小學四年級開學第一課教案

時間:2022-08-17 12:02:01 小學說課稿 我要投稿
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2022小學四年級開學第一課教案

  愉快的假期過去了,學生們要回到校園接受教育,開學第一個是學生們期待已久的了,那么老師會上學什么內容呢?下面是應屆畢業生小編為大家收集得關于小學四年級開學第一課教案,歡迎大家借鑒!

2022小學四年級開學第一課教案

  小學四年級開學第一課教案一

  (一)、常規教育

  1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

  2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)

  3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。

  (1)除了升旗,體育課在老師的帶領下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準隨便進入塑膠跑道玩耍。

  (2 )周一至周五需穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內公布。

  (3) 不允許帶零食進教室。

  (4)、上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質量完成。

  4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

  5、課前準備:按課表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言做到“三大”、不影響他人學習。

  7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助 、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿、云梯 ,做有意義的課間活動。

  8、集合整隊:快、靜、齊

  9、午讀:課外閱讀資料 ,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

  10、放學要求:按時回家,不進“三室一廳”,不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

  小學四年級開學第一課教案二

  活動目的:

  為了讓學生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來,對學生進行日常行為規范教育,行為習慣養成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。

  活動過程:

  一、導入談話:

  寒假生活已經結束了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經離我們遠去了,我們要盡快的調節自己的情緒,投入到新的學習之中。

  二、學習規范

  重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

  (一)常規教育

  1.重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

  2.作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)

  3.集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。

  (1)周一至周五需穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內公布。

  (2)不允許帶零食進教室。

  (3)上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質量完成。

  4.課前準備:按課表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

  5.上課聽講:坐姿端正、積極思考、不影響他人學習。

  6.下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動。

  7.放學要求:按時回家,不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

  (二)安全教育

  這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調以下幾點。

  1.有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課,放學按時回家。

  2.上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。

  3.不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網等高物。

  4.遵守交通規則,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。

  5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠離溺水安全隱患。

  6.注意飲食衛生。不吃過期、變質、“三無”等不衛生食品。上下學途中不買零食。

  (三)衛生習慣:

  1.教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

  2.每個學生要注意個人衛生,勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。

  3.宿舍衛生要及時打掃。

  4.抓好教室的衛生保潔工作,加大監督力度,促使學生養成良好的衛生習慣。

  三、總結提出奮斗目標。

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