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書(shū)香三八征文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)征文都不陌生吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)香三八征文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香三八征文1
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
往古少年郎寒窗苦讀，求得一世功名；今來(lái)年輕人深學(xué)苦研，謀求職場(chǎng)超越。讀書(shū)是成就人生的階梯。
除卻功利的希冀，閱讀，可以開(kāi)闊眼界，可以陶冶情操，可以提高修養(yǎng)，可以讓人以謙遜的態(tài)度接人待物。由于閱讀增進(jìn)的文化涵養(yǎng)，可以在人群中營(yíng)造出一派和諧共存的人生環(huán)境。
古往今來(lái)，人們對(duì)知識(shí)的追求從未停滯，閱讀給人的愉悅也從未息歇。
如何閱讀？下面分享的是我的感悟。
讀書(shū)應(yīng)該做到三到，心到，眼到，口到。
三到之中，心到最緊要。讀書(shū)時(shí)，如果心思不在書(shū)本上，那么眼睛就會(huì)飄移，神思泫然。心眼不一，就不忘初心致志。隨隨便便的翻書(shū)，就一定不會(huì)有深刻的`記憶。這時(shí)，即使當(dāng)時(shí)覺(jué)得記住，也會(huì)很快遺忘。
讀書(shū)，如果能夠心與眼俱到，口又怎能缺席？口誦，是加深理解，增強(qiáng)記憶的不二法門(mén)。
那么，怎樣的閱讀狀態(tài)才能叫做心眼口俱到呢？
我國(guó)古代著名數(shù)學(xué)家祖晰，一次在閱讀時(shí)，窗外突然狂風(fēng)大作，雷鳴電閃，驟雨瓢潑。待風(fēng)雨過(guò)去，人們談起當(dāng)時(shí)的驚懼時(shí)，祖晰直搖頭，言不知此。這便是典型的閱讀時(shí)心、眼俱到，一心撲于典籍，滿眼皆是文字。還有一個(gè)故事，講述的是董仲舒孜孜不倦，專心攻讀。董仲舒讀書(shū)的書(shū)院后有一處花園，四時(shí)紛芳，景致各異。而董仲舒攻讀三年，卻未嘗進(jìn)園觀賞一眼，可見(jiàn)其心、眼、口無(wú)一離于閱、讀；如此專心致志的鉆研，終于造就了他西漢大思想家的地位。
讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(zhǎng)。閱讀要像樹(shù)木的成長(zhǎng)一樣，循序漸進(jìn)，不要急于求成。
當(dāng)今社會(huì)，工作生活普遍是快節(jié)奏。常人閱讀，多為抽空。一本書(shū)、一篇文章，從頭開(kāi)始過(guò)完一遍即結(jié)束，知其深意乎？不得而知。悟性好的人，或是在速讀中略懂一二，感悟上絕無(wú)大成。
愛(ài)因斯坦有"一總，二分，三合"的閱讀法。他把書(shū)的內(nèi)容分
為三段，先了解大綱，再領(lǐng)略正文重點(diǎn)。在對(duì)正文重點(diǎn)有全面了解后，再進(jìn)行細(xì)讀，慢慢琢磨細(xì)節(jié)，并加以思考、綜合，使其條理化系統(tǒng)化，最后把一本書(shū)吃透。讀書(shū)，不能一蹴而就，猶如樹(shù)木的生長(zhǎng)，需要慢慢灌溉，接受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，櫛風(fēng)沐雨，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
閱讀的獲得，是閱讀者的快樂(lè)，這些都只有在閱讀中才能有所領(lǐng)略。
讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。人們走過(guò)的路，即是一本書(shū)。路途中往往有各種不可知的險(xiǎn)阻在等待著你的到來(lái)。閱讀也是這樣，書(shū)中難點(diǎn)可為險(xiǎn)，閱讀環(huán)境亦可能為險(xiǎn)。
不知道大家是否同我一樣，研讀一本書(shū)時(shí)，前篇順風(fēng)順?biāo)x到中間，忽覺(jué)摸索到其立意的邊緣，再想深讀，受自身知識(shí)儲(chǔ)備不足的影響，與作者的共鳴突然截?cái)啵瑢?dǎo)致閱讀無(wú)法再深入。如同行路中的突發(fā)障礙，人遇障易慌，此時(shí)往往容易產(chǎn)生放棄閱讀這本書(shū)的想法。這時(shí)，如果選擇了放棄，那便是讀書(shū)、行路都失敗了。
知識(shí)的儲(chǔ)備來(lái)源于大量的閱讀與實(shí)踐，如果這本書(shū)突然遇阻，那么就從與他相關(guān)的書(shū)入手。從他相關(guān)的路探索，細(xì)細(xì)研磨每一本書(shū)，慢慢實(shí)踐每一條路，長(zhǎng)此以往，必能通透，并得到許多意外的收獲與感悟。
不論古今，閱讀環(huán)境惡劣也是險(xiǎn)阻之一。戰(zhàn)國(guó)有蘇秦"刺股"，東漢有孫敬"懸梁"，晉有車(chē)胤"囊螢映雪"，近現(xiàn)代有魯迅"嚼辣驅(qū)寒"，海倫凱樂(lè)克服失聰失明，成就舉世聞名的作家，馬克思一生顛沛流離，卻從未放棄過(guò)閱讀與記錄，他們都有著超乎常人的毅力和決心。
于閱讀如此，于奮斗終生的事業(yè)更是如此，不驚不慌，鉆研自己的學(xué)問(wèn)，完成自己人生的路途。書(shū)與路，沒(méi)有二者，書(shū)，就是路，路，即為書(shū)。
蕭掄謂題讀書(shū)有所見(jiàn)作："人心如良田，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)。苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失精爽。"今天，我亦取"讀書(shū)有所見(jiàn)作"為題，表達(dá)自己的所感所想，與伙伴們共勉，謝謝您的閱讀！
書(shū)香三八征文2
無(wú)論如何我都不會(huì)想到，閱讀竟讓我與自己的夢(mèng)想無(wú)限靠近。
我承認(rèn)我對(duì)文字的敏感度大于數(shù)字，每每讀到一段走心的文字，聽(tīng)到一句發(fā)人深省的語(yǔ)言，便陶醉其中，似品香茗、似飲美酒、身心愉悅，在頓悟出其中意境的那一刻，瞬間感慨，原來(lái)美好的東西在文字里就能咂摸出不一樣的香醇。但對(duì)于數(shù)字的感覺(jué)似乎就欠缺好多，可即便這樣，分科時(shí)我還是選擇了理科，因?yàn)槟蔷洹皩W(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，因?yàn)槟请p親人對(duì)我報(bào)理科的期望的目光。
我不敢告訴別人我喜歡文科，怕家人傷心，怕和我形影不離，一起走過(guò)高一、高二的同學(xué)不再分到一個(gè)班。我對(duì)文科的愛(ài)好就這樣被悄悄的、悄悄的淹沒(méi)了。
上大學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用，但我選擇參加星火文學(xué)社團(tuán)；上班時(shí)，我干的第一份工作是數(shù)控編程，可我依然不忘在工作之余寫(xiě)作。我積極參加公司組織的各類征文活動(dòng)，時(shí)時(shí)不忘提高自己的新聞稿件寫(xiě)作能力，把自己對(duì)文學(xué)的愛(ài)好交織在工作之中，把愛(ài)好饋贈(zèng)我的驚喜返還給崗位，雖然很忙、很累，但心里很甜，因?yàn)樽屧?shī)和遠(yuǎn)方與生活共舞、讓熱愛(ài)和努力與工作齊飛，這是我從未想過(guò)的奢望，可閱讀讓這些緊緊的靠在一起。
拋開(kāi)考試、升學(xué)的枷鎖，我終于可以與文字以各種方式會(huì)面。或讀一本自己喜歡的書(shū)，或聽(tīng)一段自己喜歡的文字，或?qū)懸黄谀X海里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好幾天的內(nèi)容，或陶醉在文字優(yōu)美、內(nèi)容勵(lì)志的歌曲中。我終于可以用我的方式與自己的.愛(ài)好“放肆”相擁。
我再也不怕自己因?yàn)橄矚g閱讀，熱愛(ài)寫(xiě)作而離開(kāi)原來(lái)的朋友，《易經(jīng)》云：“同聲相應(yīng)，同氣相求。”在追求進(jìn)步、打磨自己的道路上，我們吸引的朋友讓我們總能在平淡的日子里找到閃閃發(fā)光的時(shí)刻，會(huì)讓我們的靈魂散發(fā)出淡淡的香氣，在大千世界中遇到更多志趣相投、天南海北
能長(zhǎng)期影響我們、遠(yuǎn)超出我們自身生活經(jīng)驗(yàn)的決策的時(shí)候，我們?cè)陂喿x當(dāng)中能獲取和沉淀的信息，往往決定了我們?nèi)松拇蠓较颉Ｋ裕憧醋鲋卮鬀Q策的人，往往非常重視信息輸入，以及分析沉淀。為什么毛主席喜歡讀歷史書(shū)？就是因?yàn)樗刻熳龅暮芏鄾Q策，都是完全沒(méi)辦法通過(guò)日常的經(jīng)驗(yàn)做判斷的，于是就要去更多的從歷史當(dāng)中攝取信息，對(duì)信息進(jìn)行分析和沉淀，形成更好、更全面的思考邏輯和判斷標(biāo)準(zhǔn)，才能做出更好的決策。
"書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋"，在這最好的時(shí)代，唯閱讀不可辜負(fù)。
書(shū)香三八征文3
年少的我有過(guò)大部分孩子具有的叛逆思想。還記得那是小學(xué)四年級(jí)，成績(jī)一直優(yōu)異的我突然不再喜歡學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而迷戀上了風(fēng)靡一時(shí)的電影《古惑仔》里面的角色，似乎不由自主去模仿電影里陳浩南、山雞哥的言行舉止，也就是在那時(shí)我變成了一個(gè)外人看來(lái)的不良小少年。說(shuō)話開(kāi)始口上帶“啷當(dāng)”。最先發(fā)現(xiàn)我有變化的不是老師，也不是左鄰右里，更不是一起發(fā)生變化所謂的“哥們朋友”，而是我的母親。還清晰的記得那天正趕上我家修葺倉(cāng)房，母親指著正在搭建的房脊梁?jiǎn)栁遥?/p>
“房梁是什么木頭？”
“當(dāng)然是松木” 心想這還用問(wèn)
“那為什么不用柳木”母親接著問(wèn)道
“松木直唄” 我緊接著隨嘴輕蔑的回答
母親沒(méi)有因?yàn)槲业恼_回答而高興，轉(zhuǎn)而以心平氣和的語(yǔ)氣告訴我“你就是我和你爸爸想要栽培的'小松樹(shù)，想要你成為有用之材，而不是只能用作燒火材的柳樹(shù)，改掉身上的毛病”一時(shí)間我恍然大悟，心中一陣感觸。心中的變化被母親在我的眼神中讀到。我也在母親的臉上看到了欣慰的笑容。
天底下有兩個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)出賣(mài)你，那就是你的父母。父母從小無(wú)微不至的呵護(hù)我們，忍受著我們的錯(cuò)誤，甚至我們的任性。我們無(wú)意中講出不禮貌的話，他們也硬把它吞了下去，完全原諒了我們。父母把我們看的比他們的生命還重要，可是年少無(wú)知的我們卻不懂得珍惜感恩，有時(shí)還對(duì)父母的教養(yǎng)方式頗有微詞，甚至越來(lái)越叛逆，傷了父母的心。我相信不久的將來(lái)我也將為人父，也許到那時(shí)我才會(huì)真正的領(lǐng)悟到身為父母所付出的愛(ài)會(huì)是怎樣。在讓父母安享晚年的同時(shí)我也會(huì)將這份愛(ài)傳承下去。
書(shū)香三八征文4
近日，我用閑遐之余，饒有興趣地閱讀了《陽(yáng)光與幸福同在》――第二屆書(shū)香“三八”優(yōu)秀征文集。正如該書(shū)前言所述：本書(shū)征文作品質(zhì)量較好，作者以陽(yáng)光心態(tài)和幸福為主題，寫(xiě)己所知、抒己所感、言精意美、感悟深刻，寫(xiě)出了自己的心聲，保持陽(yáng)光心態(tài)，追求幸福生活、打造完美人生。
在翻閱此書(shū)品味她們的幸福生活的同時(shí)，我也在捫心自問(wèn)，我幸福嗎?我需要的幸福是什么?于是好像有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在回答：你是幸福的。幸福是一種感覺(jué)，用心去體會(huì)吧。是的關(guān)于書(shū)香三八征文范文小學(xué)輔導(dǎo)。就像本書(shū)“幸福在哪里”一文中作者寫(xiě)道：幸福是一種感覺(jué)，它點(diǎn)點(diǎn)滴滴地存在于我們身邊，它看不見(jiàn)也摸不著，但只要我們用心體會(huì)、用心欣賞，就能時(shí)刻感受到它的存在。
幸福是“無(wú)為而治”順其自然。幸福與否完全取決于個(gè)人的心態(tài)。對(duì)孩子而言，幸福或許就是一件心愛(ài)的'玩具，一件漂亮的衣服;對(duì)農(nóng)夫而言，幸福或許就是久旱之后的甘露，風(fēng)調(diào)雨順;對(duì)病人而言，幸福或許就是身體恢復(fù)健康，遠(yuǎn)離疾病和痛苦……。剎那間，我頓覺(jué)被幸福緊緊的包裹著。我有一個(gè)幸福的家庭：在我心煩的時(shí)候有人耐心的聽(tīng)我嘮叨，幫我排解心里的苦悶;在我生病的時(shí)候有人為我端茶送水、噓寒問(wèn)暖;在我高興的時(shí)候有人與我分享;在我出差在外的時(shí)候有人為我牽掛著。我還有一份自己喜愛(ài)的職業(yè)
它不僅讓我感到生活充實(shí)、能體現(xiàn)自身的價(jià)值。而且在遇到困難的時(shí)候，還能憑著自己的智慧想辦法把它解決好、處理好。這時(shí)，心里不光是喜悅，還有一小點(diǎn)的成就感喲。還有……，在獲得幸福的同時(shí)，我也在盡我所能為關(guān)心我的人默默地付出我的愛(ài)。
幸福是一種感覺(jué)，我會(huì)用心地感受它、珍惜它。
書(shū)香三八征文5
古有匡衡鑿壁偷光，孫康映雪夜讀的故事；今有華羅庚猜書(shū)，高爾基救書(shū)的事。我們每個(gè)人從小就與書(shū)接觸，關(guān)于書(shū)的故事一直發(fā)生著。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是韓愈眼中的書(shū)。而對(duì)于我，人生就是一本書(shū)，從出生就一直在讀的一本書(shū)，一本未必人人都能讀懂的書(shū)。
一、運(yùn)算符
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，那只不過(guò)是一張毫無(wú)點(diǎn)綴的白紙，那么潔白，那么干凈。那是我們的幼年，我們來(lái)到一個(gè)新的世界，一切都是那么新鮮，那么好奇。里面記錄著我們的第一次說(shuō)話，第一次走路；讀他，我們讀到了對(duì)世界的感知，對(duì)事物的認(rèn)知，對(duì)親人的熟知。我想用運(yùn)算符來(lái)形容他的天真與無(wú)知。
二、表達(dá)式
少年是我們?nèi)松凶羁鞓?lè)的部分吧，這是一個(gè)懵懂的年紀(jì)。讀他，我們讀到的是一張張單純的笑臉，一天天無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)；我們讀到的是誠(chéng)信與禮貌，世界竟然如此簡(jiǎn)單。用一個(gè)表達(dá)式來(lái)形容他們?cè)俸线m不過(guò)了吧，他們?nèi)绱撕?jiǎn)單。
三、方程式
一個(gè)情竇初開(kāi)的年紀(jì)，一張張青澀害羞的'面孔，這是我們的青年。他們知道了什么是友情，或許還不懂愛(ài)情；他們開(kāi)始依賴于物質(zhì)，擁有了煩惱，學(xué)會(huì)了攀比，比成績(jī)，比瀟灑，或者比富足。他們嘗試著去走近“大人”的世界，我想用一個(gè)方程式來(lái)形容他們，他們可以多元，亦可以無(wú)解。
四、函數(shù)
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，來(lái)到紛擾多彩的社會(huì)，似乎變得成熟起來(lái)，這是我們的成年。我們讀懂了如何為人處事，如何去關(guān)心別人，如何讓自己強(qiáng)大去面對(duì)生活。我想用一個(gè)函數(shù)來(lái)形容他，當(dāng)環(huán)境變量改變時(shí)，函數(shù)值也隨之改變，好似復(fù)雜，而我正好讀到這里。
人生就像一本書(shū)，每一頁(yè)都是那么精彩，人生也是一種體驗(yàn)的過(guò)程，其中的滋味如魚(yú)飲水，冷暖自知，每個(gè)人都在用不同的方法解讀屬于自己的那本書(shū)；人生就像一本書(shū)，有開(kāi)頭也有結(jié)局，一頁(yè)一頁(yè)的讀過(guò)，一頁(yè)一頁(yè)的銘記于心；人生就像一本書(shū)，有時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜、撲朔迷離，有時(shí)平淡似一湖靜水，你既是它的作者，也是它的讀者，既是在讀別人，也是在讀自己；人生就像一本書(shū)，人人都是書(shū)中的主人公，書(shū)的每一章節(jié)，每一頁(yè)、每一段、每一行，都是人生的一個(gè)完美象征；人生就像一本書(shū)，一本難以讀懂的書(shū)，一本你自己都讀不完的書(shū)，一本一生只能讀一次的書(shū)。
書(shū)香三八征文6
天下詩(shī)詞千千萬(wàn)，而我對(duì)蘇軾的《浣溪沙》情有獨(dú)鐘。
我喜歡李清照的婉約，也喜歡辛棄疾的豪放，但蘇軾的《浣溪沙》既婉約又豪放，實(shí)是難得。且看他的寫(xiě)景，多么清新：山腳下初生的蘭芽浸泡在溪水中努力生長(zhǎng)，松間的沙路被雨水沖刷得沒(méi)有泥土，反倒更加好走。
即便蕭瑟、傷感的“暮雨”和“子規(guī)啼”，都因蘇軾的'豁達(dá)、樂(lè)觀沖淡了哀傷。詞的下闋直抒胸臆，用問(wèn)句強(qiáng)力推出自己的觀點(diǎn)，用事實(shí)加強(qiáng)自己觀點(diǎn)的說(shuō)服力，然后用一個(gè)“休”字再次表達(dá)自己老驥伏櫪的壯心，讀來(lái)令人熱血沸騰。
蘇軾用字很有特色，“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥”，點(diǎn)明地點(diǎn)與時(shí)令，“蘭芽短”可以看出時(shí)值春天，蘭芽才剛剛探出頭。“浸”字表達(dá)出了當(dāng)時(shí)的天氣，剛下過(guò)雨。這樣就很妙，把季節(jié)、天氣融合到詩(shī)里，讓讀者細(xì)品。“松間沙路凈無(wú)泥”可以看出沙路被雨水沖洗得干干凈凈，給人一種幽靜的感覺(jué)，昨夜的雨水不但沒(méi)有讓路變得泥濘，反倒幫助了行人。人生面對(duì)問(wèn)題，不應(yīng)該被“雨”嚇倒，化“雨”為“動(dòng)力”反倒讓人生更加暢快，盡管昨夜還是一幅“蕭蕭暮雨子規(guī)啼”的凄涼景象。
后面就越發(fā)豪放起來(lái)了。“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”是啊，誰(shuí)說(shuō)人不能回到少年時(shí)代了，溪水都可以往西流，我們?yōu)槭裁床豢梢裕坎灰驗(yàn)槔先ザ瘒@，蘇軾不服老的決心深深包含在了里面。
蘇軾在詞的創(chuàng)作上取得了非凡的成就，仍思進(jìn)取，那我們還有什么資格自暴自棄呢？少壯不努力，老大徒傷悲！是啊，現(xiàn)在不努力，將來(lái)只能白白傷悲、一聲嘆息。蘇居士經(jīng)歷了那么多劫難，人生起起伏伏，尚不滿意，那我們還憑什么不努力！
我不禁想到鐘南山院士，他一生為國(guó)家、為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)年非典肆虐，若不是鐘南山主動(dòng)收治重癥病患，積極治療，又有多少人將被困于病毒？如今，新型冠狀病毒又來(lái)荼毒生靈，鐘南山院士日夜操勞，毫無(wú)怨言。鐘南山院士雖然已經(jīng)老了，但是他那不服老不認(rèn)輸?shù)木裆钌罾佑≡谖倚睦铩＠狭擞衷鯓樱灰３忠活w不服老、不服輸?shù)臎Q心，就一定會(huì)成功！
是的，只要努力，一切困難都會(huì)迎刃而解，老天是不會(huì)辜負(fù)有心人的。變化的是時(shí)間，衰老的是容顏，不變的是擁有一顆不服老、不服輸?shù)臎Q心。我們要保持這種決心，無(wú)論身在何處，也一定會(huì)有所作為的。
書(shū)香三八征文7
感動(dòng)伴著我幸福地成長(zhǎng)。感動(dòng)是從天而降的甘霖，滋潤(rùn)著我們的靈魂；感動(dòng)是一縷縷颯爽清風(fēng)，吹散我們心中的片片陰霾；感動(dòng)是空氣中的清新劑，讓我們蕩氣回腸，回味無(wú)窮。
我剛來(lái)到二十局工作的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”如今我到了知天命的年紀(jì)，才真正體會(huì)到這句話的含義。記得當(dāng)兵那年，因年齡小且初次離家，總是想念父母及家人，到了夜里經(jīng)常暗自在被窩抹眼淚。班長(zhǎng)知道情況后陪我聊天，疏導(dǎo)我的情感。那時(shí)候和家人溝通的唯一方式就是寫(xiě)信，當(dāng)班長(zhǎng)送來(lái)甘肅老家的來(lái)信時(shí)，我趴在他的肩頭喜極而泣。家書(shū)抵萬(wàn)金，班長(zhǎng)帶給我的溫暖和感動(dòng)終生難忘。退伍踏上了工作崗位，同事們耐心地幫助我重拾信心迎頭趕上；生病時(shí)愛(ài)人和朋友的精心地照顧讓我恢復(fù)健康，痊愈如初。正是大家的.一個(gè)微笑、一聲祝福、一句關(guān)懷、一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都在溫暖著我的心窩。這份感動(dòng)如從心靈流出來(lái)的火一般，照亮著我的心田和前行的道路。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。小時(shí)候，總認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然，認(rèn)為他們對(duì)我的愛(ài)太過(guò)于平凡，不夠感天動(dòng)地、轟轟烈烈。直至我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)父母，踏上求學(xué)和工作之路，才真正體會(huì)到父母之愛(ài)的平凡與偉大。父母從來(lái)沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)生活有多勞累和辛苦，默默地付出一切。父愛(ài)如高山般厚重，母愛(ài)如大海般深沉。父母雖然已離世多年，但這份感動(dòng)卻永存心間，將陪伴我度過(guò)一生。
生命是如此的美麗，世界是如此的精彩，生活中隨處可見(jiàn)絢麗多姿的愛(ài)和感動(dòng)。在擁擠的公交車(chē)上，經(jīng)常可以看到年輕人主動(dòng)給老年人讓座；乘坐出租車(chē)者不慎將貴重物品遺忘，出租車(chē)司機(jī)會(huì)找到失主原物奉還……每當(dāng)我傾聽(tīng)歲月的腳步之聲，總有平凡的感動(dòng)蕩漾在心頭。這份感動(dòng)，悄悄地流淌過(guò)心靈。
學(xué)期間，總說(shuō)要學(xué)拍照、學(xué)PS，卻一直沒(méi)有真正的“動(dòng)”起來(lái)，永遠(yuǎn)停留在“想”與“說(shuō)”。電腦桌面上的PS已下載了兩年多，打開(kāi)的次數(shù)一個(gè)手都數(shù)不完。現(xiàn)在實(shí)習(xí)了，倒是真的學(xué)起來(lái)了。在網(wǎng)上找了很多關(guān)于拍照、P圖的視頻，認(rèn)識(shí)照相機(jī)的按鍵、模式，學(xué)習(xí)拍照的取景、構(gòu)圖……從了解PS的界面，認(rèn)識(shí)工具開(kāi)始。雖然走出了學(xué)校的大門(mén)，我依然還是一個(gè)“學(xué)生”。
新的征程已然起航，而我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我堅(jiān)信，我能成為老師的好學(xué)生，企業(yè)的好員工。
書(shū)香三八征文8
本書(shū)是現(xiàn)代著名女作家、北京作家協(xié)會(huì)副主席徐坤專門(mén)為第四屆“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)撰寫(xiě)的活動(dòng)用書(shū)。耕讀傳家久，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)。讀書(shū)改變命運(yùn)，讀書(shū)點(diǎn)亮智慧人生。徐坤老師倡導(dǎo)女性朋友們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高自己的文化素質(zhì)，以此來(lái)帶動(dòng)整個(gè)家庭、并進(jìn)而帶動(dòng)全社會(huì)文化素質(zhì)的提高。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。聞書(shū)香而識(shí)女人，舞翰墨以曉天下。徐坤以智慧幽默、犀利深刻、侃侃而談的妙趣橫生，深入淺出、舉重若輕的平易親切，講述了自己如何從讀書(shū)到寫(xiě)書(shū)、再到品書(shū)論理與識(shí)人的讀書(shū)心得與創(chuàng)作心得，表現(xiàn)出了中國(guó)當(dāng)代知識(shí)女性，讀書(shū)點(diǎn)亮智慧人生、讀書(shū)改變生存命運(yùn)的意識(shí)覺(jué)醒過(guò)程。因徐坤在這本書(shū)里傾注了太多的愛(ài)心真誠(chéng)與姐妹情誼，閱讀起來(lái)更是字字入心，句句扣理，頗具啟發(fā)性。可以說(shuō)，這是一部女性思想成長(zhǎng)與精神解放的必讀教材，更是一部能夠引起女性共鳴的心靈讀本。
她開(kāi)篇就現(xiàn)身說(shuō)法，讀書(shū)點(diǎn)亮人生，讀書(shū)：隱秘的快樂(lè)，讀書(shū)使人風(fēng)雅，讀書(shū)使人樹(shù)立正確價(jià)值觀，繪本時(shí)代的閱讀，讓閱讀照亮未來(lái)。她以散文來(lái)回憶讀書(shū)是自己童年的最大樂(lè)趣，用“偷著讀書(shū)”“饑餓讀書(shū)”，來(lái)描述讀書(shū)給自己內(nèi)心帶來(lái)“隱秘的快樂(lè)”。并且，在和祖母、母親與自己的比較中娓娓道來(lái)，讀書(shū)如何成就自己人格的愛(ài)與善、正確的世界觀與價(jià)值觀，如何照亮自己的'生活與寫(xiě)作，漸漸地，讀書(shū)與寫(xiě)書(shū)成為自己日常生活的一部分。在她看來(lái)，讀書(shū)是追求靜，善解人意。經(jīng)常讀書(shū)的人，一眼就能從人群中分辨出來(lái)
特別是在為人處世上也會(huì)顯得從容、得體。有人描述，經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出，而不是人云亦云，信口雌黃。
經(jīng)常讀書(shū)的人，她們做事會(huì)思考，知道怎么才能想出辦法。她們智商比較高，她們能把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法，科學(xué)拒絕盲目；她們做的每一步都是深思熟慮過(guò)的。這些都是平時(shí)乏讀書(shū)的人所欠缺的。
書(shū)香三八征文9
或許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，閱讀是一場(chǎng)心靈的旅行，而旅行也是一次身體的閱讀。
古人云，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我們能在書(shū)中找到自己的信仰，能與書(shū)中找到靈魂的共鳴，閱讀能夠帶我們領(lǐng)略不同的人生，在書(shū)中體驗(yàn)不一樣的生活。曾幾何時(shí)，我一直認(rèn)為讀書(shū)不過(guò)是為了應(yīng)付考試，在學(xué)校的時(shí)候除了專業(yè)課本，只能勉強(qiáng)拿起幾本吸引眼球符合年齡的小說(shuō)。不是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間去閱讀，知識(shí)覺(jué)得閱讀并不能給自己的實(shí)質(zhì)性生活帶來(lái)什么，精神上的東西與現(xiàn)實(shí)比起來(lái)確實(shí)是有些虛了。
隨著時(shí)間流逝，我愈發(fā)喜歡上了閱讀。在安靜的午后拿起一本書(shū)，加上一杯提神的咖啡，感覺(jué)一整天都會(huì)溫暖而美好。當(dāng)然，這樣的時(shí)間總是不多見(jiàn)的，偶爾的幸福就是閑暇時(shí)能夠走到書(shū)里，開(kāi)始一場(chǎng)精彩的.旅行，這是我以前體會(huì)不到的。閱讀的量漸漸積累，書(shū)的種類也開(kāi)始多了起來(lái)，從小說(shuō)到古代經(jīng)典再到現(xiàn)代文學(xué)，好像每本書(shū)都有個(gè)神秘的隧道，帶我走進(jìn)書(shū)中領(lǐng)略一番不一樣的大千世界。
當(dāng)然，并不是說(shuō)書(shū)看得多了，人就一定開(kāi)明，活得通透。我喜歡在文字中遨游的那種感覺(jué)，喜歡觸摸文字的溫度，但是我明白對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)在很大程度上是為了放松，是單純的打發(fā)時(shí)間的一種方式。很多人說(shuō)讀書(shū)是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，這確實(shí)是一種提升自己綜合素養(yǎng)的一種好的辦法，但是我認(rèn)為帶著目的去讀書(shū)，往往容易與作者的思想精神走上岔路。我們通過(guò)閱讀，讓自己得到放松，與此同時(shí)書(shū)本的知識(shí)會(huì)反饋給我們一些想法，引人深思，可是如果一開(kāi)始就為自己的閱讀之旅勾畫(huà)了重點(diǎn)，那么我們很可能會(huì)忽略了很多書(shū)中更精彩的部分，它們也許沒(méi)有能夠帶給我們直接的精神感受，卻也是這書(shū)中的重要一筆，就如每天上班途中的風(fēng)景，看似無(wú)常，卻是生活最真實(shí)的寫(xiě)照。
我相信對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，閱讀是一場(chǎng)精彩的旅行，我們不需要花費(fèi)很多金錢(qián)，卻要付出比金錢(qián)更寶貴的精力和時(shí)間，去書(shū)中邂逅一場(chǎng)美麗的奇遇，這是我們?cè)跁?shū)中最渴望的部分，至于豐富知識(shí)和眼界的開(kāi)闊，大概就是我們?cè)陂喿x的過(guò)程中累積的附加值罷了！
書(shū)香三八征文10
在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上，若西姑娘評(píng)價(jià)董卿時(shí)說(shuō):“美人當(dāng)以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，更重要的是以詩(shī)詞為心，這樣才美得清新雋永。”誠(chéng)如人們所說(shuō)的:“
若有詩(shī)書(shū)藏在心，歲月從不敗美人。”韶華女子身體發(fā)膚之美，是父母給的，20歲后的氣質(zhì)、
神韻、境界之美是自己修的。
讀書(shū)能滋養(yǎng)人的優(yōu)雅，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華"。
讀書(shū)多了容顏?zhàn)匀桓淖儯x過(guò)的書(shū)會(huì)潛在你的氣質(zhì)里，在談吐與胸襟的無(wú)涯上。畢淑敏說(shuō):“我喜歡愛(ài)讀書(shū)的女人，書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使女人心顏常駐，書(shū)不是棍棒，卻使女人鏗鏘有力;書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使女人飛翔;書(shū)不是萬(wàn)能的，卻使女人千變?nèi)f化。”譬如林徽因，集美貌才華智慧于一身
，已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的傳奇。是供萬(wàn)千人仰望的絕世女子，林徽因之所以活成許多女人想活成的樣子:優(yōu)雅、睿智、能力強(qiáng)，這些得益于她靈魂氤氳著書(shū)香。她說(shuō):“身體不過(guò)是裝飾，唯有靈魂可以自由帶走，不需要給任何人交代。”
讀書(shū)使人快樂(lè)富足。孟子說(shuō):“君子三樂(lè):父母俱在，兄弟無(wú)故。仰不愧于天，俯不怍于人。得天下英才而教之。”一樂(lè)天命也，后兩樂(lè)可以自己左右。“興賢育德，責(zé)在師儒。”作為一名語(yǔ)文老師，是可以通過(guò)讀書(shū)獲得后面兩樂(lè)。若語(yǔ)文老師是位博學(xué)雅識(shí)者，是位有品質(zhì)的愛(ài)書(shū)人，教材之外還饋贈(zèng)豐富的課外閱讀，那孩子是何等有幸。也許這閱讀并未在考試中立竿見(jiàn)影，等他成年之后他的人生走出了足夠遠(yuǎn)時(shí)，他會(huì)朝自己的語(yǔ)文課投去感激的`目光！“才華馥比仙，氣質(zhì)美如蘭。”一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的語(yǔ)文老師打開(kāi)一本書(shū)，便引領(lǐng)孩子打開(kāi)通往世界的一扇窗口。書(shū)卷味總能抵住流俗氣，學(xué)生在耳濡目染中向上向善，“惟書(shū)有色艷于西子，惟書(shū)有華，香于百卉。”從來(lái)讀書(shū)長(zhǎng)精，老師應(yīng)與書(shū)籍終身相伴，學(xué)生定會(huì)與書(shū)終身相依！師者傳道授業(yè)，當(dāng)循循善誘，春風(fēng)化雨，以自己的言傳身教讓學(xué)生在潛移默化中有所浸潤(rùn)，有所收獲。正如孔子提醒過(guò)弟子人生當(dāng)如何過(guò):“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”天地間一群詩(shī)意純真無(wú)憂的人，一群生命在起舞的人，每讀之，我總隱隱動(dòng)容，為這天賜的零成本的歡愉所感染。這樣的人生也許正如海德格爾所說(shuō)的“詩(shī)意地棲居"吧！
讀書(shū)使人智慧，讀不同的書(shū)，能實(shí)現(xiàn)人生的不同價(jià)值。讀書(shū)的女子，作為母親，因?yàn)樽陨韾?ài)讀書(shū)，孩子耳濡目染，也會(huì)傳承閱讀的好習(xí)慣。母親在孩子的親子閱讀中能給予孩子強(qiáng)烈的親密，又能在孩子成年迷茫無(wú)措時(shí)，撥云見(jiàn)日。既不使孩子感到童年貧瘠，也不會(huì)讓孩子覺(jué)得成年窒息。“讀書(shū)取正，讀易取變，讀騷取幽，讀莊取達(dá)，讀漢文取堅(jiān)，最有味卷中歲月
。”大家所熟識(shí)的宋氏三姐妹，慶齡愛(ài)國(guó)萬(wàn)民景仰，美齡愛(ài)權(quán)呼風(fēng)喚雨，藹齡愛(ài)錢(qián)富甲天下。這依傍于她們的父母主張眼睛最好用于閱讀。
讀書(shū)讓人眼界開(kāi)闊，從而淡泊。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。"有些旅程是用腳步去丈量的，但更多的向青草更青處漫溯的，是用心靈去丈量的，還是閱讀才可以抵達(dá)的！即便物質(zhì)清貧
，也可有“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春”的情懷；
即便“命寄江湖之上”，也會(huì)有“吾心安處是吾鄉(xiāng)"的坦然。因?yàn)榫窀蛔悖m身居陋巷，也不改其樂(lè)。“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。”“精神到處文章老，學(xué)問(wèn)深時(shí)意氣平。”誠(chéng)如楊絳先生所說(shuō):“我雙手烤著生命之火取暖，火萎了我也準(zhǔn)備走了。”朗朗清氣永留存！愛(ài)讀書(shū)的女子，憑世事喧囂手捧書(shū)本，依然仰望星空，任物欲橫流心裝情趣，依舊田園詩(shī)意！
讀書(shū)使人豁達(dá)，以至強(qiáng)大。“夫人之相與，趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同。書(shū)能讓人求同存異，和而不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至！”我們孜孜以求的內(nèi)心強(qiáng)大，以為要什么人賜予或幫助才能達(dá)到的境界，其實(shí)恰恰源于自己，源于書(shū)本。“人生不如意，十之八九。”沒(méi)有人能承諾我們一生歲月靜好，沒(méi)人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ欢饨珉m不能把握，內(nèi)心卻可以調(diào)適。
讀書(shū)讓人平和簡(jiǎn)靜，亦是對(duì)自己思想的升華，境界的提升。“心安茅屋穩(wěn)，性定菜根香。”在簡(jiǎn)陋的環(huán)境中，居里夫人安貧樂(lè)道，陶醉于物我兩忘的精神幸福中，因?yàn)樾陌残远ǎ永锓蛉瞬拍茏龅綄櫲璨惑@，才會(huì)不為盛名所顛倒，成為我們心中真正的女神。因?yàn)樽x書(shū)我們的人生才會(huì)達(dá)到:“行到水窮處，坐看云起時(shí)"的境界。
“天地一逆旅，光陰如過(guò)客。”縱使如花美眷，終抵不過(guò)似水流年，縱使美人遲暮相逢應(yīng)不識(shí)，縱使洗盡鉛華，靈魂氤氳書(shū)香的女子也會(huì)粗衣布服不掩芳華氣韻。書(shū)香相伴的人，依然記得:太陽(yáng)升起，萬(wàn)物明亮。雖不能至，心向往之！
書(shū)香三八征文11
通過(guò)書(shū)香“三八”——引領(lǐng)女性閱讀
建設(shè)文明家庭活動(dòng)，有幸閱讀了《一路花開(kāi)》文雪梅女士著作的散文集。掀開(kāi)她的書(shū)頁(yè)仿佛一股書(shū)香飄灑而來(lái)忍不住去里面沖浪。里面的每一篇文章都是那么美，仿佛身在書(shū)畫(huà)之中、花海之中！
有一篇文章是這么寫(xiě)的：“日常生活中，在柴米油鹽的繁雜里，你可以選一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，淺嘗一杯香茗，傾聽(tīng)一段心儀的音樂(lè)，站在陽(yáng)臺(tái)凝望窗外美景。初春的天空如水洗過(guò)一樣澄澈，遠(yuǎn)山就像一幅徐徐拉開(kāi)的水墨畫(huà)，詩(shī)情畫(huà)意，讓人浮想聯(lián)翩。”確實(shí)很詩(shī)情畫(huà)意比喻的好像山都活了一樣品味非凡，里面的每一篇文章不僅美更能給人以心靈上的指引，仿佛生活中的一盞明燈，照亮你彷徨不定不知方向的世界，很暖。例如：“人與花草、動(dòng)物有時(shí)也有相似之處，那就是處于新環(huán)境時(shí)，都要學(xué)著適應(yīng)。環(huán)境不能因人而改變，但我們卻可以改變自己，讓自己學(xué)著適應(yīng)環(huán)境。石匠調(diào)石，智者調(diào)心。積極地調(diào)整心態(tài)，自覺(jué)適應(yīng)，生活才會(huì)絕處逢生，擁有美好。”確實(shí)是這樣當(dāng)一個(gè)人從自己熟悉的環(huán)境中走到一個(gè)自己不熟悉并且抵觸的環(huán)境中去的時(shí)候，負(fù)面情緒、消極態(tài)度、自暴自棄等等一系列的連鎖反應(yīng)接種而來(lái)。看了這篇文章豁然開(kāi)朗，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ钤谧约旱男∈澜缋锒蝗タ纯葱颅h(huán)境下的美好！既然改變不了什么，何不敞開(kāi)心扉去迎接新的事物？也許過(guò)程有些不順利甚至有些許艱難，但當(dāng)你邁出那一步的時(shí)候，頓悟世界是那么美好，每個(gè)人都需要成長(zhǎng)，都會(huì)遇到這樣那樣的困難，都曾經(jīng)歷不曾經(jīng)歷的事物，但那又怎樣呢！我邁出去了！我勇敢、我堅(jiān)強(qiáng)、歡呼雀躍，我為自己自豪！就像獲得新生一樣，嶄新的世界就在我眼前。
更溫暖人心的莫過(guò)于母愛(ài)，當(dāng)一個(gè)少女步入到婚姻殿堂時(shí)她會(huì)感覺(jué)到幸福，當(dāng)一個(gè)已婚女人升級(jí)為母親時(shí)她會(huì)散發(fā)出無(wú)限的愛(ài)，為母則剛！一點(diǎn)都不言過(guò)其實(shí)，書(shū)中有一篇文章尤為突出，其中主要講述一位母親為了能讓自己腦癱的女兒也能夠像其他孩子一樣能夠上學(xué)，放棄了對(duì)別人而言艷羨的職業(yè)投奔到為有缺陷的孩子開(kāi)辦一所特教學(xué)校的事業(yè)當(dāng)中去了！慈祥善良的母親每天除了打理學(xué)校繁雜的事物外，依然親自給女兒喂飯、穿衣服、背她上廁所，給她唱歌、跳舞，教她寫(xiě)字，深夜摟著她入眠。母愛(ài)的偉大是不能用言語(yǔ)描述清楚的`，她神圣，令人敬仰，不容忽視！作為母親的我深深地為之感動(dòng)，也堅(jiān)信每一位母親都是如此不知疲憊！同時(shí)對(duì)那些需要關(guān)愛(ài)、幫助的弱勢(shì)群體，在日常生活中盡自己最大力量為他們或她們帶去溫暖，讓愛(ài)充滿世界的每一個(gè)角落！
就像文雪梅女士在書(shū)中“后記”中寫(xiě)到“浸潤(rùn)在文字中，嗅著縷縷書(shū)香，把心靈交給文字，享受寧?kù)o的時(shí)光……此時(shí)，自感自己是個(gè)快樂(lè)、幸福的小女人。”我也是由此愛(ài)上了滋養(yǎng)我靈魂的文字，感謝這份緣分，感謝“書(shū)香三八”帶給我的不一樣的體驗(yàn)，在書(shū)中“沖浪”，精神舒爽！
書(shū)香三八征文12
這段時(shí)間通過(guò)微信群拆書(shū)的形式讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。
拆書(shū)是當(dāng)下比較流行的一種讀書(shū)形式。通過(guò)拆書(shū)不僅能精確的找到書(shū)中對(duì)自己有用的內(nèi)容，還能跟別人展開(kāi)學(xué)習(xí)交流，最終將收獲的知識(shí)用于指導(dǎo)自己的工作和生活。
很多時(shí)候，即使通讀一本書(shū)下來(lái)，感觸最深就是幾個(gè)點(diǎn)，所以通過(guò)拆書(shū)形式用心去體會(huì)感悟最深的部分深刻理解其含義，才能汲取其中的精華，讓我們更好的認(rèn)識(shí)自己。
所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地！“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。
在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的'時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度！我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
拆書(shū)活動(dòng)，讓我了解了一種新的讀書(shū)方式，更讓我懂得要用積極樂(lè)觀良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)當(dāng)下迎接未來(lái)。今后的每一天我都會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待生活、對(duì)待工作，對(duì)待身邊的一切。
書(shū)香三八征文13
人類獲得知識(shí)的途徑有兩種――讀書(shū)和實(shí)踐。但人的生命和精力都是有限的，不可能事事去親躬體驗(yàn)，而獲得更多知識(shí)的最有效辦法則是讀書(shū)。多讀書(shū)，快讀書(shū)，讀好書(shū)，方能又快又準(zhǔn)地找到開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。開(kāi)啟了智慧大門(mén)，也就等同于開(kāi)啟了幸福大門(mén)。因?yàn)樾腋Ｒ縿趧?dòng)來(lái)創(chuàng)造，而勞動(dòng)成果的豐欠則與智慧的多寡大小成正比，而智慧的多寡大小又與讀書(shū)的多少和知識(shí)更新的快慢速度互為因果。全國(guó)總工會(huì)女工委發(fā)起的“書(shū)香三八――‘陽(yáng)光女性幸福中國(guó)’讀書(shū)征文”活動(dòng)，創(chuàng)意真好。這一活動(dòng)，能廣泛組織起廣大女職工通過(guò)學(xué)習(xí)，執(zhí)掌開(kāi)啟智慧和幸福大門(mén)的鑰匙，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
婦女是社會(huì)主義建設(shè)的一支生力軍。但在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，怎樣才能最大限度地發(fā)揮出這支生力軍的正能量呢?唯有讀書(shū)。對(duì)于廣大婦女來(lái)說(shuō)，用讀書(shū)來(lái)提高自己，用讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己，用讀書(shū)來(lái)全面深化、更新自己既有的科學(xué)文化知識(shí)，不失為一種明智之舉。因?yàn)橹挥胸S富了自己的`科學(xué)文化知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，方能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，方能用最新的知識(shí)去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生產(chǎn)，指導(dǎo)生活。
我們黃梅縣是一個(gè)有深厚文化底蘊(yùn)的文化大縣，古往今來(lái)，向以愛(ài)讀書(shū)、善發(fā)明創(chuàng)造著稱于世。而在讀書(shū)和發(fā)明創(chuàng)造中，婦女從來(lái)不甘其后，這從黃梅戲和黃楷挑花兩大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的蓬勃發(fā)展上就可以得到印證，尤其是被譽(yù)為“無(wú)聲的抒情詩(shī)，立體的中國(guó)畫(huà)”的黃梅挑花，幾乎完全是婦女的獨(dú)立創(chuàng)造。試想，一副涉及美學(xué)、幾何學(xué)、動(dòng)植物學(xué)和人文科學(xué)等多學(xué)科知識(shí)的黃梅挑花作品，不讀書(shū)沒(méi)有文化怎能研創(chuàng)出來(lái)?
黃梅女子愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)是世代相襲的。清末石美玉作為第一批留美女學(xué)生，開(kāi)創(chuàng)了華夏女子出國(guó)留學(xué)之先河;上世紀(jì)六七十年代陳小珍、熊貴娥等一批女子學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)，名噪一時(shí);近幾年來(lái)，在全總和省市各級(jí)總工會(huì)組織的讀書(shū)征文競(jìng)賽活動(dòng)中，我縣大批女職工積極參與，并活學(xué)活用，使自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)、自己所創(chuàng)辦的企事業(yè)風(fēng)生水起，享譽(yù)一方。這些堪稱女子讀書(shū)造勢(shì)之楷模，值得效仿。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”、“家有余糧雞犬飽，戶多書(shū)籍子孫賢”。這些千古流傳的哲理賢文，說(shuō)的都是讀書(shū)的好處。讀書(shū)確實(shí)好處多多――讀書(shū)可以積累知識(shí)，讀書(shū)可以增長(zhǎng)智慧，讀書(shū)可以培養(yǎng)情操，讀書(shū)可以增長(zhǎng)才干;讀書(shū)的人心里最陽(yáng)光，讀書(shū)的人視野最開(kāi)闊，讀書(shū)的人思維最敏捷;讀書(shū)的日子最幸福，讀書(shū)的女人最美麗。廣大女職工同胞們，快快加入讀書(shū)的行列吧，愿大家在讀書(shū)過(guò)程中獲得新知，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出新的更大的貢獻(xiàn)!
書(shū)香三八征文14
沏一杯咖啡，泡一壺花草茶，伴著溫暖的陽(yáng)光，每天讓自己有規(guī)律地享受一段書(shū)香四溢的別樣時(shí)光，難道不正是愜意的歲月靜好嗎。
疫情期間更多時(shí)間宅在家里，度過(guò)了剛開(kāi)始的煩躁不安，伴著每日讀書(shū)讓我反而可以真正靜下來(lái)感受生活的.簡(jiǎn)單平淡。杜絕了社交活動(dòng)，擁有更多時(shí)間去和自己的內(nèi)心好好對(duì)話。通過(guò)閱讀，讀懂道理，讀懂生活，讀懂自己。
隨著電子書(shū)的發(fā)展，人們減少了購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)籍的數(shù)量，更難說(shuō)認(rèn)認(rèn)真真的讀完一本書(shū)。各種電子書(shū)紛紛上市，連手機(jī)都可以當(dāng)書(shū)來(lái)看，因此很多人都拋棄了紙質(zhì)書(shū)，選擇閱讀電子書(shū)。可我卻覺(jué)得，紙質(zhì)書(shū)比電子書(shū)更有真正讀書(shū)的味道。一本好書(shū)在手里有種分量感，閱讀的時(shí)候感覺(jué)書(shū)頁(yè)一點(diǎn)點(diǎn)由厚變薄，更是真切地體會(huì)到一種閱讀的成就感。它讓人心靜，也讓人神安。
隨著閱讀量的增加，網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)書(shū)也成了每月的必須。根據(jù)購(gòu)買(mǎi)書(shū)單，在網(wǎng)上書(shū)城隨意瀏覽就可以立刻下單，購(gòu)買(mǎi)越多折扣越大。三八節(jié)期間，很多女性讀物在促銷(xiāo)的時(shí)候還有更多優(yōu)惠。趁著過(guò)節(jié)索性下單多囤幾本，作為一份節(jié)日禮物來(lái)犒勞自己！
每次收到新書(shū)，我都迫不及待地拆開(kāi)包裝翻看新書(shū)。我偏愛(ài)那翻書(shū)時(shí)發(fā)出的紙張摩擦聲音，把書(shū)本捧在手心里面，它散發(fā)的油墨書(shū)香也讓我深感沉醉。這味道，既是書(shū)之味，又是文化之味，更是女人之味！
我會(huì)繼續(xù)走在讀書(shū)的路上，讓它始終陪伴我的生活。能夠遇到一本好書(shū)也是一種緣分，讀本好書(shū)，會(huì)讓人永遠(yuǎn)不會(huì)感覺(jué)寂寞。因?yàn)橛龅蕉腋＃驗(yàn)樽x書(shū)而幸福！
書(shū)香三八征文15
今晚，沒(méi)有自習(xí)，無(wú)須梳頭，無(wú)須整裝，一切都變得清閑、慵懶起來(lái)。我不喜歡城市的燈紅酒綠，這種繁華似乎過(guò)于喧囂，容易令人在狂熱的夜生活中迷失自我。在這偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一呆就是二十多年，我已習(xí)慣了這里獨(dú)有的寧?kù)o和清新。而這種環(huán)境正好適合讀書(shū)和寫(xiě)作。工作之余靜賞紅塵美景，呼吸沒(méi)有煙塵的清新空氣，品品茶，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，抑或捧起心愛(ài)的書(shū)本，進(jìn)入自由的閱讀狀態(tài)，累了，放下書(shū)本，靜立窗前，看鳥(niǎo)兒自由翻飛，天邊云卷云舒，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是再愜意不過(guò)的事情。想著今晚又可以好好獨(dú)自享受這美好而又寧?kù)o的夜，我的心里有說(shuō)不出的舒暢。
晚飯過(guò)后帶上一本書(shū)漫步于校外叢林，一邊賞景，一邊對(duì)生活作一下理性的思考。現(xiàn)在已經(jīng)是陽(yáng)春三月天，
然而我竟忽略了。暖暖的夕陽(yáng)余暉穿透了整個(gè)身體，一直暖到心臟的最深處，我想這就是一種溫暖的心情。望著遠(yuǎn)處的田野，似乎有新的生命在萌動(dòng)，春的氣息已撲面而來(lái)。生命如此的神奇，而我卻差點(diǎn)忽略了這個(gè)季節(jié)，然而生命卻不會(huì)因?yàn)槿藗兊牟魂P(guān)注而停止不前。它們?cè)谧撸还苁鞘裁礃拥沫h(huán)境，不管有沒(méi)有雨，有沒(méi)有風(fēng)，一直在頑強(qiáng)的生存。想到自己，有時(shí)因?yàn)楣ぷ鳌⑸畹牟豁樞模纳г梗共讲磺埃谶@些不息的生命面前，我有些汗顏！我想，無(wú)論今后我生命的天空如何陰晴變幻，我都要心向遠(yuǎn)方，迎著太陽(yáng)，沐著風(fēng)，和這一個(gè)個(gè)不屈的生命結(jié)伴而行，讓自己的生命里永遠(yuǎn)都有一抹真正屬于自己的不敗的.綠色。真是有春天的地方，就有希望啊！
走累了，坐下來(lái)，看著不遠(yuǎn)處因采礦而日漸裸露的荒山，聽(tīng)著那陣陣揪心、刺耳的機(jī)器轟鳴聲（這也許是這塊凈土中唯一一處最敗的風(fēng)景，最不和諧的聲音），我想。為了眼前一時(shí)的蠅頭小利，而犧牲后世子孫幾代人的幸福，這鼓脹的錢(qián)包里真的能盛滿真正意義上的幸福？每每想起曾經(jīng)有這么一天，一個(gè)學(xué)生拿著作文本，笑得一臉燦爛，用溢滿童真快樂(lè)的語(yǔ)調(diào)對(duì)其他的同學(xué)說(shuō)：“這是老師批的！”因?yàn)椋淖魑谋晃矣眉t筆描了許多“～～～”，且得了“９６”分外加“優(yōu)”。這時(shí)，我的心里濕漉漉的，我想那就是幸福感吧。一個(gè)紅對(duì)勾，一朵手折的小紅花也許就能讓一個(gè)孩子擁有了全世界。推己及人，我想如果換做我們什么事情都能夠簡(jiǎn)單些，或許幸福來(lái)的就更容易些吧。
想到這二十幾年，生活雖然比較清貧、寂寞，但生活在孩子的那種透明的世界里，沒(méi)有孰是孰非的面紅耳赤的爭(zhēng)論，沒(méi)有明爭(zhēng)暗斗的爾虞我詐……只有雨打芭蕉的清靜，我亦感到幸福與滿足。細(xì)細(xì)的品來(lái)，繁華三千，富貴也好，貧窮也罷，只不過(guò)是一場(chǎng)過(guò)眼煙云。在教育的這塊晴空里，無(wú)風(fēng)無(wú)云無(wú)雨，拋開(kāi)世間繁華，拋開(kāi)煩惱怨嘆，只有自己一顆純凈的心，簡(jiǎn)單從容，就像這水滴成弦，須用簡(jiǎn)單、毫無(wú)利欲之心才能聆聽(tīng)成是美妙的樂(lè)音！
陽(yáng)春三月天，也有讓我始料不及的時(shí)候，剛才還暖陽(yáng)斜照，一會(huì)兒就下起了雨，雖小樹(shù)林離校不遠(yuǎn)，我疾步回走，但還是受到了雨的眷顧。不知怎的，我非但不懊惱，反而一身清爽。這一刻，我嗅到了雨襲煙塵的芳香，似乎也看到了被雨水洗禮后的更藍(lán)的天，更綠的葉，更美的虹，更蓬勃的生命，更純凈、透明的世界！
人生又何其不是如此，在歷經(jīng)了世俗塵埃的沾染之后，如能去掉浮華和貪念，對(duì)生活不寄予過(guò)多、過(guò)高的奢求，最終能得到良知和道德的凈化，又何愁我們的生活不簡(jiǎn)單、不充實(shí)，人生的天空不亮麗、不精彩！
回房后，隨意地翻看手中的《意林》，任思緒一如草原上的野馬自由馳騁。突然有這樣一段文字映入眼簾：“小時(shí)侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福。”
我雖不敢妄自定義幸福究竟是什么，但是我卻知道平和、健康、良好的心態(tài)是滋生幸福的沃土，得到它其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
聆聽(tīng)自然、感受生活，你就能得到幸福！
甘清貧、寂寞，懷揣純真，平淡從容地工作，你就能得到幸福！
拋卻過(guò)高的物欲，懂得感恩，積極、有愛(ài)地生活，你就能得到幸福！
……
滄海之大，生命如滄海一粟。人的一生如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝，而這一生誰(shuí)又會(huì)不想幸福地度過(guò)呢？在這空氣日益污濁，物欲日益橫流，幸福指數(shù)日益下滑的今天，人們的眼睛開(kāi)始迷亂，有許多曾經(jīng)美好的東西日漸同化甚至是遺失。但此時(shí)，雖注定今生必將與清貧結(jié)伴，與寂寞為伍，青春只能在三尺講臺(tái)上揮灑的我們，應(yīng)時(shí)刻保持清醒，擦亮眼睛，不觸碰道德的底線，不放逐欲念的惡魔，方能守住清貧，守住純真，守住希望，守住心底的純凈和良知……這樣，我們就一定能得到并守住屬于我們的幸福。
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