心理學書籍《我們為何如此不安》

時間:2023-06-27 13:23:34 松濤 心理學書籍 我要投稿
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心理學書籍《我們為何如此不安》

  上學期間,大家對知識點應該都不陌生吧?知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識,也就是大綱的分支。為了幫助大家更高效的學習,以下是小編為大家整理的心理學書籍《我們為何如此不安》,希望能夠幫助到大家。

心理學書籍《我們為何如此不安》

  基本信息

  成功勵志 23833字

  作 者:[日] 加藤諦三 譯者:吳倩

  出版社:廣西科學技術出版社

  內容簡介

  一個小孩,看見一扇很好看的門關著,就會對自己說,我要過去把門打開打開打開,說完立刻跑過去,可跑到跟前,門卻突然被大人打開了,小孩愣了,他會想:“為什么不讓我來開門!”他很生氣,繼而發脾氣,哭鬧。很無厘頭吧?但這就是孩子,可以堂而皇之地表達各種各樣的小情緒。

  而你那四十多歲,威嚴穩重的頂頭上司,上班前很認真地換了一件名貴的粉色襯衫。他很希望別人發現并且得到贊美。結果呢,沒人注意到他今天穿得“很有意思”,甚至有好友說“你這個年紀穿這個合適嗎。”出于大人的理性,他知道勸他的人出于好意,而這個事情其實也沒什么大不了(更不能因此發脾氣)……于是,他一天里把下屬們拉來開了三次會,找毛病,大家怨聲載道,他自己還不知道是為了什么。這就是大人,必須要控制小情緒的后果。

  加藤博士認為,大人和小孩想要撒嬌的心情是一樣的,只是他們采取了不一樣的處理方式。如果不能發現內在的情緒,“成熟”的大人面對問題時采取的常常是看似合理其實幼稚、失敗的做法。

  這本書提到,人只有擁有一個不會被任何人窺視、專屬于自己的世界,才會獲得真正的安全感。通過營造這樣的世界,把內心的孩子小心藏放,認真聽他的聲音,才能合理地實現他的意愿。遺憾的是,很多人并沒有建立起這個專屬世界,他們更多的是活在別人的制度里、控制下,成熟的表象背后是內心需求的無從表達,活得無比壓抑。

  本書從人際關系、安全感、焦慮感、愛與被愛、積極態度等幾大方面,用心理學的觀點從深處挖掘不安的根源,對人的自己形象、自己意識以及表現出的行為進行了深入淺出的剖析,幫助讀者更好的發現自己、了解自己,從而保持健康良好的心理狀態,充分地完成個人的成長和完善。

  此外,本書還從各個角度分析了現代人的心理,教你學會分析自己和他人的心理模式,比如分辨親子、戀人之間到底是共生的依賴關系還是持久真實的愛,還比如——

  為什么不會撒嬌的孩子,多數會成長為過度認真的成年人?

  讓什么樣的人加入你的生活是絕對錯誤的?

  為什么依賴模式的戀人,分手必然反目成仇,而真實深愛的男女,離開后往往無怨無悔?

  為什么控制型父母養大的孩子,對擁有自己的世界抱有罪惡感?

  作者簡介

  加藤諦三,日本知名心理學專家,早稻田大學客座教授、哈佛大學研究所研究員、日本精神衛生學會理事。

  著有《你累了嗎》、《不高興的生活藝術》、《勇敢做自己》、《別找借口啦!一瞬間改變,成就無限》等書,多部作品入選日本“生活的智慧”叢書,是普通民眾可以看也喜歡看的心理自助書籍。

  書籍目錄

  寫在文前

  編者序 揭開偽成熟的假面

  文章

  你怎么就成了過分認真的大人 為什么你總覺得在被他人責備

  為什么你覺得他人對自己不滿 過分在意規則讓生活越發艱難

  倦怠是人生最危險的征兆 壓抑是自找的

  大人也會想撒嬌 他人的好感,正是你內心的欲求

  別輸給內心的空虛感 內心的不安從何而來

  喜歡就是喜歡,討厭就是討厭 沒有自信,就無法坦然地生活

  留有幼稚性的成年人總有諸多不滿 生活態度才是問題所在

  隱藏了的撒嬌欲會讓人變得難以相處 坦承欲求,才是成熟

  每個人都需要屬于自己的“秘密基地”

  色彩心理學書籍:《繪畫心理學》

  《繪畫心理學》是一本探索奇境的繪畫心理測試書。用簡單的房、樹、人三元素解讀你內心深處的秘密和焦 慮。和秘密花園一樣解壓,比秘密花園更加專業。

  內容簡介

  房樹人的故事------一個認識自己的游戲

  “房樹人繪畫測驗”,從名字就可以看出主要是圍繞Tree、House、Person這三個元素展開的,所以又被簡稱為THP。

  全書圍繞房樹人及部分色彩心理學的原理展開,重點講述房樹人這種方法的普及與應用。

  當我們拿起筆,在紙上畫出簡單的“房、樹、人”三種元素后,再對照書中的解析,就能清晰了解自己內心深處真實的想法。

  可以說,這是我們身邊最實用的心理學,一本可以用到老的書。只要你拿起一支筆,一張紙,你心中的疑惑和謎題就能一一解開。

  作者簡介

  一沙,專業心理分析師,從事心理咨詢多年,有較豐富的心理臨床治療經驗。

  本書優惠券提供方:八極心靈工作室,位于上海。是一家擁有十幾位國內優秀心理咨詢師、數十位優秀心理治療督導師的高級心理咨詢工作室。“心理畫”項目是工作室的強項,工作室對這個項目有很多的研究和實戰經驗。

  工作室主要項目有:個人心理咨詢,團體成長,心理咨詢師督導,心理沙龍,二、三級心理咨詢師相關培訓等。

  編輯推薦

  1.去年的《重口味心理學》著實風靡了一段時間,據說謝娜都買來放床頭了。相比于那本書,這本書的內容更好看!更專業!更深入淺出!看完更有實際的指導意義!

  2.其實我們每個人,或多或少內心有點小問題。在小問題變成大問題之前,及時發現、及時解決,是好的。有些自己協調能力強的人,很快就能調整好自己。但有些人自己協調能力比較差,甚至,他或她都不知道自己是否有問題、問題在哪里?!怎么辦?!看看這本書唄!

  3.看完這本書,拿出一張紙,隨意畫上房、樹、人,再對照書中的介紹,你就能輕松發現,潛藏在內心深處的另一個你!接受那個更積極的你、改變那個有缺點的你、調整那個有問題的你,讓自己變得更好更強大吧!

  4.買書就贈送房樹人專場沙龍活動券一張(價值200元)。

  目錄

  自序

  第一部分 生活中的房樹人:用一張畫證明你不是神經病

  第一章 是什么在阻礙你走向更好的自己

  第二章 宅男群體的精神寄托

  第三章 失落海歸的性焦慮

  第四章 我還能再犧牲些什么

  第五章 只有三天的婚姻

  第六章 在你拒絕之前先說“不”

  第七章 距離決定了是仇人?

  第八章 發火也不是我的錯

  第九章 這不是我要的幸福

  第十章 危險!誘惑?責任

  第十一章 我們選了一樣的路

  第十二章 我生活在謊言中

  第二部分 房樹人使用指導:人人都可以是心理學家

  第一章 房樹人的基本理論及其適用范圍

  1.1 房樹人的基本理論

  1.2 房樹人的適用范圍

  第二章 測試方法

  2.1 測試指導語

  2.2 在應用房樹人時應注意的問題

  第三章 房樹人的解答

  3.1 如何解讀人像畫

  3.2 如何解讀樹木

  3.3 如何解讀房子

  3.4 如何解讀附加物

  3.5 如何分析房樹人的整體格局

  3.6 如何分析色彩

  第三部分 兒童房樹人的區別:孩子的畫告訴我們什么

  第一章 兒童繪畫的發展——涂鴉理論

  第二章 兒童繪畫的發展——發現形狀

  第三章 各年齡段繪畫的特征

  3.1 第一階段:涂鴉期(2~4歲)

  3.2 第二階段:前圖式階段(4~7歲)

  3.3 第三階段:圖式階段(7~8歲)

  3.4 第四階段:9歲以后

  第四章 房樹人兒童繪畫案例:他們的世界你進不去

  第五章 兒童繪畫要點

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