學校開學自查報告（精選28篇）
隨著人們自身素質提升，報告與我們的生活緊密相連，不同種類的報告具有不同的用途。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編整理的學校開學自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校開學自查報告 1
根據《什字學區關于做好20xx年春季開學有關工作的通知》要求，我校結合實際情況，對開學各項工作做到了及早謀劃，周密安排，精心組織，嚴格要求，規范操作，確保了開學各項工作有條不紊地開展。現將我校開學工作的自查情況匯報如下：
一、扎實做好開學啟動工作。
1.教師到校情況
學校班子成員于20xx年2月26日10:00點前到職，召開班子會議，研究開學工作。教師于20xx年2月26日（星期五）下午6:00點前全部到職，晚7:00召開全體教職工會議，安排開學及相關工作。本期教職工總數為79人，按時到職65人，請假4人。其余全部按時到校。開學上班。秩序良好，確保了學校教育教學工作的順利開展。
2.做好報到注冊。
學校組織人員及時打掃餐廳衛生，按需購置物品及時供餐，學校按要求按程序及時供餐；安排好師生食宿；按規定于2月27日上午組織學生報到注冊，學生轉學、休學要嚴格按照《靈臺縣義務教育階段學籍管理辦法》執行，不以考試成績高低為由拒絕確需轉學的學生就讀。服務熱情周到，工作效率高，家長滿意度高。當天及時發放課本、作業本，做好了開課前的一切準備工作。 2月28日正式開課，教學秩序井然。至2月28日上午，本期共報到注冊學生1361名學生（其中女生612名）上學期年報學生數為1351人，本期轉入學生16人，轉出學生6人，無流失學生。
3.徹底整理校容校貌。
學校及時組織師生打掃室內外及環境衛生，確保校園美化、凈化。特別對廁所衛生，花園花壇衛生，樓梯樓道衛生進行了徹底清理。對校門外、大路邊的垃圾進行了徹底清理，校園周邊環境整潔。學校新噴繪核心價值觀宣傳版面20多個，對破損的標志牌、展版等進行了更新，做到了醒目、清晰，突出學校特色、社會主義核心價值觀教育和學生的習慣養成教育。
二、.切實抓好學校安全工作
1.開展安全隱患排查。
2月26日，學校組織全體班子成員、值班教師對樓教學樓、公寓樓的供暖、消防、交通、飲食衛生、宿舍、實驗室、校園周邊和水、電、氣、等教學和生活設施進行了全面排查，對安全隱患整改實行臺帳消號，要明確責任主體和消除時限，特別對因冬凍春消造成的圍墻根基進行了重點檢查，消除了安全隱患，確保設施設備安全。經過全面細致的檢查，學校操場瀝青跑道有裂縫，部分油面有翻砂現象，學校聯系工隊進行二次鋪油，在3月28日前完成鋪油任務。
2.加強師生安全教育。
學校把開學第一周確定為“安全教育周”，制訂了學校安全教育平臺授課計劃，組織學生開展安全教育專項活動，及時完成安全教育作業；學校通過開學典禮、升國旗儀式、晨會、班會、課堂等各種途徑，對師生進行了以防水、防火、防電、防盜、防中毒、防交通事故為主要內容的“六防”安全教育，教育學生遠離煙花爆竹和不攜帶管制刀具，做到了教育內容覆蓋到全體師生，不漏一人。教育學生按時上學，遵守交通規則，不在街道逗留貪玩，不接受陌生人的`禮物，警惕不法分子行騙，提高學生的自防自救能力。學校向家長發放了《告學生家長書》，要求家長加強孩子在家及上下學途中的管護，確保孩子安全。同時結合季節特點，學校開展了春季森林防火教育和疾病預防知識教育，注重學生良好衛生習慣的養成教育，做好春季傳染病的防控工作。組織開展地震、消防等應急疏散演練，提高學生安全意識和自我防護能力。
3.要強化安保措施
學區對我校安全工作高度重視，大力支持，本期充實了學校安全保衛力量，確保“人防、物防、技防”到位，加強門衛、校內巡邏和安全值周制度的落實，配齊了滅火消防器材，調試維護校園監控設施，運行正常。特別在學生到校時間，校長帶領班子成員、巡防人員、門衛人員，加強治保工作，確保了師生安全。
4.落實安全工作責任制。學校嚴格實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的學校安全責任制，確保責任到崗到人。學校與班主任、科任教師、學生、家長、寄宿房主等層層簽訂了安全管理責任書，堅持一二年級學生接送制度。學校對校外寄宿學生、特異體質學生進行了全面摸底建檔，落實各項防范措施，確保師生生命安全。
三、嚴格規范辦學行為
1.認真執行國家課程標準。我校嚴格落實課程計劃，確保音樂、體育、美術及信息技術等學科開齊課程，開足課時。體育課每周小學安排4節。按要求設立班級獨立授課表，做到一班一課表、一班一計劃。落實了小學生陽光體育和“每天鍛煉一小時”活動，確保學生身體健康。
2.嚴格規范學生在校時間。學生7:50到校。在校用于教育教學活動時間（包括自習和文體活動）沒有超過6小時。
3.嚴格收費管理。各學校嚴格執行收費政策，落實收費公示制度，通過設立公示欄、公示牌等形式，向社會公示學校收費項目、收費標準、收費依據、收費范圍、投訴電話等。學校除代收作業本費和輔助資源用書費用外，沒再收取其他任何費用。由于宣傳到位，服務熱情，操作規范，未出現一例群眾投訴事件。
四、認真做好教科書發放工作。學校指定專人，做好領取發放工作。做到“課前到書，人手一冊”。學校加強教輔用書管理。不折不扣地做到了任何未經中小學教材審定委員會審查的教輔用書均不得進入校園使用，不得訂購盜版教輔用書和教材，不得統一組織或暗示、授意學生購買某種教輔用書。堅決杜絕了亂收費、違規代收費、亂訂教輔讀物等違規行為。
五、精心實施學生營養改善計劃
本期，我校嚴格落實市縣有關部門文件精神，進一步做好學校食堂及學生營養餐管理工作。校要在開學前徹底打掃營養餐加工室、食品貯存室的衛生，依據縣局文件提前制定好營養搭配合理的定量定價的供餐食譜，做好供餐前的各項準備工作，確保了2月28日開始按時全面供餐。
六、認真做好精準扶貧大數據平臺建設工作
我校組織人員對去年錄入大數據平臺的教育信息數據進行了一次全面認真的“回頭看”，根據學區審核教育精準扶貧精準脫貧檔案發現的問題及我校近階段掌握的情況，認真比對、復核，確保信息準確。我校積極配合鎮政府完成20xx年貧困戶戶籍采集表的采集審核和錄入工作。
今后，我校將按照全縣教育工作會議及學區校長工作會議的要求，正視我校教育教學工作中存在的問題，完善各項計劃，增添有效措施，緊緊依靠全體師生的共同努力，扎扎實實地做好本期的教育教學工作，為擺脫被動局面，提高教育質量做出貢獻。
學校開學自查報告 2
我校一直重視食堂食品安全工作，在工作中不斷完善相關管理制度，實行分工負責責任到人的管理模式。為了迎接縣教育局、衛生局和食品藥品監督管理局對全縣食堂食品安全管理的專項監督檢查，3月28日至29日我校進行為期二天的食品安全自檢自糾工作，現將檢查情況匯報如下：
一、健全組織，細化分工，針對薄弱點有的放矢地整改。
多年來，學校一直把傳染病防控、學生飲食衛生和校園環境安全工作作為學校工作的“重中之重”來抓，學校牢固樹立“安全第一、健康第一”的指導思想，建立了一支以胡建國校長為第一責任人，張林副校長主抓、總務處正副主任分工負責的管理隊伍，管理人員分工逐層細化，明確責任主體，層層簽訂責任狀。明確誰出問題誰負責的責任追究制度。針對學校食堂工作人員不能穩定、監管存漏洞等情況，制定了承包人、學校管理人員、學生干部三人小組監督制度，強化過程管理，發現問題及時整改，把食品安全事件力爭降到零。針對春季傳染病高發期，學校組織班主任、后勤管理人員每天對走讀學生進行一次晨檢，對住宿學生進行晨晚檢，力爭杜絕傳染病在校園蔓延。對師生服務部杜絕三無食品進入商店，查到一次很罰一次。
二、努力做到食品安全管理的制度化、常規化。
學校組織相關人員認真學習《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》以及上級教育行政部門有關通知與精神。在全校開展食品安全宣傳活動，以板報、校園廣播、校園網、櫥窗等形式宣傳食品安全，努力形成人人講安全、人人監督安全的校園氛圍。嚴格落實學校制定的各項食品衛生制度，努力做到常規化。從業人員必須持健康證上崗，平時在采購物品時嚴格要求食堂定點采購、索取憑證、登記造冊。使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品，雞魚肉類、蔬菜類等在入庫前由食堂承包商和學校后勤人員一同驗貨，對于不新鮮，過期，霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓的飯菜都要留樣待驗，并作詳細的記錄，對賣不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。
學生超市在進貨和售貨上，杜絕“三無產品”進入柜臺流向學生，若出現變質和過期的必須及時消毀，并作記錄。加強學校食堂、超市從業人員管理，做好衛生知識培訓工作。新學期開學，校長室和后勤人員多次將食堂、超市工作人員召集一起學習有關安全衛生方面的知識，要求工作人員規范操作，遵守衛生管理制度，使食堂、超市操作人員掌握了食品衛生安全的基本要求，養成了良好的個人衛生習慣，上班期間穿戴清潔的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不準工作人員在食堂內吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。積極配合食品藥品監督部門和質量技術監督局對我校食堂、超市衛生與設備的`檢查，虛心地聽取了專家們提出的寶貴建議，及時進行整改，消除了可能發生的安全隱患。
三、擠出經費改進食堂生產設備，監督物品規范存儲、操作過程安全衛生。
加強了對學生食堂的投入，為了改善食堂環境，學校投入大量資金，改善學生食堂硬件條件。購置了不銹鋼餐具、廚具、加熱售飯柜、消毒柜，防食物變質的冰柜，設置紫外線殺菌燈。每頓對所有餐具及廚具進行消毒后保潔。食堂環境整潔，有收餐臺、帶蓋的垃圾容器。庫房、粗加工間和操作間隔離，加工間生、熟食品分開，葷、素食品分開，加工生熟食品的容器、工具分開，食品分類存放，庫房堆放食品隔墻離地。通過檢查，我們認為我校的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運行的軌道上，基本符合上級領導和有關文件精神的要求。今后我們將進一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續推向新的更高的層次。創造一個學生滿意，家長放心，同行佩服，領導認可的學習和生活環境。
學校開學自查報告 3
XX縣教育局：
20xx年秋季學期開學工作中，我校按照xx市教育局《xx市教育局辦公室關于開展20xx年秋季學期開學工作檢查的通知》（x市教辦〔20xx〕x號）和《中共XX縣教育局委員會辦公室關于開展秋季學期開學工作和群眾路線教育實踐活動專項督查的通知》精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一、基本情況
全鎮共有完全小學7所，幼兒園1所；完全小學中村社完全小學6所，鄉鎮級完全小學1所，半寄宿制學校3所。轄區共有在校師生1942人，其中1-6年級學生1498人，學前班學生294人，幼兒園學生52人，入學率100％。在職在崗教師98人。
二、具體工作
（一）教育教學工作
1、中心學校及時制定工作歷，擬定各種計劃，及時傳達。要求各校按照課程標準開齊開足課程。
2、各校各科各部門及時根據教育局和中心學校20xx年秋季學期相關工作計劃結合自身實際擬定相應的工作計劃，并逐步實施。
3、教師上課前必須做到“三備”，即備教材、備學生、備教法。
4、后勤處及時與新華書店聯系，在報名工作開始前就確定教材教輔的到位，學生教輔資料的購買學校一律不參與，由新華書店自行找人代售。
（二）安全工作
1、8月22日，中心學校組織全鎮各校園召開了開學工作會，各校在開學前必須將安全隱患排查整治提上議程，對學校的安全設施設備、校舍等進行隱患排查整治，開展好“安全周”工作。及時對學生進行開學安全專題教育。
2、各校以學期為單位與教師、學生、學生家長簽訂安全目標責任書，細化責任，及時完善安全工作制度等。
3、建立健全各類安全臺賬，如學生晨檢記錄、安全周周講、班級安全天天講等，并如實作好記錄。
（三）德育工作
1、各校充分利用開學典禮、國旗下講話、班隊課、學科教學等對學生進行常規教育、養成教育。
2、辦好森林防火、校園安全、群眾路線等專欄；利用好學習園地，充分發揮少先隊的主陣地的育人功能。
（四）實施農村義務教育學生營養改善計劃
嚴格落實《xx市農村義務教育學生營養改善計劃領導小組辦公室關于進一步規范農村義務教育學生營養改善計劃管理工作的通知》（昭市學生營養辦〔20××〕7號）之“1345”過程管理。即實施“完善一個系統、健全三個臺賬、強化四個公示、落實五個記錄”。
1、建立并進一步完善學生實名制管理系統；
2、健全和完善食堂食品采購入庫臺賬、出庫臺賬、食品添加劑及索證索票臺賬“三個臺賬”；
3、強化學生實名制信息公示、采購信息公示、食譜公示、資金結余公示“四個公示”；
4、落實食堂日常安全檢查記錄、食品留樣記錄、教師陪餐記錄、廚具和餐具消毒記錄、剩余物處理記錄“五個記錄”；
強化食堂環境衛生的打掃，不留死角，食堂從業人員必須進行健康體檢，持證上崗，同時堅持每天的'食堂從業人員晨檢制度并做好相應的記錄。
（五）教育收費
學校認真落實“零收費”公示并已落實，學校無違規收費行為。
（六）功能室管理
1、各校充分運用微機室、圖書室、實驗室、音樂室、美術室，使各功能室充分發揮各自的功能為教育教學服務，并認真做好相關記錄等。
2、各校充分運用網絡資源，下載PPT課件、音樂、教學相關視頻、課文朗誦等資源，結合電子白板為教育教學服務。
（七）群眾路線教育實踐活動
中共XX鎮中心學校黨總支于8月26日10：00-11：52召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。XX縣教育局黨委第三督導組組長陳章金同志到會指導。
會上，中共XX鎮中心學校黨總支書記吳麗華同志首先代表學校領導班子作了對照檢查，查擺問題，分析原因，提出整改措施辦法。隨后班子成員逐個開展批評和自我批評，班子成員都敞開心扉、暢所欲言、直面問題、深入檢查，相互開展了批評和自我批評，一是做到自我批評不護短，既找問題，又擺表現，真誠地把一個真實的自我展現在組織和同志們面前；二是相互批評不繞彎，直接談出表現、指出問題、提出希望；三是深挖根源觸及靈魂，聯系成長進步經歷、聯系思想工作，從理想信念、宗旨意識、黨性修養等方面找出思想深處的原因，認清危害；四是認真提出整改措施，做到努力方向明確，整改措施具體。
（八）文明創建
1、對校園進行綠化、美化、凈化，師生共同努力保持干凈清爽的學習、工作環境。
2、及時成立新一輪文明縣城創建工作機構、落實具體工作人員，開展宣傳工作。
在學校領導和全體師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
學校開學自查報告 4
按照縣教體局《關于認真做好20xx年春季開學前后學校安全工作的通知》要求，我園對春季安全工作進行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、校舍及校園安全隱患排查情況
假期間組織相關人員對全園的水、電、照明系統、生活設施等進行檢修，目前全部維修項目均已完成，飲食、用水、用電、食堂工作人員等各項保障工作均已到位，確保幼兒學習生活秩序井然。
在2月9日由齊杰、孔凡柱二位老師對園舍、水電、消防設施、大型器械、教學設施等進行重點排查，并做好排查記錄，對排查出的問題進行了及時整改、消除安全隱患。
二、學校“三防”建設落實情況
第一，在人防方面，我們積極與當地的公安機關密切聯系，逐步加大幼兒園周邊環境的治安防范和整治力度，強化警力配備，加強校園周邊治安巡邏，充實校園安全保衛力量，確保校園周邊環境安全穩定。同時，我們建立健全各項安全管理規章制度，加強校園內部值班和巡邏工作，嚴防不法分子和不明來歷人員混入校園。第二，在物防方面，我們按要求配備好安保設施，確保幼兒園安全的威懾力量。第三，在技防方面，我們在教學樓、校園周邊安裝了監控系統，得到有效的防預，確保幼兒園財產的安全。
三、校園周邊防控情況
重點部位安裝視頻監控，并于開學前2月10日聘請專業公司人員對視頻監控系統進行運行測試和維護，確保監控系統正常運行，保障記錄準確不留死角。要求門衛對外來人員進行嚴格審查并做好進出記錄，堅決杜絕外來不明人員隨意出入本園的情況發生。
四、安全教育情況
開學前，我園就制定了20xx年學校安全工作計劃，進一步埃及安全了各項安全規章制度。在2月10日召開了由全體教師參加的安全教育專題會議，對教師進行了安全教育。明確了有關領導和各崗位人員的安全職責，做到事事有人管，人人有責任，要求各班利用好“學校安全教育平臺”對幼兒進行安全教育，并上好安全第一課，要求把“第一課的安全教案”張貼在備課本的第一頁。更換宣傳欄里面的.安全教育內容，確保不發生任何安全事故。
五、校車安全管理情況
開學前，我園在2月10日把校車車主蔡祥均、馮其紅及駕駛員和隨車照管人員齊杰、趙吉杰、劉正云、馬偉佳集中在一起，進行安全教育培訓，督促車主對校車進行定期維護審驗，確保校車車況良好。與駕駛員、隨車照管員簽訂安全責任書，進一步強化其安全責任意識。嚴格執行惡劣天氣校車運行規定，認真落實校車運行六定制度，確保我園校車在開學第一天安全運行。
六、食品安全管理情況
我園堅持貫徹食品安全和衛生防疫工作，不斷完善食堂的就餐環境，開學前，對伙房、餐廳進行徹底的衛生消毒大掃除，對食堂員工進行了安全培訓，對伙房用電線路進行了整改，確保幼兒用餐安全。在食品采購、運輸、儲存、加工等環節均按照相關部門的規定，嚴格執行各項規章制度。在采購環節上按照要求采購米、面、油、醋等，做到索票索證，建立了完善的臺賬制度。
學校開學自查報告 5
在春季學期開學工作中，我校按照xx市教育局《xx市xx年級252人，二年級238人，三年級298人，四年級308人，五年級278人，六年級267人，現有在校生 64 人。正常轉入 人，死亡 人，休學 人，外借2人，借讀生回原校4人。全校學生到校情況良好，無流失、輟學等現象，確保了適齡兒童正常入學。
一、教學用書及教學設備使用情況
校總務處提前與新華書店聯系，安排后勤人員拖運、分發教材，保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位，學生循環用書保管良好，正常循環。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象;出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。
二、教學教學管理情況
計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始，學校以市教育局校長會精神和20xx春工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的`成績而起到領航作用。
按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排于2月 3日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進行作業批改、后進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。
三、安全工作
開學前，學校總務處對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。學校已制定“xx”普法教育計劃并安排“xx”普法知識考試。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛生檢查記錄。
至今為止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
學校開學自查報告 6
做好春季開學專項督導檢查工作，對于確保新學期各級各類學校開學平穩有序和全國“兩會”期間教育系統的安全穩定，推進新學期各項工作的順利進行，具有重要意義和深遠影響。
近三年來，國務院教育督導委員會辦公室連續組織開展了春秋兩季開學專項督導檢查工作，開學專項督導工作漸趨常態化、制度化，對規范辦學行為，加強學校管理，推動校園安全隱患排查整治，防范和遏制校園事故發生發揮了重要的保障作用。
根據國務院教育督導委員會辦公室的統一部署和安排，我省對開學專項督導檢查工作一直高度重視。日前，國務院教育督導委員會辦公室下發《關于組織開展2016年春季開學專項督導檢查工作的通知》(國教督辦函〔2016〕10號)后，省政府教育督導委員會辦公室立即向省政府、委廳領導進行匯報，精心制訂迎檢工作方案，及時召開迎檢工作協調會，迅速下派專項督查組。
在各縣(市、區)、各級各類學校全面自查、設區市教育行政部門重點排查、省教育廳督導組隨機抽查的基礎上，對照督導檢查重點內容，堅持以問題為導向，認真查擺，限期整改，狠抓落實，確保我省春季開學各項工作順利進行。現將自查工作報告如下。
一、基本情況
為做好我省春季開學專項督查工作，2月20日，省政府教育督導辦制定迎檢工作方案，成立迎檢工作領導小組;2月22日，省教育廳主要領導主持召開春季開學專項督導檢查工作協調會，部署具體迎檢工作，并下發《關于組織開展2016年春季開學專項督導檢查工作的通知》， 2月24日至26日，省教育廳組成了9個由一名副處級以上干部帶隊的督查組，分赴全省13個縣(市、區)的86所學校進行督導。主要采取不打招呼、不聽匯報、明查暗訪、隨機走訪等方式，通過座談交流、查閱文件資料、查看問題清單，深入學校認真檢查了各地各校開學條件保障、規范辦學行為情況，實地查看校園、校車、校舍、食品安全等情況，對發現的問題及時向學校提出整改意見，要求市、縣(市、區)教育行政部門跟蹤督查，并將處理意見反饋至省教育廳。
二、主要做法
從省級抽查情況看，各地各校認真貫徹教育部、省教育廳通知要求，充分認識做好春季開學工作的重要性，對春季開學工作進行了全面自查、周密部署，成效是明顯的。
開學條件保障到位
一是師生返校按時有序。各市、縣(區)教育行政部門召開了各校主要負責人參加的部署會議，對2016年春季開學相關工作進行安排。萍鄉市及所轄縣級教育行政部門早動員，早安排，并統一了全市開學時間，確保師生按時返校。抽檢的省屬中等專業學校對教職員工及時到崗和學生按時返校提出明確要求，對未按時到校的學生，班主任老師及時與學生本人和家長取得聯系獲悉原因，并督促其抓緊時間返校。
二是學生資助落實到人。各地均已建立了從學前教育到研究生教育較為完整的家庭經濟困難學生資助政策體系，采用“獎、助、貸、免、補、減”等多種形式，從制度上保障不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。撫州市建立了完善特殊群體入學保障體系，確保每一名學生不因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學;省屬中等專業學校能根據政策認真落實學生的資助工作，及時做好家庭經濟困難學生的國家免學費和國家助學金的申報和發放工作，目前未有學生因家庭經濟困難而輟學。
三是教材教輔符合規定。各校均能及時在開課前將課本發放到學生手中，確保新學期教材發放到位;各地嚴格執行省教育廳中小學教科書選用的統籌管理的有關規定，沒有發現盜版侵權問題、擅自違規征訂、違背自愿原則訂購的現象。贛州市教材按照循環教科書足額補訂，教輔使用嚴格貫徹“一科一輔”及“自愿購買”的原則。
四是后勤保障扎實有效。各地各校普遍利用寒假對學校教學、生活設施設備進行了檢修，飲食、住宿、用水、用電等生活后勤保障到位。省水利職業學院對所有學生宿舍進行了全方面安全大檢查，對生活設施設備進行全面檢修。省體育運動學校對教學樓、訓練場所有的教學、訓練設施設備在開學前全部進行了檢修和維護，運行良好。
五是主題教育形式多樣。各校都認真組織上好“開學第一課”、“安全第一課”，加強社會主義核心價值觀學習，加強中小學守則學習，做到社會主義核心價值觀、中小學生守則上墻、入屏。新干縣教育局開展了養成教育“五個一活動”;贛州市各中小學校開展適合青少年的“三愛”主題教育活動，弘揚愛國主義精神和民族精神，引導青少年堅定理想信念。
六是公用經費落實到位。各地認真落實“統一城鄉義務教育學校生均公用經費基準定額”的政策要求，對城鄉義務教育學校(含民辦學校)按照不低于基準定額的標準補助公用經費。九江市、景德鎮市等地在安排義務教育公用經費時，向寄宿制學校、規模較小學校和教學點傾斜，對不足100人農村小學和教學點按100人核定公用經費，足額撥付到位，確保規模較小學校和教學點正常運轉，進一步提高了義務教育學校尤其是寄宿制學校、村小和教學點的運轉水平。
(二)規范辦學行為嚴格
一是收費治理成效顯著。九江市、景德鎮市建立了市、縣、鄉、校四級責任制，進一步落實普通高中招收擇校生“三限”政策，強化了春季開學收費自查和 “校中校”的清理整頓，妥善安排進城務工農民子女進入公辦學校就學且與城市學生享受同等待遇。通過督查，未發現違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
二是校務公開透明。各地對中小學收費工作進行專門部署，加大對教育收費政策的'宣傳力度，做到公開、透明，自覺接受群眾監督。贛州市通過公示牌、公示欄等規定的形式，將學校收費項目、收費標準、收費減免政策、投訴電話、舉報信箱等在開學前向社會公示。吉安市新干縣、泰和縣建立了對義務教育學校經常性督導制度，設立了“監察熱線”與“局長信箱”。督查中，未發現擅立收費項目、超收費用、搭車收費或變相收費的現象。服務型收費和代收費收取符合規定。
三是辦學行為規范有序。各地嚴格執行《江西省規范義務教育辦學行為若干規定》要求，切實加強中小學管理，各校基本能按照規定開齊開足課程，科學安排學生作息時間，基本保證每天一小時鍛煉活動，控制學生課外作業總量。宜春市萬載縣黃茅鎮興源小學等學校開展“三亂”專題治理活動時，與教師簽訂嚴禁“三亂”行為的責任書。各地認真推行責任督學掛牌督導制度，普遍建立了督學責任區，中心小學及以上學校都落實了責任督學，對學校的招生、管理、課程設置、師德建設以及學生減負等問題,進行經常性督導。
四是校服管理嚴控到位。各地嚴格按照《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見的通知》(贛教勤字〔2015〕4號)規定，加強中小學生校服管理工作，嚴格按照省定標準落實到位。所抽查的城區學校校服征訂都能征求學生家長意愿，體現了自愿購買的原則。
(三)校園安全管理規范
一是“三防”建設齊抓共管。各地進一步加強了人防、物防、技防建設，所抽查的大部分學校都能配齊必要的安全防護、應急處置裝備，大部分能做到校外人員入內登記，基本能做到重點部位24小時視頻監控。吉安市在學校設立警務室，配備了專職安保人員;撫州市部分有條件學校已建立警校聯動機制;省水利職業學院以優秀學生建立的校衛隊在中職學校中獨樹一幟;南昌工程學院校內設立警務室，校內保安實現24小時巡邏制度;九江市、景德鎮市扎實開展“護校安園”行動，上放學高峰時段做到“見警車、見警燈、見警察”。
二是重點領域治理多措并舉。各中學嚴格落實有毒有害實驗用品購買、領用、登記制度以及實驗用廢棄危化品處置備案制度。同時，認真貫徹落實《江西省學校消防安全管理規范》，建立健全了消防安全責任制和消防安全工作檔案，各校的消防設施和器材配備基本齊備，制定有滅火、應急疏散預案，定期組織消防演練。各校以鍋爐、電梯和壓力容器等為重點，檢查了特種設備崗位責任、隱患治理、應急救援等安全管理制度的制定和落實。
(四)校車校舍管理有序
一是校車管理機制健全。各地嚴厲打擊違法違章運營，督查中沒有發現使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生和未取得校車駕駛資格人員駕駛校車以及超速、超遠、不按規定許可路線行駛等違法行為。南昌市、新余市對有校車的學校、幼兒園都與當地政府簽訂了校車安全管理責任狀,實行層層落實責任制;景德鎮市增設學校路口標志37塊，人行橫道信號燈8組，爆閃燈16處，取消學校周邊50米內的停車泊位;撫州市交通運輸部門定期對校車進行檢測，校車行駛的線路和停靠的站點進行規定，提高校車安全運行系數。
二是校舍安全排查到位。各地根據我省制定的《關于建立江西省中小學校舍安全保障長效機制的實施意見》(贛府廳發〔2014〕15號)文件，建立校舍安全年檢制度、校舍安全預警機制、校舍安全信息通報公告制度、校舍安全隱患排除機制、校舍安全項目管理制度和校舍安全責任追究制度等六項制度，切實把保障校舍安全的各項任務落實到位。從我省校建統計和近期全國中小學校舍信息管理系統數據錄入情況來看，我省原有的D級危房全部予以了拆除或封存停用，確保師生生命安全。
(五)食品安全管理有效
各地各校建立健全學校食品安全和衛生防疫工作領導機制和相應的工作機制。撫州市教育局聯合當地食品藥品監督管理局等部門對學校周邊食品安全進行排查，對學校食堂開辦資質及從業人員健康許可證進行年檢;贛州市教育、藥監、工商組成聯合督查組對食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環節食品安全進行監督管理。余江縣教育局與當地食藥監部門加強工作互聯，嚴格對食品采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節的監督管控;
三、存在的問題和不足
從省級督查情況看，主要存在以下問題：
一是部分校園安全存有隱患。部分農村學校安全基礎較差，特別是物防、技防建設滯后，存在視頻監控設施配備不足;少數學校校園建筑內消防栓廢止、破損情況較普遍，滅火器數量不足、超期使用情況嚴重;有些學校防火、防踩踏事件等主題安全教育、預案及演練資料登記不全;有些學校大門無人值守，有人值守把門不嚴;個別學校鍋爐安全檢測還有待加強;少數中學化學藥品室的酒精和有毒藥品管理存在漏洞，有關制度堅持不到位。
二是少數學校辦學行為不夠規范。少數學校教育收費公示有待進一步規范;有些學校存在補課現象;一些縣城熱點學校普遍存在班額偏大的現象，幼兒園教學“小學化”傾向較為明顯。
三是縣域義務教育均衡發展水平不夠高。部分學校生均占地面積、生均校舍建筑面積、生均體育運動場館面積未達到省定標準;部分農村學校辦學條件較差，辦學水平不高，尤其英體美專業教師和技術裝備等硬件設施比較缺乏;有的縣區，甚至城區學校還有代課教師的現象。
四是校舍和食品安全管理有短板。有些學校(幼兒園)，尤其是鄉鎮、村級學校周邊環境普遍存在臟亂差現象，校門周邊攤點多，車輛亂停亂放較嚴重。有的校園周邊存在非法運營車輛等安全隱患;有的學校門口和周邊未設置警示牌、減速帶。少數學校未設專職宿舍管理員。有些學校學生宿舍有使用大功率電器等現象。部分學校(幼兒園)食品留樣不規范，生疏儲藏不分隔，食品購買渠道臺賬記錄不完整或欠缺。
對以上檢查出的問題，督查組都已經及時向學校校長提出了整改要求，并向當地教育局領導進行了反饋，要求加強監督落實，整改到位。
四、督導意見和建議
一要建立和完善學校安全工作長效機制。各級教育行政部門和各級各類學校要繼續排查影響學校穩定的矛盾和問題，要針對可能發生的不穩定事端，對一些新情況新問題進行深入排查，切實防止掛一漏萬。要按照屬地管理、分級負責和“誰主管、誰負責”的原則，將化解矛盾和問題的責落實到具體部門，具體單位及具體人員，要采取有力措施，制訂出“作減法”工作方案，盡可能減少引發矛盾誘因，防微杜漸。
二要提高安全工作管理水平和應急處置能力。各級教育行政部門和各校要建立健全突發事件預警預案體系，落實應急反應機制;平時注重加強師生對突發事件的應急訓練，提高學生自救自護能力;切實加強校園秩序管理，嚴禁無關人員隨意進出校園，特別是寄宿制學校必須建立校園治安巡邏和巡查制度，堅決杜絕不法分子和社會閑雜人員混進學校作案，危害師生生命財產安全;切實加強對學校教學樓、食堂、實驗室、宿舍等人口密集和重點部位的管理，要加大投入，積極創造條件，構建人防、物防、技防相結合的學校安全保衛防范體系，嚴防火災、投毒、爆炸、擁擠踩踏、搶劫盜竊等惡性安全事故發生。
三要開展學校及周邊環境集中整治行動。各級教育行政部門要進一步提高對學校及周邊治安綜合治理工作的認識，認真貫徹落實有關文件和會議精神，充分發揮學校及周邊治安綜合治理領導小組辦公室職能作用，積極主動地協調地方黨委、政府和有關部門開展學校周邊環境集中整治行動，營造青少年學生健康成長的良好環境和氛圍。
四要不斷推進義務教育均衡發展水平。各級教育行政部門要加快推動農村義務教育學校標準化建設，改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件。采取新建學校、改擴建校舍等多種途徑，擴大學位;同時，要大力推進義務教育學校校長輪崗教師交流工作，完善交流輪崗保障機制，提升師資水平，逐步化解“大班額”現象。
五要進一步加大問題的整改力度。對自查和督查中發現的問題，各地各校要高度重視，認真整改。對自查中發現的安全隱患，應采取切實有效的措施，盡快整改到位。對省督查組下達的《整改通知書》以及本通報中涉及的安全隱患和問題，各設區市教育行政部門必須在3月10日前將整改情況及辦理結果，加蓋公章書面報省政府教育督導委員會辦公室審核，適時開展跟蹤督導，確保問題整改到位。
學校開學自查報告 7
我校創辦于19xx年，是一所歷史悠久、文化底蘊深厚、辦學特色鮮明的六年制公辦小學。1981年被省教育廳首批確定為省級實驗小學，xx年年9月合并南校區。xx年年，政府投資x萬，新建占地面積x平方米的東校區，目前正在建設當中。現西校區占地面積x平方米，建筑面積x平方米，擁有四幢教學樓、行政樓、綜合樓、體育館，現有x個教學班，x名學生。教職工x人，其中專任教師x人，35周歲以下x人，占x%，大專及以上學歷x人，占x%，本科及以上學歷x人在達到教學大綱及教材的基本要求的基礎上，適當加大難度。我們鼓勵學生在達到本層次的教學目標以后，根據具體情況，選擇高一層次的教學目標進行達標學習，用不斷遞進的分層目標來引導和要求學生。允許他們以各自適宜的速度進程推進自己的學習，并激勵學生由較低層次向較高層次的`學習目標推進。在學生各自達成目標的過程中，有意識地幫助各層次學生，特別是幫助學困生體驗成功的快樂，使之以學為樂，積“小成”為“大成”。改變傳統的終結性評價方式，采用形成性評價，強化激勵機制，上學期特別設立了學生進步獎，使部分學習成績較差的學生在取得進步之后能得到學校的表揚獎勵，取得較好的效果。在學生中全面推行“優點工程”，強化優點，淡化缺點，重在激勵。
4、體育衛生工作。
認真實施《學生體質健康標準》，領導重視，加強管理，開足上好體育課，體育器材，設施基本能滿足教學需要，體育成績及格率達98%以上。
定期開展健康教育講座、宣傳，經常對學生進行心理咨詢教育，使學生身心健康發展。
建立衛生保健制度，加強衛生保健的宣傳和教育，堅持“兩課、兩操、兩活動”，定期進行體育測試登記，體育合格率達95%以上，組織乒乓球、藍球興趣小組，定期開展活動。每年舉行一次校運會或不定期舉行單項競賽活動。每xx組織一次學生體檢，健康率達95%以上。
5、美育工作課堂是藝術教育的主渠道，是培養各類人才的主陣地，但是培養人才單靠課堂教學是不夠的，還要通過學生的實踐，開展各類活動，來啟發學生的藝術靈感，提高藝術水平，使藝術教育在課堂外得到延伸，使學生在藝術的環境中審美、接愛美、培養美，不斷提高學生的美育水平。按教學計劃和大綱開足、上好美術、音樂課，有大專學歷專任教師，設有綜合教研組，定期開展教研活動，有工作計劃、總結。其他學科寓美育于教學之中，在課堂教學中感受美，教學器材基本滿足教學需要，有教師電子琴一架、風琴三架，加強教學管理，定期檢查教學常規，抽查學生學習情況。因地制宜開展文化藝術活動，如：
開展元旦師生書畫展，文藝晚會，“爭當合格小公民”演講比賽，“慶國慶歌詠比賽”等。有供學生欣賞的音像資料，定期組織學生觀賞使學生受到美的熏陶，定期舉辦藝術專題講座，提高學生的審美能力。
6、常規管理學校規章制度比較完整規范，可操作性強，有較好的約束力，在具體實施過程中不斷修改完善。各部門職責分明，分工具體，團結協作，利用星期日例會，交流一周工作，互通有無，促使全校工作井然有序，有條不紊。貫徹《藺河小學教師綜合考評方案（試行）》，注重過程評價，平時檢查記載，期末綜合考評，考評做到量化、客觀、公平、公開，考評結果與評優、評先掛鉤，與職稱評聘掛鉤。學籍管理科學合理，嚴格做到義務教育階段不留級，按規定辦理入學，轉學、休學、復學、借讀手續，管理制度健全，檔案資料完整、規范，義教卡登錄完整。文書檔案，分門別類，專柜存放，專人負責。制定《財產管理制度》并組織實施，建立物資采購申報制度，規范校產管理，嚴防校產流失，基本上做到件件校產有責任人，期初、期末定期檢查登記，平時抽查，按誰使用，誰負責原則，責任到人，嚴格執行財務制度，帳目清楚，定期審核，在校務公開欄公布。加強對學生進行課間管理，學生紀律衛生督導隊負責學生的遵紀，文明衛生等檢查，配有專職門衛，杜絕學生違法及嚴重違紀事件的發生，校園秩序井然，為教育教學工作提供了良好的環境。
學校開學自查報告 8
根據《國務院教育督導員會辦公室關于開展20xx年春季開學工作專項督導的通知》（國教督辦函〔20xx〕2號）文件精神，國務院教育督導員會辦公室將組織督導組于3月14日至20日，對我省20xx年春季開學工作進行專項督導。為做好迎檢準備，省人民政府教育督導室辦公室將于3月6日至10日，在全省開展交叉督導。我校收悉上述要求后，嚴格按照黔教督辦〔20xx〕6號文件附件1內容開展自查，現將自查情況報告如下：
一、開學條件保障情況
1、我校于20xx年2月26日召開全校教師會，會議對開學前一周的學習和開學工作進行了安排部署，要求各基層組織按時組織師生按時返校報名注冊，全體教職員工（含保安及食堂工勤人員）都及時到崗，學生是否都按時返校。
2、我校建立了僻學生檔案，根據國家相應惠民政策開展落實到位，各種上級補助資金發放有序到位。不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。
3、學校征訂教材符合規定要求，在開課前已發送到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。
4、飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障有序充足，學校教學、生活設施設備已經過檢修，運行良好。
5、開學開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
6、3月2日，學校舉行了開學典禮，在儀式上，校長汪明聰作為安全第一課的國旗下講話。開學活動、儀式不存在鋪張浪費和曲解傳統文化教育的'情況。
二、學校安全工作情況
1、學校在2月26日組織了相應人員對學生宿舍、食堂餐廳、圖書館、實驗室、辦公室、會議室、在建工地等區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。
2、校園實行封閉式管理，人防、物防、技防措施落實到位，重點區域學校開學當天及上下學等時段要求保安執勤，校外人員進入校園必須進行登記，保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備。校園雖還未配備一鍵式報警設施，但已在學校考潞置計劃中，且校園重點部位已安裝視頻監控。
3、學校不存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，也不存在未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學校門口道路已設置警示牌、減震帶。
4、學校已通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織演練。
5、校園網絡不存在安全漏洞且正常運行。
三、規范辦學行為情況
1、學校不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾映強烈的突出問題。
2、學校嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取符合規定，沒有進行校服征訂。
3、義務教育學校規范辦學行為情況，不存在超班額，課巢排符合國家和省級規定，落實每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，不存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度已經落實。
四、教師隊伍建設情況
1、教師配備情況，已按規定為學校配齊教師，音體美教師基本能滿足教學需要。
2、教師隊伍穩定情況，教師的合法權益落實到位，不存在拖欠工資情況，相關工資福利和社保政策已宣講到位，教師通過合法途徑映問題、表達訴求。
3、教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件已通過會議落實到位，不存在違教師職業道德行為。
五、各地各校自查抽查情況
1、落實“教育部關于做好20xx年寒假春節期間有關工作的通知》，開展專項督導檢查情況，有工作臺帳、問題清單及整改措施。
2、落實20xx年開學工作專項督導要求，開展了自查、抽查情況，建設有工作臺帳、問題清單、整改措施及自查報告。
六、專項工作部署落實情況
1、學校將《教育部關于做好20xx年寒假春節期間有關工作的通知》各項工作部署落實到位，各項工作在寒假依然有條不紊。
特此報告
學校開學自查報告 9
安全工作是學校工作正常運作的關鍵，是學校工作的重中之重。我校始終堅持“安全第一、預防為主”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，一直把學生的安全教育、身心健康發展放在第一位，對安全工作常抓不解。今年開學初，我們就學校安全進行了全面自查，現就自查情況匯報如下：
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長負總責，兼職安全員具體抓，各部門、各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任到人。結合開學前的政治學習引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。
將安全工作列入各項目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度，對造成重大安全事故的'，嚴肅追究相關責任人的責任。
2、簽訂責任書，加強安全責任意識。
學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識；印制學生及家長安全責任書，明確了學生、家長應做的工作和應負的責任。
三、學校校舍、設施檢查和維護情況。
對教室、多媒體室、營養早餐室的房屋進行檢查，細化電路、電器、照明、體育教學設施等方面的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備，嚴格校門管理，實施封閉式管理，防止校園外來侵害事件的發生，確保了開學后師生各方面的安全。
四、近期整改情況
1、組織教師疏通校園周邊排水溝。
2、更換教室、樓道損壞燈管、開關。
3、修繕操場體育器材。
五、存在的問題
明德項目樓存在滲漏現象。
至今為止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教師以飽滿的熱情投入教育教學工作，學校秩序井然。我們有信心在新的學期確保學校安全“零”事故。
學校開學自查報告 10
xx月xx日至xx日，中心校對各校春季開學情況進行了一次全面檢查，檢查內容包括：常規管理、辦學行為、學校安全工作、留守兒童之家建設、學校標準化建設、學前教育;重點是常規管理和學校安全工作。下面就自查情況作簡單匯報：
一、開學工作
中心校xx月xx日召開校長會，傳達xx月xx日縣局開學會議精神，全面部署本期開學工作。各小學教師均于xx月xx日到校，打掃校園環境衛生，迎接新學期開學;為營造良好的開學氛圍，龍泉中心學校本部還拉起迎接新學期開學的橫幅，鼓樓小學舉行了新學期開學典禮，讓學生從春節的喜慶中回到課堂。
二、常規管理
各校認真制訂新學期工作計劃，學校各項規章制度齊全。教師按時到崗上課，各校學生如期到校，開學一切情況正常。有食堂的學校，各項管理制度上墻，大板小學住宿生宿舍整潔衛生，猶如學生溫暖的新家。
三、教育教學
嚴格執行國家課程標準，按要求開齊開足課程;重視音體美等學科的開設，開學第三天，鐵爐小學就開展了開學第一課大課間活動：xx月xx日下午第二節課，在鐵爐小學操場上，少先隊中隊輔導員馮傳紅老師給同學們上了開學第一課。馮傳紅老師從預防傳染病、飲食安全的`防范、運動的安全、合理處理壓歲錢等四個方面介紹了相關的知識，進行了安全、德育、心理健康方面的教育。同學們從中受益匪淺。各校教師學科教學計劃詳細，提前備課，按進度上課，作業及時批改。
四、安全工作
新學期，各校認真制訂學校安全工作計劃及管理制度，全面落實到位，層層簽訂責任狀：中心學校與各校校長、各校與班主任教師簽訂責任書，職責明確、責任到人：如新屋小學與教師、班級簽訂安全工作責任書、路隊護送責任書和衛生安全責任書。開學初，各校對校園及周邊環境進行安全隱患大排查，及時以書面形式上報中心學校分管領導。有學生乘車上學的學校，建立了學生乘車臺帳，嚴禁超載等違規行為。
五、規范辦學行為
嚴格按縣局規定收費，設立公示欄，公示收費標準、收費項目、收費依據及監督舉報電話;教輔資料遵循自愿的原則，無亂征訂教輔現象;無亂辦班、亂補課現象。
為規范民辦幼兒園辦園行為，保證幼兒入園安全，新屋小學會同村兩委，多方協調，將c類看護點新星幼兒園并入b類看護點喜洋洋幼兒園鼓樓小學通過做工作協調，將c類看護點鼓樓幼兒園取締。
六、其它工作
鎮中心幼兒園在建工程進展順利，目前二層即將封頂。各校制訂新學期留守兒童之家工作計劃，開展有益活動，正常開通親情電話，讓留守兒童之家真正成為學生的家。學校標準化建設進展順利，中心校本部、鐵爐小學圖書室，圖書分類整理擺放，正式投入使用，學生受益匪淺;實驗室通水通電，實驗儀器分類登記造冊，各項制度齊全。
七、好的做法：
1、積極營造良好的開學氛圍
龍泉中心學校本部拉橫幅，迎接新學期開學的;鼓樓小學舉行了新學期開學典禮，讓學生從春節的喜慶中回歸課堂，為美化校園環境，新學期鼓樓小學還購進xx盆盆景裝點校園，在校園內大門兩邊建起宣傳櫥窗，學生運動場與綠化帶建起隔離欄。
2、安全教育落實到位
各校及時上好春季開學安全教育第一課和心理健康課，下畈小學將班主任的該兩項資料統一裝訂成冊，鐵爐小學利用大課間活動進行全面宣傳;為緩解放學時校正門學生擁擠，龍泉小學在校園南面新開一側門，分流學生上下學，消除因學生擁擠帶來的安全隱患。
3、學校標準化建設正式啟用
鐵爐小學墻體文化彰顯學校的辦學思想和辦學方向;本部、鐵爐兩校圖書室使用、借閱、管理制度齊全，面向學生開放，全體學生得到收益，實驗室、儀器室通水、通電。
4、資料建設
松田、下畈等校，學校各項制度及時整理，裝訂成冊。
八、存在問題：
1、各項目學校均存在較大的安全隱患
林豐小學生活用房橫條霉爛、下拖，廁所隨時有倒塌的危險;危改項目手續繁雜，一時難以落實到位。
2、教學用房嚴重不足
鐵爐小學教師辦公室與實驗器材室、圖書室與電教室、實驗室與教室混用;松田小學教學用房也相當緊缺。
學校開學自查報告 11
“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念。學校始終把安全放在首位，堅信校舍、師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。根據臨江市《關于進一步加強中小學幼兒園春季安全工作》的通知精神，我校開展了辦公室、寢室、教室以及教學設備設施等全面性的安全工作大檢查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將自檢結果報告如下：
一、 組織學習，提高認識。
學校在市教育局工作會議后，立即回校召開了班子成員參加的校委會安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。下午，學校又組織全體教師，召開了安全工作緊急會議，會上，顧校長認真傳達了會議精神，并結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、 學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。
我校十分重視“平安校園”創建工作，形成了校領導班子總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各環節部門、年級組簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的'檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。
三、健全安全管理制度，責任到人。
制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人。并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全責任大事報告制度》、《治安防盜制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衛制度》、《消防安全制度》、《意外事故和案例逐級上報制度》、等，學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
四、 認真檢查，督促整改。
（一）開學初，學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、校長率領后勤人員，檢查了辦公室內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈都能正常使用，各班教室門窗完好。檢查了用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
2、 校長率領后勤人員檢查食堂、小買店，食品衛生安全工作落實到實處。
3、 后勤人員檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、辦公室外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。并決定定點鎖門加強外來人員的管理，確保學校的安全。
4、體育教師與后勤人員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
5、后勤人員檢查了學校的飲用水情況，水質水源合格，飲用水質量無問題。并教育學生杜絕吃“三無食品”。
6、后勤人員與校團委聯合，對學校周邊環境的情況進行摸底調查，發現學校旁邊兩個修理部造成交通擁擠。
（二）存在的問題
交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但學生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況，極易造成安全事故。
校門口兩個修理部影響學生上學和放學，極易造成安全事故。
學校開學自查報告 12
校園本著對學生、對家長、對社會高度負責的態度，嚴格按照開發區教育工作辦公室要求，認真對照菏澤市教育局、衛生局文件的要求，對校園食堂食品安全進行了一次詳細的檢查，現將食堂食品安全自查工作匯報如下：
一、成立領導機構，強化職責意識
為了加強對學生群眾用餐、食品衛生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理職責。校園成立了食品衛生安全領導小組：郝登強校長為組長，李兆建、任慎平老師專管，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對校園食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。
二、自查狀況
在校園食堂用餐的：現有住校學生800余人，教職工40余人。校園本著勤儉節約，讓利學生的原則，做好食堂銷售管理工作，把食品安全做為校園工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各項規章制度。
(一)、衛生制度：
a、食品衛生：
1、應采購新鮮、衛生、無污染的菜肉米面等食品，不得采購和銷售腐敗、變質、過期食品以及不貼合衛生標準的食品。
2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設施應正常使用。
3、生熟食品分開存放，切生、熟食品的刀具及砧板分開使用。
4、加工前，菜務必洗凈，食物要煮熟，保證飯菜衛生、安全。
5、盛放食品的餐具洗凈，定期消毒，銷售熟食品務必使用食品夾，不得隨意用手取食。
b、個人衛生：
1、食堂工作人員要嚴格按照上級的要求進行體檢，貼合要求者才能上崗。
2、要講究個人衛生，工作時穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理發，勤洗、勤換工作衣帽。
c、環境衛生：
1、餐廳、廚房等室內外環境按包干范圍務必每一天打掃，持續清潔衛生，每周要大掃除，做到室內“六面光”，地面干凈，墻壁、門窗、天花板無污痕、無涂畫、無灰塵、無蜘蛛網，室外無污物，水溝通暢，無臭味，無衛生死角。
2、鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等務必經常清洗，持續清潔。
3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜池（桶）要經常清洗、清掃。
4、餐桌椅用后要擦干凈。餐具和盛放熟食品的容器要洗凈、消毒。
5、食品及原料的貯存應貼合衛生、安全、整潔的要求。
6、發現采購、銷售病、死、變質肉類（包括母豬肉）米面等食品，對人體健康造成危害的，司務長負主要職責職責。
7、采購的.食品應貼合食品衛生標準，大宗食品務必帶給該食品的有效證照及發票。
8、事務長應加強市場行情的調查了解，盡量多想辦法，采購價廉物美的物品，盡量降低成本，減少支出。每餐盡可能多的，制作多個品種，力求每個學生都能吃到可口的飯菜。
9、對剩飯剩菜，嚴格按要求進行處理。
(二)、就餐制度
1、嚴格按校園規定的就餐時間準時開飯，無特殊狀況不得提前或推遲開飯時間。
2、要禮貌待人，不得使用粗暴語言。
3、開飯時及時檢查飯菜數量，及時補充，確保足額供應。
學校開學自查報告 13
根據《xx縣義務教育學校綜合管理督導評估細則（試行）》及督導評估程序，我校組織相關人員，從校務管理、教學管理、學生管理、校園管理、后勤管理及檔案管理等六大板塊多項指標進行逐項對照，查缺補漏。現將自查情況報告如下：
一、學校基本情況
學校現有個50教學班，在校學生30210人，教職工100人。其中專任教師80人，后勤20人。在專任教師中大專以上學歷50人，占50%，學歷達標率80%。
二、自評工作情況
（一）校務管理1。辦學方向
（1）規范辦學，嚴格管理。學校貫徹教育方針，嚴格執行國家課程計劃，開足課程課時，為學生全面發展奠定基礎。面向全體學生，對各類學生因材施教，建立了對后進生教育幫扶制度，使每個學生都能享受到均衡的教育。切實減輕學生過重的課業負擔，嚴格控制學生的作息時間；無補課現象。嚴格控制作業量，語數外可以布置適量的課外作業，作業選擇宜少而精。嚴格按教育局規定選用、訂購教材、教輔用書等，教師不擅自為學生訂購其它教學資料。切實減輕學生過重課業負擔和家長的經濟負擔。在教學管理上，我們堅持以課堂教學為中心，以教育科研為先導，面向全體學生，突出學生個性發展，積極推進創新教育，全面提高教學質量。
（2）深化管理，完善辦學思想。學校全面貫徹素質教育方針，依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐，學校已初步具備了自己的辦學特色，全體教師明確學校定位，具有先進的教育理念和一定的文化特色。（3）班子成員分工明確，人員配備合理，團結合作，具有示范帶頭作用；各司其職，各負其責，深入教學第一線，堅持聽課、評課制度；教師、學生對學校教育教學管理工作的滿意度較高。
2、管理機制
（1）教育、教學工作中全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。每周星期一定期召開教師例會，總結上周工作，部署下周工作；每月定期或不定期召開班主任會議、教研年級組長會議、安全工作會議、教師代表會議、值周教師會議。每期對教師進行滿意度測評。使學校的各項工作得以及時研究處理。
（2）管理機制科學健全，各類規章制度和各類人員的崗位職責完善，制定有全面的每個人，每項工作教職責分明，目標明確。建立了行之有效的考核辦法，采用多種方法評價教師，著重過程評價，考核全面科學，客觀公正，做到了每一分都有根據。
（3）領導分工明確。每個領導都掛靠教研組，具體指導教學教研工作，每年參與教學教研活動的次數均達到教育局要求的次數，使校本教研工作時刻有人抓、有人管。
（4）黨政干部團結、協調、務實，決策指揮科學民主。凡是學校的重大決策，都由校務會或教代會成員參加的校務擴大會集體討論通過然后作出決策。
（5）民主監督機構健全、完善，程序規范，職權落實。工會積極開展工作，充分維護全體教職工的合法權益。建立了教代會，定期召開會議，每年進行一次民主評議干部。工會、教職工代表會計劃、總結、會議、活動記錄齊全。校務公開，有專項記錄。
（6）學校進一步完善了教師崗位責任制和績效考核制度，讓廣大教師更加端正工作態度，更加信心百倍地工作。
3、辦學行為
（1）小學升初中實行整班交接，陽光分班，根據學校實際，盡可能讓家長滿意，學校管理便捷；未設重點班和非重點班，取消留級制度，實行教師包保責任制，嚴格執行有關規定，不體罰和變相體罰學生，不以考試成績和升學率作為唯一標準對教師進行排名和獎懲。（2）嚴格教學用書管理。未組織學生統一購買規定之外的學生用書，也不向學生推薦各類教輔資料。（3）嚴格執行國家收費政策，不亂收費，不利用節假日為學生補課，禁止有嘗補課和校外兼課。教師愛崗敬業，遵守《師德規范》。
（二）教學管理
（1）課程計劃方面，嚴格執行國家課程計劃，按規定開齊課程，開足課時；嚴格教育教學常規的過程管理，切實在備、教、批、輔、聽等方面去下功夫，認真做好月考工作，并隨時進行質量分析。（2）嚴格執行省教育廳的規定，限制學生的作業量，保證學生用時衛生，作息有規律。
（3）加強校本培訓，加強校際交流，開展新老教師結對幫扶，以老帶新，以強帶弱，以教研促教改，以教研促質量的提高，建立了符合我校實際的以教研工作為核心的教師工作考核評價制度。（4）本著以提高教學質量為學校生命線的宗旨，近幾年來，教育教學質量逐步上升，學生流失率有所降低，同時，學生的學籍管理也進一步規范。
（5）學校成立了學生興趣小組，組織開展了豐富多彩的文體活動，認真組織“兩操”、“大課間”等活動，保證了學生在校的.娛樂、活動時間，讓他們在學中玩，玩中學。
（三）學生管理
（1）德育工作以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。以校長為首的校領導一班人，高度重視德育工作，把德育工作置于重中之重。大家一致認為，教師是德育工作的直接實施者，是進行德育的群體力量，而班主任又是學校對學生開展德育教育的主力軍，因此，我們的做法是：
1、樹立一種觀念：樹立了德育是為全體學生提供服務的觀念，為學生的生活、學習、生理、心理成長提供全方位的服務，幫助學生自主認識、實現自我成長。
2、強化一種責任：我校每位教職員工做到“積極主動、耐心細致地關心每一個學生”，充分體現一個教育工作者的責任感和使命感。
3、抓好一條主線（班主任隊伍）：學校通過對班主任的培訓、考核、評優等途徑，提高全校班主任的整體素質，形成了一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
4、形成一種合力：樹立了德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成合力，使學校的每一個教育活動都能體現德育教育的育人功能。（2）安全工作
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長，副校長為副組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管副校長具體抓，各班主任、部門負責人具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
首先，安全制度保證，實施扎實到位。建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，進行嚴肅處理，同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。其次，簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。第三，不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。第四，建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以韓標校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。這些小組在學校每學期兩次的消防演練活動中發揮了巨大的作用。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。我校的行緊急疏散的預演，收到良好的效果很明顯，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
（四）校園管理
（1）我校校園環境文化建設堅持以人為本，面向未來的設計理念，將學校理念體系、制度體系、視覺識別系統、整體和局部的文化營造進行了合理的規劃設計，確定校園環境文化體系的景觀性、標志性、人文性、特色性、和諧性，弘揚優美、典雅、豐富的學校文化，著力塑造一個充滿現代人文氣息的平安、文明、和諧校園，做到凈、綠、美、亮、暢，使每一寸土地都有管理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。
（2）制定有主題鮮明、內涵豐富、富有個性的雕塑、校訓、校風、教風、學風，教育理念，在適當的位置展現。設計制作了校旗、校徽。充分彰顯面向全體學生，積極進行課程改革，以教育科研為先導，以提高課堂教學效率為中心，全面實施素質教育，全面提高學生素質，形成了自己的辦學特色。
（3）充分利用校園廣播，黑板報、專欄、櫥窗、公開欄等文化載體，體現學校育人理念、辦學特色，富有文化氣息。
（五）后勤管理
（1）營養改善計劃
1、認真執行上級對學生營養改善的相關要求，實施“六個一”，做好“五件事”，堅持“四統一”，實現“三確保”，組織機構健全，供餐質量保證，資金使用安全。
2、我校組建了一支管理能力較強的營養計劃管理隊伍，嚴把落實食品的采購、儲存、加工、餐具消毒等關鍵環節，制訂了食品衛生安全責任制和應急預案，食堂對每天的菜譜進行公示，按規定留樣并作好記錄。
3、學生珍惜勞動成果，愛惜糧食，用餐秩序井然有序，不浪費糧食。
（2）校財管理
1、學校嚴格財務管理，合理編制學校預算；依法多渠道籌集辦學資金；加強核算，提高資金使用效益；加強資產管理，防止資產閑置、流失；建立健全財務規章制度；對學校經濟活動進行財務控制和監督；定期進行財務分析，如實反映學校財務狀況。采購物品必須有購物申請單，并注明名稱、品種、規格、數量、用途。采購的物品一定要與購物申請單內容相同。實行驗收入庫制度、造冊登記制度，領用、借用及賠償制度、財產報廢制度、資產清查制度。
2、按時足額發放家庭經濟困難校內外住宿生的生活補助費。
（3）資源管理：有效、合理、安全利用學校資源，建立了圖書、儀器、音體美器材、各功能室的使用和管理制度，管理基本規范。各種設備設施有效地運用于教育教學活動中。
（4）寄宿管理
1、對照上級主管部門的要求，建立健全各項寄宿制學校管理制度，管理人員工作嚴謹、務實，宿舍內時常保持干凈、整潔。
2、加強了宿舍內部管理、以《xx省農村寄宿制學校一日作息常規指導表》為指南全面抓實抓好學生每天的起床、三操、洗漱和整理內務，基本規范了自習、上課、用餐、午睡、課外活動、文明禮儀、出入校門等各個環節的活動流程。
3、完善了宿舍的各項安全措施，實行制度化、人性化管理。
（六）檔案管理
我校高度重視教育綜合督導的評估工作，從接到評估通知之日起，學校便精心安排了檔案資料的收集、整理工作。并建立了由專人管理的資料室，各塊工作資料查閱方便快捷。
以上六項，是本次督導評估中的自查評估情況基本概述，不當之處，請評估驗收的專家組批評、指正！
學校開學自查報告 14
按縣教育局要求，根據安全檢查提綱，8月26日，我校成立以校長為組長的檢查組對所屬各小學、幼兒園進行了安全工作檢查，檢查內容包括：組織結構及安全制度、校舍及設施安全、危化品、交通安全、校園環境安全、校園周邊環境治理、門衛管理、安全檔案管理等。現將檢查情況報告如下：
一、工作成績：
（一）安全管理體系建立
成立了由校長負總責，主管副校長具體抓，各校、各部門、各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會、寒暑假學習會對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。
（二）安全工作制度健全
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。
擬定了《xx中心學校安全工作責任清單》。將安全工作列入各校的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究校長及其他領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書，加強安全責任意識
中心學校與下屬各校、各校與班主任、科任教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工績效考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識。教師與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全工作規章制度
不斷完善充實各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。實行24小時值班制度，明確值班職責，節假日有專人護校。制訂學校各項安全規章制度。建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制。對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。
（三）加強了危化品的管理與使用
具體檢查情況已經形成文字材料匯報到縣局安全辦
（四）安全設施保障有力
高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換。教學樓內疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通。上學期學校又重新對供電線路，進行了改造。各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現象。上期我們對閑置校舍進行了一次拉網式排查，在每所閑置校舍大門口張貼告示，我們還咨詢鎮司法所，對各個閑置校舍所在的村委會，下發了禁止使用通知書。今年我們將對xx中心學校轄區內閑置校舍安全情況再進行一次回訪。開學前各校對校園的雜草、碎石等影響校園環境和安全的`隱患全部進行了清除。
（五）安保工作得以加強
一是各校成立了安全保衛工作小組，分工明確、責任到人。
二是各校全天候的實行領導帶隊，教師值班制度，做到有安排、有交接、有記載。
三是各校制定切實可行的學校安保應急預案，并進行來演練。
四是各校全天候的定時鎖門、開門，對來訪人員進行詢問、登記并做好接待工作。
五是規定學生到校時間。
六是學校安全保衛制度健全。
七是加強安全教育。
八是采取各種形式，保持與家長的交流與溝通。
九是明確了中心學校領導班子成員分片聯系的學校，落實責任，加強督查，確保校園和諧平安。
十是搞好學校安保工作檔案資料建設。此外，各校都安裝了監控。
（六）安全檔案建立健全
各校分年度均已建立健全安全工作檔案，包括安全計劃、制度、事故檔案、安全檢查檔案、教育檔案、獎懲檔案等，各校均有安全教育備課筆記、活動記錄、學生的學習心得。
今后，我們將進一步重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經驗，及時研討解決安全工作中發現的新問題，不斷提高安全工作水平。
（七）及時召開會議，通報反饋檢查情況，8月28日上午，我們及時召開了轄區內各小學校長和中心校行政班子及各有關部門人員會議，通報情況，加強整改。
二、存在問題
（一）校舍及設施存在著隱患
通過對各小學教室、教師宿舍、大門、圍墻、食堂、廁所、水井、水池、走道防護欄、旗桿、室內吊燈懸掛物，室外裝飾（瓷磚、瓦、椽子等）和電竿、電線、照明線路、閑置校舍等設施認真、細致的排查，存在的安全隱患是：
1、各校旗桿未安裝防雷裝置。
2、部分小學教學樓未安裝防雷設施。
3、泥河小學校園內老舊校舍撤除留下的碎石、樹樁、雜樹、磚土等急需清理、平整和整治。
4、因學校布局的調整，xx鎮中心學校轄區現有閑置校舍六處，分別是：xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學，目前，xx小學、xx小學xx小學老校舍經村委會同意租給本村村民開辦加工廠，閑置校舍安全隱患較大。
（二）其它隱患
各學校周邊無正在施工的建設工程，無生產、經營和存放有毒、有害危險化學品的企業場所。對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面檢查。發現有以下安全隱患：
1、xx小學當大門口209省道，有大部分的學生上下學要通過國道，車流量大，交通安全形勢不容樂觀。
2、中心學校小學門口車流量較大，學生出門又是下波，存在著交通安全隱患。
三、整改措施
為消除安全隱患，確保學校及周邊環境安全穩定。中心學校針對以上所發現的安全隱患，采取切實可行的整治措施。
1、繼續堅持做好放學護送制度。特別是公路沿線的學校，中心學校、xx、xx每天放學都安排教師護送至安全路段。
2、上課期間學校必須鎖上大門，值班值周領導、教師要加強巡視，對所有進入校園的人員實行先登記后進入。
3、已經和縣氣象局防雷中心聯系，給存在安全隱患的旗桿和教學樓防護網安裝防雷設施。
4、對泥河小學的校園進行徹底的整治。
5、中心學校領導班子實行學校安保包片，包片的領導班子成員要定期對所負責的學校安全狀況進行檢查，對出現的安全隱患及時提出整改意見。
6、定期利用學生集會、班會對學生進行各方面的校園安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警鐘常鳴”。
7、我們將再次對閑置校舍進行了一次拉網式排查，在每所閑置校舍大門口張貼告示，我們還咨詢鎮司法所，對各個閑置校舍所在的村委會，下發了禁止使用通知書。開學初、我們將對xx中心學校轄區內閑置校舍安全情況再進行一次回訪。
學校開學自查報告 15
在各安全部門的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在校長的帶領下，于12月29日對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告如下：
一、組織學習，提高認識
衛校長和鄢校長12月29日上午開完區教育局安全工作會后立即回學校組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負責人以及年級組長。會上衛校長首先傳達了區安全工作會的精神，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求，最后分析了當前學校的`教育形勢和國內外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責任制、規章制度的建立健全
學校安全工作小組由衛發明校長任組長，負責全面工作;鄢克蘭副校長和羅光雄副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。
為確保學校安全工作萬無一失，制定了“鎮子實驗學校關于學校安全工作的意見”，“鎮子實驗學校學生‘一日安全’常規”，“鎮子實驗學校村校學生‘一日安全’常規”，把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。
此外，本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次，中心校每周周前會，值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
三、及時排查，及時預防
學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：
(一)存在的主要問題
1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患;
2、學校男廁所正面堵墻產生裂縫，很容易倒塌;
3、中學部教學樓電源開關破壞嚴重，容易發生漏電事故;
4、學校2個修建項目在進行，進出機動車較多;
5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠;
(二)整改措施
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。
1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。
2、針對放學校門口存在公路安全現象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發現問題及時解決。
3、針對男廁所的墻體產生裂縫，立即推倒重建。
4、針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。
5、針對學校機動車進出較多，加強學校門衛管理，規定除學校機動車以外其余一切機動車都不得進入校門，工地材料車在下課期間一律不得進入學校，所有學生提前出校門必須有政教處簽名方得放行。
6、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監管。
學校開學自查報告 16
我校根據教育局開學工作安排，充分作好了開學各項準備工作，加強了對教育教學、安全穩定、開學收費等工作的管理，現將開學工作匯報如下：
一、開學工作安排主動，教學上路快
8月25日召開了全體教職工大會，會上校長總結了上學期工作，全面部署了本學期學校工作，詳細安排了新學期各項工作。接著又召開了班主任工作會議，安排了開學期間班主任工作。8月26、27、28日全體教職工分為五組下到各村、各組、各學生家中勸學， 9月1日學生入班報名注冊，9月2日上午正式上課。在開學的有關工作中，一大批教師表現主動積極，全體班子成員、班主任全天候駐守學校，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，工作非常辛苦。從開學以來的教師工作表現來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快，進展順利。
二、學生到校積極，控流防輟效果好
本學期我們積極做好控流防輟工作，學校扎實有效的做好了以下工作：把7、8月份作為宣傳月和控輟保學活動月，積極動員學校周邊新生來校就讀，通過標語、板報、電話聯絡、上門宣傳等各種形式，廣泛宣傳，全方位控輟保學，使廣大群眾增強對我校的.信任感，依法送子女入學的積極性、主動性、自覺性。確保我校學生個個進得來、留得住、學得好。
三、學校收費規范 后勤服務工作到位。
我校嚴格執行市教育局下發的收費標準，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監督。對學生自愿項目，我們先向家長公示，經家長同意認可后才予以代理收取。
在校長的組織安排下，學校后勤部門對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃等進行了維修;對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全;對學校環境衛生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛生消毒;并對教師辦公室進行了合理調整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。后勤部門還及時將教材、配套用書和學生用書到位，學生在8月30日報到時全部領到了新書，確保了開學順利。
四、教育教學迅速入軌。
教學工作是學校的中心工作，我校緊緊抓住教學工作不放松。于9月1日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教育教學，我們主要做了如下工作：
1、學校要求各職能部門提前制定好工作計劃，各班主任制定了班主任工作計劃，各科任老師制定了教學計劃，各教研組制定了教研工作計劃，教務處組織了計劃評優活動，并將評優結果予以通報。
2、教務處在課程開設上，嚴格按國家課程計劃開全課程，開足課時，并認真落實課時計劃。
學校開學自查報告 17
3月5至7日，中心校對各校春季開學狀況進展了一次全面檢查，檢查內容包括：常規治理、辦學行為、學校安全工作、留守兒童之家建立、學校標準化建立、學前教育;重點是常規治理和學校安全工作。下面就自查狀況作簡潔匯報：
一、開學工作
中心校2月24日召開校長會，傳達2月23日縣局開學會議精神，全面部署本期開學工作。各小學教師均于2月25日到校，清掃校園環境衛生，迎接新學期開學;為營造良好的開學氣氛，龍泉中心學校本部還拉起迎接新學期開學的橫幅，鼓樓小學進行了新學期開學典禮，讓學生從春節的喜慶中回到課堂。
二、常規治理
各校仔細制訂新學期工作規劃，學校各項規章制度齊全。教師按時到崗上課，各校學生如期到校，開學一切狀況正常。有食堂的學校，各項治理制度上墻，大板小學住宿生宿舍干凈衛生，如同學生暖和的新家。
三、教育教學
嚴格執行國家課程標準，按要求開齊開足課程;重視音體美等學科的開設，開學第三天，鐵爐小學就開展了開學第一課大課間活動：2月27日下午其次節課，在鐵爐小學操場上，少先隊中隊輔導員馮傳紅教師給同學們上了開學第一課。馮傳紅教師從預防傳染病、飲食安全的`防范、運動的安全、合理處理壓歲錢等四個方面介紹了相關的學問，進展了安全、德育、心理健康方面的教育。同學們從中受益匪淺。各校教師學科教學規劃具體，提前備課，按進度上課，作業準時批改。
四、安全工作
新學期，各校仔細制訂學校安全工作規劃及治理制度，全面落實到位，層層簽訂責任狀：中心學校與各校校長、各校與班主任教師簽訂責任書，職責明確、責任到人：如新屋小學與教師、班級簽訂安全工作責任書、路隊護送責任書和衛生安全責任書。開學初，各校對校園及周邊環境進展安全隱患大排查，準時以書面形式上報中心學校分管領導。有學生乘車上學的學校，建立了學生乘車臺帳，嚴禁超載等違規行為。
五、標準辦學行為
嚴格按縣局規定收費，設立公示欄，公示收費標準、收費工程、收費依據及監視舉報電話;教輔資料遵循自愿的原則，無亂征訂教輔現象;無亂辦班、亂補課現象。
為標準民辦幼兒園辦園行為，保證幼兒入園安全，新屋小學會同村兩委，多方協調，將c類看護點新星幼兒園并入b類看護點喜洋洋幼兒園鼓樓小學通過做工作協調，將c類看護點鼓樓幼兒園取締。
六、其它工作
鎮中心幼兒園在建工程進展順當，目前二層馬上封頂。各校制訂新學期留守兒童之家工作規劃，開展有益活動，正常開通親情電話，讓留守兒童之家真正成為學生的家。學校標準化建立進展順當，中心校本部、鐵爐小學圖書室，圖書分類整理擺放，正式投入使用，學生受益匪淺;試驗室通水通電，試驗儀器分類登記造冊，各項制度齊全。
七、好的做法：
1、積極營造良好的開學氣氛：龍泉中心學校本部拉橫幅，迎接新學期開學的;鼓樓小學進行了新學期開學典禮，讓學生從春節的喜慶中回歸課堂，為美化校園環境，新學期鼓樓小學還購進15盆盆景裝飾校園，在校園內大門兩邊建起宣傳櫥窗，學生運動場與綠化帶建起隔離欄。
2、安全教育落實到位：各校準時上好春季開學安全教育第一課和心理健康課，下畈小學將班主任的該兩項資料統一裝訂成冊，鐵爐小學利用大課間活動進展全面宣傳;為緩解放學時校正門學生擁擠，龍泉小學在校園南面新開一側門，分流學生上下學，消退因學生擁擠帶來的安全隱患。
3、學校標準化建立正式啟用：鐵爐小學墻體文化彰顯學校的辦學思想和辦學方向;本部、鐵爐兩校圖書室使用、借閱、治理制度齊全，面對學生開放，全體學生得到收益，試驗室、儀器室通水、通電。
4、資料建立：松田、下畈等校，學校各項制度準時整理，裝訂成冊。
八、存在問題：
1、各工程學校均存在較大的安全隱患：林豐小學生活用房橫條霉爛、下拖，廁所隨時有倒塌的危急;危改工程手續繁雜，一時難以落實到位。
2、教學用房嚴峻缺乏：鐵爐小學教師辦公室與試驗器材室、圖書室與電教室、試驗室與教室混用;松田小學教學用房也相當緊缺。
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按照教育局、中心學校通知，我校堅持“安全第一，預防為主”的原則，認真落實各項安全防范措施，確保學校的安全穩定。現已接近20XX年春期開學，為切實做好學校新學期安全工作，確保師生的生命、財產安全，現就學校安全工作進行自查：
一、安全責任落實及制定各項安全制度。
為確保學校安全工作取得實效，校長首選擔負學校安全“第一責任人”，教導主任、少先大隊輔導員為副組長。全體班主任和任課教師為成員的學校安全工作小組。形成校長室牽頭，各辦公室協調參與。各班具體抓落實的安全教育網絡。從而形成了“上下齊動員，一心促安全”的.良好局面。
其次是制定了詳細的《學校安全管理制度》《突發事件應急預案》等安全工作制度。制定了詳細的安全考核、獎懲、激勵機制，把學校安全工作作為教師考核、獎懲的重要依據。培育“安全工作，人人有責”的氛圍，逐步形成了目標明確，責任到人。措施具體考核有效，獎懲兌現，自我激勵的安全工作制度。
二、加強對學生的安全教育，加大安全工作責任力度。
學校充分利用班隊會、黑板報、板報等宣傳陣地，利用開學第一課，加大對學生的安全教育，安全工作日日抓，安全教育時時講。
三、立即開展學校冬季安全自查。
接通知后，學校立即組織開展開學前安全工作大檢查，逐項實施，
切實做到認真、細致、全面、徹底，不留死角。
1、校舍安全。
排查全部校舍、院墻、大門、廁所，暫無發現安全隱患問題。要求全體教師發現問題，及時上報、及時解決，確保學校安全工作萬無一失。
2、消防安全、用電安全。
按照《消防法》的要求，對教室等做到通道暢通，學生用電各班制定專門同學負責，避免了事故的發生。
3、學校周邊環境及交通安全。
學校周邊200米內無網吧、歌廳，無其他不符合要求的場所、攤點。
4、嚴防擁擠踐踏事故。
學校建立了完善預防校園擁擠踐踏事故的規章制度，在學生上放學、集合等上下樓梯活動中，強調快速、整齊，并安排教職工在樓梯間維持秩序。樓道、樓梯的各項設施及照明設備正常，無安全隱患，學校多次進行了疏散演練。
5、防范滑冰溺水事故。
教育學生在上下學途中或節假日不擅自到結冰的河、池塘、水庫上行走或滑冰。提醒家長負責學生脫離學校教師管理時段的安全。
6、食品安全：對學生進行了食品安全教育。學校內部無小賣部。
7、學校安全保衛工作。
加強學校安全保衛工作，嚴格執行門衛制度和上課落鎖制度，嚴
格保安、門衛管理，學校采取了封閉式管理，嚴禁社會閑散人員入校，加強校內值班巡邏，以確保師生生命、財產的安全。
總之，安全工作要作為學校重中之重，安全工作重于泰山。今后 我們將在上級領導的監督指導下，進一步把學校安全工作做的更細、更實。用愛心與責任為學生托起一片安全的天空，讓他們在七彩的陽光下茁壯成長為社會主義建設的棟梁之才！
學校開學自查報告 19
“沒有安全就沒有一切”這是從領導到教師的一條信念。學校始終把安全放在首位，堅信校舍、師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。依據臨江市《關于進一步加強中小學幼兒園春季安全工作》的通知精神，我校開展了辦公室、寢室、教室以及教學設備設施等全面性的安全工作大檢查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將自檢結果報告如下：
一、組織學習，提高熟悉。
學校在市教育局工作會議后，馬上回校召開了班子成員參與的校委會安全工作專項會議，明確了任務、責任，進展了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的準備。下午，學校又組織全體教師，召開了安全工作緊急會議，會上，顧校長仔細傳達了會議精神，并結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要留意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分熟悉“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，到處抓安全的良好工作局面。
二、學校有安全治理工作組織機構，工作踏實。
我校非常重視“平安校園”創立工作，形成了校領導班子總攬全局、統一協調，各部門參加、親密協作的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。根據教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各環節部門、年級組簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷標準教育教學治理、后勤治理、教師隊伍治理及各項活動治理，并實行了安全事故責任追究制。
三、健全安全治理制度，責任到人。
制度是落實的”保證，完善規章，明確崗位，職責清楚，嚴厲紀律，責任到人。并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全責任大事報告制度》、《治安防盜制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衛制度》、《消防安全制度》、《意外事故和案例逐級上報制度》、等，學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
四、仔細檢查，催促整改。
(一)開學初，學校準時組織相關人員，對學校涉及安全的`各個方面進展排查，詳細工作如下：
1、校長率領后勤人員，檢查了辦公室內及各班教室門窗、電路及照明狀況。各班照明燈都能正常使用，各班教室門窗完好。檢查了用電、防火、防盜狀況，催促教職工留意安全用電和防火安全，防盜安全。
2、校長率領后勤人員檢查食堂、小買店，食品衛生安全工作落實到實處。
3、后勤人員檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、辦公室外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。并打算定點鎖門加強外來人員的治理，確保學校的安全。
4、體育教師與后勤人員對校園的體育器械進展了檢查。全部體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
5、后勤人員檢查了學校的飲用水狀況，水質水源合格，飲用水質量無問題。并教育學生杜絕吃“三無食品”。
6、后勤人員與校團委聯合，對學校周邊環境的狀況進展摸底調查，發覺學校旁邊兩個修理部造成交通擁擠。
(二)存在的問題及對策
交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，教師無法治理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但學生仍舊有在大路上跑、穿、瘋打等狀況，極易造成安全事故。
校門口兩個修理部影響學生上學和放學，極易造成安全事故。
學校開學自查報告 20
20XX年春季開學，我校按照教育局和黃花鄉教的要求，結合我校實際情況，對學校的校舍、周邊環境、教學設施等進行了安全排查，現就具體情況匯報如下：
一、學校安全檢查的基本情況
我校經安全檢查未發現安全隱患。
二、安全檢查發現的問題
平頭完小存在的安全隱患有三點：
1、教學區與校安施工區無隔離帶；
2、施工車輛壓塌菜窖無及時搶修，存在隱患；
3、施工隊龍門架，盤未落地，存在隱患。
三、安全隱患整改情況
對已發現的問題，校領導高度重視，立即召開平頭完小全體教師會議，經研究決定：
首先，要求各班開學后召開安議，針對學校目前存在的問題，教育學生噪施工區，并要求班主任必須在課余時間監督本班學生，確保學生平安；
其次，組織教師利用木板制作隔離帶，并懸掛“非施工人員不得入內”等警示標語；
第三，及時聯系施工隊領導，放下龍門架的盤，拆除電線，隱藏地樁；
第四，由施工隊排專人搶修菜窖，限期完成，恢復地面。
四、下一步工作安排
1、完善安全工作管理體系；
2、健全安全工作制度；
3、加強教育，增強安全意識；
4、做好開學準備工作。
五、其他工作
在防流控流方面，我中心校加強學生流動管理，在最短的時間內摸清學生流動情況，采取措施嚴格控制流動。并且按照教育局的'減負精神，規范管理，有教育、有活動的開展校園安全工作，制定切實可行的應急預案，并督促落實，確保師生的安全。
總之，在全體教師的共同努力下，學校的各項工作已步入正軌，全體教職工將以飽滿的熱情投入教育教學工作。為學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
學校開學自查報告 21
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。我們深知安全問題就像一個數前面的1，沒有這個1，后面有再多的0都沒有用。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在林校長的帶領下，對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告于下：
一、組織學習，提高認識
開學前的學習班時，學校在陳校長的'主持下召開了學校安全工作會，會議人員包括德育干部、后勤以及年級組長。會上林校長首先闡述了安全工作的重要性，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求，最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責任制、規章制度的建立健全
學校安全工作小組由林校長任組長，陳校長負責全面工作，蘇主任任副組長具體負責學校安全工作。成員有德育干部、后勤以及年級組長。為確保學校安全工作萬無一失，制定了“蔣集中心小學關于學校安全工作的意見”，“蔣集中心小學學生一日安全常規”，“蔣集中心小學學生一日安全常規”，把學校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。此外，值日領導講工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
三、安全舉措
我們學校設立警務室，和蔣集鎮派出所保持聯動。
張老師二十四小學不間斷值班，第一時間發現問題，立即解決。我們學校有全員值班。排有值日表，到點到警務室簽到。值班時間是從每天的早7：00到次日的7：00。每班有一名校級領導，負責監督值班。一名值日校長，具體負責全體的安全值班。有六名值班教師，兩名教師在大門值班，負責學生上學和放學的安全和維護秩序，另外四名教師分別負責四個樓層，具體負責每個樓層的秩序。我校還設有流動值班，每節課，課外活動都有一名教師值班。我校還設有等車看護值班，每天放學，都有一名教師看護等車的學生。我校還有晚自習看護值班，有一名值班領導，三名值日教師。
我校有外來人員出入登記表，有張老師和流動值班的老師共同監督，對外來人員出入時間、入校事由做詳細登記。
我校在警務室配有防爆鋼叉、橡膠棍、和木棒。
安全無小事，事事有人管。這是我們學校的安全宗旨。我們防患安全于未然，解決于萌芽狀態，讓不法分子無機可乘。
學校開學自查報告 22
根據姜堰市教育局的統一部署，我校繼續開展行風建設工作，教導處針對本次行風建設的基本內容，開展了認真的自查自糾工作，堅持邊查邊改，邊查邊建，以評促改，以評促建的原則，發現什么問題解決什么問題。現將自查自糾情況匯報如下：
一、加強學習，提高認識，營造行風建設工作的良好氛圍
為扎實有效地做好教育行風建設工作，我處把此項工作擺上重要議事日程，以開展行風建設工作為契機，緊緊圍繞轉變工作作風，樹立服務觀點，提高工作效率為重點，緊緊圍繞教學工作展開行風建設工作。我們始終把行風建設作為落實“三個代表”重要思想，進一步優化師德校風的重要環節抓緊抓好，堅持把學習教育貫穿于行風建設工作的始終，提高對行風建設工作的認識。通過學習，教導處全體成員對行風建設活動有了正確的`認識，對行風建設的具體內容有了全面的了解，營造了行風建設工作的良好氛圍。
二、提出教導處行風建設的理念和要求
為提高師生對教育行風建設工作重要性的認識，我處：
一是召開專題會議，對如何搞好教育行風建設工作進行了認真的研究討論，并制訂了實施方案。
二是教導處組織全體教職工認真學習學校教育行風建設工作實施方案等文件和有關會議精神，使行風建設入腦入心。
三是從充分認識行風建設的重要性與緊迫感入手，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
四是從提高教職工的政治思想素質入手，健全政治學習制度，保證學習時間，確保學習效果。
五是理論聯系實際，按照行風建設的基本要求，密切聯系對照本處工作實際認真學習，從而提高了學習效果。
在這個時間內，教導處行風建設領導小組提出了教導處行風建設理念：堅持以人為本，把管理寓于服務之中。把為師生提供優質服務作為全體工作人員的義務和管理工作的首要職責。把師生是否滿意作為檢驗工作成敗的標準。要求教導處工作人員做到：自覺樹立服務意識、效率意識、節約意識。善于學習、勤于思考、團結協作、銳意創新。按章辦事、周到服務、公開程序、反饋及時。明確自身的職責，以高度負責的精神做好每一項工作，處理好經手辦理的每一件事情。全心全意為師生員工服務。
三、認真進行自查自糾
為做好教導處行風建設的自查自糾工作，在學習、討論上級文件的基礎上，將行風建設工作進一步細化、具體化。
（一）堅持行風建設的基本原則，落實崗位責任。主任為行風建設第一責任人，并帶頭加強行風建設，落實行風建設的各項工作任務。
（二）從建章立制入手，促進行風建設。加強和推進行風建設，首先必須建立健全規章制度，這是管理走上規范化軌道的首要條件，也是積極推進行風建設工作的切入點。我處認真制訂修改完善了教學管理、學籍管理、師資培訓、師德師風建設、民主管理、教學研究、考勤考績等方面的有關規章制度，并在落實上狠下功夫。
（三）突出重點抓落實，確保行風建設工作的實效。結合教導處工作實際，逐一對照項目評議的內容進行自查自評自糾，做到了標本兼治、綜合治理、糾建并舉。堅持以評促糾，以評促建、以建促防、邊評邊改，評改結合，把落實整改貫穿于評議工作的全過程。堅持“兩手抓”，做到行風建設和教導處各項工作同部署、同落實，相互促進，以行風建設為動力，推進教導處各項工作再上新臺階。
1、堅持充分發揮教書育人，管理育人，服務育人的功能。堅持服務宗旨。堅持嚴格的教學與管理，教育教學質量不斷提高。
2、加強學籍管理，完善工作流程，進一步提高了服務質量，優化了服務過程，使服務更加規范化。
3、加強管理，不斷改進工作作風。我處把行風建設工作同黨風廉政建設緊密結合，堅持嚴格管理，改進工作作風，堅持以制度管事管人，進一步提高了效能建設，增強了服務觀念。
學校開學自查報告 23
在春季學期開學工作中，我校根據xx市教育局《xx市xx年級252人，二年級238人，三年級298人，四年級308人，五年級278人，六年級267人，現有在校生64人。正常轉入人，死亡人，休學人，外借2人，借讀生回原校4人。全校學生到校狀況良好，無流失、輟學等現象，確保了適齡兒童正常入學。
一、教學用書及教學設備使用狀況
校總務處提前與新華書店聯系，安排后勤人員拖運、分發教材，保證了準時開學和上課。教學用書目前已根本發放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位，學生循環用書保管良好，正常循環。學校無組織學生統一征訂或向學生推舉教輔資料和其它學生用書現象;出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。
二、教學教學治理狀況
規劃是各項工作順當開展的指南和保障。新學期伊始，學校以市教育局校長會精神和20xx春工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作規劃，做好校長聽課兼課規劃，學校校長室、教育處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作規劃。全體教師在仔細轉瞬鉆研教材、課標的根底上，制定了學期教學規劃和所任其他工作的相關工作規劃。各類規劃已由相關職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞規劃開展工作，注意過程落實，確保規劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。
根據部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發放，教師進展規劃制定、進度安排和超周備課，安排于2月3日進展備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進展作業批改、后進生輔導，仔細開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學規劃強化過程落實。
三、安全工作
開學前，學校總務處對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進展了拉網式安全排查和修理，對辦公設備、教學設備或修理、或添置、或整理，一切預備就緒，保證了教育教學工作的正常進展。學校已制定“xx”普法教育規劃并安排“xx”普法學問考試。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛生檢查記錄。
至今為止，在學校領導和全校師生的`共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱忱投入教育教學工作，學生仔細學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強治理，提高教育教學質量打下了堅實根底，我們對學校各項工作再上新臺階布滿信念。
學校開學自查報告 24
一、開學保障工作
1.組織師生按時返校工作情況。學校全體教職員工按照教育局規定的開學上班時間都及時到崗，到崗后，各段組、處室首先開展了整理內務、打掃衛生活動，使校容校貌煥然一新。隨后，召開了全體教職工大會，傳達了市教育工作會議精神，宣讀了學校2015年度工作要點，部署安排了開學后的主要工作，要求各部門為開好學、上好課做好充分的準備。全體學生按照安排都按時順利的返校，各班都召開了主題班會，對寒假社會實踐活動進行了總結，開展了收心教育，布置了開門紅工作，班級衛生清理，要求為上好課做好精神上、物資上的充分準備。
2.學生資助政策措施落實情況。
加強學校收費治理，嚴格執行國家的“兩免一補”政策，在開學典禮表彰會上學校對優秀貧困學生發放了獎金。開展了“紅十字”助困活動，開封市紅十字會資助貧困生的物品及時發放到學生手中。農村低保、城鎮特困戶家庭子女均享受了每學期600多元的補助。對于學習困難的學生學校采取了手把手的幫教，不讓一個學生掉隊。學校不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。
3.教材符合規定要求，學校使用的是上級教育行政部門規定的教材，并由新華書店配送中心及時送到學校，及時的在開課前發送到學生手中。教輔材料也是使用的上級教育部門選定的，由書店配送，及時發放，不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。 4.飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障情況。學校教學、生活設施設備開學前經過認真檢修，運行良好，為師生學習工作生活提供了安全舒心的環境。總務處在學校領導的大力支持下，犧牲假期休息時間，提早上班，依靠全組工作人的共同努力，保質保量地完成了開學前的準備工作，為新學期實現學校新面貌、齊心協力謀求新發展做出了應盡貢獻。工作扎實：
1）、對兩個校園的日常水、電、氣進行了檢查和檢修。對每個教室和宿舍的電棒、插座等用電設施進行了檢查，發現損壞或者存在安全隱患的及時進行了維修或者更換。對上下水管路進行了檢查和檢修，廁所用水進行調整。
2）、對班級座椅板凳、門窗玻璃進行了全面檢查，能維修了進行了維修，不能維修的予以更換。
3）、對宿舍床鋪進行了檢查和加固，重點是檢查爬梯和護欄，對所有的爬梯和護欄進行了檢查，螺絲松動的予以緊固，北樓后宿舍還對所有的床體螺栓進行了緊固。
4）、清理了校園死角。對假期變壓器安裝過程中剩余的少量建筑垃圾予以清理，對施工造成地面臟污進行清理。對廁所進行了打掃和消毒。對各班教學機進行了調試。
5）、檢查了校園的監控設施，并對損壞的攝像頭進行了維修，更換了三個攝像頭電源。
6)、堅持節約采用原則，認真做好開學的教學辦學用品、衛生工具等采購任務，并及時發放到班級和辦公室。 7)、對校園花草樹木進行了剪修、養護綠化的管理，優化了校園環境。
5.開學教育開展情況。
上班第一天校長召開全校教職工大會，針對“全員育人導師制度”對導師進行了培訓，增強了全體教師的育人責任意識，使既教書又育人落到實處，而且在更高層面上實現了教書與育人的和諧統一，促進了學生的全面健康發展。要求人人都是德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持說教與身教相結合的教育思想，堅持教學育人、服務育人、管理育人三位一體。
政教處召開段長和班主任會，召開生活教師會議，組織教師學習教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。牢固樹立"教書育人，服務育人，管理育人"的思想。加強職業道德自律，規范教學行為，增強愛生意識，關心學生品行健康發展，認識并掌握教育規律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范，全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構建平等、民主和諧的師生關系。在學生管理工作中要做到：三查：觀察、調查、檢查；三導：疏導、引導、指導；三識：全局意識、崗位意識、服務意識。切實做好各項開學的準備工作，確保正常開學上課。
召開值勤干部會議，值勤小組開始值勤，對各班進行“班級量化考評”，從學生的一日常規做起，從學生每天的生活、學習、行為規范教育中塑造學生的心靈、陶冶學生的情操。通過對學生的紀律、衛生、兩操、自行車擺放、常規等五各方面對班級進行考核，做到每天兩反饋，每周一小結，使各班盡快進入正常的`教育教學秩序。
更新宣傳櫥窗、板報和電子屏，營造“新學期、新氣象”的氛圍。為鞏固學校養成教育的成果，培養學生良好的學習和生活習慣，形成良好的校風、班風、學風，開展為期一個月的“開門紅活動”（時間3月2日—4月2日）。
開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。要求各班召開主題班會，辦手抄報。
6.開學活動、儀式開展情況。開學活動、儀式簡樸、熱烈，不存在鋪張浪費，或曲解傳統文化教育的情況。學校舉行了簡短的開學典禮，在會上書記致辭，提出了新學期的希望，給進步學生、優秀住校生頒獎，教師代表、學生代表分別發言，表達了新學期的美好愿望。
二、校園安全工作
1.校園安全隱患排查情況。開學前，行政副校長帶領總務人員對校園進行拉網式排查，排查內容是學生宿舍、辦公室、食堂餐廳、圖書館、實驗室、功能教室、配電室、階梯教室等區域和人員密集場所是否存在安全隱患。經排查，學校安排情況整體良好。全面排查時發現的問題，當天就進行了整改。
2.校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實情況。學校實行封閉式管理。人人簽訂安全責任書。門衛和學校領導每天24小時值班。住校生有專人管理。確保了人身安全。物防設施設備齊全，照明燈齊備。技防設施齊備，共安裝了16臺監控攝像頭，實現了校園全覆蓋。重點區域學校開學當天及上下學等時段有學校領導執勤，民警執勤經常巡邏。校外人員進入校園嚴格執行電話聯系和登記制度。門衛是持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備。
3.學生上下學交通安全情況。學校門口道路設置了警示牌、減震帶，并有學校領導每天上下學時段專人在學校門口值班，確保學校大門口交通暢通，師生出行便捷安全。要求學生在學校門口馬路上不能騎車，出入校門不能騎車并納入班級量化考核。
4.學生安全知識教育情況。學校訂購了安全教育用書，開設了安全教育課。平時利用國旗下講話、班會、電子屏、黑板報、校信通等對學生進行安全教育。每學期至少進行一次安全演練。還通過家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識。學校制定了多項突發安全事件應急預案并組織演練。
5.校園網絡建設和管理有專人負責，落實制度和責任，管理嚴格，不存在安全漏洞，正常運行，為師生學習提供了便利。
三、規范辦學行為情況
1.治理亂收費、補課亂收費等有關規定落實情況。學校嚴格執行國家的收費政策，不讓收的一分都不收。實行師德一票否決，人人簽訂師德承諾書，不辦班、不有償輔導、不濫購教輔資料。學校不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
2.校務公開情況。學校管理民主，重大事項、重大決策公開、透明。學校嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取符合規定，校服征訂規范、質量過關。學校所有關系的收費的情況，都讓家長明白、同意、滿意。
3.義務教育學校規范辦學行為情況。課程安排符合國家和省級規定，國家課程、地方課程、校本課程開足開齊。為了學生的健康，學校堅決落實每天鍛煉一小時要求。減輕學生不合理的學業負擔，減少考試次數，不對學生考試成績進行排名并張榜公布。住校生作息時間安排科學合理，文娛活動豐富多彩。不存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度得到了落實，學校被評為開封市綜合督導先進學校。
四、教師隊伍建設情況
1.教師配備情況。學校教師配備科學合理，既用人所長，有使師生滿意。音體美教師能滿足教學需要，體音美教學取得了優異的成績，被評為開封市先進學校。
2.教師隊伍穩定情況。學校教師隊伍穩定，干群關系、師生關系和諧。因為，在我校教師的合法權益落實到位，不拖欠工資，相關工資福利和社保政策宣講到位，落實到位。多勞多得、優勞優酬。學校實行民主管理，教師參與其中，關系教師工作和福利待遇的實行人人發表意見，人人簽字同意后執行。教師都能通過合法途徑反映問題、表達訴求。
3.教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件落實情況。收到文件后，學校及時傳達學習，并制成宣傳版面公示張貼，同時制定相關配套措施，以此嚴格規范教職工的教育教學行為，要求教師取得承諾書，保證執行上述辦法和規定，不做違規的事情，做師德高尚的人民教師。因此，學校不存在違反教師職業道德行為。
學校開學自查報告 25
XX月XX日至XX日，中心校對各校春季情況進行了一次全面檢查，檢查內容包括：常規管理、辦學行為、工作、留守兒童之家建設、學校標準化建設、學前教育；重點是常規管理和學校安全工作。下面就自查情況作簡單匯報：
一、開學工作
中心校XX月XX日召開校長會，傳達XX月XX日縣局開學會議精神，全面部署本期開學工作。各教師均于XX月XX日到校，打掃校園環境衛生，迎接新學期開學；為營造良好的開學氛圍，龍泉中心學校本部還拉起迎接新學期開學的橫幅，鼓樓小學舉行了新學期開學典禮，讓從春節的喜慶中回到課堂。
二、常規管理
各校認真制訂新學期工作計劃，學校各項規章制度齊全。教師按時到崗上課，各校學生如期到校，開學一切情況正常。有食堂的學校，各項管理制度上墻，板小學住宿生宿舍整潔衛生，猶如學生溫暖的新家。
三、教育教學
嚴格執行國家課程標準，按要求開齊開足課程；重視音體美等學科的開設，開學第三天，鐵爐小學就開展了開學第一課課間活動：XX月XX日下午第二節課，在鐵爐小學操場上，少先隊中隊輔導員馮傳紅老師給同學們上了開學第一課。馮傳紅老師從預防傳染病、飲食安全的防范、運動的安全、合理處理壓歲錢等四個方面介紹了相關的知識，進行了安全、德育、心理健康方面的教育。同學們從中受益匪淺。各校教師學科教學計劃詳細，提前備課，按進度上課，作業及時批改。
四、安全工作
新學期，各校認真制訂學校安全工作計劃及管理制度，全面落實到位，層層簽訂責任狀：中心學校與各校校長、各校與班主任教師簽訂責任書，職責明確、責任到人：如新屋小學與教師、班級簽訂安全工作責任書、路隊護送責任書和衛生安全責任書。開學初，各校對校園及周邊環境進行安全隱患排查，及時以書面形式上報中心學校分管領導。有學生乘車上學的學校，建立了學生乘車臺帳，嚴禁超載等違規行為。
五、規范辦學行為
嚴格按縣局規定收費，設立公示欄，公示收費標準、收費項目、收費依據及監督舉報電話；教輔資料遵循自愿的原則，無亂征訂教輔現象；無亂辦班、亂補課現象。
為規范民辦幼兒園辦園行為，保證幼兒入園安全，新屋小學會同村兩，多方協調，將c類看護點新星幼兒園并入b類看護點喜洋洋幼兒園鼓樓小學通過做工作協調，將c類看護點鼓樓幼兒園取締。
六、其它工作
鎮中心幼兒園在建工程進展順利，目前二層即將封頂。各校制訂新學期留守兒童之家工作計劃，開展有益活動，正常開通親情電話，讓留守兒童之家真正成為學生的家。學校標準化建設進展順利，中心校本部、鐵爐小學圖書室，圖書分類整理擺放，正式投入使用，學生受益匪淺；實驗室通水通電，實驗儀器分類登記造冊，各項制度齊全。
七、好的做法：
1、積極營造良好的開學氛圍：龍泉中心學校本部拉橫幅，迎接新學期開學的；鼓樓小學舉行了新學期開學典禮，讓學生從春節的.喜慶中回歸課堂，為美化校園環境，新學期鼓樓小學還購進XX盆盆景裝點校園，在校園內門兩邊建起宣傳櫥窗，場與綠化帶建起隔離欄。
2、安全教育落實到位：各校及時上好春季開學安全教育第一課和心理健康課，下畈小學將班主任的該兩項資料統一裝訂成冊，鐵爐小學利用課間活動進行全面宣傳；為緩解放學時校正門學生擁擠，龍泉小學在校園南面新開一側門，分流學生上下學，消除因學生擁鑒來的安全隱患。
3、學校標準化建設正式啟用：鐵爐小學墻體文化彰顯學校的辦學思想和辦學方向；本部、鐵爐兩校圖書室使用、借閱、管理制度齊全，面向學生開放，全體學生得到收益，實驗室、儀器室通水、通電。
4、資料建設：松田、下畈等校，學校各項制度及時整理，裝訂成冊。
八、存在問題：
1、各項目學校均存在較的安全隱患：林豐小學生活用房橫條霉爛、下拖，廁所隨時有倒塌的危險；危改項目手續繁雜，一時難以落實到位。
2、教學用房嚴重不足：鐵爐小學教師辦公室與實驗器材室、圖書室與電教室、實驗室與教室混用；松田小學教學用房也相當緊缺。
學校開學自查報告 26
根據XXx市《關于進一步加強中小學幼兒園春季安全工作》的通知精神，我校開展了辦公室、寢室、教室以及教學設備設施等全面性的安全作檢查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將自檢結果報告如下：
一、組織學習，提高認識。
學校在市教育局工作會議后，立即回校召開了班子成員參加的校會安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。下午，學校又組織全體教師，召開了安全工作緊急會議，會上，顧校長認真傳達了會議精神，并結合我校的`實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求家充分認識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。
我校十分重視“平安校園”創建工作，形成了校領導班子總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各環節部門、年級組簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加了對各環節部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。
三、健全安全管理制度，責任到人。
制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人。并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全責任事報告制度》、《治安防盜制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衛制度》、《消防安全制度》、《意外事故和案例逐級上報制度》、等，學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
四、認真檢查，督促整改。
（一）開學初，學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、校長率領后勤人員，檢查了辦公室內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈都能正常使用，各班教室門窗完好。檢查了用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
2、校長率領后勤人員檢查食堂、小買店，食品衛生安全工作落實到實處。
3、后勤人員檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、辦公室外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。并決定定點鎖門加強外來人員的管理，確保學校的安全。
4、體育教師與后勤人員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
5、后勤人員檢查了學校的飲用水情況，水質水源合格，飲用水質量無問題。并教育學生杜絕吃“三無食品”。
6、后勤人員與校團聯合，對學校周邊環境的情況進行摸底調查，發現學校旁邊兩個修理部造成交通擁擠。
（二）存在的問題及對策
交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師復教育學生遵守交通安全要求，但學生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況，極易造成安全事故。
校門口兩個修理部影響學生上學和放學，極易造成安全事故。
整改措施：積極與有關部門聯系，盡快解決校門口的暢通。
我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強流行的預防，堅持進行晨檢、午檢，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，對破損的寢室學校將及時進行翻修。將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。進一步明確責任，按照安全工作領導小組進行分工，打印上墻，各負其責，落實到人。
總得說來，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把安全工作做得盡善盡美。
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我校依據教育局開學工作安排，充分作好了開學各項預備工作，加強了對教育教學、安全穩定、開學收費等工作的治理，現將開學工作匯報如下：
一、開學工作安排主動，教學上路快
8月25日召開了全體教職工大會，會上校長總結了上學期工作，全面部署了本學期學校工作，具體安排了新學期各項工作。接著又召開了班主任工作會議，安排了開學期間班主任工作。8月26、27、28日全體教職工分為五組下到各村、各組、各學生家中勸學，9月1日學生入班報名注冊，9月2日上午正式上課。在開學的有關工作中，一大批教師表現主動積極，全體班子成員、班主任全天候駐守學校，不離崗位，做好了學生的組織和治理工作，工作特別辛苦。從開學以來的教師工作表現來看，我校教師工作布滿熱忱，使我校開學的教學上路快，進展順當。
二、學生到校積極，控流防輟效果好
本學期我們積極做好控流防輟工作，學校扎實有效的.做好了以下工作：把7、8月份作為宣傳月和控輟保學活動月，積極發動學校周邊新生來校就讀，通過標語、板報、電話聯絡、上門宣傳等各種形式，廣泛宣傳，全方位控輟保學，使廣闊群眾增加對我校的信任感，依法送子女入學的積極性、主動性、自覺性。確保我校學生個個進得來、留得住、學得好。
三、學校收費標準后勤效勞工作到位。
我校嚴格執行市教育局下發的收費標準，不擅立收費工程，不超收任何費用。實行收費公開，將收費工程張榜公布，自覺承受社會、家長監視。對學生自愿工程，我們先向家長公示，經家長同意認可后才予以代理收取。
在校長的組織安排下，學校后勤部門對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃等進展了修理;對學校的電路安全進展了排查和修理，確保用電安全;對學校環境衛生進展了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進展了衛生消毒;并對教師辦公室進展了合理調整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進展。后勤部門還準時將教材、配套用書和學生用書到位，學生在8月30日報到時全部領到了新書，確保了開學順當。
四、教育教學快速入軌。
教學工作是學校的中心工作，我校緊緊抓住教學工作不放松。于9月1日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教育教學，我們主要做了如下工作：
1、學校要求各職能部門提前制定好工作規劃，各班主任制定了班主任工作規劃，各科任教師制定了教學規劃，各教研組制定了教研工作規劃，教務處組織了規劃評優活動，并將評優結果予以通報。
2、教務處在課程開設上，嚴格按國家課程規劃開全課程，開足課時，并仔細落實課時規劃。
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根據《云南省青少年校外教育工作聯席會議關于做好20xx年青少年校外活動場所評估抽查工作的通知》（云校外聯辦[20xx]2號）和《臨滄市青少年校外教育工作聯席會議關于做好20xx年青少年校外活動中心檢查評估工作的通知》（臨校外聯辦[20xx]3號）要求，我校對鄉村學校少年宮工作進行了自檢自查，現將情況匯報如下：
一、基本情況
博尚完小承擔著四個村委會的適齡兒童九年義務教育的任務。在鄉村學校少年宮建設工作中，我校結合農村學校的特點和未成年人實際，按照各級文明辦的部署和要求，充分利用現有的學校設施和師資，努力打造具有博尚地方特色的鄉村學校少年宮。
二、鄉村學校少年宮標準化建設
1、組織建設。為了讓鄉村少年宮建設規范有序，確保各項活動的正常運作，保證鄉村少年宮建設項目得到更好的開展，我校成立了少年宮辦公室領導小組，由李早文同志擔任少年宮主任，張澤俊同志、李定超同志、陳濤同志等分別擔任少年宮副主任，李宗敏、彭方琴、段德玲等42名教師以及3名校外民間藝人任少年宮活動的輔導教師。設立少年宮管理辦公室，負責鄉村學校少年宮的日常事務，根據少年宮工作安排具體組織開展日常工作。
2、活動場所建設。我校鄉村學校少年宮采取室內和室外相結合的方式，積極推進多元化建設，開設了德育、體育、藝術、社會實踐以及實際操作等活動項目，配備了腰鼓、葫蘆絲豎笛、口琴、等樂器；籃球、乒乓球、羽毛球、足球等體育器材；繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙、素描紙、洗滌用桶等器材；智力開發娛樂等方面主要配備了象棋、圍棋、跳棋等；我校擁有圖書42800冊、多種科普器材和電子琴等樂器，有標準的圖書閱覽室室、美術培訓室等專業教室；設置有音樂合唱室，孩子們進行音樂訓練；利用學校現有的活動場所和專業教室，針對本校學生和附近學校的學生開放，上課時用于教學，課外活動時間用于開展活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。確定每周五下午第三、四節課15：00————17：00為活動時間，同時將活動延伸到放學后、周末及節假日，做到每個學生都能參與到活動中來，展示自己的才能，發覺自己的潛力。
3、制度及檔案建設情況。為了進一步規范管理，我校建立了鄉村少年宮工作機制，先后制定了《管理辦公室主任工作職責》、《管理辦公室副主任工作職責》、《少年宮財務管理制度》、《少年宮活動分組安排表》、《少年宮安全管理制度》、《少年宮輔導員管理職責》、《少年宮學員管理制度》、《少年宮輔導教師考勤管理制度》、《少年宮各興趣小組管理工作制度》、《少年宮各活動室管理制度》、等一系列規章制度，落實了各個崗位工作人員及其職責。
設立專人、專柜加強檔案管理。在每學期初，少年宮辦公室制定好本學期的活動方案。各個活動項目小組制定好活動計劃，報少年宮管理辦公室審查。授課活動結束后，輔導員及時做好經驗總結記錄，送辦公室整理，由檔案室存檔。
三、特色活動組織情況
我校位于臨翔區博尚鎮，周邊交通便利，通訊發達，學校開展的少先隊、少年宮活動多元化，深受孩子們喜歡。我校以當地民風民俗為突破口又開展了各種各樣的地方民族興趣小組，特別是學校組織開展的具有民族特色的腰鼓隊、象腳鼓隊以及打歌隊，使學生在活動中學到了知識、了解了民族風情，從中得到了快樂。各項活動的開展得到了家長和社會的一致好評，同時也得到了上級部門的大力支持。為我校發展好鄉村學校少年宮工作奠定了良好的基礎。
四、輔導員隊伍建設情況
加強輔導教師選聘培訓工作。學校從青年骨干教師中選拔有特長的老師擔任輔導員，制定輔導員培訓計劃，力爭把少年宮活動開展得豐富多彩，讓學生喜歡；經常召開輔導員工作會議，利用社會各資源，提高輔導員老師的政治、業務素養。
學校充分發揮學校現有專業教師的作用，同時根據現有教師的興趣愛好和特長，安排在校教師擔任“鄉村學校少年宮”輔導員以及聘請校外民間藝人擔任輔導員，組織和指導各興趣小組開展活動。現有42名教師以及3名校外民間藝人擔任少年宮兼職輔導員，其中大專學歷的37人，本科3人，中級以上職稱的20多人，大多數有豐富的教育教學工作經驗，基本能勝任少年宮的輔導工作。
五、場地設施
少年宮活動室和室外活動場地。學校充分利用現有房屋設施，改造學校現有教室、場所的功能，將學校教室一室兩用成“鄉村少年宮”活動場地，教室內配有圖書柜。在此基礎上，學校改建電子琴室、舞蹈室、陶藝室、計算機室各1個，體育器材室2個。同時，學校投資整修學校體育活動場地，進一步完善了少年宮活動場地。目前，學校已建成少年宮活動室4個，面積320平方米，學生室外活動場地3000多平方米。
我校鄉村學校少年宮室內、室外活動場所環境整潔，各類教學器材多樣、擺放有序、規范整齊，活動是粘貼得當、美觀。
六、活動內容
為深入推進學校課程改革，堅持科學發展觀，堅持以人為本，促進農村孩子的健康成長和全面發展，推動和諧社會、和諧舞臺建設，讓廣大農村未成年人享受到與城區未成年人同樣的素質教育，推動和提高鄉村少年宮活動建設，我校創新特色地開展博尚完小鄉村學校少年宮活動。
（1）、思想品德教育活動。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時期各行各業英雄模范人物的事跡、緬懷先烈，清明節掃墓行動、獻愛心送溫暖等行動，生動活潑的開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。
（2）、文化藝術活動。通過文學欣賞、寫作指導、音樂合唱、舞蹈、繪畫、書法、手工藝制作等活動，培養孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養。
（3）、體育活動。通過參加籃球、羽毛球、乒乓球、棋藝等多種多樣的.體育活動項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。
（4）、游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設施，充分開展當地民族特色項目活動，讓孩子在自己的團隊中愉快地玩樂。
（5）、生活勞動與社會實踐活動。博尚街道作為我校社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、獻愛心送溫暖、幫扶孤寡老人、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊老愛幼的教育和生活勞動技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務社會的能力。
（6）、讀書活動結合國學經典誦讀制定相關的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。學校根據語文課程標準的要求，由輔導教師組織經典誦讀興趣小組學生開展誦讀活動。學校定期組織經典誦讀成果展示活動，采取古詩接力賽、經典誦讀朗誦比賽等方式檢驗誦讀活動的效果。校內組織讀書筆記展評、知識競賽、演講比賽等活動，形式多樣，內容豐富，效果好。
（7）、利用“玩轉思維”腦思維訓練學生動手能力、科技小制作材料、廢物再利用，在實踐探究課教學時間組織學生開展創新手工小制作。
七、資金使用情況
我校少年宮管理辦公室設立專門分管財務副主任李定超同志，嚴格按照中央、省關于鄉村少年宮項目的有關要求，根據我校少年宮實際情況，切實做到專款專用，嚴格報銷手續，堅持一支筆審批制度。報銷必須憑購物發票由經手人、證明人簽名，負責人批準方可報銷，確保了資金的合理利用。
財務人員嚴格執行了財務制度，對發票、暫付款的使用和對現金、記帳、報表、核算等嚴格執行財會規定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。
八、運行情況及效果
學校根據現有的器材，結合學校實際情況，安排了一些相應的、有特色的活動，收集了各宮活動的圖片，在社會中進行宣傳，讓學生家長對學校少年宮活動的開展情況給予意見及建議。
在開展活動前，各輔導教師認真備課，制動好詳細的輔導計劃，在開展的過程中，學生們積極主動參加學校組織的少年宮活動，學生放學后，積極地到活動地點幫助同學和老師做準備工作。學校的少年宮活動項目豐富多元，讓每個學生都能參加到自己喜歡的活動中去。在活動中，逐步樹立正確的思想理念培育高尚的道德品質感受中華的人文傳統，陶冶道德情操，弘揚優秀傳統文化，深化傳統美德教育。讓學生們做有道德的人，培養良好的行為習慣和高尚的道德品質。
九、特色工作
我校的少年宮目前還處在成長階段，有很多地方都還不完善，我們要在實踐中不斷地學習，繼續發展自身優勢，不斷地吸取經驗，不斷地豐富少年宮的活動建設，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，力求辦出具有學校特色、當地民族民風特色的少年宮，為農村孩子的健康，全面成長而努力。切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。
通過此次評估，在肯定成績的同時，我校鄉村學校少年宮將積極尋找差距，加強整改，在上級部門的有力指導下，一如既往地與社會各界共同把博尚完小鄉村學校青少年宮打造成青少年喜愛的活動樂園，成為名副其實的未成年人思想道德建設的校園活動基地。
總評分100分，自評分96分，望領導給予寶貴的意見和建議。
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