本科四年學習計劃

時間:2022-12-29 18:48:14 學習計劃 我要投稿
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本科四年學習計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的本科四年學習計劃,歡迎閱讀與收藏。

本科四年學習計劃

本科四年學習計劃1

  前言

  隨著一紙錄取通知書的準時下達,我也終于如愿進入大學,開啟尋夢之旅。在大學這個全新的舞臺上,我也希望自己能夠在這一新的起點上,開始新的征程。誠然,在面對全新生活同時,我也可能會有迷茫與彷徨,但無論如何,我都會以一名大學生的標準嚴格要求自己,在短暫而又寶貴的四年大學生活中,珍惜每一次學習機會,不斷豐富自己的閱歷,提高自己的綜合素質,增強應對各類事務的能力。

  主體

  一、目標

  雖然記者這一“光鮮”職業(yè)被冠以“無冕之王”的美譽,但通往夢想的終極之路卻并不平坦。對于專業(yè)性和技術性要求極高的新聞學來說,我必須要抓住大學四年彌足珍貴的學習機會。在夯實專業(yè)理論知識的同時,加強對新聞業(yè)務能力的培養(yǎng),尤為重要的是,具備博聞強識的能力,毋庸諱言,這也將是我不斷努力的方向。具體如下:

  1、順利拿到全日制本科畢業(yè)證和文學學士學位。

  2、思想上積極上進,以實際行動爭取加入中國共產(chǎn)黨。

  3、順利拿到英語四六級證書和普通話二級甲等證書。

  4、努力學習,爭取拿一次國家獎學金或國家勵志獎學金。

  5、學習諸如photoshop、premiere等實用軟件,能夠獨立的制作視頻

  或解決新聞學領域的專業(yè)問題。

  二、措施

  計劃的制定可不是紙上談兵,最重要的是付諸于實際的有效行動。我相信,我會通過計劃的制定和嚴格的執(zhí)行而有所收獲。具體來說,為了夯實專業(yè)理論知識,我會在大學初期的公共基礎課上打牢根基,為后面的專業(yè)課做好鋪墊。當然,為了培養(yǎng)較高的新聞業(yè)務能力,我將會在大一和大二階段盡可能多接觸關于這方面的知識。在平時的學習中,注意勤思多練,特別是要注重對如dreamweaver等軟件的摸索,并能夠靈活運用。至于博聞強識的能力,雖說也許會有一定的難度。但我仍會利用一切可以利用的時間,參加各類社團活動,鍛煉自己的人際交往能力。與此同時,充足的課余時間也會讓我有更多自主安排的空間去圖書館或聽講座,開闊視野,豐富知識。

  毫無疑問,“冰凍三尺,非一日之寒”,羅馬也不是一天就能夠建成的。在計劃實施的過程中,自然會避無可避的遇到諸多問題。故而,在實施過程中的調整與改變就顯得尤為必要。我會在具體操作中,在結合他人經(jīng)驗和自身實際的基礎上,做出合理評估,保證計劃有條不紊的落實。

  三、步驟

  大一:初入大學,一切都是新奇花哨的,在適應緩沖后,我將開始努力學習,尤其是英語和計算機的學習。爭取進入學生會或班委,培養(yǎng)自己與人協(xié)作的能力。遞交入黨申請書,爭取早日入黨。

  大二:通過一學年的奮斗,努力拿下英語四六級證書,爭取獲得

  獎學金。初步探索相關軟件,學會一些軟件操作的基礎知識。

  大三:兩年的大學生活,也使我有了一定的積累。進入大三,我希望能夠拿到普通話的等級證書。重要的是,在具備一定的專業(yè)理論知識后,我將會更加注重對新聞“采、寫、編、評、攝”的實際操作。隨著畢業(yè)的臨近,我也會關注就業(yè)信息,決定是否考研。

  大四:如過決定考研,做好復習備戰(zhàn)工作。同步進行的是,認真選擇畢業(yè)論文的選題,搜集選題資料。顯而易見,為數(shù)不多的一些實習機會我也會盡力把握。

  四、結尾

  “凡是預則立,不預則廢”,一個完備的計劃會讓我在大學四年的學習中有著明確的方向。誠然,前進的道路可能荊棘滿布,但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準備。我相信,我會一步一個腳印,實現(xiàn)自己的目標。

  新聞1002楊肆洋

本科四年學習計劃2

  邁入大學,對同學們來說是一個全新的開始,我們也有新的任務。為使同學們在大學生活中不荒廢學業(yè),避免同學們沉浸在種種誘惑中,督促同學們掌握良好的學習方法、刻苦努力學習,創(chuàng)建擁有良好學風的學習型班級,特由學習委員制定本計劃。

  本計劃分為短期計劃、中期計劃、長期計劃三大部分。其中短期計劃為大一上學期的.學習計劃,中期計劃涵蓋大一下學期及大二學年的學習計劃,長期計劃則說明大三、大四學習方面的大致方向。具體工作計劃如下:

  短期計劃

  本計劃持續(xù)時間為計劃施行的即日起至大一上學期末。這段時間內學習的主要任務有以下幾個方面:

  1.早讀。根據(jù)趙老師有關“大一上學期每班要組織早讀”的要求,經(jīng)由全班同學討論同意:在早上第一、二節(jié)沒有課的情況下,即周一、周二、周四,全班同學在早上7:40~8:20時間段內必須在教室D1319上早讀。學習委員在7:40準時點名簽到。對于遲到的同學,由學習委員記下姓名及遲到分鐘數(shù);生病或有事不能來的同學由自己或其他同學向學習委員說明情況;對于曠早讀的同學,第一次私下警告,第二次公開批評,第三次將情況報告給趙老師,且早讀不去會對班級綜合測評產(chǎn)生不利影響。在早上第一、二節(jié)有課的情況下,同學們自行到上課教室上早讀,這時不再簽到。早讀情況由學習委員寫在每周學習情況總結上,在每周末交給趙老師。

  2.成立學習小組。為保證同學們能夠保持良好的學習勢頭,具體掌握每名同學的學習情況,因人制宜地對各位同學進行學習指導,經(jīng)班委會討論同意成立學習小組。學習小組可存在于同學們的整個本科學習中,并根據(jù)不同時期的具體情況制定不同任務。學習小組的具體實行辦法如下:

  (1)本班女生為一小組,由崔煒奇同學擔任小組長;男生分為5個小組,以黨員、班團干為骨干,擔任各小組的組長。學習委員為大組長,各小組長服從學習委員安排。

  (2)各組協(xié)商制定本小組的學習計劃和具體實施措施,在班會上公布。

  (3)各小組組長保證上課紀律,特別是專業(yè)課出勤率。在每周四早讀時,各組長將本小組成員的出勤情況報告給學習委員。對于出勤率較低的同學,小組長要提醒和監(jiān)督。對紀律散漫、謊報出勤率的小組,要在班會上對其進行公開批評,同時該組組長要自我批評;期末對出勤率高、成績優(yōu)秀的小組進行獎勵。

  (4)小組長要定期定點組織集體自習和小組討論。對于小組內無法解決的問題,小組長要向老師詢問,再對成員答疑。

  (5)小組長有責任學習有困難的同學進行重點輔導,一幫一,糾正其學習態(tài)度,方法和習慣,幫助其進步。

  3.晚自習。根據(jù)趙老師有關晚自習的要求及同學們的具體學習情況,經(jīng)由全班同學討論同意:本班同學在每周二、周三以學習小組為單位組織晚自習,晚自習時間為18:30~20:30。期間學習委員會對同學們晚自習情況進行不定期檢查。晚自習學習情況(包括小組成員的出勤率和學習態(tài)度等)由各學習小組組長在周四早讀時報告給學習委員,再由學習委員將其總結在每周學習情況總結上并交給趙老師。

  4.專業(yè)課。專業(yè)課的學習對學生至關重要,相關學習任務將派發(fā)給各學習小組組長,由其具體實施。各小組組長務必督促本小組成員努力學好專業(yè)課,并監(jiān)督其作業(yè)完成情況。保證期末考試90%以上的通過率,爭取人人不掛科。

  5.作業(yè)。目前作業(yè)較多的科目為機械制圖和高等數(shù)學,對此我們設立了兩位課代表負責相關作業(yè)的收發(fā)。同學們要認真按時完成作業(yè),由小組長負責具體監(jiān)督、課代表統(tǒng)一管理。每周末課代表要將本周作業(yè)收發(fā)情況報告給學習委員,再由學習委員將其總結在每周學習情況總結上并交給趙老師。

  6.英語四級。英語二、三級的同學可在大一下學期進行英語四級的考試,大一上學期英語學習的主要任務是單詞的記憶。將會邀請已過四級的學長進行講座,告訴想在大一過四級的同學相關準備。

  中期計劃

  本計劃持續(xù)時間為大一下學期伊始至大二學年末。這段時間內學習的主要任務有以下幾個方面:

  1.專業(yè)課的學習。本段時間內大學課程最為繁重,是同學們學習專業(yè)基礎知識的重要時期。同時,因為考試的課程和內容都比較多,同學們如果不認真學習很容易掛科。因此,這段時間各班委、年級干部、黨員及入黨積極分子要起帶頭作用并督促同學們努力學習,學習委員要盡到責任,多開展能提高同學學習積極性的活動。學習小組要根據(jù)實際情況多組織學習方面的活動,小組長要關注有掛科經(jīng)歷的同學,對他們進行一對一補課并監(jiān)督他們的學習。如果有同學既掛科又不努力學習,將會給予相應處罰。班級掛科率要控制在10%以下,對有成員掛科的學習小組取消期末獎勵,爭取人人過關。

  2.英語四級考試。大部分同學都會選擇在這段時間進行英語四級的考試,因此英語四級考試是中期計劃的重要一塊。其具體實行辦法如下:

  (1)班級內部要多邀請已過四級的學長進行講座。

  (2)四級考試前一個半月開始每周組織一次四級模擬考試,以便同學們擁有考試的緊張感,同時讓同學們較快熟悉四級考試并摸索出考試技巧。

  (3)針對同學們考試情況所反映出的弱點,可進行集體強化培訓,或找一些學長專門傳授相關方面的經(jīng)驗。

  (4)在大二時可舉辦班級內部的學習交流會,由已經(jīng)通過考試的同學傳授經(jīng)驗和考試技巧。

  (5)在每個學習小組內,由英語優(yōu)秀的人幫助英語較差的同學,也可安排小組集體學習。

  (6)大二學年末本班的英語四級通過率要在70%以上,向人人均過的目標努力。

  3.計算機二級考試。幾乎班上所有同學都會選擇在這段時間進行計算機二級考試,對此,其具體實行辦法如下:

  (1)班級內部要多邀請已過二級的學長講座,可與英語四級講座同時進行。

  (2)在大二下學期可舉辦班級內部的學習交流會,由已經(jīng)通過考試的同學傳授經(jīng)驗和考試技巧。

  (3)在每個學習小組內,由計算機優(yōu)秀的人幫助計算機較差的同學,也可安排小組集體學習。

  (4)大二學年末本班的計算機二級級通過率要在70%以上,向人人均過的目標努力。

  4.普通話考試。部分同學會選擇在這段時間進行普通話考試,學習委員要召開班會鼓勵所有同學參加普通話考試。具體實行辦法如下:

  (1)班級內部邀請已過普通話考試的學長講座。可與英語四級、計算機二級講座同時進行。

  (2)在大二時可舉辦班級內部的學習交流會,讓通過普通話考試的同學傳授經(jīng)驗和考試技巧。

  (3)實行一幫多活動,讓普通話流利的同學經(jīng)常與普通話較差的同學進行溝通和交流。

  (4)提倡日常生活中用普通話進行溝通。

  5.學習小組。在中期計劃內,學習小組將繼續(xù)發(fā)揮作用。具體作用參見各學習任務的實行辦法。

  6.競賽活動的通知。大學期間多拿證書對同學們獎學金的評比、就業(yè)等多方面都有很大幫助,因此學習委員要及時通知各學習小組組長相關競賽,再由各學習小組組長通知給各位同學。

  長期計劃

  本計劃持續(xù)時間為大三伊始至大四畢業(yè),為學習計劃的一個綱要,具體實施過程將在大二末大三初給出。

  1.專業(yè)課的學習。這段時間內專業(yè)課的學習仍很重要。大三的課程仍舊很多,大四主要是實習。學習方面的要求與中期計劃中的學習要求基本相同。

  2.實習。大三大四的另一項重要的學習任務就是實習。各學習小組的組長要監(jiān)督小組成員的實習情況,包括組員出勤率、任務完成情況等,并每周報告學習委員一次。保證班上實習80%的通過率,盡量人人通過。

  3.英語四級考試、計算機二級考試。保證本科畢業(yè)時班上人人過級。

  4.英語六級考試。部分同學有本科期間過英語六級的計劃,對此班上將安排講座。具體計劃視考試人數(shù)而定。

  5.競賽活動的通知。要求同中期計劃。

  6.學習小組。學習小組到時根據(jù)具體情況制定任務。

  7.考研。在大三時,班上可聯(lián)系已就業(yè)學長、讀研學長、出國學長、老師等進行講座,幫助同學們決定自己將來的道路,以便同學們及早做出準備。對已決定考研的同學,盡量從大三就開始準備。

  8.畢業(yè)論文及答辯。這一部分直接關系到同學們將來能否順利畢業(yè),到時再做具體安排。

  9.就業(yè)。對畢業(yè)后想直接就業(yè)的同學,將安排就業(yè)技巧的培訓等。

本科四年學習計劃3

  經(jīng)歷12年寒窗苦讀,終于沖出了高考大軍,走進了向往已久的象牙塔。為了幫助自己更有效率,也更有規(guī)劃的度過這4年美好的大學時光,本人擬定了如下計劃:

  大一:

  (1)目標:了解自己所學的專業(yè),提高自己的人際溝通能力

  (2)具體內容:

  ①當初選擇新聞這個專業(yè),說實話,并不是出于自己的興趣,因而對新聞學并沒有多大了解。雖然入校之后,大一并沒有開設多少專業(yè)課,但我依然通過對為數(shù)不多的專業(yè)課(傳播學概論,新聞學概論)的學習增進了對于新聞學的了解,同時也為日后更加深入的學習專業(yè)知識打下了基礎。當然,這也讓我對于自己日后的專業(yè)指向有了一個較為清楚的認識;

  ②同時通過和同學的交流學習,也增進了我對同學的了解,提高了自己的人際交往能力,對日后走向職場也會有較為積極的幫助,至少自己不會害怕和陌生人交流,不會過于怯場。

  (3)總結:大一已經(jīng)過去,總體而言,相關目標得到了較好的實現(xiàn),自己對于目標計劃的完成度也較為滿意。

  大二:

  (1)目標:努力提高專業(yè)知識水平,力爭全面提升自我素質

  (2)具體內容:

  ①努力提高英語水平,早日通過英語四級考試;

  ②針對相關專業(yè)知識,有目的性的選擇相關書籍閱讀,提高自己對專業(yè)知識的理解能力和應用水平;

  ③日常空余時間,積極學習相關電腦知識,提高電腦操作水平; ④拓展知識面,積極閱讀相關政治,經(jīng)濟,文化書籍,增加對我國國情的科學認識;

  ⑤積極參加社團活動,增強人際交往能力;

  ⑥遞交入黨申請書,參加黨員培訓課程。

  ⑦新聞是社會化很強的綜合學科,受社會的影響很大,作為一個準新聞工作者,需要增進對社會的了解,積極接觸新聞媒介(尤其是新興傳播媒介),注重運用新興傳播媒介擴大社會影響力,熟練運用媒介; ⑧注重觀察身邊的事物,培養(yǎng)自己對于新聞的敏感性。

  大三:

  (1)目標:專業(yè)知識聯(lián)系實際,增強知識運用能力,提高職業(yè)素養(yǎng)

  (2)具體內容:

  ①大三是專業(yè)課數(shù)量最多的時候,對此應該有針對性的加強學習,在努力學習記憶專業(yè)知識的同時,也應該不斷增進自己對于知識的理解和實際運用能力,確保書本知識能夠轉化為自己的專業(yè)技能;

  ②利用寒暑假,積極參與社會實踐,提升自己的社會實踐能力,豐富自我社會經(jīng)歷;

  ③參加相關職業(yè)素養(yǎng)的培訓,提高自己的職業(yè)素養(yǎng),為即將到來的求職做準備;

  ④樹立平和的心態(tài),對自己合理評估,不過于自信,也不盲目悲觀;

  ⑤ 努力爭取,力爭早日成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。

  大四:

  (1)目標:確立求職方向,職場實習,完成畢業(yè)論文

  (2)具體內容:

  ①大四為大學的最后階段,作為即將走上社會尋找工作的畢業(yè)生,積極收集相關職場就業(yè)信息是十分必要的,畢竟在信息社會,誰先掌握的信息,誰就在競爭中贏得了先機;

  ②通過社會實習和自身感受,確定自己今后的職業(yè)方向和求職領域,并為此積極準備;

  ③溫習專業(yè)知識,查閱專業(yè)書籍,積極收集資料,擬定畢業(yè)論文的論題,通過和指導老師以及同學的交流,高質量的完成自己的畢業(yè)論文,通過論文答辯,獲得學位證書,完成本科四年的大學學業(yè)。

  由于相關計劃需要根據(jù)實際作出相應的變化,因而本計劃僅列出宏觀的方面,具體的執(zhí)行方面未予全部列出,但我依然相信經(jīng)過四年努力學習,我會擁有一個美好的大學生活。本規(guī)劃對四年大學剩余時間里,我如何去度過大學生活具有重要的指導性作用。相信通過對計劃的實踐,多年之后我的收獲是巨大的,或許會收獲一份自己滿意的工作,亦或是順利繼續(xù)深造。

本科四年學習計劃4

  大一下學期:盡快適應大學生活,培養(yǎng)好的學習習慣和生活習慣,落實基礎。利用課余時間對上學期學到的課本知識進行復習與鞏固。轉變好自己的角色,成為一名真正的大學生,把高中固有的學習方式和學習思維切實的轉變過來。認真學習這一學期新開設的“高等代數(shù)”這門課程,上課認真聽講,課后努力鞏固。并堅持每天記英語單詞,爭取英語四級一次過。認真學習計算機知識,將計算機一級考完后認真學習計算機二級的知識

  大二上學期:繼續(xù)堅持好的生活習慣和學習習慣,積極參加學校的活動,豐富自己的經(jīng)驗與彌補自己的缺點。認真學習好本學期的課程內容。繼續(xù)堅持每天記英語四級單詞,認真復習英語知識,為英語四級考試做好準備,爭取這學期英語四級考試過關。每天認真學習計算機二級知識,練習計算機二級試題,為計算機二級做準備。

  大二下學期:繼續(xù)堅持好的生活習慣和學習習慣,積極參加學校的活動,豐富自己的經(jīng)驗與彌補自己的缺點。認真學習好本學期的課程內容。若英語四級已過,則開始堅持每天記英語六級詞匯,刷英語六級試題,為英語六級考試做準備;若英語四級沒過,則繼續(xù)堅持對英語四級的學習,若計算機二級沒過,則堅持對計算機二級知識的學習。

  大三上學期:繼續(xù)堅持好的生活習慣和學習習慣,積極參加學校的活動,豐富自己的經(jīng)驗與彌補自己的缺點。認真學習好本學期的課程內容。開始思考自己未來的目標,若選擇考研,則開始對考研所需的知識進行系統(tǒng)的學習。堅持每天熟記英語詞匯,將英語六級過關。并將計算機二級的知識進行復習與鞏固。

  大三下學期:繼續(xù)堅持好的生活習慣和學習習慣,認真學習好本學期的課程內容。積極參加學校組織的活動,增加自己的社會經(jīng)驗。擴增自己的人脈圈,尋找可以實習的機會。多去圖書館,閱讀一些有關增強口才能力的書籍,增強自己的口才能力。多閱讀英語文章,增強自己的英語口語能力。開始對未來進行選擇。

  大四上學期:堅定自己的選擇,確立好目標。若選擇考研,則開始對考研知識進入更深入的學習,若不選擇考研,則開始尋找實習工作,去外面進行實習,增加自己的經(jīng)驗,并為考取教師資格證進行努力的準備。

  大四下學期:堅定自己的選擇,若選擇考研,就深入的學習考研知識,為考研做好準備,若不選擇考研,則進行實習工作,去外面進行實習,增加自己的經(jīng)驗。努力增強自己的實力,爭取拿到教師資格證。并落實學習,修滿所需要的學分,準備好自己的畢業(yè)論文,爭取畢業(yè)論文取得優(yōu)秀成績,順利畢業(yè)并拿到“學士學位”。

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