家庭教育征文

時間:2025-10-14 09:51:15 征文 我要投稿

家庭教育征文【匯編15篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是征文了吧,借助征文人們可以實現文化交流的目的。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的家庭教育征文,歡迎大家分享。

家庭教育征文【匯編15篇】

家庭教育征文1

  一、讓孩子牢固樹立遠大的理想

  理想是一簇火種,能點燃拼搏進取的火焰;理想是一盞明燈,能照亮人生奮斗的歷程。理想是我們的強大精神動力,牢固樹立遠大理想,是中學生成長和成才的根本保證。古人云:志之所趨,無遠勿屆,容山距海不能限也。志之所向,銳兵精甲不能御也說的就是這個道理。那么要讓孩子樹立什么樣的遠大理想呢?許多優秀中學生的成長成才之路告訴我們,一個人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價值。

  二、讓孩子在溫馨幸福的環境中成長

  家庭環境對孩子的成長至關重要。首先,家長要關心孩子的成長,為孩子的成長創造幸福的環境。單親家庭,離異家庭的孩子思想從小就受壓抑,心靈和自尊心都受到一定程度的傷害,因而影響了孩子的正常發展。要想讓孩子茁壯成長,必須創造出一個幸福的環境,讓孩子感到家的溫暖,和爸爸媽媽在一起的幸福。有的家庭經常暴發戰爭,孩子在驚恐中不知如何是好,大一點年齡的孩子為此增加思想負擔影響學習,甚至發生悲劇。孩子既是子女又是朋友,對孩子要尊重,只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我們從不給孩子什么壓力,讓他快快樂樂地生活。父母是孩子的第一位老師,家庭是搖籃,只有幸福溫暖的家庭環境,才有可能培養好孩子,教育好孩子,使他茁壯成長,不斷進步,取得可喜的成績。

  三、讓孩子學會自己的事情自己做,從小樹立吃苦的'精神讓孩子學會自己的事情自己做,從小樹立吃苦的精神對孩子的成長非常重要。家長要讓孩子從小學會生活自理,懂得生活的艱辛,從小樹立自立的思想,不僅要培養吃苦精神,還要培養獨立生活的能力,使之成為一個獨立的社會成員,在日本,特別注重培養孩子的吃苦意識,不管是在幼兒園,還是在中小學,他們要求孩子在寒冷的天氣中跑步,培養他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力;在英國有一所著名的伊頓中學,那里的學生幾乎都能考入名牌大學,其經驗之一就是讓學生吃苦,該中學不設暖氣,在異常寒冷的冬天,也只讓學生蓋一條毛毯睡覺,洗冷水澡,這就是刻意苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,使學生得到磨煉;在法國,做父母的絕不讓孩子亂花錢,即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢。如果想用零用錢,只有去打工,他們的教育是自食其力不靠父母;而在中國,少年兒童的身心日趨脆弱,常表現出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因為他們不知道何為饑餓、何為勞累、何為困難、何為貧窮……孩子中意志薄弱者甚多,這與他們生活總是一帆風順有關。所以,家長越保護越替代,孩子就越依賴越無能,勤勞是幸福的種子,閑散是墮落的禍根,安逸是孩子們成長的最大敵人,是埋在孩子們心中最大隱患。所以,要讓孩子在逆境中,在經歷風雨后的人生顯得更加燦爛。

  四、廣泛培養孩子的愛好和興趣,不斷提高孩子的素質。

  社會的發展需要高素質的人材。孩子是祖國的未來,是祖國的希望。培養孩子不能光抓學習,要注意孩子的全面發展。我的作法是提供各種條件全面培養孩子的興趣和愛好。孩子從小就參加一些有益社會實踐活動,通過這些學習提高孩子的素質,我感覺,今后的孩子光學習好肯定是不行的。現在提倡綜合素質教育,就是要使孩子們在德、智、體、美、勞方面全面發展。家長在培養孩子的時候一定要掌握這個原則,不能死扣學習,一定讓孩子有特點有特長。有一個報道說中國留學生在國外聯歡,各國留學生在臺上又唱又跳,各種樂器很在行,演奏的十分動聽。邀請中國留學生上臺時,個個搖頭,你推我來我推你,沒有一個能

  上場。說起學習中國留學生最刻苦,可其他方面就差了一截,這是不行的。為培養孩子的學習興趣和讀書習慣,我經常帶他去書店購書,開始是我為他選,后來是他自己選。從小學開始到現在,家里已經擺滿了幾十本的書籍,孩子從這些書中開闊了眼界,豐富了知識,提高了素質。另外,組織經常性的戶外活動,開闊孩子的視野,培養孩子不能總把孩子關在家里,經常帶孩子出去,讓孩子在大自然和新穎的環境中開心地活動。有些有特別紀念意義的地方,孩子將銘記一生。

  五、從小培養孩子的誠實、善良的性格

  我經常跟孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他真正理解皮諾曹為什么會從一個木偶真正成為一個孩子的道理。他需要什么,合理的我會滿足他,不合理的跟他講清楚,堅決不跟他討價還價,不讓他養成亂花錢的習慣。通過日常生活中每件細小的事情,培養孩子純真友誼、互相幫助、和睦相處等良好品德。

家庭教育征文2

  父母的關愛與教育:如何引領孩子走向成功?

  家庭教育是孩子成長中至關重要的一環,而父母的關愛和教育則是決定孩子成長方向和成功的關鍵。對于父母來說,如何正確的進行家庭教育,引領孩子走向成功呢?

  父母需要關注孩子的心理健康。孩子的心理健康往往影響著其學習和生活,而父母的關注和支持可以讓孩子更加自信和堅強。此外,父母需要注意在日常教育中注重孩子思維能力的培養,培養孩子的獨立思考能力和創造力,使其在面對困難時能夠獨立解決問題。

  父母也需要關注孩子的道德教育。家庭是孩子學習道德和品德的重要場所,而父母的言傳身教往往能夠對孩子產生深遠的影響。因此,父母需要注重自身言行的規范和示范,教育孩子要做一個有道德和責任心的'人,引導孩子明確正確的價值觀和行為準則。

  最后,父母需要注意孩子的學習教育。好的學習方法和習慣往往是孩子走向成功的關鍵因素,而父母可以通過幫助孩子做好學習規劃、引導孩子建立學習興趣和強化學習方法等方面來幫助孩子成為學習達人。

  父母的關愛和教育是孩子成長道路上不可或缺的部分。只有注重孩子的心理健康、道德教育和學習教育,才能真正引領孩子走向成功。

家庭教育征文3

  要對癥下藥,就必須了解癥狀如何,才能提出切實可行的應對方案,那么面對現代家庭,我們首先要了解現代家庭的特點。毋庸置疑,“獨生子女”對于現代家庭已經不是什么新鮮的詞匯,它成為一個教育問題的集結點;隨著時代的發展和科技的進步,現代化科技產品是每個家庭的必備,而與學生有密切相關的就是越來越普遍的電腦極其網絡世界。電腦網絡對學生,尤其是中小學生的影響力不容小視,信息多元化也是對老師的教學權威形成了一定的挑戰。具體來說,現代家庭有以下幾個突出的特點:

  過分的照顧,讓孩子過著衣來伸手、飯來張口的生活,不愛勞動、懶惰、吃不得苦、意志薄弱、處處依賴家長,缺乏獨立性的不良習慣。

  過分的疼愛,形成孩子“一切以我為中心”的任性、專橫、執拗的壞脾氣和不良習慣。由于現代家庭雖群居于高樓間,確缺少鄰里聯絡,孩子少有玩伴、活動單調,容易形成孩子的'孤僻、膽小、不合群性格的特點、缺乏待人處事的勇氣和智慧,社會適應能力差。

  隨著人們經濟生活的富裕,婚姻觀念的變化,現代社會的種種問題也沖擊著現代的家庭,使得現代家庭的離婚率不斷的上升。家庭的解體使得原來和諧的組織關系發生了變化,父母之間的問題不可避免的影響著孩子的成長,孩子要么生活在一種不融洽的氣氛中,要么生活在缺少父愛或缺少母愛的環境中。所以這樣的孩子在學校中也是特別要關注的,老師應該更加關愛他們,讓他們感受到集體的溫暖。

  現在社會競爭激烈,家長在學業上對孩子抱有較高目標,“萬般皆下品,惟有讀書高”,覺得要出人頭地,要找好工作,必須要考上大學,而自己由于工作或其他原因平時卻疏于關心孩子的學業,一切以分數來衡量自己的孩子,一但孩子達不到目標或出現錯誤,有的家長動輒打罵,使孩子產生畏懼心理,說謊、作弊、自卑、怯懦隨之產生。部分學生很害怕家長會,害怕讓父母在家庭聯系冊上簽字,為了得到家長的表揚、或避免挨家長批評,有的涂改成績冊或干脆撕掉成績冊。在分數的指揮棒下,家長忽視孩子的個性發展,一些泄氣的話語使子女整天為學習過度焦慮、恐慌,失敗的滋味非但不能激起他們學習的欲望,反而會使他們失去信心與意志,產生自卑感,而有的孩子則會破罐子破摔,出現逃學、破壞課堂紀律或干脆放棄等一些問題行為。

  互聯網在家庭中的普及,使得孩子能夠更加輕而易舉的獲得自己所需的信息,在搜索網站上,幾乎你能想到什么就能查到什么。這種變革性的知識獲取方式,大大沖擊了傳統的知識“授與受”的傳遞模式,它使得孩子們的視野更加寬闊,知識面更加廣遠,與此同時,對于“傳道授業解惑”的老師,也提出更高的要求。

  所以現代社會家庭給學校教育也提出了新的課題,而肩負著學校教育重擔的老師也面臨著新的挑戰,做老師的人,都希望成為一個受學生歡迎的好老師。什么樣的老師是一個受學生歡迎的好老師?如何成為一個受學生歡迎好老師?做個有愛心老師。

  心胸開闊,善解人意,用平等的態度對待每一個學生,不以分數論英雄,那種對學生的缺點錯誤皆以懲罰為手段或者采取責罵批評的方法,堅信“嚴師出高徒”的觀念已經不能適合現代孩子的教育了,“人無完人,孰能無過”,大人都會犯錯,何況孩子,所以對待犯錯的孩子應該蹲下來,傾聽一下他們的心聲,采取寬容的態度,動之以情,曉之以理,讓學生口服心服。

  認真備好每一堂課,講課往往用具體生動的事例引入新課,深奧的道理講得深入淺出,淺顯易懂。在學生感到疲勞時就會來點風趣幽默逗學生快活,讓學生體會到學習的快樂。運用各種教學手段和激勵方法,激發學生的學習興趣和生活的熱情,充分調動學生學習的積極性,學生學得輕松愉快而且效率高。

  老師是學生的表率。凡是要求學生做到的,自己首先做到;凡是學生一下子難以做到的,從不強求學生。教學生做人,自己首先做好人。要實事求是,循序漸進。

  學歷的高低不重要,關鍵要勤奮學習,善于學習,嚴謹治學。要給學生一杯水,自己就要備有一桶水。這水不僅是知識方面所要準備的,也是人格魅力必須具備的一種能力,是具體的反映教師的道德觀念、面貌和才智。只有老師德才兼備,才能要求學生品學兼優,這樣的老師是學生的表率、榜樣和楷模。

  教師是陽光,學生則是含苞欲放的花蕾,我愿化為溫暖的陽光,為他們帶去溫暖和光明,讓他們為大地增添更美的風采。

家庭教育征文4

  我的家庭教育是由我的父母來完成的。我的父母非常重視我們的教育,他們知道教育的重要性,所以他們一直都很努力地工作來給我們提供最好的教育。他們也非常注重我們的品德教育,他們教育我們要有良好的品德和道德觀念。

  我的父母教育我們最重要的一點是:要有愛心。他們會經常告訴我們:“要學會愛一個人,不要輕易地傷害別人,要保護好自己的家人和朋友!彼麄円矔o我們講故事,讓我們感受到愛的力量。我們從小就懂得了愛的重要性,懂得了要尊重別人,幫助別人,與人為善。

  另外,我的父母也非常注重培養我們的自立能力。他們鼓勵我們自己獨立完成一些家務和學習,讓我們有機會體驗生活中的困難和挑戰。他們會教育我們,說:“要學會獨立,有自己的想法和主見,要有勇氣去嘗試,出錯了也不要怕。”

  在我的家庭教育中,最讓我感受到的是我的父母一直都給我們很好的榜樣。他們用自己的言行和行動來教育我們,而不是光說不做。他們讓我們看到了他們的勤奮和努力,看到了他們對家庭和事業的責任心和擔當。

  通過我的'家庭教育,我學會了很多東西。我學會了愛,學會了尊重,學會了勇氣和自信。我也學會了自立和自律,學會了如何面對困難和挑戰。我的家庭教育讓我成為了一個有責任感和擔當的人,也讓我對未來充滿了信心和希望。

  我的家庭教育非常成功,從小到大,我都深深地感受到了父母的愛和教育。我的父母非常注重我們的品德和自立能力的培養,他們用自己的言行和行動來教育我們。通過我的家庭教育,我學會了很多東西,也變得更加自信和有勇氣去迎接未來的挑戰。我非常感謝我的父母,感謝他們給予我的教育和慷慨的愛。

家庭教育征文5

  首先感謝班主任老師對我的信任,給與我機會和大家交流和分享關于教育孩子的一些體會;

  也感謝對孩子的教育和培養,在各方面引導他取得成績和進步。

  說到孩子的教育,我想每位家長都會和我一樣感覺千頭萬緒,不知從何說起。我也是思慮良久,以“我和孩子一起成長”為題,和大家聊幾點感受。

  一、我們同時起跑

  “同時起跑”,指的是父母與孩子建立平等的關系,做他前進的同盟軍;

  而不是處處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行,也不曾真正體會孩子的感受。

  我曾經因為孩子考試的成績下滑而大發雷霆,橫加指責,指責他上課不專心,作業不認真;

  指責她沒有上進心等等。然后給他定下下次考試應該達到的分數,卻忽視他自己內心的自責和慚愧,也不去想他可能因為父母的態度而出現的困惑、煩惱、焦慮。更沒有和孩子一起分析成績下滑的原因。于是,在下次考試后他為了不讓父母失望而撒謊和逃避,孩子和你的交流減少了,即使交流也只是敷衍,報喜不報憂,從她的言行表情我能發覺孩子在掩飾。后來,我自己做了反思,了解到孩子是因為怕父母責罵和生氣而撒謊,對考試也有了抵觸和反感。認識到這點后,我沒有再嚴厲地批評他,而是和他一起找原因,談一談最近學習的得失,提醒他應該怎樣去做。后來,他再也不會因為考試分數少不敢告訴家長,對于學校里的事情也能積極客觀地說出自己的評價,不會因為討好而迎合我,也不會因為厭煩而拒絕與我的'溝通。

  二、我們攜手前進

  “攜手前進”,指的是在成長路上的堅持。也許,每位家長都希望自己的孩子能夠在學習上自覺,家長檢查一下作業就可以了。但實際上,孩子會因為環境、心情、基礎等各種原因在成績上出現起伏。我的孩子從小喜歡閱讀,背誦也不錯,可是在語文的考試成績卻總不理想。在和語文老師溝通后,我在家里和他一起做題,去體會語文學習的要點和目的,語文試題的答題要求,同時感謝語文老師的鼓勵和幫助,他的語文成績取得了一定的進步。在數學和英語方面,也得到了老師的關心和指導,在完成家庭作業后,我和孩子和他一起制定了一個可衡量的、切合實際的目標,適當地補充了一定量的課外練習,每天堅持做一點,雖然他有時候也想偷懶,但是在我們的互相鼓勵下,也盡量做到了堅持完成學習任務。

  三、我們感恩老師

  老師的關心,學校的教育對孩子的成長也至關重要。令我欣慰和感動的是,孩子的各位老師都能夠積極地給予我幫助,充分溝通聯系,家校同步,引導孩子朝著正確的方向發展。不論是月考,還是期末考試,孩子的各科老師都能及時幫助孩子分析試卷,對孩子提出學習上的要求和鼓勵,尤其是班主任老師,不僅在提高孩子的學習成績上盡職盡責,還給我在孩子的個性培養上進行指導和建議,這也是我們取得進步的源泉。

  當孩子得到好成績時,我經常會說:“老師這么辛苦,這次你的老師一定會很高興的,會為你驕傲!”當孩子成績有下滑時,我也會說:“不忘初心,老師對你這么好,他還是很看重你的,下次一定要好好加油,不要再讓老師擔心了!蔽蚁耄鹤尯⒆痈卸髅课唤虒睦蠋,愛老師、尊敬老師。這樣,孩子才會喜歡上老師的課,在課堂上他會認真聽講,才能抓住重點,出成績。

  作為家長,我在孩子的成長過程中也學到了很多東西,事實上我一直這樣認為:孩子的成長過程也是父母成長的過程,是孩子幫助我們成熟。

  現在的我們孩子都在逆反期,經常你讓他向東他就向西,你讓他向北他就向南。所以有時不去管他們,他們反而會走正確的道路。

家庭教育征文6

  《陪孩子一起“修煉”》

  陪伴是最好的愛,可以抵擋世間所有的堅硬,溫暖生命所有的歲月。陪伴亦是一場修煉,在這看似漫長實則短暫的修煉中,父母和孩子都會得到成長。

  擔任著教師和母親的雙重角色,決定了平時很少有時間陪伴孩子,所以要感謝20xx年這個寒假,它不僅是難得的陪伴機會,也是難忘的幸福時光。

  一起讀書,很幸福

  被書香滋養的孩子,未來都不會太差。平時我也會叮囑孩子要讀書,但他總是坐不住,也沉不下心,我因此而惱火不已。通過這個寒假的陪伴,有一點我感受頗深:父母和孩子一起讀書,孩子的心會變得更寧靜。孩子喜歡讓我在他的書桌前陪著他一起讀書,他說這樣的時光很幸福,我的感覺也一樣。記得,我和孩子一起讀曹文軒的《單行街》,當那匹孱弱的老馬永遠倒下時,我們同時被感動地流淚了。這個故事中,教師和老馬寧愿受苦受累也要奮力向前的執著,讓同樣作為教師的我深深感嘆教師的偉大和不易。孩子似乎看出了我的心思,真誠地說:“媽媽,你當老師很辛苦,我以后要更努力學習,不讓你多操心!甭牭竭@樣的暖言暖語,那一刻的時光靜止下來,成為永恒。我想,多年以后,或許孩子會忘記當時讀的什么書,說過什么話,卻一定記得他五年級時的那個寒假,和媽媽共讀一本書時的感動心情。而這樣的感動或許會伴隨他的一生。

  一起向革命先烈致敬!

  愛國情懷,不是與生俱來的,是后天培養而得之。少年強則國強,從小把愛國情懷根植于孩子的心靈里是很有必要的。為此,我們全家一起觀看電影《水門橋》,一起向革命先烈致敬。那些慘烈到不忍直視的畫面讓我和孩子多次淚目。我告訴孩子:“歷史遠比電影來的更慘烈,我們永遠不能忘記這一段歷史。這就是我們人民解放軍堅強的意志,這就是我們的軍魂。今天的幸福生活來之不易,作為祖國的未來,一定要發奮圖強,不讓先烈們的血白流!”孩子鄭重地點點頭。

  一起“動”起來

  從小就會勞動的孩子更有才干,對生活充滿自信,具有更強的人際交往能力。早晨,我和兒子一起研究如何把雞排煎得更好吃,兒子查詢美食食譜,有模有樣地抹上烤肉醬,噴上鮮雞汁,小心翼翼掌握著時間,做出來的`雞排被他的姐姐評為“最好吃的弟弟雞排”。兒子因此很是自豪,在他的學霸姐姐面前自信了很多。

  教育家蔡元培說過:“完全人格,首在體育!眱鹤釉诩倨诒3种咦闱虻牧晳T,為了表示支持,我和兒子一起在網上挑選合適的足球鞋,一起觀看足球比賽。兒子積極參與體育老師布置的作業,每次都要爭取做到最好。有一次運動過度,因貪涼而得了感冒,我們勸他先停止運動。他說,不能這么嬌氣,多喝水就行了。那一刻,我對兒子是心生敬意的。對于自己喜歡的事情心懷虔誠,我敢說很多像我一樣的大人也未必做的到。

  最后,讓我們盡情暢想吧,在父母之愛的滋養下,一個個小小的種子沖破泥沙,生根發芽,蓬勃昂揚地沐浴在陽光之下。作為父母,陪伴一段這樣的生命成長是不是最美的童話?

家庭教育征文7

  不知不覺中,孩子已經快六歲了,在相處的這段時間里看到兒子在學習中取得的成績和進步,真的滿心欣慰。感謝各位老師的辛勤付出,感謝相遇,感謝自己正確的選擇。

  兒子剛好半歲的時候我們就狠心的把他留在老家,爺爺奶奶照顧。雖然不舍,但是為了能夠對家庭,對孩子的未來負責,只能做當時最合適的選擇。

  直至20xx年8月中旬,和孩子爸爸決定,不管以后路有多難走,肩上擔子有多重,我們都決定把兒子從老家接到身邊自己照顧,希望能夠和孩子一起共同成長,并承擔起一個做父母的責任和義務。

  雖然做足了心里準備,但我們內心壓力是很大的,因為兒子小時候的成長過程對于我和孩子爸爸來說基本屬于“空白”。所以,在滿心歡喜地憧憬一起生活的同時,對于以后和兒子的相處以及教育問題存在困惑、茫然。在孩子成長教育方面我和爸爸都沒有經驗,所以面對即將開始的與孩子的共同生活充滿了擔心,擔心孩子是否能適應新的環境生活、學習,我們需要如何做能幫他完成這個過渡,擔心我們是否能真的做到平衡好自己的工作和與孩子的家庭生活等等。但通過4個月相處,我們和孩子共同摸索,共同調整嘗試,學校學習方面通過學校老師的幫助、耐心教育,孩子很快的愛上了這邊的`幼兒園學習氛圍,也很快融入到大集體中。回看這幾個月,感覺以前的擔心有些多余,因為不了解孩子,太小看了孩子的適應能力。

  感覺孩子并不是單方面的被教育,其實他也是我們的一面鏡子,讓我們在與小孩子的相處中也不斷地發現自己的缺點,不斷的加強自我反省,慢慢進步。記得上周教他寫漢字“飛”的時候,其實他一直態度溫和,也沒有不情愿情緒,但在我怎么教就是寫不好的時候,我這火爆脾氣就點燃了,很大聲的對他說:”能不能寫字的時候走心一點,帶著腦袋好好想一下,看清楚了再下筆?既然教了也不按照媽媽說的寫,就不教了,自己想怎么寫就怎么寫。”當時眼淚汪汪的轉過頭看著我說:“媽媽你就不能再耐心一點教我嗎?用心教我,不要發火可以嗎?”當時我就愣住了,是的,我真的沒有比一個孩子更有耐心,也沒有用心去體會他的感受,換位來想問題,我一味的追求結果,希望快點,寫的好一點,完全忽略了他是正在且剛剛開始學習書寫,一筆一劃地開始階段。我們成年人看到覺得簡單的不得了,也許對他來說就是比較難寫。這個時候他們需要的不是責怪不是催促,而是我們的理解、陪伴,再多一點耐心,再多一點時間。

  事后總在想:作為父母,要做孩子的榜樣,而不是居高臨下的“指導教育”,自己都沒有耐心,拿什么去要求他做事情要有耐心呢?另外,和孩子相處的過程也是我們重新學習、重新成長的過程,純真的孩子身上有一些特質也許是我們丟失的或者逐漸被束縛的東西,超強的觀察能力、對新鮮事物的感知接受能力、天馬行空的想象力、強大的好奇心等等,也許面對這些美好的特質,我們父母要做的首先是發現,然后是維護、保持,為他們提供創造更多讓這些能力發揮出來的空間和機會,一起創造未來,這才是與孩子一起成長,而不是我們自以為是的去為他們“規劃未來”。

  今后,我們要虛心學習和借鑒其他家庭教育孩子的經驗,堅持正確的教育方法,營造良好的家庭氛圍,為孩子創造良好的環境,促進孩子健康茁壯成長。

  孩子作為孩子成長著,我們作為家長和孩子一起成長著,共同耕耘,共同收獲。希望我們所有孩子和家長們能一起健康快樂成長。

家庭教育征文8

  我一直都非常喜歡教師這個職業,可是命運使然,我沒有成為一名老師,但是這并不影響我對老師的喜愛,時光如梭,轉眼間,印象中的家教趙老師至今還在我的記憶中保留著最美麗的印象。

  趙老師是一個溫柔而又和藹的英語老師,她有一頭烏黑的頭發,筆直地垂在肩上。當你走過他的身旁時,會聞到一股淡淡的花香。當時,孩子非常喜歡趙老師,我就請她到我們家做孩子的家教了。

  趙老師教的每一課都要求會背,孩子總是充滿笑容的去給老師背。那時候,還記得孩子一邊認真的讀書,一邊不時的看著老師。而我的目光卻與老師相碰,我看得出,老師的眼神里充滿對孩子的期望與關懷。于是,我在心中為孩子默默地加了一把勁,然后孩子讀著讀著就去給老師背書了。也許是第一次,孩子的心里稍微有些緊張,說出的英語也隨之顫抖。等孩子背完時,老師在孩子的英語書上打了一個很大的A+,并孩子說:“你的英語說得很棒,以后要多加努力呦!”

  這時候的孩子就會像一只快樂的小鹿,砰砰直跳。他深情的看著這個字母A,我知道,它不是一個普通的字母,而是一個充滿愛和期望的字母。從這以后,孩子主動的在英語這門課上花了很大的功夫,成績也逐漸提高了很多。

  “每次看到那些讓我暈頭轉向的英文時,我就想起來小時候。那時候的我,偏愛語文,對洋玩意似乎存在一種與生俱來的抗拒心理。常常自我標榜,并引以為傲。正因為如此,我在老師眼睛里成為“特別關照”的學生,受控于青春期的逆反,我義無返顧地進行著“堅決的斗爭”后來,因為趙老師的關系,我漸漸地喜歡上了英語。這就是若干年后,我在孩子的日志中看到的他對最初趙老師的印象,無論如何,趙老師幫著孩子度過了那段叛逆期,我打心底里感謝他!

  有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有人把老師比做園丁,不辭辛苦的勞作。我認為老師是一盞燈,在黑暗的道路上指引著孩子光明的前程!

  趙老師在我的印象中已經漸漸的模糊了,但是兢兢業業,用點點滴滴滴超越夢想的精神和她對孩子的那種愛還深刻的留在我的記憶中。這就是她在教育事業這個工作崗位上無怨無悔的動力所在。教育理想是一股動力,引領著她走向夢想的彼岸;投身到偉大而神圣的教育事業。

  冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花!边x擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!趙老師與教育工作者們一起攜起手來,給我們的孩子一個嶄新的起點,他們在各自的崗位上,一直默默地努力著!

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,昨天的,今天的,明天的.,所有的老師們都應該享受社會的祝福與崇敬,而所有的孩子們都是心中最完美的花朵……作為教育工作者的他們,用點點滴滴回報孩子,為理想的實現而努力奮斗,他們的美妙夢想在我們祖國這個美麗的大家園里盛開、濃放!

  作為孩子的家長,我們真心的祝愿為我們的教育貢獻自己的青春的老師們道一聲辛苦了!孩子的進步讓我們感到無比的榮耀,無比的自豪。而這中間就有數百位老師的辛勤努力,他們不管是風里雨里,不管是驕陽下還是大雪天,都愿意為孩子們貢獻著畢生的精力。學校如家,同事如家人,愛在身邊,教育便在心中,讓我們為獻身教育事業的老師們鼓掌吧,他們是世界上最美的榜樣,他們選擇了世界上最美的職業!

家庭教育征文9

  習慣決定性格,性格決定命運;今天你養成良好的習慣,將來習慣會來養你;一個人如果沒有良好的習慣,最多只能擁有一份工作,而如果養成良好的習慣,那他擁有的是一個系統、一個模式。工作只能親力親為,而模式則能自動工作。中國家庭教育網L,XB(h| a6|

  現在的孩子大多數是獨生子女,嬌生慣養,在教育子女的問題上,每個家長都使出渾身解數,八仙過海,各顯神通。而我的心得是:要從小幫助孩子養成良好的生活習慣,良好的學習習慣。

  一、養成良好的生活習慣

  孩子的生活由一點一滴的小事組成,那就從點滴小事做起,簡單的事情重復做,重復的事情認真做。

  1、養成早睡早起的習慣,要求女兒每天晚上8:30前必須睡覺,早上7:00前起床,從而保證充足的睡眠,這個習慣女兒從小學一年級開始一直堅持到現在。

  2、養成良好的衛生習慣,飯前便后洗手,勤洗澡,勤換衣,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

  3、養成有計劃花錢的習慣。女兒每周可得零花錢10元,但必須在專用記帳本上記錄收支情況,比如每次花錢必須記錄清楚用途,金額,結余額。

  4、逐步養成良好的飲食習慣,現在的孩子偏食現象非常嚴重,女兒也不例外,通過不斷強化教育,逐步養成良好的習慣,一日三餐按時按量進餐,盡量不挑食,控制零食,不買不吃路邊攤上的三無食品,少吃垃圾食品。

  5、逐步養成良好的勞動習慣,自己的事情自己做,并干一些力所能及的事情,比如倒垃圾,買醬油等。最近正在教女兒洗衣,洗碗,從洗襪子短褲開始學習。

  二、養成良好的學習習慣

  學習成績是一時的',而良好的學習習慣則是終身的,養成了良好的學習習慣,成績的取得則是水到渠成的。

  通過不斷地嘗試,不斷地反復,以及與女兒的不斷溝通,從去年開始與女兒達成一致意見,制定出每周的學習計劃,計劃實施的前階段,女兒會經常忘記,而我經常督促,這個學習計劃,女兒一直堅持到現在,并已基本形成女兒每天放學回家首先必做之事,形成了習慣。

  這個學習計劃是:

  1、每天完成學校老師布置的家庭作業;練習1——2頁鋼筆字;聽讀英語20分鐘;寫日記一篇。

  2、周六下午:練習毛筆字2——3張;練習素描一幅。

  每周根據完成情況,給予獎勵或懲罰,完成好獎勵一本書,完成不好則扣零花錢5元。

  正是因為逐步養成的學習習慣,五一帶女兒游景點,女兒帶著紙和筆,將沿途景點一一記錄,為她完成長假日記提供良好素材。

  在學校老師、我們家長及女兒的共同努力下,女兒養成了許多良好的習慣,這些良好習慣將會伴她一生,讓她受益匪淺。但女兒還有很多不好的習慣,需女兒去改變,家長去幫助,老師去指導。習慣成自然,改變不良習慣,養成良好習慣不是一朝一夕的事,我只想讓女兒知道并記。

  每天改變一點點,那就是成功的開始;每天進步一點點,那就是成功的象征;養成良好的習慣,才能完善美好的人生。

家庭教育征文10

  家庭教育要重視德育的培養,會做人才會做事。我們做父母的要求兒子不說謊、不隨便拿別人的東西、不亂丟垃圾,從小事做起,家長要求孩子做到的,父母首先要做到。身教重于言教,正如孔子所說:“其身正,不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。對孩子進行德育培養,家長不能居高臨下,要在民主平等的氛圍中進行;孩子教育是個循序漸進的過程,不可能一蹴而就。我們要每天抽出一點兒時間,關注孩子的成長:作業完成得如何,學習上有什么阻力?學校有什么新鮮事,心里有沒有難事?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時,要及時與孩子溝通,給予正確引導,調整好孩子的心態。同時,日常生活中從身邊的人和事說起,潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育,使孩子從小樹立起遠大的理想,從而激起孩子心靈深處的'動力。同時,愛玩是小孩的天性,做父母的不要用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的“權利”。

  家庭教育是一項復雜的教育課題。當父母的要不斷地努力,虛心學習和汲取好的家庭教育方法和成功經驗,與老師、家長們共同研討,使自己的孩子能夠全面發展。

  欲子孫賢者,不染惡習。我們在教育自己的孩子孔令瀚時要他努力做到勤奮刻苦學習,將來能成為國家的棟梁之材。為民造福,對孩子進行道德的培養,知道理,明德行,教育他能成為一個正心、誠意的人。及時正確引導,養成明理重德的習慣,培養孩子要為公著想的思想,使其消除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心、愛國家、愛父母、愛社會、愛他人,還要做到孝敬父母,尊敬師長。

  教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以,我們教育孔令瀚時要他明確自己的奮斗目標。要立大志,明確方向,努力學習。進而不退,在家中,要求他做到“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶!痹趯W校要求他做到“尊敬老師,聽從老師的教誨!鄙险n時要做到認真聽課,要按時完成老師所布置的作業,團結同學,要做到取長補短;在學校要爭取多做有益的事情。嚴格遵守校規,教育孩子爭做一個德、智、體全面發展的優秀學生,將來能為祖國效力,為人民服務,做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,這就是我們家庭對孩子的期望和教育的目標。

家庭教育征文11

  一直以來女兒的學習、成長都是我們家里的大事,我想這也是所有家庭的大事。在這個孩子是家中至寶的時代里,誰家孩子可能都是一樣的。怎么與孩子溝通,如何讓她健康的成長,這將是身為父母一生的必修課。

  身為父親我一直在思考,應該給予孩子一個什么樣的未來,讓她具備什么樣的能力,擁有什么樣的文憑。想給他最好的,想給他最美的,當自己的身份標簽添加了一個“爸爸”的時候,這已經成為了自己一生的目標。但是我的小情人“女兒”每天在長大,懂的事情也越來越多,在逐步長大的過程中,讓我經常在思考“給予”到底是誰給予了誰,父母給予孩子的真的`是她想要的嗎?

  女兒給家里帶來了很多很多的快樂與幸福,帶給我們責任與擔當,讓我們有方向,知道為什么而奮斗。那么,做為父母,我們能給孩子帶來什么呢?她需要什么呢?我想一切應該從溝通開始,良好的交流才能了解孩子的需求!

  所以我覺得要意識到和孩子交流、溝通的必要性和重要性,想方設法和孩子多交流、常溝通。就像對待朋友一樣的聊天,讓孩子感覺表達自己想法的快樂。我女兒也非常喜歡與我們聊一些她在學校里的事情,今天發生了什么,有什么有趣的事情。同時也會在這樣的過程中了解到她的想法和價值觀。溝通和交流是雙向的、互動的,而不是家長的一言堂。營造良好的、和諧的談話氛圍,可是一個技術性工作,在與孩子的交流過程中,我們要學會凝聽,這一點孩子的奶奶做的非常棒,她在與女兒溝通的過程中,總是能感覺到一種重視,是嘛、然后呢、哦、真棒等等。這已經是她們的一種溝通常態了。尊重孩子,不以勢壓人,不表達出真理都在老子手里。這樣的溝通才會讓孩子感覺到平等,才能讓孩子更愿意與我們交流。讓孩子張口說話,多引導,少訓斥,鼓勵孩子把自己的想法說出來。因為我認為優秀的孩子是表揚出來的。在孩子正確的行為上多贊美,會讓她知道正確的方向。也更愿意做出再次正確的事情。在這一點上,可能大人與孩子都是一樣的。抓大放小,對于一些枝節問題、非原則問題,可以忽略不計。對于關鍵的問題,也要講求方式方法。無論大人還是孩子都會有出錯的時候,我們要知道重點在那里,如果把所有的事情都當做重點,那也就沒有了重點。所以,在一些可能會影響孩子價值觀的事情才是我們父母必須管教,必須與孩子溝通的。

  很多孩子在家長的要求下成長的很辛苦,因為家長都期望自己的孩子是最優秀的、是最完美的,可是生活中又那會處處盡如人意呢!又怎么會有那么多的完美!所以,我希望女兒可以成長為不完美的幸福女孩。一個快樂的人,一個擁有滿足感的人應該會是幸福的,所以,經常在想女兒想要什么呢?每個人的需求都不一樣,就像男人需要崇拜,女人需要關愛,孩子需要贊美,需要認同。每個人都有成就感的需求,被重視的需求,孩子也是如此,而且可能她們的需求更為強烈。

  曾經設想過女兒學習唱歌、跳舞,做一個溫柔優雅的小女子?墒撬齾s喜歡上了跆拳道,活生生的背道而馳,朝著女漢子的道路一去不返。這可能就是生活,就是啪啪的打臉,呵呵?墒撬矚g,所以應該尊重她的選擇,而我要做的就是去了解為什么她會喜歡。后來,我慢慢地發現女兒喜歡跆拳道,有一部分是原因是得到的認可和贊美。在學習跆拳道的過程中,教練會經常的贊美她動作的標準,而且因為女兒學習的比較長,已然成為了學習班中的大師姐,而這些都是她喜歡學習跆拳道的原因。記得有一次與女兒聊天,我說:“姑娘,你知道嗎,只要你愿意努力,在很多的事情上都可以得到成就感,你要去嘗試在別的事情上也得到贊美和認可,好嗎?”她默默的點頭,我想這就是她思考的時間。

  孩子,我們都給了對方第一次,不是嗎?你第一次做女兒,我也第一次做爸爸,讓我們一起成長,摸索著做好自己吧!你是我手中的明珠,照亮了我的生活,你不完美,但很優秀。去做一個不完美幸福的孩子吧,把你的優秀再放大,把不足盡力去改善,加油吧,孩子!

家庭教育征文12

  “媽媽,我給你領了一項工作!背霾顒傔M門,就聽見孩子興奮的聲音。原來孩子的學校向家長征集稿件,班里同學沒有舉手的,孩子就自告奮勇了,還說了:如果不想寫,也沒關系,就和班主任說說,媽媽不想寫?粗⒆右荒樀脑幮,我無語的笑了,積極參與班級、學校的集體活動,這是我對孩子的要求。所以,盡管惶恐于自己笨拙的文筆,惶恐于自己淺薄的教育心得,我還是愿意用一個母親真摯的愛來把我一點粗淺的認識寫下來,算是對我與女兒共同進步的勉勵吧。

  談性格。培養孩子健康的個性與性格,是給孩子最珍貴的禮物,也是孩子一生受之無窮的財富。在孩子犯錯的時候,告之人都會犯錯,應當樂觀的面對錯誤和勇敢的接受挑戰;遇到失敗時,告之要相信自己,坦然接受失敗,總結不足,訓練自己承受挫折的能力;和同學交往時,告之學會發現別人的優點,學習他人長處。在社會,支持參加志愿者等實踐活動,在班級,贊揚給同學講解學習疑惑等關心他人、幫助他人的'行為。教育孩子以一個平常的心做一個平常的人,塑造自己的好性格。

  談交流。在孩子成長的過程中,平等的交流及其重要。我們可以關注孩子的喜好,有目的的了解孩子喜好的相關知識,從而博得孩子的崇拜;孩子講周遭發生的事情時,我們要認真傾聽,從而捕捉孩子的思想動態;對事情有不同看法時,我們要允許孩子的申辯,要學會和孩子說對不起。學會傾聽,尊重隱私,放低身份,這樣才能取得孩子的信任,才能成為孩子的朋友,才能成為一個合格的心靈園丁。

  談學習。首先興趣是最好的老師,對于自己感興趣的事情,我們往往會投入極大的熱情與精力,也必然會有理想的結果。孩子對學習有興趣,才能化苦為樂,樂在其中。培養孩子的學習興趣,可以通過孩子擅長的事情來激發、激勵孩子。初二的時候王婧迷上了編程,假期培訓之后取得了全國奧林匹克競賽二等獎,足見興趣的力量所在。

  其次要培養孩子愛讀書的好習慣。現在的家長都很注重培養孩子的閱讀習慣,在這個過程中,更重要的是家長應該與孩子一起閱讀。通過共同閱讀,豐富我們的情感,營造好的家庭學習氛圍。有的時候,我們也可以嘗試著去閱讀孩子喜歡的書籍,從而找到溝通的話題。

  幫助孩子確定自己的目標!靶闹杏袎粝耄L雨不折腰”,無論我們的孩子現在處于什么情況,都要給自己一個夢想,在夢想的牽引下鼓勵孩子堅定前行,做最好的自己。

  談成績。家長要正確對待孩子的學習成績,要鼓勵孩子而不是一味指責。在這個問題上,每一個家長都希望自己的孩子學習遙遙領先,甚至第一。記得初中的一次期中考試,王婧的成績沒有達到我們的預期,孩子的爸爸開完家長會回來就開始表揚級部前三名的孩子,一口一句:“xxx怎么樣,你怎么樣”,意思就是別的孩子好,說的過程全然不顧孩子的感受,終于孩子爆發了:你去給他們當爸爸吧。一句話,就讓孩子爸爸無語了。事后,我和孩子爸爸認真進行了反思,孩子的成績也是不錯的,我們沒有肯定,沒有與孩子分析差距所在,反而一味指責,結果適得其反。自那之后,我們改變了方式方法,用孩子最擅長的數學激勵孩子,逐步樹立了孩子的自信。進入高中后,因為之前未接觸專業訓練,孩子的專業課遇到了困難,在我們的鼓勵下,孩子沒有氣餒,確立了自己的目標。相信通過孩子的努力,夢想一定會實現。

  文章的最后,借用一位班主任發給家長的話與大家共勉:無論成績好壞,每個孩子都是種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就燦爛綻放;有的花,需要漫長的等待。相信是花都有自己的花期,細心地呵護自己的花慢慢的看著長大,陪著他沐浴陽光風雨,這何嘗不是一種幸福。讓我們相信孩子,靜等花開!

家庭教育征文13

  時光走過七年,從呱呱墜地到咿呀學語,再到今天的亭亭玉立,你的一舉一動都牽動著媽媽的心。七年前,是你讓我有了一個新的角色—媽媽。讓我從一個毫無經驗的新手媽媽,變成了一個無所畏懼的超人媽媽!

  你即將步入小學校園,媽媽的開學前綜合癥就開始了。怕你不適應環境、怕你不會交朋友,怕你被欺負、怕你不知道怎么和老師溝通……經過了這一個多學期的小學生活,感覺自己擔憂過度了。你很快就適應了,每天分享你與老師同學們在一起的趣事,也交了新朋友,這點點滴滴都離不開老師的辛勤付出!

  面對孩子的教育,起初也是一頭霧水,不知道怎么和孩子溝通。對孩子的哭鬧,不聽話,也是吵、罵、打,后來發現適得其反,也深深的傷害了孩子。現在呢,是在摸索中前進,一邊汲取他人的'經驗,一邊結合自己孩子的特點來開展教育。其次,就是蹲下來看看孩子的世界,不要總是站在家長的角度考慮問題,以孩子的眼光看問題,聽孩子說,尊重孩子的想法。接納孩子原本的樣子,每個孩子都是獨一無二的,不要總拿孩子跟別人比,接受孩子的平凡!俗話說父母是孩子的老師,言傳不如身教,自己先做好榜樣!

  愿你慢慢長大,愿你有好運氣,如果沒有,愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學會寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。

家庭教育征文14

  家庭教育對于孩子的成長非常重要。作為家長,我們有責任為孩子提供良好的家庭教育。

  我們應該給孩子提供安全和溫暖的家庭環境。孩子需要一個穩定和舒適的家庭環境來成長。這不僅包括物質上的物品,如床鋪和衣物,還包括精神上的安慰、支持和愛。

  我們要為孩子提供健康的生活方式。孩子的身體發育需要充足的睡眠、健康的飲食和適當的'運動。作為家長,我們的責任是確保孩子的生活習慣健康,使他們養成良好的生活習慣。

  第三,我們應該給孩子提供多樣化的學習機會。除了學校教育,我們還可以為孩子提供其他的學習機會,例如閱讀、旅行、參觀博物館、參加社團等等。在這些不同的環境中,孩子可以學到各種知識和技能,以及拓寬自己的視野。

  最后,我們要為孩子提供正確的價值觀和道德觀念。我們要教育孩子如何與他人相處、如何尊重他人、如何誠實正直等等。我們的目的是幫助孩子養成正確的價值觀和道德觀念,使他們成為有良好品德的人。

  在實踐家庭教育的過程中,我們也要尊重孩子的思想和意愿。我們要傾聽孩子的想法和需求,與孩子進行交流和互動,建立良好的親子關系。只有這樣,孩子才會感受到我們的愛和關心,也才會在良好的家庭環境中健康成長。

  家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一部分。作為家長,我們應該為孩子提供安全、健康、學習和價值觀等方面的支持和幫助。只有這樣,我們才能讓孩子成為有意義和有價值的人。

家庭教育征文15

  昨晚陪媽媽去看望舅舅,因為他的孫子生日邀請我們去吃飯。圍著一桌,大概有著十來個人。 吃飯過程中,房間明明只有一個小孩,吵得翻天。小孩大概兩歲左右,他喜歡拿著鑰匙猛敲飯碗,“碰”一聲,把鑰匙扔在隔壁弟弟的桌前,幸虧弟弟躲開了;吃飯的時候,便圍著桌子跑來跑去,在地上爬來爬去。 在坐的人試圖讓他別趴著地上,會臟,但越說,他仿佛笑得越開心。 到最后切蛋糕的時候,他哭鬧著要站在桌面上,吃那塊還沒分完的大蛋糕。他一哭,父母便抱他站在桌子上,他拿著叉子,在大蛋糕上面,吃起蛋糕來,臉上帶著滿足的笑臉。 我是震驚的,第一次看到一位家長允許自己的小孩在外人面前這么沒禮貌。 明明是很可愛的小孩,怎么這下子我卻覺得不可愛起來了,甚至有點覺得氣憤。 小孩子哭鬧很正常,但不正常的卻是父母并沒有任何的阻止和勸阻。當他站在桌面上的那一刻,甚至在他們臉上還感受到一番洋洋得意,跟我們說:"他很喜歡這樣,每次見到好吃的,一定要爬上桌面上吃。" “我們阻止不了啊,而且,小孩不懂事很正常啦。”他爸爸說。 你是大人竟然阻止不了自己的孩子站在飯桌面前吃飯?我有點懵逼了,是阻止不了,還是沒想過阻止?幸虧這頓飯都是親戚,如果是一些朋友,或者一些工作上的同事?難道還是以“阻止不了”來去掩蓋自己的教育不當嗎? 有時候,大人們喜歡用“孩子不懂事”來抹走這原本屬于家長的“罪行”。 那晚,我們吃得很晚,因為沒人主動去埋單。

  回家的路途中,聽到媽媽跟小姨的一番對話。 “每次我們過來這邊看望他,都是硬要我埋單,這次我沒這么笨了,付款不是問題,但我山長水遠地跑過來為你慶祝生日,卻讓我埋單,這話說不過去吧?”小姨很無奈地跟我媽媽說。 “我對這位哥哥已經很心寒了。這些年來不斷地問我借錢,卻沒一次會還。他有了自己的生意,房子有了,車也準備買了。說出去沒錢誰信?” 阿姨很小就從鄉下過來創業,辛辛苦苦地解決了生存問題。 想起在飯桌上,舅舅跟小姨說,今年想一次性付款一輛十幾萬的車,錢先不還了,等下一年有錢再給她。 “你要用先用吧!卑⒁袒卮穑铱吹剿θ堇锉M是無奈。 想起媽媽說過,在鄉下里,舅舅起了房子,外公外婆的房子已經被大雨淹沒了一大半,沒地方住,才勉強讓他們住進這個房子,但卻不讓這兩老用他們的洗衣機等生活用品。 媽媽只好買了一輛寄回去。 人品即教養,一位沒教養的小孩背后,可能是一家子的素質問題。

  父母的飯局我都會去參加,我很喜歡留意飯局上面的小孩,然后問起父母有關那家人的生活。 漸漸地我發現,有些人之所以會有錢,是因為他們的心里有一股氣,他們決不會讓生活的質量變差,說好要拿下的單子,會拼全力,日夜應酬也不喊累,在人面前總是干凈利落的形象,從而對待自己的孩子,更是不在話下。 有些人之所以會窮,主要的還是自我要求跟自制力低,自我要求都能隨便,那么對孩子的要求又高得哪里去? 當然,人生有很多例外跟無可避免的變故,我說的只不過是大概率的罷了。 多數在父母懂得教育家庭中長大的孩子,可能他們會調皮,把飯吃得臉上都是,也會哇哇大哭,但當爸媽哄著,大多還是乖乖地繼續坐著,就算小臉上帶著委屈,但也憋著不哭。 可能回家會大哭一場,但在有外人面前卻會抑制。 曾經去過一個飯局,有位7歲左右的小孩,只要有菜上桌,他都會拼了命地吃。舉個例子,上了一打酥皮包。他覺得很好吃,連續拿了10個,吃到吐才停止。后來才得知,因為家里不富裕,很少外出吃飯。所以每當有人請吃飯,他總會拼命地吃。他媽媽的教育是:“如果有得吃就吃多點,回家沒這么好吃的了! 我的一位親戚,他們家也不富裕,不過教養十分好,逢人便有禮貌地打招呼,媽媽總是很喜歡跟小孩講道理,特別是關于教養的問題,她跟女兒說家里沒什么錢,所以很多玩具都買不了給她。她只好默默地存著零錢去買自己最喜歡的東西,小孩每逢到我家,我什么好吃的都會拿出來跟她分享,可她卻從來都不多拿。 她說:“媽媽說夠吃了就行,不用太多的! 這小小又最不會隱藏的年齡,最容易暴露的便是家人的教養。 她就是我的表妹,我跟她一起長大的,因為沒錢繼續讀書,很早就出來創業,但努力又能吃苦的她,早就在這城市站住了腳跟。 有時候,有錢不代表教養,真正給到孩子教養的,是他們的父母。

  想起前幾天領讀楊絳先生《我們仨》這本書,里面記敘著他們的女兒,錢瑗?吹剿慌笥押蛯W生尊敬的一生,不免感嘆,是什么樣的家庭,便出什么樣的子女。 錢鐘書夫妻倆,熱愛學術格外的狂熱,在錢瑗小的時候,便購買大量的書籍給她,并且父母每日在家勤于學問,這埋頭苦干的執著,潛移默化地帶給了她們的女兒,從而讓錢瑗走上了為人師表的道路上。 在她的一生中,幫助的學生、朋友無數,即使在最后病痛期間,她還張羅著為云南老同學的老伴治病買藥,并把一筆剛收到的稿費寄去。即使在她59歲逝世后,還是得到很多學生、同事、同學、好友的緬懷。 這生活上父母的一舉一動,都會成為子女日后的習慣,這習慣聚集在一起,便是她在社會上的形象,在言行舉止間,不知不覺地展現出來。

  有人肯定會說,因為窮,因沒有讀過書,沒文化,所以才不會教育小孩。 我相信“性本善”,同時也相信“性本惡”,有些埋藏在思想上的劣根或者是善意,是與生俱來的,可能會因為后天的經歷、身邊人的影響,會發生變化,從而將原本的性情撕裂,再重新組合一個新的你。 本性不能改,但你的人生可以,無奈的是很多人還是天生的模樣。 其實,一切的'理由都是借口!白哉J為沒文化”,這種感覺會成為你心中讓你所自卑的地方,這份自卑。 “性本善”的人,是決不會帶給你的后代,是希望兒女能夠變得跟自己不同,從而更嚴格地去要求他。 像我爸所說的:“因為我讀不起書,我知道沒文化所代表的是什么,因此我傾家蕩產都要你去讀好的學校。”所以,在家里還是很窮的時候,他還是拼了命地讓我去上資歷很好的學校。因為他懂得,在一個不錯的氛圍下長大的孩子,對日后的品性有著很重要的影響。 千金難買一教養。 好的生活條件和環境,指的并非是尿片要買最貴的,衣服要穿最貴的,嬰兒床要買最貴的…… 而是讓他從小在一個,父母能給他正面的言行舉止的氛圍,用這一點一滴積累下來的好習慣,傾盡在小孩的周邊,沐浴著他的成長。 那才是,父母給他最好的禮物。

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