幼兒園冬季小班教案

時間:2020-11-18 09:26:34 幼兒園說課稿 我要投稿

幼兒園冬季小班教案

  冬季到了,幼兒園教師要給小班的小朋友講些什么有趣的東西呢?下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于幼兒園冬季小班教案,歡迎大家閱讀!

幼兒園冬季小班教案

  幼兒園冬季小班教案一

  一、活動目標

  熟息印章畫材料,有目的地在相應的位置上印章。

  樂意嘗試新材料,在擺弄中體驗樂趣。

  二、重點與難點

  “彩燈”掛在“電線”上,變換顏色,掛得越多越好。

  三、材料及環境創設

  紙剪“新年樹”人手一份。樹上用鉛筆畫出斜線表示“電線”。

  布或海綿卷成的圖形的小印章。

  各種小盆,內裝各色水粉顏料。

  四、設計思路

  在幼兒園系列迎新年活動的基礎上,根據小班幼兒直覺行動的特征,讓幼兒在剪成樹狀的紙上掛彩燈,打扮新年樹,目的是更快地幫助幼兒進入情境,樂意去嘗試新材料。

  小班幼兒思維條理性差,過多的材料刺激會使他們注意力難以集中,無所適從,影響活動正常開展,因此,此活動僅以印章為材料,要求幼兒在“電線”上“掛燈”(印章蘸顏料后按一下就是掛了一盞燈)在借助手臂協同動作時,逐步控制手的動作,使手眼一致,形成有目的作畫能力,逐步克服畫面雜亂,體會成功的樂趣。

  幼兒的水平存在著差異,部分幼兒對換色意識仍不清楚,所以在活動前期的觀察中,要有意識幫助幼兒積累“彩燈”的經驗,這樣,在活動中就會有更多的幼兒能聯系已有經驗,運用新的材料去常識調換顏色作畫,以增強選色意識。

  五、活動流程

  各項迎新年活動欣賞重現——聯想創作——展現交流——第三次活動欣賞、重現

  (1)討論回憶

  可出示紙剪“新年樹”(未裝飾過的)請幼兒看,想想;這棵樹漂亮嗎?象新年樹嗎?怎么打扮這棵新年樹?

  說明要激發幼兒參加各項迎新年活動的愉快心情,聯系已有經驗,說說打扮新年樹的方法。(掛彩燈,禮物)

  (2)操作演示

  請三、四位小朋友選擇自己喜歡的顏色用印章“掛燈”。集體觀察“燈”掛在電線上了嗎?

  說明再引導幼兒師范時,可請集體幫助他們想想:彩等有些什么顏色?這樣可提示他選擇不同的顏色。在教應章時,又可請集體想想:彩燈掛在那里才會亮?……在個別幼兒示范時,不能忘記集體也積極地參與進去。

  2、聯想、創作大家都來打扮“新年樹”。

  (1)看看誰的燈都會亮?(每盞燈都掛在電線上)

  (2)比比誰的等很美麗?(變換顏色)

  說明由于是小班孩子,教師的指導語必須形象、具體,必須是幼兒所能理解的。如:印章沒蓋在線上,則可說:“哎呀呀,這盞燈沒有電,不能亮,快點補一盞”或“這只燈沒掛好,摔下來要打碎,再掛的時候請注意”。由此幼兒會有意識地去進行調節,在操作中逐步掌握方法,達到要求。

  3、展現、交流檢查一下電燈是不是都會亮?比比誰掛的彩燈多?鼓勵個別幼兒在游戲時可再去掛彩燈。

  說明

  此活動后,建儀可組織第二次活動——新年樹上的禮物,讓幼兒用各色水彩筆,以熟悉的圓形、方形與線條簡單組合,畫自己喜歡的禮物,不僅使畫面更豐實,也使幼兒的創造思維得到深刻發展。

  幼兒園冬季小班教案二

  活動設計理念

  天氣冷了,許多幼兒怕冷,都遲遲到幼兒園,而且,很少出教室參加運動,活動起來也不積極,總是怕冷,心理作用使他們不敢到教室外面去,衣服忽多忽少,使幼兒容易感冒生病,身體抵抗力下降,影響幼兒的健康,家長也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數也多了一些,給老師們增添了一些心理負擔。要使幼兒少生病,就要培養他們去適應環境,多去感受天氣的寒冷,還要多多鍛煉,提高身體素質,讓幼兒健康發展。本主題采用幼兒喜歡的活動內容及形式來吸引幼兒參與體育和弄感,并通過引導幼兒去發現和感受冬天的樂趣,提高幼兒參加活動的興趣和對環境的適應能力,培養幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。

  教育目標

  1、通過自身感受、觀察、鍛煉、聽故事及各種游戲活動,讓幼兒知道冬天的明顯特征及植物的變化。

  2、學習用簡短的'語言進行描述,練習鉆、爬技能。

  3、教育幼兒冬天不怕冷,堅持上幼兒園,堅持鍛煉身體,積極參與集體活動,體驗鍛煉的樂趣,培養幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。

  4、學念兒歌,增強鍛煉的意識。

  活動安排

  1、晨間活動:跑步,跳圈、鉆山洞、玩球、做操、看書、自由活動。

  2、教育活動:

  活動一綜合活動《冬天到了,我不怕冷》

  活動二參觀活動《廚房的阿姨不怕冷》

  活動三《做個不怕冷的娃娃》

  活動四兒歌《冬天到》

  活動五戶外體育活動:《不怕冷的大衣》

  3、教學內容:觀察活動《找冬天》、兒歌《冬天到》、《踢皮球》傾聽故事《不怕冷的紅氣球》《不怕冷的紅大衣》、美術活動《雪花》、健康《天冷了怎么辦》《天冷我不怕》、社會《夸夸我自己》。

  4、戶外活動:

  (1)體育活動:《跳圈快跑》《滾圈》《追球》《揪尾巴》《踩老鼠》

  (2)體育游戲活動:《小螞蟻搬家》《火車鉆山洞》《大風和樹葉》

  (3)自由活動:玩大型玩具,滑滑梯,攀爬、玩沙等。

  (4)觀察活動:觀察冬天的花草樹木的明顯變化,觀察成人在冬天的勇敢、不怕冷。

  (5)勞動:學習穿脫衣服,并將衣服放到指定的位置上。在教師的幫助下,學習收拾戶外體育用具。

  5、生活活動:

  (1)學習獨立上廁所,提醒幼兒把衣服腮入褲子里,穿衣服的時候要抓袖子。

  (2)根據氣候變化,增添衣服。

  (3)在教師的幫助下學習鉆被窩,學習正確的睡眠姿勢,不要亂踢被子。

  家長工作

  1、要求家長提醒幼兒不怕寒冷能早起按時入園鍛煉身體,并根據氣溫變化給猶如穿適量的衣,衣服要便于穿脫。

  2、配合班內活動,教育幼兒冬季御寒常識,教育幼兒冬季不怕冷,并給孩子講述冬天的故事。

  3、領幼兒觀察新年時周圍環境的變化以及人們的喜慶活動。

  4、提醒孩子外出做客注意安全懂禮貌。

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  內容如下:

  活動一:冬天到了,我不怕冷(綜合活動)

  活動二:廚房的阿姨不怕冷(參觀活動)

  活動三:做個不怕冷的娃娃

  活動四:冬天到(兒歌)

  活動五:不怕冷的大衣(體育活動)

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