少先隊員的事跡[精品]
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編整理的少先隊員的事跡，歡迎閱讀與收藏。
少先隊員的事跡1
小美同學性格開朗，團結同學，熱愛體育運動，積極參加各類集體活動，是一名健康樂觀的小學生。他從小喜歡體育運動，練就強健體魄。
在學校，他嚴格要求自己，能夠按照老師的要求參加各種運動項目，包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上，他認真完成每一個動作，回家后還自覺加練足球技能。在校運動會期間，為了班級榮譽努力拼搏，為愛蓮中隊獲得團體總分第一貢獻了自己的力量。
在課外，小美同學愛好廣泛，積極參加街舞、跆拳道和美術等健康向上的活動，先后獲得了街舞1級、跆拳道8級和圍棋24級等官方認證。通過鍛煉，他還帶動了家人和同學的運動熱情，成為了一名不擇不扣的“運動小能手”。業余時間，小美同學堅持閱讀，熱衷室外活動，汲取了豐富的課外知識，樂觀面對自己遇到的'困難，是一名全面發展的優秀小學生。
少先隊員的事跡2
XXX，XXX省XXX市礦區小學四（4）中隊的學生。她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。她勤奮、懂事、踏實、好學，深受同學和老師們的贊賞。老師的言傳身教，父母的悉心教育，在她的心中種下了一粒粒健康向上的種子，使她茁壯成長為一名綜合能力全面發展的小學生。
品學兼優
在家里，她是一個尊敬長輩，能為父母分憂，主動承擔家務，獨立自強的好孩子。在學校，是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少年。她不僅能認真學習好自己的功課，還幫助班里的其她同學取得進步；上課她不僅能回答出老師的問題還敢于質疑，舉一反三，向老師提出自己的見解；課下，她喜歡閱讀科學、文學等各個方面的書籍。她不僅自己讀書還主動將書借給同學，和同學一起分享知識的樂趣。她還喜歡英語，被同學們親切地稱為“英語小天才”。功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的果實成果。每學期都榮獲學校“學習標兵”的稱號，還獲得了縣級“智慧娃”的稱號，此外，她還多次在校級講故事、手抄報、演講比賽等活動中獲得好成績，在成績面前，XXX同學從不驕傲，她說：“我還必須不斷努力，追求更高的標準。”
樂于助人
在四年的學習生活中，她形成了良好的道德品質。多次被評為“智慧娃”她喜歡毛澤東的至理名言：對人誠懇是不會失敗的。她多次在校外撿到同學的水壺、衣服都會積極尋找失主；下雨天，幫助同學打傘；她還將自己的零花錢捐給學校里患病的同學。她經常和爸爸一塊看新聞，會為奧運會上五星紅旗的一次次升起而激情澎湃，為災區兒童的現狀而傷心落淚。她覺得作為一名小學生，僅僅學習成績好是遠遠不夠的，學會誠信做人，高尚的情操，良好的行為習慣更為重要。她是這樣想的，也是這樣做的。時時以高標準要求自己，誠信做人，贏得了老師的信賴，同學的尊重。
樂于助人是XXX同學的一大特點。班上有個別同學離家很遠，如遇到下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。XXX同學就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的.貼心朋友。
多才多藝
XXX學習很靈活，不僅文化課學的扎實，她的愛好也很廣泛。羽毛球、畫畫、朗誦、唱歌、游泳、閱讀等。參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓她對生活有了更深的領悟，對自己增加了自信。她參加的語文朗誦比賽被評為大柳塔地區二等獎。舞蹈多次在校內外演出，受到同學、老師和家長的好評。
XXX同學以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊每一個同學。這位勤奮好學，富有愛心，懂事自強的女孩必會飛向祖國蔚藍的天空。
少先隊員的事跡3
xxxxxx，女，漢族，xx年xx月出生，少先隊員，xxxxxxxxxx小學少先隊大隊長。xxxx同學連續五年一直成績優異，被評為“三好學生”、“優秀班干部”等。
xx同學勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力，是一個德智體美老全面發展的好學生。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白善良真誠的心靈，心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的.冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。xxxx同學為把自己培養成為有道德、有文化、有紀律的接班人而不懈努力。
少先隊員的事跡4
尹泰宏，男，出生于20xx年12月。青龍山農場學校五年級一班的學生。在五年的學習生活中，他勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順孩子，老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。他求知欲強，課堂上，她他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的'視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發展，并獲得了豐碩的成果——他從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來，尹泰宏同學多次獲得表彰，多次榮獲過學校"佳木斯市青少年第五屆書信大賽三等獎""三好學生"、"優秀少先隊員""學習標兵獎""學校文體之星""優秀主持人"的稱號。
二、興趣廣泛，全面發展。
除了掌握豐富的文化知識以外，他在音樂、美術、體育等方面也是佼佼者。是學校乒乓球隊的隊長，他帶領青龍山乒乓球隊獲得"首屆中小學生乒乓球賽團體獎。同時也是學校足球隊的隊員。
三、尊敬師長，團結同學，樂于助人，心地善良，深受同學們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎他懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班長和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。尹泰宏作為五年一班的班長，對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向他請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬他。
總之，尹泰宏同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強！
少先隊員的事跡5
我叫XXX，是一個活潑開朗、誠實守信的陽光少年。我從小就懂得遵紀守法，講文明，尊敬師長，愛護同學；熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益的實踐活動；熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班集體。自入隊以來從嚴要求自己，努力做德智體美勞全面發展的優秀少先隊員。
一、吃苦耐勞，積極進取。
“許下一個諾言，只在一瞬間，付出再多努力，也要去兌現。每一次跌倒，爬起來又戰，永不放棄是終點………奔跑吧，少年。”這是我最喜歡唱的一首歌。像歌里唱到的那樣，每次遇到難題，在老師和媽媽的鼓勵下我都不會放棄。為了迎接2021年區運動會，作為田徑隊長的我在大腿拉傷的情況下堅持帶領隊員訓練，堅持參加比賽，無論風雨、吃苦耐勞，咬緊牙閉，奮力拼博，最后取得了團體第三名的好成績。我個人也拿到一個全區第二，一個第六名的好成績；雖然成績不如2020年的一個第一一個第二名，但這次比賽讓我明白了團隊精神，懂得了做什么事情只要吃苦耐勞，堅持進取就一定會有所收獲的。在疫情期間，每天早來晚走充當“班級小衛士”，給教室消毒，給同學測體溫，還從家里拿來備用口罩和洗手液，保證同學們平安健康的上學。任勞任怨、風雨無阻，是老師的得力助手，同學們學習的'好榜樣。
二、閱讀立志，做最好的自己。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我從小喜歡讀書，在書的熏陶和老師家長的教育下，在周總理“為中華之崛起而讀書”故事的激勵下，從小就樹立了好好學習，為國爭光的理想信念，并養成了良好的學習和生活習慣，學習成績一直名列前芧，是同學心中的榜樣，家長眼里的好孩子。而且我興趣廣泛，在“齊風雅韻”中曾獲打擊樂二等獎。在藍橋杯軟件與信息技術智能搭建中獲二等獎；繪畫作品《一鼓作氣》在“齊國故事”我來繪中榮獲三等獎。在英語風采大賽中獲市一等獎。《我是一只笨小豬》等獲得區假期讀書中獲獎。我的家庭也被評為區書香家庭。《我會造紙啦》《瘋狂的樂樂》等習作在《魯中晨報》發表。在青島舉行的世界思維導圖比賽中獲優秀選手獎。
三、關心同學，樂于助人。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。作為五三中隊的中隊長和學校體育部成員，我不僅嚴格要求自己，以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助，團結友愛。而且常常組織班里的同學一起幫助弱勢同學。我班陳雯基礎薄弱，因此我常主動接近他，而且利用課余時間和午休時間教她讀英語，跟她一起溫習功課。現在她的學習成績比以前有了較大的進步。我還經常組織同學課間進行有意義的文體活動比如跳繩、花樣跳等。讓班級成為同學們學習生活的樂園。所在中隊年年被學校評選為少先隊優秀中隊。“少年強，則國強；少年志，則國志”我將以此謹句來激勵自己，熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于行動，為中華之復興添磚加瓦。
少先隊員的事跡6
他積極樂觀，愛好廣泛，既是同學們的小領隊，又是老師的小助手。他是來自岱岳實驗中學小學校區四（6）中隊的班長—XXX，在汗水中收獲知識，在付出中感悟喜悅。
爭做一名優秀的少先隊員
他熱愛祖國，熱愛學習，嚴格遵守學校紀律，尊重老師、團結同學，他維護班級，積極參加學校組織的各項活動以及社會上的志愿公益活動，他認為認真學習是新時代好少年的基本要求，并連續三年獲得“新三好”學生、“優秀班干部”、“閱讀小達人”、“校園小美志愿者”等榮譽稱號，為班里的`同學們樹立了好榜樣。他認為只有在少年時代認真學習，打下堅實的基礎，長大才能練就過硬的本領，才能像南仁東爺爺、鐘南山爺爺、袁隆平爺爺等老一輩的科學家、醫學專家、農業專家一樣為祖國作出重要的貢獻。
助人為樂，積極向上
擁有愛心是新時代好少年的成長基石。作為班長，他不但能夠認真做好老師的“小幫手”，積極幫助老師做好學生管理，主動幫助學習有困難的同學解決問題，而且積極參加學校組織的愛心幫扶活動。此外，他還主動參加社會上的愛心幫扶活動，幫助很多人解決了困難實現了心愿。他連續三年參加泰山馬拉松家庭公益跑，之所以熱衷并堅持這項活動，主要是覺得這項活動可以磨練意志，通過親身經歷和感悟，更能讓人在困境中以馬拉松精神激勵自己。他希望自己將來是一個心中有愛、積極向上的人！
琴棋書畫，樣樣精通
他熱愛繪畫，連續三年獲得神墨杯全國總決賽山東賽區一等獎；他喜歡打籃球，從幼兒園開始就被青青體育籃球協會評為“籃球小明星”；在閑瑕之余，他還喜歡下象棋、做手工、學寫毛筆字……
少先隊員的事跡7
郭靜霏，五四小學五年級三班學習委員。愛好：鋼琴、乒乓球。
20xx年至20xx年，連續四次獲得“優秀學生”的稱號。20xx年至20xx年，連續兩次獲得英文書寫活動中的一等獎。
1．熱愛祖國，是一個品學兼優，勤奮好學，團結友善的好學生。
2．班級里的排名一直保持在前三名。
3．自20xx至20xx年我連續四次獲得了校級“優秀學生”的稱號，并且在學校組織的“讀書達人秀——尋找最會讀書的你”活動中榮獲推薦之星的'光榮稱號。
4．我在學校里不僅取得了優異的成績，而且在課外我也有很多興趣愛好。現在，我已經通過了鋼琴的五級考試。在體育方面，我喜歡打乒乓球，也取得了顯著的成績。20xx年，我在西寧市中小學生乒乓球比賽中，取得了女子丙組第二名的好成績。今年，我在比賽中榮獲了女子團體第一名的成績。
5．我曾代表學校進行了奧數知識競賽，還參加了學校的鼓號隊，取得了鼓號隊一等獎的好成績。
6．在校外，我也參加了一些社會實踐活動。今年端午佳節，我參加了青海省小記者“情聚五峰山下，感受端午文化”城鄉少年手拉手的活動。
少先隊員的事跡8
先進事跡：我是202中隊的XXX。自20xx年9月進入富春江小學以來，我每天按時入校，上課認真聽講，認真完成老師布置的各項作業、任務。通過我的努力，多次獲得三好學生光榮稱號；在上半年運動會中，獲得了50米短跑三等獎。在組織的班級小活動中，也表現突出。在班上，我結交了很多好朋友，我非常熱愛學校的'生活。我相信，雖然我不是最有天賦的，但只要我足夠努力，以后我會變得更加優秀的。
少先隊員的事跡9
有一種顏色，飄揚在心中永不褪色，那是紅領巾的顏色；有一份光榮，想起就會激動不已，那是與紅領巾同行的光榮；有一種真情，藏在心中永不改變，那是對紅領巾的真摯情懷。在輔導員工作中，我與紅領巾們一起成長，情為紅領巾所系，心為紅領巾所牽，紅領巾給了我一份獨特的成長經歷。
回顧我的輔導員工作，我為我的每一點進步而高興，為自己能更好的服務那一群群孩子而驕傲。
一、為人師表，注重身教，做孩子們的表率。
教師的職責不僅是教書，更重要的是要教會學生怎樣做人，要教會學生如何做人，中隊輔導員更應如此首先。因此，我很注意提高自身修養，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的，首先自己做到。讓學生不亂丟果皮紙屑，那么我只要見到紙屑就隨手撿起，并帶領中隊委員做好值日工作，值日生每日一換，但我自己卻是永遠的值日生，用我自己認真、嚴謹的工作作風潛移默化著這群可愛的孩子。
二、有教無類，關愛兒童，做孩子們的知心朋友。
作為中隊輔導員，我對自己的學生傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并以誠相待。工作中深入了解學生，關心孩子的思想和心理變化，處處為學生著想，時間一長，自然成了孩子們的知心朋友。畢業那年，我接手的是五年級，孩子普遍比較成熟又難以管理，面對我這個剛走出校園的“黃毛丫頭”，似乎不屑一顧。于是，我為自己定下了“做學生課堂上的老師，課堂下的朋友”之目標。8年來，我時時以此鼓勵自己。
我深知，孩子學習固然重要，但是對孩子的品格教育也不容忽視。作為一名教育工作者，應該知道教育學生不僅僅局限在課堂上，還應該延伸到課堂以外。經常通過班級QQ群、班級博客群和孩子交心，在孩子遇到煩惱時，總是循循善誘的開導，時不時給孩子母親的溫暖，我覺得這幫孩子和自己的兒子一樣天真可愛，需要呵護和關愛。當學生將自己喜歡吃的東西放在講臺上留給我的時候，所有的苦和累都不算什么，因為幸福感溢滿心田。
還記得，我帶了全校較差的班級，班里還有幾個“鬧事分子”，認課老師幾乎沒有喜歡那個班級的。我沒有被困難所嚇倒，而是以“熱心、耐心、貼心、細心、恒心”去教育和感動他們，使這些學生有了很大轉變，不僅學會尊重老師了，還積極學習爭取把以前的不足都趕上。如今，我的“夢之翼中隊”是一個溫暖、和諧、積極向上的優秀班集體。團結、進取、活潑、創新是我所教班的最大特點。永無止境的進取心使我班取得了可喜的成績。所帶“夢之翼中隊”多次被評為“先進班集體”、“完美教室”。我積極履行教師職責，言傳身教，以身作則，用對學生一輩子負責的精神對待學生。
三、培養中隊干部，抓好隊伍的建設。
積極，向上的少先隊集體的形成，離不開小干部的重要作用。因此，培養得力的小干部是很重要的。我就結合“雛鷹爭章”活動，采用了學生自薦與民主選舉的形式選拔隊干部。由隊員們評選出各方面能力強，又關心集體，有強烈的責任感的隊員做中隊委員。同時，為了鼓勵中隊里的每一個少先隊員都能積極參與中隊建設，每一年都要開展“我是班級小主人”的活動，意在讓學生們都能意識到自己是集體的主人。通過近年來的.實踐，中隊隊員的集體榮譽感和責任感有了大大的增強。而正是有了這些富有責任心和自豪感的隊員們，我所帶的中隊才會一直被評為學校“完美教室”，不少同學被學校評為“優秀少先隊員”，孫夢穎同學還被連云港市評為“港城四好少年”光榮稱號。
四、勇于創新，開展豐富多彩的中隊活動。
作為中隊輔導員，我深深體會到：活動是少先隊的生命，帶領孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動是輔導員的天職。結合隊員特點，在組織活動時，我力求達到“五點”，即活動主題要小一點；活動內容離隊員要近一點；構思設計要巧一點；，活動要落得實一點；內容形式要新一點。在這個方法指導下，我組織隊員們開展了“我最喜歡的老師”、“班級小明星”、“感恩”等活動來拉近心與心的距離；在爭創“李四光中隊”活動中，假日開展了以“珍惜水資源”、“爭當環保小衛士”和“我愛地球母親”為主題的環保調查，植樹綠化活動。20xx年，我們中隊的實踐活動《節約校園，我在行動》榮獲縣級綜合實踐活動成果展示二等獎。與此同時，在學校組織的各項活動和競賽，隊員們也都投入極大的熱情積極參與。我們在縣“紅領巾”系列活動、“完美教室展示”、“首屆校園十佳歌手大賽”、“溫馨教室評比”、“校園大課間評比活動”、“雷鋒故事”演講比賽都獲得了多項的榮譽，一張張獲獎證書都寫著我們這個集體的凝聚力，讓學生得到實際得到鍛煉，引導學生在做中學習如何進取，取得了比口頭宣講更有成效的實際工作效果！
作為一個“太陽底下最美麗的事業”的中隊輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦，腳踏實地地在平凡的崗位上播灑汗水和愛心，在這個平凡但崇高的崗位上繼續奉獻，用火一樣的熱情，與紅領巾相伴，做一名不老的教師！
少先隊員的事跡10
我叫郝明，是一名來自支旗初中的七年級學生。我一年級時就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天，老師親自為我們戴上鮮艷的紅領巾，我們每個同學的臉上都洋溢著自得的笑容，驕傲的神氣。看到我們的樣貌，老師鄭重地說:“同學們，你們這天就光榮地成為一名少先隊員了，但這并不代表你們已經取得成績，而是象征你們需要更加努力的標志，你們要用自己的行動為胸前的紅領巾添彩，不能抹黑”。
老師的話使當時朦朧無知的我們感受到了一股新的力量，在不斷激勵自己，時刻告訴自己要做一名優秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾變得更紅更艷。
一、樹立榜樣，以身作則
慢慢長大后，品學兼優的我，在各方面爭做第一，虛心理解老師的教育和幫忙，遵守紀律、講禮貌、懂禮貌、熱愛群眾、助人為樂，以《中學生日常行為規范》和《中學生守則》嚴格要求自己、時刻警醒自己，牢記八榮八恥，熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，以崇尚科學為榮，努力學習，善于思考，在各方面做同學們的榜樣，團結群眾。
正是因為我的嚴格要求自己，我曾先后獲得過很多榮譽，20xx-20xx年被評為紅花幼兒，20xx-20xx年被評為優秀學生，20xx-20xx年先后四次被評為三好學生。此外，我還獲得過學校演講比賽“做有思想的人”中高年級組第一名，高年級組書法作品一等獎，還先后兩次被評為校優秀少先隊員。
二、盡職盡責，潛力出色
從一年級到此刻的我擔任過學習委員、體育委員以及此刻當上了班長，強烈的職責心和優秀的潛力促使我一向恪盡職守，一絲不茍，學校里舉辦的各項活動都有我的身影，班級里的公共財物受到損害時，我挺身而出，維護班級財物，修理門牌、鎖子等，每逢周末大檢查，我便領著一些同學盡心盡力地去檢查，因此我總是最后一個離校。
在遇見一些不良事件時，敢于上前指正，并對該同學進行溝通教育，在處理較大事件時，及時向老師報告，避免事態惡化，作為班長的我，為了讓班群眾變得更加團結，更為融洽，提出了一些班級改革的推薦和意見，使班級管理變得更加嚴謹，更加完善，為班群眾建設發揮出自己應有的潛力。
三、關心同學，互幫互助
性格開朗，大大咧咧的我很容易和同學們打成一片，為了幫忙后進生，幫他們解答疑難問題時，我常常對他們耐心講解，仔細分析，直到他們明白為止，因此，班上的后進生們也常常問我問題，我都一一解答，他們再遇到這樣的題型時，自己便會獨立思考并解決問題。
我經常組織班里的班干部，對這些基礎比較薄弱的同學利用放學時間與老師一起幫忙他們，在我們的共同努力下，這幾名同學在各方面都有了很大的提高，老師面露悅色，我們幾位班干部心里也都樂開了花。
在學校我是一名好學生，在家里我更是一名體諒父母的好孩子，在完成作業后經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，比如日常的飯后洗碗，周末打掃衛生，整理書籍等，寒暑假時，我更是包攬大部分的家務活，如掃地、拖地、倒垃圾、洗衣服，做一些簡單的飯菜(在媽媽的指導下完成)等，爸爸媽媽總夸我能干呢!
四、興趣廣泛，全面發展
我的興趣愛好很多，如朗誦、打乒乓球、演講等，但一天占據我大部分時間的愛好就是讀書。
讀書的.用處太多，讀一本好書，就仿佛是與一位高尚的人對話，陶冶你的情操，正是從書中我學到了“敏而好學，不恥下問”，一本好書，無異于一名良師益友，它傳授你的知識猶如一處寶藏，只等你來挖掘。
課余時間，我便暢游在書的海洋里，在書中，我游歷了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，有四絕著稱的黃山。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我體會了無論前方的路是崎嶇還是平坦，只有走下去，勇于應對，才能勝利。《魯濱遜漂流記》告訴我人生總會遇到逆境，而我們在身處逆境時，不能喪失期望，必須要堅強勇敢!
除了讀書以外，練習毛筆書法也是我的一大興趣，體驗轉腕移肘的美妙，欣賞著優美端莊的文字，心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺，我會一向練下去，把它作為永久的愛好。
我會用我的行動來證明自己，為我胸前的紅領巾增光添彩，繼續努力下去，將來為祖國的建設事業貢獻出自己的全部才干!
少先隊員的事跡11
xx，是xx區第八小學少先大隊四（3）中隊的隊員，在這四年的小學生活中，她勤奮樂學、積極進取、團結同學、誠實守信，她時刻以少先隊員的隊章來約束自己，是一名德、智、體、美、勞全面發展的少先隊員。
一、學習中，她是強者！
入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，勤奮學習，立志成才，把理想付諸于行動。她守紀律，講文明；積極帶本中隊的少先隊員開展各項有益活動。學習上，她認真踏實、求知欲強，不懂就問，能很好地理解和掌握所學知識；但她并不滿足于課堂上所學知識，課下閱讀了大量的課外書籍，《笑貓日記》、《長襪子皮皮》、《時代廣場的蟋蟀》……早已成為她的知心朋友，伴她在知識的海洋里渡過了許多快樂的時光。除此之外，她還參加了揚琴演奏班的學習，全面提高自身素質，雖然只學了一年，但已經考過了二級，前不久還去了海淀少年宮參加揚琴獨奏的比賽。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是呀！辛勤的付出，終會有豐厚的'回報：自入學以來，她多次榮獲學校“三好生”、“優秀少先隊員”、“學習標兵” 等稱號；曾連續兩年獲得全國“葉圣陶”杯讀寫知識競賽一等獎。在成績面前，饒芯夷從不驕傲自滿，仍一如既往地學習，人上有人，天外有天的道理她一直謹記在心。
二、生活中，她是能者！
在老師和家長的精雕細琢下，她像一棵充滿活力的幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，處處都是她忙碌的身影，整理房間、拖地板、洗自己的小衣服……；在學校里，每逢大掃除，她總是搶臟活、累活干。獨生子女的嬌生慣養早已和她劃清了界限。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，是學生學習的榜樣；對老師交給的任務，總是做得有條不紊，是老師最得力的助手。
三、鍛煉中，她是毅者！
剛剛升入四年級的時候，就聽體育老師說四年級要進行體能測試，體育對于饒芯夷來講，是個軟肋，她為了不給學校抹黑，每天早晨6：20從家里出來，步行上學，7：00到校后就開始圍著那環形跑道跑步。汗水打濕衣襟、大腿磨破、腳趾出血！————————這些都是家常便飯！但她從叫苦，不喊累。每天晚上睡前還要堅持做兩組仰臥起坐。她憑著自己堅強的毅力和執著的信念，已收貨了累累碩果。
四、隊員中，她是師者！
作為學校的學習委、班里的班長，她組織班里其他班干部和一些成績不理想的隊員一起組成了幫扶小組，主動關心班上有困難的隊員。休息的時候，班里總是有一些隊員喜歡圍在她的身邊，向她請教學習中遇到的困難，她總是耐心地給予講解，儼然成了他們的小老師。
這就是xx，一位平凡中透著不平凡的陽光女孩，一位出類拔萃的優秀少先隊員。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”饒芯夷在以后的學習生活中，還要不斷地努力，不斷地完善自我，使自己成為祖國建設的棟梁之材！
少先隊員的事跡12
xx，女，現年11歲，米峪鎮寄宿制學校五（1）班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。
xx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮好學，成績優異。
xx同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。
學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發言積極，她敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。
xx有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。??正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。
功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年組的前五名。xx同學多次獲得學校的表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”、“優秀班干部”等稱號。
在諸多榮譽面前，xx同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。
二、盡職盡責，能力出色。
xx同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。
陳曦同學是一名優秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在輔導員的指導下，積極組織少先隊活動。她每天帶領其他少先隊干部認真檢查監督各中隊的衛生情況、文明禮貌、學生紀律。
作為五（1）中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。
2008年，汶川大地震之后，在學校開展的“獻愛心”活動中，她帶頭捐出節約的零用錢，捐獻愛心，讓這些零花錢用到最需要的地方。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。
作為中隊長的她，為了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、相聲等節目。在中隊活動中，讓同學們充分發揮才能，同學關系密切，五年一班多次獲得“先進班集體”稱號。
三、關心同學，樂于助人。
xx同學學習認真，成績優秀。但她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。”于是，她常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。如xx、xx等同學，他們利用放學后的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，xx等幾位班干部，更是心里樂開了花。今年開學初，班里轉來一位新同學，他對這里的一切都很陌生，xx同學主動接近她，跟她談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的.冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
四、吃苦耐勞，積極進取。
xx同學也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。
近來，學校組織了廣播體操比賽，為了排練出高質量的廣播操，學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光。”
品學兼優，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的陳曦同學，像一只雛鷹向著自己的理想執著地起飛，讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠。
少先隊員的事跡13
蔣xx，男，11歲。鄒城市大束鎮六年級學生，任六中隊副隊長。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員
一、品學兼優
蔣xx同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的'成績在全班總是名列前茅。課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。
功夫不負有心人。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，蔣xx同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學校“三好生”的稱號，還獲得了學校“優秀隊干部”的稱號。此外，他還多次在學校組織的各種比賽中取得優異成績，蔣xx同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、助手榜樣
蔣xx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。平時他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
他勤勤懇懇地為班級、為同學服務。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學中總有她的身影。老師不在的時候他也能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業。在學校里，蔣xx同學是個優秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。他多次主持學校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。
三、樂于助人
蔣xx同學學習認真，成績優秀。但他并沒有因此而滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。樂于助人是蔣xx同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……蔣xx同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
冰心在《繁星》中寫到：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信蔣xx同學會像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
少先隊員的事跡14
殷秀美，女，現年11歲，濟陽縣孫耿鎮辛集小學五（1）班班長，她好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
一、品學兼優，屢獲佳績。 該同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決， 功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號，還幾次獲學校“優秀班干部”的稱號。此外，她還多次在校級的演講、寫字比賽中獲得好成績。在成績面前，她從不驕傲，
二、老師的助手，同學的榜樣。殷秀美同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做；在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過
去攙扶他們，或幫著拿東西。 幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。學校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化孝小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的'解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。作為學校的少先隊的一員，她還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級。她認真負責的工作態度獲得老師們的一致好評。
三、善待差生，樂于助人。殷秀美同學學習認真，成績優秀，她還經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的李佳、辛明月等同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。 樂于助人是她的另一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什么困難時，她都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。
人的一生，學無止境，殷秀美同學深知，在以后的學習生涯中，
少先隊員的事跡15
xx，女，出生于20xx年11月。xx小學六年級學生、在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發展，并獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。x年來，xx同學多次獲得表彰，多次榮獲過學校“好孩子”“三好學生”、“優秀少先隊員”的`稱號。此外，她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛，全面發展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“x項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
三、尊敬師長，團結同學，樂于助人，心地善良，深受同學們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。xx作為班干部，對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。
總之，xx同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
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