網(wǎng)絡(luò)教研管理制度

網(wǎng)絡(luò)教研管理制度

　　在快速變化和不斷變革的今天，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編整理的網(wǎng)絡(luò)教研管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

網(wǎng)絡(luò)教研管理制度1

　　一、領(lǐng)導小組及職責

　　(1)領(lǐng)導小組結(jié)構(gòu)

　　組長

　　副組長

　　小組成員

　　(2)領(lǐng)導小組工作職責：

　　1.制定《學校網(wǎng)絡(luò)教研實施方案》，建立《學校網(wǎng)絡(luò)教研制度》。

　　2.組織相關(guān)學科教師進行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓。

　　3.制定網(wǎng)絡(luò)教研各個階段的任務(wù)和目標。

　　4.出臺相關(guān)運行機制、激勵機制和保障措施，定期評比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。

　　5.加強網(wǎng)絡(luò)教研工作的指導及問題研究，定期組織學科組交流研討活動。

　　6.總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)驗。

　　二、技術(shù)指導小組及職責

　　(1)技術(shù)指導小組結(jié)構(gòu)

　　組長

　　副組長

　　小組成員

　　(2)技術(shù)小組工作職責

　　1.完善全校現(xiàn)有信息技術(shù)手段，改進網(wǎng)絡(luò)教研硬件環(huán)境。

　　2.負責網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓和教研組長的技術(shù)指導。

　　3.創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研平臺，提供教育技術(shù)支持。

　　4.負責學校教研網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源庫的建設(shè)和管理。

　　三、網(wǎng)絡(luò)教研工作室制度

　　1.建立學校網(wǎng)絡(luò)教研平臺，完善學校網(wǎng)站，按學科類別建立學科教研小組交流群;設(shè)立校園博客欄目為教師網(wǎng)上教研創(chuàng)造條件，并及時組織進行有關(guān)知識的培訓。

　　2.學校成立“網(wǎng)絡(luò)教研指導小組”，負責組織與指導本校網(wǎng)絡(luò)教研活動，積極選派骨干教師參加網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓，提高網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)水平。

　　3.充分發(fā)揮信息技術(shù)組及學校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的作用，不斷完善信息技術(shù)系統(tǒng)的建設(shè)，為教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教研提供支持。

　　4.本校教師必須掌握至少一種網(wǎng)絡(luò)社交互動軟件的使用，并能夠應(yīng)用到教研活動中去。學校定期統(tǒng)計教師參與網(wǎng)絡(luò)教研、投稿情況及教師投稿量。

　　5.本校所有教師要積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，及時發(fā)布自己在教育、教學以及生活中的`體會、經(jīng)驗，與同行展開研討。

　　6.本校教師必須有實名注冊的博客或個人空間，每學期都要有相關(guān)的教學設(shè)計、教學反思、教學課件、教學論文等在博客上發(fā)表。

　　7.積極參與網(wǎng)上的問題討論，跟帖發(fā)表自己的見解。發(fā)表帖子注意不能將自己的見解或轉(zhuǎn)貼的文章分段發(fā)表，回復要有意義。

　　8.發(fā)表文章及回復前要檢查自己的帖子中是否有過多的錯別字，是否有自相矛盾的地方，對自己嚴格要求就是對網(wǎng)絡(luò)教研的重視。

　　9.所有老師自覺維護學校形象，不做、不發(fā)表有損學校聲譽的事和言論。

　　10.自尊、自愛、自強，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，讓自己在專業(yè)化知識和技能上逐步成熟。

　　四、教師網(wǎng)絡(luò)教研基本要求

　　1.積極參加在線研討活動。結(jié)合主題活動，在上面發(fā)表相關(guān)評論。

　　2.使用計算機多媒體技術(shù)組織教學活動，參與學科電子備課，并加入對應(yīng)學科教學交流群。

　　3.教學計劃：每人須在開學第一個月內(nèi)完成本學期教學計劃，并上傳至學科交流群。

　　4.教學反思：每學期至少完成4篇的上傳任務(wù)。

　　5.教學案例：每學期至少完成1篇的上傳任務(wù)。

　　6.教學敘事或隨筆：每月一次隨筆上傳到博客或論壇。

　　7.評課與學習心得：每學期至少兩次。

　　8.教師在上傳文章到自己個人博客或空間時，要同時發(fā)到群郵箱，以便交流和管理。

　　五、網(wǎng)絡(luò)安全維護及管理制度

　　1.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導小組對學校軟硬件設(shè)備及資源做好登記備案，確定各項資源往來明細，消除設(shè)備無故損壞、下落不明的情況。

　　2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導小組應(yīng)經(jīng)常召開網(wǎng)絡(luò)安全會議，通報網(wǎng)絡(luò)安全狀況，解決網(wǎng)絡(luò)安全問題，根據(jù)需要舉行網(wǎng)絡(luò)安全培訓班，學習網(wǎng)絡(luò)法律、法規(guī)，提高全體教職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全水平。

　　3.學校教師、學生應(yīng)積極配合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導小組的工作，自覺參加各種培訓活動。

　　4.學校教師應(yīng)當經(jīng)常對學生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育，強化網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強守法觀念。

　　5.任何人不得未經(jīng)相關(guān)人員核準備案私自挪用或隨意破壞學校硬件設(shè)備，使用過程中嚴格遵照正確的使用方法，出現(xiàn)問題或者不明情況及時反饋給技術(shù)指導小組進行處理。

　　6.用戶機使用者應(yīng)嚴格遵守《計算機管理制度》，一旦所用PC機被病毒感染，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障，應(yīng)立即與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理員聯(lián)系，及時進行故障處理。

　　7.接入校園網(wǎng)的計算機應(yīng)定期對其進行病毒檢查及升級,網(wǎng)管人員每月應(yīng)隨機抽查上網(wǎng)機器，若發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)令其整改。

　　8.不得進行任何干擾網(wǎng)絡(luò)用戶，破壞網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和破壞網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的活動。這些活動包括在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不真實的信息、散布計算機病毒，使用網(wǎng)絡(luò)進入未經(jīng)授權(quán)使用的計算機，不以真實身份使用網(wǎng)絡(luò)資源等。

　　9.個人設(shè)備與辦公設(shè)備嚴格區(qū)分開來，任何人不得在教室、辦公室及網(wǎng)絡(luò)教室等處計算機上裝載來歷不明或與相關(guān)工作無關(guān)的軟件。禁止與本校教學工作無關(guān)人員接入校園(無線)網(wǎng)絡(luò)。

　　10.在使用計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備開展工作時，不得兼玩游戲以及做其他與工作學習無關(guān)的事情。

網(wǎng)絡(luò)教研管理制度2

　　為了進一步發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在我鎮(zhèn)教育科研、教學研究、課改引領(lǐng)方面的重要作用,延伸教研功能,創(chuàng)新教研方式,促進教師專業(yè)提升,提高教研工作質(zhì)量和效率,根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于廣泛開展網(wǎng)絡(luò)教研的指導精神和要求,結(jié)合我校教育教學的實際,特制定我校網(wǎng)絡(luò)教研管理制度。

　　1、建立學校網(wǎng)絡(luò)教研平臺,完善學校網(wǎng)站和博客,設(shè)立校園博客欄目為教師網(wǎng)上教研創(chuàng)造條件,并及時組織進行有關(guān)知識的培訓。

　　2、學校成立“網(wǎng)絡(luò)教研指導小組”,負責組織與指導本校網(wǎng)絡(luò)教研活動,積極選派骨干教師參加網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓,提高網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)水平。

　　3、充分發(fā)揮信息技術(shù)組及學校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的'作用,不斷完善信息技術(shù)系統(tǒng)的建設(shè),為教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教研提供支持。

　　4、學校要有對全區(qū)中小學博客的友情鏈接。組織本校所有教師利用博客、論壇和qq群、uc等平臺積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。

　　5、40歲以下教師必須有自己的博客,每月都要有相關(guān)的教學設(shè)計、教學反思、教學課件、教學論文等在博客上發(fā)表。

　　教師及時發(fā)布自己在教育、教學以及生活中的體會、經(jīng)驗。

　　7、積極參與網(wǎng)上的問題討論,跟帖發(fā)表自己的見解。

　　發(fā)表帖子注意不能將自己的見解或轉(zhuǎn)貼的文章分段發(fā)表,回復要有意義。

　　8、發(fā)表文章及回復前要檢查自己的帖子中是否有過多的錯別字,是否有自相矛盾的地方,對自己嚴格要求就是對網(wǎng)絡(luò)教研的重視。

　　9、所有老師自覺維護學校形象,不做、不發(fā)表有損學校聲譽的事和言論。

　　10、自尊、自愛、自強,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,讓自己在專業(yè)化知識和技能上逐步成熟。

　　11、參加省網(wǎng)絡(luò)合作體學校。

　　以數(shù)學老師為主體每天一份教學反思,每周一次uc教研,每月一次網(wǎng)絡(luò)集體備課。

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