國培個(gè)人研修計(jì)劃模板
此次培訓(xùn)過程中您想要解決的一個(gè)信息技術(shù)應(yīng)用的問題
通過信息技術(shù)的學(xué)習(xí)能夠利用信息技術(shù)高效地開展小組合作探究式教學(xué)活動，能夠在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上得到提高
計(jì)劃在教學(xué)實(shí)踐中上的一節(jié)課的名稱
《金屬的化學(xué)性質(zhì)》
研修目標(biāo)
1、通過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學(xué)博為師。認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)化學(xué)課，撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。
2、優(yōu)化化學(xué)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
研修主題
利用信息技術(shù)開展小組合作探究式教學(xué)模式
實(shí)施步驟
1、認(rèn)真聽取專家教授的講座，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識，做好研修筆記。
2、認(rèn)真聽取觀摩課，聽課后積極反思、評課，結(jié)合自己的課題，吸取精華，提高自身教學(xué)素養(yǎng)。
3、積極參與班級研討活動，在活動中積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。 4、總結(jié)研修經(jīng)驗(yàn)與收獲。
預(yù)期研修成果
通過這次“國培”研修學(xué)習(xí)，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會有許許多多的收獲，會為我以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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