突發公共事件應急預案

時間：2025-05-21 10:20:28 應急預案我要投稿

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突發公共事件應急預案15篇(熱門)

　　在學習、工作乃至生活中，有時會出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，可能需要提前進行應急預案編制工作。那么優秀的應急預案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的突發公共事件應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

突發公共事件應急預案15篇(熱門)

突發公共事件應急預案1

　　為了有效預防、準時掌握和消退突發公共衛生大事的危害，保障酒店來賓及員工身體健康與生命平安。特制定酒店公共衛生應急預案。

　　一、成立公共衛生應急處理小組：

　　組長：XXX（總經理）。

　　副組長：總經理助理。

　　成員：（質檢部經理、客房部經理、餐飲部經理、保安部經理、人事部經理、財務部經理、工程部經理、值班經理）。

　　發生公共衛生突發大事，在處理小組成員到達之前，由現場值班經理負責處理。

　　二、酒店公共衛生應急小組職責：

　　1．負責設立大事應急處理指揮部，由總經理擔當總指揮，負責對突發大事應急處理的.統一領導、統一指揮。

　　2．負責公共衛生突發大事信息收集、分析、報告、通報制度。

　　3．負責向衛生監督所報告公共衛生突發大事相關信息，電話：。

　　4．負責公共衛生突發大事預防、現場掌握、善后協調處理。

　　三、傳染病大事應急措施：

　　1．酒店公共場所要保持衛生干凈，空氣流淌更新。來賓接觸設施設備準時消毒清潔。

　　2．客房客用棉織品及易耗品一客一換，日常用品一客一消毒。

　　3．當酒店公共場所[本文來自]發生疑是傳染病大事，現場工作人員準時向部門經理報告。所在部門經理準時向衛生監督所報告。電話aaaaa，由總機通知小組成員準時到位。

　　4．所在部門經理在報告的同時，準時隔離疑是傳染病區域，監控相關人員。必要時請酒店保安部人員幫助完成。

　　5．公共衛生應急處理小組依據現場狀況推斷，是否送醫就診、是否向衛生監督所報告。

　　6．由當地衛生預防保健科查明大事真相，酒店應急處理小組幫助處理相關善后工作。

　　四、飲用水平安大事應急措施

　　1．酒店向來賓供應飲用水符合國家衛生標準和衛生規范，向飲用水供應商索要相關證件備查。包括飲用水及飲水機生產單位衛生許可證、生產許可批件、檢測報告。

　　2．向來賓供應的杯具要做到一客一換一消毒，確保杯具干凈平安。

　　3．當酒店發生飲用水平安大事時，現場工作人員準時向部門經理報告。所在部門經理準時向公共衛生應急處理小組報告，由總機通知小組成員準時到位。

　　4．所在部門經理在報告的同時，愛護好現場。親密關注相關人員，準時送醫就診。

　　5．公共衛生應急處理小組依據現場狀況推斷，是否向衛生監督所報告，電話：XXX。

　　6．由衛生監督所查明大事真相，酒店應急處理小組幫助處理相關善后工作。

突發公共事件應急預案2

　　為切實加強學校安全工作，進一步落實安全工作責任制，為科學、有效地處置我校突發傳染病事件，最大限度地降低突發傳染病事件造成的危害，確保師生身體健康和生命安全，確保我校正常的教育教學秩序，保障教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我校實際，特制定本應急處置預案。

　　1、適用范圍

　　學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的群體傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。

　　2、組織機構

　　學校由校長室、醫務室、教務處、政教處、總務處等人員組成安全領導小組，主要職責提供突發傳染病的危險信號，暢通信息渠道，提醒領導和學生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發傳染病。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：各班主任

　　3、建立保障機制

　　突發傳染病發生后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

　　3.1加強健康教育

　　學校每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》中有關健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織一次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。

　　利用家長會、家長學校、告家長書等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

　　3.2嚴格門衛管理制度，加強門衛值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。

　　改善學校衛生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環境衛生。

　　3.3堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課學生情況統計分析工作，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫無法通知家長的學生由班主任陪同前往)，發現傳染病患者及時報告學校醫務室。

　　3.4加強師生體質鍛煉，學校應采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

　　3.5預警聯動

　　學校應做好日常預警預防工作，與屬地應急指揮中心、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道的全天候暢通。

　　4、學校突發傳染病防治應急處置

　　4.1啟動預案

　　突發傳染病發生后，應立即啟動學校突發傳染病防治工作領導小組工作機制，負責具體的施救和各項善后處理工作。其具體職能為：發布應急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和向有關單位通報事故情況，必要時向有關單位發出救援請求;配合衛生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。

　　4.2應急措施

　　由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組，具體負責落實學校的傳染病防治工作。

　　主要職責包括：根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案，建立健全傳染病防治責任制度，檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施，利用校內、校外和各種活動，課內、課外的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學知識;建立每日學生缺課登記制度，發現有病癥的`學生，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;及時向當地疾病控制部門及區教育局等有關部門匯報有關情況，并積極配合衛生部門做好對有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發生時，學校要根據街道辦的部署啟動傳染病防治工作預案，并組織落實各項傳染病防治措施;負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。

　　4.3迅速啟動與實施措施

　　4.3.1建立和完善學校預防傳染病傳報信息網絡：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。

　　4.3.2預防傳染病信息報告范圍：出現個別傳染病病例或疑似病例的;出現聚集性發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現集體性不明病因發病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。

　　4.3.3預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：

　　凡出現上述情況的，要立即了解患者病因，在兩小時以內，書面信息報區教育局傳染病防控領導小組，并跟蹤后續信息，定期報告。

　　4.3.4建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。

　　如發現學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學校在區疾病控制中心的指導下，對發病學生(包括與發病學生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴格實行患病學生休學制度，學生病愈后方可復學。

　　4.3.5采取消毒措施，對患者活動過的校區、室內場所按照要求、安排專人負責定期進行消毒，并保持空氣流通。具體為：對環境與物體表面等進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關區域進行物理消毒，實行室內強制通風。

　　5、信息報送與現場保護

　　5.1學校突發傳染病事件發生后，學校、當事師生應立即將情況發生地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告;學校要盡快核準情況，在規定時限內將突發傳染病發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向上級匯報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現場實行嚴格的保護，妥善保存現場重要的痕跡和物證。

　　5.2學校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監測員(應急專干)，綜合信息小組(應急辦)及時接收報送學校有關警務信息。

　　5.3信息報送要求屬一般事件，學校應在事件發生后2小時內將基本情況向街道應急指揮中心(總值班室)報告;屬于較大突發事件必須在事發30分鐘內報告;重大、特別重大事件應立即報告。

突發公共事件應急預案3

　　一、指導思想和工作原則

　　（一）指導思想：堅持“預防為主、常備不懈”的方針，認真貫徹落實《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和《湖南省傳染性非典型肺炎防治管理暫行辦法》以及上級關于重大傳染病及突發公共衛生事件工作的各項指示及工作部署，立足于抗大災防大疫。確保災后無大疫。

　　（二）工作原則：統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作。二、組織領導：成立重大傳染病及突發公共衛生事件領導小組，下設醫療隊、撲疫隊和督查隊。重大傳染病及突發公共衛生事件領導小組組長：吳清輝,副組長;曹斌、饒磊，成員：彭朝華、曾繼民、吳常青、楊小斌、黃志吾、金含梅、金四蓮。

　　二、目標

　　（一）傳染病報告發病率傳染性非典型肺炎得到有效控制，全年無甲類傳染病傳播和流行，乙類傳染病報告發病率低于近五年的平均水平。

　　（二）重點傳染病控制，采取一切措施，做好傳染性非典型肺炎的防治工作；甲類傳染病能及時發現和處理。疫情不擴散，無二代病人；病毒性肝炎等。

　　第一部分總則

　　一、目的

　　為及時、高效、妥善處置發生在我鎮的突發公共衛生事件，有效應對并及時控制突發公共衛生事件造成的人民健康危害，做好醫療救護工作，避免和減少人員傷亡，防止事態進一步擴散，保障廣大人民群眾的生命與健康，維護社會安全和社會穩定。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國職業病防治法》等法律、法規、規章，特制定本預案。

　　二、適用范圍

　　本預案適用于我鎮范圍內發生的所有公共衛生突發事件的預防和控制工作。

　　三、基本原則

　　（一）預防為主

　　加強對突發公共衛生事件的監測和防范，及時發現并排除隱患，采取有效措施，預防和減少突發公共衛生事件的發生。

　　（二）快速反應

　　及時發現并上報可能存在的突發公共衛生事件隱患，建立信息通報快速通道，盡可能在最短時間內啟動預警機制。

　　（三）分類指導

　　根據突發公共衛生事件的類型，對重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業中毒以及其它嚴重影響公眾健康的事件區別處理，以求達到最佳效果。

　　（四）及時處理

　　在發生突發公共衛生事件時，對受害者及時采取救治措施，做到快速、高效、及時，最大限度減輕危害造成的不利后果。

　　（五）屬地管理

　　我鎮發生突發公共衛生事件時，鎮突發公共衛生事件領導機構有權對轄鎮內的各種應對突發公共衛生事件的資源進行統一調配。

　　第二部分應急體制建設

　　一、行政機構、指揮機構及相關部門的職責

　　（一）政府機構職責

　　1、鎮政府：組織領導鎮轄區內的突發公共衛生事件控制工作；組織領導鎮轄區內各部門、各單位和廣大群眾落實突發公共衛生事件的處置措施。

　　2、各村、社區:組織落實村、社區轄內突發公共衛生事件有關預防控制措施;開展突發公共衛生事件預防控制知識的宣傳。

　　（二）指揮機構組成

　　1、成立東鞏鎮突發公共衛生事件指揮部，由政府主要領導任總指揮，分管領導任副總指揮，宣傳、紀委、衛生院、派出所、財政所、廣播站、學校、安監辦、愛衛會和各村（社區）等相關部門負責人任成員；

　　2、衛生院設立指揮中心，負責對突發公共衛生事件專家委員會提出的建議進行分析、判斷，決定是否啟動預警機制，并由鎮政府批準。

　　3突發事件應急處理指揮中心日常工作由衛生院公共衛生科具體負責。突發公共衛生事件應急預案啟動后，各有關部門及人員必須按照應急預案規定的職責分工進入應急狀態。

　　（三）指揮機構職責

　　1）、貫徹落實黨中央、國務院和省、市、區關于突發公共衛生事件預防和應急處置工作的決策和部署；統一指揮和協調全鎮突發公共衛生事件預防和應急處置工作。

　　2）、核實各項工作預案，分析、研究、判定突發公共衛生事件的危害程度，提出緊急應對措施；組織、協調成員部門（單位），配合各村、社區開展突發公共衛生事件預防和控制工作。

　　3）、對各村、社區、各有關部門突發公共衛生事件預防和應急處置工作進行指導、檢查和督促。

　　4）、研究、處理其他有關突發公共衛生事件預防和應急處置工作的重大事項。

　　（三）相關部門職責

　　1）衛生院：負責制定預防和控制突發公共衛生事件的各項技術方案，及時掌握事件動態；負責組建由衛生管理、流行病學、臨床醫學、檢驗檢測等專業的專家組成的專家咨詢組；組建、培訓由流行病學、臨床醫學、實驗室檢驗、衛生監督、環境消毒等專業技術人員組成的應急機動隊伍和醫療急救隊伍，落實對受害者的救治措施，做好傳染病病人的流行病學調查、密切接觸者的醫學觀察及實驗室檢測工作；對事件現場進行衛生處置，提出突發公共衛生事件的控制措施以及監督措施的落實；開展健康教育，保護易感人群，防止疫情擴散；協調政府各相關部門、各村、社區協同開展應急處置，確保在鎮政府的統一指揮下，使衛生防病和醫學救護工作高效、有序進行。必要時，提請區政府對疫區采取疫情緊急控制措施。

　　2）派出所：協助衛生及有關部門及時封鎖可疑區域，負責做好疫點、疫區現場封鎖的治安管理工作；搞好交通疏導，保障疫情處理車輛、人員迅速抵達疫區；對病人隔離治療、密切接觸者醫學觀察不予配合的，負責采取強制隔離措施。

　　3）財政所：確保全鎮應對突發公共衛生事件工作所需資金，落實各項應急物資專款，撥付突發事件受害人的應急診療費用并能夠及時足額到位。

　　4）宣傳組：準確、及時發布突發公共衛生事件信息和本鎮突發公共衛生事件預防控制的措施，為媒體采訪提供方便，保證社會透明度；負責做好群眾防病知識宣傳，提高群眾自我防范能力。

　　5）紀委：負責對在突發公共衛生事件工作中不履行職責、出現失職、瀆職、違紀的黨員領導干部、國家公務員和國家行政機關任命的其他人員進行查處。

　　6）后勤組：負責各相關部門、各村、社區協調、溝通工作；協助宣傳等部門做好對外的新聞報道和宣傳工作；保證全鎮突發事件應急物資的儲備和供應；配合有關部門抓好市場秩序的整頓；督導鎮屬部門突發公共衛生事件工作的落實；保證居民日常生活必需品的正常供應。

　　7）教育：負責全鎮教育系統突發公共衛生事件工作，做好學校、托幼機構的健康教育工作；負責做好并落實學校內的有關突發事件的預防控制措施。

　　8）工商：貫徹執行中央、省、市、區下發的有關突發公共衛生事件的各項價格干預措施和緊急干預措施；負責對突發公共衛生事件時期市場價格的監督管理和市場藥品及相關商品的價格監測，嚴格控制物價上漲，并對市場價格政策的執行情況進行監督檢查，嚴厲查處各種價格違法行為。

　　9）城建：負責全鎮垃圾、糞便的污染治理，配合愛國衛生運動，提高環境衛生水平；指導組織全鎮環衛系統強化環衛設施及裝備的消毒預防工作。

　　10）民政：協助做好對社區居民的安撫工作；負責困難地區、困難群眾的生活和醫療救助工作。

　　13）安監辦：依法對生產經營單位執行有關安全生產的法律、法規和國家標準或者行業標準的情況進行監督檢查；對檢查中發現的事故隱患，及時責令排除。

　　二、衛生專業應急處置工作網絡

　　鎮衛生院組建東鞏鎮突發公共衛生事件應急處置工作網絡，具體職責如下：

　　（一）各村

　　在鎮政府的領導下，根據衛生院安排，協調本轄區內各有關部門、醫療機構，落實各項防病措施并開展督查，掌握本轄區的疫情動態，向鎮政府、衛生院報告；做好防病必需的技術和物資準備；指導開展環境消毒和個人防護；協助上級單位落實預防和控制措施，做好現場處理工作；依托社區開展居民健康教育。

　　（二）疾病預防控制中心

　　確定監測點，建立監測網絡，及時掌握、分析、報告疫情動態，提出防治對策；指導開展流行病學調查，承擔實驗室檢測任務；負責突發公共衛生事件現場處理，指導各村（社區）做好疫點處理工作；對各村（社區）和各村衛生所、個體診所人員開展業務培訓、指導和督查工作。

　　督促落實轄區內監測點和各有關單位做好突發衛生公共事件監測工作，及時上報監測信息；做好病人流行病學個案調查、樣品采集工作，及時報告事件動態情況；承擔突發公共衛生事件現場處理工作。

　　（三）各級各類醫療機構

　　建立由主要領導直接負責的突發衛生公共事件工作小組，建立院內工作流程，將各項工作落實到人。加強醫療機構內的消毒等預防工作，重視醫務人員的自身防護，防止醫源性感染。做好病例監測、篩選、報告，對有可疑癥狀的病人在尚未明確診斷前要采取相應的臨時隔離措施，預防疾病傳播。

　　（四）急救中心

　　準備專用救護車和急救人員，負責轉運病人到指定醫療機構。

　　（五）衛生監督

　　重點開展對醫療機構、公共場所等單位的突發公共衛生事件報告、預防控制措施落實情況的監督檢查。

　　三、突發公共衛生事件專家庫

　　鎮衛生院組建由衛生管理、流行病學、臨床醫學、自然疫源病學、微生物學、衛生監督、檢驗檢測、衛生經濟等方面的專家組成的鎮突發公共衛生事件專家庫。專家庫下設傳染病及群體性原因不明疾病專業委員會、食物中毒專業委員會、職業中毒專業委員會，各專業委員會成員名單由衛生院決定，專家庫日常管理工作由衛生院負責。

　　突發事件發生后，衛生院組織相應專業委員會對突發事件進行綜合評估，初步判斷突發事件的類型及危害程度分級，向區突發公共衛生事件領導機構指揮中心提出是否啟動預警機制，或啟動何級預警機制的建議。

　　四、應急機動隊

　　衛生部門要組建規模適度、人才配比合理、專業素質高、精干高效的'突發公共衛生事件應急機動隊，人員由流行病學、臨床救護、急診醫學、衛生監督、實驗室檢測、消殺滅、后勤保障等方面專家和工作人員組成。根據工作需要可分為疾病控制應急分隊、后勤保障分隊、檢驗檢測分隊、醫療救護分隊等。上述隊伍分別由疾病控制和衛生監督及衛生院組建。突發事件發生時，由衛生院突發公共衛生事件應急處理指揮中心統一調度。

　　第三部分經費和物資保障

　　一、經費

　　突發公共衛生事件預防和控制工作所需經費由各級財政給予充分保障，并合理安排使用。經費包括處理突發事件所需的儀器設備、交通通訊工具、藥品、醫療用品、防護用品、事件受害人的緊急救治費用、急救人員防護費以及醫療廢水廢物處理處置費用等。

　　二、物資保障

　　（一）建立鎮政府常規儲備及臨時應急儲備庫。鎮政府常規儲備庫由財政等相關部門和單位建立，儲備物資數量應滿足我鎮較大規模突發公共衛生事件和疫情暴發流行時的需要，由鎮突發公共衛生事件指揮部統一調撥使用；臨時應急儲備庫應能滿足疫情發生時三天內我鎮疫點處理應急物資需求，由疾病預防控制中心管理，以供緊急調撥使用。具體物資儲備數量由鎮衛生院、財政所共同確定。

　　（二）各村（社區）要根據鎮應急預案，科學合理地制定各自應對突發公共衛生事件的物資儲備計劃，參照鎮級儲備情況并結合各自實際，做好本轄村、社區物資儲備工作。

　　（三）儲備物資

　　1、消毒器械：過氧乙酸、含氯消毒劑、碘伏、殺蟲藥品、噴霧器和流行病調查人員、消毒專業人員現場防護設備（猴服、隔離帽、防護眼鏡、16層口罩、雨靴、一次性隔離衣、褲、帽、鞋套及口罩、一次性醫用橡膠手套、手電筒、一次性污物袋；化學性污染和放射性泄漏防護用品、防化服、氧氣桶、防護面具等）；

　　2、中毒現場調查常備用品：注射器、消毒棉簽、消毒紗布、勺子、夾子、鑷子、酒精燈、酒精、滅菌塑料袋、廣口瓶、滅菌試管、樣品冷藏設備、溫度計、毒物快速分析設備、照相機、錄音機、攝像機、中毒診斷試劑（包括各類化學及生物標準品、診斷試劑盒）、特效治療藥物（抗毒素以及特效解毒藥等）

　　（四）物資供應

　　指定具備法定資質的若干骨干企業作為應對突發公共衛生事件所需物資生產基地，優先保證各種生產要素供應和供水供電等外部條件。

　　第四部分預警體系建設

　　一、監測網絡建設

　　（一）建立健全并完善突發公共衛生事件監測網絡，以現有信息網為基礎，充分利用農村財務管理網、計劃生育信息網等，完善區、鄉鎮、村三級報告網絡。

　　（二）以鎮為單位，建立村監測點。依據人口分布合理布局，鎮級政府所在地醫院、車站、企業、學校設4個，村和社區設17個，每個監測點指定信息網絡通訊員，具體承擔監測點的監測報告工作任務，并實行定期零病例報告制度。

　　（三）在現有監測系統的基礎上擴展監測范圍，擴展疾病監測種類。對未納入監測系統的相關疾病，如天花、沙門氏菌病等納入監測系統管理。對鼠疫、炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、霍亂、病毒性肝炎、流行性出血熱等實行重點管理。

　　（四）職業危害因素監測網絡和食物中毒監測網絡，要加強生物毒素和化學毒素的監測。對有化學毒品儲存和運輸的廠礦、企業，易造成環境污染及人體危害和社會恐慌的重要場所進行衛生學評價，對可能出現的情況進行預測，做好相應的應急準備。

　　（五）疾病預防控制機構要建立突發公共衛生事件監測報告信息網絡的基礎平臺，形成微機網絡化管理；加強疫情監測、相關資料分析交流，盡早發現和識別異常現象。

　　（六）參與全國聯網的突發公共衛生事件信息資料庫，加強常規疫情和突發公共衛生事件報告系統、重點傳染病報告系統、疾病監測、職業危害因素和食物中毒報告系統的管理，保證監測系統的完整性、及時性、靈敏性、特異性。

　　二、預警系統

　　疾病預防控制機構建立全鎮突發事件預警系統，建立健全預警報告制度，根據預警情況，制定監測計劃。在日常工作中，定期召開鎮、村兩級疾病預防控制機構業務專家聯席會議，對可能發生的突發公共衛生事件進行監測分析，并及時發出預警；在各類突發公共衛生事件易發季節到來之前，收集監測和報告

　　資料，全面分析預測，作出預警報告，提出防范性措施；對突發公共衛生事件進行跟蹤監測，掌握其變化情況，對可能出現的趨勢和問題及時進行預警。

　　三、突發公共衛生事件報告

　　（一）報告內容

　　1、初次報告。第一、必須報告信息：事件名稱、發生地點、發生時間、波及人群或潛在的威脅和影響、報告聯系單位人員及通訊方式。第二、盡可能報告的信息：事件的性質、范圍、嚴重程度、可能原因、已采取的措施，病例發生和死亡的分布及可能發展趨勢。

　　2、階段報告。報告事件的發展與變化、處置進程、事件的診斷和原因可能因素；在階段報告中既要報告新發生的情況，同時對初次報告的情況進行補充和修正。

　　3、總結報告。突發公共衛生事件結束后，對事件的發生和處理情況進行總結，分析其原因和影響因素，并提出今后對類似事件的防范和處置建議。

　　（二）報告原則

　　初次報告要快，階段報告要新、準，總結報告要全。

　　（三）報告時限

　　有下列情形之一的，各衛生所、個體診所和有關單位應當在2小時內向衛生院、縣衛生局報告；1、發生或可能發生傳染病暴發、流行的；

　　2、發生或發現不明原因的群體性疾病的；

　　3、發生傳染病菌種、毒種丟失的。

　　4、發生或者可能發生重大食物和職業中毒事件的。

　　（四）報告方式

　　凡執行職務的醫療保健人員、疾病預防控制人員、衛生監督人員、個體開業醫生和基層監測點的報告人均為責任報告人，除按常規疫情報告、疾病監測及其它常規監測系統規定要求進行報告外，對發現的各種公共衛生異常現象要以最快方式向縣疾病控制機構報告。

　　第五部分應急處理方案

　　一、應急處理要求

　　由鎮政府突發事件指揮部指揮協調全鎮各有關部門共同實施，并報告上級人民政府。由區衛生局應急指揮中心負責組建紅色應急機動隊，人員由流行病學、臨床救護、急診醫學、衛生監督、實驗室檢測、消殺滅菌、后勤保障等專業技術人員組成。分為疾病控制應急分隊、醫療救護分隊、檢驗檢測分隊、后勤保障分隊等。突發公共衛生事件應急機動隊應在臨時現場指揮部領導下承擔現場處理工作任務。包括現場流行病學調查、現場污染物處理、標本采集、環境消毒、消殺滅菌、預防性服藥、預防接種、醫療救治等。

　　二、控制措施

　　（一）一般性控制措施

　　1.現場處置工作程序

　　（1）通過流行病學調查快速確定事件發生的可能原因，對可能的生物、毒素因子進行分類，確定疫區和目標人群；

　　（2）根據自然環境因素確定可能的污染范圍，對事件的危害程度和潛在危害進行判定；開展健康教育和社會動員，群防群治盡可能減少危害；

　　（3）對救護人員、疾病預防控制人員和物資的需求做出評估和調用；

　　（4）經過事件緊急處理，疫情消除后，進行后續監測，直至消除危害；參與突發公共衛生事件的情況核實；現場流行病學調查、分析原因，實驗室檢驗；提出采取控制措施的建議，包括疫區封鎖、人員疏散、消殺滅菌、隔離觀察、預防服藥、預防接種、健康教育和干預等；處理結果的總結、評估與上報。

　　2.醫療救護工作程序

　　第一、視傷亡情況設置傷病員分檢處。

　　第二、對現場傷亡情況的事態發展作出快速準確評價，包括突發事件發生的時間、地點、傷亡人數及種類；傷員主要的傷情、采取的措施及投入的醫療資源；急需解決的醫療救護問題。

　　第三、指揮、調遣現場及轄區內各醫療救護力量。

　　第四、向臨時現場指揮部匯報有關情況，并接受指令。

　　第五、在現場醫療救護中，依據受害者的傷病情況按輕、中、重、死亡分類，分別以“紅、黃、藍、黑”的傷病卡作出標志（傷病卡以5×3cm的不干膠材料做成），置于傷病員的左胸部或其他明顯部位，便于醫療救護人員辨認并采取相應的急救措施。

　　第六、現場醫療救護過程中，本著先救命后治傷、先治重傷后治輕傷的原則，將經治傷員的血型、傷情、急救處置、注意事項等逐一填寫傷員情況單，并置于傷員衣袋內。

　　3.傷病員運送工作程序

　　傷病員經現場檢傷分類、處置后，要根據病情向就近的醫療機構分流。傷病員分流原則如下：

　　（1）接受傷病員的醫療機構，由臨時現場指揮部按照就近、有效的原則指定。

　　（2）傷病員現場經治的醫療文書要一式二份，及時向臨時現場指揮部報告匯總，并向接納傷病員的醫療機構提交。

　　（3）臨時現場指揮部指定的醫療機構必須無條件收治分流傷病員。

　　（4）運送傷病員途中需要監護的，由現場醫療救護指揮部派醫療人員護送。

　　（5）傷病員運送至醫療機構后，由收治醫療機構按急診急救工作程序處置。收治傷病員的醫療機構要成立專門的搶救小組,負責傷病員救治工作。

　　4.消毒處置

　　（1）根據現場情況，選擇消、殺、滅的器材、藥物劑型、濃度、施藥方法。

　　（2）保護食品、電器設施和其他有關物品，防止沾染藥物。

　　（3）實施消毒應先室內后室外、先地面后墻壁、先重點后一般、先飲水后污水的順序進行。

　　5.現場情況報告程序

　　由現場最高指揮者負責向上級報告現場情況。

　　6.新聞宣傳與信息發布

　　按上級有關指示，統一口徑，指定專人向媒體發布信息，其它任何人員未經授權不得對外公布相關信息。

　　（二）特殊性控制措施

　　根據突發事件的社會危害程度，可分別采取以下特殊控制措施：

　　1.緊急調集人員、儲備的物資，征用交通工具以及相關設施設備。

　　2.必要時，對人員進行疏散或者隔離，并可依法對傳染病疫區實行封鎖。

　　3.根據突發事件應急處理需要，對食物和水源采取控制措施。

　　4.限制大型公眾聚會活動，停止公共娛樂活動。

　　5.局部區域或全鎮范圍內停工、停課、停業。

　　第六部分正常時期準備工作

　　一、常規培訓

　　（一）培訓對象：

　　各級醫療機構全體醫護人員、社區及農村基層衛生人員、疾病預防控制及臨床的實驗研究人員、基層監測點責任報告人、各級應急機動隊成員等。

　　（二）培訓方式：

　　1、按時間分為應急培訓和長期培訓。

　　2、按類別分為住院醫師規范化培訓、繼續醫學教育、崗位培訓、農村衛生人員在崗培訓、執業醫師資格和中級專業技術職務考核培訓等。

　　3、培訓可采取靈活多樣的形式，充分利用現有的教育資源，注重發揮學術團體和高校的作用，確保培訓質量，定期組織現場模擬演練。

　　4、每年各級各類人員培訓時間不少于40學時，應急機動隊人員不少于80學時。

　　（三）培訓內容：

　　《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》、《臨床醫護人員傳染性疾病防治培訓教材》、《疾病預防控制人員傳染性疾病防治培訓教材》、《住院醫師傳染性疾病防治培訓教材》、《社區及農村基層衛生人員傳染性疾病防治培訓教材》等。

　　二、演練

　　各單位及相關人員應積極參與政府組織的公共衛生事件應急演練，以檢驗、改善和強化攝取應急準備、協調和應對能力，并對演練結果進行總結和評估，進一步完善應急預案。

　　三、建立志愿者隊伍

　　發揮社區群眾性組織的優勢，組成突發公共衛生事件志愿者隊伍，按照平戰結合、分類管理原則，形成不同功能應急小隊，明確管理機構、管理制度及職責，建立人員數據庫，加強志愿者隊伍的培訓與演練

　　曹家鎮衛生院

　　2023年1月10目

突發公共事件應急預案4

　　為了提高我校預防和控制突發安全公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類安全公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據下發的關于《南京市玄武區學校突發公共衛生事件應急處置預案》的通知精神，結合我校的實際，特制定本應急預案。

　　一、工作目標：

　　1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

　　2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈

　　提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。 2、依法管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。我校成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實突發公共衛生事件的防治工作。

　　3、條塊結合、以塊為主

　　突發公共衛生事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主。我校對本轄區學校的突發公共衛生事件防治工作負總責。

　　4、快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發現、早報告、早隔離、早治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

　　三、組織管理：

　　學校成立由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實

　　學校的突發事件防治工作。

　　領導小組：

　　組長：程曉江

　　上級教育主管部門：玄武區教育局

　　主要職責如下：

　　1、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施落實情況。

　　2、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。

　　3、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　4、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

　　5、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　四、突發事件預防：

　　（一）高度重視，切實加強對學校衛生工作的領導和管理。學校應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

　　（二）增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

　　（三）采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。

　　1、學校食堂必須向當地衛生行政部門申領衛生許可證。食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛生；對患有“五病”的人員必須100%的調離。

　　2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規定驗收，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

　　3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。

　　4、嚴禁學校將學生食堂甩手承包，對實行承包和租賃經營和社會化服務的學校集體食堂、副食攤點，要采取切實可行的措施加強管理，明確責任。

　　5、加強學校生活飲用水的.管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　6、加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。

　　7、大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生和環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

　　8、學校要切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

　　五、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

　　1、按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

　　2、結合季節性、突發性的傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

　　3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

　　4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

　　六、突發事件監測和報告

　　學校突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事件、免疫接種事件及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　（一）突發事件監測

　　1、建立突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立考勤監測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者應進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

　　2、重視信息的收集。要與當地的疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

　　（二）突發事件報告

　　1、建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在的隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

　　2、嚴格執行學校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病爆發、流行期間，對疫情實行日報告制度。應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時，相關人員應立即向本校突發公共衛生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

　　3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

　　4、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校（幼兒園）報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定和職責的情況。

　　七、突發事件的應急反應

　　根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類，結合學校的特點，有必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應。

　　以下分級標準根據《全國突發公共衛生事件應急預案》中的標準界定。

　　（一）傳染病

　　1、一般突發事件

　　學校發生屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。

　　①啟動日報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

　　②學校組織專門人員指導與督促疫情發生地落實各項防治措施，做好進行應急狀態的準備。

　　③學校內尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。

　　④傳染病流動時要加強對發熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。

　　⑤嚴格執行出入校門管理制度。

　　2、重大突發事件

　　學校所發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

　　①開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

　　②對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

　　③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

　　④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

　　⑤學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

　　3、校內疫情

　　校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作：

　　①要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例，學校在報請玄武區教育局批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報區以上人民政府批準。

　　②采取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習，做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。

　　③尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　　（二）食物中毒

　　及時掌握學生健康狀況，一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發公共衛生事件領導小組應做好下列工作：1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告玄武區衛生、教育和公安等部門；

　　2、立即將發病師生送往醫院，并協助醫療機構救治病人；3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交予衛生部門處理；

　　4、積極配合衛生、公安部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；

　　5、落實衛生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維護學校正常的教育教學秩序。

　　6、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。

　　（三）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件

　　1、迅速報告玄武區衛生部門、玄武區教育局及其他有關部門，請求派遣專業人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。

　　2、及時將受害師生送醫院接受救治。

　　3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展。 4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

　　八、保障措施

　　（一）組織機構保障

　　成立突發公共衛生事件領導小組，應按《學校衛生工作條例》要求設立衛生處室，具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。

　　（二）人力資源保障

　　應按《學校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術人員。衛生技術人員應具有高度的工作責任感，定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

　　（三）財力和物資保障

　　應安排必要的經費預算，為突發公共衛生事件的預防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

　　九、責任追究

　　根據《學校衛生工作條例》要求，要切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。

　　“一把手”是本校校園安全工作的第一責任人，對師生衛生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制，對所發生的各類事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，對于玩忽職守，疏于管理，造成學校衛生安全事故者，教育行政部門應視情節輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

突發公共事件應急預案5

　　為科學規范、高效有序的開展突發公共衛生事件應急救治工作，保障人民群眾的身體健康和生命安全，根據國務院《突發公共衛生事件應急條例》、《感染性非典型肺炎防治管理辦法》和《全國突發性公共衛生事件應急預案》等法律法規及《洛南縣應對高速公路建成通車綜合工作方案》，特制訂本預案。

　　一、總則

　　（一）預案所稱突發公共衛生事件（以下簡稱突發事件）是指突然發生，造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病，重大食物和職業中毒，嚴重水災、火災，特大車禍事故、爆炸事故以及其它嚴重影響公眾健康的事件。

　　（二）本預案在執行中必須服從上級衛生主管部門的指揮，無條件服從上級主管部門的調動和安排。

　　（三）突發事件應急工作應堅持“預防為主，常備不懈”的方針。

　　（四）各醫療衛生單位設立對突發事件專項資金，主要用于急救設施完善，急救人才培訓，突發事件流行病學調查，衛生防護等有關物資、設備、設施的儲備與完善。

　　（五）依據國家政策，對參加突發事件應急處理的醫護人員給予造當的補助和保健津貼，對于參加突發事件應急處理做出貢獻的.人員，給予表彰和獎勵。

　　二、預防與應急組織

　　（一）洛南縣突發事件應急醫療救治領導小組組長：楊恩儒

　　縣衛生局局長

　　副組長：蔡鑫生

　　縣衛生總支書記、副局長

　　劉旭東

　　縣愛衛會主任、副局長

　　馮寶華

　　縣衛生局副局長

　　呂振平

　　縣衛生局紀檢組長成員：杜安鎖

　　縣衛生局主任科員

　　王丙辰

　　縣醫院院長

　　袁洛平

　　縣中醫醫院院長

　　郝金城

　　縣疾控中心主任

　　王惠平

　　縣衛生監督所所長

　　常建民

　　縣婦幼保健院副院長

　　姜衛軍

　　縣合療經辦中心主任

　　喬書勤

　　縣衛生局醫政股股長職責：

　　1、全面領導本縣突發事件應急醫療救治工作。

　　2、負責醫療救治重大事項的決策、督查落實和指導工作。

　　3、負責緊急調集人員、儲備物資、交通工具以及相關的設施、設備。

　　4、報請上級主管部門和縣應急指揮中心，決定人員疏散或隔離，并依法對疫區封鎖。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在縣衛生局，周曉菊同志任辦公室主任。

　　成員：喬書勤、周淑霞、雷愛國、喬會芳、殷榮、王亞斌、賀長存

　　職責：收集、匯總突發事件傷病員情況，并及時向指揮小組報告；負責與縣突發事件應急各成員單位和各醫療機構聯系；及時向上級報告突發事件傷病員情況；負責落實指揮小組交辦的其它工作。

　　（二）工作組織

　　1、醫療救治小組及醫療救護隊（1）醫療救治小組

　　組長：縣醫院、縣中醫醫院院長

　　副組長：由縣醫院、縣中醫醫院分管副院長擔任成員：由縣醫院、縣中醫醫院抽調業務技術人員組成職責：負責全院應急醫療救治工作，負責本院應急醫療救治預案制定工作，成立醫療急救、護理、后勤保障等相關組織；負責組建現場醫療救護分隊，接受領導小組的派遣；負責本院內的突發事件傷病員情況的信息收集、匯總、報告工作；負責落實指揮小組交辦的其它工作。

　　（2）現場醫療救護隊第一救護隊

　　隊長：王丙辰

　　縣醫院院長

　　3副隊長：萬立

　　縣醫院副院長成員：彭超敏

　　縣醫院內二科主任

　　惠民智

　　縣醫院外一科主任

　　姜秋歲

　　縣醫院外三科主任

　　宋江山

　　縣醫院急診科主任

　　郭軍玲

　　喬桂芹

　　張靜吳波第二救護隊

　　隊長：袁洛平副隊長：王接民

　　洪秀珍成員：張遐智

　　劉東風

　　楊玉鑫

　　高新洛

　　趙建民

　　趙抗山

　　李哲

　　孫英

　　沈淑霞

　　張學敏

　　程榮縣醫院外二科護士長縣醫院內三科護士長縣醫院總護理部干事

　　縣醫院司機

　　縣中醫院院長縣中醫院副院長縣中醫院副院長縣中醫院醫務科科長縣中醫院辦公室主任縣中醫院外科主任縣中醫院骨科主任縣中醫院外三科副主任縣中醫院內二科主任縣中醫院總護士長縣中醫院骨科護士長縣中醫院外科護士長縣中醫院司機

　　縣中醫院司機

　　2、疾病控制組：

　　組長：蔡鑫生

　　縣衛生局總支書記、副局長副組長：郝金城

　　縣疾控中心主任

　　孫娟娟

　　縣衛生局疾控股股長

　　成員：縣疾控中心流行病科所有職工、各鄉鎮公共衛生服務管理辦公室所有職工

　　職責：負責全縣突發事件后疫情防治工作；負責對突發事件災害區疫情處理方案制定工作；負責疫點消毒和疫區資料信息匯總報告工作；指導相關人員對疫區的消毒、封鎖；接受指揮小組的領導，完成指揮小組交辦的其它工作。

　　3、衛生監督組：

　　組長：馮寶華

　　縣衛生局副局長副組長：王惠平

　　縣衛生監督所所長

　　雷愛國

　　縣衛生局法監股股長成員：監督所所有職工

　　職責：負責全縣疫點水質監測，生活飲用水安全等工作；制定飲用水、生活飲食標準；指導全縣生活用水等管理工作；規范救治小組的質量建設。

　　4、衛生宣傳組：

　　組長：劉旭東縣紅會副會長、愛衛會主任、衛生局副局長

　　副組長：殷榮

　　縣衛生局愛衛股股長成員：愛衛會所有職工、各醫療單位分管領導職責：負責救治過程中先進人物事跡報導宣傳工作；5負責對突發事件的認識和防治工作；負責對突發事件評估和對災民健康教育等工作；負責社會對災區物資和資金的捐獻、收集、宣傳、統計、上報和其它工作；完成落實指揮小組交辦的其它工作。

　　5、后勤供應組：

　　組長：呂振平

　　縣衛生局紀檢組長副組長：周淑霞

　　縣衛生局紀檢監察股股長

　　喬會芳

　　縣衛生局財務股股長成員：各醫療單位后勤科室所有人員

　　職責：負責對突發事件的所需物品設備、藥品、衛生材料的供應；負責車輛和各種急救物資的調配和應急；負責參加醫療救治的醫務人員的生活、飲食等后勤服務。

　　三、預案啟動

　　突發事件發生后，縣突發事件領導小組對突發事件進行綜合評估，初步判定突發事件的類型，明確是否啟動突發事件應急預案。

　　四、醫療救治工作程序

　　1、120、122接到突發事件急救信息，應迅速派出救護車趕赴現場，同時報告本院，醫療單位要及時報告縣衛生局。

　　2、各醫療機構在接診急救病人時，如發現重特大災害事故信息，應迅速報告縣衛生局。

　　3、縣衛生局在預案啟動后，應立既向各醫療單位下達緊急救治任務。

　　4、各醫療單位院內救治迅速到位，暢通綠色通道，做好救治準備工作，確定責任醫生和責任護士。

　　5、各救治醫院確定專人負責，傷病員救治情況的收集匯總并及時向縣衛生局報告。

　　6、如有下列情況之一的，應當依據《突發公共衛生應急條例》規定，在2小時內向衛生行政主管部門報告。

　　①發生或可能發生傳染病暴發流行的；②發生或者發現不同原因的群體性疾病的；③發生重大食物或職業中毒的；

　　④發生重大火災、水災、特大爆炸、車禍及其它重大傷害事件。

　　7、疫情突發時，實行“零報告”制度，嚴格報告程序。不得漏報和瞞報。

　　8、突發事件報告電話0914-7322757 。

　　五、附則

　　（一）各醫療單位根據《洛南縣衛生局突發事件應急救治預案》制定本單位突發事件應急預案。

　　（二）本預案由衛生局醫政股負責解釋

　　（三）本預案自發文之日起實施

突發公共事件應急預案6

　　為了有效預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害，保障我院醫患人員的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》，針對重大傳染病疫情事件、群體性不明原因疾病事件、重大食物中毒事件、重大職業中毒事件、其他嚴重影響公眾健康事件（地震、水災、恐怖襲擊、生化襲擊事件）等事件類型，結合醫院系統在應急工作中的職責，制訂本預案。

　　一、應急處理組織機構

　　攀枝花市公路養護管理總段公路醫院突發公共衛生事件應急處理醫療救治領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、日常監測預警機制及信息報告程序

　　（一）日常監測機制

　　1、建立傳染病疫情報告網絡，由醫院發熱門診、急診室、

　　預防保健科及醫院醫務科組成，醫院預防保健科指定專人負責疫情報告。

　　2、建立傳染病及腸道門診登記，對病人基本信息、診斷、

　　去向等進行登記。

　　3、建立食堂食品衛生監督檢查制度，組織有關技術力量定期對部段內各食堂食品衛生情況進行監督檢查。

　　4、建立醫院值班電話報告制度。

　　（二）信息報告程序

　　1、出現甲類傳染病、醫院感染爆發及其他需搶救的突發事件時，醫院應立即向主管部門及地方衛生行政部門提出書面報告。

　　2、對于發生的影響生命健康的突發事件，諸如集體中毒、甲類乙類傳染病爆發等事件，應急時向醫院領導、上級主管部門等相關職能部門報告，醫院應在接診的同時向地方衛生行政部門報告。

　　3.醫院發現重大傳染病病例或疑似病例時，立即以最快的通訊方式向轄區疾病控制中心和衛生行政部門報告，同時向醫院主管部門報告。醫院發現涉及職工的重大食物和職業中毒病例時，應立即以最快的通訊方式向醫院主管部門報告，同時向衛生行政部門報告。

　　三、應急處理工作方案

　　（一）突發事件發生后，醫院會同兩委辦及有關部門,組織有關人員對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。同時，報請上級主管單位對突發事件進行流行病學調查、現場監測、實驗室診斷,查明原因,并提出控制措施的建議。

　　（二）突發事件發生后,在進行事件調查和現場處理的同時，醫院應當立即對突發事件所致的病人提供現場救援與醫療救護。醫療救護力量不足時,及時轉院。

　　（三）醫院對前來就診的因突發事件致病的人員,實行首診負責制。接診醫生應當書寫詳細、完整的病歷記錄。對需要轉診的病人,應當將病歷復印件隨病人轉送到指定的醫院。

　　（四）傳染病病人的收治應嚴格執行《傳染病防治法》

　　（五）當發生甲類傳染病疑似病人后，應該及時上報衛生主管部門。

　　1、對疑似病例要及時按甲類傳染病報告，同時要詳細了解、記錄患者家屬情況及接觸過的人員、去向、聯系電話。為流行病調查醫生提供詳實的資料。醫院要每天向轄區疾病控制中心報告相關情況。

　　2、醫院必須加強消毒管理，認真貫徹《消毒管理辦法》的有關要求，特別要加強對門診、急診、治療、注射室、觀察病房等重點部位的消毒工作。

　　（六）發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應及時建議采取如下措施：

　　1、職工采取必要的保護措施，發放必要的防護用品，監測體溫。為職工提供有關藥品，實行藥物預防。在公共衛生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液或除菌消毒肥皂。

　　2、所有職工居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育職工增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛生，勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。

　　3、場所工作的職工，如：食堂員工、醫院醫護人員等，以及其他窗口服務人員和就醫的病人要加強防護措施，要加強健康和衛生情況監控。

　　4、一旦發生疫情，對總段實行封閉式管理，嚴控外來人員進入。制定人員外出總段的管理規定，限制去人員密集的公共場所，減少大型集會活動。對我院外出工作人員實行登記制度，提醒和動員工作人員減少不必要的'外出，從突發事件發生當日起外出工作人員必須向醫院請假登記，并要求到過重大傳染病疫區的人員返回時必須到醫院報到，接受必要的身體檢查。

　　5、對從傳染病疫情重點區域返鄉的人員,必要時可以根據有關法規對其作出隔離醫學觀察的決定。對外地返回單位的職工進行登記，安排體檢，對有癥狀者行必要的留診觀察，對無異常的職工安排居家觀察，對無異常的職工由醫院安排集中觀察。

　　（七）做好衛生防病知識的宣傳教育。在院內辦一些健康專欄和講座，宣傳重大傳染病、重大食物中毒預防知識。充分利用本院的現有媒體，普及重大傳染病、重大食物中毒防范的有關科學知識。

突發公共事件應急預案7

　　為了及時有效預防突發的火災事故，防止學校火災的發生，確保在校師生的生命安全，確保各項安全工作管理到位，最大限度地降低事故所造成的損失，根據《中華人民共和國安全生產法》和《中華人民共和國消防法》的有關規定，結合我校的實際情況，特制定本預案：

　　一、組織領導

　　火災事故應急領導小組，負責全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮和協調。

　　組長：（校長、黨支部書記）

　　副組長：（副校長、黨支部副書記）

　　（副校長）

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，（辦公室設在總務處）。辦公室主任由總務主任兼任。

　　二、工作原則

　　按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監控力度，做好安全疏散演習，確保安全。

　　三、工作目標

　　重視安全宣傳工作，落實安全責任制，加強對全校師生的安全教育，提高全體師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

　　四、滅火應急處理程序

　　火情發生后，事故單位責任人迅速組織義務消防人員實施搶險救災。按下列程序操作：一是斷開電源，打開所有的消防應急照明通道，取滅火器，拔出插銷，迅速滅火；二是迅速撥打119報警，說明起火地點和起火原因，組織有關人員控制火勢蔓延，同時向上級主管報告報告火情。三是緊急疏散人員，并做好搶救火情圍困人員，處置危險物品，保護檔案，防止災情進一步擴大。四是消防人員來到起火地點后，學校組織有關工作人員積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。五是事故單位責任人組織滅火，人員疏散，搶救，現場保護等應急處理工作。同時迅速向上級領導報告，協助公安消防人員做好事故的調查和報告。

　　五、工作內容及要求

　　1、加強安全防范的宣傳教育工作、提高全系統教職工、學生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播進行專題講座、廣播閉路電視、計算機網絡等各種形式和手段，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育，充分認識火災預防工作的重要，認真履行職責，確保本單位安全。

　　2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到本單位各個部門，每個重要部位都要有專人負責，使每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。

　　3、處在失火現場的教職工，立即組織力量參與搶救，指派人員及時報警。組織師生疏散。疏散時要注意不要驚慌，有組織的'疏散。逃生時要防止火場濃煙嗆人，可利用毛巾、口罩、蒙鼻匍匐撤離的方

　　法，也可向頭部身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子、濕衣服等將頭身裹好，再沖出去。

　　4、加強日常監控力度，每天有常規巡視檢查，每月有一次重點檢查，檢查有記錄，對檢查出的問題及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。

　　5、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求，讓全體教職工都能熟悉了解滅火疏散應急處理方案和本單位消防安全通道。

　　6、加強本單位的日常監督，對違反本單位消防安全規定的人和事要嚴肅處理

突發公共事件應急預案8

　　1編制依據

　　為了維護內部治安秩序，保障內部安全與穩定，保證公司在發生突發事件時，各單位在處置突發事件中正確履行職責，充分發揮職能作用，高效、有序地開展工作，特制定本工作預案。

　　2適用范圍

　　本預案適用于因本單位行為而引發的和按屬地原則應由本單位處置的群體性突發事件的應急處置。群體性突發事件主要包括嚴重危害國家、公司利益、客戶、職工生命財產安全、擾亂內部治安秩序的群體性行為，以及造成重大社會影響的群體性突發事件。

　　3工作原則

　　以人為本，科學決斷，快速響應，減少危害，減少損失。

　　3.1以人為本，安全第一

　　切實履行管理職責，把保障人員生命安全放在首位，切實加強應急救援人員的安全防護，科學決策、從容應對突發情況，以最大程度地預防和減少各類事件造成的人員傷亡和危害，把損失減少到最小程度。

　　3.2統一領導，各負其責。

　　在公司的統一領導下，職能部門認真履行職責。建立健全應急管理體制，在各級領導下實行安全管理責任制，充分發揮應急指揮機構的作用。

　　3.3整合資源、協同應對

　　不斷完善應急管理體系，加強應急管理隊伍建設，建立聯動協調制度，充分動員和發揮公司整體資源的優勢和各級職能部門的作用，做到優勢互補、信息共享、形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理機制。

　　3.4預防為主，平戰結合。

　　貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，對應急管理工作常抓不懈。堅持事件和險情應急與預防相結合，將日常管理工作和應急救援工作相結合，充分利用現有的專業力量，努力實現一隊多能；培養兼職應急救援力量并發揮其作用。

　　4應急機構

　　4.1群體突發事件應急處置工作小組在公司應急處置領導小組領導下開展工作。

　　4.2群體突發應急處置工作小組組成：

　　組長：安全副總經理

　　副組長：保衛部部長

　　組員：保衛部全體及兄弟單位干警及保衛人員。

　　4.3職責

　　4.3.1群體突發事件應急處置工作小組主要職責

　　（1）統一領導、指揮、協調群體性突發事件的應急處置工作；

　　（2）決定事件處置決策和應對措施，指揮、協調有關部門、單位組織實施；

　　（3）決定啟動和終止應急預案；

　　（4）對在預防和處置群體性突發事件工作中因失職、瀆職或其他原因造成嚴重后果的責任部門和責任人員，依法依紀追究其責任。

　　4.3. 2日常工作機構與職責

　　應急領導小組下設辦公室（設在安全保衛部），負責日常工作。

　　主要職責：

　　（1）組織制定群體性突發事件應急處置工作的有關制度和措施；

　　（2）負責收集、整理、上報信息；

　　（3）開展調研工作，對改進、加強預防和處置群體性突發事件工作提出意見和建議；

　　（4）傳達應急領導小組指令，通知相關單位、部門工作到現場做工作；

　　（5）處理應急領導小組交辦的其他事項。

　　5應急預警

　　5.1不斷完善預警機制

　　針對可能引發各類突發事件的預測、預警信息要及時上報，不斷整合監測信息資源，不斷完善突發事件預測預警系統。

　　5.2預警行動

　　5.2.1積極搜集和研究可能導致公司突事件災難的內部信息和外部信息，及早提示預警并采取有效的應對措施。

　　5.2.2當本級、本部門應急處置機構，認為需要支持時要及時請求上級應急救援指揮機構協調和指導。

　　6信息報告程序

　　6.1信息報送與處理

　　6.1.1報告時限和程序

　　6.1.2公司內部發生突發事件后，要立即啟動突發事件應急處置預案，采取有效措施，控制事態發展，組織開展應急救援工作，并及時如實向上一級單位和當地政府或主管公安機關報告。同時抄報上級公司主管部門。

　　6.1.3報告內容主要包括時間、地點、信息來源、事件性質、危害程度、事件發展趨勢和已經采取的措施等。應急處置過程中，要及時續報有關情況。

　　7應急處置

　　7．1突發事件的等級

　　在公共場合發生四人以上的罷工、靜坐、暴力事件或大型活動場所引發的騷亂事件，稱為突發事件。本預案管理的突發事件根據突發事件及險情的嚴重程度、影響范圍、可控制性和處置要求，分為三個響應等級：根據突發事件參加人員多少、影響大小及其危害程度，可劃分為一般性、重大、特大三個級別。

　　7.1.1一般性突發性xx事件：4人以上10人以下，靜坐、打架及在公共場合制造騷亂等行為。

　　7.1.2重大突發性xx事件：10人以上20人以下，或人數雖不到10人以上，但行為激烈，影響較大，嚴重妨礙企業正常生產經營，或有可能引發阻斷交通、阻礙執法等行為。

　　7.1.3特大突發性xx事件：20人以上，或人數雖不到20人以上，但行為激烈，影響巨大，有引發阻斷交通、阻礙執法需出動警力才能恢復秩序等行為。

　　突發性xx事件：由于其他原因引發的突發性xx事件。

　　7.2應急響應

　　7.2.1本預案分級響應基本原則

　　一、二級事件啟動應急預案，公司群體突發應急處置領導小組與上級和政府相關部門聯動處置；三級事件不啟動應急預案、公司職各能部門負責處置并報告公司主管領導。

　　7.2.2應急小組成員接到指令后，立即趕赴現場接受應急領導小組組長分配的任務，做好職責和業務范圍內的各項技術準備工作，搜集有關信息和資料，迅速開展工作。

　　7.2.3應急工作小組按照應急領導小組的指示對事件的施救方案認真分析研究跟蹤指導，聯系各有關方提供一切必要的資源和信息支持。并將事件應急行動過程、效果和需求隨時向應急領導小組匯報。

　　7.2.4嚴格遵照屬地管理為主的原則，密切配合屬地公安、消防及有關單位的救助行動。積極提供有關信息和技術支持。積極配合公安機關開展工作，采取積極有效的救助行動，并及時向應急領導小組匯報進展情況，盡最大努力控制危險勢態的發展，搶救人員生命和國家財產，使危害和損失減少到最低程度。

　　8、基本任務

　　8.1全面搜集、掌握相關情報信息和事態進展，及時上報公司黨政領導、公司群體應急處置工作小組，經請示公司主管領導同意后報主管公安機關。

　　8.2充分發揮職能作用，及時傳達貫徹部署公司黨政領導、公司群體突發應急處置工作小組以及公安機關決策。

　　8.3積極參與搶險救援工作，組織力量保護客戶、職工生命、財產安全。

　　8.4嚴密關注事態發展，維護內部穩定。

　　8.5采取措施保護重點、要害部位，免遭破壞。

　　8.6盡快恢復內部秩序，做好現場保護、事后調查以及相關善后工作。

　　9組織指揮

　　職能部門在公司事件應急處置領導小組、群體突發事件應急處置工作小組領導下開展工作。

　　9.1全面掌握情況，及時向公司突發事件應急處置領導小組領導報告。

　　9.2及時提出行動處置的'建議，供領導決策參酌。

　　9.3派出人員到現場，組織力量協助公安機關開展工作。

　　9.4完成領導交辦的其他工作。

　　10處置程序和措施

　　大規模突發事件發生后，監督部等相關職能部門要在公司突發事件應急處置領導小組以及主管公安機關的領導、指揮下，迅速開展處置行動。整個處置行動分為啟動、實施和終止三個階段。

　　10.1啟動階段

　　10.1.1及時匯集相關信息，迅速上報公司黨政領導和公安機關，通報相關部門、單位。

　　接到大規模突發事件的情況報警后，應迅速核實事件的性質和危害，并按照處置緊急事件的原則和程序采取緊急措施進行初步處置，同時立即報告上級公司和公安機關，案情重大，可越級上報，不得延誤。

　　上報信息包括事件發生的時間、詳細地點，事件的性質，人員財產損失等有關情況，已采取的措施等基本要素和有關人員的名單及聯系方式。

　　10.1.2派出內保人員，展開處置準備。

　　大規模突發事件發生，公司保衛部立即組織公司保衛人員保護現場，等待公安機關到達，協助公安機關開展處置工作。

　　10.2實施階段

　　10.2.1實施現場管制，組織人員疏散。

　　10.2.2按照公安機關要求，協助公安機關開展救援工作。

　　10.2.3全力維護內部穩定。

　　公司保衛人員要積極配合公安機關，組織各單位保衛人員加強對重點場所、部位、設施和制高點的控制、安全檢查和保衛工作，切實加強對內部治安防控力度，嚴防新的事件發生。

　　10.3終止階段

　　10.3.1按照應急工作小組和公安機關的終止意見，做好善后工作。努力消除職工恐慌，盡快恢復工作秩序。

　　10.3.2總結經驗，進一步完善相關預案。

　　11應急演練

　　11.1公司安全保衛部定期組織各單位保安部進行各類突發事件應急處置演練，不斷提高內保人員處置各類突發事件能力。

　　12應急聯絡

　　12.1公司突發事件應急聯絡點設在安全保衛部。

　　聯系電話：91xx

　　手機：15xxx12765

　　12.2制定與解釋

　　本預案由公司保衛部負責制定和解釋。

　　12.3應急預案實施

　　本預案自發布之日起施行。

突發公共事件應急預案9

　　根據上級主管部門安全工作會議要求和部署，為順利應對突發事件，妥善處理緊急情況，做到遇事不驚、臨危不亂，最大限度地減少意外事故帶來的損失，保障全校師生人身和財產安全，特制訂本應急預案。

　　一、成立突公共發事件應急處理領導小組

　　組長：蘇xx

　　副組長：帥xx、黃xx、祝xx

　　成員：全體行政和班主任

　　二、處置突發公共事件

　　（一）火災事故應急預案

　　1、報警程序：

　　（1）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為“橫峰學XX樓發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話再掛機。并派人到公路等候消防車到來。

　　（2）迅速組織相關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救；

　　（3）迅速向應急事件處理領導小組成員或值班行政匯報。

　　2、組織實施：

　　（1）學校領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

　　（2）開通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶，調查是否有人困在火場，并阻止學生救災。

　　（3）參與人員應使用滅火器、水桶、臉盆等滅火或控制火勢。

　　（4）消防車到來之前，所有教職工均有義務參加撲救，消防車到了之后要聽從消防隊員的指揮做好配合工作。

　　3、撲救方法：

　　（1）各類火災都可以使用學校配置的滅火器撲救；

　　（2）撲救液體火災，如汽油、柴油、食用油等，只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　4、注意事項：

　　（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

　　（3）發現火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　（4）人員在逃生時應掌握正確的方法。

　　（5）不組織學生參加滅火。

　　（二）學校食堂發生中毒事件的應急預案

　　1、凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，各班主任、值周領導、值周教師應馬上報告校長室或總務處。

　　2、以最快速度將中毒人員送往就近醫院，情況緊急時經請示撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

　　3、立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由學校安排專人負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

　　4、對食堂中的預留食品、蔬菜樣品立即實行封存。

　　5、校長室或總務處就事態發展情況迅速與家長聯系，并向上級主管部門報告。

　　（三）校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

　　1、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

　　2、來人已強行闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知值班行政，及時將闖入者查清逐出。

　　3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物，應立即采取下列處置方法：

　　①迅速報警

　　②迅速報告校長室、政教處。

　　③對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

　　④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。

　　⑤立即將受傷師生送往附近醫院進行救治。

　　4、記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節，收繳不法分子施暴兇器，保護好案發現場。

　　5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

　　（四）住校學生突發事件應急預案

　　1、住校學生突發摔傷、患病、打架等情況，寢室管理員要及時向學校領導匯報，并迅速控制事態發展，采取自救，特別是熄燈后發生的事件，要采取迅速、果斷的措施，把影響縮小到最小。

　　2、就事態發展情況，由校長室或政教處決定是否報警。

　　3、學生摔傷或患病情況應及時送往醫院救治，并由班主任及時聯系學生家長。

　　4、政教處立即對事件進行調查。

　　（五）重大交通事故應急預案

　　1、指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育局和當地政府。

　　2、要迅速搶求受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現場。

　　3、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（六）危險藥品安全事故應急預案

　　1、危險藥品要求專柜存放，專人管理。

　　2、在實驗操作過程中出現安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告教育局和當地政府。

　　3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（七）工程建設、危房安全事故應急預案

　　1、在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

　　2、D級危房一律不允許使用，封閉的D級危房要樹立警示牌或拆除，設有隔離欄。

　　3、發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育局和當地政府。

　　4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

　　5、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（八）特種設備安全事故應急預案

　　1、要定期檢查鍋爐和用電線路使用情況，做好鍋爐工、電工的培訓工作，購買特種行業保險。

　　2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

　　3、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（九）外出大型活動安全事故應急預案

　　1、組織外出大型活動必須申報教育局，經同意后才能實施，組織的外出大型活動前要集中進行安全教育，要有詳細的安全預案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，并有明確的職責。要加強巡視，隨時清點人數，嚴禁單獨行動。返程時在規定地點清點人數，如使用車輛，隨隊老師必須跟車返校。活動結束后，組織者應立即向批準單位報告活動安全情況。

　　2、若發生事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報教育局和當地政府。

　　3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（十）突發公共衛生事件的`應急預案

　　當社會上出現流行病疫情時（如“非典”、“流感”、“甲肝”、“禽流感”等），凡師生中出現與該病相似的癥狀時，各班主任要馬上報告校長或校長室，并及時與該生家長聯系，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認是傳染病流行病或疑似病人時，學校采取下列應急措施：

　　1、迅速如實報告縣教育局與橫峰縣人民政府及縣疾控中心。

　　2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。

　　3、堅決杜絕染病學生帶病來校；必須由醫院出具診斷證明已康復并不再具有傳染危害，方準來校上課。

　　4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心批示，采取必要的控制措施；并根據上級指示，隨時采取進一步措施。

　　5、在有關部門指導下，采取一系列防范及保護措施。

　　（十一）學校其它突發事件應急預案

　　1、如晚自習突遇停電，各班級應啟動預警措施，值周領導和值周教師應在第一時間到位加強巡邏。跟班教師應立即穩定學生的秩序和情緒。

　　①跟班教師不能讓學生隨意出教室，學生上下樓梯要聽從統一指揮，有序進行。

　　②如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、盥洗室、廁所等，則要學生在原地站立，等自己的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。

　　③馬上開啟過道、扶梯平臺的應急燈和學校備用其它照明用具；

　　④晚上停電期間有關問題決策，由值周領導聯系校領導后決定是否放棄上晚自習。班級跟班教師在沒有接到值周領導口頭通知前，應組織學生在教室開展一些活動如：唱歌、講故事。

　　⑤恢復通電后，各班負責管理教師應及時回收殘余蠟燭，嚴禁將蠟燭帶入寢室。

　　2、如遇食堂因特殊原因造成中餐、晚餐不能供應或不能及時供應。

　　①食堂工作人員應馬上報告主管校長和總務主任；

　　②若延遲開飯應迅速向學生解釋原因，并告知時間。

　　③若不能供應則要迅速組織相關食品，分發給學生；

　　④嚴禁學生私自外出就餐。

　　三、在突發性事件發生后，活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的教師，為該預案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控制險情、報警任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事責任。

　　四、在突發事件后，全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關已的回避逃脫手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴重后果的，報請主管部門依法給予開除，行政處分，直到追究刑事責任。

　　五、突發事故發生后，由當事人（第一個報告者或知情者），在應急預案領導小組中主管負責人的召集下，認真、仔細、如實地填寫《橫峰中學突發事故處理一覽表》，以備查用。重大問題及時向縣委、縣政府、縣教育局請示報告。

　　中學處置突發公共事件應急預案2

　　為了有效地預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護正常的教學秩序，特制定上海市敬業中學處理突發公共事件應急預案：

　　1、突發公共事件，是指突然發生，造成或者可能造成嚴重危害學校師生健康的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。

　　2、學校成立突發事件應急指揮領導小組（成員見附件），設立應急公共衛生知曉事件處理辦公室——衛生室；在突發公共衛生事件出現時，應急指揮領導小組成員應在10分鐘內趕到常設辦公室，研究制定應急措施，并按照各自職責開展工作。

　　3、廣泛開展宣傳教育，組織學生收聽季節傳染病的知識講座，讓學生了解季節傳染病的防治知識，杜絕不必要的恐慌和混亂。

　　4、建立嚴格的校園環境衛生、教室衛生、辦公室衛生、學生宿舍衛生、飲食衛生等檢查制度。

　　5、要求學生積極參加體育鍛煉，增強體質。

　　6、遇有學生突發群體性（1個班3人以上同時出現）公共衛生事件，班主任應在第一時間上報衛生室；衛生室必須及時向學校指揮領導小組匯報，同時報告教育局體衛科及區兩級疾病控制中心；不得瞞報、漏報和謊報；并積極采取救治措施：班主任及時聯系家長，學校迅速聯絡醫院進行診治，衛生室積極配合疾病控制中心進行流行病學調查。

　　7、在群體公共衛生事件突發時，學校在疑似癥狀未確定時，根據具體情況迅速做好隔離處理工作，防止疫情擴散。

　　8、一旦發生突發公共衛生事件，本預案自行啟動。

突發公共事件應急預案10

　　一、總則

　　（一）編制目的：及時有效地控制和消除突發公共事件危害，切實做好衛生應急處置工作，最大程度地減少人員傷亡和健康危害，保障人民群眾的身體健康與生命安全。維護社會穩定，促進社會和諧。

　　（二）編制依據：根據《突發公共事件應對法》、《國家突發公共衛生事件應急條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《安全生產法》、《xx省突發公共衛生事件應急辦法》、《xx市人民政府突發公共事件總體預案》、《xx市衛健委突發公共事件衛生應急總預案（試行）》等法律、法規和文件精神，結合我院實際，制定本預案。

　　（三）適用范圍：本預案適用于xx市轄區及周邊區域突發公共事件發生時本院應承擔的衛生應急應對工作。本預案中的突發公共事件是指突然發生，造成或可能造成重大人員傷亡、財產損失、生態環境破壞和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件，主要包括自然災害、事故災難、突發公共衛生事件和社會安全事件。

　　（四）預案修訂：本預案將根據上級要求及情況變化進行修訂。

　　二、預案體系

　　xx市xx醫院突發公共事件應急預案體系主要由xx市xx醫院突發公共事件應急總預案和xx市xx醫院突發傳染病疫情應急預案、xx市xx醫院食物中毒應急預案、xx市xx醫院自然災害暨事故災難醫療救治預案、xx市xx醫院安全生產暨社會治安事件應急預案等單項預案組成。

　　三、工作原則

　　嚴密組織、分級負責；依法實施、科學處置；反應迅速、措施果斷。

　　四、響應與處置

　　突發公共事件發生后，根據市衛生應急辦公室、市“120”緊急救援指揮中心的`指令，醫院應急工作領導小組立即組織有關人員按照職責和分工，依據有關技術方案迅速開展工作，控制事態發展和蔓延，并及時向市衛健委及相關機構報告工作進展情況。

　　五、應急結束

　　衛生應急處置工作結束或有關危險因素消除后，根據上級要求，按照有關程序和規定，由醫院應急工作領導小組宣布解除應急狀態轉入常態管理。

　　六、保障措施應急預案手冊

　　（一）組織保障：醫院應急工作領導小組負責對衛生應急工作的組織協調，嚴格落實責任制和責任追究制，對因工作不力、措施不到位造成不良后果的科室和個人將依法、依紀嚴肅追究責任。

　　（二）技術保障

　　1.培訓和演練：按照平戰結合的要求，加強突發公共事件應急處置工作的業務培訓和演練，不斷提高醫務人員的專業技術水平和應急反應能力。結合崗位職責要求和專業特點，有針對性地開展高度專業化的進一步培訓，確保關鍵時刻拉得出、沖得上、打得贏。

　　2.成立專家組：根據突發公共事件的不同性質分別成立突發傳染病疫情醫療救治專家組、食物中毒醫療救治專家組、自然災害暨事故災難醫療救治專家組，負責對突發公共事件醫療救治工作的業務指導、院內外會診及重大搶救。

　　3.后勤保障：根據上級要求，做好必要的藥品、器械、設備、物資、交通及通訊工具的儲備，并定期查漏補缺，保證安全有效。

　　4.本預案由醫院應急辦公室負責解釋。

突發公共事件應急預案11

　　第一章總則

　　一、編制目的

　　通過本預案的基本建設與實行，有效率防治、及時掌控和消解我校突發性公共衛生事件的危害，規范各類突發性公共衛生事件的應急處置工作，建立健全統一指揮、反應靈敏、協同有序、運轉高效率、確保有力的學校突發性公共衛生事件應急處理體系，最大限度增加突發性公共衛生事件導致的人員傷亡、身心健康侵害和財產損失，確保全體師生員工身體健康和生命安全，保護學校正常的教學秩序和校園平衡。

　　二、編制依據

　　依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應付法》、《突發性公共衛生事件應急條例》、《突發性公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等法律法規，融合我校實際情況，特制訂本預案。

　　三、適用范圍

　　學校突發性公共衛生事件的內容包含：關鍵性傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及輕微異常反應，以及其它關鍵性疑難及未明原因的身心健康危害事件。

　　四、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈。

　　提高學校對突發公共衛生事件的防范意識，落實各項防范措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作。對各類可能引發突發公共衛生事件的情況要及時進行分析、預警，做到早發現、早報告、早處理。

　　2、統一領導，分級負責管理。

　　根據突發公共衛生事件的范圍、性質和危害程度，對突發公共衛生事件實行分級管理。學校校長為突發公共衛生事件第一責任人，負責本校突發公共衛生事件應急處理的統一領導和指揮，各有關部門按照預案規定，在各自的職責范圍內做好突發公共衛生事件應急處理的有關工作。

　　3、依法規范，措施果斷。

　　按照相關法律、法規和規章的規定，完善突發公共衛生事件應急體系，建立健全系統、規范突發公共衛生事件應急處理工作制度，對突發公共衛生事件和可能發生的公共衛生事件做出快速反應，及時、有效開展監測、報告和處理工作。

　　4、靠科學，強化合作。

　　突發公共衛生事件應急工作要充分尊重和依靠科學，要重視開展防范和處理突發公共衛生事件的培訓，為突發公共衛生事件應急處理提供科技保障。各有關部門要通力合作、資源共享，有效應對突發公共衛生事件。要組織、動員師生共同參與突發公共衛生事件的應急處理。

　　第二章非政府體系

　　一、學校突發公共衛生事件應急領導小組

　　1、突發性公共衛生事件應急領導小組為學校突發性公共衛生事件應急處置的指揮機構，在上級有關部門的統一領導下，負責管理對本學校內突發性公共衛生事件的非政府、統一指揮、協同與全面落實學校的突發性公共衛生事件的應急處置。

　　2、學校突發公共衛生事件應急領導小組組成及職責

　　副組長：周梅，統一協同統一指揮全校突發性公共衛生事件應急處置工作。

　　副組長：肖蘭、潘曉，協助校長做好突發公共衛生事件的應急處理工作。

　　組員：蔡瓊、方秋菊、濮元余、王旭青、、朱新、年級副組長、班主任負責管理協同、溝通交流學校各部門之間的關系，全面落實上級指示。

　　組員具體分工：

　　肖蘭、潘曉：負責管理搞好人員的協同工作、負責管理日常監測、負責管理搞好宣傳教育工作，提升全體師生的防治意識和防水能力；為學校防控突發性公共衛生事件工作提供更多輿論積極支持。

　　濮元余：負責保障突發公共衛生事件期間物資供應；負責消毒工作。

　　朱新：負責管理呈報師生每日健康狀況。

　　方秋菊、蔡瓊、王旭青：是全校應對突發公共衛生事件的業務主管，負責學校突發公共衛生事件工作的組織管理、業務指導與監督檢查，提供日常培訓指導。

　　年級副組長、班主任：負責管理本年級、本班的日常監控工作。

　　第三章突發公共衛生事件的監測與報告

　　一、突發性公共衛生事件的監測

　　1、建立突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立晨、午檢監測制度，班主任對本班學生進行監測，對缺課學生進行逐一登記，查明缺課原因。對因健康原因缺課者由衛生老師進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

　　2、注重信息的搜集，搞好防治工作。

　　二、突發公共衛生事件的報告

　　1、成立一名專（并任）職報告人（保健老師），創建自下而上的突發性公共衛生事件逐級報告制度，并保證監測和預警系統的正常運轉，及時發現潛在隱患以及可能將出現的突發事件。突發事件期間，學校推行24小時值守制，并啟用疫情監控聯系電話。

　　（2）嚴格執行學校突發公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　（3）發生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病發動、醫院病毒感染發動及其他突發性衛生事件時，醫務室及學校有關部門應立即向本校突發性公共衛生事件領導小組報告。并在2小時內以最快的通訊方式向所在社區衛生服務中心、區疾病防治控制中心、區教育局報告。

　　2、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

　　3、創建突發事件投訴制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門投訴有關部門不履行職責突發事件應急處置規定的職責的`情況。

　　第四章突發公共衛生事件的應急響應

　　一、應急積極響應原則

　　學校發生突發公共衛生事件時，要高度重視，根據不同類別突發公共衛生事件的性質和特點，注重分析事件的發展趨勢，確保迅速、有效控制突發公共衛生事件，維護校園穩定。

　　突發性公共衛生事件應急處置必須實行邊調查、邊處置、邊救治、邊報告、邊核實的方式，以有效率措施掌控事態發展。

　　突發公共衛生事件領導小組做好應急處理所需的人員與物資準備，采取必要的預防控制措施，防止突發公共衛生事件在學校內發生。

　　二、校內傳染病疫情

　　校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作：

　　1、必須根據發生傳染病的種類和病人的活動范圍，適當調整教學方式。發生一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可以對該班級調整教學方式，暫時防止分散聽課；發生一例上述的臨床確診病例或兩例及以上疑似病例，學校在呈報上級教育行政部門批準后，可以對該班級和有關班級推行復課；例如發生兩例及以上上述的臨床確診病例及校內續發病例，對齊情況不斷擴大復課范圍。若需全校復課，須報市教育局核準。

　　2、采取停課措施的班級或學校，合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。

　　3、認同和滿足用戶師生的知情權，主動、及時、精確地發布疫情及預防的信息。對教職工和學生展開恰當的鼓勵，消解不必要的恐懼心理和緊繃情緒，保護校園平衡。

　　三、食物中毒

　　及時掌控學生健康狀況，一旦出現校內食物中毒或蹊蹺食物中毒時，學校突發性公共衛生事件領導小組應當搞好以下工作：

　　1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當地衛生、教育等部門；

　　2、立即將發作師生送至醫院，并幫助醫療機構搶救病人；

　　3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交予衛生部門處理；

　　4、積極主動協調衛生部門展開調查，并按其建議如實提供更多有關材料和樣品；

　　5、落實衛生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；

　　6、協調衛生部門分析引發食物中毒的原因，總結經驗教訓，明確提出整改意見，杜絕相似事件再次發生。

　　三、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件

　　1、快速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門，命令派出專業人員進校，積極開展流行病學調查，查明事件原因。

　　2、及時將受害師生送醫院接受救治。

　　3、盡快實行各項措施，消解危害，阻止事態的發展。

　　4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

　　第五章突發性公共衛生事件的善后處理

　　一、后期評估

　　突發性公共衛生事件完結后，在政府的領導下，非政府職能部門突發性公共衛生事件的處置情況展開評估。評估內容主要包含事件概況、現場調查處置概況、病人搶救情況、所采取措施的效果評價、應急處理過程中存有的問題和獲得的經驗及改良建議。

　　二、獎勵與責任

　　學校對出席突發性公共衛生事件應急處理工作作出貢獻的先進集體和個人展開表揚；對在突發性公共衛生事件的防治、報告、調查、掌控和處理過程中，存有玩忽職守、瀆職、瀆職等犯罪行為的，依法追究當事人的責任。

　　三、其他事宜

　　牽涉有關索賠、補償、獎勵、社會救助等其他善后事宜，按市、區有關規定辦理。

　　第六章突發公共衛生事件應急處置的保障

　　突發性公共衛生事件應急處置應當秉持預防為主，平戰結合，學校應當強化突發性公共衛生事件的非政府建設，非政府積極開展突發性公共衛生事件的監測和預警工作，強化突發性公共衛生事件應急處置隊伍建設和技術研究，建立健全統一的突發性公共衛生事件防治掌控體系，確保突發性公共衛生事件應急處置工作的順利開展。

　　一、組織機構保障

　　學校設立突發性公共衛生事件領導小組，具體內容負責管理突發性公共衛生事件的日常防治與掌控工作。

　　二、人力資源保障

　　學校按《學校衛生工作條例》的建議調集衛生技術人員。衛生技術人員應當具有高度的工作責任感，定期拒絕接受衛生部門非政府的突發性公共衛生事件應急處置科學知識、技能的培訓和演練，學校每年非政府積極開展一次突發性公共衛生事件的應急演練，進一步增強應急意識和空戰能力。熟識突發性公共衛生事件的防治與掌控科學知識，具備處置突發事件的快速反應能力。

　　三、宣傳教育

　　學校必須利用廣播、板報、視頻等多種形式對師生廣泛開展突發性公共衛生事件應急科學知識的普及教育，宣傳衛生科普知識，指導師生以科學的犯罪行為和方式看待突發性公共衛生事件。

　　四、財力和物資保障

　　學校精心安排必要的經費財政預算，為突發性公共衛生事件的預防工作提供更多合理而充裕的資金確保和物資儲備。

　　為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩定，根據上級有關部門要求，結合我校實際，特制定本預案。

　　本預案所表示突發事件，就是指忽然出現的，導致或者可能將導致校園內師生員工生命財產和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環境污染以及人為的毀壞等關鍵性安全事件。

　　一、組織與指揮

　　(一)學校設立突發事件應急處置領導小組，統一領導全校突發事件的應急處置工作。

　　突發事件應急處理領導小組由學校領導及相關科室、教研組主要負責人組成，校長任組長。

　　1、統一指揮有關教師立即抵達規定崗位，采取相應的應付措施

　　2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作

　　3、根據須要對師生員工展開撤離，并根據事件性質，呈報上級部門快速依法實行緊急措施

　　4、根據需要對事件現場采取控制措施

　　5、對本校的突發事件的應急處理程序展開稽查指導

　　(二)突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。

　　(三)學校各有關部門在各自職責范圍內，搞好突發事件應急處置的有關工作，二要履行職責各自職責。對部門非政府或負責管理的教育教學活動，活動前理應預案，并根據學校的突發事件應急預案，采取相應的措施，出現事故，主動列入學校預案工作程序。

　　(四)應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本部門(年段)的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。

　　(五)學校內任何部門和個人都應順從學校突發事件應急處置領導小組為處置突發事件做出的同意和命令。突發事件牽涉的有關人員，對主管部門和有關機構的查閱、檢驗、調查取證、監督檢查及實行的措施,應不予協調。

　　二、監測與報告

　　(一)積極開展突發事件巡查監測。任何人員都存有巡查監測學校突發事件的責任，值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等教師更存有監測學校突發事件的職責，一辨認出事件或可能將出現的突發事件的苗頭，應當向學校領導匯報。

　　(二)建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯系。

　　(三)嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應當快速推論事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各搶救排險機構求助，并向有關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在獲得命令和未獲得命令前，對事故可能將影響善后處理的現場、證件證物等必須展開維護。

　　(四)突發事件向外發布情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

　　三、應急調查與搶救

　　(一)突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

　　(二)突發事件出現后，在展開事件調查和現場處置的同時，學校應立即將突發事件所致的死傷病人嘉實超短債就近醫院，對無法推論傷情的傷病員，應當及時報警求助求救。

　　(三)突發事件發生后，學生管理部門、保衛部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

　　(四)突發事件出現后，突發事件應急處置工作領導小組根據須要，可以實行臨時復課、放學、撤離等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及實行的應急措施。

　　(五)突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系家長進行救治。

　　四、應急防治監控措施

　　(一)火災

　　學校全體師生辨認出校園火災均應當及時報警，快速向學校領導匯報。出現在教育場所的火災，教育活動必須立即暫停，并對人員展開安全遷移或撤離。如果存有傷員，及時救治。涉火人員必須遞交火災原因的書面報告。補足如下：

　　1、火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。

　　2、重點部位或其周邊出現火災，依靠學校自己力量無把握短時驅散，可能將損害重點部位，應立即輕易揮“119”報警。同時實行打火措施，遷移物品，關上消防通道，疏散人員，隔絕電源。

　　3、一般火災情況(火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅)應立即組織自行撲火，事后將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學生處。

　　(二)惡性傷亡事故

　　當學校內發生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，并報告學校應急預案處理領導。對未死亡人員學校應采取現場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應及時向相關部門(xx門、醫療救治中心等)報警。

　　對惡性傷害事故的原因必須展開及時調查，實事求是，協調各部門提供更多適當證據證件。事故的處置根據調查結果以有關法律法規條例處置。

　　(三)傳染性疾病暴發、流行

　　應努力做到晚辨認出、晚報告、早隔離、晚化療。對傳染病病人和疑為傳染病病人，實行就地隔絕、就地觀測、就地等候醫療部門化療。強化防治控制措施，避免導致疫情蔓延。出現關鍵性傳染病疫情、群體性未明原因疾病、關鍵性食物中毒等，應當及時實行如下措施：

　　1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

　　2、所有師生居所、工作室、人群涌入場所必須減少通風的時間和強度。教育師生減少戶外活動的時間，特別注意勞逸結合，進一步增強抗病能力。特別注意個人衛生，勤洗手，做好居室衛生，誠曬衣被。

　　3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

　　4、一旦出現疫情，嚴格控制外來人員步入，教育學生自我維護，管制學生回去人員密集的公共場所。對我校出外工作人員、學生推行備案制度，經醫院展開必要的身體檢查就可以復學。

　　5、學校采取必要的消毒措施。

　　(四)地震、洪災等自然災害

　　發生自然災害，必須以生命第一，學校可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并向事實情況通過匯報程序匯報。

　　1、產生環境污染突發事件，應當協調環保部門應急撤離全校師生，并搞好學生的思想平衡工作，撤離過程保護不好師生的秩序。

　　2、平時對全校師生進行環保教育和環境污染自護自救教育。

　　(五)人為毀壞

　　1、加強校園保衛和巡邏，阻止外來人員進入校內。

　　2、發生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應當維護生者，展開人員安全撤離，對傷員展開搶救。

　　3、發生綁架等突發事件，及時報警，并配合xx門提供相關破案線索。

　　4、出現打架斗毆并致人殘疾等突發事件，報警，及時送來傷者進醫，維護現場，調查原因。

　　為加強學校治安管理，提高對校園突發治安事件的應急處理能力，保障師生員工人身財產安全，維護校園的安全與穩定，根據《吉林大學防范和處理突發性事件工作預案》，結合我校實際，保衛處制定本應急預案。

　　一、非政府領導

　　成立吉林大學保衛處防范和處理突發治安事件工作小組，在學校防范和處理突發事件領導小組的領導下，負責組織、指揮和協調學校突發治安事件的預防和處置工作。

　　組短：宮皓宇

　　副組長：劉英濤

　　成員：于東峰田群周中平劉軍劉玉崴張士濤魏嘉

　　二、突發治安事件的范圍

　　凡可能將導致人員關鍵性死傷、財產重大損失和可能將導致嚴重后果、嚴重影響的治安案件、刑事案件和治安災害事故等均屬突發性治安事件。主要包含：

　　（一）殺人、搶劫、縱火、爆炸、投毒、劫持人質等直接危及師生生命安全的嚴重暴力犯罪案件；

　　（二）多人參予的大規模斗毆、集體鬧訪、集會游行等可能將導致嚴重后果和惡劣影響的事件；

　　（三）盜竊、破壞、侵占學校重要設施等嚴重妨礙學校教學、科研、生產、生活等正常秩序的治安事件；

　　（四）毒麻品、放射治療物被盜、泄漏，高壓容器核爆、建筑設施坍塌、人員輕微沖撞等及其它可能將導致師生關鍵性死傷和公私財產重大損失的公共安全事故；

　　（五）造成師生重傷或死亡的交通安全事故；

　　（六）自殺未遂、未明原因喪生等可能將導致不良影響的不幸喪生事件；

　　（七）突發自然災害等其他嚴重影響學校安全與穩定的突發事件。

　　三、突發性治安事件的等級分割和處理權限

　　本預案劃分為四個等級，根據不同情況，由不同權限的負責人啟動各級預案并組織實施。突發治安事件分四級指揮權限分別為治安科長、分管副處長、處長、主管校領導。

　　四級預案：出現一般性治安突發事件時，由治安科長征得分管副處長同意下，調派全科人員非政府實行。必要時可以繼續執行部位半封閉。

　　三級預案：發生較大治安突發事件時，由主管副處長征得處長同意下，統一調派全處各科室人員組織實施。必要時可執行區域封閉。各科室負責人在接到命令后，負責本科室人員的調派和區域指揮工作。

　　二級預案：出現關鍵性突發性治安突發事件時，由副處長在請示主管校領導同意下，調動全校保衛人員非政府實行。必要時可以繼續執行校園臨時性半封閉。各副處長收到命令后，負責管理分管科室人員的調派和區域統一指揮工作。

　　一級預案：發生特別重大治安突發事件時，由主管校領導在學校黨委同意下，啟動《吉林大學防范和處理突發性事件工作預案》，調動全校各部門組織實施。

　　四、處置突發性治安事件的建議

　　（一）反映迅速

　　一旦出現突發事件，值班人員在立即向上級領導、公安機關報告的同時，必須立即非政府力量在最為短時間內抵達現場積極開展應急處置工作。有關人員收到通告后，必須立即果斷退出其它次要工作或休息時間，無條件的挑選最快的交通方式趕赴現場出席應急處置工作。

　　（二）沉著果斷

　　處置突發性治安事件時，必須維持保與淡定，必須按照應急處理程序，快速實行人員撤離、救援搶修等各項工作，努力做到忙而不亂。同時必須根據實際情況，果斷實行必要的現場控制措施，避免危害和影響的進一步不斷擴大。

　　（三）確保安全：處理突發治安事件過程中，要堅決把保障師生員工生命安全、人身安全放在首位，采取一切有效措施，使師生員工迅速脫離險境。在確保師生員工安全的前提下，保衛人員也要注意自身安全，盡量避免損失。

　　（四）嚴格控制：突遇存有不法侵害事件、治安災害事故，應當特別注意對前科對象展開掌控，條件容許的情況下，必須立即對現行犯罪人員不予軍服，防范嫌疑人穩步實行犯罪和乘機逃亡竄。必須特別注意搞好現場半封閉和現場維護工作，掌控事態的發展，不得毫無關系人員步入現場（新聞媒體須要黨委宣傳部同意），防范有人借機生事。

　　（五）在進入敏感期和遇有重大突發事件時，全處人員要進入高度戒備狀態，無論是否為工作期間，都必須保持通訊聯絡工具處于良好的接收狀態，以便隨時接受緊急工作任務。在不可抗拒造成的治安災害事故發生，導致通訊無法聯絡的情況下，所有保衛人員應在第一時間趕到學校，參加學校的搶險救援。在接到指令后，要立即到達指定地點投入工作。在節假日休息期間離開本市外出時必須由主管領導批準，以保證處理各類突發事件時有足夠的警力調配。

　　五、其它建議

　　（一）各校區保衛辦要根據此預案，結合本校區工作實際情況，制定出本校區具體的預防和處理突發治安事件工作預案。

　　（二）保衛處各科室和各校區捍衛籌辦，必須非政府本部門人員認真學習本預案或要部門制訂的有關預案，二要將各自的預案落到實處。

突發公共事件應急預案12

　　為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范杜絕各類突發公共事件的發生，切實有效降低和控制公共突發事件的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

　　一、嚴苛全面落實行政人員值守新制和日情況通報制

　　根據學校安排的值班表，進一步明確任務，細化目標，強化責任，預防為主，努力將工作做在前頭，每天值班情況在行政會和教師會時進行簡要通報，并填寫在校務日志上，發現問題，立即采取相應措施，盡量將問題消滅在萌芽之中，將損失減少到最低程度。出現各類突發公共事件，要立即報告學校綜合治理工作領導組，并在5——10分鐘內上報區教體局。學校綜合治理工作領導小組要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，組織師生離開危險區域，維護現場秩序，保護好事故現場，積極做好事故善后處理工作。

　　二、突發性公共事件向區教體局報告的主要內容就是

　　（1）事件發生基本情況，包括時間、地點、涉及人員、破壞程度及人員傷亡情況。

　　（2）事件出現起因分析、性質的初步判斷和影響程度的初步評估。

　　（3）事件發生后學校所采取的應急措施。

　　（4）事態發展狀態、處理過程和結果。

　　（5）需要報送的其他事項。

　　三、突發性公共事件搶修

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　成員：xx

　　（1）搶險救災隊伍

　　組長：xx

　　成員：xx年級副組長班主任

　　（2）通訊信息組

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　（3）后勤保障組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　（4）衛生防疫組

　　副組長：xx

　　成員：xx班主任

　　四、安全事故搶修應急trained案

　　（1）火災事故應急預案

　　1、出現火災事故時，立即向119消防指揮中心報警，并向學校綜合治理工作領導小組匯報，同時立即向區教體局報告。

　　2、迅速切斷電源。

　　3、搶險救災組等到場有關人員應用領域最快的速度在第一時間內撤離師生，把人員撤走至安全區域。

　　4、積極配合消防人員滅火，嚴禁學生參與滅火。

　　5、在展開救火的同時，應當采取有效的.隔絕措施，避免火勢擴散。

　　（2）食物中毒應急預案

　　1、辨認出師生存有相似食物中毒癥狀時，應當快速送來至醫院外科。

　　2、迅速向學校綜合治理工作領導小組報告，同時立即向區教體局、區衛生防疫部門報告。

　　3、搞好所食用食物采樣工作，以供衛生部門檢驗。如果就是食本資。可望源于。用校外食物所致，也積極主動協調有關部門采樣。

　　4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　5、搞好家長、家屬的思想工作，平衡他們的情緒。

　　6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

　　（3）其它不幸傷害事故應急預案

　　1、如發生師生身體受到意外傷害，特別是時，應立即撥打122報警電話，保護好事故現場，及時報告學校綜合治理工作領導小組，及時送傷病者到醫院診治或撥打120急救電話。

　　2、視情況及時向xx派出所、區教體局報告（教育科xx，辦公室xx）。

　　3、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集等工作。

　　4、通告傷病者的家屬或學生家長。

　　5、妥善處理有關事宜。

突發公共事件應急預案13

　　常州市金壇區東城實驗小學傳染病防控應急預案根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》等法規，結合我校的具體情況，制定本預案。

　　一、工作目標

　　普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情發生和蔓延。

　　二、工作方針和原則

　　我校傳染病防控工作遵循預防為主、常備不懈、堅持四早（早發現、早報告、早隔離、早治療）的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

　　三、傳染病防控工作領導機構和職責

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XX及各班主任

　　具體職責：

　　（一）負責對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作的'督促與檢查。

　　（二）負責與衛生行政部門共同組織開展學校有關人員傳染病防控及傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作相關知識的培訓。

　　（三）協助同級衛生行政部門制定學校傳染病疫情等突發公共衛生事件監測與報告工作相關要求或規范。

　　（四）加強與衛生行政部門的溝通，及時了解學校傳染病疫情等突發公共衛生事件相關信息。

　　四、學校職責

　　（一）負責建立、健全學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。

　　（二）指定校醫或保健教師負責本單位內傳染病疫情等突發公共衛生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作。

　　（三）協助疾病預防控制機構對本單位發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理，接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的督促、檢查。

　　（四）負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。

　　（五）學校校長與主要領導是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人，并指定專人作為學校傳染病疫情等突發公共衛生事件報告人（以下簡稱學校疫情報告人）。

　　1．學校疫情報告人的設置要求

　　①首選校醫與學校保健教師；

　　②工作要認真負責，責任心強；

　　③了解傳染病防控相關知識；

　　④必須為學校的在編人員。

　　2．學校疫情報告人職責

　　①在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。

　　②協助本單位建立、健全傳染病疫情等突發公共衛生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程；

　　③定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；④負責指導全校學生的晨檢工作。五、學校傳染病疫情監測

　　學校將建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度。學校將建立學生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，做好記錄。

　　（一）晨檢

　　晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員（副班主任）對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發現、早報告。班級要有晨檢記錄本，學校醫務室要有就

突發公共事件應急預案14

　　為了提高我校預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國品衛生法》《突發公共衛生事件應急條例》，結合學校疫情防控工作實際，特制定本預案。

　　一、工作原則

　　(一)預防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　(二)依法管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、突發事件報告、控制和救治工作實行依法管理。對于違法行為，依法追究責任。

　　成立學校突發公共衛生事件應急處置工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組全面負責處置學校突發公共衛生事件，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　二、突發事件預防

　　(一)提高政治站位，切實加強學校衛生工作的組織領導將學校衛生防疫與食品衛生安全的職責落實情況納入學校和教師綜合考核，并定期開展專項督導檢查，發現問題及時提出整改措施。

　　2.學校應經常對食堂、超市、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

　　(二)增加資金投入，切實改善學校衛生基礎設施條件

　　每年專門研究學校公共衛生工作，專項列支公共衛生管理預算。

　　(三)采取有效措施，強化校園衛生規范化管理

　　1.加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。

　　2.大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生，實驗劇場衛生，辦公室衛生，宿舍衛生和環境衛生，為師生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

　　(四)加強健康教育，提高師生防疫抗病能力

　　1.落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導師生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式

　　2.結合季節性、突發傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治公共衛生突發事件的相關知識，提高師生的公共衛生意識和防治突發公共衛生事件的能力、

　　三、突發事件監測和報告

　　(一)突發事件監測

　　1.建立突發公共衛生事件的監測系統。建立考勤監測制度，對師生員工中的因病缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，全程跟蹤管理。

　　2.重視公共衛生管理的信息收集，與醫院及衛生行政管理部門建立聯系，收集學校及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

　　(二)突發事件報告

　　1.建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

　　2.嚴格執行學校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對公共衛生事件實行日報告制度和零報告制度。發生公共衛生事件，第一時間向學校主要負責人報告，安全辦公室第一時間電話報區教體衛生局安全辦公室，并于一小時內書面報區教體衛生局安全辦公室和區疾控中心。

　　四、突發事件應急反應

　　根據突發事件的不同等級分類，結合學校實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應。

　　傳染病

　　一般突發事件

　　學校發生屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。

　　(1)啟動報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報

　　(2)學校做好進入應急狀態的準備，落實各項防治措施。

　　(3)學校內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。

　　(4)傳染病流行時要加強對發熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、辦公室、宿舍及公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂、超市及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。

　　(5)嚴格執行出入校門管理制度，嚴禁外來人員進入，進入校園必須履行審批手續。

　　2.重大突發事件

　　學校發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序，在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

　　(1)開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語、宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

　　對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

　　(3)對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

　　(4)加大進出校門的.管理力度，控制校外人員進入校園。

　　(5)學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

　　3.校內疫情

　　校內若出現重大傳染病疫情，在衛生部門的指導下，啟動相應的應急預案。同時根據實際情況，適時開展以下工作:

　　(1)學校出現疫情班主任在第一時間聯系家長并送往醫院，學校安全辦向市教體衛生局和疾控中心報告，果斷處置。

　　(2)對與疫情病人有密切接觸者安置到學校留觀室及時進行隔離觀察并聯系家長，同總務處進對其教室、宿舍進行嚴格消毒，嚴防疾病傳播。

　　(3)尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　　(二)食物中毒

　　及時掌握學生健康狀況，一旦發生校內食物中毒或疑似食物中毒時，學校突發公共衛生事件應急處置工作領導小組做好下列工作:

　　1.立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告市教育、衛生、防疫和公安等部門；

　　2.立即將發病師生送往醫院，并協助醫療機構救治病人；

　　3.保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、現場，待確認后交衛生部門處理；

　　4.積極配合衛生、防疫、公安部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料；

　　5.落實衛生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；

　　6.配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件發生。

　　(三)預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件

　　1.迅速報告教育部門、衛生部門及其他有關部門，請求派遣專業人員進校，開展流行病調查，查明事件原因;

　　2.及時將身體不適的師生送醫院接受救治;

　　3.啟動應急處置預案，采取措施消除危害,制止事態的發展; 4.總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人依法追究責任。

　　其他：

　　1、為了防止傳染病的流行，學校還應注重做好以下幾項工作：

　　（1）學校內的自備水源必須經城市建設部門和衛生行政部門批準，農村學校要加強對學生生活飲用水的管理。

　　（2）學校食堂及為學生供應集體餐的單位必須符合《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求。

　　（3）城市學校的建設必須按照城市環境衛生設施標準修建。農村學校應當建設符合衛生標準的廁所。

　　2、由于工作管理不利，造成傳染病傳播、群體食物中毒等突發公共衛生事件，要追究主要領導及相關部門主管人員的責任，違反法律的要追究刑事責任。

　　（1）對突發事件隱瞞、緩報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的；

　　（2）突發事件發生后，對上級有關部門的調查不予配合，或者采取其它方式阻礙、干涉調查的；

　　（3）在突發事件調查、控制、醫療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的；

　　（4）拒不履行應急處理職責的；

　　（5）對社會公眾健康造成嚴重后果的。

突發公共事件應急預案15

　　一、嚴格落實行政人員值班制和日情況通報制

　　根據學校安排的值班表，進一步明確任務，細化目標，強化責任，預防為主，努力將工作做在前頭，每天值班情況在行政會和教師會時進行簡要通報，并填寫在校務日志上，發現問題，立即采取相應措施，盡量將問題消滅在萌芽之中，將損失減少到最低程度。出現各類突發公共事件，要立即報告學校綜合治理工作領導組，并在510分鐘內上報區教體局。學校綜合治理工作領導小組要本著先控制，后處置，救人第一，減少損失的.原則，果斷處理，積極搶救，組織師生離開危險區域，維護現場秩序，保護好事故現場，積極做好事故善后處理工作。

　　二、突發公共事件向區教體局報告的主要內容是

　　（1）事件發生基本情況，包括時間、地點、涉及人員、破壞程度及人員傷亡情況；

　　（2）事件發生起因分析、性質的初步判斷和影響程度的初步評估；

　　（3）事件發生后學校所采取的應急措施；

　　（4）事態發展狀態、處置過程和結果；

　　（5）需要報送的其他事項。

　　三、突發公共事件搶險救災組織機構

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　成員：xx

　　（1）搶險救災隊伍

　　組長：xx