最新初三家長會家長代表發言稿

時間:2025-04-27 17:50:59 少芬 發言稿 我要投稿
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最新初三家長會家長代表發言稿(精選15篇)

  在生活中,發言稿應用范圍愈來愈廣泛,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。那么問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?下面是小編整理的最新初三家長會家長代表發言稿,希望對大家有所幫助。

最新初三家長會家長代表發言稿(精選15篇)

  最新初三家長會家長代表發言稿 1

尊敬的學校領導,各位老師,家長朋友們,同學們:

  大家下午好!盛世譜華章,教育續新篇。今天,陽光普照,溫情如花;今天,心潮澎湃,飽含希望;今天,是大英外國語實驗學校舉行的又一次隆重的家長聚會。在這里,我作為20xx級1班xxx的家長,能與各位家長朋友分享教育孩子的一點點感悟,感到萬分榮幸。首先,請允許我代表各位家長向辛勤工作的學校領導、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝,并向你們真誠地道一聲:“辛苦了”!

  時間過得真快,猶如白駒過隙,崢嶸歲月間,我們的孩子已經在這里度過了三個春秋。在這里,他們既學習了知識,又發展了能力;既學會了讀書,又學會了做人;既養成了良好的學習習慣、生活習慣,又樹立了正確的人生觀、價值觀;在這里,他們學會了很多很多。他們的個子在一天天長高;他們的智慧在一天天爭強;我們的情操一天天高尚;他們的人格一天天健全……“桃李不言,下自成蹊”,感謝老師們,是你們的付出,照亮了他們的前程;是你們的奉獻,綻放了他們的心田。

  千言萬語,不足以表達一個家長的感激之情,在這里,我想說,這里環境優美,這里分層教育,這里管理規范,這里師資雄厚。這里有具有開拓精神的校長,這里有具有高尚職業道德的教師隊伍。他們循循善誘,誨人不倦,兢兢業業,精益求精,他們求真務實,勇于創新,推行課改,因材施教,讓每個孩子得到全面發展。所以我要說,孩子在這里,我們放心!就讀大英外國語實驗學校,將是家長們明智的、無悔的選擇!

  說到孩子的教育,我覺得應該是社會、學校、家庭共同的神圣使命,它是一個永恒的話題,是一個需要長期探索研究的千秋偉業。教育只有起點,沒有終點。作為家長,我也沒有找到一條適合孩子發展的標準路線,也沒有什么成熟的育兒經驗,在這里,我只想說幾點細微真實的感受,與各位家長共勉!

  一:關注孩子的健康。作為家長,我們不能只是關心孩子的`身體,更重要的是要關注孩子的心理。要教育孩子吃苦耐勞,不以自我為中心,要經得起批評,能承受挫折和壓力。

  二:多陪孩子。當下的中國,全國人民的節奏感都特別強,打工、應酬、娛樂、工作、事業,填滿了我們的每一天。孩子呆在家里,囚在學校,他們的內心是孤寂的,所以希望家長們靜下心來,多陪陪孩子,陪伴他們慢慢成長!

  三:多和孩子溝通。溝通無極限,親情伴心田。孩子畢竟是孩子,他們的心智還不夠成熟,他們的抗打擊力還不夠強,他們需要理解,需要鼓勵,需要欣賞,需要包容,需要關愛,需要肯定,需要贊美……希望家長朋友們耐心些,放下架子,放下尊卑,與孩子平等對話!

  四:多與老師溝通。及時向老師了解孩子在校表現,和老師探討孩子的教育問題,虛心聽取老師的意見和要求,并在家庭中配合落實。我們家長,只有與學校配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展!

  最后,希望我們的孩子,在老師的引領下,倍加珍惜青春,倍加珍惜時光,努力學習,遵守紀律,和諧待人,團結向上,放飛夢想;祝愿我們的老師身體健康,平安吉祥;祝愿我們的家長,家庭幸福,合家歡樂;祝愿大英外國語實驗學校越辦越好,再創佳績,再續輝煌,實現大英人的教育夢,實現中華民族的偉大復興的中國夢!

  最新初三家長會家長代表發言稿 2

尊敬的張部長、各位老師、家長朋友們,親愛的同學們:

  下午好!

  很高興參加今天的家長會。在這里,首先允許我代表學生家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領導和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們傾力的付出,感謝你們辛勤的耕耘。也正是因為如此,我們做家長的對孩子的前途充滿無限的信心!我想在中考沖刺階段,作為家長,應該配合學校和老師幫助孩子做好以下幾個方面的工作:

  一是思想上鼓勁加油,幫孩子建立自信。好孩子是表揚出來的,作為家長,在考前這一階段,一定要對孩子多鼓勵、多肯定,切忌用尖刻的語言,諷刺挖苦孩子,不用別家孩子的優勢比自家孩子的不足,以免損傷孩子的自尊心,而喪失孩子的自信心。美國心理學家威普·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原則就是希望別人對自己的加以賞識”。通過賞識教育,樹立孩子自信心。只要堅信自己成功人,才會取得成功。在孩子努力拼搏,盡力向成功的頂峰攀援時,一定要多給孩子些鼓勵和支持。

  二是生活上貼心照顧,幫孩子輕松迎考。這段時間孩子思想高度緊張,精力高度集中,作為家長一定要盡心盡力做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養,合理的安排作息時間;要督促孩子勞逸結合,保證較充足的睡眠,實現學習與休息的'良性循環,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。

  三是心理上熱情疏導,幫孩子減輕壓力。現在離中考的時間越來越近,孩子要面對眾多的測試、考試、作業,難免會產生急躁、畏難的情緒,也會產生壓力。作為家長要做孩子的心理疏導師,創造平和、活躍家庭氣氛,保證孩子心態好,心理健康,使孩子輕松學習,迎接中考。要經常告知孩子不必創造奇跡,但求無愧于心。只要發揮了自己的正常水平,做到專心每一天、力爭每一秒,竭盡自己最大努力去拼搏就行了。這樣孩子就能情緒飽滿,臨場不亂,應試自如,取得理想的成績。

  春天是播種希望的季節,家長希望自己的孩子考出好成績,老師希望自己的學生金榜題名,希望是動力之源,方法是成功的關鍵。我相信,只要我們以平常的心態對待孩子,以信任的目光鼓勵孩子,以親切的話語溫暖孩子,以積極的姿態配合老師,圍繞共同的目標,齊心協力,孩子們一定會取得理想的成績。

  謝謝大家!

  最新初三家長會家長代表發言稿 3

尊敬的許老師,各位家長:

  大家下午好!

  我是xx的家長,非常感謝許老師給我這樣一個和大家交流學習的機會。

  坦白地講,我心里很忐忑,許老師跟我布置這個作業的時候,我心里一點底都沒有,也不知道怎么辦?其實,很多家長比我優秀得多,也比我更有理由站在這個講臺上,他們的孩子比xx也優秀得多,但許老師跟我布置了這個任務,我還是要認真地完成。下面,我就簡單地講講孩子進入初三之后,我作為一名家長的所思所想所作所為,不對之處敬請各位家長批評指正。

  一是多陪伴孩子。進入初三后,有一天,xx對我說:媽媽,我都讀初三了,你可不可以不去玩麻將?當時,我想都沒想就答應了。根本就不知道自己到底做不做得到!9月份的時候,偶爾也出去玩一次,第二次別人約我的時候,我兒子就說:媽媽,你不是答應我不出去玩的嗎?我說,你學習我又幫不上你,你寫作業的時候,我又不能看電視,我能干什么呢?兒子就說:媽媽,我什么都不要你做,你只要在家里陪著我就行!我知道家里有個人就好了。后來,無論多忙,我們家里總會有人在家陪伴他。有時,我和老公都有事的時候,我就請一個孩子熟悉的人過來陪他。

  二是多幫孩子。一方面幫孩子制訂學習計劃和目標。這個學期,這個月,我們的主要任務是什么,達到一個什么樣的目標。其實,每個孩子都有自己的目標,就尊重他的理想和目標,有時,現實與理想確實存在巨大差異,我就幫他分析現狀,幫他調整一下目標,他一般都能接收。另一方面,幫孩子收集整理資料。讀初三之后,總覺得時間不夠,我就幫孩子收集整理一些他需要的資料,比如每個學期做過的英語報紙,語文試卷等,不強求他每一張每一頁都看懂明白,只要他能記住一兩個知識點就可以了。有時一張試卷,我只要他看一下題型或者直接把答案告訴他,讓他看一下步驟就可以。我總覺得,他看了總比不看好。孩子雖然叛逆,但只要不和他對著干,他還是能接收的'。

  三是多鼓勵孩子。作為家長,誰都希望自己的孩子優秀,發展全面。但是現實很殘酷,個體有差異。我經常對孩子說的一句話是:兒子,你學習態度端正,盡到自己最大努力,成績是多少我都不在意。但是如果不盡到自己最大努力,我會很有意見。所以,每次考試回來后,我從來不問考得怎么樣,我只問你盡到自己最大努力沒有。如果盡到了自己最大的努力也達不到自己的目標,你再責備他沒得用。所以,孩子還是要多鼓勵。

  四是多和老師溝通。不怕大家笑話,我經常會接到許老師和李老師打來的電話。不是今天上物理課xx講小話被罰站,就是xx數學作業沒完成,不是英語默寫不合格,就是考試又下降了很多。但是不管是什么問題,我都會和老師認真溝通。從正面引導孩子,達到共同教育孩子的目的。

  作為一名學生家長,我很慚愧,對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。

  謝謝各位!

  最新初三家長會家長代表發言稿 4

尊敬的老師、各位家長:

  大家好!我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  對于孩子的教育,我沒有什么經驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的粗淺認識。

  首先我在家里為孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;

  二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的功課做完了再去玩。

  三是培養健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

  四是關注孩子讀書的.好習慣。勤讀書,讓孩子多讀書,讀有益的書,能增長孩子的見識,讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養孩子勤讀書的好習慣。

  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,她將會是我們的驕傲!

  在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。

  最新初三家長會家長代表發言稿 5

各位家長朋友、同學們:

  大家好!我非常感謝xxx給我們家長提供一個這樣的交流機會。下面我把我帶孩子的點滴體會與家長朋友交流一下,有不足之處,敬請各位批評指正。

  一、要學習,先立志。定目標,找動力。

  就孩子學習來說,也有內因和外因兩個方面的動力。而內因是起主導作用的。這個內因是什么?也就是說,我們的孩子為什么而學?恐怕不少孩子認為是為家長而學,為老師而學,而沒有想到是為自己而學。如何把要我學習變為我要學習,這是激發孩子學習積極性的關鍵。打開這智慧之門的鑰匙,就是定目標。

  家長和孩子坐下來,分析自己孩子的資質和秉賦,尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下。意思是說,如果你向高的目標努力,很可能取得的結果是中目標,如果你向中目標努力,那最終取得的結果可能是下目標。也就是說,如果你向全國一流重點大學努力,很可能你只考取二流的重點大學。有了高高在上的目標,接下來就要攻克攀登路上的障礙,從每一天做起,一步一個腳印。具體到尋找適合自己的的學習方法,認真對待每一次作業,提前做好預習、課后復習,養成良好的學習習慣,女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息:好習慣能在21天養成。我們在兩個孩子身上試驗了,都取得了成功。家長們不妨試試。

  現在,我們的孩子大多在十三歲左右,心理學家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期。《語文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發現,一方面孩子因書本知識結構的提升、難度的加大而無所適從,顯得緊張焦慮;另一方面,孩子的生理、心理發育突飛猛進,成了小大人,處處想充大,卻又固執己見,特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點,還采取小兒科時候的簡單、粗暴,顯然是不合適宜,也根本解決不了問題。

  二、家長作表率,讓孩子在鼓勵中成長。

  要求孩子做到的,家長一定做到。這一點對家長來說做起來不容易,但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽,一邊要求孩子好好學習,孩子可能會反過來說:你為什么不學習?我家一般是在孩子學習時段不看電視,吃過晚飯,女兒做作業,他爸爸陪她弟弟學英語,我收拾完家務后也看書、寫作。在家里營造一種學習的氛圍。

  有關專家有這樣的看法:說小學四五年級、初中二年級、高中二年級是學生的三大斜坡,如果能順利地沖上去,一般來說高考就不成問題。如今,我們的孩子正處在第二大斜坡上,初二新增加了幾何,英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度,我對她說:大家都同樣地遭遇困難,就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的斜坡,鼓足干勁全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,在幾何、古文方面有意識地多花功夫,由于事先有心理準備,又在學習中注意到該用功的地方,所以,她反而沒有感到在斜坡上費勁。

  去年期末考試前夕,學校正是綜合復習階段,免不了做大量的卷子、作業,孩子回到家,一邊做作業,一邊抱怨:哎,做學生真累呀!剛開始幾天,我只是聽著,后來她抱怨的次數越來越多,明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了,我對女兒說:解決這個問題的辦法有兩條:一是立即退學,長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日,二是知難而進,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺進。你選擇吧!女兒當然選擇了后者,她說:我只是說說嘛!我說:這種抱怨,實際上是一種心理的消極暗示,而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說:啊,我們老師真是太負責了,今天老師給我們的復習題我全掌握了,沒有辜負老師的希望!如果天天以這種心態去面對鋪天蓋地的試卷,效果肯定不一樣。

  周弘的一本書叫《賞識你的孩子》給我的啟發很大。他說:孩子應該在鼓勵中成長,家長要毫不吝嗇地夸獎你的孩子。根據這個理論,我就及時發現孩子的點滴進步,口頭表揚為主,物質鼓勵為輔。為此,我家建立了獎學金制度。為了豐厚的獎學金,極大地鼓勵了孩子的學習積極性。我這樣做的目的,主要是讓孩子明白,要得到的,必須付出自己的努力,一分辛苦一分收獲。她用獎學金購買學習用品和她喜歡的其他生活用品,同時也鍛煉孩子管理錢和會花錢的能力。

  平時利用一切機會與孩子交流溝通,了解孩子的真實想法和愿望,也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的`喜悅,和孩子一起分析失敗的教訓,這樣,孩子有一種平等和被尊重的滿足。

  表揚多了,孩子有時也有翹尾巴的跡象。去年期中考試,女兒得知超過了她的競爭對手,考了年級第一名,回到家后興奮了好長時間還沒有開始做作業。我看在眼里,急在心里,我在考慮如何給她降降溫。我靈機一動,順手拿起一張紙,在上面寫下了這么一首小詩:山外青山樓外樓,英雄好漢爭上游,爭得上游莫驕傲,還有英雄在后頭。孩子看了看紙條,轉身去學習了,并把紙條貼在臺燈的底座上。

  三、我重點講講在語文和英語方面,家長如何引導孩子,與孩子一路同行。

  我們夫妻倆根據自身的經驗對孩子的學習達成這樣一種共識:小學階段重點過語文關,初中階段重點過英語關,高中階段強化數、理、化。由于在小學階段有大量的課外閱讀,理解能力增強了,到了初中,語文方面的重點是提高欣賞能力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證,每月可以借四本書,我們借的大多是文學書籍,讀到好書了就到書店去買回來。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報和雜志,初二,除了一直訂閱的《語文報》和《英語報》外,我特意增加了一本雜志叫《中學生閱讀文選》(初中版)每月一期,孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀,專家評論等文章,各種文體應有具有,提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發現,女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高,這與她大量的課外閱讀分不開。

  最新初三家長會家長代表發言稿 6

尊敬的各位老師,各位家長:

  大家下午好!

  我是xx的家長,非常感謝給我和大家交流學習的機會。坦白地講,我心里很忐忑,張老師給我布置這個作業的時候,我心里一點底都沒有,也不知道怎么辦?其實,很多家長比我優秀得多,也比我更有理由站在這兒,他們的孩子比Xx也優秀得多,但老師給我布置了這個任務,我還是要認真地完成。下面,我就簡單地講講孩子進入初三之后,我作為一名家長的所思所想所作所為,僅作拋磚引玉,不對之處敬請各位家長批評指正。

  首先我們應該更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的各項工作。下晚自習按時接孩子回家,要知道這不僅僅是配合學校工作,更重要的是一位家長責任心的體現,讓孩子看到你對他的負責,這樣潛移默化使孩子也受到了教育。督促孩子自覺遵守學校和班級的規章制度與管理要求,勤奮學習,熱愛集體,誠實守信,表里如一,配合學校教育孩子時以優秀為目標,用嚴格為保障,以慈愛為靈魂,不斷使自己的孩子在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。要繼續加強孩子良好學習習慣和學習方法培養,要幫助孩子制定科學的學習目標計劃和作息時間,不要因為孩子大了,只要他學,就不聞不問。學貴有恒,恒心和毅力是成功的關鍵,若憑一時興趣,一曝十寒,三天打魚,兩天曬網,到頭來將會一事無成。還要做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養,合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。

  其次多鼓勵孩子,少批評。作為家長,誰都希望自己的孩子優秀,發展全面。但是現實很殘酷,個體有差異。記得一次月考,兒子的排名掉到了第五,回到家,他一言不發,靜靜地躺在床上,我問他怎么了,他的眼淚刷一下流了出來,我知道他一定是考得不好。這時,我伸出手拉他起來,并對他說:“兒子,你學習態度端正,盡到自己最大努力,成績是多少我都不在意,但是如果不盡到自己最大努力,我會很有意見!焙⒆勇犃宋⑿χc了點頭,說:“媽,我一定會努力的!泵看慰荚嚮貋砗,我從來不問考得怎么樣,我只問你盡到自己最大努力沒有。如果盡到了自己最大的努力也達不到自己的目標,你再責備他沒得用。所以,孩子還是要多鼓勵。

  最后是多溝通,多了解孩子,和孩子的溝通除了平時語言上的交流外,我為了讓孩子改掉愛上網等不良習慣時,還給他寫了一封言辭懇切的信,我把信中的部分內容借這次機會和大家分享,“孩子,你正處在一個對一切事物都充滿好奇的年齡,很容易被一些外在的東西所吸引,比如說,你迷上網絡,現在又迷上了看電子書,一有時間就上網,一有時間就看電子書,甚至晚上媽媽提醒了好多遍也舍不得放下,有時媽媽不得不動怒了,這時你會極不情愿的放下,賭氣的睡覺,這一切怎能不讓媽媽生氣和著急呢?媽媽多么希望你能克制自己呀?你行嗎?我的孩子!薄昂镁脹]看你寫的日記了,昨晚看了后不由得讓我大吃一驚,這是我的孩子寫的作業嗎?字跡潦草,錯字多,還有病句。孩子,那一會兒多想告訴你,讓你以后把作業寫整齊些,可是我想起了,在看你日記前征求你意見時,你說過看后不許說什么,為了兌現我的諾言,為了不讓你以后有戒備之心,我強忍住了已到嘴邊的話,但今天我不能不對你說了,作為你的媽媽,我有這個義務要求你做好,希望你能體諒媽媽的良苦用心。你在日記中寫到:你上課瞌睡,以致于老師讓你干啥你都不明白,你也找到了自己瞌睡的原因,我從心底里感到高興,這說明你還是一個善于反思的孩子,你能找到不足很好,但我要對你說的是:你要改正,切不可知錯不改,那就會越錯越多。兒子看了我的信后,他給我留了言,寫道:“媽媽,我知道了,您放心,我一定會努力做好一切的,我會讓您別那么操心了!睆拇藘鹤右泊_實有了一些變化。現在孩子到了初三的第二學期,離中考越來越近,我們家長更應盡可能多的抽出時間和孩子交流溝通,讓孩子在緊張的.學習生活中平衡心態,放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

  今天在這里我想對我的孩子說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠是你溫暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友;第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創造,希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切。

  作為一名學生家長,我很慚愧,對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們對他們的付出報以熱烈的掌聲。

  最后,祝愿每一位老師家庭幸福,工作順利,馬到成功;祝愿各位家長一馬當先,心想事成,萬事如意;祝愿同學們奮發進取,努力拼搏,夢想成真!

  謝謝各位!

  最新初三家長會家長代表發言稿 7

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家下午好!

  我是xx班陳xx的家長,陽春三月,春意濃濃,中考的腳步正向我們大步走來。很榮幸,今天我有機會和我們的孩子們一起經歷和見證“中考百日誓師大會”這一歷史時刻。此時,我的心情和在場的所有人一樣,無比的激動。首先,讓我代表在座的學生家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領導、老師們,致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  人生的道路是漫長的,關鍵的就是那么幾步。今天,同學們所面臨的中考,就是你們人生關鍵幾步中的第一步。相信此刻,我們每一個人都深切地體會到它的重要性,我們只需再拼搏奮斗這一百天,就會實現你們的理想。

  同學們,在向中考進軍的征途中,你們決不是孤軍奮戰,我們每一位家長都做好了充分的準備,我們永遠是你們最堅實的后盾,最溫暖的港灣,最親密的同盟軍。

  接下來的這一百天對同學們來說,無論從腦力還是體力上都將是一場惡戰,所以我們家長要盡心盡力做好后勤保障工作,以良好的心態給孩子們打造一個平和、輕松的家庭氛圍。多一些關切,少一些嘮叨;多一些鼓勵,少一些責備。關注孩子的情緒變化,適當給孩子減壓,作孩子心理的疏導師,奮斗的加油站。并積極配合老師和學校,同心協力,引領孩子做好人生的第一次沖刺。

  孩子們,作為家長我們深深地知道,中考就像一場沒有硝煙的戰爭,同樣,備戰中考也是一場激戰,你們在未來的一百天要面對眾多的作業和模擬考試,你們也許會因壓力過大而煩躁,也許會因成績提高不快而煩惱,甚至你們會因恐懼中考而想放棄??孩子們,我想對你們說:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,請相信自己,只要正確地評估自己,給自己確定一個通過努力能夠實現的目標,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利、贏得未來。

  孩子們,中考不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試,也是對老師、家長的綜合考驗。孩子是我們的未來,是我們的希望。作為學生家長,在這100天的時間里,我們會一切為了孩子,一切給中考讓路。全力以赴配合學校和老師做好強有力的后勤保障工作,在生活上關心你們,努力給你們提供優良的.學習環境,保證你們的學習時間,保證你們的學習質量。在經濟上支持你們,讓你們及時吃上可口的飯菜,擁有合理睡眠,充足的學習用具,保持你們健康的身體。在思想上疏導你們,密切關注你們的思想動態,主動與學校和教師溝通,解決你們在學習生活中遇到的問題。孩子們,請你們相信,家長會和你們共同戰斗,會用肩膀托起你們這些明天的太陽。家長也相信你們一定能夠放下包袱,輕裝上陣,全力以赴,愉快而又緊張地奮戰“一百天”,拿出自己最優異的成績,創造屬于自己的輝煌,給母校爭光,給家族爭光吧。最后祝鳳山中學越來越好,領導、老師幸福安康,我的發言完了,謝謝大家!

  最新初三家長會家長代表發言稿 8

尊敬的x老師和所有任課老師、各位家長朋友們:

  大家晚上好!

  我是xxx同學的媽媽,今天非常感謝x老師給我這么一個機會,讓我在這里和各位家長相聚、溝通,共同探討孩子的成長教育問題。

  昨天是感恩節,在這里請允許我代表xx班所有的家長,感謝班主任x老師及xx班的所有任課老師,正是因為你們嘔心瀝血的辛勤教育,才成就了我們孩子的優秀,謝謝你們!

  說實話,站在這里,我感到一些惶恐。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在不少差距,今天和大家說的,算不上什么經驗,只能說是自己的一些體會和感受,如能在某些方面引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談談自己的看法。

  第一,家長是孩子最好的老師

  家長既是孩子的第一位老師,也是孩子一生的老師,家長的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習慣和家長有關,孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。我看過一個故事,說的是有個人將他年邁的老父親趕出家門,只扔給老人一床毯子,當他回頭時,他的兒子站在門口看著他說,你應該只給半床毯子,他吃驚地問為什么,兒子說,那一半留著你老了的時候用。這個故事告訴我們,言傳身教有多么的重要。比如說,要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人;要孩子勤儉節約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進,我們自己在遇到困難和挫折時就不能怨天憂人;要孩子刻苦用功,我們自己就不能整天在麻將桌上虛度光陰所以家長應該以身作則、以自己的實際行動給孩子樹立一個榜樣。

  第二,少一點壓力,多一些理解

  前幾天看到一則小故事:一個孩子期中考試沒考好,他爸爸斥責他讀書不認真,連笨鳥先飛的道理都不懂,孩子回答說,你知道這世界上最笨的鳥是什么嗎?就是那種自己飛不起來,在窩里下了一個蛋,然后拼命地想讓那個剛從蛋殼里孵化出來的小鳥飛起來。這雖然是一個笑話,卻普遍反應出現在家長的心理。讓孩子快樂幸福是每一位家長共同的心愿,但是在孩子成長的過程中,隨著我們的功利心不斷的膨脹,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成;因為你的工作不如意,就一定要讓自己的孩子將來要超過你;看到鄰居家孩子鋼琴彈得好,你就忙著給沒有音樂興趣的孩子找音樂老師;看到親戚家的孩子考上重點高中,你生怕自己的孩子考不好丟了臉面,逼著孩子昏天黑地的去做題。讓孩子失去童年,失去快樂,失去自由,失去健康,嚴重的會不堪重壓,采取極端的做法,到那時一切都悔之晚矣!

  望子成龍,望女成鳳,是所有家長的愿望,但是真正“成龍成鳳”的又有幾個。我們做家長的要深知,孩子不只是你生命的延續,他們同樣都是獨立的個體,有獨立的思維,所以相應的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂,給予他們自由成長的空間。愛玩是每個孩子的天性,我女兒上小學的時候,因為是學校“紅領巾”藝術團的成員,每個星期天要去學習舞蹈,六年級時,不再參加藝術團了,這時有很多原來的同學去上各種興趣班、小升初補習班,女兒對我說:“媽媽,這一年我什么興趣班都不上,我要抓住童年的尾巴,好好玩一玩!蔽宜斓卮饝耍驗槲抑酪贿M入中學,她就沒有那么多自由的時間玩了,一個人的童年只有一次,至少要讓她少些遺憾,多點快樂。

  作為孩子,學習固然是他們的首要任務,但我們不能因此把學習成績當作衡量孩子優劣的唯一標準,F在的孩子,他們已經有與生俱來的壓力,學習壓力、就業壓力以至于成家壓力都時刻充斥其耳邊,我們無須再給他們太大壓力,相反,我們要理解他們,及時的鼓勵他們,讓他們有一個積極健康的心態。女兒以前總害怕考試,一到考試前就緊張,我總是對她說,沒事,就當明天不上課做一天作業?荚囃炅,我從不問她考得怎么樣,她愿意跟我說分數我就聽,她不愿意說我也不問。這次期中考試她認為考得不好,自己做了個考后分析給我看,我說知道原因很好,下次改就行了。以至于昨天晚上她跟我講了一個笑話,說班上有個同學問她,你這次考這么點分,你媽媽說你了嗎?她說沒有,那個同學就羨慕地說,太好了,我們兩個換個媽媽吧。在這樣的放松要求下,女兒至少可以減輕一點來自家長方面的壓力。我并不是不重視她的學習,但我認為,健康快樂地成長比一時的'成績更重要。

  第三,多和孩子溝通,做孩子的朋友

  初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學,他們會有很多的困惑,對社會現象的困惑,學習上的困惑,與同學交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。現在孩子每天早出晚歸,和父母呆在一起的時間很少,我們可以在他們下自習回家后聊聊天,談談學校里學習的事情,跟同學相處的事情,當他們表現出疑惑時,做家長的適時給予一些建議?傊,家長要讓孩子感覺你對他(她)并不是不聞不問,要善于引導孩子,著重培養孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。

  但家長與孩子的溝通也要注意方法,初中階段是一個半幼稚,半成熟的時期,如果處理不當,孩子很容易產生逆反心理,和父母對著干。那么這個時候應該怎么做呢?

  首先,要心平氣和。父母的心平氣和是孩子成長的最大養分。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話,那么這個孩子成長過程中一定無所依從,他搞不清楚到底想要什么,也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒,在任何時候都能充滿理性地跟孩子進行交流和溝通的話,那么孩子一定可以養成心平氣和的情緒,這樣氛圍當中生長起來的孩子就能夠心平氣和地面對困難、挫折、失敗等等。

  其次,要尊重孩子的隱私。我女兒寫作業的時候我有時候去看看,當我走近的時候,她趕緊用胳膊把作業蓋上,我笑說是不是有什么秘密呀,然后就走開,有時候她感覺不好意思就主動地跟我說了。她常常收拾自己的抽屜并加上鎖,這個時候我從來都不問里面有什么。我覺得做家長的,必須尊重孩子的隱私權,不能隨便的、強行的打開孩子的抽屜。

  再次,不要一味的在孩子耳邊嘮叨說教,那樣會讓孩子覺得你就像《大話西游》里的唐僧,只會增加他“她”的反感。你可以用適當的小故事或案例,起到事半功倍的作用。比如安全教育是家長講得最多的,可是多了孩子就覺得麻木了。前段時間總是出現一些女生失聯受害的報道,我讓女兒和我一起看,有了這些事例,再看到后面那些公安機關提醒注意事項等等,不用我多說,她看了就明白,以后自己出門應該怎么做。

  第四,是積極配合老師和學校

  有些父母認為孩子交到學校,由學校去教好了,這種態度是不對的。孩子的成長,光靠學校教育肯定是不夠的,雖然老師的心情和父母一樣,希望每個孩子都獲得成功,但試想一下,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,而一個班幾十個孩子,其責任之大,難度之大是可以想象的。我們家長只有與學校,與老師積極配合,傾聽老師的意見,了解孩子的學習情況,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好功課。鼓勵他們多參加集體活動,增強集體榮譽感,培養團隊協作精神。只有形成家校合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。

  各位家長,教育是一份責任,也是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開老師們的辛勤培育,同樣,也離不開家庭的關懷。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。

  再次感謝辛勤耕耘的老師們,祝愿所有的老師和家長朋友們工作順利,身體健康,祝愿所有的孩子健康快樂的成長!

  謝謝大家!

  最新初三家長會家長代表發言稿 9

各位親愛的叔叔、阿姨,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我很榮幸地站在這里,代表各位同學發言。首先請允許我代表在座的同學向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝。

  通過本學期前三次月考,我們自己的學習水平基本處于中游或中上游水平, 面臨 學業上的 巨大壓力,在各位老師特別的關注下。為了我們的學習能上一個新的臺階,我們的每一位老師都在努力研修自己的科目,將最好的教學展現在我們面前;為了讓我們能有所進步,我們的很多位老師即使生病也不愿耽誤我們的課程學習;我們的老師已經犧牲了自己太多的休息時間,暑假,有老師的陪伴,周六,有老師陪伴,晨練,有老師的陪伴,延點自習,老師陪伴我們,與我們一起學習直到晚上七點,現在,老師們還要擠出自己僅余下的周日時間 ,為了提升我們。 在以后的'學習中,我們還會在學校的關注下,得到一些有利于我們學習的專題培訓,他們如此樂此不疲,就為了我們能提高,考上高中,F在,老師們已經做足了準備,家長也在百忙之中抽出時間關心我們,我們的父母為了我們能考上高中默默付出著,他們一直在努力著,同學們,我們準備好了嗎?我們沒有理由再像之前那樣松散,到了我們該努力地時候了。我們 要做好心理準備,奮起直追,當然了我們還要有一套好的學習方法才行,如果你心態已經調整好,那么同學復習時就要注意以下幾點了:

  第一、 做題質量大于數量,這尤其體現在物理和數學上,一定要規范好錯題本,常見難題,錯題歸納整理,做一道不僅僅要會一套,而是要徹底的掌握這道題的組成,要考察的知識點之間的聯系。 第二、對每科甚至每道大題提分效率要有個清楚的認識,比如說我數學現在 70 分,語文 90 分,那么顯而易見,數學 提升 20 分比 語文 提升 20 分所耗的精力要少,那么我就會給 數學 多花些時間。 第三、保持信心,中考不可怕,好的成績也不是高不可攀,俗話說,不怕萬人擋路,就怕自己發怵。寧心靜氣,可以告訴童鞋,如果你做到上面幾點,即使你現在 400 分,這是普通分數,你增長 70 分不是不可能,每科 10分嘛,多乎哉,不多矣。 第四、約束自己。記住,一定要約束自己,因為每個獨立的人不可能沒有自己的想法,但是老師和父母絕對比我們生活經驗多,給我們的指點應該不會差錯太大。我想每個真正聰明的孩子都要記住這一點,你沒成年之前,不要和父母頂著干,父母比你的智慧多,等你們稍大一點,哪怕你到了高中,都會發現初中的幼稚。這也就是學而知不足,學而知不知的原因吧。

  叔叔阿姨,學校如此重視我們這些中等學生,我們沒有理由不重視自己,作為家長,你們也應該對自己的孩子更有信心,關注孩子的學習與生活,多與我們的老師溝通,幫助孩子提升他自己的薄弱科目,努力幫助孩子實現自己的高中夢。在這里,請再次允許我代表同學們對你們表示謝意!

  同學們,此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血, 我們應該有十足的信心, 我們將擔負著希望,開始最后 半 年的沖刺,人生能有幾回搏,這是我們人生的關鍵一搏。 我相信,在學校的合理安排下,只要跟著我們的老師走,按照老師的要求去做,我們一定會實現自己心中的夢。

  同學們, 我們已經為實現 自己 的理想付出了寶貴的時間和心血,我希望我們在最關鍵的 時間 里,制定好計劃,明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力下去,一定能跨進高中的殿堂。

  謝謝大家!

  最新初三家長會家長代表發言稿 10

尊敬的各位師長,親愛的同學們:

  大家下午好!

  隨著時光的飛逝,眨眼間一個半月已經過去了。月考后的這場家長會,我很榮幸能在此發言!

  我覺得我是幸福的,也是快樂的。為什么這么說呢?

  第一,我能在這里讀書,我感到無比幸福與快樂。不僅因為學校貫徹的高質量的教學理念,更因為有一群關心我們的優秀老師。老師的教誨,悉心點拔,讓我在快樂中學習,在幸福中成長。我想借此機會代表全班同學感謝班主任及各位任課老師對我們的辛勤培育,這份恩情無論我們走到哪,我們都不會忘記。

  第二,我有一個幸福的家庭,我覺得在家的日子是快樂的。在我們這個階段,很多同學都會嫌自己的父母嘮叨,甚至頂撞父母。在我家,這種情況從來沒有發生過。我想這應該和我爸爸媽媽的和睦相處有很大的關系吧。自我記事以來,我好想從沒看見他們吵過架,也許就是這樣,我和弟弟也從不吵架。也因為這樣,我們才能安安心心的搞好學習。

  有的同學說,考得不好,回家就會挨罵,甚至挨打?晌业膵寢尶偸窃谖铱荚嚭笳f:“你考得好也好,考得不好也好,都是你自己的事!彪m然她這樣說,但我知道她還是挺在意的,所以我在每次考試中都盡我最大的能力,幾乎從來不令他們失望。偶爾有幾次我考得不好,他們也只是讓我總結教訓,繼續加油,從來都不打我,也不罵我。他們對成績的不在乎有時讓我覺得更加慚愧,總覺得辜負了他們的`期望。在這里,我想對我的爸爸媽媽說,謝謝您給了我一個幸福的家,讓我能夠健康快樂的成長,沒有負擔的好好學習。您的理解與支持一定會換來女兒的努力和成功。

  這次月考考試,幾家歡喜幾家憂。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕,敗不餒?荚囀Ю参幢厥羌䦃氖,失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足,更加努力地學習。失敗后認真總結經驗,吸取教訓,這樣才會使自己更加進步。

  同學們,夢想的實現需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學終日的勞累,卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預習,抓不住課堂上關鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業而輕復習,忽視學習規律方法的總結和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。

  月考已經悄然離我們遠去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,繼續調整自己,為下次考試做準備,努力拼搏。

  最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。謝謝大家!

  最新初三家長會家長代表發言稿 11

尊敬的學校領導、老師,各位家長,親愛的同學們:

  大家好!

  首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  三年來,各位領導、老師循循善誘,誨人不倦,兢兢業業,精益求精,給了每位學生無微不至的關愛。老師們嚴謹認真的作風、追求卓越的精神,時刻感染著每一個的孩子。在阜中,孩子既學習了知識,又發展了能力;既學會了讀書,又學會了做人;既養成了良好的學習、生活習慣,又樹立了正確的人生觀、價值觀。阜中的三年,為每個學生以后的進一步發展奠定了堅實的基礎。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤工作再次表示衷心地感謝!

  離中考還有40天的時間,我想,作為家長的,應做好這幾方面。

  首先我們應該更好地配合學校,配合老師。阜中的各位老師,都有著豐富的教學經驗。對于初三的復習工作,特別是最后階段的復習,都有嚴密的計劃、精心的準備和足夠的措施。我們家長要配合老師引導、督促孩子按老師的要求做好復習鞏固。

  其次,要幫助孩子調節好狀態。進入最后緊張的復習階段,孩子的學習壓力大,心理壓力更大。我們要給孩子創造一個良好的學習環境,營造一個溫馨和諧的學習氛圍。要和孩子多溝通、多交流,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態,放松心情。

  再次,作為家長,要做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養,合理的安排作息時間,讓孩子保持健康的身體迎接中考。

  親愛的同學們,今天在這里我想對你們說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,飛多遠,在你人生的道路上,老師、父母總會在你身邊,用溫暖的目光支持你,用張開和雙臂呵護你。老師、父母永遠是你知心的朋友、堅強的后盾;第二句:你們中的每個人都是優秀的`,你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創造,相信你們會懂得珍惜和把握現在所擁有的一切,在人生地緊要關頭踏踏實實地走好。

  親愛的同學們,你們在老師的愛心中成長,在父母的愛心中徜徉,因為有愛,你們一定會成為智者,一定收獲成功!親愛的孩子們,請你們記住自己的理想與追求,請你們記住老師的諄諄教導,請你們記住家長們殷殷的期待,我們有理由堅信:通過你們不懈的努力和拼搏,你們會在中考中考出理想的成績,取得中考的成功。

  最后,祝各位領導老師工作順利、事事如意,祝各位家長闔家幸福,祝各位同學金榜題名、創造輝煌!

  最新初三家長會家長代表發言稿 12

尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家下午好!

  我是初三(2)班鐘xx同學的家長,非常感謝學校組織的這項活動。今天作為一名家長代表在這里講話,真有點擔當不起。

  光陰似箭。一晃孩子們三年初中時光就要結束了。三年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環境中學會了如何做人、做事,掌握了一系列的科學學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優秀,但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生,也就是我最大的欣慰。

  還有近70天,就要進入中考了。三年的`學習就要進行一次嚴格的檢閱。學校行動起來了,老師行動起來了,我們家長更要行動起來。我們家長應該積極配合學校老師,在這最后的沖刺階段,科學調整好孩子的學習規律、生活規律和休息規律。加強同學校、班主任、授課老師的聯系,為孩子提供一個良好的生活學習環境,讓孩子們以最優的狀態在中考中發揮最大的能量,使三年的知識學習轉化為豐收的成果。

  各位家長同志們,20xx年,是我們每一位家長的關鍵之年,挑戰之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進入又一層次的學習階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個多樣的學習生活境地。我想,無論孩子們今后在哪里學習,只要心中擁有理想,就一定做到天生我材必有用;無論孩子們今后在哪里學習,都要記住這所學校,記住這里的每一位老師。

  最后,再一次祝福田畔中學,桃李天下,惠澤學子,祝福我們的孩子們通過努力,學有成就,祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!

  最新初三家長會家長代表發言稿 13

尊敬的各位領導、老師、各位家長:

  大家好!

  我是初三三班xxx的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機會,我代表學生家長對學校的領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

  學校近年來的發展和取得的成績有目共睹,學校以較高的教育質量,出色的辦學水平令全校師生驕傲,令家長自豪,得到了社會認可。孩子大部分的'時間是在學校度過的,如果把初中比作一場長跑,那初三無疑是長跑中最困難的一段。自覺學習的孩子,學習則是事半功倍。相反,不自覺學習的孩子學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子,我們家長只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

  仔細回想李子怡走過的學習生涯,昨天的呀呀學語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經是個大姑娘了,她再也不是那個對我言聽計從的小孩子了。現實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,把這種不安無意識的轉嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。

  作為家長,我們不求孩子辦驚天動地的大事,但求腳踏實地的做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。一次沒考好,老師、家長幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯誤,目的就達到了。培養一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。

  孩子是家庭中的重要一員,是學校的一份子,是社會未來的主人,只要家長與學校密切配合,盡職盡責,孩子們一定會健康地成長,我相信一定會培養出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!

  最后我代表家長祝校領導及老師身體健康!祝愿孩子們創造精彩,擁抱明天!祝學校桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家!

  最新初三家長會家長代表發言稿 14

尊敬的校領導、老師,各位家長:

  大家好,首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作在教育前線的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  來參加這次初三家長會,我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們千方百計培養孩子的殷殷心切。我們都知道,學校的教育活動與家庭的教育是密不可分的,學校是孩子理論的講堂,而家庭和社會是孩子實踐的陣地。馬老師讓我說兩句,我不太會講話,說兩句實話吧!說來慚愧,我的孩子學習成績并不是特別優秀的。雖然她不是班里的學習標兵,但是,在我的眼里,她仍然是優秀的,因為她聰明活潑、為人坦誠,心地善良,善解人意,有較強的表達能力和組織能力,特別是樂于助人,我支持她經常為同學和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優秀的一面,也可以換句話說,從某個角度說,我們的孩子都是最優秀的。

  我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長一樣,孩子的進步左右著我的晴雨表,當看到孩子進步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當她的成績下降的`時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認識到,給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標,讓孩子去努力,去進取,我們才能每天都看到孩子在進步。經過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向著更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。

  選擇這所學校我們是征求過孩子的意見的。我們經常讓她參與家庭生活的意見,給她選擇的機會,讓她學會思考分析,讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,就要為她的選擇負責任。三年和老師和以及學校的接觸,還有孩子的不斷進步使我感到,我們選擇了這所學校是正確的,二中的校長和老師用勤奮和努力,用無私和奉獻,用積極和進取影響著每一個學生,感染著每一個學生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習慣、一種品質,對孩子的一生都是有益的,這就是二中帶給孩子們永遠的財富。

  離中考還有三個月的時間,我們做家長的,該做些什么呢?

  我想,首先我們應該更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養,合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。

  其次,對孩子們多一些鼓勵。其實,現在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們正處在一個青春燥動期,也就我們說的反動期,我家孩子也說了,有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創造一個良好的學習環境,營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  最后是多溝通,多和老師溝通孩子的學習情況,有目的的指導孩子的學習,做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態,放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

  最新初三家長會家長代表發言稿 15

尊敬的老師及各位家長:

  大家好!

  很榮幸在這里發言,首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。我們在坐的都是孩子的父母,父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發展十分重要。結合我和我的孩子,就如何培養孩子說以下幾點:

  進入初三,我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現在兩個方面,一是學習時間的加長,每晚八點半才下學回家,確實很累;二是新增加了物理、化學科目,課程難度增大,容量增多,學業負擔相對增加;還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識到,孩子正處在心理成長的關鍵時期,也就我們說的叛逆期,自主、獨立、反叛意識增強,不再對我們的話言聽計從,而是有了自己的主張和見解,甚至有許多讓我們家長感到頭痛的表現。其實,叛逆期是正常的一種表現,只是有些孩子表現強烈,有些次之,我們家長尤其要小心引導他,使他安全度過這個時期,走上正路。

  一、身教重于言教

  首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當的重視。不要以忙為理由,忽視孩子的教育。可能工作對于每個人來說,你覺得再苦再累那也是分內的事;但是咱的孩子對于咱每個人來說,再難再痛那也是責任和義務。

  其次,專家說,最好的教育方法是榜樣和引導。榜樣的意思是你

  希望孩子怎么做你就應該做出這個榜樣來給孩子看。引導的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們。所以家長首先要注重自身的修養,樹立自己的威信,并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開,你叫孩子趕緊去寫作業他肯定不愿意,如果這時家長帶個頭,起來去洗碗或做其他家務,這時孩子就比較情愿去寫作業了

  二、給孩子創造一個有學習氣氛的家庭環境

  首先得有一個良好的學習空間,除了寫字的桌椅和足夠的照明以外,把其它的學習用品,比如字典,筆,書,筆記本等等都為他備好,最好有個書架或專用空間,這樣可以把所有的學習用品都分門別類放好,要求孩子在使用后把學習用品放回原處,家長有時間可以定期幫他整理整理。

  其次是氛圍,學習環境不求有高檔,但要有學習氣氛,一個好的學習伙伴很重要,我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學習,看看書報,或者檢查他的作業完成情況,作業本上錯的.多還是對的多,錯的改了沒有,尤其注意孩子學習的時候,家長不要去打擾她,避免不必要的閑談,比如問想吃點啥。孔鳂I多不多啊?中學的作業不再像小學時候抄幾遍生字那么簡單,她需要思考,所以我們不能輕易打斷她的思路。在孩子做作業時,家長盡量不要去玩電腦,或者看電視,更別說打麻將了。如果那樣,孩子會心猿意馬,注意力不集中,影響學習效果。

  三、多關注孩子,進行充分的溝通

  孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經常溝通。我們要多鼓勵、多表揚,少批評,少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況,讓孩子知道我們在時刻的關注著他。盡量地包容缺點,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機,讓他易于接受,別傷自尊。其實,現在的孩子很聰明,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,把孩子當作朋友,跟她好好的溝通,多了解孩子在想什么,經常換位思考,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態,放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

  四、怎樣提高學習成績

  1.孩子上小學時還能輔導一下,現在上初中了,我們輔導不了了。所以培養孩子的自覺性,掌握正確的學習方法、養成良好的學習習慣、特別是思考習慣,對初中的學習也至關重要。我們可以對孩子采取切實可行的幫助措施。比如找家教,從學習方法和解題思維上尋求進步,才是根本的最有效的方法。另外要教育孩子讀好書、好讀書,開闊視野,融會貫通。

  2.不要因為孩子的成績而責罵孩子。那樣會造成孩子學習緊張,壓力增大。 不要把孩子的成績與其他孩子相比,要分析一下造成這種現象的原因,反思一下有沒有自己的責任。

  3.針對自己孩子的現狀,制定容易實現的小目標,一點一點地提高,記住對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍,反而沒有動力。

  五、生活方面:

  1.著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養。“自己的事情自己做”,以免孩子養成以我為中心的壞習慣。

  2.不給他留有太多的物質遺產,給他一個健康的身體,給他一個健康的心理,一個快樂的人生。

  3.從來不說孩子比別的孩子差。不要給孩子貼上“笨”的標簽。不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。

  3.父母之間要互相謙讓,相互諒解,夫妻實在要吵架,請一定要記。罕荛_孩子。

  4.對孩子的愛要穩定,不要一會兒晴,一會兒陰。要堅持原則。

  5.對孩子不要亂許愿,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。

  關于孩子看電視、電腦的問題,對于一些知識性的電視節目,鼓勵孩子多看,可以從中受益,比如關于科技的、歷史的、地理的及發明創造的內容,孩子愿看的動畫片和其他節目要有限制的看,盡量不看。對于孩子上網,打電腦游戲,家長應嚴守原則不開口子,只允許在家長的陪同下查一些材料的,玩一些益智類游戲。

  面對中考,我們應該多和老師溝通,更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作,孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。

  總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。讓我們一起為了孩子,共同努力吧,讓我們陪同孩子一起刻苦學習,準備迎接即將到來的中考沖刺,祝愿每個孩子都能在中考中發揮出自己更好的水平。

  最后請家長們記住以下幾句話:教育孩子的前提是了解孩子,賞識才能成功,抱怨導致失敗,贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落后。

  預祝各位老師及家長身體健康,工作順利。 謝謝大家!

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