[經(jīng)典]網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)15篇
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網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)1
網(wǎng)絡(luò)安全和每個(gè)人息息相關(guān)，因此我們每個(gè)人都要提高警惕，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，在保證個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全的同時(shí)，也維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。
電信網(wǎng)絡(luò)詐騙損失大，范圍廣，危害重，受害人以年輕人居多。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該理智辨別，高度注意防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。而對(duì)于個(gè)人信息，則更應(yīng)該提高保護(hù)意識(shí)，避免無(wú)意識(shí)泄露信息，給犯罪分子可乘之機(jī)。
在當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)乎國(guó)家與人民的.利益，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，人人有責(zé)。
網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)2
小學(xué)生絡(luò)安全的的確確是一件值得關(guān)注的大事，絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨給我們帶來(lái)了方便與近步，正所謂“金無(wú)足赤”，矛盾雙方都是相對(duì)立的，有好的就會(huì)有壞的。
在鼓勵(lì)小學(xué)生利用絡(luò)學(xué)習(xí)的同時(shí)，因?yàn)楹⒆颖旧韺?duì)外界環(huán)境的抵抗力有限，所以就需要家長(zhǎng)、學(xué)校給予更大程度的控制。現(xiàn)在的絡(luò)在各個(gè)方面都發(fā)展的比較迅速，即使你不去打開(kāi)一些不健康的頁(yè)，有時(shí)候頁(yè)都會(huì)自己彈出來(lái)，比如，你在找一些資料的時(shí)候，往往在無(wú)意間就會(huì)有游的頁(yè)面彈出來(lái)。這并不是你意愿范圍之內(nèi)的，是來(lái)自己外界的無(wú)意識(shí)的，是被動(dòng)接受的，當(dāng)彈出來(lái)的時(shí)候，也許大人會(huì)覺(jué)得很煩就主動(dòng)關(guān)閉了，但是以孩子的角度來(lái)看，孩子會(huì)看到畫(huà)面那么炫那么酷，不自覺(jué)的就會(huì)按著上面的指示一步一步的去做，發(fā)現(xiàn)，越玩越刺激，以至于迷戀的程度。
所以我個(gè)人認(rèn)為：做為家長(zhǎng)，你要深入的去了解一下自己的孩子，有些孩子本身就對(duì)那些游等不感興趣。他上就是為了給自己的一些疑問(wèn)找到答案。
另一類(lèi)孩子就是自制力不夠強(qiáng)，對(duì)新鮮事物有過(guò)多的好奇心，什么都想去看看。對(duì)于這類(lèi)孩子建議家長(zhǎng)給予一些控制，比如可以在電腦上安裝花朵衛(wèi)士，把允許讓他上的都添加到花朵衛(wèi)士里，不允許孩子看的就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)的被過(guò)濾掉。
這其中有一種比較極端的`家長(zhǎng)認(rèn)為讓孩子上肯定會(huì)學(xué)壞，所以一味的管束孩子，就是不能上，現(xiàn)在的孩子都有叛逆心，你越是不讓他上，他就越好奇，所謂上有正策下有對(duì)策，他不讓他在家里上，他就很有可能想方設(shè)法的去朋友的家長(zhǎng)，甚至?xí)朕k法去吧里上。吧里的環(huán)境相信更不適合小學(xué)生吧!花朵是經(jīng)中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)在化學(xué)會(huì)驗(yàn)證的，上豐富的內(nèi)容可以滿(mǎn)足孩子們對(duì)絡(luò)的一切好奇心，學(xué)習(xí)學(xué)累了，可以到天賦展示里發(fā)發(fā)照片，寫(xiě)寫(xiě)作文，同時(shí)還能去智力開(kāi)發(fā)里邊玩一玩比較能開(kāi)動(dòng)腦筋的游戲。這些都是對(duì)孩子比較有意義的。
網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)3
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全，相對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在未接觸這門(mén)課程之前，可以說(shuō)是一個(gè)漏洞，一片空白，網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)也是很是淡薄。在此之前也是聽(tīng)說(shuō)過(guò)網(wǎng)絡(luò)攻擊，盜取情報(bào)，竊取密碼，查看個(gè)人隱私等一些迫害網(wǎng)絡(luò)安全秩序的不法行為，這也讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生一種懼怕感。這次有幸接觸網(wǎng)絡(luò)安全這門(mén)課程，也讓我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí)，更多的了解，也讓我從中受益很多。
網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全.指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)硬件、原始數(shù)據(jù)軟件及其控制系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的安全。網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸、存儲(chǔ)、處理和使用尚處都要求處于安全狀態(tài)可見(jiàn).網(wǎng)絡(luò)安全至少應(yīng)包括靜態(tài)安全和動(dòng)態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指對(duì)信息在沒(méi)有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內(nèi)容的秘密性、完整性和真實(shí)性：動(dòng)態(tài)安全是指信息在傳輸過(guò)程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實(shí)際上計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來(lái)說(shuō)，可能僅僅希望個(gè)人隱私或機(jī)密信息傳輸網(wǎng)絡(luò)上在時(shí)受到保護(hù)，避免被竊聽(tīng)、篡改和偽造;而網(wǎng)絡(luò)提供商除了關(guān)心這些網(wǎng)絡(luò)信息安全外，還要亦需主要考慮如何應(yīng)付突發(fā)的自然災(zāi)害、內(nèi)政打擊等對(duì)網(wǎng)絡(luò)硬件的破壞，以及在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常時(shí)如何恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)通信，保持網(wǎng)絡(luò)通信的連續(xù)性。網(wǎng)絡(luò)安全既有專(zhuān)利技術(shù)技術(shù)方面的問(wèn)題，也有管理方面的問(wèn)題，兩方面相互補(bǔ)充，缺一不可。隨著互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模大力推廣和應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也隨之呈現(xiàn)在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和木馬程序等威脅層出不窮，已經(jīng)嚴(yán)重地影響到網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。網(wǎng)絡(luò)投資規(guī)模的日益龐大，給網(wǎng)絡(luò)安全防范人員提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
人力、物力和財(cái)力的有限性決定了不可能完全地依賴(lài)手工方式進(jìn)行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且進(jìn)行的方法行之有效攻擊分析已經(jīng)成為科研項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)安全的重要課題。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)交叉學(xué)科的飛速發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)成為社會(huì)發(fā)展的重要保證。有很多是敏感內(nèi)部信息，甚至是國(guó)家機(jī)密。所以難免會(huì)吸引來(lái)自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計(jì)算機(jī)病毒等)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)實(shí)體還要本體經(jīng)受諸如水災(zāi)、火災(zāi)、地震、電磁輻射等各方面的考驗(yàn)。計(jì)算機(jī)技術(shù)電子計(jì)算機(jī)犯罪案件也急劇上升，計(jì)算機(jī)犯罪已經(jīng)普遍的國(guó)際性問(wèn)題。據(jù)美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局的報(bào)告，計(jì)算機(jī)犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類(lèi)型之一。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全存在的威脅嚴(yán)重的威脅。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成形式多樣性、終端分布廣和開(kāi)放性網(wǎng)絡(luò)的整體性、互聯(lián)性等特征，致使網(wǎng)絡(luò)容易受到來(lái)自以致黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。
常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全嚴(yán)重威脅常見(jiàn)主要有：信息泄露、完整性破壞、拒絕服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)濫用。
信息泄露：信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性，他是指重要信息被韋謝列透漏給非授權(quán)的實(shí)體。常見(jiàn)的，能夠?qū)е聦?dǎo)致信息內(nèi)容泄露的威脅有：
網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)、業(yè)務(wù)流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無(wú)意、媒體清理、漏洞利用、授權(quán)侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門(mén)、流氓軟件、網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)。
完整性破壞：可以通過(guò)漏洞利用、物理侵犯、授權(quán)侵犯、病毒，木馬，漏洞來(lái)等方式實(shí)現(xiàn)。
拒絕服務(wù)攻擊：對(duì)信息或資源可以合法的延期訪問(wèn)卻被非法的拒絕或者推遲與時(shí)間密切相關(guān)的操作。
網(wǎng)絡(luò)濫用：不合法的用戶(hù)濫用網(wǎng)絡(luò)，率先推出不必要的安全威脅，包括非法外聯(lián)、非法內(nèi)聯(lián)、移動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)、設(shè)備濫用、業(yè)務(wù)濫用。
常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)安全威脅的有名表現(xiàn)形式主要有：竊聽(tīng)、重傳、偽造、篡改、拒絕服務(wù)攻擊、行為否認(rèn)、電子欺騙、非授權(quán)訪問(wèn)、傳播病毒。
竊聽(tīng)：攻擊者通過(guò)監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的手段獲得重要的信息，從而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息的國(guó)安局。
重傳：攻擊者事先獲得部分拿到或全部信息，以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改：攻擊者對(duì)合法用戶(hù)之間的通訊信息進(jìn)行修改、刪除、插入，再以發(fā)送給將偽造的信息發(fā)送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的網(wǎng)絡(luò)侵犯者被稱(chēng)為十分積極侵犯者。積極侵犯關(guān)鍵作用者的破壞作用最大。
拒絕服務(wù)攻擊：攻擊者通過(guò)某種方法使系統(tǒng)響應(yīng)減慢甚至癱瘓，阻止合法用戶(hù)獲得服務(wù)。行為否認(rèn)：通訊實(shí)體否認(rèn)已經(jīng)會(huì)發(fā)生的行為。
電子欺騙：通過(guò)假冒合法用戶(hù)的身份來(lái)網(wǎng)絡(luò)攻擊，從而達(dá)到掩蓋攻擊者真實(shí)身份，嫁禍他人的目的。
非授權(quán)訪問(wèn)：沒(méi)有預(yù)先經(jīng)過(guò)同意，就使用計(jì)算機(jī)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)或計(jì)算機(jī)資源被看作非授權(quán)訪問(wèn)。傳播病毒：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播計(jì)算機(jī)病毒，其破壞性非常高，而且用戶(hù)不大可能防范。
常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過(guò)載攻擊，淹沒(méi)攻擊，ping攻擊等。
所以，網(wǎng)絡(luò)安全是一項(xiàng)快照、整體的系統(tǒng)工程，從技術(shù)上來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)安全有安全的操作系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、信息審計(jì)、通信加密、災(zāi)難恢復(fù)、安全掃描儀掃描等多個(gè)安全組件構(gòu)成，一個(gè)單獨(dú)的組件是無(wú)法確保信息網(wǎng)絡(luò)的資源共享安全性。
1、防病毒技術(shù)。
為了免受病毒所造成傷亡的損失，采用可以采用多層的蠕蟲(chóng)防衛(wèi)體系。應(yīng)用程序即在每臺(tái)計(jì)算機(jī)安裝單機(jī)版反病毒軟件，在服務(wù)器上安裝基于服務(wù)器的軟件，在網(wǎng)關(guān)上安裝基于網(wǎng)關(guān)的反病毒軟件。做到每臺(tái)計(jì)算機(jī)不受病菌的感染，從而保證整個(gè)企業(yè)網(wǎng)不受病毒的感染。由于病毒在網(wǎng)絡(luò)中存儲(chǔ)、傳播、感染的方式各異且技術(shù)手段途徑多種多樣，故相應(yīng)因特網(wǎng)地在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產(chǎn)品，實(shí)施層層設(shè)防、集中控制、以防為主、防殺結(jié)合的策略。
2、防火墻技術(shù)。
防火墻技術(shù)是近年發(fā)展起來(lái)的重要網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，其主要作用是在網(wǎng)絡(luò)入口處檢查網(wǎng)絡(luò)通信，根據(jù)用戶(hù)設(shè)定的數(shù)據(jù)安全規(guī)則，在保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全的前提下，保障內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)通信。在網(wǎng)絡(luò)出口處安裝防火墻后，防火墻可以對(duì)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行外部有效的隔離，所有來(lái)自外部網(wǎng)絡(luò)的`大部份訪問(wèn)請(qǐng)求都要通過(guò)防火墻的檢查，提高內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全。
3、入侵檢測(cè)技術(shù)。
入侵檢測(cè)專(zhuān)利技術(shù)系統(tǒng)是近年出現(xiàn)的新型網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，目的是提供實(shí)時(shí)的入侵檢測(cè)及采取相應(yīng)的防護(hù)手段，如記錄證據(jù)用于跟蹤和恢復(fù)、斷開(kāi)網(wǎng)絡(luò)連接等。實(shí)時(shí)入侵檢測(cè)能力之所以重要，是因?yàn)樗軌驅(qū)Ω秮?lái)自?xún)?nèi)外網(wǎng)絡(luò)的攻擊。如在需要保護(hù)的主機(jī)網(wǎng)段上安裝了入侵檢測(cè)系統(tǒng)，可以實(shí)時(shí)刺探監(jiān)視各種對(duì)主機(jī)的訪問(wèn)要求，并及時(shí)將信息反饋給電腦系統(tǒng)，這樣全網(wǎng)任何一臺(tái)主機(jī)受到攻擊時(shí)系統(tǒng)都可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
4、安全掃描技術(shù)。
安全掃描技術(shù)與防火墻、入侵檢測(cè)系統(tǒng)互相配合，能夠有效提高耐用性網(wǎng)絡(luò)的安全性。通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的掃描，網(wǎng)絡(luò)管理員可以了解網(wǎng)絡(luò)的安全配置和運(yùn)行的應(yīng)用服務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全漏洞，客觀評(píng)估網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。網(wǎng)絡(luò)管理員可以根據(jù)掃描的結(jié)果中網(wǎng)絡(luò)安全漏洞和系統(tǒng)更正的錯(cuò)誤配置，在黑客攻擊前進(jìn)行防范。如果說(shuō)放火墻和消極網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)是被動(dòng)的防御手段，那么防護(hù)掃描就是一種主動(dòng)的防范措施，可以有效避免出現(xiàn)黑客攻擊行為，做到防患于未然。安全掃描工具源于流氓軟件在入侵網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時(shí)所采用的工具，商品化的安全掃描工具為網(wǎng)絡(luò)安全漏洞的發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)大的支持。
5、網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)立即響應(yīng)體系。
網(wǎng)絡(luò)安全作為一項(xiàng)動(dòng)態(tài)工程，意味著它的安全頻度會(huì)隨著時(shí)間安全的變化而發(fā)生變化。在信息技術(shù)日新月異的不斷進(jìn)步今天，需要隨著時(shí)間和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化或技術(shù)的發(fā)展而不斷調(diào)整自身時(shí)間的安全管理策略，并及時(shí)組建網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)防性響應(yīng)體系，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，防范安全突發(fā)事件。
在因特網(wǎng)信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)安全已越來(lái)越受重視了。雖然用于網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的產(chǎn)品有很多，但是黑客他們?nèi)匀粺o(wú)孔不入，對(duì)社會(huì)造成了嚴(yán)重的不良影響。根本原因是網(wǎng)絡(luò)自身的安全隱患無(wú)法根除，這就使得黑客進(jìn)行入侵有機(jī)可乘。盡管如此，隨著網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)日趨完善，降低黑客入侵的可能性不大，使網(wǎng)絡(luò)信息安全得到風(fēng)險(xiǎn)保障。這也是靠網(wǎng)絡(luò)安全者孜孜不倦的努力換來(lái)的。希望有那么一天，每位網(wǎng)民都不在擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)安全每位問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)的世界也可以秩序井然。
網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)4
網(wǎng)絡(luò)，是把雙刃劍。它既可以造福于人，便于大家查閱各種信息和資料;也可以給人們帶來(lái)很多麻煩和危害。因此，我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)，一定要小心防范。接下來(lái)我談一下自己的網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)。
我們?cè)陔娔X上盡量安裝比較權(quán)威的殺毒軟件，用來(lái)查殺木馬，修補(bǔ)漏洞。并且要學(xué)會(huì)適時(shí)升級(jí)殺毒軟件，定時(shí)清除和查殺惡意程序，這樣就可以減少計(jì)算機(jī)所面臨的風(fēng)險(xiǎn)。
我們?cè)诰W(wǎng)購(gòu)時(shí)，盡量選擇正規(guī)商城，這樣就可以避免個(gè)人信息落入不法之徒手中。在輸入賬號(hào)信息時(shí)可以使用屏幕上的.小鍵盤(pán)。在使用QQ、飛信、微信等聊天工具時(shí)，盡量不要暴露自己的身份證信息和銀行卡信息。以前發(fā)生過(guò)很多盜取他人QQ，通過(guò)與他人網(wǎng)友借錢(qián)而發(fā)生的詐騙事件。畢竟現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)詐騙技術(shù)也越發(fā)高級(jí)，很多受害者也是在上當(dāng)之后才意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性的。
談及網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)，計(jì)算機(jī)系的高才生們都頗有感觸。現(xiàn)在有很多不法組織通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詐騙，有時(shí)在使用電腦時(shí)，突然彈出一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)上通常有誘人的字眼或畫(huà)面，讓人在不知不覺(jué)中就陷入了詐騙集團(tuán)的陷阱……因此，遵守法律與道德，也是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的方式之一。
學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)知識(shí)，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)，對(duì)保護(hù)我們的個(gè)人隱私，乃至是企業(yè)機(jī)密，都是很重要的。
網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)5
維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)。我們要提高法律意識(shí)，自覺(jué)遵守《網(wǎng)絡(luò)安全法》，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不從事危害網(wǎng)絡(luò)安全的不法活動(dòng)，不傳播不實(shí)信息，自覺(jué)抵制不良信息，不參與針對(duì)任何人或群體的網(wǎng)絡(luò)暴力活動(dòng)。要時(shí)刻保持警惕，避免被有心之人利用成為攻擊他人、社會(huì)或國(guó)家的工具。當(dāng)我們受到來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的`不法侵害時(shí)，要通過(guò)合法手段保留證據(jù)，積極咨詢(xún)律師或報(bào)警，拿起法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。
網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)6
我自20xx年9月參加工作以來(lái)，第一次參加這種培訓(xùn)。當(dāng)我接到參加“貴州農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程項(xiàng)目培訓(xùn)”的通知時(shí)，我心里有一種忐忑不安的感覺(jué)。既高興，又害怕，高興的是作為一名剛上崗的教師有幸參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，應(yīng)該能學(xué)到很多實(shí)用性很強(qiáng)的東西；害怕的是自己走了，我那班孩子的學(xué)習(xí)怎么辦？安全衛(wèi)士又如何？等培訓(xùn)十天回來(lái)，他們的語(yǔ)文數(shù)學(xué)課程可能要落下一截，什么都亂了。還是在校長(zhǎng)的精心安排下和幫助下，十月十八日早上，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)畢節(jié)學(xué)院報(bào)道。來(lái)到報(bào)道處，天已經(jīng)黑了，付老師還在那里等著我們報(bào)道，發(fā)放資料，為我們安排生活、住宿、講座以及這次培訓(xùn)的所有工作。還不停地安慰我們不用急，慢慢來(lái)，當(dāng)時(shí)，一股暖流涌上心頭。十天的學(xué)習(xí)生活在那一縷溫暖中開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)十天的學(xué)習(xí)下來(lái)，有充實(shí)、有快樂(lè)、也有疲憊和困惑；但最重要的是疲憊過(guò)后的充實(shí)感。我學(xué)到了很多讓我受益匪淺的東西。使我明白了作為一名教師，傳授知識(shí)不是單一的以灌輸為主，而是引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)與探究中學(xué)習(xí)知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)。
開(kāi)班典禮上，幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)讓我知道了此次培訓(xùn)是如此的重要。所以，我應(yīng)該珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)有所獲。接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我被這些教授、優(yōu)秀教育工作者、地區(qū)優(yōu)秀教師的課深深地吸引著。
“政策法規(guī)教育專(zhuān)題”的秦松梅老師幫助引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了作為一名教師應(yīng)該明白的法律法規(guī)，讓之前沒(méi)有什么法律概念的我增強(qiáng)了依法治教的意識(shí)、愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的熱情更加強(qiáng)烈。幽默搞笑的地區(qū)教育局長(zhǎng)余大亮給我們講了“畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)教育改革與發(fā)展”。從他的講話(huà)中，我覺(jué)得自己很慚愧，因?yàn)樽鳛橐幻吂?jié)地地道道的教師，我對(duì)畢節(jié)的教育是如此的不了解。經(jīng)過(guò)他的介紹，我知道畢節(jié)是貴州第一人口大區(qū)，因此也是第一教育大區(qū)，想要發(fā)展畢節(jié)、建設(shè)畢節(jié)，先進(jìn)的文化建設(shè)與落后的生產(chǎn)力是完全可以融合的，所以，畢節(jié)的一百多萬(wàn)學(xué)生就是一個(gè)龐大的教育難題，要改變這樣的現(xiàn)狀，作為教師，有著不可推卸的責(zé)任。所以，余局長(zhǎng)告訴我們；作為一名合格的教育工作者，在教學(xué)工作中要做到“四個(gè)有”第一，有愛(ài)的情感，第二，有愛(ài)的行為，第三，有愛(ài)的能力，第四，有愛(ài)的藝術(shù)。因此，只有在愛(ài)的熏陶下，學(xué)生才能得到真正的全面發(fā)展。所以，我認(rèn)為只要做到德育教育，處處都是德育環(huán)境，課課摻入品德教育，尊重生命的尊嚴(yán)性和和差異性和珍惜生命的時(shí)限性，就是一個(gè)不平凡的老師。
“主講語(yǔ)文教師基本素養(yǎng)”的周志紅老師說(shuō)得好；作為一名有素養(yǎng)的語(yǔ)文老師，一個(gè)樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，追求全體學(xué)生生動(dòng)活潑，積極主動(dòng)的'全面發(fā)展，并為將來(lái)每個(gè)學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我覺(jué)得自己之前一貫的以老師為主的專(zhuān)制教學(xué)是如此的不可理喻。經(jīng)過(guò)周老師循循善誘的引導(dǎo)，我明白了在教育實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和對(duì)學(xué)習(xí)不同需求，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。“授人以魚(yú)，不如授人以漁”，意即教給學(xué)生知識(shí)不如教給學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的能力。這樣才能做到贊科夫說(shuō)的那樣；“不能讓一個(gè)學(xué)生吃不飽，也不能讓一個(gè)學(xué)生不消化”的效果。因?yàn)檎Z(yǔ)文不是一門(mén)單一的學(xué)科，它應(yīng)該是植根于現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該面向世界，面向未來(lái)。
她，來(lái)自畢節(jié)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師，叫張梅，她帶著一群實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生來(lái)給我們上“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)示范課”，她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，自己獨(dú)特的幽默，精益求精的教學(xué)方法，感染著每一位參培學(xué)員。經(jīng)過(guò)上課時(shí)的學(xué)習(xí)和課后的交流，為我們以后的教學(xué)實(shí)踐工作亮起了一盞明燈。張老師教給我們的不僅僅是如何進(jìn)行知識(shí)教學(xué)的方法，更為我們指明了作為一名語(yǔ)文教師今后學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)。我想，在以后的教學(xué)過(guò)程中，我一定要將這些習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中，讓孩子們真正的發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
經(jīng)過(guò)十天的學(xué)習(xí)，我明白了生搬硬套的教學(xué)方法已經(jīng)不再實(shí)用，真正的語(yǔ)文教學(xué)，教學(xué)目標(biāo)要著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，教學(xué)實(shí)施要關(guān)注每一位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，教師應(yīng)該從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)向?qū)W生發(fā)展的促進(jìn)者。語(yǔ)文教學(xué)要生活化，陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有生活做中心的教育是死教育，沒(méi)有生活做中心的學(xué)校是死學(xué)校，沒(méi)有生活做中心的書(shū)本是死書(shū)本。”是啊！語(yǔ)文是一門(mén)綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，他源于生活，而更應(yīng)該超越生活。通過(guò)十天的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到作為一名優(yōu)秀的特崗教師，所肩負(fù)的責(zé)任是培養(yǎng)一批在“德智體美勞”等方面發(fā)展的社會(huì)主義接班人，要讓學(xué)生全面發(fā)展，自己就先全部發(fā)展。自己要全面發(fā)展就應(yīng)該做到修優(yōu)美師德，做陽(yáng)光教師的楷模。以快樂(lè)去快樂(lè)每一個(gè)學(xué)生，以陽(yáng)光去陽(yáng)光每一個(gè)學(xué)生，以品德去影響每一個(gè)學(xué)生。我相信，在我以后的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，我會(huì)把自己這幾天的所學(xué)理念融入到教學(xué)實(shí)踐中，爭(zhēng)取做到把學(xué)生的全面發(fā)展作為教育永恒的主題。
網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)7
網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)變得十分普遍了，我們隨處可以看見(jiàn)使用網(wǎng)絡(luò)的人，老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的面貌!有了網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現(xiàn)在有很多高校都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)這方面的高端人才，但也許，在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他們的思想政治教育，在他們有能力步入社會(huì)的時(shí)候，他們利用專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)非法攻克了別人的網(wǎng)站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!
確實(shí)是，收集不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活，它虛擬、空泛、看得見(jiàn)卻摸不著，而我們的現(xiàn)實(shí)生活，給人感覺(jué)真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們的活動(dòng)有著一定的'條例、法規(guī)規(guī)定，在收集世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
在這里，我簡(jiǎn)單羅列些一些關(guān)于收集中的法律法規(guī)：早在1991年，國(guó)務(wù)院就發(fā)布了《計(jì)較機(jī)軟件保護(hù)條例》，其中第三十條(五)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的贊成修改、翻譯、注釋其軟件作品。(六)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的贊成復(fù)制或者部分復(fù)制其軟件作品;在94年又接踵出了一系列法律法規(guī)條例(一)違反計(jì)較機(jī)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)制度，危害計(jì)較機(jī)信息系統(tǒng)安全的。(二)違反計(jì)較機(jī)信息系統(tǒng)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)備案制度的。(三)不按照規(guī)定時(shí)間報(bào)告計(jì)較機(jī)信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的。(四)接到公安構(gòu)造要求改進(jìn)安全狀況的通知后，在限期內(nèi)拒不改進(jìn)的。(五)有危害計(jì)較機(jī)信息系統(tǒng)安全的其他行為的。直到97年，公安部再一次完善了我國(guó)關(guān)于收集安全的法律法規(guī)，明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的，公安構(gòu)造會(huì)賜與警告，有違法所得的，沒(méi)收違法所得，對(duì)個(gè)人可以處罰五千元以下的罰款，對(duì)單位處以一萬(wàn)五千元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，可以賜與六個(gè)月以?xún)?nèi)截止聯(lián)網(wǎng)、停機(jī)整頓的處罰，必要時(shí)可以建議原發(fā)證、審批機(jī)構(gòu)撤消經(jīng)營(yíng)許可證或者勾銷(xiāo)聯(lián)網(wǎng)資格;構(gòu)成違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣，并不像我們想的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以亂說(shuō)，在上面亂整。傳播、不利于社會(huì)安定的話(huà)，也一定會(huì)受到處罰，對(duì)于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常看到這樣的案例，應(yīng)該說(shuō)這些事例給了我們血淋淋的教訓(xùn)，所以，我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律法規(guī)，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的研究效率和知識(shí)面!
網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)8
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長(zhǎng)和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類(lèi)則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁(yè)。
抓好中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。針對(duì)這種情況：
一是要與學(xué)生家長(zhǎng)配合管好自己的學(xué)生。
二是向有關(guān)執(zhí)法部門(mén)反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧。
三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，在思想上形成一道能抵御外來(lái)反動(dòng)、邪惡侵蝕的“防火墻”。
四是組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作，讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識(shí)的有效途徑。最后，爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校在加大對(duì)校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同隊(duì)工作的內(nèi)涵不斷豐富，外延不斷擴(kuò)大，面臨著前所未有的新情況、新挑戰(zhàn)。如何適應(yīng)紛繁復(fù)雜的新形勢(shì)，更好地為部隊(duì)中心工作服務(wù)，抓好部隊(duì)保密安全工作，是我們每位官兵需要潛心思考和認(rèn)真探討的新課題。信息安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、歷史性的政治任務(wù)。在科學(xué)技術(shù)日益進(jìn)步的今天，安全工作已經(jīng)成為各項(xiàng)工作的重中之重。因此，我們一定要積極制定有效措施，切實(shí)做好信息安全工作，維護(hù)國(guó)家的'安全穩(wěn)定。
針對(duì)在實(shí)際工作中，存在的一些官兵思想麻痹，違反規(guī)定私自上互聯(lián)網(wǎng)和使用移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)，在書(shū)信中涉及部隊(duì)活動(dòng)的信息等保密觀念淡薄，違反保密規(guī)定的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，因此，我們要以人為本，從思想上加強(qiáng)教育引導(dǎo)，搞好信息安全保密，不斷增強(qiáng)官兵信息安全保密意識(shí)，有針對(duì)性地做好對(duì)信息失泄密的防范工作，從源頭上堵住失泄密的渠道。
一要強(qiáng)化教育內(nèi)容的針對(duì)性。在保密教育中，要加強(qiáng)保密法規(guī)的教育，有針對(duì)性地進(jìn)行信息安全保密、技術(shù)安全保密和網(wǎng)絡(luò)安全保密知識(shí)的學(xué)習(xí)，使官兵了解失泄密的危害和防范措施。要結(jié)合業(yè)務(wù)工作，對(duì)重要崗位、重點(diǎn)人員定期進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)保密的教育。抓好“一點(diǎn)一線”：一點(diǎn)，就是要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的保密教育。把保密教育納入本單位宣傳教育工作內(nèi)容，通過(guò)集中教育、案例警示教育等方式，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部保密意識(shí)，提高他們的保密技能；一線，就是要抓好要害崗位、部位工作人員和涉密人員的保密教育。采取舉辦培訓(xùn)班、講座、警示片巡演等形式，加強(qiáng)理想信念、保密形勢(shì)、保密法制教育，幫助涉密人員增強(qiáng)敵情觀念和保密意識(shí)，從思想上牢固嚴(yán)守國(guó)家秘密防線。
二要堅(jiān)持教育形式的多樣性。把保密教育納入政治教育計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，結(jié)合本單位的實(shí)際情況、任務(wù)性質(zhì)、保密設(shè)施、涉密程度和人員狀況，采取領(lǐng)導(dǎo)上課、專(zhuān)題討論、安全分析和觀看錄像等形式進(jìn)行保密教育。針對(duì)自身情況成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的保密教育學(xué)習(xí)小組，定期開(kāi)展討論。力求使教育課程生動(dòng)活潑，易學(xué)好懂，便于掌握，做到重點(diǎn)突出，兼顧一般，把集中教育與分散教育相結(jié)合，定期教育與隨機(jī)教育相結(jié)合、面上教育與單個(gè)教育相結(jié)合，業(yè)務(wù)教育與思想教育相結(jié)合，保證每一名官兵都受到教育、受好教育。
三要突出教育效果的實(shí)效性。要注重把保密教育滲透結(jié)合到各項(xiàng)工作和任務(wù)的全過(guò)程，在重大節(jié)日、重要軍事活動(dòng)期間要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)保密教育；在干部轉(zhuǎn)業(yè)、人員調(diào)動(dòng)、戰(zhàn)士退伍時(shí)專(zhuān)門(mén)安排保密教育；對(duì)保密員、機(jī)要員、網(wǎng)絡(luò)指揮系統(tǒng)工作人員等接觸機(jī)密人員進(jìn)行經(jīng)常性教育。改變只注重教育上有多少次課、參加了多少人，學(xué)過(guò)了多少文件等形式主義的做法，把教育的實(shí)效定位在廣大官兵高技術(shù)條件保密知識(shí)多與少、保密意識(shí)強(qiáng)與弱、泄密事件有與無(wú)的標(biāo)尺上，通過(guò)激發(fā)和增強(qiáng)官兵勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的自覺(jué)性和主動(dòng)性，切實(shí)提高官兵安全保密的責(zé)任感。
網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)9
固廢中心網(wǎng)絡(luò)安全工作總結(jié) 為切實(shí)做好G20杭州國(guó)際峰會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全保障工作，根據(jù)市網(wǎng)信辦和市城管委的部署，按照《杭州市城管委G20杭州峰會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全工作方案》和《杭州市城管委G20杭州峰會(huì)重大網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案》(杭城管委﹝20xx﹞204號(hào))文件要求，我中心高度重視，立即行動(dòng)，抓緊落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、 高度重視，落實(shí)責(zé)任。中心成立網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心一把手任小組組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室負(fù)責(zé)人分別擔(dān)任副組長(zhǎng)及組員。根據(jù)市城管委要求，7月15日將責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)員名單、安全責(zé)任承諾書(shū)和網(wǎng)絡(luò)安全自查表報(bào)送委網(wǎng)絡(luò)安全組，要求網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)絡(luò)員24小時(shí)開(kāi)機(jī)，做好隨時(shí)解決網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的準(zhǔn)備工作。
二、提升安全理念，健全制度建設(shè)。中心結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全管理現(xiàn)狀，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定了《固廢中心網(wǎng)絡(luò)安全子方案》、《固廢中心網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案》及《固廢中心網(wǎng)絡(luò)信息安全演練方案》，以公文的形式下發(fā)執(zhí)行，把安全教育發(fā)送到每一個(gè)崗位和人員。
三、著力堵塞漏洞，開(kāi)展安全隱患自查和安全演練。一是積極聯(lián)系委信息中心，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全自查自糾和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)落實(shí)問(wèn)題整改。二是根據(jù)江干區(qū) 網(wǎng)警大隊(duì)的要求，完成中心網(wǎng)站在“公安機(jī)關(guān)互聯(lián)網(wǎng)站安全管理服務(wù)平臺(tái)”上的備案工作，并按要求在7月30日之前，暫時(shí)關(guān)閉中心門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。三是按照《固廢中心網(wǎng)絡(luò)信息安全演練方案》要求，在8月中旬開(kāi)展信息安全演練，開(kāi)展以解決辦公網(wǎng)絡(luò)遭受不法軟件攻擊等突發(fā)事件為主的`實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。四是做好固廢在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)關(guān)閉的準(zhǔn)備工作。
四、規(guī)范流程操作，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中心要求全體工作人員都應(yīng)該了網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)，遵守安全規(guī)定，掌握操作技能，努力提高中心網(wǎng)絡(luò)安全保障能力，提出人人養(yǎng)成良好網(wǎng)絡(luò)安全習(xí)慣的七項(xiàng)規(guī)定。
1.禁止用非涉密機(jī)處理涉密文件。
2.禁止在外網(wǎng)上處理和存放內(nèi)部文件資料。
3.禁止在工作網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)中安裝游戲等非工作類(lèi)軟件。
4.所有工作機(jī)須要設(shè)置開(kāi)機(jī)口令。口令長(zhǎng)度不得少于8位，字母數(shù)字混合，并要求口令做到“一周一更”。
5.所有工作機(jī)均應(yīng)安裝防病毒軟件。軟件必須及時(shí)更新，定期進(jìn)行全盤(pán)掃描查殺病毒，系統(tǒng)補(bǔ)丁需及時(shí)更新。
6.禁止在工作網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無(wú)線路由等無(wú)線設(shè)備。
7. 嚴(yán)格做到人離開(kāi)工作電腦即斷網(wǎng)斷電。
網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)10
如今是“網(wǎng)羅”天下的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)，你是普羅米修斯，偷走了宙斯的火焰，點(diǎn)燃了閃電，照亮了人類(lèi)黎明前的黑暗，讓拂曉的風(fēng)聲在耳畔回蕩，世界因你而精彩。網(wǎng)絡(luò)，你這個(gè)盜火者，你偷來(lái)了光明，卻也帶來(lái)了黑暗。還我隱私。這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，卻也是個(gè)缺乏隱私的時(shí)代。人們被大數(shù)據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)地剖析，肢解，百無(wú)一漏地暴露在公眾視野之中。網(wǎng)絡(luò)，你偷走了人類(lèi)的遮羞布，讓人成為赤裸裸的“透明人”！前不久爆出的“棱鏡事件”，折射出信息安全的隱憂(yōu)。高科技竊取我們的信息于無(wú)形之中，令人不戰(zhàn)而栗。
不久前，一位名叫琪琪的女孩，因一條微博，被人在網(wǎng)上挖掘個(gè)人信息并無(wú)情地嘲諷而不堪重負(fù)，最后含恨自殺。每一個(gè)人的心中都有秘密，正如每一個(gè)花蕾都包含著心事，強(qiáng)行剝開(kāi)花瓣必定會(huì)使花蕾凋亡，無(wú)情揭開(kāi)個(gè)人隱私必將導(dǎo)致人間慘劇發(fā)生。還我距離。生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，縱使相隔千里，也可以面對(duì)面交談，于是人與人之間的距離近了，而心的距離卻遠(yuǎn)了。我曾無(wú)數(shù)次地回想起那個(gè)“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的時(shí)代，雖然戰(zhàn)亂不斷，天各一方，卻能“千里共嬋娟”，共話(huà)相思意。然而，在這個(gè)霓虹燈點(diǎn)綴了夜空，萬(wàn)家燈火齊明的大數(shù)據(jù)時(shí)代，手機(jī)卻反客為主，儼然成了聚會(huì)的.主角。當(dāng)“一起來(lái)玩手機(jī)，順便吃個(gè)飯”成為年輕人的口頭禪時(shí)，我們不禁感嘆人情變了：沒(méi)有了朱自清的“咫尺天涯，叫我如何奈得”的感慨，卻有加拿大女作家的“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是你在天涯，我在海角，而是我在你面前，你卻不知道我想你”的無(wú)奈。網(wǎng)絡(luò)，你偷走了距離，讓心的故鄉(xiāng)何處尋覓？還我詩(shī)情畫(huà)意的生活。怎能不向往、向往川端康成凌晨四點(diǎn)半看海棠花未眠，向往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋，向往王爾德在陰溝里仰望星空，向往倉(cāng)央嘉措通透風(fēng)情踏雪尋梅。反觀當(dāng)下，沒(méi)了詩(shī)情沒(méi)了畫(huà)意，處處是屏奴。當(dāng)點(diǎn)贊、刷微博成了生活的主旋律，我們真正的生活又去了哪兒？
網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)我再一次把你放在聚光燈下，細(xì)細(xì)端詳，終于窺見(jiàn)了你的真容。你原本只是高科技時(shí)代的一個(gè)工具，無(wú)關(guān)好與壞，功與過(guò)。合理利用，你可以使人們玩弄世界于股掌，傳遞信息，播散知識(shí)，造福人類(lèi)。掌控不當(dāng)，你也可以剝奪隱私，傳播謠言，色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬(wàn)劫不復(fù)的`深淵。
利弊，黑白，兩極之間本無(wú)界定，然而物極必反，就看你如何掌控。網(wǎng)絡(luò)，可以送你上天堂，也可以帶你下地獄。如何讓高科技為人類(lèi)謀福祉，全在人類(lèi)的智慧。
20xx年7月16日，我有幸參加了教育局組織的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，這次培訓(xùn)持續(xù)八天。參加培訓(xùn)的學(xué)生都是各校的網(wǎng)管能手或者網(wǎng)絡(luò)管理員，而培訓(xùn)的老師不是金牌講師就是某公司的高級(jí)技術(shù)人員。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，不僅帶動(dòng)了一個(gè)剛剛步入教師行業(yè)的我，也讓我初次感受到做為網(wǎng)絡(luò)管理員的不易，通過(guò)這次培訓(xùn)我深深的體會(huì)到我該學(xué)習(xí)的東西實(shí)在很多，因此只有在自己的工作中多多運(yùn)用所學(xué)習(xí)的知識(shí)，使理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐操作從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
一、用理論知識(shí)武裝自己的頭腦。
在此次培訓(xùn)中，一半的時(shí)間老師主要是講理論知識(shí)，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)安全管理和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。先從理論知識(shí)著手，讓我們有個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的了解，雖然理論知識(shí)有點(diǎn)枯燥，但我清楚的知道這是基礎(chǔ)，通過(guò)開(kāi)始幾天的學(xué)習(xí)我了解到了首先還是要重視網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，而對(duì)我們學(xué)校則要充分認(rèn)識(shí)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全管理問(wèn)題，正視問(wèn)題，解決落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全。使校園的日常工作有條不紊的正常進(jìn)行。其次網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題要靠大家的努力，不能就靠某一個(gè)人，校園本身就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，當(dāng)然需要全體師生的共同努力，首先每位教師都要有網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，其次才能通過(guò)技術(shù)手段使網(wǎng)絡(luò)更穩(wěn)定。總之培訓(xùn)使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了不足以及今后的工作方向，也會(huì)多學(xué)習(xí)多思考。
二、養(yǎng)成多動(dòng)手、多動(dòng)口、多動(dòng)腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外我在培訓(xùn)中還學(xué)到了很多知識(shí)，大部分就是電腦的操作，像交換機(jī)的配置，路由器的配置等等，因?yàn)樵谖疑洗髮W(xué)的期間，我還從沒(méi)碰過(guò)交換機(jī)，路由器等一些東西，只是聽(tīng)過(guò)，見(jiàn)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)，通過(guò)培訓(xùn)我不僅認(rèn)識(shí)了它們而且還會(huì)對(duì)它進(jìn)行配置，在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽(tīng)講，還和老師討論不懂的問(wèn)題，可以說(shuō)學(xué)到的真不少，因?yàn)槲疑羁谈惺艿诫娔X只有自己去操作，去摸索才會(huì)弄明白，因此在電腦的操作培訓(xùn)中，我時(shí)刻提醒自己，動(dòng)手去研究，去思考，由于我的努力我學(xué)會(huì)了電腦與電腦間的互相訪問(wèn)、以及一些基本的安全配置。但是我還是要提出我在這次培訓(xùn)中的不足之處，對(duì)于學(xué)習(xí)的布線系統(tǒng)我還是沒(méi)搞明白，可能本身這與我無(wú)關(guān)吧，再加上對(duì)我所處的校園內(nèi)的布線也不懂學(xué)習(xí)起來(lái)很費(fèi)勁。但我從中學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次培訓(xùn)我相信我已經(jīng)進(jìn)步了一些，不管在哪個(gè)方面，也不管進(jìn)步有多少。我只有在今后的工作中努力去實(shí)現(xiàn)，多盡一份自己的微薄之力。才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)11
在第二屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周到來(lái)之際，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)走進(jìn)北京第五十四中，該校無(wú)線接入網(wǎng)wifi已經(jīng)正式運(yùn)行，為在校學(xué)生上網(wǎng)構(gòu)筑一道綠色屏障。
近年來(lái)，隨著科技的進(jìn)步，電腦的普及，互聯(lián)網(wǎng)不僅成了人們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。也成了“改變21世紀(jì)人類(lèi)思維方式”的信息“高速公路”。各行各業(yè)“守規(guī)矩”的人，形形色色“任性”的人，都把自己的“車(chē)”開(kāi)上了這條“快車(chē)道”。越來(lái)越多的青少年更是把QQ作為上網(wǎng)聊天的通信工具，即時(shí)與熟悉的親友或陌生的網(wǎng)友進(jìn)行交流，探索現(xiàn)實(shí)和“虛擬”的世界。
網(wǎng)絡(luò)世界錯(cuò)綜復(fù)雜，好像一個(gè)“自由市場(chǎng)”：既有厚重的傳統(tǒng)文化、豐富的科學(xué)知識(shí)等信息，“按章行駛”，傳遞崇德?lián)P善的正能量；也有無(wú)孔不入的暴力、色情和虛假詐騙等信息，“橫沖直闖”，傳遞任性妄為的負(fù)能量。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)不可小覷：運(yùn)用得好，方便、快捷，充實(shí)生活內(nèi)容，提高工作效率；運(yùn)用不好，就可能上當(dāng)、中槍?zhuān)蔀槭芎φ撸踔脸蔀楹θ苏摺Ｒ虼耍S護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)秩序，傳遞正能量，抵制負(fù)能量，已經(jīng)成了全社會(huì)關(guān)注的'“大問(wèn)題”。
北京第五十四中針對(duì)“青少年辨別能力、選擇能力和自我控制能力較為薄弱，很容易在不知不覺(jué)中受到不良信息‘污染’”的情況，建成校園無(wú)線接入wifi，從端口嚴(yán)格規(guī)范接入源，屏蔽廣告彈窗和低俗信息，讓老師更加方便的教學(xué)，讓學(xué)生更多接觸健康信息，為在校學(xué)生上網(wǎng)，“構(gòu)筑一道綠色屏障”，提供一個(gè)純凈健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。無(wú)疑是給學(xué)生系上網(wǎng)絡(luò)“安全帶”，確保本校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)高速路上行駛的“人身安全”。給我們提供了一條很好的經(jīng)驗(yàn)。
青少年涉世不深，好奇心強(qiáng)，又缺乏自我保護(hù)和隨機(jī)應(yīng)變的處理能力，很容易被網(wǎng)絡(luò)虛象迷惑，受到別有用心的人利用。避免青少年上網(wǎng)“行人”受到傷害，是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全的“重中之重”，不僅要制定規(guī)矩，要求講規(guī)矩。更需要采取強(qiáng)制措施，重點(diǎn)保護(hù)。我們都知道，在高速公路上行駛，既有隔離帶，還需系上安全帶，進(jìn)行“雙保險(xiǎn)”，增加安全系數(shù)。同樣道理，在網(wǎng)絡(luò)高速公路上行駛，也需要系上網(wǎng)絡(luò)“安全帶”。
在即將到來(lái)的6月1日至7日舉行的第二屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周，就是要突出青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，知識(shí)與技能教育，引導(dǎo)青少年把注意力集中到學(xué)習(xí)和工作中，在上網(wǎng)交友中保持平常心態(tài)，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)，難以自拔。
營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，打造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。是學(xué)校的責(zé)任，更是社會(huì)的責(zé)任。學(xué)校凈化上網(wǎng)環(huán)境，就是給學(xué)生系上網(wǎng)絡(luò)“安全帶”，學(xué)生上網(wǎng)安全了，學(xué)校就安全了；整個(gè)社會(huì)都加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及，到處都有網(wǎng)絡(luò)安全帶，青少年上網(wǎng)就安全了；網(wǎng)絡(luò)世界的“自由市場(chǎng)”有了規(guī)矩，就必將理順亂象，促進(jìn)社會(huì)和諧，給力文明社會(huì)建設(shè)。
網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)12
網(wǎng)絡(luò)安全法，體現(xiàn)我黨在樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督管理期間充分依靠人民、相信人民，是黨的群眾路線在互聯(lián)網(wǎng)安全中的具體體現(xiàn)。
互聯(lián)網(wǎng)雖然是虛擬的，但使用互聯(lián)網(wǎng)的人都在現(xiàn)實(shí)中。鑒于網(wǎng)絡(luò)安全的形式日益嚴(yán)峻，對(duì)付網(wǎng)絡(luò)安全要有非常行之有效的方式，就是讓社會(huì)上的每一個(gè)分子都成為參與者，都能積極貢獻(xiàn)自己的一份力。
現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，人人都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為生活工作的重要組成部分，互聯(lián)網(wǎng)安全更是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的.基礎(chǔ)和基石，是發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的前提，兩者之間相輔相成。
誠(chéng)然，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展豐富了人們的生活，同時(shí)也帶來(lái)了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。但也存不少問(wèn)題，例如網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)保護(hù)不到位，"hacker"惡意破壞、更改、泄露，給人民生活帶來(lái)不必要麻煩等問(wèn)題。嚴(yán)重泄露國(guó)家機(jī)密給國(guó)家和人民造成不必要損。
因此，國(guó)家及政府相關(guān)部應(yīng)積極對(duì)新形勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)安全，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、執(zhí)法的力量，隨著以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，要抓好網(wǎng)絡(luò)安全這件大事。網(wǎng)絡(luò)的安全是一個(gè)相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的概念，涉及的范圍很廣，現(xiàn)實(shí)世界的一切領(lǐng)域幾乎都可以上網(wǎng)，這就決定了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性。當(dāng)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等都置身于開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)空間時(shí)，雖然影響力倍增，但是風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)也成正比式擴(kuò)大，守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全已不是某一特定領(lǐng)域，綜合性、復(fù)雜性、善變性不容忽視，網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有一勞永逸的安全，守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，讓網(wǎng)絡(luò)清朗起來(lái)。
此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)中，我院領(lǐng)導(dǎo)首先為我們普及了網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)，其次還通過(guò)分析各種案例的方式，教會(huì)了我們?nèi)绾尉杈W(wǎng)絡(luò)詐騙。我院領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)：“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)告訴我們，技術(shù)的創(chuàng)新可以是利國(guó)利民的，也可能是傷天害理的，網(wǎng)絡(luò)的正義與邪惡，安全與危險(xiǎn)始終在不停的爭(zhēng)斗著，網(wǎng)絡(luò)危害的對(duì)象無(wú)外乎是人，守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的落腳點(diǎn)，歸根還是在我們。”相信我院領(lǐng)導(dǎo)的用心宣傳和指導(dǎo)，以及同學(xué)們的積極配合，會(huì)使我院學(xué)生更深刻的理解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)提高了同學(xué)們的安全意識(shí)，使網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明深入人心。相信以后同學(xué)們?cè)诰S護(hù)自身利益的同時(shí)，還會(huì)爭(zhēng)先做網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳者，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者，為共同營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)力量！
網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)13
隨著信息化的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可分割的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)的使用也帶來(lái)了各種安全隱患，如網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、黑客攻擊、病毒侵襲、網(wǎng)絡(luò)欺詐等。而這些安全威脅可能會(huì)導(dǎo)致用戶(hù)的信息泄露、身心受到損害、企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益受到影響。因此，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全已成為人們必須重視的問(wèn)題。
最近，一家公司的一名員工因?yàn)閭�(gè)人情感問(wèn)題對(duì)公司進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)攻擊，導(dǎo)致公司的信息系統(tǒng)被癱瘓，在一定時(shí)間內(nèi)無(wú)法正常工作。經(jīng)過(guò)調(diào)查，公司發(fā)現(xiàn)員工利用自己的'權(quán)限修改了管理員密碼，從而獲取了系統(tǒng)的完全控制權(quán)，并進(jìn)行了不當(dāng)?shù)牟僮鳌４舜尉W(wǎng)絡(luò)攻擊嚴(yán)重影響了公司的業(yè)務(wù)，公司不得不費(fèi)力修復(fù)系統(tǒng)、追究員工的責(zé)任等。
一、思考與心得。
首先，網(wǎng)絡(luò)安全管理應(yīng)相應(yīng)加強(qiáng)。企業(yè)應(yīng)對(duì)員工權(quán)限、密碼訪問(wèn)等進(jìn)行規(guī)范化管理，建立安全培訓(xùn)和預(yù)防機(jī)制。此外，企業(yè)應(yīng)根據(jù)敏感信息的不同級(jí)別，實(shí)行多層次安全防范措施，在應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅方面貫徹“防、控、防范”三個(gè)階段和“預(yù)防為主、邊控為輔、反應(yīng)為保證”的戰(zhàn)略。
其次，企業(yè)要意識(shí)到員工意識(shí)問(wèn)題。即使企業(yè)設(shè)置了多層次安全防范，員工的個(gè)人行為也是造成信息泄露和網(wǎng)絡(luò)攻擊的主要原因之一。因此，企業(yè)應(yīng)重視員工文化和培訓(xùn)，提高員工法律意識(shí)、安全意識(shí)和保密意識(shí)。在人員培訓(xùn)中，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注員工如何正確使用網(wǎng)絡(luò)工具，如何遵循公司的安全政策和業(yè)務(wù)規(guī)定，如何防范社交網(wǎng)絡(luò)等諸多網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題以及如何處理突發(fā)事件。
最后，企業(yè)還應(yīng)該加強(qiáng)技術(shù)防范。公司可以根據(jù)自身的情況對(duì)信息系統(tǒng)進(jìn)行整體的安全升級(jí)，并且應(yīng)積極引入可靠的網(wǎng)絡(luò)和安全設(shè)備來(lái)提高系統(tǒng)的安全性。此外，對(duì)于一些敏感信息，可以采取數(shù)據(jù)加密和權(quán)限控制等技術(shù)手段，增強(qiáng)數(shù)據(jù)的保密性和安全性，防范外部攻擊。
網(wǎng)絡(luò)安全是企業(yè)不可忽視的核心問(wèn)題。安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不僅可以避免不必要的信息泄露，而且可以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)強(qiáng)大的安全系統(tǒng)可以讓消費(fèi)者放心地購(gòu)買(mǎi)企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)，企業(yè)也可以在此基礎(chǔ)上促進(jìn)業(yè)務(wù)擴(kuò)張，并提高盈利和資產(chǎn)的價(jià)值。
二、總結(jié)。
總而言之，網(wǎng)絡(luò)安全不僅是維護(hù)個(gè)人信息安全、確保企業(yè)安全運(yùn)營(yíng)的重要基礎(chǔ)，而且對(duì)于整個(gè)社會(huì)和國(guó)家的安全發(fā)展也具備非常重要的意義。在網(wǎng)絡(luò)安全方面，企業(yè)應(yīng)該從多個(gè)角度入手，切實(shí)保障企業(yè)、客戶(hù)和員工的權(quán)益，同時(shí)也要加大互聯(lián)網(wǎng)安全法規(guī)和監(jiān)管機(jī)制的實(shí)施。同時(shí)，對(duì)于社會(huì)公眾，我們應(yīng)該提高安全意識(shí)，強(qiáng)制執(zhí)行安全措施，并時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。
網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)14
一、活動(dòng)時(shí)間
2023年9月22日（星期一）至9月25日（星期日）。
二、活動(dòng)主題
網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。
三、具體內(nèi)容：
（一）舉行“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”網(wǎng)絡(luò)安全教育周，按照八小關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育周的活動(dòng)安排，組織開(kāi)展“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”安全教育啟動(dòng)儀式，常校長(zhǎng)做動(dòng)員講話(huà)，并做具體的活動(dòng)安排和要求。
1、召開(kāi)一次“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的班會(huì)各班要緊密結(jié)合學(xué)生不良的上網(wǎng)習(xí)慣，選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例，組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論身邊存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患，結(jié)合學(xué)生進(jìn)入黑網(wǎng)吧等現(xiàn)象進(jìn)行討論，教育學(xué)生從自身做起，遵守網(wǎng)絡(luò)安全準(zhǔn)則。時(shí)時(shí)刻刻注意網(wǎng)絡(luò)安全事項(xiàng)。班主任一定要在學(xué)生討論后進(jìn)行總結(jié)，教育學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。各班自行組織時(shí)間開(kāi)展。但必須在9月23日前完成。
2、大隊(duì)部組織落實(shí)相關(guān)活動(dòng)并照相及過(guò)程資料的收集。
（二）、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育班級(jí)手抄小報(bào)及黑板報(bào)評(píng)比。每班5份手抄小報(bào)，各班出一期以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的黑板報(bào)，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
要求：
1、主題鮮明，內(nèi)容豐富具教育性，無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤和錯(cuò)別字。
2、小報(bào)要充分顯示本班開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)安全教育情況。
四、開(kāi)展多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳活動(dòng)
活動(dòng)周期間，學(xué)校LED屏播出網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳條幅，9月20日，上一節(jié)“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)安全公開(kāi)課。同時(shí)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳，營(yíng)造濃厚的.網(wǎng)絡(luò)安全教育氛圍。
“網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。”19日，第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周在武漢拉開(kāi)序幕。除此之外網(wǎng)絡(luò)安全博覽會(huì)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)高峰論壇、網(wǎng)絡(luò)安全電視知識(shí)競(jìng)賽等重要活動(dòng)也陸續(xù)在漢舉行，一系列精心安排的行動(dòng)為樹(shù)立全民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提升全社會(huì)安全防護(hù)技能，共筑全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全防線獻(xiàn)策助力。
據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7。10億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到51。7%，半年共計(jì)新增網(wǎng)民2132萬(wàn)人，半年增長(zhǎng)率為3。1%。作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)大國(guó)，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量早已過(guò)半，一旦在網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)大面積的造謠、誹謗、詐騙、色情乃至非法窺視、控制、竊取、攻擊等罪惡勾當(dāng)，將對(duì)國(guó)家安全和每一個(gè)身在其中的網(wǎng)民造成無(wú)法估量的損失與傷害。
中央成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，某某親自擔(dān)任組長(zhǎng)，做出了“沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全”的重大論斷。今年的網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上，更再次強(qiáng)調(diào)網(wǎng)信事業(yè)要發(fā)展，必須貫徹以人民為中心的發(fā)展思想。誠(chéng)然當(dāng)下公共場(chǎng)所wifi陷阱、移動(dòng)支付泄密、電信詐騙等危害事件的時(shí)有發(fā)生讓我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全面臨層出不窮的新問(wèn)題，不斷加大的新挑戰(zhàn)，越發(fā)緊張的新形勢(shì)，但無(wú)論在什么情勢(shì)下這個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間都是基于人民而存在。只要我們找準(zhǔn)重心，堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)安全為了人民，網(wǎng)絡(luò)安全依靠人民，定能從中汲取力量筑牢網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)線。
安全為了人民，豎起網(wǎng)絡(luò)防護(hù)“高壓線”。今年8月山東臨沂的準(zhǔn)大一新生徐玉玉，因被騙走家人辛苦一年攢下的9900元學(xué)費(fèi)，兩天后不幸離世。之后相繼又爆出了“清華大學(xué)老師被冒充公檢執(zhí)法騙走1760萬(wàn)元”，“深圳老人被騙1156萬(wàn)元”等事件，一時(shí)間讓網(wǎng)絡(luò)信息安全成為討論的熱點(diǎn)。誠(chéng)然近些年我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展讓網(wǎng)民待遇越來(lái)越好，但網(wǎng)民的安全意識(shí)不高、監(jiān)管薄弱等問(wèn)題仍屢屢讓網(wǎng)民權(quán)益受到傷害。一個(gè)網(wǎng)絡(luò)大國(guó)就應(yīng)避免網(wǎng)民受到傷害，因此舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，一方面就是要通過(guò)靈活的形式、多元的內(nèi)容、創(chuàng)新的方式使網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳到位，立起網(wǎng)民心中對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息防護(hù)的“高壓線”。另一方面也是希望在研討中集眾智、聚合力，尋求凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的良策，爭(zhēng)取在不斷完善的網(wǎng)安發(fā)展中匯聚起維護(hù)群眾人身和財(cái)產(chǎn)安全的磅礴力量。
發(fā)展依靠人民，拉緊網(wǎng)絡(luò)安全“防護(hù)網(wǎng)”。“致天下之治者在人才”，人才是一切發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，然而并非所有人才都來(lái)在于等級(jí)森嚴(yán)的高校以及科研機(jī)構(gòu)，近年來(lái)更流行“高手在民間”的說(shuō)辭。特別是在更加高效、平等的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，更是草根逆襲的傳奇秀場(chǎng)。事實(shí)證明，無(wú)論是周鴻祎和李彥宏這些技術(shù)高手還是網(wǎng)絡(luò)上帶有傳奇色彩的“志愿打假人”，這些來(lái)自民間的人才都推動(dòng)著我國(guó)的網(wǎng)安事業(yè)滾滾向前。因此不管是倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)安全的今天，還是做好信息化建設(shè)，建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的明天，我們都應(yīng)該堅(jiān)持從人民中來(lái)，不僅要吸引培養(yǎng)造就世界水平的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)家、網(wǎng)絡(luò)科技領(lǐng)軍人才、卓越工程師、高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，更要樹(shù)立全民網(wǎng)絡(luò)安全主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)全民防護(hù)積極性，讓人人都是網(wǎng)絡(luò)安全的責(zé)任主體，將這些鮮活在各行各業(yè)、在各方各面的生命力用起來(lái)，助推網(wǎng)絡(luò)安全的大發(fā)展。
只有讓根更深的扎向人民，養(yǎng)料更多的來(lái)自人民，才能筑牢安全的防線讓網(wǎng)絡(luò)更多造福于人民，為早日建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)作出更大貢獻(xiàn)
網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)15
一個(gè)人要走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。而對(duì)于高考發(fā)揮失常或者想攻第二專(zhuān)業(yè)的我們，是網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
在網(wǎng)絡(luò)背景下的這種自主性和探究性學(xué)習(xí)使我們的學(xué)習(xí)具有了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)無(wú)可比擬的優(yōu)點(diǎn)。
第一，區(qū)別于以往全日制的教育模式，網(wǎng)絡(luò)教育最大的特點(diǎn)就是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，在重慶網(wǎng)絡(luò)大學(xué)學(xué)習(xí)的一年當(dāng)中我全憑自己主動(dòng)找業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)到知識(shí)更好的運(yùn)用到工作中去，由于我的工作就是工程造價(jià)評(píng)審，所以學(xué)習(xí)和工作可以互補(bǔ)。第二，我們的學(xué)習(xí)不受入學(xué)年齡的限制，并且可以避免傳統(tǒng)教學(xué)模式下時(shí)間和空間的限制，使得更多的人可以接受高等教育。正是因?yàn)檫@點(diǎn)我單位的其他工程師也加入到重慶網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院中與我一起學(xué)習(xí)從而提高自身的素質(zhì)。
第三，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是時(shí)空的解放，寬松的學(xué)習(xí)氛圍更可以使我們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中相互啟發(fā)、協(xié)作交流，學(xué)會(huì)交流與合作。只要有空余時(shí)間打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站就可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，不同于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)校課堂內(nèi)。
第四，網(wǎng)絡(luò)背景下的學(xué)習(xí)是一種多向的信息交流活動(dòng)，學(xué)生在獲取不同的`學(xué)習(xí)資源時(shí)可進(jìn)行比較，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，深入理解和消化所學(xué)的知識(shí)。學(xué)院下載中心中有很多學(xué)習(xí)資料供我
們學(xué)習(xí)使用，網(wǎng)絡(luò)教室中的交流園地是我們互相學(xué)習(xí)，探討問(wèn)題的好去處，在學(xué)習(xí)中我有很多不懂之處也是在交流園地中通過(guò)老師解答和同學(xué)間的討論解決的。值得一提的是像工程招投標(biāo)等很多課程討論區(qū)中老師都會(huì)發(fā)表課外知識(shí)點(diǎn)來(lái)引起大家討論。
我很喜歡這種學(xué)習(xí)的方式，自由靈活，無(wú)須像以往的學(xué)習(xí)要有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拓寬了交流的領(lǐng)域和范圍。在重慶網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)的一年中我受益良多。
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