小學學校安全應急預案

時間：2025-01-21 17:12:26 應急預案我要投稿

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小學學校安全應急預案優秀【15篇】

　　在日常生活或是工作學習中，有時會發生突發事件，為了避免造成重大損失和危害，時常需要預先制定應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢？以下是小編整理的小學學校安全應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學校安全應急預案優秀【15篇】

小學學校安全應急預案 1

　　為保證我校國慶節期間正常秩序，杜絕或盡量減少安全事故的發生，根據我校的實際，制定本預案。

　　一、強化學校安全管理，嚴格執行門衛制度，加強校園的治安巡邏，對學校一切工作進行24小時監控。

　　二、開展安全工作大檢查，消除安全隱患

　　1、做好學校師生員工思想狀況摸底調查工作，分析學校師生員工的思想動態，避免不穩定因素的`出現。

　　2、加強校園安全管理的檢查工作，排查學校的矛盾糾紛以及存在的漏洞和事故隱患。

　　3、加強學校甲流安全檢查，嚴格執行定期檢查、定時上報制度，嚴格把好甲流質量關，杜絕安全事故的發生。

　　三、堅持值班制度。值班人員要盡職盡責，不得擅離崗位，嚴格執行24小時通訊暢通，認真做好“值班記錄”，有急件、急電請速報值班校級領導處理。

　　四、加強校園管理，對校園進行24小時監控，防止出現不穩定因素。

　　五、建立安全穩定工作信息報告制度。在國慶節放假期間，要提高警惕，對各種突發事故和異常情況，組織力量及時妥善處理并及時、如實向上級部門匯報。

小學學校安全應急預案 2

　　為積極應對運動會期間可能發生的'各類突發事件，確保活動的正常開展和師生生命財產安全，最大限度地減少傷亡和財產損失，特制定本安全應急預案。

　　一、運動會時間地點

　　秋季運動會學校操場

　　二、安全應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、可能會出現的安全事故

　　1、有校外可疑人員混入校園。

　　2、學生在樓梯處發生擁擠、踩踏。

　　3、學生在比賽過珵中，出現肚子疼、嘔吐、昏厥、摔傷或被器械損傷。

　　4、電器引發事故，發生火災。

　　5、學生就餐發生中毒情況。

　　6、運動員或特異體質的學生發生意外情況。

　　7、教室、功能室內留有學生發生意外情況。

　　8、其他意外情況。

　　四、應急措施

　　1、運動會前，班主任要有針對性對學生進行安全教育，重點是樓梯路隊、飲食、比賽過程中自身和他人安全教育。（各學區主任自行帶好碘伏和棉簽，如果學生有磕傷及時處理。）

　　2、安全辦要求門衛嚴格加強對外來人員出入管理，嚴防可疑人員進入校園。一旦發現進入，由安檢人員和保安立即將其控制并勸離學校。

　　3、安檢人員準備擔架一幅。如果學生在樓梯處發生踩踏，要立即停止比賽，安檢人員和中層、各學區教師，要立即到場，組織、安撫學生，并將受傷學生送到救護車，安檢人員同時報120。如果學生比賽過程如果發生肚子疼、嘔吐、食物中毒、昏厥、摔傷或被器械損傷等情況，立即由發現教師報告領導小組，并由發現教師和安檢人員將其送到救護車送往醫院治療。

　　4、教室內嚴禁留有個別學生，如果出現意外情況，立即由發現者報告領導小組，并和安檢人員一起將學生送醫。

　　5、如果發生歹徒闖入校園，由保安和教師進行阻擋，保護好學生，同時立即報安檢人員報110。

　　6、如果電器引發火災，由發現者立即報領導小組，由安檢人員報119進行救護。

　　7、如果發生其他意外，由發現者或安檢人員報領導小組，進行緊急處置。

小學學校安全應急預案 3

　　根據九臺教育局關于加強校車安保工作相關要求，確保校車運載學生車輛的公共交通安全，確保乘車學生生命安全和社會穩定，現根據我校實際情況，制定本應急預案。

　　一、指導思想：

　　堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高校車運營安保工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我校校車交通營運安全，保障師生安全。維護相關家福和社會穩定

　　二、責任分工：

　　1、成立學校校車交通安全事故應急工作小組。

　　組長：徐碩文

　　副組長：孫濤王立武

　　組員：武立濤逄再豐李志強李香鳳蘇洪柱張云寶

　　2、明確各成員職責組長：對本校校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。副組長：對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。及時收集上級對校車安全的要求；根據需要，擬訂校車管理制度等校車安保督察員：負責校車的安全管理工作；對學生安全負責，發現安全隱患或發生安全事故應積極處理，重大問題及時向學校匯報或者報警；阻止家長上校車。校車司機：每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行自查，確保車輛技術狀況良好，發現車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養工作。隨車

　　管理員：開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解校車內學生之間的矛盾。

　　三、具體應急措施：

　　（一）/預防措施：

　　1、加強對師生、家長的法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。

　　2、完成對校車滅火器、救生錘的.設施配置。

　　3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。

　　（二）處理程序一旦發生校車交通安全事故：

　　1、報警求助。校車安保督察員在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。

　　2 、報告。校車安保督察員報告學校校車交通安全事故應急工作組，啟動本校校車交通安全事故應急預案。

　　3、立即向上級校車交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。

　　4、第一時間通知家長或家屬。

　　5、調查和總結。學校校車交通安全事故應急小組及時對事發原因、處置經過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時將總結情況報告上級校車交通安全事故應急工作組。

　　接送學生安全責任狀:為確保學生入校、離校、乘車絕對安全，杜絕一切傷亡事故的發生，特制定本責任狀。

　　1、值班教師按時到崗看護好上班之前的每一位入校的學生，協助車管員保護學生上下車。

　　2、各班統計好當天到校人數及變動情況。

　　3、專管員、定點（記清上車人數）接送學生。晚離時，各班在教室前站好隊，核實人及路線準確無誤，待車停穩后，把學生送上車，與車管員交接好。

　　4、接送時，學生全部上車坐穩后，車管員再示意司機起步。

　　5、途中不準開車門車窗，不準學生將手臂、頭伸出窗外。車管員在車門處就坐。

　　6、離校時，各班在教室前站隊、清點人數，送到大門口家長的手中。

　　7、禁止學生私自外出教室或者大門，外出必須有教師看護；教育學生不與陌生人打交交道，預防意外事件的發生。

　　8、車管員必須增強責任心，規范行事，杜絕一切安全隱患。車管員與專管員每班次做好簽字交接。

小學學校安全應急預案 4

　　為加強對我校預防踐踏事故綜合能力建設，提高預防踐踏事故的反應速度和協調水平，有效地處置學校踐踏事故，把事故損失、事件影響降低到最低限度，根據上級有關規定和我校實際，特制定本預案。

　　一、學校踐踏事故的界定。

　　學校踐踏事故主要是指師生在教育活動、教學過程中由于客觀的和主觀的因素造成的群體性意外傷害事故。

　　主要包括：

　　1、以班級為單位的教育、教學活動時發生的踐踏事故；2、以學校為單位的在校內集會時發生的踐踏事故；3、以學校為單位在校外進行教育、教學活動時發生的踐踏事故；

　　二、踐踏事故處理機構及職責。

　　（一）踐踏事故發生后，實行第一責任制，即在現場教師為第一責任人，首先負責處理事故，然后馬上上報校領導。

　　（二）踐踏事故預防領導小組，由校長和校中層領導組成。由校長任組長，各中層領導任組員。

　　預防踐踏事故領導小組負責校“處置踐踏事故預案”的制訂，相關組織機構的建立和完善；督促各班級落實各項安全措施；在事故發生時，負責事故應急救援的指揮協凋、指導工作；指導全校師生做好日常安全教育和宣傳工作。

　　（三）領導小組平時安全分工情況。

　　XX負責全盤安全工作；三個學區負責人及XX副主任負責學生平時的安全教育、全校性學生集會安全、平時安全教育與檢查、學生的集會秩序；總務處負責檢查處理各種集會及活動場所的設施安全；

　　（四）學校各級人員分工情況。

　　1、副校長：主要負責全盤指導、協調和處理學校踐踏事故的預防、應急處置工作。代表學校對外公布有關情況；指導有關部門做好事故施救和善后處理工作，做好上級領導的接待工作。

　　2、XX副校長：負責踐踏事故的日常領導工作，做好事件處理情況的信息匯總、草擬新聞報道，接待有關新聞單位，向上級有關部門報告材料。

　　3、學生處：XX主任負責學生德育活動安全工作；三個級部主任分別負責本級部學生教學活動安全，平時做好全體學生的安全教育工作。事故發生后保衛科負責事件現場監護、疏散師生、保護現場、監控險情，維護交通秩序和社會治安、排除現場險情、搶救傷員等工作。必要時請求協助當地、公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理部門開展工作，同時關注事態發展。

　　4、總務處：負責平時學校設施的維護和安全檢查。接到上級停電通知，要及時通知各部門，做好職守安排。緊急停電，要及時打開應急設備，引導學生安全離開。發生意外踐踏事件，醫務室要在第一時間對師生進行搶救，就近急送附近醫院。

　　5、班主任及課任教師：班主任負責本班學生平時的安全工作，學校活動班主任負責本班活動期間的安全秩序維護工作。上課期間學生的`安全工作有當節教師負責。

　　6、學校大型集會由體育組組織人員負責集會的召集和會場隊形、秩序。

　　7、善后處理保障小組：由副校長領導，由全校教師參與，做好校內教職工、學生的思想穩定工作；做好校外家長的安撫工作，防止因事故引發的群體性上訪事件。

　　各處置工作小組及負責人應熟悉相關業務情況，在事件處理中，一要沉著冷靜，積極救護，二要積極會同有關部門，對事件、事故的危害進行科學監測，制定科學救護措施，實施正確的處理辦法，對事故情況進行調查處理。

　　三、踐踏事故處理原則

　　（1）“及時報告，統一指揮，分級負責”的原則。在發生踐踏事故后，現場教師應馬上啟動應急救護措施，并在10分鐘內通知學校有關領導。學校領導在1小時內將核實的情況通過電話、傳真向市教育主管部門領導報告。重大突發性事件發生時，學校在報送教育主管部門的同時立即上報市、人民醫院、新嘉派出所等部門。

　　（2）“系統聯動，群防群控，快速反應”原則。進一步完善踐踏事故的快速反應機制，對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，各職能部門要立足防范，抓小、抓早、以快制快。對安全隱患我校將本著誰發現誰是第一匯報人的原則，對于安全事故的發生，本著誰是第一發現人誰是臨時現場第一指揮人，確保快速反應，及時應對。一旦發生踐踏事故，學校全體領導班子和教師將緊急行動，相關負責人員各司其職，做妤事件、事故的處置工作。

　　(3)“教育疏導，化解矛盾，救人第一”的原則。學校若發生踐踏事故，堅持“動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結”的工作方法，加強正面宣傳，積極教育引導，穩定師生情緒，及時化解矛盾，有效防止事態擴大。學校若發生安全事故，要堅持“救人為本、救人第一”的原則，在組織搶險救火時，嚴禁學生參加，發生重大安全事故，應采取一切得力措施，確保教師和學生人身安全。

　　四、踐踏事故處理常規程序

　　1、事故報警

　　及時報警并傳遞事故信息，通報事故狀態，為果斷處置事故贏得最佳時機，使事故損失降到最低程度。要求每個師生在發現事故的第一時間及時、正確地報警。在學校發生事故時，現場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時，立即報警并向校領導及上級部門報告。報告內容見附表。

　　2、緊急疏散和現場急救

　　踐踏事故發生后，學校及有關負責人及時通知學生監護人或親屬，并立即根據現場事故發生情況，設立事故現場警戒區，迅速組織有關人員將學生撤離到安域，控制事態的發展，搶救受傷師生；現場救助人員在施救前必須做好自身的防護措施，施救時嚴格按照規定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕“的原則，同時要注意保護好現場。

　　3、事故處理

　　踐踏事故發生后，學校緊急啟動處置突發事件預案，校領導小組相關成員必須即刻趕到事故第一現場，指揮或指導、協助有關人員進行事故處理。

　　五、其他事項

　　（1）發生踩踏事件，校長在場，由校長負責全盤工作，校長不在場，由副校長、主任、組長(或現場最高行政職務人)任現場指揮。

　　（2）相關人員不在場，由現場領導或第一現場發現人臨時分配工作，并及時向領導匯報。事件處理小組成員在事件處理時必須各盡其責，不得推諉、扯皮。每個教師都有被指揮、指派的責任。

　　（3）學校其他教職工在事故發生時，都負有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩定工作的職責。對于不盡責，尤其是見死不救的有關人員，必須予以嚴肅處理。

　　（4）凡接到踐踏事故報告后，行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴大的要依法追究有關人員的責任。

　　（5）接報處理。接到踐踏事故報告后，接報者應詳細記錄報告者的姓名、聯系方式及事件發生的時間、地點、事故基本情況、現狀及趨勢等內容，必要時復述一遍。并迅速將事件記錄的內容向校長匯報，同時按有關規定及時向上級有關部門報告。

　　（6）現場保護。事件發生后，全校教職工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對事故現場實行嚴格的保護，防止與踐踏事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的，寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡、物證。

　　（7）報告內容：在報告突發性事件時，學校由校長負責填寫“踐踏事故報告單”，如遇緊急情況，可以在報告后及時補填，突發性事件處理完畢，學校由校長負責及時填寫“踐踏事故處理結果報告單”，寫明事故發生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后，學校應及時進行補報。

小學學校安全應急預案 5

　　校園突發事件是指發生在校園內外由本校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害的突發公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。

　　事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

　　為了確保學校師生生命與財產安全、校舍及設備設施安全，建設和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。及時、妥善地處置學校突發安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發安全事故應急機制。根據有關法規、政策，結合我校實際,特制定本應急預案。

　　一、健全安全組織領導機構：

　　組長：潘振民全面負責安全工作

　　副組長：林俊勝負責活動、傳染性疾病、食物中毒安全工作

　　鄭濱負責防火、防災、固定資產安全工作

　　焦國新負責治安保衛安全工作

　　學校其他成員工作職責

　　班主任負責各班級學生教學及活動安全工作任課老師負責班級教學活動安全工作

　　門衛值班負責校園校產的安全工作

　　二、現場指揮系統

　　1、突發事件的指揮

　　由校長負總責，各主管各負其責，協調各有關人員統一行動。

　　2、突發事件逐層報告制度

　　班主任→主管負責人→校長→中心學校辦公室→教育局

　　（一）傳染性疾病應急預案

　　1、學生或教師在家中出現非典、肝炎、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校報告，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　2、學生或教師在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室，請醫務人員作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員要穿防護服、戴口罩、手套）。如果是本校教師出現傳染病，也要戴防護口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉送定點醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由校領導及工作人員護送去醫院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套）

　　3、在校內發現傳染病的'學生或教師，學校應急小組立即親臨現場指揮，在第一時間內選用學校隔離室進行隔離觀察。并馬上打“120”急救電話，送定點醫院就診。

　　4、學校對傳染病病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的公共場

　　所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教師進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

　　6、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

　　（二）防火工作應急預案

　　A、一旦發現火險的應急預案

　　1、發生火險時應及時搶救，使火險消滅在萌芽狀態。

　　2、如不能及時撲滅，要及時通知周圍的師生共同救火。與此同時，立即報告校級領導。

　　3、樓內發生火災時應立即打開樓房的所有大門。

　　4、值班人員和各部位負責人要在最短的時間內到達現場，組織人員疏散。

　　B、報告程序

　　1、學校各部位發生火險，在及時搶救的同時，立即報告學校領導。學校值班領導在立即到達現場組織指揮疏散，組織撲救并視情況決定是否報119。

　　2、對小的火險及時撲救了的，學校要在次日向上級單位匯報；對比較大的火災要在組織搶救的同時立即向中心學校辦公室匯報，并撥打119報警電話撲救。

　　C、責任追究

　　發生了火險，在及時組織搶救消滅火險后，及時分析查找原因。對直接責任人要根據責任大小分別給予批評，罰款、處分等措施并在全校通報，以便吸取教訓。

　　（三）食物中毒應急預案

　　學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發，在加強學校常規管理的同時，加強食品工作管理，一旦發生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

　　1、視情況在最短的時間內向中心學校辦公室和塔洋衛生院報告。

　　2、積極配合協助衛生機構救助病人。

　　3、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和現場。

　　4、配合衛生部門進行調查，按衛生部門的要求如實提供有關材料和樣品。

　　5、落實衛生部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。

　　（四）發生自然災害應急預案

　　1、自然災害造成建筑物倒塌，事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急疏散，一邊以最快的速度將發生事故的信息傳遞到指揮機構

　　2、指揮機構人員馬上按工作指責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：

　　（1）全校用高音喇叭進行現場指揮疏散。

　　（2）各班班主任、教師立即到班指揮學生按確定的逃生路線進行緊急疏散。

　　（五）學校治安保衛應急預案

　　A、采取措施，堵塞漏洞

　　1、針對學校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決：

　　2、學校定期召開學生、教師大會，對安全提出要求，邀請法制部門講法制課，增強師生的法律意識。

　　3、制定嚴格的規章制度，對學生提出具體的要求，如不得攜帶兇器等。

　　4、發揮班主任、學生干部作用，對學生進行深入細致的工作，發現學生之間的矛盾及時做工作。

　　5、嚴格值班制度，加強檢查，堵塞漏洞。

　　B、對發生治安問題的預案

　　1、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。

　　2、學生發生群毆事件后，班主任、教師、學生干部要立即報告學校值班領導，學校值班干部要迅速到達現場制止。

　　3、對有社會人員參與打群架的，制止后仍不聽的，經領導決定立即撥打110報案。

　　4、對被打傷學生，首先到塔洋衛生院治療，醫治不了的及時送市

小學學校安全應急預案 6

　　為了有效應急處置學校內可能發生的食品衛生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進街道教育的`健康發展，特制訂本方案。

　　一、領導機構與職責：

　　1、學校成立學校食品衛生安全工作領導小組：組長：副組長：

　　組員：全體班主任。

　　2、領導小組職責：

　　全面領導學校食品衛生安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，有計劃有組織地開展食品衛生安全的宣傳預防工作，并組織人員對各校開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，督促安全隱患的整改提出階段性工作建議。指揮食品衛生安全事故處理，落實整改措施。負責對各校食品衛生安全工作的年度考核與評價。

　　二、日常工作開展：

　　1、完善制度。要求對本校食品衛生安全制度進行全面修訂完善。

　　2、強化督查。以食品衛生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查。

　　3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人，從業人員為直接責任人，各教師和從業人員分別在自己的崗位職責內負責。

　　三、事故應急處理。

　　1、報告制度。食品衛生安全事故發生后必須及時報告。由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動學校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

　　2、救援措施。一旦發生較嚴重學校食品衛生安全事故，領導小組立即趕到現場，立即啟動學校應急預案，通知安全事故搶救小組，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。各班主任教師立即到各自班上護導學生，組織秩序，控制學生情緒，不得讓學生隨意亂說和隨意走動。根據學校安排進行救援。

　　3、醫療求援。學校發生較嚴重食品衛生安全事故，信息小組按照指揮小組安排立即向就近醫療機構（衛生院）發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。搶救小組要及時果斷

　　將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。同時向教體局、當地人民政府、公安派出所匯報請求援助。

　　4、聯系家長。學校發生較嚴重食品衛生安全事故，班主任應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。由事故接待小組及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。

　　四、事故責任追究。

　　1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

　　2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

小學學校安全應急預案 7

　　為保障學校運動會與師生人身安全，保證運動會安全順利進行，特制定此預案，望大家認真學習，嚴格遵照執行。

　　一、指導思想

　　“安全第一，預防為主”，制定學校運動會安全應急處理預案。預防事故的發生，使師生充分了解發生重大事故時的安全措施和處置方法，在一旦發生事故時，能夠做到及時正確處置，自護自救，確保師生生命和學校財產的安全。

　　二、準備工作

　　1、學校運動會前對全體師生進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，并由班主任貫徹給每一個學生。

　　2、為使學校運動會順利開展，召開學校運動會全體工作人員會議，參加學校運動會安全會議，布置學校運動會事宜（特別是安全方面的要求）。

　　3、班主任利用班會向參加學校運動會的學生，講明具體的安全措施及學校安全方案，把安全放在首位。

　　4、校醫務室和班主任要把學生的健康情況報給運動會組委會，運動會組委會和班主任要根據學生的身體情況決定學生的參賽。

　　5、學校及班主任就學校運動會過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。

　　6、學生根據自身身體狀況自愿報名參加比賽項目，任何人不得強制學生參加比賽；對有心臟病、癲癇等不適宜進行比賽的學生，不許其參加比賽；班主任在班會上公開征詢學生是否可以參加比賽，身體條件不允許的學生可在課下找老師說明情況，老師有對學生病情保密的義務。

　　7、場地器材組、體育教師及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地的安全，保證運動員比賽安全。

　　8、設置安全責任崗，在運動會進行期間加強對會場、教學樓、等重要部門的安全巡查工作，責任到人。

　　9、學校醫務人員在學校運動會期間派守現場，隨時準備處理可能發生的運動傷害，并提前備好急救藥品和器械。

　　三、防范預案

　　1、班主任利用班會課或其它時間對學生進行安全教育，尤其是學校運動會比賽期間，應教育學生要有保護他人和自我保護意識。

　　2、班主任應告知學生的觀看位置、到場時間，對學生進行遵規守紀教育，以及注意班周圍的環境衛生。

　　3、各級、各班具體負責的行政、老師應確保學生觀看比賽的.安全，應跟級、跟班。嚴禁沒有參加比賽的學生隨意進入比賽場地，以確保比賽的安全、順利進行。

　　4、每場比賽前各班應檢查人數，并督促參加比賽的學生按時到檢錄處點名。比賽期間領隊（班主任）全程跟班，負責運動員參加比賽，組織班中學生有秩序地觀看比賽，確保班中運動員與其他學生的安全。

　　5、班主任應教育學生文明觀看比賽，對參賽學生多一份鼓勵、幫助和支持，使運動員能更好發揮出自己的運動成績。

　　6、學校運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員責任到位、責任到人，各司其責，杜絕安全事故的發生，以確保學校運動會正常進行。

　　7、運動員在點名后方能進入比賽場地進行檢錄，賽前應認真進行準備活動，以防止運動傷害；比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。

　　8、裁判員負責本裁判區域內參賽運動員的安全，確保比賽的正常進行。賽前指導運動員做好準備活動，向運動員講清比賽中應注意的安全問題，以減少運動傷害；及時清理閑散圍觀人員，在保證安全的情況下方能進行比賽。

　　9、保衛組應加強在校內的巡視，嚴禁非本校人員未經允許私自進入校內觀看比賽或滋事；嚴禁學生無假離校。

　　10、所有老師在學校運動會期間要始終堅守崗位，隨時準備處理可能發生的運動傷害和突發事件。

　　11、學生視自身身體情況可終止自己的比賽，裁判員和工作人員應密切關注運動員身體情況，發現學生身體出現異常，可強制其停止比賽并給予關注。

　　四、應對突發事件的措施

　　1、當遇到突發事件時，全體師生應按照預案要求堅守崗位，各司其職，聽從大會統一指揮，開展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。

　　2、全體師生應保持鎮定，原地待命，切勿驚慌亂跑，造成混亂，發生踩踏事故，班主任在班干部的協助下做好本班穩定工作。

　　3、會議組織者應根據事先安排迅速組織學生有序撤離，并立即進行救災；通訊聯絡組應將情況在第一時間迅速上報相關部門，請醫院、派出所等有關部門協助救助并與家長取得聯系。

　　4、事件發生后，學校領導、教師應積極救災，嚴禁擅離職守，先行撤離。

　　5、若有學生發生運動傷害，在崗老師和班主任應立即趕到現場進行救助，如果傷情嚴重可由老師陪同就醫，由班主任通知家長。

　　6、校外人員未經允許不得入校觀看比賽，各班不得邀請家長或志愿者入校觀看。校外人員進校滋事，與校內人員發生沖突且情節嚴重的，保衛組應及時予以制止，并視情況報公安機關處理。

　　7、任何人員如因不堅守崗位、不認真履行職責，將列入學校年度考核；如因失職造成安全事故，按學校工作制度規定進行相關處理。

小學學校安全應急預案 8

　　為加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，防止校園暴力傷害事件的發生，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。特制訂應急預案如下：

　　一、預防措施

　　1、做好學校保安的管理工作，完善各項保安制度。教育保安人員必須增強責任意識，切實履行崗位職責。門衛處每輪不少于2名保安值班。值班期間不得擅離工作崗位。

　　2、學生必須穿校服、佩戴學生簽進入校園。

　　3、學校門衛嚴格實行出入登記驗證制度，嚴格控制外來人員進入學校。外來人員進入學校必須接受必要的詢問、登記并由領導批準方可進入教學樓。所有人員嚴禁攜帶管制刀具和其他危險物品進入校門。

　　4、做好師生的心理疏導工作。教職工有**癥狀發生應按規定及時作出處理。禁止外來**患者和行為異常者進入校園。

　　5、加大對管制刀具、危險物品的'檢查力度。

　　6、利用校園視頻監視系統監控校園情況，做好監控室的值班工作。確保監控設備對校園的全時段、全方位監控，發現可疑人員或可疑事件要立即上報。

　　7、組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。

　　二、現場處置及救援措施

　　1、第一目擊者要立即撥打110報警電話、與學校安全事故領導小組聯系。

　　2、學校安全領導小組成員、值班人員要迅速趕赴現場，各司其職。

　　3、要立即選派應變能力強、身體強壯的職工與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發生的暴力事件。視現場情況，必要時采取武力進行控制。要本著對師生生命安全和學校的財產安全不受損失為首要目標。遇事一定要冷靜，果斷采取措施。處理原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

　　4、疏散在場的學生迅速撤離到安域。

　　5、犯罪嫌疑人被控制后，要保護好受到暴力事件侵害

　　的師生，將他們送到安全處。如果已發生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救，并通知傷者的家長或親屬。

　　三、事故報告及現場保護

　　1、要協助警方維持秩序，配合警方調查，記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分于施暴的兇器，保護好現場。

　　2、要做好對暴力事件相關情況的上報工作。及時向市報告事件情況。

　　四、事故調查及處理

　　1、妥善處理事故，協助、公安等部門調查事故原因。

　　2、通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工作。

　　3、根據事故調查結果，依照法律法規或學校規章制度對相關責任人做出處理。

小學學校安全應急預案 9

　　冬季來臨，由于雨、霧、雪天氣的頻頻出現，導致路面能見度降低，部分路段存在積水和結冰現象，嚴重影響道路暢通和行車安全，為了切實加強冬季學生接送車輛運行安全管理，避免重大安全事故的發生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的.責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本預案。

　　一、組織領導

　　學校建立學生校車冬季安全事故應急處理領導小組，由校長任組長，分管安全工作的副校長任副組長，組員由總務處、政教處、醫務室及照管人員組成。領導小組負責本預案的制訂、發布和實施，參與處理安全事故，對事故發生經過作好詳細調查和記錄，并在第一時間內設法報告相關部門，并通知相關人員趕赴現場，協助交警等部門處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。

　　二、事故預防辦法和措施

　　1、學校要對上學、放學乘坐校車的學生經常進行安全方面的教育和交通法規教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。

　　2、制定學校冬季乘坐校車的紀律和安全制度，針對學生的年齡特點對乘坐校車過程中應注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

　　3、加強駕駛員和照管教師的責任意識教育，要求駕駛員嚴格遵守交通法規謹慎駕駛，“文明駕車，禮讓先行”提高駕駛員安全意識，減少事故隱患，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。要求跟車教師加強管理，發現安全隱患及時制止并加以教育。

　　4、要求學生在乘車中自覺依次上下車，要文明、安全候車，要在規定的時間、地點等候校車，上下車輛特別要注意安全。在行車過程中嚴禁同學之間打鬧、頭和手伸出窗外

　　5、做好車輛例行保養工作，出車前要對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行檢查。

　　6、一旦發生大雪天氣及路面結冰狀況，校車不能正常運行，學校會通知學生家長接送學生，直至雪停和路面冰雪消除。

　　三、處理事故的原責

　　接到發生事故報告后，有關職能部門要立即趕赴現場，以最快的速度積極開展工作，控制事故的蔓延和擴大，組織救援、保護事故現場、開展事故調查取證，盡快設法向領導小組報告事故情況；如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關方面取得聯系，妥善處理。

　　四、應急處理程序

　　一旦發生校車交通事故，應按下列程序處理。

　　1、照管教師第一時間報警。

　　2、領導小組及時報教育局及相關部門。

　　3、處置乘車人員。由校醫及各位班主任負責。

　　（1）發生受傷者，要盡快及時送縣級或以上醫院救治。

　　（2）另外調動車輛接送學生，換乘車輛時，跟車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發生新的交通事故。

　　4、及時通知家長。

　　5、配合交通事故處理部門調查，并參與調解。

　　6、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。

小學學校安全應急預案 10

　　為切實做好學校運動會期間的安全管理工作，積極應對可能發生的各類突發事件，確保運動會的正常開展和全校師生的安全，根據我校實際，特制定校運動會期間的安全安全應急預案。

　　一、安全應急組織機構：

　　為切實加強運動會期間安全工作的組織領導，確保應急工作的順利進行，職責明確，責任到人，學校成立運動會期間安全應急工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體領導干部（分管年級主任）

　　各裁判組組長

　　各班主任

　　警衛室全體協理員

　　領導小組主要職責：

　　1、組織、指揮各班主任、看班老師、家長靠在班級，組織、引導學生有序上下樓、進出運動場和活動安全。一旦出現學生受傷等意外，相關人員（分管中層、班主任、看班家長）應立即采取相應的救護措施。

　　2、安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。

　　3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。

　　4、根據需要對現場采取控制措施。

　　5、根據天氣情況決定比賽是否正常進行。

　　二、制定科學、詳盡、可操作性強的運動會規程，編排科學合理的運動會秩序冊。

　　三、具體實施方案

　　（一）運動會前做好以下工作：

　　1、運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員、各班班主任召開一次會議，布置運動會事宜，提出安全方面的要求。

　　2、班主任利用班會向學生講明具體的安全措施及學校安全方案，把安全教育放在首位。

　　（二）運動會期間做好以下工作：

　　1、運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員責任到位、責任到人，各司其責，杜絕事故的發生，以確保運動會正常進行。

　　2、裁判員應負責好本裁判區域內運動員的安全，確保比賽的正常進行。

　　3、班主任全程跟班，負責運動員參加比賽，組織班中學生有秩序地觀看比賽，確保班中運動員與其他學生的安全。

　　4、運動會期間，由體育組劃分各班觀看區域，嚴格班級紀律。

　　5、運動會期間，班主任組織學生定點文明觀看，不準學生擅自離開校園和運動場，學生傷病及時送往醫務點救治，發生意外事故及時報告安全應急領導小組，確保全班學生安全守紀。

　　6、警衛室協理員負責校門口安全，嚴禁外來人員私自入內，嚴禁學生私自外出校門，負責運動會期間的安全巡邏任務。

　　7、運動會期間大會組委會對管理人員、裁判員、后勤保障人員進行監督和考勤。一旦發生事故，根據現場指揮系統，開展救護工作，將事故的危害降低到最低。

　　8、對工作不負責任造成重大事件和不良影響的，學校將追究相關責任人的責任。

　　四、安全責任人職責

　　（1）安全應急領導小組成員確保通訊暢通（自帶通訊錄）；

　　（2）各班主任到崗在位負責；

　　（3）安全辦不停地檢查巡視，發現隱患及時報告；

　　（4）運動會現場設醫務點，配校醫1名，配應急車輛和駕駛員；

　　（5）門衛保安應嚴格執行學校規章制度，嚴禁外來閑雜人員進入運動場，學生進出運動場需憑有效證件方可進出。

　　五、應急處理

　　（1）應急指揮：

　　1、應急處理指揮由本預案應急領導小組組長，即學校副校長李仁義任總指揮，負責組織協調指揮搶險疏散，及時報110、120搶險中心并向上級報告有關情況。

　　2、總指揮因故不在，由安全辦主任替補。

　　（2）現場搶險救援

　　1、徑賽場區域由裁判員負責指揮調集搶險人員搶險。

　　2、投擲區域由裁判員負責指揮調集搶險人員搶險。

　　3、跳遠區域由裁判員負責指揮調集搶險人員搶險。

　　4、趣味賽區域由裁判員負責指揮調集搶險人員搶險。

　　5、現場各班主任負責做好本班學生的自我安全保護工作。

　　6、安全的疏導由安全辦負責指揮調集。

　　7、突如其來的`傷害事故（件）由體育組負責指揮調集搶險人員搶險。同時，事發現場第一責任應按下列規定處置：

　　①發現學生在運動場內受傷或身體不適，應當立即向應急小組報告，并送校醫救治。如校醫、處領導認為有必要送醫院救治的，應迅速通知家長，并由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，必須由校醫或班主任陪同到醫院。

　　②外來人員未經允許強行闖入校園，門衛不得放行。追趕不及的，應立即通知安全辦帶班領導或其他行政領導，及早將闖入者逐出運動場。

　　③運動場內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現場老師或第一位發現突發事件的當事人為應急處理第一責任人，應迅速采取措施進行制止、制服并報告應急小組領導。事態嚴重的，為防不測，應拔打“110”報警求助。

　　（3）應急領導小組組長可根據雨的大小決定比賽是繼續進行還是暫停，各校區將運動員帶回班級待命，隨時準備繼續進行比賽，不得擅自遠離。

　　（4）善后處理：

　　事故發生以后由學校應急搶險指揮小組領導及有關安全責任人員參加，除負責現場搶險外還應及時報告主管部門并積極配合上級領導對事故情況的調查，分析事故產生的原因、事故責任人的處理建議等工作。

　　（6）信息報告：

　　①安全緊急事件發生或有可能發生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校相關部門領導匯報，事態嚴重的，學校應在第一時間向學校行政主管部門匯報。

　　②事件向外發布情況，需經學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

　　③應急事態期間，學校應急處理小組成員必須保證通信暢通。

　　六、安全教育保障：

　　廣播站、信息報道員要廣泛宣傳運動安全、食品衛生安全、文明公德等內容的教育活動，使全體師生自覺遵守學校規章制度，確保活動安全有序的開展，使不安全隱患消滅在萌芽狀態。

小學學校安全應急預案 11

　　校園突發事件包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響的各類緊急情況，如安全事故（火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷、交通事故等）、公共衛生事件（食物或職業中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等）、群體性事件（鬧事、游行、非組織的政治活動等）、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故（洪水、臺風、破壞性地震）等。

　　根據有關要求，不提倡學生參加危及自身安全的救災活動。各學校要樹立“安全責任重于泰山”的思想，加大安全隱患排查和整治力度，平時加強對師生的安全教育，定期組織開展有針對性的安全應急預案演習，充分做好各種應急準備。在處置安全事故過程中，各班級老師要指導中小學生做好自救自護工作。學校每一位教職員工要將保護學生的生命安全作為首要任務，并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量，在第一時間取得聯系和支持，確保將人員作人員傷亡和財產損失降至最低程度。

　　為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我鎮實際出發，特制定本預案。

　　一、校園安全突發事件處理組織機構。

　　1、安全突發事件處理指揮機構。

　　總指揮：鐘朝日

　　成員：胡凱、龍健娜

　　2、安全突發事件處理隊伍。

　　（1）搶救處理組：

　　組長：周利紅

　　成員：蘊華、黃彥英、洋、運珍

　　（2）后勤保障組：

　　（3）組長：匡運求

　　（4）成員：鐘學鋒、雪輝、朝元、馬倩

　　（5）二、日常安全管理

　　（6）1、每天值日領導和值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。

　　（7）2、禁止在校園教學園踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規扣分。值日教師要注意糾正學生在校園上述違規現象。

　　（8）3、凡是學生在校時間，學校安排教師管理，保護學生安全。

　　（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，其余人員驅散。

　　（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。

　　（7）如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”。

　　4、注意事項。

　　（1）各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

　　（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。（3）嚴格控制社會閑雜人員和家長進入校園。

　　5、疏散人員。

　　（1）當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關閉門窗，避免更大的傷亡事故。

　　（2）確保教師特別是學生的人身安全。

　　（二）、火災事故

　　1、處置火災事故的組織：學校領導組成員，值日教師，消防安全員。

　　2、報警程序：

　　（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

　　（2）根據火勢如需報警立即就近用或手機報告消防中心（119），報告容為：“……學校發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下后再掛機。

　　（3）學校在向中心校、教育局、鎮政府領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

　　3、組織實施：

　　（1）參加人員：在消防車到來之前，以校區消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。

　　（2）消防車到來之后，校人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

　　（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

　　（4）指揮人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

　　（5）無關人員要遠離火場，以便于消防車輛駛入。

　　4、撲救方法：

　　（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的.棉被等，絕對不能用水撲救。

　　5、注意事項：

　　（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

　　（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　（4）不得組織學生參加滅火。

　　（三）、被盜案件

　　1、處置事件的組織：事件當事人所在學校負責人，教育局、鎮政府領導，學校值日教師。

　　2、報警程序：

　　（1）發現案件時應及時向中心校報告。

　　（2）向教育局領導匯報。

　　（3）經領導同意后向公安機關報案。

　　3、處置措施：

　　（1）接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向有關領導報告。

　　（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

　　（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

　　（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

　　4、注意事項

　　（1）此類案件一般部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

　　（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

　　（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

　　（四）、食物中毒事件

　　1、處置事件的組織：學校領導及中心校，教育局、鎮政府領導，學校值日教師，衛生防疫部門人員。

　　2、報告程序：

　　（1）學校領導。

　　（2）教育局、領導。

　　（3）根據事件需要，經領導同意后報告地方防疫部門。

　　3、處置措施

　　（1）發現情況后立即向中心校主要領導匯報。

　　（2）以最快速度將中毒人員送往當地衛生院（所）或就近醫院，無交通工具時撥打急救中心“120”或“110”請求救助。

　　（3）由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。

　　（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

　　（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。

　　4、注意事項

　　（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

　　（2）如有個別家長來校探視，安排專人做好家長的思想工作和接待工作。

　　（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

　　（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

　　（五）、交通事故及其他傷害事故

　　1、處置事件的組織：學校領導及中心校，教育局、領導，學校值日教師，公安部門人員。

　　2、報告程序：

　　（1）學校領導。

　　（2）教育局、領導。

　　（3）根據事件需要，報告公安機關、醫療部門。

　　3、處置措施

　　（1）師生發生重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等意外傷害時，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，以最快速度將中毒人員送往當地衛生院（所）或就近醫院，或撥打120急救中心請求救助，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故，要及時尋找其它通道，及時趕至人流上游組織疏導，防止事態擴大。

　　（2）及時向市教育局，造成死亡的，應及時向公安、交警、安監等部門報告。

　　（3）妥善處理事故，協助公安、安監等部門保護現場。

　　（4）通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工作。

　　（5）協助有關部門迅速調查事故原因。

　　4、注意事項

　　（1）穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂。

　　（2）家長來校，安排專人做好家長的思想工作和接待工作。

　　（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序。

　　四、實行學校各類安全事故登記制度。

　　做到將事故發生時間、地點、人物、經過、事故結果等記載清楚。

　　五、重大安全事故必須在12小時寫出事故書面報告，逐級上報。

　　事故發生后，須及時將事發的原因分析、經過及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成正式報告，報中心校、市教育局，對因學校責任事故造成重大傷害的，分清責任，由上級領導部門按有關法律和政策規定對責任人追究行政、刑事責任。

小學學校安全應急預案 12

　　為了認真貫徹落實關于切實加強中小學校安全防范工作文件、會議精神，營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產安全，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況，特制定本校園安保應急預案。

　　一、指導思想

　　學校是人群密集場所，其安全穩定關系著千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，防止安全事故的發生。同時，認真組織開展對師生的安全教育活動，確保學校教育教學工作正常進行。

　　二、工作要求

　　1、認真貫徹落實上級有關文件、會議精神，提高學校安全保衛工作的重要性和必要性的認識，把學校安全保衛工作提到非常重要的工作議程，抓緊抓實。學校要制定安全保衛工作應急預案，對可能出現的各種突發情況進行預先準備。

　　2、學校對全體師生進行安全教育，使師生樹立較高的安全意識，掌握基本的安全常識，提高師生自救、互救能力。

　　3、突出做好學校安保隱患排查整改。

　　4、高度重視學校門衛管理。要求校園保安著裝上崗，配備器械，嚴格落實“一進一出一鎖”制。要建立嚴格的出入登記制度和門衛臺賬，要增強門衛力量，落實門衛職責，堅決杜絕陌生人、社會閑雜人員及精神病患者進入校園。

　　5、著力抓好學校及周邊治安綜合治理。學校要迅速成立護校小組。

　　6、嚴禁陌生人、閑雜人員滋事。

　　7、加強教室、辦公室等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。

　　三、組織機構

　　1、領導小組

　　為切實加強我校安全保衛工作的'領導，成立學校安全保衛工作領導小組，負責組織領導全校安全保衛工作。

　　組長: XX

　　副組長: XX

　　成員: 正副班主任及各年級組長教研組組長保安傳達人員

　　校長對全校安全保衛工作負總責。

　　2、工作職責

　　學校發生或接到突發安全事故信息后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。

　　四、應急處理程序

　　(一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序

　　本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇

　　1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。

　　2、學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

　　3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

　　4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全地方。

　　6、救援受傷學生和其他傷員。

　　7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

　　8、事件發生后，學校應立即向教育主管部門報告。

　　(二)校園內發現可疑人物應急處理程序

　　本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物

　　1、在校園內發現形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。

　　2、保安人員和領導指派人員應立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

　　3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應當將其帶入門衛室進行進一步盤問。

　　4、若有證據證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

　　5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。

　　6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

　　7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

　　(三)校園內發現可疑物品的應急處理程序

　　本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

　　1、發到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向學校領導報告。可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

　　2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。

　　3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

　　4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撒離，并采取嚴密的防范措施。

　　5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。

　　6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

小學學校安全應急預案 13

　　為貫徹縣教育局有關學校校舍安全防范工作的通知精神，及時有效地處置因校舍安全引起的災害，確保師生生命財產安全，維護學校和社會的穩定，結合我校實際情況，特制定城南學校校舍安全防范工作應急預案。

　　一、組織機構

　　1、城南學校校舍安全防范工作領導小組

　　組長：zz（城南學校校長）

　　副組長：zz（城南學校副校長）

　　成員：zz（總務主任）

　　zz（報賬員）

　　2、校舍安全防范工作小組責任人及職責

　　組長：全面負責校舍安全工作

　　副組長：負責指導學校校舍安全救災工作，負責協調、收集、整理、發布信息，向上級報告工作。

　　總務主任：負責準備組織必要的應急用品和搶險物資。

　　報賬員：負責校舍安全工作的有關財務預算及資金安排。

　　各完小校長：本校（園）長作為校舍安全工作的第一責任人，全面負責本校（幼兒園）的校舍安全防范工作，負責聯系學校舍安全工作預案制定、措施落實情況的督查。在發生校舍安全災害時，指導組織師生撤離疏散及現場搶險，負責教職工現場組織搶險救災指揮等。

　　二、報告制度及程序

　　1．各校（幼兒園）都要建立、健全災情報告制度，嚴格落實值班人員，確保緊急情況報送渠道暢通，運轉有序。

　　2．各校（幼兒園）發生校舍安全等緊急情況，應立即報告當地黨委、政府辦公室和中心學校，中心學校在接到災情報告后2小時內上報縣教育局。

　　3．災情的報送必須及時、準確、全面、不漏報、不瞞報。報告的內容為：災情發生的時間、地點，受災的簡要情況、死亡（含失蹤）人數、受傷人數、估計直接經濟損失，災情發生后已采取的措施和災情控制情況以及報告人等。

　　三、預警發布

　　根據縣專業部門發布的預警信息，中心學校將及時通過通信聯絡準確發布有校舍安全的預警信息，指導各校落實相應防范措施。

　　四、應急措施

　　1、組織全面排查。各校（園）每月要對本校校舍可能受災害的情況進行逐一檢查，查明隱患；要對破舊校舍進行逐幢檢查，發現危房必須堅決停止使用，發現隱患，及時處置，并做好記錄，立即報中心學校。

　　2、健全應急機制。各校要建立監測和預警機制，制定詳細的師生避險工作預案，預案要明確責任人，并根據學校實際，確定預警方法、避險轉移路線、臨時安置點，把防御措施落實到每個學校、每個班級、每個學生。一旦發生校舍安全受災害等緊急情況，及時啟動預案，立即進入工作狀態，有序組織師生安全轉移，確保人員安全。

　　3、建立搶險隊伍。各校要組織一支由黨員干部、年輕教師組成的校舍安全事故工作搶險隊，隨時聽候調遣，奔赴事故工作第一線，處理突發性自然災害。

　　4、做好物資準備。各校要根據有關要求，做好有關校舍安全工作的物資準備工作，以備急用。

　　五、加強教育強化管理

　　1、各校要通過廣播、黑板報、知識講座等多種有效形式在師生中開展防災減災知識、防御預案和自救措施的宣傳和教育。各校要利用班隊活動等時間，組織師生進行撤離、疏散演練，增強師生的防范意識，增強師生的自我保護、相互救助，應對事故的能力，以免發生災情時驚慌失措，影響救災工作的順利進行。

　　2、各校在對校舍進行全面排查的基礎上，對學校校舍安排使用要科學規劃，將人流相對集中的'教室、學生宿舍優先安排在近年新建成或認定為達到抗震設防要求、較堅固質量較好的校舍。

　　3、在雨季期間，各中小學要對涉及校園安全的各種設施進行拉網式檢查，發現險情，立即報告并及時處理。要對學校電路進行檢查、修復，準備好應急備用燈具，注意用電安全；要對學校電話線路的進行檢查、修復，保證通訊暢通；要對學生宿舍所有門窗進行安全檢查，如有損壞及時維修，確保雨季安全；要對學校及周邊的大樹進行安全檢查，做好修剪和加固工作；有在建項目的學校，要督促施工單位對腳手架、吊車等進行加固，確保安全施工。

　　4、出現校舍安全事故等自然災害時，嚴禁任何人散布謠言以免引起不必要的擔心和恐慌。

小學學校安全應急預案 14

　　為加強我校校舍倒塌安全事故應急救援工作，認真落實學校安全事故防范措施，遏制學校事故尤其是重大安全事故的發生，最大限度地減少損失，保障師生生命和學校財產安全，維護學校穩定，結合我校實際，制定本預案。

　　一、成立校舍倒塌安全事故應急工作救援領導小組：

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XX

　　二、應急救援工作小組設置：

　　(1)通訊聯絡小組負責人：XX

　　(2)疏散引導小組負責人：XX

　　(3)醫療救護小組負責人：XX

　　(4)保衛小組負責人：XX

　　(5)排險搶修小組負責人：XX

　　(6)后勤保障小組負責人：XX

　　(7)善后處理小組負責人：XX

　　(8)搶險突擊隊成員：XX

　　三、校應急人員聯系電話：

　　報警電話：報警110火警119緊急救護120辦公室電話：XX總務處：XX

　　四、工作職責

　　（一）領導小組的主要職責

　　1、遇到突發事件，及時組織、指揮各方面力量，開展校舍倒塌安全事故現場的應急處理工作，控制事故的損失和擴大；

　　2、組織召開處理突發事故工作會議，確定救援方案；

　　3、檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作；

　　4、檢查督促各部門責任人做好各項突發事故的防范措施和應急準備工作。

　　（二）應急工作小組的主要職責

　　1、及時了解事故情況，向領導小組報告，并將領導小組的決策及時傳達；

　　2、及時與上級主管部門取得聯系，爭取上級領導部門的指導和支援；

　　3、協調各應急部門之間的關系；

　　4、向上級部門報告突發事故及應急處理的信息。

　　（三）排險搶修組的主要職責

　　1、救援行動組接到校舍倒塌事故報警后，應立即趕到現場開展實施救援行動；

　　2、組織指揮有關責任小組開展人員救護、疏散和學校財產的保護，把損失減小到最低程度；

　　3、指揮電工、水工等有關人員提供必要的供電、供水，確保應急燈、消防設施等正常使用

　　（四）疏散引導組的主要職責

　　1、疏散引導組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場，并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶；

　　2、維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現場。

　　（五）安全防護保衛組的主要職責

　　1、安全防護組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員；

　　2、認真清點、看護疏散物資，并做好記錄。

　　（六）善后事故調查組的主要職責

　　對事故的直接責任人和部門責任人，根據事故的.性質，依據國家有關安全事故行政責任追究的規定，進行處罰。構成犯罪的，依法移交司法機關處理。

　　五、應急救援程序

　　1、發生校舍倒塌事故要及時將事發情況準確報告領導小組及工作小組主要負責人。

　　2、立即啟動安全事故應急救援預案，領導小組在最短時間內趕到現場，指揮事故的處理工作。各行動組接到通知后，立即趕到事故現場開展救援工作。

　　3、領導小組根據事故現場具體情況，提出事故救援行動方案，工作小組根據領導小組指令協調好各組的行動，按照職責分工要求做好安全事故的救援、疏散和現場保護等工作。

　　4、當險情突然發生時，白天由值班領導、夜間由值班人員在第一時間通知領導小組組長，然后由組長通知副組長，再由副組長分頭通知工作小組成員。疏散引導、安全救護、事故調查小組成員必須在接到通知后最短的時間內趕到現場，進行搶險工作。

　　5、當學生在校上課發生險情時，由三個年級組長通知各小組成員和各級班主任有秩序的組織學生撤離學校。在撤離中班主任要合理安排好學生，避免學生混亂，出現踩踏事故。另一方面由全體男教職工，組成的搶險隊迅速將學校的重要物資進行轉移，其他非班主任教師也要投入到搶運物資的工作中。

　　6、險情過后，全體教師要及時到校，對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延；堅持24小時值班和報告制度，一旦發現險情和意外情況，要采取果斷措施予以處置，防止重特大安全事故發生。

　　7、對工作準備不周、責任落實不到位、組織指揮不利、未按履行職責而造成財產損失、人員傷亡的個人，事故調查小組要嚴肅追究相關人員和負責人的責任，并上報領導小組，追究其相關的瀆職責任。

　　本預案是我校發生重大校舍倒塌安全事故時，本預案立

　　即啟動。

　　各辦公室每一位教師都有參加重大安全事故搶險救災的責任和義務。制定相應的應急實施預案，做到各司其職，各負其責，密切協作，處理到位。

小學學校安全應急預案 15

　　為預防和減少學校火災危害，最低限度地降低損害，確保學校和廣大師生員工的生命財產安全，給學校教書育人創造一個良好的環境，根據《中華人民共和國消防法》、《河北省學校消防工作暫行規定》的有關規定，特制定本預案。

　　一、本預案的適用范圍及原則

　　1、本預案適用于學校消防突發事件。學校消防突發事件是指學校校舍、或其它學校建筑用房發生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學校財產損失。

　　2、學校消防安全事故的處理遵循“預防為主、防消結合；以人為本、生命第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員的消防素質，提升學校抵御安全事故的能力。

　　二、組織機構及防范措施

　　1、成立學校消防事故應急領導小組：

　　組長：董任科（校長）

　　成員：胡琴章（安全副校長）王彩亮（總務主任）

　　谷京然（教導主任）王志強（政教處主任）

　　彭志剛（法制辦主任）張玉收（教導副主任）

　　2、在學校消防事故應急領導小組的直接領導下，設置以下專業小組：

　　⑴滅火行動組：由董任科任滅火行動組長，胡琴章、王志雖組成學校義務消防隊。

　　⑵通訊聯絡組：由谷京然擔任組長，張玉收及各班班主任人員組成。

　　⑶疏散引導組：由胡琴章任組長，各年級班主任等相關成員組成。

　　⑷安全防護救護組：由彭志剛任組長，王志強、張麗組成。

　　⑸后勤保障組：由王彩亮任組長，各班班主任組成。

　　3、建立學校消防預警機制。學校消防事件預警機制為：在“學校消防事故應急領導小組”領導下的全員消防安全預警責任制，所有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發消防事件的`危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發消防事件。突發消防事件發生后，能客觀真實地反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

　　4、每學年在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演練，并開展消防知識講座，使師生從理論上和實踐中掌握各種消防器材的使用，學會火災發生時逃生、救人、報警的方法。

　　居安思危，充分利用用國旗下講話、班會、板報等形式對師生進行消防安全教育,做到警鐘長鳴，使消防工作深入人心。

　　5、以防為主，消除火災隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進學校。學生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進學校，更不得帶進學生公寓。對學生公寓要每天進行消防檢查，對危險品要立即收繳。住校學生不得在公寓內違章用電，不得使用蠟燭、火柴等明火物品。

　　6、消防設施和消防器材為消防專用，任何個人和單位都不得把消防器材和設施用做其他用途；定期檢查消防器材和設施，若有損壞要及時修復；要定期年檢，對使用過的或壓力不足的滅火器到公安機關認可的專業部門及時加壓；認真進行防火安全檢查，做好記錄。

　　7、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室等專業教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關閉用電設施，對本部位防火工作經常檢查，做好記錄。

　　三、火災報警和接警處理程序

　　1、學校火災事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

　　火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警；報警早、損失小。

　　發生火災時，在場人員應視火情大小及時通過有線或無線電話向領導小組或火警"119"臺報警，報火警時要做到：

　　（1）沉著鎮定，不要掛錯電話，延誤時間。

　　（2）講清著火單位的名稱地址。如興安張村北街小學，靠近定魏線等明顯標志。

　　（3）燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯系。

　　（4）報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。

　　（5）報警時，應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員、物資。

　　2、接警

　　（1）領導小組和各組人員、義務消防隊員及其他有關人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。

　　（2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，并做好記錄。

　　四、火災撲救及現場保護

　　1、當發現火情后，第一發現人根據實際情況，立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進行滅火；或緊急報告給學校領導。

　　2、滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。

　　火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　發生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。

　　火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發現人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。

　　火場救人方法，應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態來確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區。當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。

　　火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。

　　人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時報告。

　　3、火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，并做如下撲救處理：

　　（1）撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　（2）撲救液體物品火災、如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　4、保護現場，協助有關部門調查火災原因。

　　在迅速展開搶救工作的同時，要加強對事故現場實行嚴格的保護，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場物件的，應作出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡和物證。

　　對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。

　　維護好現場秩序，避免人員傷亡。

　　五、應急疏散

　　1、火災發生后，利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態，公布火災發生地點，需要疏散的范圍。

　　2、疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。

　　組織人員有秩序地疏散時，要求教師走在學生后，領導走在最后。