于舞蹈比賽的主持詞

時間:2020-11-12 18:22:28 主持詞 我要投稿

有關于舞蹈比賽的主持詞

  舞蹈比賽的正常進行是不能少了主持人的。下面是小編為大家整理的有關于舞蹈比賽的主持詞,歡迎閱讀。

有關于舞蹈比賽的主持詞

  【有關于舞蹈比賽的主持詞(一)】

  女:各位老師,各位同學們:

  合:你們好!

  女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

  男:人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起最優美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡。

  女:我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風采!

  男:,讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,展現我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!

  女:為豐富校園文化生活,展示青年風采。。。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"

  男:參加這次舞蹈大賽的有:

  男:擔任這次舞蹈大賽的評委有:有關于舞蹈比賽的主持詞男:我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

  女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

  男:動感的舞姿,展示著青春的魅力

  合:校園舞蹈大賽現在開始

  結束語

  女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

  男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。

  合:謝謝大家

  男:本次舞蹈大賽

  合:到此結束,祝朋友們晚安!

  【有關于舞蹈比賽的主持詞(二)】

  A:尊敬的各位領導、老師

  B:親愛的同學們,大家

  AB:下午好!

  A:歡歌笑語、追逐夢想,青春旋律在這里激情飛揚! B:喜悅盛開、歡聚一堂,時代風采在這里熠熠發光!

  A:為豐富我院的校園文化生活,樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性,展現我院青年學生和諧發展的良好面貌和青春洋溢的時代激情,本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行!

  B:本次大賽經過團委、各分院的精心組織和緊張排練,節目將非常精彩,今天,將有 支隊伍在舞臺上角逐,有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。

  A:在比賽開始之前,讓我隆重介紹參加本次活動的領導 他們是:

  B:讓我們以熱烈的掌聲,感謝各位領導的到來!

  A:下面由我介紹擔任此次大賽的評委

  他們是:

  有關于舞蹈比賽的主持詞B:本次比賽的評分標準如下:

  1、舞蹈動作統一(2.0分)

  2、服裝必須結合音樂和主題(1.5分)

  3、在跳舞過程中動作優美(2.0分)

  4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不重復,不搶拍(2.0分)

  5、舞蹈內容形式符合主題,情感投入到位(2.5分)

  A:下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場,他們是 1號選手: 2號選手: 3號選手:號選手: 4號選手:號選手: 5號選手:號選手: 7號選手:號選手: 9號選手:號選手:11號選手:12號選手

  B:當歡樂穿越時空,激蕩豪情無限

  A:當夢想挽起明天,擁抱生活的燦爛

  B:伴隨著動感的.旋律,我們舞動青春,揮灑風采! A:懷揣著青年的夢想,我們肩負使命,暢想未來! B:下面我宣布新疆交通職業技術學院2013年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”

  AB:現在開始!

  (比賽正式開始!)

  (所有比賽節目結束)

  (穿插節目2-3個)

  B:統計人員正在緊張而有序的統計分數當中,下面我們有請來自 的 同學帶來 (節目),大家熱烈歡迎。

  (比賽節目進行中)

  (比賽節目完畢,分數統計完畢,獲獎名單出來)

  A:這真是激動人心的時刻,下面有請1)宣讀此次比賽結果。

  B:接下來,我們有請(領導2)為此次得獎選手頒獎,讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手,感謝他們為我們帶來的精彩演出!

  (比賽正式完畢、比賽結束語)

  A:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

  B:感動的舞姿,展示著青春的魅力。

  A:我們用飛翔的翅膀丈量藍天,告別今天,我們將站在新的起點!

  B:我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風景線!

  A:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領悟青春的壯麗和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來! B:讓我們擔負起振興祖國的歷史責任,用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實現中華民族的偉大復興努力奮斗!

  A:最后,感謝各位領導、老師以及親愛的同學們的到來,下面我宣布新疆交通職業技術學院2013年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”到此結束!

  請同學們按會場秩序撤離賽場,謝謝

  【有關于舞蹈比賽的主持詞(三)】

  A:尊敬的各位領導,各位來賓

  B:親愛的團員青年朋友們,大家

  AB:晚上好!

  A:五月,是個流金似火的季節

  B:五月,是個飽含熱情的季節

  A:XX年前,在中國革命風云激蕩的歷史變革中,在偉大五四運動的深刻影響下,中國共產主義青年團宣告成立

  B:XX年來,在中國革命、建設、改革各個歷史時期,中國共產黨始終高度重視青年、關懷青年、信任青年,對青年一代寄予殷切期望

  A:XX年來,在中國共產黨領導下,一代又一代青年用青春和熱寫了彪炳史冊的壯麗篇章

  B:XX年來,共青團組織始終發揚“黨有號召、團有行動”的優良傳統,自覺圍繞黨在各個歷史時期的中心任務,發揮自身優勢,團結帶領廣大團員青年,推動中國青年運動始終沿著與民族同命運、與祖國共奮進、與時代齊發展的方向前進。

  A:為紀念建團xx周年,“五四”運動XX周年,進一步教育引導全體青年爭當實踐科學發展觀的先鋒,促進學生的全面發展,豐富校園文化生活,提升校園文化品位,用舞蹈舞動校園和諧之風 B:今晚,我們在這里隆(long)重舉行決賽有關于舞蹈比賽的主持詞A:此次活動得到的學院領導和有關領導的高度重視,在百忙中抽空

  參加我們今晚的活動,充分體現了各級領導對共青團工作的支持于關心,對青年工作的重視和關切。出席今晚活動領導嘉賓有: B:本次比賽的評委由藝術與體育系專業老師擔任,她們是: A:讓我們用熱烈的掌聲對各位領導嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  B:今晚總決賽的評分標準是:

  總分100分,其中

  1.舞蹈表現力占75分,要求整齊協調,舞蹈感染力,演員之間的配合默契,對舞蹈的動作特征和技術準確把握,舞蹈的完整性;

  2.技巧展示占10分,要求參賽者給予舞蹈基本功,動作打分。表演過程流暢協調,舞蹈動作吻合音樂旋律;

  3.創新占10分,要求舞蹈的表演形式新穎有創意,舞蹈音樂剪接后能貼近自身參賽舞蹈主題,有創新性;

  4.服飾占5分,符合舞蹈表演,流露出一種良好的藝術氣質,有獨創性,服裝新穎合時,此外,根據網絡最終投票結果,得票總數前6名的隊伍將可在決賽總評中額外加獎1分;

  A:獎項設置為:一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,優秀獎3名以及根據網絡最終投票結果,評出“最高人氣獎”1名、“最佳團隊獎”2名。網絡投票前6名的節目將在比賽的總分加上1分的附加分。

  獲獎的節目將獲得證書+獎杯+獎品。在這里,感謝中國移動揭陽分公司為我們提供精美的獎品,感謝揭陽新新娘婚紗攝影為我們主持人提供今晚的服裝。謝謝!

  B:下面,我宣布紀念建團xx周年暨第三屆“五四”青年月之“中國移動通信杯屆校園舞蹈大賽總決賽,現在,

  AB:正式開始!

  抽獎:

  6個節目后:

  嘉賓節目:

  A:好了,十二組精彩的節目已經全部呈現在大家眼前,此刻在你們的心中那組NO1,來,大聲的告訴我是幾號,哇!看來已經心有所屬咯,相信你們此刻的心情一定十分緊張十分激動!那我們來緩解下緊張的心情,由姚潔玲為我們帶來歌曲《我相信》

  B:中國共產黨是團結帶領全國各族人民奪取事業勝利的堅強領導核心。一部中國青年運動史,說到底,就是一部廣大青年在黨的領導下不懈奮斗的歷史。只有堅持中國共產黨的領導,廣大青年才能朝著正確方向奮勇前進,中國青年運動才能沿著正確道路蓬勃發展。 請欣賞由張巧梅同學帶來的歌曲《永遠跟黨走》,掌聲有請! 結束:

  A:緊張的時刻到了,經過評委公平、公正的評分,今晚比賽的結果已經在我的手中

  B:獲得最佳人氣獎的是: 最佳團隊獎的是:(1)(2)

  請獲獎代表上臺領獎,有請_____ __ 上臺為獲獎代表頒獎。 掌聲祝賀他們!謝謝我們的頒獎嘉賓。

  請獲獎選手上臺領獎,有請 上臺為獲獎選手頒獎。

  掌聲祝賀他們!謝謝我們的頒獎嘉賓。

  請獲獎選手上臺領獎,有請 上臺為獲獎選手頒獎。 掌聲祝賀他們!謝謝我們的頒獎嘉賓。

  A:獲得二等獎的是:

  請獲獎選手上臺領獎,有請 上臺為獲獎選手頒獎。 掌聲祝賀他們!謝謝我們的頒獎嘉賓。

  請獲獎選手上臺領獎,有請 上臺為獲獎選手頒獎。 掌聲祝賀他們!謝謝我們的頒獎嘉賓。

  A:青年朋友們、同志們!

  偉大的時代召喚著青年,輝煌的事業期待著青年。

  B:黨和人民堅信,廣大青年一定會不負重托、不辱使命,在全面建設小康社會、堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的征程上創造更加壯美的青春業績。

  A:祖國的未來屬于中國青年!

  B:民族的光榮屬于中國青年!

  B:感謝各位領導嘉賓的光臨,感謝各位評委老師的辛勤付出,感謝同學們的積極參與。再見(請學院領導上臺與參賽選手合影留念)

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