培訓通知

時間:2023-03-16 08:48:47 通知 我要投稿

有關培訓通知模板匯編六篇

  在現在的社會生活中,我們都不可避免地要接觸到通知,通知有時是告知有關單位需要周知或共同執行的事項的平行文種。大家知道正式的通知怎么寫嗎?下面是小編精心整理的培訓通知6篇,希望對大家有所幫助。

有關培訓通知模板匯編六篇

培訓通知 篇1

先生、女士:

  經公司對您長期、全面的考核,認為您在思想品德、業務技術、工作業績、團結協作、遵章守紀等方面表現突出,為此公司決定聘任您為: 部,擔任 職務;其工資為 星級 檔;基本工資 元,崗位工資 元。

  當前公司正處于一個新的發展時期,也是一個非常關鍵的時期。在這樣一個重要的時期,公司能否順利發展,能否達到我們共同的目標,需要您這樣的中層管理者做出卓越貢獻,為此希望您能做到:

  1、 全面認真的履行部門負責人的各項職責,特別需要強調的是,在完成好本職工作的同時,更好的起到一個管理者的作用;

  2、 努力學習,鉆研業務,繼續在各項工作中保持領先水平;

  3、 忠誠公司,熱愛集體,處處起到模范作用;

  4、 關心您的下屬,傾聽、了解他們的'心聲,并積極主動的向公司提出您對公司發展的真知灼見。公司高層管理人員非常愿意與您就公司的發展討論各種問題。

  xx有限公司

  總經理簽字: 員工簽字:

  20x x年 月 日 20xx 年 月 日

培訓通知 篇2

  各區、縣級市教育局,局管各民辦學校及培訓機構:

  由廣州市教育局、財政局、勞動與社會保障局聯合制定的《廣州市民辦學校財務會計管理規定》、《廣州市公辦學校用于參與舉辦民辦學校的國有資產管理辦法》已公布施行。為學習貫徹兩個制度,提高民辦學校財務會計人員的業務水平和管理能力,我局決定組織各民辦學校及培訓機構負責財務會計工作的領導和財務會計人員進行培訓。現將有關事宜通知如下:

  一、舉辦《廣州市民辦學校財務會計管理規定》學習培訓班的'具體工作委托廣州民辦教育協會組織。

  二、學習培訓對象

  本市及各區、縣級市教育局審批或管理的,已領取辦學許可證的民辦教育機構(含民辦高等教育機構、民辦中等職業學校、民辦中小學、幼兒園及其他教育培訓機構)的分管財務會計工作的領導和財務會計人員。

  三、學習培訓時間和方式

  (一)培訓時間:20xx年9、10月(具體時間另行通知)

  (二)培訓方式:

  市教育局局管學校由市民辦教育協會負責辦班;

  各區、縣級市教育局負責組織所屬民辦學校及培訓機構辦班;

  民辦學校數量較少的區、縣級市,可以聯合辦班,辦班時間和有關具體事宜可與市民辦教育協會聯系。

  四、授課教師

  劉小清 廣東外語外貿大學會計學副教授、管理學博士;

  劉有貴 廣州市社會科學院股份經濟研究所管理學博士、副研究員、所長;

  廖 偉 廣東智合會計師事務所注冊會計師、所長。

  五、培訓教材:由廣州民辦教育協會編印《廣州民辦學校財務會計制度法規文件資料匯編》。

  希望各單位重視抓好這項工作,我局將于年內對上述兩個制度的貫徹落實情況進行抽檢。

  二○XX年八月三十日

培訓通知 篇3

各位豫達的新老學員:

  大家好!

  新鄉市豫達職業培訓學校新一期心理咨詢師培訓已經開始上課了,請大家做好聽課準備,同時豫達往期學員均可參加復訓,也十分歡迎有意報名者前來試聽,參加學習,我們共同成長、提高!

  上課時間:

  20xx.2.24下午—2.25全天(周五下午和周六全天,下午2:30開始,上午8:30開始)

  上課地點:

  新鄉學院A—11號樓0413教室

  授課內容:

  社會心理學(修訂版教材)

  授課老師:

  鄭佩洋老師

  地址:

  新鄉市金穗大道東段新鄉學院

  公交路線:

  乘7、38、61、62、126、146路公交車至新鄉學院下車

  如果您正在準備給自己的心靈充電,如果您正想充實自己的生活和生命,如果您打算學習心理咨詢師,請趕快報名,加入本次的培訓學習班!本次開班為大家參加20xx年5月份的`心理咨詢師職業資格認證鑒定考試提供最充分和最優勢的學習機會!

  某某單位:

  時間:

培訓通知 篇4

轄區內各門診部及以下醫療機構:

  根據朝陽區衛生和計劃生育委員會20xx年衛生專業技術人員傳染病防治知識培訓(必培項目)工作要求,朝陽區醫學會定于20xx年5至6月份舉辦第一期衛生專業技術人員傳染病防治知識培訓班,現將具體事宜通知如下:

  一、培訓對象

  注冊在轄區內各門診部及以下醫療機構中的衛生專業技術人員。

  二、培訓時間

  20xx年5月18日(周四)下午,診所(衛生所)衛生專業技術人員;

  20xx年5月19日(周五)下午,門診部衛生專業技術人員;

  20xx年5月23日(周二)下午,門診部衛生專業技術人員;

  20xx年5月26日(周五)下午,診所(衛生所)衛生專業技術人員;

  20xx年5月27日(周六)下午,醫務室、衛生室衛生專業技術人員;

  20xx年6月1日(周四)下午,門診部衛生專業技術人員;

  20xx年6月2日(周五)下午,門診部衛生專業技術人員;

  20xx年6月6日(周二)下午,門診部衛生專業技術人員;

  20xx年6月8日(周四)下午,醫務室、衛生室及門診部以下其他單位衛生專業技術人員。

  培訓班全部12:40開始簽到,13:20截止簽到。

  13:30開始培訓。

  培訓開始15分鐘后不得進入會場,

  請參學人員妥善安排時間,準時參學。

  三、培訓地點

  朝陽區醫學會三樓報告廳。

  四、培訓內容

  1、麻疹;

  2、結核。

  五、培訓要求

  1、為妥善解決工學矛盾,確保衛生專業技術人員全員參加培訓,請各醫療機構按照培訓時間,妥善安排好工作,分批組織本單位衛生專業技術人員準時參加培訓,同時抓好衛生專業技術人員對傳染病防治知識的自學安排。

  2、學員參加培訓時,請攜帶記錄本、簽字筆、繼續醫學教育IC卡。

  3、第二期衛生專業技術人員傳染病防治知識培訓班,擬定于20xx年7—8月份舉辦,培訓內容流感與H7N9禽流感、艾滋病。請關注朝陽區醫學會網站通知(每名衛生專業技術人員必須參加兩期傳染病防治知識培訓班)。

培訓通知 篇5

各市、縣房管局,恩施州住建委:

  為實施《xx省物業服務和管理條例》,進一步加強全省物業服務管理工作,省住建廳定于xx年3月31日在武漢舉辦全省物業管理科(處)長培訓班,現將有關事項通知如下:

  一、培訓時間 xx年3月30日至31日,3月30日下午報到,31日上午9時正式開始。

  二、培訓地點 武漢中南花園飯店(武漢市武昌區武珞路558號)

  三、培訓人員

  (一)各市房管局、恩施州住建委分管物業管理工作負責人;

  (二)各市房管局、恩施州住建委物業管理處(科)長或負責人;

  (三)各縣(市、區)房管局(住建局)物業管理科(股)長或負責人。

  四、培訓內容

  (一)專家解讀《xx省物業服務和管理條例》,講授物業服務和管理專業知識,現場解答疑難問題;介紹省住建廳物業服務管理信息系統功能和物業信息數據報送標準。

  (二)研究和征求xx省《業主公約》(征求意見稿)、《業主大會議事規則》(征求意見稿)、《業主委員會工作規則》(征求意見稿)和《物業服務合同》(征求意見稿)4個示范文本、《xx省住宅專項維修資金管理暫行辦法》(征求意見稿)、《關于實施指導意見》(征求意見稿)的意見;研究物業資質取消后,我省物業服務市場事中事后監管措施。

  五、有關事項

  (一)請各地房管部門要高度重視,認真準備,對以上6個征求意見稿提出修改和完善意見,并提交書面發言材料。

  (二)食宿統一安排。交通費、住宿費按照有關政策標準報銷。各市(州)匯總所轄縣(市、區)參會人員名單,填寫回執表(附后),于xx年3月28日前報送省住建廳房地產市場監管處。

  聯系人:省住建廳廳房地產市場監管處沈迎輝,聯系電話:xx、xx,郵箱:xx@qq.com。

  酒店聯系人:王官斌,聯系電話:xx。

  附件:參加全省物業管理科(處)長培訓人員回執表.doc

  xx省住房和城鄉建設廳辦公室

  xx年3月27日

培訓通知 篇6

各公司、部門:

  為提高集團內訓師設計開發課程和講授課程的能力,擬舉辦集團內訓師集訓營,為期兩天。相關通知如下:

  一、培訓目的:

  1、幫助內訓師了解自身職責與角色,培養內訓師的責任感和認同感;

  2、幫助內訓師掌握成人學習的動機和特性,了解如何有效地設計培訓課程;

  3、幫助內訓師了解訓練教案的主要結構,可以正確組織訓練教學內容;

  4、幫助內訓師學會必要的課堂表達技巧,克服不良習慣和畏怯心理,提高課程表達效果;

  5、幫助內訓師學會多媒體課件制作技巧,提升課堂的.充實度和吸引力;

  6、幫助內訓師掌握教育心理學相關知識。

  二、培訓目標:

  使培訓師掌握教育心理學一些知識、具有良好的語言表達、基本的授課技巧,并初步具備課程設計與教案編寫能力,會根據授課內容制作PPT,成為一名合格的內訓師。

  三、培訓時間:擬安排在9月份中下旬或10月上旬,具體時間另行通知

  四、培訓對象:集團內訓師,集團“雙百計劃”相關人員

  五、報名方式:

  1、個人請添加水分子助手小艾(ishuiwu),發送“姓名,單位,聯系方式,參加訓練營”報名。

  2、為加強集團高技能人才建設,請各公司按照“每個廠站所2人”的名額,推薦一線技能骨干人才參加培訓(兩年以上工作經驗,具備一定的技能水平和表達能力者優先)。

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