暑假小學(xué)日記

時(shí)間：2023-02-16 10:04:04 日記作文我要投稿

【精選】暑假小學(xué)日記四篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的暑假小學(xué)日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】暑假小學(xué)日記四篇

暑假小學(xué)日記篇1

　　今天陽光明媚,爸爸媽媽帶我去大奇山森林公園。

　　我們沿著彎彎曲曲的小路，路上看到了一個(gè)金魚池，買了一些金魚的`食丟了下去，嘩，魚群都過來了。哇，有紅的、白的和紅白的，好漂亮啊!

　　我們又往上走看見了一個(gè)個(gè)小瀑布，數(shù)了數(shù)大概有十多個(gè)，最后一個(gè)最大，聽著嘩嘩的水聲，讓我想到了李白一句詩：飛流之下三千尺，疑似銀河落九天。

　　都說，六月的天娃娃的臉，天氣說變就變，剛剛還艷陽高照，突然就下起了傾盆大雨，我們急忙跑到小石亭里避雨，等到雨慢慢變小了，我們走出石亭。

　　公園里還有一項(xiàng)娛樂節(jié)目：林中飛鼠，剛開始我還有點(diǎn)害怕，不過，坐上去我就慢慢地放松了。啊!我真的就像林中的一只飛鼠一樣快樂地穿梭著。

暑假小學(xué)日記篇2

　　晚飯后，小明坐在沙發(fā)上看電視，媽媽在廚房里洗碗。

　　動(dòng)畫片看完了，電視上出現(xiàn)了三個(gè)字：“大宅門”。小明摸著腦袋想：媽媽真辛苦，我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事，讓她來看電視。

　　小明走進(jìn)廚房，對媽媽說：“媽媽，您看電視吧，讓我來洗碗。”媽媽說：“好吧。”媽媽解下圍裙，幫小明穿上，然后高興地走出廚房。

　　小明很高興地洗著碗，媽媽也很高興，想：“我的孩子長大了。”

暑假小學(xué)日記篇3

　　花非常美麗，很多人都愛在自己閑暇的時(shí)候來欣賞花，以緩解工作、學(xué)習(xí)、生活的壓力，使自己放輕松。我也是其中的一員，可我更愛給花澆水，慢慢的，澆花也成為了我的樂趣之一。

　　放暑假了，我便有了更多的時(shí)間來做自己喜歡做的事情。學(xué)習(xí)固然重要，但在學(xué)習(xí)之余時(shí)的放松也是非常重要的，會(huì)學(xué)習(xí)的人都會(huì)放松自己，適當(dāng)?shù)姆潘梢幌率菍ψ约航】旦p學(xué)習(xí)有好處的。每個(gè)人放松自己的方式都不同，有的選擇去戶外一起與朋友打打球，有的選擇與自己的貼心朋友聊聊天，有的選擇去戶外走一走、散散心，有的選擇聽音樂，有的選擇玩游戲，有的……可我選擇的則是給花澆水。

　　給花澆水有很多好處，現(xiàn)在，就讓我來告訴你其中的好處吧！

　　首先當(dāng)然是可以放松自己咯。每個(gè)人都有自己的壓力，有的來自生活，有的來自學(xué)習(xí)，有的來自競爭。這些壓力都會(huì)把我們壓的喘不過氣來，這個(gè)時(shí)候，適當(dāng)?shù)姆潘勺约菏呛苡斜匾摹Ｃ看螡不〞r(shí)，我會(huì)用一個(gè)迷你小水壺，去給花澆水。把水灑在花壇中，當(dāng)看到水從縫隙中流進(jìn)去。知道花會(huì)吸收這些水份，我就非常高興。等灑完水后，我會(huì)悠閑地坐在椅子上，邊欣賞花邊喝茶便放松自己。澆過水的花顯得格外美麗，花朵、葉子上還存留著幾滴小水珠，看起來十分可愛，看完花后也非常輕松了。

　　給花澆水可以獲得一些寫作的題材與啟發(fā)，每當(dāng)澆花時(shí)，我都會(huì)留意花的變化、花的形狀、花的花朵、花的葉子。時(shí)間一久，腦子里就有了深刻的印象，甚至達(dá)到了閉著眼睛都知道花的樣子。這些為我的寫作提供了幫助，提供了寫作文的題材，寫作文時(shí)也十分真實(shí)、具體了。我也從中受到了啟發(fā)，一次，我因給花澆水澆的太多使花“淹死”了，我很后悔，要是盆中多余的水可以自己流出去就好了。當(dāng)我看到媽媽洗菜時(shí)把多余的水弄出去的籃子時(shí)，籃子中間有許多的'小孔。于是，我也在花盆弄了幾個(gè)小孔(花盆是用塑料做的)這樣就可以使多余的水流出去了，使用后，效果很好。再也沒有花因被水“淹死”了。怎么樣，我的啟發(fā)不錯(cuò)吧！

　　可以培養(yǎng)自己的責(zé)任心。給花澆水是一項(xiàng)非常需要責(zé)任心的事情，你需要定時(shí)定量的澆水。最佳時(shí)間是早晨澆水，根據(jù)不同的花澆不同的水。澆多了花會(huì)“淹死”，澆少了花會(huì)枯死。在這里我要提醒澆花的朋友們，如果你們早晨忘了澆花。那么中午一定不能給花澆水，因?yàn)橐焕湟粺釙?huì)使花枯死的。所以說，給花澆水是一項(xiàng)需要責(zé)任心的事情。想培養(yǎng)自己責(zé)任心的朋友們，不妨從給花澆水這個(gè)既簡單又困難的事情做起。

　　既然給花澆水有這么多的好處，我當(dāng)然愛給花澆水了。

暑假小學(xué)日記篇4

　　20xx年7月7日星期三天氣：陰

　　午飯后，我順手拿起書桌上的一本《快樂作文與閱讀》，像往常一樣開始了課外閱讀。突然，一篇《失敗有獎(jiǎng)》映入眼簾，失敗還會(huì)有獎(jiǎng)？我?guī)е鴿M腹的疑惑迫不和待地看下去。

　　這篇文章講的是一個(gè)小男孩，他看到媽媽發(fā)表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在網(wǎng)上，不時(shí)地向一家兒童刊物投稿。一次，兩次，他不停地失敗，終于，有一篇被留用。可是，那篇文章最終還是沒有通過終審。男孩的`情緒異常低落。就在這個(gè)時(shí)候，他得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——他夢寐以求的漫畫書。媽媽告訴他：“這是失敗獎(jiǎng)。”獎(jiǎng)勵(lì)他勇敢地向媽媽挑戰(zhàn)，又勤奮地練習(xí)寫作，作文取得了很大的進(jìn)步。后來，媽媽常以頒發(fā)“失敗獎(jiǎng)”的形式為男孩的失敗鼓勁打氣，男孩的學(xué)習(xí)和生活漸漸變得精彩紛呈，面對失敗也更多了份勇氣和自信……

　　其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)有一些退步現(xiàn)象和失敗的經(jīng)歷，這時(shí)，家長不是大發(fā)雷霆，就是嚴(yán)厲訓(xùn)訴，要么就是挖苦打擊。我真羨慕文章中的男孩，他非常幸運(yùn)，有一位睿智的媽媽，能在他的失敗中看到他的努力與進(jìn)步。

　　記得小學(xué)三年級時(shí)，我參與了小新星英語組織的朗誦競賽，雖然我把競賽的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，但最后還是沒有進(jìn)入復(fù)賽。知道成果后，媽媽那責(zé)怪的表情，老師那失望的眼神，同學(xué)們那訕笑的目光……唉！當(dāng)時(shí)我多么希望有人能給我一個(gè)小小的撫慰，能肯定一下我付出的努力，能給我一句鼓勵(lì)的話語……

　　前不久，小新星英語組織了新一屆的朗誦競賽，老師和家長都想讓我參與。可想起前一次的失敗，我的心里直打鼓，實(shí)在沒有信心再參與一次了。

　　我一定要把這篇文章拿給媽媽看看，以后當(dāng)我再次遭遇失敗時(shí)，也許媽媽就能和我一起面對，至少不會(huì)再有暴風(fēng)雨襲擊了吧。

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