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幼兒教師師德評價自我評價
無論在學習、工作或是生活中，我們常常要寫自我評價，自我評價是自我意識的一種體現形式。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的幼兒教師師德評價自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒教師師德評價自我評價1
本人能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，培養學生具有良好的.思想品德，愛崗敬業是教師處理教育事業之間關系的準則，是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責；在備課、上課、批改作業等方面，有敷衍塞責現象。我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。
幼兒教師師德評價自我評價2
教師的言行對學生的思想，行為和品質具有潛移默化的影響，教師的`一言一行都會給學生成長帶來影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持原則，處事公道，光明磊落、嚴于律己。
嚴謹治學、力戒浮躁、遵守規范。教師不單是傳授知識、訓練技能，更應該是一種對學生潛能的開發。教師要激勵學生敢于創新的意識，培養他們參與社會競爭的能力。這是我對師德師風的一些體會。
幼兒教師師德評價自我評價3
“師者，人之模范也”。教師除了向學生傳授知識，還通過自己的言行潛移默化地影響學生如何做人、做事。這就要求教師不僅要有淵博的知識，還要具有人格力量。師德是為師之魂，師風是為師之本。
通過這次學習我認為個人要進一步加強學校教師的責任感、使命感和榮譽感，規范教師的`職業行為，明確師德底線，努力學習使自己成為一名有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。
幼兒教師師德評價自我評價4
本人愛崗敬業，熱愛教育事業，對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的`本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰自我，超越自我。
幼兒教師師德評價自我評價5
本人能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則，誠實正直，言行一致，模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得體，具有良好的職業審美情感。時刻注意本人的`舉止言談，由于自己能嚴于律己，故受到領導及教師的好評。平時，注意團結協作，樂于助人。
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