學校安全演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的學校安全演講稿，希望對大家有所幫助。
學校安全演講稿1
本學年我校以創建“平安校園” 典型學校為抓手，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”、的目標，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛措施，切實加強和維護校園安定穩定，構建“和諧校園”， 全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現將本學期的安全工作總結如下：
一、加強領導，明確責任
為進一步做好安全宣傳教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。成立了以馬軍民校長為組長，各班班主任為成員的學校安全領導小組和食品衛生工作領導小組，具體負責落實、檢查、協調等工作，對發現的安全隱患及時上報，限期整改。同時，根據學校安全工作的特點，把涉及師生安全的相關內容進行認真分解，具體落實到人，做到每一項工作都有相應的專（兼）管人員、主管領導和分管校級，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以馬校長親自抓，各安全小組成員具體抓，全校教職員工齊心協力、齊抓共管安全工作的良好局面。
1、學校對各科室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內容，貫徹“誰主管誰負責” “誰在崗，誰負責”的原則，實行一票否決，做到職責明確，
責任到人。同時，學校還在學期初與學生家長簽訂安全責任狀，明確了學校、家長及學生應承擔的責任。
2、進一步完善學校安全工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制，嚴禁教師利用節假日私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步的原則。對涉及學校安全的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以馬軍民校長為組長的重特大安全事件應急處理領導小組，制定了一系列應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事件調查組、搶救組等臨時性機構，并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
二、深化教育，齊抓共管
要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學校安全工作的基礎。我們以季節性安全宣傳教育為重點，經常性地對學生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛生、大型活動等方面的安全教育。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班會課、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
通過主題班會、講座、國旗下講話的形式，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，弘揚安全文化，推進校園安全工作的展開。
2、學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與家長、公安通力合作，學校作了專題安全知識教育課，通過開展一系列安全、道德、法律教育活動，全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。
三、嚴格管理，深入整改
領導要強化，教育要深化，但安全工作的關鍵在于落實。本學期，學校根據上級有關安全工作精神，結合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩定的校園環境。
1、加強宿舍安全督查管理。住校教師嚴格遵守學校安全制度，
做好節假日校園安全工作，加強對宿舍、教室電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器。
2、加大食堂飲食衛生安全督查管理，規范食堂食品加工流程，對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄，確保進貨索票、證率達100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效；從業人員按照要求定期進行體格檢查，學校食堂沒有發生任何安全事故。
3、校園周邊環境、交通管理等方面。值周教師把嚴格遵守交通法規作為必講內容，其它老師能做好路隊護送并且每班選有路隊長，保證每個學生安全到家，杜絕發生意外事故。
4、狠抓防火安全工作。通過開學初緊急疏散演練活動，提高了師生對突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，收到良好的效果。開展一次安全緊急疏散演練；每學期出一期消防、交通安全宣傳專欄，各班出一期消防、交通安全宣傳黑板報；各班級召開主題班會大力宣傳相關的防火知識，增強防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。嚴密監管校內各室的安全，加強對校內電腦室、儀器室、實驗室、圖書館等重點室的巡查，防患于未然。
5、嚴格執行值班制度，做好節假日值班安排工作。要求值班人
員通訊暢通，反應快速，一旦發生事故或緊急情況，通知領導干部和有關人員要按規定迅速趕赴現場組織搶險和處置，切實做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關情況及時、如實地按程序向有關部門報告。嚴格執行學校安全工作信息報告制度，隨時掌握學校安全動態，如實上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內值班巡邏，特別是加強對易發事故、事件區域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發生。
6、對校園周邊的安全隱患能及時上報有關職能部門并及時解決。
四、安全工作成效
由于能認真貫徹落實上級有關安全工作精神，深化宣傳，規范管理，成效明顯，無任何安全事件發生，教育教學工作秩序井然，得到上級領導的充分肯定和社會群眾的好評。
學校安全演講稿2
一、注意交通安全。我校周邊部分路段交通設備設施不健全，來往車輛多且速度快，請您高度關注孩子的交通安全。上放學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道或地下通道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛（如摩托車、三輪車、貨車等），不乘坐超載車輛。鑒于目前城市交通狀況，學生不能騎自行車上學。
二、加強各種流行病、傳染病的預防。建議您按衛生部門的要求，對孩子及時進行預防接種。一旦感染流行病、傳染病，要配合學校、醫院及時隔離治療。每逢季節轉換，要教育孩子勤換洗衣服、勤洗頭洗澡、勤剪指甲，加強鍛煉，自覺提高抵抗力。
三、重視飲食衛生。請您教育孩子養成良好的飲食衛生習慣，注意飲食安全，目前不少學生在學校附近買烤腸、燒餅、涼皮、方便面等食品作為用餐，有些食品屬于“三無”食品，很難保證食品的衛生質量，食品安全隱患威脅著您的孩子的健康成長。請您妥善安排好孩子的用餐，讓孩子吃得既合口味又營養健康。
四、遵守作息時間，按時接送學生。由于精神病人的發病以及不法之徒的行兇作惡等原因，均可能造成對學生的傷害。學校作息時間都已公布在學校校門外公示欄，敬請家長和學校密切配合，教育孩子按時間規定到校學習，放學按時離開學校直接回家，不在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。
五、教育學生養成良好的行為習慣。個別學生以各種名義向家長要錢，在無證小攤上購物，這樣既造成了鋪張浪費又給孩子的健康成長造成了極為不利的影響。因此，請家長教育孩子不買無證攤販上的用品、食品，養成勤儉節約的好習慣。六、切實防范學生溺水事故。禁止學生私自下水游泳，請您教育孩子在學習期間要按時回家，嚴防在上學、放學途中下水游泳、嬉水。在節假日和雙休日，要看管好自己的孩子，禁止孩子在沒有大人監護的情況下擅自或結伴到小溪、水塘、水庫去游泳、嬉水、釣魚等，確實需要必須有監護人陪同。
七、強化校園安全，構建和諧校園。為預防校園內發生安全事故，學校設護學崗、安全值班崗、安全巡視崗；嚴格執行校外人員（含家長）入（出）驗證登記制度，需到校辦事的，請事先聯系，憑有效證件在學校警務室登記方可進入，不準校外人員（含家長）隨意進出校園，堅決杜絕校園惡意傷害事件的發生。
八、科學地進行“陽光鍛煉”。孩子放學如果你不能及時來接，可以玩一些不需特別保護的體育運動，如丟沙包、跳繩、踢毽子等，輪滑鞋、暴走鞋存在安全隱患，請不要自行帶來學校。
學校安全演講稿3
各位老師、各位同學：
大家上午好！
我又來和大家談安全了。安全，注意安全，確保安全……可安全到底是什么？
安全就是一種責任，責任就是分內應做的事。
管教育必須管安全，管安全必須擔責任。學校和老師都有著重于泰山的安全責任，但我今天主要講的是同學們的安全責任。
《中華人民共和國民法通則》第十二條規定：十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動……我們中學部的同學在法律上都屬于“限制民事行為能力人”，也就是說，在進行與你們的“年齡、智力相適應的民事活動”時，你們要承擔起你們應盡的安全責任。
舉一個最簡單的例子：一位老師將一把椅子放到學校走廊，小學一至四年級的同學沒注意，被絆倒受傷了，那么這個責任是由學校和老師承擔，因為一至四年級的同學都沒滿10周歲，他們屬于“無民事行為能力人”；但如果是我們中學部的同學沒注意被絆倒受傷了，那么自己起碼要負一半的責任，而且還要受到責問：那么大的人了，走路為什么不看著點？這里所說的“那么大的人”，其實就是說你是有一定民事行為能力的人，不能再像小孩子一樣做什么都不管不顧。
《XX省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》第二十三條規定，在五種情況下，如果學校已經履行了教育、管理、保護職責的，再發生傷害事故，學生或者其監護人應當承擔責任。五種情況，最常見的情況就是：學生行為具有危險性，學校已盡告誡、制止等義務，但學生拒不改正的，學生或者其監護人應當承擔責任。由于你們還是未成年人，因而你們所負的安全責任主要是由你們的監護人，也就是你們的家長承擔，你們該承擔的就是接受批評與教育。
我們各班的班主任一再告誡同學們，不要追逐打鬧，這樣很危險。但幾乎每學年，都會有個別同學因追逐打鬧受傷。特別是有個別同學，在打鬧時在課桌上跳上跳下，卻因為沒有理想中的“輕功”，踩翻了課桌造成骨折。
那么在這種情況下，同學們和你們的監護人，也就是家長要負什么責任呢？
首先是經濟賠償責任。未受傷同學的家長，要負責受傷同學的醫療費。我們學校每年出資近6萬元，給每個同學都保了一個“校園意外傷害險”。所以，只要是“意外”，如下樓梯不小心崴傷了腳，踢足球摔傷了腿，搶籃球碰傷了手等等，學校都會請保險公司賠償。但中學生追逐打鬧受傷不屬意外，因為追逐打鬧受傷的機率很高，各班主任經常會告誡，初中的同學完全可以預知這個風險。所以，小學一至四年級的同學追逐打鬧受傷，學校請保險公司賠償大部分，小部分由責任人，也就是和受傷同學一起打鬧的同學家長賠償；而中學同學因追逐打鬧受傷不屬于“意外”，學校不承擔賠償責任，大部分都由責任人賠償。受傷的同學因為吃了苦，家長只承擔少量的費用。
賠償只是經濟上的責任，有些傷害事故還會留下影響一生的缺陷，嚴重的還會造成精神損害，給雙方家庭帶來極大的煩惱，甚至會對簿公堂，由法院進行裁決。我校一位家長就因精神傷害賠償問題起訴另一位家長，雖然最后法院裁決的賠償金額只有兩千元左右，但給雙方家庭帶來的傷害是可想而知的。
出了安全事故，當然要查清責任人，并承擔應負的責任，這個話題很沉重。老師們最希望的，是預防各類事故的發生。只要我們每個同學心中想著安全責任，耳畔長鳴安全警鐘，把事故預防在前，事故就不會找上門來——因為蒼天也有一雙慧眼！
最后，請同學們牢記：作為一名初中學生，你們最主要的安全責任就是保護好自己，讓愛你的人安心，讓你愛的人放心。
學校安全演講稿4
老師們，同學們：
早上好!
每年的3月27日(星期一)都是全國中小學生“安全教育日”，每年的4月份又為全市中小學生“安全教育月”。為深入宣傳貫徹上級有關會議精神，認真落實有關安全工作的法律法規和方針政策，切實加強學校安全知識教育，增強我們廣大師生員工的安全防范意識和有關自救自護能力，進一步推進學校安全文化建設營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境。我校根據實際，圍繞“珍愛生命，安全第一”的主題，有針對性地開展多種形式的教育活動。提高學生自護，自救，防災，逃生的能力，加強法制意識，養成遵紀守法的行為習慣，增強防范意識和能力，自覺遠離危險地區。“安全無小事”，我們每個人都要做安全的有心人。畢竟生命對于我們每一個人來說只有一次。當我們享受陽光，感受人間冷暖的時候，總有一些慘痛的教訓刺痛我們的心頭。某某年下半年，一些地方的學校頻頻出現安全事故，而且重大惡性事故增多。
某某年10月25日，四川巴中市通江一所小學下晚自習時，樓道燈突然熄滅，有人叫了一聲：“鬼來了!”被嚇壞的同學紛紛向樓下奔跑造成相互踩踏，8人被踩死，4人受重傷，13人輕傷。
某某年10月7日，重慶奉節一輛違章載客的小型貨車翻入公路外深溝，造成死傷32人，其中31人是中學生。
某某年9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出，隨后向家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時，發現這位小學生已經死亡。
以上這些安全事故，僅僅是涉及學校安全事故中的一部分。盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚。
聯系我們學校，長期以來雖沒有發生什么重大的安全事故，但類似于敲詐，打架，同學之間的相互打鬧，教學事故而導致的受傷事件還是存在一些的。為落實教育部，教育廳的文件精神，結合創建“平安校園”活動，我們將開展形式多樣的“安全教育周”活動，完善校園內的安全設施和各類事故預警機制，抓好我校的安全教育和安全防范工作。在此，向全校師生提出以下要求：
1，學生應講文明，講禮貌，遵紀守法。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。要自覺遵守校規校紀，禁止打架斗毆，更不得糾集校外人員尋釁滋事。
2，體育活動，實驗課及其他戶外活動，要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動，防止各種傷害事故發生。
3，注意飲食衛生，防止病從口入。不吃霉爛過期食品，不吃零食，不喝生水，不要在校外沒有衛生保證的.地方就餐，養成良好的衛生習慣。
4，全校老師要有高度的安全意識，做到警鐘常鳴，從嚴管理，重點預防。要把學生的人身安全工作放在重要位置，教師應把安全教育貫穿在日常的教育和教學工作中，“逢事必想安全”，時時牢記安全第一，做好安全責任的落實，我們各處室，各教研組，各年級，各班級，各位老師要明確責任，利用盡可能多的機會和形式加強學生安全教育，增強安全意識，做好防范工作。
學校安全演講稿5
各位領導、各位老師、各位師傅：
下午好！
今天學校舉行20xx年冬季教職工消防安全講座與演練，請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學習，主要目的是提高安全預防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要務，日常生活中我們要努力學習，掌握消防安全知識，提高防預能力，力爭生活中一次安全事故也不發生。遵照領導的安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識，通過學習我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會，一定要認真學會，努力搞懂。
安全知識問題，我們通過視頻已經看的不少，主要強調了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性，（80%）的火災都是人的因素造成的。現在我重點談談三個方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。
一、進一步學習消防安全建設的“四個能力”、“四懂四會”，提高安全意識。
“四個能力”：“四懂四會”：
1。檢查消除火災隱患能力；懂得預防火災的措施
2。撲救初級火災能力；懂得撲救初期火災的方法、會撲救初期火災、
會使用消防器材
3。組織疏散逃生能力；懂得火災時的逃生方法會組織人員逃生
4。消防宣傳教育能力；懂得本崗位火災的危險性會報警
說明四方面：
關于“四個能力”：
1。檢查消除火災隱患能力；
即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。
2。撲救初級火災能力；即：發現火災后，起火部位員工一分鐘內形成第一梯隊滅火力量；火災確認后，單位3分鐘內形成第二梯隊滅火力量。
3。組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4。消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。
以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的（1）（4）；三個能力中沒有“四個能力”中的（4），從對檢查預防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學校的每個教職員工都要懂得，才能做好預防火災，防治火災。
關于“初期火災”
火災發展大體上經歷四個階段：即初起階段（十幾分鐘，最容易撲滅）、發展階段（迅速蔓延的階段）、猛烈階段（迅猛向四周擴展階段）、熄滅階段。
基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。
關于滅火的兩個梯隊力量：
一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量（全校各部門的力量，領導指揮組（薛、王）、后勤保障組（陳）、滅火組（王、趙）、疏散（王）通訊聯系組（張）、救護組（楊）等，同時相互配合。
關于“報警”
時間：報警早，損失小；初起階段及時撲救，同時報火警；
方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過119火警電話，向消防隊報警。
報警的內容：地址、起火物質、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。
二、進一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。
一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網直接連通的，隨時打開都會有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。（平時消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛生、澆花等）
消火栓使用方法：
1打開消火栓門；
2一人接好槍頭和水帶奔向起火點；
3另一人接好水帶和閥門口；
4逆時針打開閥門水噴出即可，注；電起火要確定切斷電源。
今天主要演練：
1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。（因為我們是演練，閥門經常動會造成漏水）。
二是滅火器使用方法：
1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動，以免干粉結塊噴不出。
2、右手提著滅火器到現場
3、除掉鉛封
4、拔掉保險銷；
5。左手握著噴管，右手提著壓把
6。在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準火源根部；噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區。撲救地面油火時，要平射（不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復燃。
強調：
1）拔掉保險銷
2）選擇上風方向
3）掃射邊緣根部（液體）
4）對準燃燒最猛烈之處（固體）
需要說明的是：我們常用的是ABC干粉滅火器，主要適用于A類B類C類火災和帶電火災。火災的分類：按燃燒物質的特性分為A類（固體物質）、B類（液體）、C類（氣體）、D類（輕金屬火災）、E類（帶電火災）。D類火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。
三、說明演練分組與安排，促使演練有序進行。
會后我們首先進行滅火演練。
時間：下午14：50——15：10；大約二十多分鐘。
地點：女生公寓樓（若蘭樓）北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個大組。
位置：要求：
1、總務處準備好演練物品，綜治辦準備好滅火器、消防水帶等。
2、各組按順序進行，各組主任按順序和位置做好組織。
3、兩人共用一個滅火器。
4、應在充分了解使用方法的情況下進行。
5、技術指導做好指揮。
6、演練結束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器盡快充粉。
滅火演練結束后，進消防栓對接演練：
時間：12月日（星期）下午15：15——15：45；大約半小時以上分8個小組。
地點：女生公寓樓（若蘭樓）和西餐廳。
要求：
1、技術指導與各組主任做好組織。
2、各組按順序各規定位置進行。
3、每小組使用一個消防栓。
4、應在充分了解使用方法的情況下進行。
5、不得轉動消防栓閥門。
6、演練結束，消防器械復位，學生處組織衛生凈化等工作。
說明：演練結束，各組對所在工作區的消防設施進行檢查，把檢查情況（位置、正常情況）報綜治辦。
今天講座結束，謝謝大家！
學校安全演講稿6
愛護鐵路 人人有責
主講人 XXX
鐵路是人民經濟的命脈，它在我國建設中有重要的作用，我們應該愛護鐵路，如果沒有這些動脈，我們的生活將會受到很大影響。我們穿的、用的、玩的、吃的都離不開火車運輸，我們出去旅游時也要乘坐火車，所以鐵路和我們的日常生活是息息相關的，并且隨著社會的不斷進步，我們國家的鐵路事業也在蒸蒸日上的發展著。 同學們，我們學校的西北面就有一條鐵路，所以我們在校的每一位同學都有責任和義務愛路護路，并對此項工作進行宣傳，那么我們該怎么做呢？
1、不在鐵路上擺放障礙物；2、不讓車輛隨意上站臺；3、不在鐵路邊放牧、不讓牲畜上鐵路；4、不在鐵路上行走、坐臥或打鬧嬉戲；5、不用石塊擊打列車；6、不扒車、鉆車、跳車；7、不搶越道口、翻越鐵路；8、不在鐵路上壓鐵絲和釘子；9、在火車路兩旁人行道上行走的同學，火車通過時要立即臥倒，以防被火車帶起的風刮倒；
10、不偷盜鐵路運輸物品。以上十點就是愛護鐵路十不要，讓我們牢牢記住并且努力做到！
同學們，保護鐵路，人人有責，讓我們一起行動起來，參與到愛路、護路的行動中吧！讓我們樹立一個愛路護路的良好氣氛，使列車暢通無阻地駛向祖國的四面八方，為早日把我國建設成為社會主義現代化強國而努力奮斗吧！
謝謝大家！
學校安全演講稿7
各位尊敬的老師，各位親愛的同學們：
上午好!
我今天演進的主題是：“校園安全伴我行”。
校園是我們每天共同生活和學習的地方，這里有敬愛的老師，有親愛的同學，更有美麗的花草樹木，在這個快樂的大家庭里，我們快樂的學習，我們健康地成長，我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是，學校里同學們多，地方小，也就很容易發生一些意外。
你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學們互相追逐、打打鬧鬧，不看路飛快地奔跑等都是不安全的，嚴重的還會出現一些事故。二年級時我們班就出現了這樣的事：有一次我們去訂做校服，量身高，閆行凱在排隊的時候，打打鬧鬧，一不小心就撞在了柱子上，閆行凱的頭當時就流了很多血，這下可真是忙壞了老師，急壞了家長。老師急忙把他送到醫院，xxx的頭縫了好幾針，被他家長領回家養傷了，耽誤了功課不說，還受了很多罪。
我還親身體驗過一回校園安全的重要呢，還是在一年級的時候，我和同學在課間玩游戲，跑著跑著，沒有看清前面有同學在跳皮筋，就被絆了一跤，把腳上的皮擦傷了，媽媽說我真是個“糊涂蟲”，自己不長眼。唉，這能怪誰呢，怪只怪自己沒有安全意識。
我們作為學生，一年有絕大部分時間在校生活，在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。課間時，不在走廊追逐打鬧，課間說話走路盡量做到輕聲慢行，我們更應該注意下課出教室時不要擁擠……
我相信，只要我們大家都注意這些影響校園安全的因素，我們的校園將變得更加美麗!那么就讓校園安全陪伴我們一同前行吧!
學校安全演講稿8
親愛的老師、同學們：
大家好!
車禍是可怕，它使我國每年都有超過10萬人死亡，想一想這是一個多大的數字啊!而且死者大多是年輕人，我國因交通事故死亡的人數占全國死亡總數的五分之一。我國因車禍位居世界之首。
下面讓我來為大家講一個故事。這是今年發生的一起車禍，20xx年2月29日，在南陽市建設路與孫明路交叉口市一中門前，一輛汽車疾馳而過，撞到學生，當場造成11名學生受傷。120救護車前來搶救，最終，只有一個同學免遭厄運幸存下來，其他10名學生都被上帝無情地帶走了。
這個事故，我不說大家也都知道怪什么，當您開車駛過學校門口時，一定要減速慢行，注意左右，以免悲劇重演。
請再讓我為大家說一個事故，這是發生在安陽市實驗小學東區分校附近的一起交通事故，造成一個五年級學生重傷。3月19日下午四點多，小艾(出事學生的名子)因家長沒來接，就在路邊與同學打球，當球跑到馬路上時，小艾便去撿球，這一撿，就再也回不來了。
那么，事故是怎樣發生的呢?據孫女士說，她當天下午在單位開會，沒能去接孩子，這就讓災難有了可乘之機。小艾的媽媽坐在醫院的椅子上，心里感到深深的自責，主治醫生表示，孩子現在仍處于昏睡狀態，身上有多處骨折，部分臟器移位。截至第二天早晨，還仍未脫離生命危險。
這個事故讓我們明白，事故是需要預防的。本事故是因為學生安全意識太低造成的。每個人都應該知道，在馬路上玩耍是非常危險的，但這個學生居然在路上打球，不重視生命，不注意車輛，最終，造成慘禍。這位家長也有責任，因為，孩子沒人來接，自然會走彎路，如果真的有事，也應該托人接一下，不能因為工作，而不顧及孩子的安全。
現代社會交通越來越發達，可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上，馬路殺手層出不窮，人們隨時面臨著生命的危險。
雖然我們無法體會那些人面臨死亡，失去生命的那一瞬間，腦海里轉過什么想法或經歷了什么樣的恐懼，但，活著的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感，與此同時，我們也更多理解了關愛生命，關注安全這句話的含義。
媽媽經常叮囑我:路上一定要注意安全，注意來往的車輛。而我總是嫌她太啰嗦，總覺得那些怪事不會發生在我的身上，不用太在意。
然而有一次，我卻因為馬虎大意受了傷。當時舅舅騎電瓶車帶我去他家，路上，遇到一個同學，我轉臉晃動身體和同學打招呼，電瓶車被我一下子帶倒了，車身狠狠地砸在我的腳上。摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血，便急忙地爬起來，扶我到旁邊的小診所去包扎，血雖然暫時止住了，但直到現在我的右腳上還有一塊疤。
發生交通事故的原因一般是因為走路精神不集中，我們不能因為趕時間貪圖方便而不遵守交通規則。
上學放學和外出活動，我們幾乎天天都要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢。有不少行人因為沒有掌握好要領，結果葬生于汽車輪子底下。
交通事故日復一日，年復一年地發生著，它帶來的會是什么呢?還不就是讓死者的親人個個悲痛欲絕嗎?這些交通事故都是人們親手造成的，人們制造了這般殘酷的事情，同時也不斷重復這種事情。我不明白車為了趕時間而沖上人行道。這值得嗎?只是圖個節約時間嗎?俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，但這用交通上這話就不合適了。在這等待“一寸光陰”可以救一個人，而失去“一寸光陰”也死不了一個人。人的生命只有一次，要懂得珍惜!
學校安全演講稿9
各位領導、老師、同學們：
大家好! 今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。
激情六月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經常充滿關愛地指點：“孩子，繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀： “孩子，當心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。 然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?
據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。曾記否：新疆克拉瑪依發生特大火災，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠事故，造成數十名學生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學，持刀砍傷25人;湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學組織學生到某水庫遠足，4名學生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發生，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學生對安全防范意識還不強，應對突發事件的能力薄弱，暴露出我們在學校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環節。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神毒藥，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。當前學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
學校安全演講稿10
各位老師、家長們、親愛的同學們：
大家早上好﹗
我校保衛處專職消防隊始終堅持“以人為本、預防為主、宣傳先行”的工作思路，以消防教育基地為平臺，積極為我校廣大師生開展消防安全教育培訓工作。
在xx年的“綜治宣傳月”活動中，保衛處采用“走出去”的方法，消防宣傳員還到全校各個院系和部門開展消防安全知識培訓，由學校后勤部，開展了三次分別以樓道安全、中小學生安全知識、幼兒安全教育常識為主的安全知識講座以及聯合職師院開展了一次消防安全培訓活動。
在講座中，保衛處專職消防隊員結合實例講解了新《消防法》，并帶領廣大師生觀看了消防知識圖片展和消防裝備器材展，用生動幽默的消防知識圖片和觸目驚心的火災案例教育師生們“安全用火，安全用電”知識，隨后，在消防裝備展區，種類繁多、功能各異的消防器材讓老師和同學們大開眼界，保衛處專職消防員還為同學們演示了滅火器的使用、組織逃生演習和參觀火災事故實地。
活動結束時，保衛處專職消防員耐心地解答了同學們的問題，提高了學生的消防意識和自防自救的能力。通過宣傳學習讓師生們零距離地接觸消防、認識消防、了解消防，確實掌握了簡單的火災基礎理論知識、防火滅火的基本知識、火場逃生的基本方法、滅火器的使用以及遇到火警怎樣撥打“119”等消防安全常識，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的培訓目的。
學校安全演講稿11
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家好！
校園安全與我們每個師生密切相關。據了解，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業；它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生員工都能認真做好。
一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。
四、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。
五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關好門窗、水電；整理好教室、辦公室、宿舍衛生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。
六、自己的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到摩擦矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
最后，希望通過這次國旗下講話，在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
老師們、同學們，每個人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，當它發芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂。
謝謝大家！
學校安全演講稿12
在人們的生活中，交通無處不在。只有遵守交通規則，做守法的好公民，才能保證每個人的生命。然而，在日常生活中，違反交通法規的人很多，比如發生事故后逃跑的司機，在街道上快速穿梭的摩托車，在斑馬線上闖紅燈的行人。那是車禍發生的時候...
我舉個例子再一次證明車禍有多可怕:有一次，在一個炎熱的夏天，一個小男孩為了撿一個心愛的球，不顧一切地徑直走到路中間。或許，他還年輕，單純的想法沒有想到可悲的后果。不幸的是，一輛卡車沖了進來，把他碾成碎片，永遠壓在了深深的地下。他父母的眼淚像傾盆大雨。一輛卡車超載到滾下萬丈深淵，雷聲在山谷里回蕩，年輕的司機卻拋棄一切，默默離開，好傷心好難過。但是我能做什么呢？這些令人毛骨悚然的圖片讓我陷入沉思。如果每個人都遵守交通規則，這一悲劇就不會發生。生命只有一次，沒有回報，這讓我們更加珍惜生命！讓“交通安全”這個詞永遠扎根在我們心中。讓全世界的人都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠消失在我們的生活中。只有這樣，我們的明天和未來才會充滿鮮花和陽光。然后，交通安全是你最好的朋友，會一直保護你，帶給你快樂。做一個文明守法的年輕人吧！
學校安全演講稿13
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！我是**電廠***，今天在這里和大家共話一個主題——安全。 我們每個人參加工作就要經歷“三級”安全教育，時刻大家都在講安全，大家都深知對于任何企業來講“安全就是最大的效益”！安全無論在生活還在工作中都是第一位的！沒有了安全的保障一切都是浮云。
雨季歷來就是電力事故高發的階段，為此電廠及時開展了各項演練：廠用電中斷、汽輪機油系統著火、化水酸堿管道泄漏、雨季三防及消防等等應急演練。通過各項應急演練、“事故排版展”和“安全咨詢日”讓安全理念更加深入人心，讓每名職工都能在遇到演練中的場景時從容應對。古人云：以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興衰，以人為鏡可以明得失。以事故為鏡可以讓我們懂得，一次小小的疏忽、一個簡單的錯誤、一處不當的行為，就會釀成一起機毀人亡的慘痛事故。牢記血的教訓，時刻繃緊安全生產這根弦，時刻讓警鐘常鳴。
作為一名電業職工其行業特殊性大家都知道，時刻需要面對高溫、高壓、高空等危險因素，安全對每一名職工來說尤為重要。對于安全工作來說，只有滿分沒有及格！可是，要做到安全百分百，卻并不是一件
容易的事，它需要我們全體職工從思想上高度重視安全，自覺遵守安全規程，嚴格按照操作程序，在工作中要做到三心：一是工作專心，盡職盡責一心一意做好自己的工作。二是工作細心。不管在哪個崗位，都要對工作精益求精，嚴格操作程序，及時發現問題處理問題。三是工作要有責任心，要樹立“廠興我榮 廠衰我恥”的思想觀念，立足崗位，愛崗敬業，干標準活，做放心事。用認真再認真的態度做好每一天的工作。
如果把生命比作一葉在歲月長河中行駛的小舟，那么安全就是指引生命方向的燈塔。讓我們時刻珍愛生命重視安全，時刻遵章守紀，讓《規程》和《安規》成為我們行為的準繩，在各項工作中去避免百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，共同筑起安全的長城，讓安全生產的警鐘長鳴! 安全連著你我他，搞好安全靠大家。讓我們共同攜起手來，人人抓安全，人人保安全，為了我們的生命和幸福，讓安全工作在我們的崗位、在我們的廠區永遠都是滿分！
謝謝大家！
學校安全演講稿14
親愛的同學們：
一個學期緊張而又充實的的學習生活已經圓滿完成了，隨著期末考試的結束，大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧，但要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能松懈。為保證大家過一個愉快而又安全的假期，今天我們以“安全第一，預防為主”為原則，對大家進行一次假期安全教育。
1、遵守交通規則，注意交通安全，走路要走人行道，不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在公路上玩耍，尤其冬季天冷路滑，不騎自行車上路，不坐機動摩托車。
2、放假回家或者探親的學生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則，注意人身、財物、行李安全。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施，防止意外傷害。
3、遵紀守法，不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所，不結交不良青少年，不打架斗毆。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為，不參與迷信和賭博活動，遠離毒品，不看低級色情書刊和影像。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或向警察求救。
4、獨自在家時不玩火，不玩電,以防引發事故。年齡小的同學在有家長陪同的情況下使用刀具等銳利器具。學會鎖好防盜門，將能夠進人的窗戶關好，防止壞人破門而入或從窗子潛入室內;有人來訪，可以隔著門窗與之對話，千萬不能開門，對本文來自范文網自稱是修煤氣管道、修水表、修電表、修電話的來人，要給爸爸媽媽聯系，問清情況后決定是否開門;如果發現壞人進屋，千萬不要驚慌，盡快躲藏起來或伺機逃走，不提倡與壞人搏斗。到安全的地方后趕快打“110”報警電話并與爸爸媽媽聯系。
5、注意飲食衛生，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質的食物，以免食物中毒。
6、低年級同學不要獨自出門，高年級的同學出門要向爸爸媽媽說明去向和同伴姓名，按時回家，不外宿，不留同學在家過夜。
7、不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語，不接受陌生人給的食物和其他物品，以防上當受騙。
8、注意防控甲型H7n9流感和手足口病水痘等傳染性疾病，講究個人衛生，盡量不外出，盡量不到人群密集的公共場所及傳染病高發的地區活動，不與外來人員與有病人員接觸，堅持每天測量體溫，做好記錄。
9、春季和元宵佳節期間，盡量不玩煙花爆竹，尤其低年級小同學;如果燃放，也一定要有家長陪同，同時注意防火防電，做到不玩火，不玩電。
10、年齡稍小的孩子走失的情況時有發生，每個同學要記住自己的家庭住址，記住父母的工作單位和電話號碼，一些親戚的情況也要熟知。另外，110(匪警)、119(火警)、120(救護)、122(交通肇事)、114(電話號碼查詢)等急救和常用電話也要記熟。
愿同學們過牢記老師所講的內容，安全、快樂地度過整個寒假
學校安全演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《食品，是生命的門戶》食品，是我們每一個人身體健康的支撐點，猶如一條潺潺流淌的河，如果人是河流，假如源頭受到污染，那么整條河流也會受到同樣的污染。
俗話說得好：國以民為本，民以食為天。是啊，如果不注意食品安全這一大問題，它將直接關系著人民群眾的生活，影響人民的健康。健康，何等重要!生命，何等可貴!我們要珍愛生命，就要首先做到食品安全。
難道你沒有見過這樣的情景。學校附近的小商鋪、小地攤時常都是擠得水泄不通，我也很好奇地擠過去看看。啊，原來同學們都在購買5角錢的辣條和一些小吃。
你們可曾想過這些食物有沒有生產許可證，這家店有沒有營業執照，這些食物中有沒有添加劑或國家不允許的食品化工防腐劑呢?也許你們都沒有在意過這些，只是覺得這些食品的口感好而且又便宜，就經不起這一堆堆垃圾“彩色食品”的誘惑了。
同學們，我倡議，我覺得我們應該去一些正規的商店去購買食品。
也許，你還見過這樣的情景。還有，就是在學校附近的那些油炸攤點也是最不衛生的食品場所呀。
首先他們使用的油經常不換，更嚴重的也許還使用地溝油呢!而且還因為他們是在室外經營的，路邊揚起的灰塵不時地飄落在食品上，你們想想這樣的食品哪有什么衛生安全可信啊!
我還發現，這些經營者他們在食品操作規程工作中都不戴工作帽，不穿工作服，不戴衛生手套，在我們付錢的時候，他們往往都是一手接過錢，一手給我們食品的，這樣錢上的無數細菌就會隨著這些食品進入到我們身體里的每一個角落里了，想到這些，你們難道不會覺得毛骨悚然嗎?
同學們，為了我們自己的健康趕快行動起來，拒絕這些三無食品、彩色食品，垃圾食品，加強自我保護的健康理念吧!
現在電視上還經常報道一些不合格的商品，例如一些奶粉、地溝油，還有最近的可口可樂等等。面對這一件件讓人觸目驚心，不寒而栗的事件，忍不住想這可真是吃葷怕激素，吃素怕毒素，喝飲料怕色素，想到這些，我就心驚膽顫，我不知道我們可以放心去購買的食品還有多少呢?
作為一名小學生，我們有權利制止這些違法勾當，我們從身邊的小事做起，了解食品衛生安全方面的知識，為食品健康盡一份力。
食品安全需要你我的參與，也需要我們大家共同的參與。生命美好從健康做起，身體健康從食品做起，食品安全從我做起，讓我們攜起手來，為了我們的燦爛將來，為了我們的美好家園共同努力吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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