極性，以最大的熱情投入到校本課程的研究。努力把青年教師推向一個更高的臺階。
五、校務公開的落實
本學期我們把校務公開作為工會工作的重中之重，我們按照上級工會的指導精神，把公開工作落實到每個月的計劃工作中去，校外公開欄，校內公告欄、網上公開、會上公開等多種層面的公開，其間工會充分行使自己的監督權。
我們工會所做的工作要和學校的整體利益相聯系，和老師切身利益相聯系，維護學校利益，無愧于學校和老師對工會的要求。
小學學校工會工作總結 13
一年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據晉中市榆次區教育工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十八大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參加建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極的作用�，F將本年度工作總結如下：
一、加強師德建設,提高教職工隊伍整體素質
一年來，校工會協助校長組織教師學習宣傳十八大精神，學習了《教師法》《教育法》等與教育教學相關的法律知識，工會配合黨支部學習科學發展觀，開展黨的十八大主題宣傳教育活動及文明辦公室評比活動，工會還組織教師通過學習，不斷提高師德水平。
二、做好教代會工作，實施民主管理
教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權，規范程序，充分調動教職工的積極性，主動參與學校民主管理、民主監督。聽取校長工作報告，年終教職工會上將聽取校長管理學校的工作報告和財經委員所做財務報告和重大經費的使用情況，聽取校級行政領導的個人述職報告，并將對他們進行合理化的評議。
三、堅持實施送溫暖工程
學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓，凡教職工有紅、白事時校工會都組織人員前往看望慰問。關心困難職工的生活，堅持為教職工尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，特別是本年度我校有一位女教師困車禍造成尾椎骨折，我校除及時前往醫院看望慰問外，還積極地組織全校的語文老師自愿為她的班級帶課，讓她能安心養病，消除工作上的顧慮，還有我校的張瑞老師，由于懷孕孕期反應厲害，學校也是為她著想，讓她順利度過了反應期生產，我們有服務宗旨是只要教師有困難，校工會會為教師及時地送上關懷與溫暖。
四、開展有益健康的文體活動
1、為了展現學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質，增強廣大教職工的身體素質，推進師德群體創優活動，積極為教師購買體育活動器材，組織教職工開展體育活動，每年都會在春季和秋季組織兩次大型的教工校運會，全體教職工參與，這種活動不僅鍛煉了教師的身體，更加強了校工會的凝聚力。今年11月份還進行了我校的書法比賽，這些活動極大的豐富了教職工們的文化生活，同時也為緊張而忙碌的教學增添了樂趣。
2、為了加強教師的課堂技能，學校工會和教導處聯手每學年都會組織兩次校內的說、講、評活動，教師人人參與整個活動，把平時學到的技能運用于課堂中，真正讓教師在每次的課堂比武中展示自我，提高自我，發展自我，通過每次活動，都選出我校的優秀教師，小小的`認可都是對教師付出的一種肯定。另外，我校還派出了兩個代表隊參加了在壽安里小學舉辦的校長協作會的教師評課活動，也收到了很好的效果。
五、開展校務公開，促進學校發展
為進一步學習和實踐科學發展觀，落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針，強化學校民主管理，實行依法制校，確保教職工對校務工作享有知情權、參與權和監督權，增強教職工的主人翁意識，更好的調動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性，加強學校行政領導班子和黨風廉政建設，完善內部監督制約機制，密切干群關系，提高學校管理水平和辦學效益。展校務公開，討論研究學校工作，有關涉及教師切身利益的重大事宜都要通過教師大會，學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示于學生與家長，每年召開兩次大型的學生家長會，為學校的發展提合理化意見建議。同時學校還成立了家長委員會，讓這些家長委員參與學校的重大會議也是這學年學校的一個重大決定，旨在讓家長對學校的工作有所了解，及時了解上面的動態，和家長建立信任感，讓家長們更加支持和理解學校的工作。另外有關重大制度，如《教師請假制度、獎懲制度》都要通過教師大會教師討論通過才開始執行。通過校務公開，促進干群關系，提高教育教學工作效率。
總之，學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事，并做好檔案的及時整理和上報信息工作，讓區教育工會及時了解我們的工作動態，進一步完善檔案管理。我們相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會的明天會更美好，真正成為教職工的家。
下學校工作計劃：
一、在區教育工會精神的指引下，做好每項工常規工作的前提下，認真領會每次的活動精神，做好宣傳和發動工作，努力全面地完成任
務。
二、做好檔案的整理和完善工作，做好信息上報工作。
小學學校工會工作總結 14
本學期，我校工會在街道教育工會和學校黨支部的正確領導下，在學校各部門的大力支持下，堅持以教學為中心加強教師隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體為載體推進學校精神文明建設，以科學發展觀為宗旨知道學校的教學工作，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難。在全體工會會員的共同努力下，圓滿完成了學期初制訂的計劃，為創建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現總結如下：
一、加強學習，努力提高教職工的政治和業務水平
1、 工會積極配合學校黨支部工作，加強教職工政治學習和師德教育活動。
努力提高教職工的政治素質。組織教職工認真學習中共十七大精神，學習新的《中小學教師職業道德規范》，學習優秀教師先進事跡，學習科學發展觀，組織教職工學習《工會法》、《計劃生育法》、等一些法律法規。舉行辛亥革命紀念活動，開展教職工征文和演講比賽等活動。一系列活動的'開展，促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質有了較大提高。
2、學校工會配合教導主任一起規范和完善教研活動，千方百計為教職工創設提高業務素質的平臺。
我校大多數教師年齡在40歲以下。學校高度重視青年教師的成長，鼓勵教師進修培訓，以不斷提高他們的學歷和綜合素質。學校全力支持青年教師參加教育、主管部門舉行的各種教研活動，并重視發揮他們的模范帶頭作用。同時，抓住青年教師這個群體，充分發掘校內和校外優秀教師的人力資源，合力打造“課內比教學，課外訪萬家”。通過骨干引領、課題研究、師徒結對、評優活動，逐步形成一種良好伙伴關系的教研文化積淀。在老教師指導的同時我們還強調青年教師發揮自我主動性，鼓勵形成自己的教學風格，在組內造就一個互幫互學，共同促進的良好氛圍。為逐步、有序、深入地推進我校校本教研，學校出臺了《青年教師分層培養方案》，對不同年齡段的老師提出不同的要求。實施青年教師快速成長工程。加大青年教師的培養力度，落實青年教師分層培養目標。通過多種形式、創造各種條件對青年教師加以培養，打造一支青年教師骨干隊伍。
二、求真務實，加強學校民主管理
1、深化校務公開制度,促進學校民主建設�！靶展_”堅持做到制度化和規范化。校園內和校門口專門設立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴。每周每月的工作安排、每月工作小結、教學教育工作動態以及有關上級會議精神等及時向全體教職工開會通報并在校園網上發布。校務公開工作努力做到公開內容全面準確性，公開形式靈活性，公開秩序規范性。
2、參與學校民主管理，積極為學校發展獻計獻策。學校工會每年組織全校教職工開展“我為學校教育發展獻一計”活動。本次活動共收集到多條金點子，并將建議分類整理，提供給校領導決策。學校還對建議進行認真評議，評出優秀建議多條，并編撰成集。
3、加強和改進工會信息的宣傳、報道工作，認真辦好“教工之家”網頁，利用網絡，向教職工宣傳工會知識、工作動態，積極向街道教育信息網提供信息報道，宣傳我校工會工作，提高學校知名度，本年度超額完成上級工會要求的投稿任務。
三、積極開展豐富多彩健康向上的有意義活動，增強工會組織的凝聚力
1、開展“舒心坊”談話沙龍活動，提升教師幸福感。本學期，校工會立足教師生活及工作實際，在全體教師中開展“舒心坊”談話沙龍的活動。本次系列活動以“什么是幸�！�，“尋找幸福”，“體驗幸�！保皞鞑バ腋！睘橹黝}，通過談心、聊天等形式關注教職工心理健康，并給予心理疏導，減輕生活、工作帶來的各種壓力，從而增進對職業幸福感的理解和感悟。
2、繼續開展“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的“陽光一小時工程”。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”的理念深入人心。一學期來，教師們堅持每天參加早跑鍛煉；大課間時間開展跳繩、踢
毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球等社團文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上，增強了教職工的體質。
3、開展讀書活動，提升我校教職工的教育內涵，形成科學教育、幸福教育整體氛圍的內在推動力。為此學校工會自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志，瑯瑯書聲伴我行”教職工讀書系列活動，促使教職工養成終生學習的人生態度，努力成為新時代科研型、學者型的人民教師，并為營造學校書香校園建設作一份應有的貢獻。
總之，一年來，我校工會在街道工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再勵，把工會辦成教職工最溫馨的家。
小學學校工會工作總結 15
在過去的xxxx年中我們學校工會堅持以鄧小平理論，緊緊圍繞以學校主體的改革，以維護教職工合法權益、促進學校健康發展為目標，以完善工會基層組織建設為基礎，以工會維權機制建設為重點，以工會自身建設為關鍵，深入開展工會工作，全力營造“娘家人”的氛圍�，F將全年工作總結如下:
一、突出工會基本職責，推進學校民主管理進程
不斷調整，完善組織，壯大工會隊伍。為解決廣大聘用員工的后顧之憂，在xxxx年以來，學校工會成立工會小組的基礎上，按照正當程序，吸收新聘員工加入學校工會組織。
全面推進校務公開工作。明確公開的組織領導、公開的內容、形式、要求。對學校政務公開工作，我們按照要求著力加強陣地建設，規范程序，完善校務公開的手段與方法。特別是在學校重大決策等方面，及時向廣大員工進行公開，推動校務公開工作實現向學校管理的廣度和深度方面延伸。
不斷完善職工大會制度，喚起職工參政議政意識。我校在重大決策出臺之前，均提前召開職工大會，聽取職工意見建議。同時，學校工會積極參與學校各項工作，圍繞穩定與發展，發揮工會橋梁紐帶作用，通過發放征求意見建議書、在網絡平臺上開通建言獻策專欄和開展“我為學校發展獻一計”的大討論。使廣大教職工正視我校在改革和發展中存在的問題和困難，樹立危機意識和競爭意識，轉變工作態度，激發教職工的聰明才智，挖掘教職工潛能，群策群力，廣納良言，為學校發展征集好建議、好點子。通過獻言獻策，共收集到10條事關學校改革發展大局的意見和建議，提供給領導決策，積極為學校的改革發展出謀獻策。
二、圍繞學校中心工作，大力開展崗位成才活動。
今年以來，工會緊緊結合學校的中心工作任務，結合各類創建活動，大力開展崗位競賽活動。開展了爭創區級文明單位窗口學校的活動，鼓勵全體員以積極的行動，切實參與。號召全體教職員工以集體榮譽為重，強化崗位技能鍛煉，進一步提高教育教學水平，提高完成本職工作的能力。教師節，學校工會、政教舉行青年教師師德演講比賽，大力宣揚身邊的師德模范、教師代表，使廣大教師接受了一次師德教育。
年初我們就制定了教職員工培訓計劃，以貼近素質教育、注重實用性、適當超前的原則，對員工進行了新教材的培訓。今年以來，我校先后組織教職員工參加了法律知識、法律法規、文明禮儀知識、廉政知識、安全知識等講座培訓活動，使廣大員工進行了很好的教育提高。將整個員工培訓活動不斷推向深入。
三、突出工會維權職責，努力為員工辦實事。
我們工會堅持有為有位，圍繞學校中心工作，組織員工開展各類有益身心的活動。今年以來，我們先后組織員工赴外校學習、培訓、參觀、知識競賽等活動，在開闊員工視野、陶冶員工情操、既宣傳了學校，又豐富了社區文化生活，受到員工好評。建立健全了定期與教職工交心、談心制度，加強了與教職工的溝通與交流，及時發現并妥善處理了教職工中的熱點問題，融洽了內部關系，增強了合力，營造了和諧有序的工作環境。
四、注重關懷，實施暖人心工程。
今年工會分別組織全體教職工會員進行了健康體檢。工會在體檢結果及時通報教職工的基礎上，對有發病隱患的員工，及時囑其復檢或休養。對其中女教職員工，進行了婦檢。體現了學校工會的關懷�！傲弧� 國際兒童節期間，為我校教職工子女送去了節日慰問。在學生自愿的基礎上，校工會組織全校學生參加了城鎮居民醫療保險。
五、貼近實際，完善職工之家建設。
今年以來，工會緊緊圍繞學校中心工作，購置體育器材、開展了教職員工跳繩比賽、投籃比賽、乒乓球比賽等。學校工會還收集教師電話號碼，保持春節的聯系。還充實了藏書，組織教職員工開展以“兩個維護”和“廉政文化”為重點內容的讀書月活動。在強健員工體魄的同時，努力充實員工頭腦，以適應學校的改革發展。不斷提高工會干部素質，創建學習型工會組織。我校每年安排專人參與上級組織的工會干部培訓活動，訂閱各類圖書，努力為工會、為職工之家、為學習型工會的建設提供必要的物質保障。
六、突出思想教育，全面學習十七大精神,提高干部員工隊伍素質。
思想道德建設是精神文明建設的中心內容。通過加強對《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳，使《文件》進一步深入人心和融入道德實踐中。同時，我們工會還督促全體會員結合崗位實際進行深入學習，有效提高全體員工的.社會公德、職業道德和工作禮儀。深入開展保持共產黨員先進性教育，組織干部員工通過看望慰問離退休、特困教師和特困學生、獻計獻策、批評和自我批評等形式，做到理論與實踐相結合。使干部員工的思想認識有了明顯的提高，工作作風有了明顯改變，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識，樹立了為我校發展的信心，做到單位風氣良好，教職員工行為良好，從無各種違法犯罪行為的發生。
踐行均衡理念，鑄造海寧品牌。xxxx年是海寧小學繼續走在小學教育均衡發展前列的一年。這一年里，教育教學捷報連傳，學校辦學規模不斷擴大，處處都在唱響著一所優質學校在這里“大步向前進”的動聽的歌。在局工會及學校黨支部的領導下，我校工會組織堅持依法辦事，充分發揚民主，既維護了廣大教職工的合法權益，為學校的發展獻計獻策，在新的一年中更好的為廣大教師服務，是學校的各項工作上一個新臺階。
小學學校工會工作總結 16
一年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據晉中市榆次區教育工會的工作部署，深入學習理論，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參加建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極的作用�，F將本年度工作總結如下：
一、加強師德建設,提高教職工隊伍整體素質
一年來，學習了《教師法》《教育法》等與教育教學相關的法律知識，工會配合黨支部學習科學發展觀，工會還組織教師通過學習，不斷提高師德水平。
二、做好教代會工作，實施民主管理
教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權，規范程序，充分調動教職工的積極性，主動參與學校民主管理、民主監督。聽取校長工作報告，年終教職工會上將聽取校長管理學校的工作報告和財經委員所做財務報告和重大經費的使用情況，聽取校級行政領導的個人述職報告，并將對他們進行合理化的評議。
三、堅持實施送溫暖工程
學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓，凡教職工有紅、白事時校工會都組織人員前往看望慰問。關心困難職工的生活，堅持為教職工尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，特別是本年度我校有一位女教師困車禍造成尾椎骨折，我校除及時前往醫院看望慰問外，還積極地組織全校的語文老師自愿為她的`班級帶課，讓她能安心養病，消除工作上的顧慮，還有我校的張瑞老師，由于懷孕孕期反應厲害，學校也是為她著想，讓她順利度過了反應期生產，我們有服務宗旨是只要教師有困難，校工會會為教師及時地送上關懷與溫暖。
四、開展有益健康的文體活動
1、為了展現學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質，增強廣大教職工的身體素質，推進師德群體創優活動，積極為教師購買體育活動器材，組織教職工開展體育活動，每年都會在春季和秋季組織兩次大型的教工校運會，全體教職工參與，這種活動不僅鍛煉了教師的身體，更加強了校工會的凝聚力。今年11月份還進行了我校的書法比賽，這些活動極大的豐富了教職工們的文化生活，同時也為緊張而忙碌的教學增添了樂趣。
2、為了加強教師的課堂技能，學校工會和教導處聯手每學年都會組織兩次校內的說、講、評活動，教師人人參與整個活動，把平時學到的技能運用于課堂中，真正讓教師在每次的課堂比武中展示自我，提高自我，發展自我，通過每次活動，都選出我校的優秀教師，小小的認可都是對教師付出的一種肯定。另外，我校還派出了兩個代表隊參加了在壽安里小學舉辦的校長協作會的教師評課活動，也收到了很好的效果。
五、開展校務公開，促進學校發展
為進一步學習和實踐科學發展觀，落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針，強化學校民主管理，實行依法制校，確保教職工對校務工作享有知情權、參與權和監督權，增強教職工的主人翁意識，更好的調動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性，加強學校行政領導班子和黨風廉政建設，完善內部監督制約機制，密切干群關系，提高學校管理水平和辦學效益。展校務公開，討論研究學校工作，有關涉及教師切身利益的重大事宜都要通過教師大會，學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示于學生與家長，每年召開兩次大型的學生家長會，為學校的發展提合理化意見建議。
同時學校還成立了家長委員會，讓這些家長委員參與學校的重大會議也是這學年學校的一個重大決定，旨在讓家長對學校的工作有所了解，及時了解上面的動態，和家長建立信任感，讓家長們更加支持和理解學校的工作。另外有關重大制度，如《教師請假制度、獎懲制度》都要通過教師大會教師討論通過才開始執行。通過校務公開，促進干群關系，提高教育教學工作效率。
總之，學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事，并做好檔案的及時整理和上報信息工作，讓區教育工會及時了解我們的工作動態，進一步完善檔案管理。我們相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會的明天會更美好，真正成為教職工的家。
下學校工作計劃：
一、在區教育工會精神的指引下，做好每項工常規工作的前提下，認真領會每次的活動精神，做好宣傳和發動工作，努力全面地完成任務。
二、做好檔案的整理和完善工作，做好信息上報工作。
小學學校工會工作總結 17
一年來，作為教育行政和教職工之間的橋梁和紐帶的基層工會組織，在市教育局和市教育工會的正確領導下，在學校黨組織和各級行政領導的直接領導和大力支持下，工會一般人從工會的職能和我校的教育工作實際出發，嚴格按照《工會法》、《中國工會章程》的規定，積極主動，努力工作，工會組織在加強師德建設，促進素質教育，推進教育現代化和信息等方面起到了積極作用。全體工會會員也都在為這個群體增光添彩。一年來，宜小全體教職工團結進取，不斷創新，順利地完成了江蘇省農村實驗小學的創建，學校教育教學質量不斷提高，在市質量評估中名列A類學校，學校被市表彰為文明單位、先進集體。
一、追求卓越，打造一流師資
抓學習提高教師文化政治修養。學校提出創建學習型學校的口號，工會協助行政積極鼓勵教師參與學習活動目前。為提高教師的政治素質、師德修養，開展了學習師德典范、培植身邊典型、發倡議書、簽師德合同等一系列活動，學校行政、工會、團支部聯動，有效地遏止了有償家教之風，弘揚了廣大教師無私奉獻、愛崗敬業精神；為培養一批“書卷型”教師，開展了青年教師讀書活動。要求每位教師每學期至少訂閱一本業務書籍，并專門印制了“教師讀書摘記卡”，每學期要求30萬字的閱讀量，并定期組織讀書摘記卡的評選。本學期，學校網站增設了“讀書沙龍”欄目，介紹沙龍活動，推薦名家名篇，交c流讀書感悟，激發教師的讀書興趣，真正使教師做到了“在讀書中成長，在讀書中長智。”
抓培訓提高教師綜合技能。一是抓教師基本功培訓。每學期初，工會、教導處、和團支部都提出培訓要求，抓好檢查落實，定期組織教師基本功競賽活動，有效地促進了教師基本功的'提高。二是抓信息技術應用能力的培訓。有計劃、分層次地對教師進行了信息技術應用能力的培訓。在實施全員培訓的基礎上，本學期對班主任還進行了網頁制作的培訓，提高了教師的信息技術應用水平。三是抓新課程培訓。本學期邀請了特級教師翟�？�、陳萍，專家領導薛大威等來學校進行講座培訓，讓教師不斷吸收新的信息、新的理念。通過教研組、備課組的教研活動、集體備課活動等培訓方式幫助教師逐步理解新課程，提高實施新課程的能力。
抓活動提高教師業務素養。一是骨干培育活動。學校制定了骨干教師培育計劃，計劃每兩年一個輪回，每一位教師都可根據自身現有條件，逐級申報個人發展目標：教學能手、教壇新秀、中青年骨干、學科帶頭人；學校成立業務考核組，同時聘請知名教師每學期來學校指導教學研討活動，鼓勵教師拜專家為師，為教師的成長、成才提供舞臺。二是校本教研活動。
學校根據市局提出的“每月一課、每周一課、一人一課”要求，扎扎實實地開展校本教研活動�！懊吭乱徽n”校級展示課由校長室具體負責，從指導備課到聽試教再到教后評議都要求親自把關；“每周一課”由教導處分管主任具體負責，通過組內集體備課選擇教學內容、設計教學方案、反復試教后，再在學科組進行公開教學，聽課、評課提倡互動式研討；“一人一課”則由備課組長具體負責，但在每周工作安排中公布本周上課人員及教學內容，鼓勵教師跨年級、跨學科互相聽課，達到互相學習、取長補短的目的。三是教學競賽活動。為不斷提高教師的業務素養和教學能力，學校定期組織評優課、論文競賽等教育教學競賽活動。上級部門組織的各項競賽，學校要求“每賽必參，參賽必獲獎”。于榮芳老師在市數學評優課活動中獲得二等獎，張大勝在市體育評優課活動中獲二等獎，周為峰老師在市科學評優課活動中獲一等獎；徐香老師在市在市品德與社會評優課活動中獲一等獎。近年來，有9人在江都市教學競賽中獲獎，25人在揚州市以上征文競賽中獲獎，5人在揚州市以上刊物發表論文，21人分別被評為揚州市學科帶頭人、江都市教學能手、江都市教壇新秀、中青年教學骨干等。此外，結合節日、紀念日開展適合教師、教育的活動，如：“慶‘三八’女教師素質展示”，“紀念‘五四’青年教師演講會”等，提高教師的綜合素質。
二、民主參與，人人都是學校主人
在學校管理中，學校注重構建濃郁的校園文化，營造和諧的人際關系。學校重大決定均由班子成員參與，并廣泛聽取、征求教師意見后決定，工會積極參政議政，充分發揮橋梁與紐帶作用，今年9月下旬工會召開了六屆四次教職工大會、民主聽取教師的意見與建議后，通過了《宜陵小學結構工資制》和考勤考績等相關制度，極大地調動了教師工作的積極性。學校還設置了校長信箱；在校園網上開辟了教師論壇，傾聽學生、教師及家長對學校工作的意見，調動師生參與管理的積極性。另外，通過校務公開制度、民主測評領導干部等活動，充分發揮廣大師生在學校管理中的民主監督作用。
三、關心職工，工會建成教工溫暖之家
一年來，工會把為教師送溫暖工作作為最基礎、最經常性的工作來抓，作為人心工程來建設，只要是教師有困難，工會組織都要出面幫助或慰問。如：女教師生養、所有職工生病都登門慰問，春節對生活特別困難職工都給予適當補助，一年來累計送溫暖金額達萬元。此外，結合學校創建重新充實和完善了教工之家，使之功能更加完善，集學習和娛樂為一室，提高了教工之家的利用率，活躍了教師身心，豐富了教師生活。
小學學校工會工作總結 18
20XX年，學校工會在區教育工會和學校黨支部的正確領導下，在學校各部門的大力支持下，堅持以教學為中心加強教師隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體為載體推進學校精神文明建設，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難。在全體工會會員的共同努力下，圓滿完成了年初制訂的計劃，為創建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現總結如下：
一、抓“規范”，加強組織建設
�。ㄒ唬┘訌姽M織的建設。
隨著工會工作的全面展開，本學期教育工會將把工作擺在學校發展的重要位置，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，根據形勢的`需要，拿出新載體，開展好活動。廣泛開展宣傳活動，通過廣播、懸掛橫幅、張貼標語、刊登板報、墻報等，進行全方位、多層次的宣傳發動，穩扎穩打、步步為營，取得了良好的成效。
�。ǘ┡μ岣呓搪毠さ恼嗡刭|。
組織教職工認真學習中共全會精神，學習新的《中小學教師職業道德規范》，學習老師先進事跡，開展教職工征文和演講比賽等活動。一系列活動的開展，促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質有了較大提高。
二、抓“維權”，發揮工會作用
維權是工會工作的重中之重。必須維護好教職工的合法權益，才能把教職工的積極性引導好、保護好、發揮好。我們通過推行一系列的行動，維護職工的合法權益，調動職工的積極性。
（一）推行平等協商、學校民主管理。教師參政議政，民主管理學校，提高了教職工的主人翁地位。參與學校民主管理，積極為學校發展獻計獻策。學校工會組織全校教職工開展“我為學校教育發展獻一計”活動。本次活動共收集到96條金點子，并將建議分類整理，提供給校領導決策。
（二）積極探索職工民主管理新路子。深化校務公開制度,促進學校民主建設�！靶展_”堅持做到制度化和規范化。校園內和校門口專門設立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴。
�。ㄈ┮运蜏嘏癁檩d體，為困難職工辦實事。一年來，學校工會共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、民辦保養人員及老員工18人次，發放各種慰問金、慰問品。參加了5位教師的婚禮，為新婚教師送去了祝福；慰問賀喜了二位做產女教師；召開了青年教師座談會，為他們解決了一些生活困難；還為每位教師發放蛋糕，送去生日的祝福；教師節和三八節分別送上節日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂。學校牢固樹立群眾利益無小事的思想，及時向學校反映民情民意，努力為教師辦實事、辦好事、送溫暖。并利用網絡，向教職工宣傳工會知識、工作動態，積極向區教育信息網提供信息報道，宣傳我校工會工作，提高學校知名度。
三、抓“載體”，增強工會活力
（一）以勞動競賽為載體，教師清雪行動，調動教職工積極性。
�。ǘ╅_展羽毛球大賽、卡拉ok大賽等文娛活動，豐富職工文化生活。
�。ㄈ┙M織教師平山游，增長教職工見聞。
�。ㄋ模├^續開展“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”的理念深入人心。一年來，教師們堅持每天參加早跑鍛煉；大課間時間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上，增強了教職工的體質。
小學學校工會工作總結 19
本學期工作即將結束，回顧我們學校的工會、教代會工作，我們感覺在一定程度上，在學校領導的直接領導下，為學校做了許多實事，真正為我們的學校的發展和老師的生活及素質的提高做出了一定的成績，下面我們把我們學校各工會小組本學期所做的工作總結如下：
一、宣傳小組
本學期，宣傳小組出版�？�，把教學中出現的教師的先進事跡，優秀的教學反思、教育隨筆、教師日志、等作為主要欄目，小玲等老師投稿率質量高、內容真實，為老師們起了模范作用。本學期學校大型活動信息發布新密教育信息網五篇。其中小東三篇（小偉參與一篇），小玲（小軍參與）、小梅各一篇。
二、理財小組：
本學年理財小組嚴格按照管理職責和管理計劃嚴格要求自己，堅持每月一次會議，了解學校財務的收支情況，幫助學校出主意，想辦法，緩解資金緊缺給教學造成的危機。
1、修舊利廢，對學校的舊桌凳，舊床鋪、舊電腦、舊辦公桌、舊建筑、舊設施進行維修、改造，達到能用則用，不能用就及時整改。如：學校治理環境需要幾十個垃圾桶，我們就把原來的舊垃圾桶用彩色的油漆按原樣油漆了一遍，使它煥然一新。
2、為了滿足學生乒乓球臺的使用，充分達到學生運動的需要，學校組織理財小組人員一起整修了12個水泥乒乓球臺。
3、由于電腦在教育教學中的飛速發展，各室必須添置電腦幾十臺，我們就把原來的舊電腦、壞電腦進行組拼、整修、裝配，以滿足教師備課、制課件的需要，為此校長把自己的獎品液晶電腦都拿出來供三、四年級辦公室使用。
4、發動全體師生自制教具和實驗器材，把各科的課本期末全部收集到圖書室，以便下期使用，節省開資。
5、每月由財務主任召開一次賬目公開會議，把本月大的開資向全組人員溝通，增強學校資金的透明度。
6、勤儉節約，及時提醒教師學生節約用水、節約用電，千方百計為學校節省開資。
三、群眾文體組
群眾文體組，充分發揮教師的熱情與特長，積極做好教職工文體活動工作，把教職工活動搞得有聲有色，受到學校領導的一致好評。具體做法是：
1、每周一教師例會前樊阿紅老師輔導教師學習歌曲：學習較容易唱會的，瑯瑯上口的歌曲。如：《但愿人長久》、《軍中姐妹》、《紅豆紅》、《精忠報國》、《最浪漫的事》等歌曲，老師們認真的練唱，在學習歌曲的同時，穿插一些簡單的樂理知識，以便更好的學習歌曲。
2、晨練時間學習舞蹈，選好每級段舞蹈最好的骨干的教師，以點帶面，幫扶學習，共同進步，先學習基本步子，再整體練習，而后跟音樂、節奏共同練習。按這幾個步驟完成，本學期學習了新的舞蹈《水兵舞》，于香玲老師耐心的手把手的教，教師們學習的也很認真。老師們每天堅持晨練一小時，根據自己的愛好，自選項目進行鍛煉。
3、三八婦女節，舉行全校女教師拔河比賽，活動中老師們自始至終充滿歡聲笑語，體驗了團體合作精神的無窮力量。六月底，全體老師進行了才藝展示活動。老師們八仙過海，各顯其能，都拿出了自己的絕活，形式多種多樣，戲曲、歌曲、相聲等，通過活動展示了我們中心小學教師的風采！體現了我們全體教師的和諧融洽、團結合作的精神。老師之間得到了很好的溝通和交流。
四、業務題高祖：
業務題高組是我們學校的一支年輕的骨干教師隊伍，他們都來自各年級段的精英，是一只朝氣蓬勃的隊伍，全組教師25人，在組長朱廣森老師的帶領下，堅持教育教學理論的學習，積極參加和開展各項活動，完善和改進教學方法與手段，不辭勞苦，奮力拼搏，在各級段起到了一定的表率作用。他們的具體做法是：
1、加強學習增強素質，把自己教學中的隨筆、反思寫進博客里，在教師會議上進行交流，交流自己在教學中取得的'成績，學習別人的長處，彌補自己的不足。并且利用課余時間自覺學習學科刊物，撰寫心得體會數篇。
2、為了改進課堂結構和教學方法，提高課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。我組老師十分重視聽、評課活動。聽完后，相互切磋，認真評課。
3、根據自己在教育過程中點點進步，總結經驗，反思自己在教學中的不足，汲取教訓，提高認識水平。
五、女工小組
1、女工小組的全體同志，深入貫徹學校教學工作重點，積極與文體組的老師們合作，開展有益女教師身心健康的文體活動，充分調動了女職工的工作積極性。
2、進一步樹立良好的師德形象，充分調動廣大女教師在教書育人、管理育人、服務育人中的積極性，主動性和創造性。本學期我校選出了在教學和管理中成績突出的女首席教師，王會娜同志代表農村中小學教師，參加了鄭州市比賽，并且取得了可喜的成績，充分展現了我校女教職工的精神風貌。
3、引導女教師轉變教育觀念，更新教育教學內容和教學手段，不斷增強創新意識，增大知識儲備，積極參加例會前的唱歌活動，并且起到一定的骨干作用。積極參加學校的一切活動，如九連山登山活動，讓老師們開闊了視野，從不同程度上鍛煉了老師們堅強的意志和克服困難的精神。積極參加三八節的拔河活動和學校組建的教師舞蹈隊，不但鍛煉了身體，而且愉悅了身心。
4、關心女工身心健康，積極為女教師排憂解難，平時教職工患病，女工組會積極的前往生病的女教師家中進行慰問，老師病假期間，其他女教師積極其調課、上課，以給予她們力所能及的幫助，幫助她們度過難關。使老師們真正感受到了大家庭的溫暖。
5、女教師們積極響應黨的號召，做好計劃生育，按時孕檢，使我校的育齡婦女無超生或者違反計劃生育的現象。
六、伙食組：
伙食組在司務長周福濤老師的帶領下，克服重重困難，發揚創新意識，優質服務，豐富了我校全體師生的生活，取得了令人滿意的成績，本學期開學，我校的伙房有原來的老餐廳搬到新餐廳，隨之一切發生了變化，一切設備用起來都不是原來那么得新應手了，一切要從頭開始，許多新問題出現在了師傅們面前，首先是火的問題。
過去的火，用煤量較大，容易燃燒，火苗旺盛，做一頓飯兩個小時就可以輕松完成，而且飯菜可口，而現在的新式火，容量小，用量也小，燃燒起來溫度達不到，做起飯來即費時又費力，做一頓飯需要過去的兩倍時間，才能完成，而且口感也不如以前，在這種情況下，他們沒有氣餒，總結經驗，找出教訓，他們提前上班，把準備工作做好，把極可能出現的問題消滅獲縮小，然后他們各負其責，各自堅持在自己的工作崗位上，特別是兩位站火的師傅，他們吃的苦要比別人多，因為每頓飯他們要在火柜旁邊站兩個多小時，火辣辣的柜子烤著他們的雙腿，火燒火燎般的難受，鍋里的熱氣直撲臉面，肩上的毛巾濕了擰，擰了濕，但是他們為了師生能吃上可口的飯菜，全然不顧，老師們看在眼里，記在心上，說：你們太辛苦了，師傅們總是笑笑說：“沒事。只要你們吃著滿意，我們就心滿意足啦。這樸實的話語，時時感動著老師們！
再者就是餐廳大，桌子多，人員擁擠，衛生也是一個大問題，他們保質保量，灶臺、案板、道具、水池、餐桌他們都清洗的一塵不染，地面每天堅持拖地，讓人看起來耳目一新，餐桌、餐凳一塵不染，師傅們態度和藹，笑臉相迎。把莫提前放在餐桌上，省去了學生排隊拿饃時的擁擠，把醋壺放在各班的餐桌上，看起來整齊美觀，還為學生提供了方便。師傅們非常注意自身衛生，真正做到勤剪指甲，勤洗手，勤換衣服。給老師和同學們一個良好的印象。
總之，學校工會各小組在不同程度和不同的工作崗位上都取得了可喜的成績，真的為學校管理和發展做出了不可估量的貢獻。但是工作中還存在著許多的不足之處。
1、宣傳組，學校的大型活動信息發布的不及時，使之新聞失去時效。校刊征集不是很得力，內容也不是很豐富。教師行動不積極。
2、業務提高組教師自覺學習的積極性還不是很高，創新意識還不是很強，在群眾中的表率意識還不是很強烈。
3、群眾文體組教師參與活動的積極性還不是很高，還有一種消極懶散現象，不能持之以恒，有些成員不能按時參加學校的集體訓練。
4、女工組老師的參與活動的積極性還不是很高，要加強給教師排憂解難的思想意識。
5、伙食組的師傅們同樣要加強自己的思想建設，真正樹立服務于學生的思想意識，加強衛生建設，飯菜夏季一定要蓋嚴，不能出現蠅蟲以及不衛生物品。
6、理財小組的老師們要多為學校的建設和發展出謀獻策，為學校理好財。我們一定會找出自己工作中的差距，在下學期的工作中加強改進，使之各項工作做的更好！
小學學校工會工作總結 20
今年來，蒸湘街道工會在街道黨工委、辦事處的正確領導下，在區總工會的指導推動下，街道工會組織網絡不斷完善、工作機制不斷健全、工作成效也日益明顯，特別在落實上級決策部署、指導服務企業工作、維護職工合法權益中發揮了重要的作用，已成為基層工會組織體系中承上啟下、不可缺少的重要機構。現將街道工會一年來的工作情況匯報如下：
一、抓學習，全面提升職工素質
今年以來，我街為提升職工的政治理論培訓和業務工作培訓。通過以會代訓、集中培訓等多種形式抓好學習。一是每月召開一次工作例會進行學習，從而逐步形成了良好的學習習慣。二是積極參加“改革創新年”活動，認真學習黨的十八大精神。三是定期開展一些業務培訓工作。如：《工會法》、《勞動法》等。通過理論學習和業務培訓，極大地提高了廣大干部職工的政治理論水平和工作水平，工會工作的整體水平得到了進一步提升。
二、抓活動，全面增強職工的凝聚力和戰斗力
工會調動職工的凝聚力和戰斗力的主要載體是開展豐富多彩的文體活動。一是機關、社區工會活動開展多姿多彩。今年我街工會組織機關、社區工會會員參加野炊、南岳登山、打籃球、拔河比賽。為搞好活動，我街制定活動計劃、設立獎項。另外，今年我街為街道、社區44名女性職工辦理了防癌保險。通過開展文體活動，增強了職工身體素質，振奮了精神，營造了全體干部職工健康向上、干事創業的良好氛圍。二是認真開展區總工會“愛崗敬業爭先鋒、建功立業在蒸湘”勞動競賽活動。此次活動，我街工會按照要求制定活動方案，嚴格程序推選“蒸湘區十佳職工之星”。整個活動分三個階段：第一階段，在我街道轄區內生產加工企業和服務企業中進行廣泛宣傳，確定參賽單位;第二階段，各參賽單位采取“三比”方式(即比技能、比服務、比貢獻)在職工當中推出候選人;第三階段，街道工會對各單位候選人進行嚴格考察，確定對象，再上報區總工會。通過此次活動進一步弘揚“勞動光榮，創造偉大”的時代新風。
三、抓企業，切實維護企業、職工合法權益
我們按照區總工會的要求，努力擴大工會組織覆蓋面、保護企業職工合法權益：一是積極開展建會工作。我們通過到轄區非公有制企業進行大力宣傳，向企業講解建會的好處，爭取企業的理解。以社區為單位分片包干的形式，明確責任，符合條件的分批建會。今年我街道共建立11個基層工會組織。二是切實維護職工合法權益。街道工會針對轄區內企業和職工行性明顯的`特點，積極構建橫向到邊、縱向到底的工會維權網絡。截止目前已有53家企業簽訂企業工資集體協商合同和女職工權益保護專項集體合同。(泰陽商場、長坤公司、蒸湘世家、福崗物業等)。同時，街道工會聯合勞動保障站定期每月一次開展“企業職工維權周”活動，對建會的企業宣講職工權利及企業侵害職工權益的利害關系，受到了各企業的一致好評。三是積極推行企業公開制度。企業公開是企業民主，切實維護職工合法權益，確保企業健康、協調發展。企業定期對企業重大問題、生產經營方面、涉及職工利益方面情況公開，既維護了職工的合法權益也教育了職工如何關心和支持企業的改革及發展。
四、抓幫扶，努力維護社會和諧
幫扶的本身不在于“送溫暖”，而是關系改革、發展、穩定的大事。在黨工委、辦事處的領導與支持下，多渠道地開展幫扶工作。一是堅持節日走訪慰問。今年我街道共向20名困難職工送去慰問金8000元、大米400斤、油20桶，衣被16件。二是建立困難職工檔案。認真開展困難職工摸底排查工作，對轄區內的困難職工進行情況核實，建檔歸冊，制定幫扶措施。努力幫助他們解決一些實際困難。三是積極幫助下崗職工實現再就業。街道工會結合本區域實際，大力整合資源，開展了靈活多樣的創業活動。今年我們在8個社區都建立了招聘服務點，并為60名下崗工人解決再就業問題。
今年以來，蒸湘街道工會工作在區總工會和街道黨工委的領導下，取得了一定成績，但離上級要求還有一定差距。在今后的工作中，我們將著重從組織建設、發展會員、深入維權、豐富活動等幾方面找準著力點，堅決貫徹上級工作的各項決策部署，開拓創新，求真務實，把街道總工會建設成為職工群眾滿意、企業滿意、黨政滿意的優秀基層工會組織。
小學學校工會工作總結 21
本學期，學校工會以創建市“模范基層工會”成功為契機，積極履行教育工會的基本職能，以服務和引導為依托，以工作創新為動力，以建設和諧溫暖的職工之家為工作目標，緊緊圍繞學校工作重點，扎實推進工會各項工作。現將有關工作總結如下：
一、重自身建設，讓工作更加規范。
工會組織作為一個群眾性組織，它自身的建設直接影響到了工會職能的發揮。為此，本學期學校工會把工會自身建設作為工會工作的重要內容來抓，具體做了以下幾方面工作：
1、建設學校工會網頁。本學期我們依托校園網建設了學校工會網頁，并以此為平臺來促進把學校工會工作的規范化。通過網絡優化了學校工會工作流程，簡化工作程序，提高工會工作效率；同時也依托網絡進一步加強了學校工會工作的宣傳力度，讓每一位教師了解工會工作，參與工會工作，從而推動學校工會工作的整體發展；另一方面，通過工會網頁的建設，也進一步促進了學校民主管理的水平，通過網絡加強對學校校務公開、校情民意、教代會等工作的推進，努力構建和諧校園。
2、建立工會工作電子臺帳，逐步形成了學校工會工作的無紙化辦公。
3、加強各工會小組的建設。各小組結合學校工會工作要求和本組教職工實際情況創造性地開展了各項工作，積極豐富教職工的精神文化生活，充分運用學校教師休閑室、教工活動室組織教師開展活動，努力營造團結、和諧、奮進的班組文化。
4、繼續做好退協工作，積極發揮退管會作用，關心和支持輔導區退協開展各項工作，本學期工會積極協助輔導區退協組織參加了南片退休教師登山活動、退休教師電腦學習班、退休教師春游等活動，為豐富退休教師生活、安度晚年提供方便與服務。
二、重師德建設，讓教師更有愛心。
師德建設是教師隊伍建設的永恒主題，是教育發展的基礎性工程，是提高教師能力和教育教學質量的關鍵因素。本年期，學校工會緊緊圍繞“教師文明禮儀”這一主題開展了師德教育活動。
1、大力開展“倡導文明，講究禮儀，更塑師德，做一個高雅的教師”師德主題教育活動，圍繞教師職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，通過學習文明禮儀基本規范、開展文明禮儀一周行、教師文明禮儀演講比賽（錢明老師獲區演講比賽第一名）、禮儀知識競賽等活動，進一步普及和實踐文明禮儀，以知禮向善為重點，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去，提高禮儀意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規范，不斷提升文明行政的整體素質，營造文明有禮的育人環境。
2、開展了我校教師“有償家教”情況的調研，通過調查問卷、教師自查自糾、教師座談等形式了解我校教師在開展“有償家教”方面的現狀，同時完成了調研分析，為進一步規范我�！坝袃敿医獭�，引導教師嚴格遵守市教育局下發的“有償家教”六不準規定，塑造良好的教師形象。
3、組織教師參加《行知教育論著百篇》讀書征文活動，通過學習陶行知論著，進一步理解和弘揚陶行知思想，感受陶行知“愛滿天下”、生活教育等先進教育思想，更好地指導教師的教育教學工作。
4、開展輔導區“十佳師德標兵”的評選活動。深入挖掘身邊的先進人物和典型事例，通過評選輔導區“十佳師德標兵”，大力弘揚身邊的先進人物事跡，進一步弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍，促進我輔導區教師隊伍素質的全面提高，推動我輔導區師德建設工作再上新臺階。
三、重活動建設，讓校園更富活力。
積極開展健康、和諧、豐富多彩的'文體活動，維護廣大教職工的精神文化權益，提高教職工的工作熱情和活力，努力構建“活力華小“。
1、組織開展了輔導區教職工文藝匯演。本次匯演在形式上作了一些變化，首次引入了師生同臺演出的形式，并在“六一兒童節”前夕組織開展，為孩子們歡度節日送去了我們老師最好的祝賀。從活動的過程來看，各單位為提高節目質量，紛紛利用休息時間、空余時間組織排練，而且人人出力、人人參與，體現出了較好的集體凝聚力和積極奮進的精神面貌，使活動取得了預想的效果；從活動結果看，節目質量得到了普遍提高，展示出了我輔導區教職工良好的精神面貌和多姿多彩的才藝。
2、為進一步加強團隊建設，本學期起，我們在做好“為每一位教職員工過生日”的基礎上，新設立了集體生日制，以各工會小組為單位，計算出本組的集體生日，學校工會每組發放300元活動經費供各組開展活動，進一步提高集體凝聚力，各工會小組在活動前認真準備活動方案，認真組織實施，讓每一位老師又一次感受到了集體的溫暖。
3、五月份，學校工會組織教師開展了赴浙江安吉二日休閑游活動，活動為每一位老師交流情感、拉近距離、放松心情、陶冶情操等提供了一次難得的機會，無論是從參加人數，還是老師的反映看，活動取得了很好的效果。
4、組織開展了青年教師教學基本功大賽，通過廣泛發動、充分準備，為輔導區青年教師，尤其是三年內達標的教師提供了一個展示自我、充實自我、提高自我的平臺和機會，也為青年教師成長營造夯實基礎、苦練內功、提升素養的良好氛圍。從比賽結果看，我輔導區青年教師的教學基本功總體情況還是可以的，老師們從比賽中所展示的精神面貌和基本素質都反映出了我輔導區青年教師隊伍的發展前途是廣闊的。當然，也有個別教師的基本功有待提高，也需要自己平時加強苦練內功，努力提高自身素質，為提高自己的教學技能和水平刻苦努力。
5、積極開展“教工之家”的創建活動，各工會小組充分利用學校教工活動室、教師休息室組織教師開展各類活動，加強鍛煉、放松心情。
6、繼續做好送溫暖工作。各工會小組堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退離休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，適時開展慰問病、困和離退休職工。
7、組織開展了慶祝三八婦女節的活動。學校女工委員會聯合少先隊大隊部在學生中開展了“三八”節的感恩活動，從校園網上向全校師生發出了“向媽媽、長輩獻孝心”倡議，要求各班利用午會、班隊活動等時間組織發動，利用節日前后在家為媽媽為、長輩服務。各工會小組還自己組織組內女教師們開展了豐富多彩的節日活動，有向班內學困生進行慰問結對的，也有開展文化休閑活動的，有組織觀看電影的，也有進行進行家訪的，學校行政也通過營造氣氛，走訪慰問等形式向女教師們表示了節日的祝福。
四、重民主建設，讓學校更加和諧。
加強學校民主建設，提高學校實施民主管理的水平是開展構建和諧校園的重要途徑和舉措，本年度學校將進一步優化學校民主管理制度，拓寬民主管理渠道，努力提高學校民主管理水平。
1、召開了八屆四次教代會。為圓滿召開本次教代會，我們一方面與行政加強溝通和協調，及早確定本次教代會的主要議題和任務，另一方面我們召開了工會委員會議，討論明確了教代會的準備情況和各自的分工任務，同時，圍繞本次教代會的中心議題，我們分層面廣泛征求教職工對學校內管改方案的建議與意見，并不斷進行修改和完善，既保證學校教育事業的發展，又有力保護了教職工的利益。應該說，通過大量細致的前期準備工作，為勝利召開教代會奠定了良好的思想基礎和組織基礎，也為不斷提高學校的內管改水平做好了政策保證。
2、繼續堅持“一把手”負總責，班子成員各負其責的領導責任機制；堅持民主集中制，重大事情經校長辦公會議或支委會議討論同意后實施；堅持行政人員的每月例會制度；堅持實施中層領導班子成員工作考核機制；堅持行政人員下班制度，及時了解和把握基層的有關情況，充分發揮行政人員的指導、協調、督促的效能；堅持學校領導接待日制度，學校將每周五定為學校領導接待日，組織全校各級領導干部接受家長、學生、教師的咨詢、反映和建議。
3、健全完善“黨委統一領導、黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、紀委監督檢查、職工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優罰劣。不斷調整和擴大公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
4、繼續加強校情民意建設，為教職工排憂解難。本學期，各工會小組的校情民意工作得到了加強，一是上交的時間基本得到了保證；二是校情民意的內容進一步優化，許多工會小組不再是“一人言”、“工作匯報”式的校情民意，更多的是對學校管理的建議和教師民意的傾訴，為學校管理者決策提供了第一手的依據；三是及時做好了校情民意的反饋和處理工作，每月一次的校情民意反饋既集中反映了一些突出的問題和矛盾，也為相關責任部門開展工作、改進工作提供了依據。從一學期的校情民意收集情況看，一年級組、六年級組的質量較好，二年級組缺三月份的，三年級組缺五月份的。希望今后各組的校情民意表除了要反映“民意”以外，還要關注“校情”，真正為學校管理與發展獻計獻策。
小學學校工會工作總結 22
今年工會工作根據上級工會要求和學校工作的實際，深入學習和領會“三個代表”重要思想，并圍繞學校中心工作，堅持科學發展觀，堅持以人為本的工作理念，開拓創新，服務學校工作的大局，為學校工作作出了應有的貢獻。
一、突出工會基本職責，推進學校民主管理進程。
我校不斷完善各項制度，喚起職工參政議政意識。在重大決策出臺之前，聽取職工意見建議。同時，學校工會積極參與學校各項工作，圍繞穩定與發展，發揮工會橋梁紐帶作用。
1、全面推進校務公開工作。明確公開的組織領導、公開的內容、形式、要求。對學校政務公開工作，我們按照要求著力加強陣地建設，規范程序，完善校務公開的手段與方法。特別是在學校重大決策等方面，及時向廣大員工進行公開，推動校務公開工作實現向學校管理的廣度和深度方面延伸。
2、參與學校校園建設的規劃。開展“我為學校發展獻計策”的討論。使廣大教職工正視我校在改革和發展中存在的問題和困難，樹立危機意識和競爭意識，轉變工作態度，激發教職工的聰明才智，挖掘教職工潛能，群策群力，廣納良言，為學校發展征集好建議、好點子。
3、認真開展民主評議。學校工會認真貫徹落實民主評議的要求，全體教職工參與進行對學校辦學等的民主測評。
二、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的'教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好、教學業務精湛，熱愛學生具有較高師德的教師隊伍。只要有一支這樣的教師隊伍，學校發展就會有堅實的基礎。今年我們積極配合學校開展了一系列活動，為提高教師的師德水平和業務素質做了應做的工作。
1、關愛學生，認真積極地開展愛生活動。為了進一步深化師德建設，樹立“以人為本，教育即愛”的理念，大力弘揚教師敬業愛生的精神，用關愛引領學生成長，用高尚師德影響學生，用真摯感情愛心學生，建立文明和諧的師生關系。
2、積極開展教師讀書活動。
學校工會配合教導處組織好讀書活動，創造機會讓老師讀好書，努力提升教師的業務、理論水平。要求每位教師每學期讀好書，每學期讀一本教育專著并寫心得體會，學期結束還要求寫一篇比較高質量的教育論文或總結。
3、“手牽手”，同成長。號召廣大教師投身“大手拉小手，師生同成長”活動。每位教師積把愛送給學生，讓自身得到升華。
三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的教工之家。
1、關注青年教師的成長。學校年輕教師較多，為了幫助青年教師，平時我們認真了解他們的思想情況和生活狀況，給他們以溫暖和關懷；組織和老教師結對子，關心他們的每一步成長，使他們克服好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，迅速成長起來。
2、關愛教職工。學校教職工遇有婚喪產假或因病在家、住院，學校工會都會進行慰問，今年有二位教師退休，學校還組織村，校董及全體老師參加座談會，使他（她）深深地感受到組織溫暖。
四、開展各種活動，豐富教職工的業余生活。
學校工會積極組織參加鎮工會舉辦的各種活動，豐富教工業余生活，提高教師的綜合素質。
但工作中，還有很多需改進的。主要有以下幾個方面應加強做好：
1、以建立健全機制為核心，不斷推進學校民主建設。
2、要不斷提高校務公開工作的針對性和實效性。
3、以師德建設為重點，加強教職工隊伍建設。
4、加強學習，加大宣傳力度，切實加強工會自身建設。
小學學校工會工作總結 23
20XX年度，我校工會在市教育工會及學校黨政領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，把學校工會工作做得有聲有色。現將20XX年工會工作總結如下：
一、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
�。�1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、學校結合“一學兩創”活動，注重教職工的理論學習，規定每隔周三下午為黨員干部學習時間、每周五下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。學校在暑假期間通過聯合國教科文組織的贊助去上海對十名教師進行了新課程教育培訓。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現象。
（2）堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長。
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師占80%的'情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒合同，規定二年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。
由于長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。金紅花、嚴紅梅、高亞男、李金玉、金紅梅等近二十位年輕教師迅速成長為業務骨干。他們有的擔任重擔，教學成績突出，今年，金紅梅等在省、州、市各級教學中獨占鰲頭，為學校爭得榮譽；有的專業成績突出，成為省級學校學科帶頭人。
其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野，我校立項、申報的“十五”科研課題順利通過驗收。
二、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、實施民主管理。
每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革；管理體制的改革與設想。
2、堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內容，向全校教職工全面公布學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料40份。同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學�！靶展_”公布欄。今年，我校“校務公開”已辦到第六期，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
3、參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任，從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。
政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校140多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。
三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會每月開一次“新教師座談會”，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。工會委員會的委員還與新教師結成隊子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。
其次，關心教職工的實際困難。學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，對全體教師進行了健康檢查。今年國慶節學校投入3000元發放蘋果梨，學校要做到關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
再次，工會還十分關心學生的困難。我校注重“單親、無親”學生的管理。學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬于貧困家庭，組織黨員干部與貧困生結隊開展“一助一”活動，資助貧困生完成學業。同時工會還動員廣大師生捐款建立“愛心”基金會捐款2萬余元，給6年3班糖尿病患者李美娜捐款3501元用于治病。學校集建了“愛心”資金，對突發意外事故的貧困生予以幫助。
�。�1）開展各種藝術活動。
為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，利用教師節、三八節的進行活動。
�。�2）開展各類體育活動。
今年我校工會組織與五中工會之間的足球、排球等體育活動。
總之，20XX年，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
小學學校工會工作總結 24
轉眼間，一學期已經過去了，在上級領導的關懷下，在全體教師的努力下，根據學期初所定的計劃，已順利地完成了工作�，F將工作總結如下：
一、 努力提高教師的思想素質和業務素質
我們加強政治理論學習，讓教師樹立正確的人生觀，職業觀、價值觀。不是靠空乏的說教形成的，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。學校組織教師學習了《勞動合同法》、《教師法》，《教育法》等與教育教學相關的法律知識，提高教師的'法律意識。將黨的政策，路線方針教育與教師教學實踐結合起來，聯系工作實際結合自身展開討論，撰寫體會，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必須有一思想素質好，業務素質強的教師隊伍。工會配合學校教導處，開展了一系列活動，切實提高了教師的思想和業務素質。在20xx年10月教育局業務視導中，學校成績名列前茅
二、把工會建成溫暖的職工之家
工會為群眾辦實事，做好事，急教師所急，想教師所想，把維權工作作為大事來抓。學校教職工有病住院的，有婚喪的，學校工會都會組織人員前去慰問。把學校的關心送到每個教師的心坎上。工會為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事。組織教師義務捐款，共計2000多元。為貧困地區獻愛心。
三、積極參加各種文體活動。
為進一步增強工會內部的凝聚力，寬松一下教職工緊張的工作環境，以促進他們的身心健康，工會積極參加了鎮各種豐富多彩的文體活動，豐富教職工業余生活，提高教師的綜合素質。在開學初，我們就制定了體育鍛煉計劃，組織教師參加乒乓球和象棋比賽等活動，各類體育活動，讓教師既鍛煉了身體又培養了頑強拼博的精神，還增強了主人翁意識，培養了愛校精神。
總之，這一學期，我校工會在上級領導下，發揚優良傳統，為教師服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我將再接再勵，把工會辦成教師最溫馨的家。
小學學校工會工作總結 25
在本年度里，梅白小學工會在上級工會和校行政的領導下，圍繞教育教學工作，積極開展有益教師身心健康的活動，充分調動教職工的工作積極性，起到了教師之家，教師與學校紐帶的作用�，F將工會工作總結如下：
工作及成績
一、努力提高教師素質，結合我校實際，把各項工作落到實處。在開展活動中，發現老師的長處，學習他們的先進事跡，協助學校建立考核制度，從而收到較好的效果。
二、工會參與學校重大決策。堅持校務公開，發揮工會、教代會的監督作用。學校經費的收支，學校各種方案的制定，評優晉級，教職工的年度考核，獎勵性績效工資發放等，工會都起到了應有作用。
三、關注全體老師生活。參與各家的紅白喜事，關心老師們的大小困難，不定期組織去探望，爭取資金對該教師給予補助；利用重陽節慰問看望退休老教師，受到職工好評。
四、廣泛開展校園文化活動，增強職工的'身心健康。組織了全體教師體檢，關注教師健康，為學校工作奠定基礎；三八節組織女職工活動，關注女職工權益；教師節舉辦儉樸而隆重的慶祝活動，增強了教師職業榮譽；舉辦師生運動會，調節師生緊張生活，引導積極健康生活方式。通過活動的開展，增進教師之間、師生之間的情誼，營造了和諧愉快的教育教學環境。
不足及設想
一、工會組織活動經費少，給職工辦實事，辦好事做得不夠，對關心教職工的切身利益感到心有余而力不足。
二、教師活動較少，參與活動面還不廣。今后在經費的許可下，多組織教師樂于參與的活動，讓教師積極參與，把工會活動搞得有聲有色，讓工會真正成為全體教職工最溫暖的家。
小學學校工會工作總結 26
我校工會在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，xx中心中學工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，主動配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，主動推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻�，F就20xx年工會工作總結如下：
一、推進民主管理，推行校務公開。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求，規范教代會制度，推進學校民主管理，學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁認識。
堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。
二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事。
關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫；“三八”婦女節對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶�；顒�；“教師節”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。教師節舉行教職工趣味體育活動，主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活。
校工會主動圍繞學校工作中心，發揮工會這一群眾組織的特點和優勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加縣教育工會氣排球競賽活動。在校內，開展了教職工讀書征文及經驗交流活動；教師節趣味體育比賽；教師氣排球比賽活動等等。教職工主動性高，參與面廣。
通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創造了昂揚向上的神采飛揚，也擴大了社沖中心小學的影響。
今年，在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設，增強了工會工作的'主動性、針對性和實效性，使學校的精神文明建設再上一個新臺階。為教職工服務，為學校發展服務，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質。
工會是黨領導下的教職工群眾組織，是黨聯系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，主動配合黨支部，充分發揮自身優勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了主動作用。
五、加強工會自身建設，增強工會工作活力。
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力于以下幾個方面。
1、建立健全工會各項規章制度，制定了工會工作制度、財務管理制度等。
2、加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規定，合理地管好、用好工會經費。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業務素質，不斷學習業務知識。 總之，在過去的一年里，在學校黨支部、行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。
小學學校工會工作總結 27
學校工會在上級工會組織和學校黨支部、行政領導下，努力貫徹圍繞推進民主建設，加強維護權益的主題。堅定不移地推動全心全意依靠教職工辦學的方針，不斷加強工會的法制化、民主化的建設，開展有特色的活動，團結教育和動員廣大教職工，為教育教學改革服務，工會在為學校教育教學服務方面做了下列工作：
一、堅持維護教職工會的權益。參與學校一系列改革活動，在評優評先、職評等方面努力維護為教職工權益。
二、加強民主建設。配合學校黨政開展校務公開工作，在校務公開活動中，堅持履行監督作用，規范我校的校務公開工作。使本校的'校務公開逐步規范化、制度化。
三、加強黨政工共建教工之家活動。學校工會組織認真對照市縣教工之家的驗收標準，加強建家力度，常抓不懈，堅持建大家帶小家活動，使小家建設走向正軌。
四、加強師德建設。加強師德建設是學校精神文明建設和全面推進素質教育的重要工程，也是建立一支高素質教師隊伍的重要保證。學校工會配合學校行政及教職工進行政治業務學習，使全體教職工前進有方向，奮斗有目標，行動有準則，政治覺悟有較大提高，進一步明確了自己的職責和任務，增強了教書育人的自覺性和積極性。五、積極開展送溫暖活動，工會在配合黨政開展送溫暖活動中，堅持平時對患病、生病住院及家庭突發事件造成經濟困難的教師進行慰問。為了進一步發揚教職工團結友愛、互助互濟、解決困難職工生活困難，注重能解決一些特發事故對老師后顧之憂，讓老師們感到學校的融融之情，安心工作，樂于奉獻。
六、積極參加上級組織舉辦的各種學習、會議和活動，較好完成了各項任務，及時上交了工會經費。
七、積極開展文體活動。學校工會積極為他們提供活動條件，讓他們在工作之余參與活動。打乒乓、登山等。
回顧這一年來學校工會工作，我們雖然取得了一些成績，但是還有不少工作與廣大教職工的愿望還有很大的差距。相信明年我們堅定不移地在上級工會和學校黨支部的正確領導下，學校行政作為后盾的大力支持下，工會工作會有新的進展。
小學學校工會工作總結 28
一、一年來工會工作的回顧
20xx年度，大石中心小學工會在區教委，區教育工會和學校黨支部及行政的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，圍繞學校的中心工作，加大師德教育力度，積極配合學校行政帶領全校教職工全心全意為群眾服務、努力培養現代化人才。
在全校教職工的共同努力下，我校的教育事業又邁上了一個新的臺階，我們工會主要做了以下工作：
1、積極配合學校行政，大力抓好教師隊伍的思想建設
加強師德建設是學校精神文明建設和全面推進素質教育的重要工程，也是建立一支高素質教師隊伍的重要保證。一年來，組織教職工認真學習黨的十六大精神，學習國家政策法規,使全體教職工前進有方向，奮斗有目標，行動有準則，政治覺悟有較大提高，進一步明確了自己的職責和任務，增強了教書育人的自覺性和積極性，在大家的共同努力下學校教育教學創下了歷年來的最好成績。
2、積極帶動教師認真履行人民教師的光榮職責，全身心地投入教育教學的中心工作，為完成上級下達的各項任務，鞏固普九成果，發展大石小學教育事業而不斷作出新的貢獻。一年來，我校教師，緊密團結在行政部門和工會組織的周圍，兢兢業業，埋頭苦干，以當家作主的主人翁精神，積極開展教改活動，全面推進素質教育，為發展大石小學的教育事業，全面提高教育教學質量做出了可貴的貢獻。配合學校行政及各教研組組織教職工進行業務學習，每學期分教研組和集中教職工召開備課學習會，研究討論教材教法，交流工作經驗等。配合區進修校組織教師參加繼續教育培訓，提高教師的業務素質。各教研組的教改開展情況很好，特別是三年級的批讀課文的研究，學校市級課題“自主作文”的結題，對學校的教育教學工作很有促進和推動作用，在各教研組的努力下，大力推動了我校教育教學水平，大大提高了教師和學生的素質，創造出了無數佳績：20xx年秋期半期教學質量抽測中，四、六年級語數均居全鎮榜首，20xx年春期六年級畢業考試再傳捷報，我校胡運歡同學以199.5的成績獲大石鎮第一名，前六名學生均是我校的學生，語文平均94.3比第二名高4分，數學平均92比第二名高2分。在他們中，涌現出一大批的優秀教師、師德標兵劉奇獲本年度大石鎮優秀黨員，黃宏、鄒春麗、楊春霞、黃繼東、王樹林等教師的論文獲重慶市及二、三等獎；鄧琰、李興輔導的合唱獲合川區“百事新星杯”少兒歌詠大賽鄉鎮組第一名，我校學生參加的區級作文比賽也有多名學生獲獎。
3、加大民主管理力度，加強工會自身建設。
�。�1）我們多次召集工會委員集中學習，傳達貫徹上級工會有關的會議精神，使同志們深刻認識了工會的性質、地位，進一步明確工會的權利和義務，加強了工會的思想建設。
�。�2）積極參政議政,參與學校的各種決策,工會做到從源頭上參與學校改革工作，全身心地支持學校的改革工作，進一步突出維護職能。如參加學校大宗器材的購買、驗收；學�？己恕⒃u優、晉級等方案的制定等。
4、維護教職工利益,為教職工辦實事好事
工會干部常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時了解教職工的`生活工作情況熱情地為教職工服務，做到上情下達，下情上報，使工會發揮了聯系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。體現為：
�。�1）在學校行政的大力支持下，積極地在政治上、生活上關心教師，使他們感到黨的溫暖，組織的關愛。過去的一年中，元旦節、教師節慰問全體教師(包括退休教師)，并組織部分退休教師召開座談會。
�。�2）做好送溫暖工作，只要有教職工或退休教師，遇有生老病死、家庭特殊困難等情況，都能做到及時慰問。并與財會人員協助這些教職工進行醫療保險的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關愛及時送到教職工心里。本年度，學校行政、工會、團隊，特別做到了每位教師生日
到來的時候，都會到場祝賀教師生日快樂，把學校的溫暖送到老師的心里，使過生日的教師感受到大石小學這一集體的溫暖。
（3）利用慶�！叭恕惫�，組織全體教職工到龍泉山莊開展慶祝活動，使全體女教師過了一個愉快的節日；春暖花開的時節，與少先隊合作開展了了解大自然，和諧、協作的師生野炊活動，使師生在美麗的大自然中，展示了自我生存的能力。
�。�4）積極開展各項有益身心的健康活動。協助團支部開展了“飄揚的團旗，火紅的青春”內容豐富的團支部活動，使參加的青年團員、有一顆年輕的心的中老年教師在愉快地活動中，增進了教師間的友誼，陶冶了情操。
二、主要存在問題
一年來，工會工作雖然取得了一些成績,但還存在不少的問題有待在以后的工作中加以解決：
1、由于工會干部大部分戰斗在教學工作第一線上，所以我們集中學習的時間相對較少，由此對上級會議精神、下達的工會工作文件學習不夠,理解不深，工會干部自身業務素質和能力有待進一步提高。
2、組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在很多關系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。
三、今后的工作設想
1、我們要更緊密依靠上級組織和學校的黨、政組織，爭取用較多的時間組織工會干部進行政治理論和業務學習，組織工會干部外出參觀學習、學習兄弟學校先進的工會工作經驗以及前瞻性的工作思路，以提高工會組織自身的思想政策水平和業務能力。繼續組織骨干教師、優秀教研組外出參觀學習，開拓視野，更好地為教育教學工作服務。
2、工會干部將更加團結一心，共同努力，進一步調動全校教工的工作積極性，為更大幅度提高全校的教育教學質量，為進一步發展大石小學的教育事業而不斷做出自己新的貢獻。
3、抓好工會組織建設，提高工會工作整體水平。抓好工會組織建設是實現各項工作有根本性進展的組織保證和必要條件，今后幾年工會要把加強組織建設及自身建設放到重要議事日程上來。進一步發揮工會小組的作用，夯實工會工作的基礎，提高工會工作整體水平，積極開展健康向上的職工文體活動，豐富教職工文化生活，進一步加強校園文化建設。
小學學校工會工作總結 29
光陰是箭，日月如梭。彈指一揮間，20xx年就要過去了。在過去的20xx年，我們雁門口小學工會根據上級有關工作安排和學校工作計劃，主要以民主監督與服務維權為工作重點，通過一系列工作，不僅使學校領導班子團結，管理民主，行政陽光，充滿活力，而且使廣大教職員工人心歸一，愛崗敬業，竭誠服務全校師生�；仡櫼荒甑墓ぷ�，我們的做法是：
一是加強工作自身建設，增強工會組織的凝聚力和戰斗力。
1、建立健全工會組織機構。今年召開了六屆八次教代會，設置了副主席、女工委員會，經審委員會，民事調解委員會和老干部和關心下一代工作委員會等工會組織。
2、加強教代會制度建設
今年9月，由于臺嶺、熊店和義和等三所完小的五年級學生集中就讀于我校，我校原先自聘的九名代課教師解聘，李春華、黃憲斌退休，從臺嶺、熊店和中學調進8名教師，教師的年齡身份以及教代會成員發生變化，因此，我們在今年9月召開職代會，增補劉集調進的周元學同志為職代會成員，萬家平同志為老干部和關工委工作組長。12月又進行了新一屆職代會代表換屆選舉，選舉了唐先進等14名同志為新一屆職代會代表，分別代表不同的老師成份和年齡階段，并且誠實、正直、公正、廉潔，充滿活力與凝聚力，充分體現了較強戰斗力。
二是維護職工合法權益，積極參與學校民主管理和民主決策。
在維護教師合法權益上，我們的作法是凡是涉及教職工利益的決策或管理制度必須經職代會討論通過才予公布實施，否則，不予實施。例如20xx年的30%的獎勵性績效工資的發放和今年的獎懲實施方案，從制定、修訂、到測算發放都是由職代會成員全程參與，并交全體教師一致通過才實施發放的。由于職代會全程參與，體現了公平、公正原則，發放后都心悅誠服，表示無異意�；I資幫教職工購買平安保險。與縣人社局聯系，申報公益性崗位，為職工買社會養老保險。女職工葉春秀生病住院期間，除工會前往看望外，還組織教職工前往醫院探視。
在對與民主管理和民主決策上，主要體現在：一是在在學校“四創”活動中，在各項工程項目的爭取、資金的籌措、質量的監管以及工程結算上，我們都派有職代會成員全程參與和管理。其參與代表分別有劉勛華、楊中華、唐先進、張體珍、何懷明、丁平貴、董麗、楊震等。二是學校小賣部招投標問題，因楚康利生源連鎖店嫌承包費3.8萬高了，經營中途退出，職代會討論后，由學校老師，最后學校家屬以5.8萬中標。三是參與學校財務和財產管理，重在對與對學生食堂的食品安全和食品原材料的采購管理。做到了每次采購食品都有職代會成員全程對與驗質、定價、過稱。保證了食品的數量、質量與價格。四是老師崗位設置，無論是崗位的設置，還是比例的分配，我們也都有職代會成員參與。
三是積極協調各方關系，維護安定團結局面構建和諧校園。
本年度，我們在民事調小組的'協調下，先后調解5起學生糾分和2起職工糾分。例如一（2）班現兩名學生在玩耍時不小心把一名學生的睪丸踢的出血了，結果一方的家長不依不饒鬧到學校，通過調解，雙方家長化干戈為玉帛。又如兩工友因閑聊產生誤會鬧起矛盾，進而將幾名女教師也捎帶進去了。一時間有人哭，有人請假不上班。后在職代會和學校領導和督學辦領導的調解下，雙雙握手言和。在維護社會穩定，安定民辦教師工作上，學校和職代會多次上門做民師李志成的工作，幫助其辦理社保手續，從感情和經濟上給與關心與支持，終于使其受到感化，拒絕其他民辦教師的一次次邀請，沒有外出上訪。
四是開展多項有益活動，豐富教職工業余文化生活。
在今年，我們在加強職工之家建設的同時，還先后開展了慶祝第101個“三八”婦女節文藝不聯歡活動、“五四”象棋和乒乓球比賽、組織教師參加了縣“移動杯”環城長跑和教師健身舞等活動，極大地豐富了教職工的文化生活。教師節前后，我們相繼組織老干部到校座談，部分老教師和優秀教師到明顯陵游玩。十月我們工會又與京山小學工會聯誼，開展教學比武活動，并通過手拉手活動，興建師生健身樂園。
五是開展教學研究和教學競賽，爭當滿意老師和滿意學校。
一是利用四月和十月每學期一次的科研月活動組織教師開展教學競賽，尤其是在今年的“課內比教學，課外訪萬家”活動中，做到了人人上公開課，個個教學水平得到提高。二是開展“三優”評選活動，相互交流教學心得和經驗。本年度先后有15人17篇論文和教案獲國家獎，5篇論文和教案在國家級刊物上發表，三人參加縣級教學競賽獲獎，2人參加市第二屆博客大賽一人獲最佳獎人氣獎，1人獲最佳圖片獎，毛校長等四人的電教論文在全省論文大賽中分別獲得一、二等獎。
回想過去的一年，我們雖然做了一定的工作，但距職工的要求還很遠，我們將繼續努力。
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