如何引導(dǎo)孩子去交朋友
社交能力是人與人溝通的橋梁，是生活中不可缺少的生存工具。下面是小編整理的如何引導(dǎo)孩子去交朋友，歡迎參考。
如何引導(dǎo)孩子去交朋友1
讓孩子多與其他的小朋友玩
每天放學(xué)后可以讓孩子與其他的小朋友玩，這樣熟悉之后孩子就不會(huì)感到孤單了，若是孩子不敢上前與其他的小朋友接觸，那就需要媽媽們帶領(lǐng)引導(dǎo)孩子走出這一步。
教給孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)無(wú)非就是不要為了什么小事情就哭哭啼啼的，處理事情就是要把話說(shuō)開，若是小朋友碰一下就哭了那下次就沒(méi)有人愿意玩了，所以媽媽一定要告訴孩子朋友間的碰撞是難免的，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能太嬌氣。
鼓勵(lì)孩子與小朋友們交流
孩子之間剛開始都不知道該如何表達(dá)，父母一定要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子向小朋友介紹自己，比如問(wèn)孩子告訴這個(gè)小朋友你叫什么，今年多大了，在什么幼兒園等等，這樣一來(lái)孩子就知道下次見(jiàn)到新朋友的時(shí)候就知道該怎么說(shuō)了。
教給孩子學(xué)會(huì)謙讓學(xué)會(huì)分享
朋友之間要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)分享，凡事不能總是自己霸占，有的甚至為了爭(zhēng)搶還會(huì)動(dòng)手，這些做法都是不對(duì)的，孩子之間只有一起玩一起研究探討才會(huì)更有意思。
告誡孩子有事就說(shuō)清楚不要?jiǎng)邮?/p>
無(wú)論是處在哪個(gè)年齡段的人都應(yīng)該知道無(wú)論自己當(dāng)初多么有理但凡是先動(dòng)手的人就一定會(huì)變得沒(méi)理，所以一定要教育孩子養(yǎng)成講道理，盡量與他人進(jìn)行語(yǔ)言上的調(diào)解。
家長(zhǎng)要與孩子打成一片
作為父母的最主要的就要與孩子玩到一起，不能讓他覺(jué)得你們之間有代溝，那樣久而久之就會(huì)真的產(chǎn)生隔閡了，所以做父母的一定要了解孩子。
如何引導(dǎo)孩子去交朋友2
1、3歲前:鼓勵(lì)孩子大膽交往
孩子在3歲前還沒(méi)上幼兒園，如果他們不能交到朋友，就容易子總窩在家里看電視，對(duì)身心發(fā)展都是不利的。所以，父母要多帶孩子到公共場(chǎng)所，鼓勵(lì)孩子大膽去認(rèn)識(shí)朋友。例如，帶孩子到操場(chǎng)、游泳班，甚至只是在你門前玩球的，在路上跑步的孩子。
有的父母認(rèn)為孩子3歲前容易受傷，于是減少孩子的室外運(yùn)動(dòng)。父母適度的提醒、節(jié)制是必要的。但是，必須看到朋友對(duì)孩子發(fā)展不可或缺，限制過(guò)多會(huì)得不償失。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子大膽交往，特別引導(dǎo)孩子與愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子交往，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中建立友誼。
2、3歲后:年齡稍大一點(diǎn)的朋友
孩子在3歲的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都開始考慮送他們?nèi)∮變簣@，如果想孩子在幼兒園可以和其他小朋友相處，可以順利交到朋友，這個(gè)時(shí)候就要讓孩子多接觸年齡稍大一點(diǎn)的朋友例如，在孩子的姑表親戚中找，如表哥、表姐等。
家長(zhǎng)先確定這個(gè)年齡稍大的孩子能在大多數(shù)情況下帶來(lái)好的影響，然后告訴自己的孩子，這個(gè)“大朋友”有什么優(yōu)點(diǎn)，為他在生活細(xì)節(jié)上樹立榜樣;不同年齡的孩子興趣上會(huì)有差別。
做家長(zhǎng)的`要幫孩子們找到可以一起玩的游戲，比如捏橡皮泥;對(duì)獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，有個(gè)大一點(diǎn)的朋友可以學(xué)會(huì)很多東西，例如合作、分享，不過(guò)也要防備孩子偶爾因?yàn)橐恍┦虏荒茼標(biāo)囊舛l(fā)生沖突。
3、4歲以后:他自己選擇的朋友
孩子4歲以后大多都上幼兒園了，在這個(gè)時(shí)候，父母要適當(dāng)放手，讓孩子用自己的方式，去交自己想交的朋友。孩子上幼兒園后，孩子將會(huì)結(jié)交的新朋友有些你喜歡，有些不一定，別為這個(gè)焦慮，這是每個(gè)孩子的必經(jīng)之路。
作為家長(zhǎng)，可以去認(rèn)識(shí)孩子新朋友的父母，與他們交流，一起規(guī)范孩子們的不當(dāng)行為，比如他們看暴力電視時(shí)要及時(shí)制止。讓他們呆在一起的時(shí)間不要太長(zhǎng)，盡量在公共場(chǎng)合見(jiàn)面，這樣也方便雙方家長(zhǎng)交流。
如果孩子對(duì)你的干涉感到不快，那么要讓步。讓孩子自己去體會(huì)、處理不同意見(jiàn)，去面對(duì)朋友之間的沖突，甚至去親手結(jié)束一段友情，都是他必須學(xué)習(xí)的功課。如果孩子和朋友的關(guān)系日益親近，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)。
4、5歲以前:就近找的朋友
正所謂“遠(yuǎn)親不如近鄰”，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)會(huì)和鄰居的小朋友做朋友，對(duì)于他們以后的發(fā)展都是有好處的。對(duì)于鄰居這種玩伴，只要年齡相仿，你不需要硬讓他們一起做游戲，只給兩個(gè)孩子提供一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們自己玩就可以了。
如果孩子們一開始即使互相不搭理也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樗麄円欢苁煜て饋?lái)。家長(zhǎng)可以給他們立個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)矩，比如不準(zhǔn)打架，要一起分享玩具;控制孩子的游戲時(shí)間，因?yàn)樾『⒆右煌嫫饋?lái)就沒(méi)有時(shí)間觀念了。
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