個人主要事跡材料

時間:2020-12-14 14:35:40 事跡材料 我要投稿

關于個人主要事跡材料范文

  引導文:事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料,屬于事務公文。下面是yjbys小編整理的關于個人主要事跡材料范文,供大家閱讀,參考!

關于個人主要事跡材料范文

  材料一:

  面向全校師生送感恩祝福賀卡:于XX年11月15日感恩節來臨之際組織廣西醫科大學愛心社成員在廣西醫科大學校園開展了面向全校的感恩節送賀卡的活動,面向全校師生送去感恩祝福。

  一、活動背景:

  在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了,借鑒西方的`感恩節,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩;

  二、活動目的:

  通過這次活動讓大家感恩生活、感恩擁有、感恩一切的美好,讓大家學會感恩,學會珍惜,學會理解與寬容,最重要的,學會愛,讓大家感受到周圍的溫暖,并把這種感想、體會、傳達給更多的同學;

  三、活動內容:

  XX年11月25日前提前組織廣西醫科大學XX屆愛心社成員制作五六百份賀卡,在25日當天在校噴泉廣場面向全校開展活動,同學們把感恩祝福寫在我們的賀卡上后我們充當“愛心郵遞員”的身份,盡快把賀卡送到被祝福的人手中。活動參政與志愿者30人。本次活動已在廣西校園網發布;

  材料二:

  為自閉癥患兒送溫暖送祝福:XX年期間以XX屆廣西醫科大學愛心社成員身份曾經多次組織或跟隨廣西醫科大學愛心社實踐部成員到方舟自閉癥小學參加了以“關愛自閉癥兒童”為主題的助教活動,項目活動目的:關愛自閉癥兒童,為他們送上一份溫暖,通過與孩子、家長和老師溝通,讓這些心理存在缺陷的自閉癥患兒能夠盡快的恢復健康;項目活動形式:前往方周自閉癥患兒學校協助老師家長照顧自閉癥孩子,并時在小學校內組織一些文藝活動。

  于XX年4月15日擔任訪項目活動的總負責人組織廣西醫科大學XX屆愛心社成員和廣西醫科大學31社團中的幾個兄弟社團的成員前往方舟自閉癥小學舉辦首次以主題“愛在方舟,我們不曾孤單”為主題的小型晚會,活動志愿者人數50人;于XX年12月9日以廣西醫科大學現任會長身份協助愛心社現任文藝部部長王海年和副部長楊夢思組織XX屆廣西醫科大學愛心社成員前往方舟自閉癥小學第二次開展以“愛在方舟,我們不曾孤單”為主題的小型文藝晚會,本次文藝晚會參與自愿者數共計35人。愛心社“關愛自閉癥患兒”項目活動也深受方舟小學校方和孩子們家長的一致好評;

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