幼兒園健康教育工作制度

時間：2024-11-14 22:49:36 炫制度我要投稿

幼兒園健康教育工作制度（通用10篇）

　　在當下社會，制度使用的情況越來越多，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園健康教育工作制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園健康教育工作制度（通用10篇）

　　幼兒園健康教育工作制度 1

　　（一）規范體育鍛煉管理

　　體育鍛煉是增強幼兒體質，促進幼兒生長發育有最效的方法。我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有體育活動，把出操時間與日常體育鍛煉相結合，為各班級規定出操路線、出操時間，要求各班級在規定時間內按規定路線到達集合地點，積極熟悉疏散路線。

　　活動時間規定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計劃、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進行評比，學期末根據《國發體質測定標準手冊（幼兒部分）》對幼兒體質進行測量，并把成績記入幼兒成長檔案。

　　（二）積極預防傳染病

　　根據《幼兒園工作規程》對衛生消毒工作的要求，制定嚴格的衛生消毒制度，并按制度、按規定、按程序對幼兒各類用品進行相應的清潔消毒、殺菌；幼兒物品專用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動室、寢室定時通風，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時；幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。

　　建立每日巡查制度，規定每日、每周必做必查必填的'內容，實行量化管理，定時檢查評比；與防疫站聯系，定期篩查幼兒預防接種情況，督促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障。如發生疑似傳染病疫情，立即向疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。

　　（三）保證幼兒食品安全

　　工作中嚴把食品質量關，積極預防腸道傳染病、食物中毒事故的發生。把好進貨關，各類食品嚴格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購食品均符合衛生要求。把好保管關，保管員認真負責及時檢查，防止食物腐爛變質及過期失效。把好入口關，教師提飯及分飯過程中，仔細辨別飯菜質量是否合格，不得讓變質食品進入幼兒口中。各類人員嚴格認真執行，各負其責，層層把關，使工作更加細致化、合理化，保證幼兒的飲食安全。

　　（四）做好幼兒健康體檢工作

　　幼兒入園后，每學期有計劃地對他們進行身高、體重、視力等進行檢查，并做好記錄，以便對每個孩子進行評價、分析，了解每個幼兒的身體情況，相關資料匯入幼兒健康檔案。

　　（五）開展保健知識宣傳欄。

　　每學期開展健康快車、育兒知識宣傳欄，把每個季節常見疾病的預防及治療措施，及時傳達給家長。還有各年齡階段幼兒適宜的運動，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識。

　　除開宣傳欄等，我們還將在各種育兒報刊中看到最新育兒知識復印發給各班張貼，與家長共同成長。

　　（六）開展吸煙有害健康宣傳活動

　　結合5月31日“世界無煙日”，開展創建“無吸煙單位”活動，在公共區域設置醒目的禁止吸煙標志，組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。

　　幼兒園健康教育工作制度 2

　　一、生活制度：

　　合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據本月年齡幼兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內容。根據幼兒不同的年齡特點及根據季節特征，訂出具體一日生活作息制度，要注意動靜結合，要有充足的戶外活動時間，以及各項活動的內容，并提出質量指標。要求作到：

　　1、幼兒兩餐間隔時間不得少于3小時。

　　2、幼兒戶外活動時間，在正常情況下，每天不得少于3小時。

　　3、幼兒睡眠時間晝夜共計不得少于或超過12小時到12小時半。

　　4、作息時間表：

　　7：40~8：00 晨間接待

　　8：00~8：40 晨間鍛煉

　　8：40~8：55 早操

　　8：55~9：15 生活活動（點心，盥洗）

　　9：15~9：45 學習活動

　　9：45~10：35 自由活動角落活動生活活動

　　10：35~11：00 餐前準備

　　11：00~12：10 午餐，餐后活動

　　12：10~2：30 午睡

　　2：30~2：50 生活活動

　　2：50~3：00 午操

　　3：00~3：20 生活活動

　　3：20~3：50 學習活動

　　3：50~4：30 特色活動，角色活動

　　4：30~5：00 離園準備

　　二、幼兒飲食制度：

　　（一）飲食管理

　　1、幼兒的伙食應有專人負責，民主管理建立膳管會（園領導，炊事員，保健人員，保教人員）定期開會，研究伙食問題。

　　2、伙食費要專款專用，精打細算，合理使用。

　　3、準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食，不吃隔日剩菜剩飯。

　　4、教職工（包括炊事員）伙食和幼兒伙食要嚴格分開，不允許侵占幼兒伙食。

　　5、保健人員要定期計算幼兒的進食量，營養員，作為營養分析，并要保證兒童的蛋白質攝入量。

　　6、按時開飯，要保證兒童愉快進餐，時間不能少于20~30分鐘，保證兒童每人吃飽吃好。

　　7、根據幼兒年齡特點，制定合適的食譜，使兒童能吃到各種各樣的食物，以保證得到各種營養素和足夠的熱量。

　　8、加強體弱兒的飲食管理，為患病幼兒做病號飯。

　　（二）飲食衛生

　　1、要保持廚房的清潔，經常清掃，做到每日一小掃，每周一大掃。

　　2、食堂要嚴格執行《食品衛生法》，廚房用具、刀、菜飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒。

　　3、不買，不加工腐爛變質食物，買來的熟食加熱處理后再吃，預防食物中毒及腸道傳染病的發生。

　　4、要培養兒童不偏食，不吃零食的良好習慣。

　　5、水果要洗凈削皮后再吃。

　　6、搞好兒童進食衛生，飯前工作人員及兒童都要用肥皂，流動水洗干，飯桌要用過氧乙酸消毒。

　　7、炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作服，使用后肥皂洗手。

　　三、體格鍛煉制度

　　1、有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體質活動，幼兒每天做1~2次體操或活動性游戲。

　　2、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持二小時以上戶外活動，寄宿制的幼兒不少于三小時，并加強冬季體育鍛煉。

　　3、充分利用本園的環境條件，利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。

　　4、鍛煉應適合年齡組的特點，要循序漸進，并考慮運動項目與運動量，對各別體弱的幼兒給予特殊的'照顧。

　　四、健康檢查制度

　　（一）入園檢查

　　1、新生入園前必須到市婦保院進行全身體格檢查（包括化驗肝功能，血色素）。如有傳染病接觸史，須待檢疫期后無癥狀才可入園，同時了解幼兒疾病史，傳染病史，過敏史，家庭史和生活習慣等。

　　2、園工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部X光線透視、肝功能及常規檢查，健康檢查合格，并且無嚴重生理缺陷者方可就職。

　　（二）定期體檢

　　1、幼兒每年體檢一次，每半年測身高體重一次并做好記錄，進行健康分析、評析、疾病統計，及矯治缺陷，每個入園幼兒建立健康檔案。

　　2、工作人員每年全面體檢一次，發現肝炎或其他傳染病者必須立即離職治療，待痊愈后，持縣市以上醫療保健單位的健康證明方可恢復工作。患慢性痢疾，乙肝表面抗原陽性，滴蟲性陰道炎，化膿性皮膚病，麻風病，結核病，精神病等保教人員應調離工作。

　　3、堅持晨檢及全日健康觀察，認真做好一摸（有無發熱），二看（咽部，皮膚，精神），三問（飲食，睡眠，大小便情況），四查（有無攜帶不安全物品），發現問題及時處理。

　　五、衛生消毒及隔離制度

　　（一）環境衛生

　　1、建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，每月徹底掃，分片包干，定人，定點，定期清除垃圾，每月檢查評比項。

　　2、幼兒教玩具，要保持清潔，保健醫生和助理教師每周五下午做好消毒，清洗工作。

　　3、經常保持室內空氣流通，陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣，室內有防蚊濟，防暑設備。

　　4、廁所清潔通風，助理教師每日打掃并消毒二次（中午，放學前各一次）。

　　（二）個人衛生

　　1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

　　2、幼兒飯前便后要洗手，用流動水或干凈水洗手和洗臉，經常保持清潔。

　　3、飯后漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

　　4、寄宿制幼兒每周洗頭1次，根據季節定期洗澡，夏季天天洗，春末秋初隔天洗1次，冬季每周2次。

　　5、要求幼兒每周剪指甲1次，每天帶干凈的小手絹。

　　6、寄宿制幼兒每天洗腳，洗屁股。

　　7、要求兒童服裝整潔，寄宿制幼兒冬季內衣隔天換1次，夏季背心，褲叉天天換，勤曬被褥，床單每月洗一次。

　　8、保護幼兒視力，室內要注意采光，損壞燈具等要及時修理，與幼兒無關的電視節目一律不看，每次時間不超過20分鐘，幼兒與電視機的距離2米以上。

　　9、工作人員要儀表整潔，勤洗頭，洗澡，剪指甲，做到四洗手（進園后洗手，飯前便后洗手，給孩子開飯前及削水果前洗手，倒尿桶，紙筐后洗手）。

　　10、檢查評比條件：

　　檢查人員：協助園長，保健醫生，年級組長，助理教師代表。

　　評比條件：

　　○1室內干凈、整齊。

　　○2無紋理，無死角、房頂、墻角無蜘蛛網。

　　○3廁所干凈，無味。

　　○4水杯、茶杯等，梳子干凈。

　　○5床鋪整潔。

　　○6幼兒個人衛生好，手腳指甲及時剪。

　　○7環境衛生好，清潔整齊。

　　（三）消毒隔離制度

　　1、有專用保健室，觀察床，保健室用品專用。

　　2、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回園。

　　3、對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

　　4、對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病口患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

　　5、工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園領導，采取必要措施。

　　6、消毒工作具體安排。

　　○1三餐碗筷洗凈后，放入高壓蒸汽機里消毒。每餐飯前20分鐘，先用干凈水清潔餐桌，再用0.2%過氧乙酸消毒。

　　○2開水杯每天洗凈后消毒1 次。

　　○3臉巾、餐巾每次用后消毒。

　　○4洗屁股、洗腳毛巾每天煮沸消毒。

　　○5洗腳桶編號，并每周消毒1次，廁所每日消毒2次。

　　○6每周五下午用0.2%的過氧乙酸消毒玩具。

　　○7每2周用紫外線消毒圖書及午睡室、活動室1次。

　　○8寄宿制臥室定期給幼兒睡后熏醋1次。

　　六、預防疾病制度

　　1、貫徹“預防為主”方針，做好經常性的疾病預防工作。

　　2、預防接種過卡率百分之百。

　　3、及時了解疫情，發現傳染病及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離，實行及時正確的檢疫措施，對所在的班級進行嚴格的終末消毒，對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預防措施，并按各種傳染病規定的檢疫期進行檢疫，檢疫期間不辦理入園和轉園手續。積極采用各種辦法，防治疾病，降低發病率。

　　4、加強體格鍛煉，增強幼兒體質，提高對疾病的抵抗力，在傳染病流行期間，不帶幼兒到公共場所。

　　七、幼兒安全制度

　　（一）預防燙傷

　　1、幼兒洗手、洗澡、洗腳、洗頭前，教師先試水溫，調節好后適宜再洗。

　　2、熱湯、熱粥等食物，溫度適宜再端入班中，并放在安全的地方，不要放在幼兒飯桌上或附近的地上，分發食品不要越過幼兒頭頂傳遞，要從側面送到幼兒面前。

　　3、教師提出水壺或保溫桶均要加蓋，要注意周圍的孩子。

　　4、幼兒不得出入廚房，不得接近有火、有電、有煤氣、有熱水的地方。

　　（二）預防外傷

　　1、教育幼兒不打鬧，更不能拿著玩具或樹枝等投擲、掄打，學會保護自己，同時也不傷著別人。

　　2、教育幼兒不以小刀，玻璃片等危險物品做玩具，晨、午、晚檢時，注意發現幼兒衣袋里有無不安全物品。

　　3、教育幼兒不要背著手走路，以免失去平衡，摔傷面部，體育鍛煉或戶外活動時，不要穿硬皮鞋。

　　4、幼兒在大型玩具上活動，教師要注意照顧保護，戶外活動時，孩子均要在教師的視眼中。

　　5、教育兒童不要爬到窗臺及樓道欄桿上游戲或向下張望，以免發生摔傷事故。

　　6、每月檢修大型玩具，發現損壞及時修理，修好之前停止使用。

　　7、對兒童不要拖、拉、抻、拽，防止發生關節脫臼。

　　（三）預防藥物中毒

　　1、班上不得存放過氧乙酸、泡騰片等有腐蝕性物品，對上述物品，保健室應采取用多少泡多少，助理教師用完有剩余及時送回保健室。

　　2、幼兒內服藥由保健醫生按頓送到班上服用。

　　（四）預防異物進入耳、鼻及器管

　　1、教育兒童不要把紙團，扣子等塞到鼻、耳里，也不要把扣子，別針放在嘴里。

　　2、幼兒哭泣時不要吃東西。

　　（五）預防幼兒遺失

　　1、傳達室門衛注意隨時關好大門，防止幼兒出走。

　　2、外出活動時，教師隨時清點人數。

　　3、交接班時，交清幼兒人數。

　　4、日托教師下班時，將尚未接走的幼兒交到值班老師手中，并寫好名單。

　　八、衛生保健登記，統計制度

　　建立健全各種記錄，登記，統計制度，一般有以下幾種記錄表簿：出勤登記表；傳染病登記表；疾病登記表；晨檢檢查記錄表；預防接種記錄表；體弱兒童管理記錄表；矯治記錄表；膳食調查記錄表；意外事故登記簿；家長簿；安全檢查記錄表等。

　　衛生統計要求做好：體格檢查登記表；營養分析；出勤率；各種常見病患病率；傳染病的發病率等統計工作。

　　九、家園聯系制度

　　1、保健室客有幼兒家長名冊，聯系電話，有事及時和家長聯系。

　　2、各班教師利用接送幼兒的時間及家長聯系簿、電話、家訪等多種方法，加強與家長的聯系，爭取家長配合，支持幼兒園各種工作。

　　3、定期出板報，經常利用衛生宣傳窗向家長宣傳幼兒衛生保健知識，耐心解答家長提出的有關衛生保健方面的問題。

　　4、向家長發布每周食譜，每月伙食收支情況，體格檢查及教學情況，爭取家長配合和諒解。

　　5、每學期召開家長會1~2次，對家長介紹情況，與家長交流意見等。

　　6、各班的“家長園地”做到一月更換一次。

　　7、衛生宣傳內容

　　○1幼兒正常生長發育情況。

　　○2幼兒衣、食、住、行等方面的衛生要求。

　　○3幼兒文化、衛生習慣的培養。

　　○4各種傳染病的預防知識。

　　○5常見病、季節多發病的防病知識。

　　○6利用大自然因素：日光、空氣和水鍛煉的衛生要求。

　　○7飲食衛生，營養衛生知識（冬春季節注意側重營養，夏秋季節側重飲食衛生知識）。

　　十、體弱兒管理制度

　　1、體弱兒管理范圍

　　○1貧血、血色素低于11克者。

　　○2佝僂病活動期。

　　○3先天性心臟病。

　　○4體重不增，體重在均值減2個標準差以下。

　　○5特殊殘疾及特殊疾病。

　　○6嚴重食欲低下，與同齡比較，飯量小于2/3以上者。

　　○7重癥多汗，睡眠枕濕。

　　2、對每個體弱兒進行專案管理，并對管理情況做必要的記錄。

　　3、向家長了解體弱兒情況，共同分析，制定管理措施。

　　4、對體弱兒進行定期檢查和觀察，及時掌握病情變化或康復情況。

　　5、體弱兒管理有保健醫生及各班教師共同負責。

　　6、對康復兒及時結案。

　　幼兒園健康教育工作制度 3

　　一、新生入園和新工作人員到崗均要經體檢合格后方可入園，不招收患有先天心臟病、癲癇、高燒抽搐等有事故風險疾病的幼兒。

　　二、幼兒及工作人員每年全面體檢一次。每學期測量身高體重一次、測視力一次、驗血色素一次、對幼兒身體健康發展狀況進行分析。

　　三、堅持晨檢制度，發現疾病及時處理，并做好記錄。發現傳染病及時隔離報告，采取相應防治措施，防止疾病擴散。

　　四、制定合理的一日作息時間。兩餐間隔不少于3小時，每日戶外時間不少于3小時。

　　五、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。

　　六、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計算營養攝取量，每月召開膳食委員會。

　　七、每天保證供應充足的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺飲水的習慣。

　　八、培養幼兒良好的.衛生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養成正確的坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎。

　　九、搞好環境衛生工作，保證空氣流通，做好日常用品清洗消毒工作。

　　十、向家長發布每周食譜，每月伙食收支情況，體格檢查及教學情況，爭取家長配合和諒解。

　　幼兒園健康教育工作制度 4

　　一、幼兒園切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作，嚴格執行衛生部頒布的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》以及其相關的'法規、規章和制度。

　　二、幼兒入園：家長要出據戶口簿、當地衛生院兒童健康證明和幼兒預防接種證明。幼兒園不接收證明不全或患有傳染病的幼兒入園。

　　三、幼兒園為每位幼兒建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測身高視力一次，每季度量體重一次，堅持每日晨午檢，對有特異體質的幼兒要實施特殊保護。注意幼兒口腔衛生，保護幼兒視力。

　　四、幼兒園職工持健康證上崗。每年體檢一次，嚴禁有傳染性疾病、心理精神疾病或嚴重違背職業道德的人員從事幼教工作。

　　五、認真制定科學合理的《幼兒一日生活作息制度》，進餐間隔時間不得少于3.5小時，戶外活動時間一般每天不得少于2小時。其中體育活動時間不得少于1小時。要充分利用日光、空氣、水等自然因素以及本地自然環境，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應和抵抗能力。

　　六、嚴格執行消毒制度，活動室、寢室、玩具、毛巾、水杯、餐具、廁所等每天要消毒一次，嚴防交叉感染。

　　七、搞好幼兒營養調查，做到科學配餐，培養幼兒良好飲食習慣，教育幼兒不挑食、不偏食、不隨便吃零食。及時發現分析解決幼兒進食異常情況。

　　八、貫徹預防為主的方針，有效預防疾病和傳染病的發生和流行，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療。積極配合防疫部門做好幼兒預防接種工作。

　　九、要保持廚房的清潔，經常清掃，做到每日一小掃，每周一大掃。

　　十、食堂要嚴格執行《食品衛生法》，廚房用具、刀、菜飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒。

　　幼兒園健康教育工作制度 5

　　1、根據兒童的年齡特點和季節變化，合理安排一日生活制度，培養幼兒良好的生活習慣。

　　2、對幼兒膳食實行民主管理，根據營養需要制定帶量食譜，保證按量供給。每月進行一次營養計算及分析。講究烹調營養，注意食品衛生。

　　3、做好疾病防治工作，兒童和工作人員入園前必須進行體格檢查，建立健康檔案，按要求定期給兒童體格檢查，并進行評價分析，堅持晨檢及全日健康觀察。

　　4、配合衛生防疫部門，做好計劃免疫工作。做好常見病和傳染病的預防、消毒、隔離、檢疫工作。

　　5、建立健全室內外環境清掃制度，按要求對不同場所、物品進行清潔消毒。幼兒日常用品專人專用，培養幼兒良好的個人衛生習慣。

　　6、重視兒童體格鍛煉，充分利用日光、空氣、水等自然因素，開展戶外活動。

　　7、建立安全制度，加強安全檢查，嚴防意外事故的.發生。

　　8、建立健全各種保健賬冊，規范填寫、登記、統計，定期進行分析。

　　9、建立多種形式的家長聯系制度，定期向家長宣傳衛生保健知識。

　　10、保健人員要定期計算幼兒的進食量，營養員，作為營養分析，并要保證兒童的蛋白質攝入量。

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　　根據《規程》的要求，切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作：

　　一、全園教職工要樹立良好的道德風尚，保持園內環境清潔衛生，努力實現五化（美化、凈化、綠化、安全化、兒童化）。

　　二、室內外清潔衛生，實行分片包干，落實到人，各負其責。要求房內窗明幾凈，空氣流通，教具桌椅清潔衛生，擺放整齊，地面無紙屑、果皮、痰跡。

　　三、保持廁所清潔，便有沖洗，每周消毒，保持無味，無蚊蠅，無尿漬。

　　四、堅持清掃制度，每天小掃，每周大掃，并嚴格執行衛生消毒制度。

　　五、堅持衛生檢查制度，由園長、保健醫生組成檢查組，對全園各處衛生工作進行定期或不定期的檢查、評價、做記錄，并與各負責人的`工作效益掛鉤。

　　六、活動室物品和用具擺放有序，不零亂。寢室定時開窗通風，保持空氣新鮮，陽光充足（每天入園前和起床后）。

　　七、幼兒床單、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼兒餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。

　　八、培養幼兒良好的生活衛生習慣，不隨地大小便，不隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

　　九、保證幼兒每人一巾、一杯、一碗。養成飯前便后洗手，飯后漱口的習慣，堅持每周剪指甲。

　　十、嚴格遵守和執行幼兒作息制度，加強幼兒體格鍛煉，促進幼兒身體正常發育，增強體質。

　　幼兒園健康教育工作制度 7

　　一、在幼兒園中的生活注意動靜結全，要有充分的戶外活動時間，制定合理的幼兒生活作息表。

　　二、合理膳食管理

　　1、飯食管理：專人負責，民主管理，建立膳管委，伙食費專人用。

　　2、科學喂養：制定要合理的食譜，保證足夠的熱量和營養素，抓好進餐管理，讓幼兒吃飽吃好。

　　3、飲食衛生。

　　三、幼兒體格鍛煉

　　1、要有組織地經常和開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。

　　2、在正常天氣下，每天堅持2小時以上的戶外活動，加強冬季鍛煉，充分利用日光、空氣、水個別體弱的幼兒要特殊照顧。

　　四、幼兒體檢查

　　1、入園檢查：凡新生入園必須經指定醫院進行全面體驗后正常者方能入園。

　　2、定期檢查：幼兒每年體檢一次，每半年測身高一次；每季度測體重，視力一次，建立兒童檔案率達100%。

　　3、檢查晨檢及全日健康觀察制度：認真做好"一摸二看，三問四查"，發現問題及時處理。

　　五、在校衛生消毒及隔離

　　1、環境衛生

　　2、個人衛生：做到一人、一巾、一杯專人專用，飯前便后洗手，天天帶手帕，并正確使用，早晚刷牙，飯后漱口，勤剪指甲，勤換內衣。

　　3、消毒隔離制度

　　六、預防疾病制度

　　1、貫徹"預防為主"的方針。

　　2、督促家長按年齡及季節完成防疫部門的布置的預防接種工作。

　　3、及時了解疫情，發現傳染病及時報告。

　　七、各項安全制度

　　1、各項活動要以孩子為中心。

　　2、要注意房屋、場地、玩具、用具的.安全，避免各種事故的發現。

　　3、藥物必須妥善保管。

　　4、建立健全幼兒接送制度，不得丟失幼兒。

　　八、衛生保健登記、統計制度要建立健全各種登記統計制度，按上級要求，設立保健檔案。

　　九、建立家長聯系制度采取各種形式，加強同家長聯系爭取家長配合，定期召開家長會，經常問家長宣傳幼兒衛生保健知識，定期出好衛生宣傳窗。

　　十、園中環境衛生管理園內環境實行分片包干責任制，平時每個班級的保育教師負責責任區的衛生打掃；每月全園出動開展一次外環境的大掃除，不僅要將角角落落的垃圾撿出掃凈，還需對所有場地，塑膠地面進行沖刷，擦洗大型玩具等，以始終保持整個幼兒園大環境明亮、潔凈、清新。

　　幼兒園健康教育工作制度 8

　　1、醫院崗位人員健康教育工作職責制:

　　導醫員:解答病人就診疑問，做好病人就診指導工作，向病人或其家屬發放相關健康教育宣傳資料；

　　門診護士:引導病人按照就醫程序正確就診，解答病人的各種疑問，向病人或其家屬發放相關健康教育宣傳資料，引導病人觀看醫院健康教育視屏；

　　門診醫生:對病人進行口頭健康教育，為病人開出相應的健康教育處方；

　　病區醫生:對住院病人針對性地制定健康教育計劃，在查房時，針對不一樣的病人開展多種形式的健康教育，并實施行為干預；

　　職責護士:住院職責護士在主管醫生的指導下針對不一樣病人做好相應的入院、住院、出院健康教育，并實施行為干預；

　　醫技崗位人員:向病人做好檢驗檢查中應注意的事項等健康教育工作；

　　xx劑崗位人員:向病人或家屬做好服xx注意事項等健康教育工作；

　　掛號收費工作崗位人員:告知病人就診地點，準確地讓病人到相應科室就診；

　　其他崗位醫務人員根據自身崗位特點，及時有效地開展相關健康教育工作。

　　2、醫院職工健康教育培訓考核制度:

　　健康教育培訓納入繼續醫學教育管理，醫院應定期分批組織各科室健教骨干參加市級、省級或國家級健康教育xx培訓；

　　醫務人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育理論培訓講座一次，系統學習健康教育及相關學科的基本理論和方法，以提高自身健康教育xx水平；

　　醫院組織的崗前培訓資料必須包括健康教育理論與技能等；

　　醫院應在培訓時對被培訓對象進行健康教育理論與技能掌握情景的測試。

　　3、健康教育俱樂部管理制度:

　　有完善的管理制度、計劃、總結；

　　有穩定的醫務人員（兼職）組建成專科健康教育隊伍；

　　有健康教育場所和設施；

　　每年開展活動不少于4次；

　　有完整的活動記錄。

　　4、健康教育宣傳資料管理制度:

　　各科按要求編寫常見病的資料，健康教育科(室)統一審核；

　　健康教育科(室)統一印制；

　　健康教育科（室)統一存放，各科室到健康教育科(室）領取相關健康教育宣傳資料；

　　各科室做好發放記錄，健康教育科負責全院健康教育資料發放匯總工作。首次就診的慢性病患者，醫師必須向其發放健康教育處方，健康教育處方有發放醫師的`簽名，病歷上也有記載。在候診區、輸液區、住院病區設置健康教育資料架，放置健康教育小冊子、折頁、報刊、圖書等供病人及其家屬取閱，住院病人至少有1份健康教育資料。

　　5、健康教育工作信息管理制度:

　　應按健康教育與健康促進規范化管理要求，嚴格按檔案分類標準收集整理歸檔；

　　醫院應按要求收集匯總各科室的健康教育工作信息，及時向市或區健康教育機構上報健康教育計劃、總結，宣傳日活動報表，季度、年度報表，突發性公共衛生事件工作報表等；

　　健康教育宣傳資料按統一規定的格式，縮小分類入檔，以年度裝訂成冊保存。

　　6、醫院控制吸煙工作制度:

　　醫院按照《深圳市“無吸煙醫院”標準》，結合醫院實際制定醫院控煙制度，做好醫院控煙工作。

　　7、工作例會制度:

　　醫院每季度由主管領導主持召開一次健康教育與健康促進工作例會，總結上季度的健康教育與健康促進工作，通報存在的問題，提出整改意見，發出整改通知，安排落實下一步工作。

　　8、工作評價:

　　醫院能夠利用座談會、問卷調查、個人訪談、日常健康教育信息資料的匯總分析等方法對全院或各科的健康教育工作項目效果、病人及家屬健康教育效果、本院職工健康教育效果等進行評價。醫院對全院健康教育工作每年至少進行1次綜合性評價，各業務科室根據各科情景及時對專科病人做好相應的健康教育評價工作。

　　9、考核和獎懲:

　　醫院健康教育工作領導機構按照《深圳市健康教育工作考核標準》每年對各科室進行一次考核。將考核結果作為醫院年終考核先進科室的一項重要指標。對工作表現出xx的科室、個人進行表彰和獎勵。對工作開展不到位，成效不明顯的科室和個人進行通報批評。