- 四年級(jí)周記 推薦度：
- 四年級(jí)周記 推薦度：
- 四年級(jí)周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的四年級(jí)周記范文集錦9篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)周記 篇1
在一個(gè)星期四的下午，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是明天帶一個(gè)雞蛋。有一個(gè)同學(xué)帶頭說(shuō)：“帶雞蛋干什么呀？明天又不是學(xué)炒蛋的時(shí)候。”這下，全班同學(xué)都覺(jué)得納悶起來(lái)。老師神秘地說(shuō)：“我叫你們帶雞蛋，當(dāng)然有我的用處。”
第二天早晨，我從冰箱里拿了一個(gè)最大最白的雞蛋，拿出兩張餐巾紙小心翼翼地包住雞蛋，用我的小手帕再包上一層，然后放進(jìn)塑料杯中，為了萬(wàn)無(wú)一失，又把杯子放進(jìn)了一個(gè)塑料袋中。哈哈，這下，我的雞蛋絕對(duì)不會(huì)破了，我心里喜滋滋地想著。
一到教室就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，原來(lái)是王呂君的蛋破了。旁邊的同學(xué)邊跳邊幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哈哈，破了！”話沒(méi)說(shuō)完，自己口袋里的蛋差點(diǎn)也破了。
一到美術(shù)課上，我用熒光筆在雞蛋上畫(huà)了一個(gè)笑臉，這下我的`蛋變成了一個(gè)可愛(ài)的“蛋娃娃”。
快放學(xué)了，許多同學(xué)的蛋都破了，老師終于肯告訴我們：我讓你們帶雞蛋是想讓你們明白一個(gè)道理，我們照料這小小的雞蛋，這么困難，難道父母照顧一個(gè)活生生、有手有腳、會(huì)說(shuō)話會(huì)動(dòng)的孩子不是更困難嗎？所以我們要孝敬父母、關(guān)心父母，對(duì)父母好一點(diǎn)。
四年級(jí)周記 篇2
暑假里，爸爸帶我和哥哥回了老家，于是，我就想起了去捉蟬。
我讓爸爸準(zhǔn)備好捉蟬的工具，先找來(lái)一根蘆葦桿，用鐵絲在蘆葦上圈個(gè)圈圈，在繞上幾盤(pán)蜘蛛網(wǎng)，就可以去捉蟬了。
之前見(jiàn)了幾只，可是一只也沒(méi)有抓到。我開(kāi)始灰心，爸爸卻不緊不慢的.教我：動(dòng)作要輕，快碰到的時(shí)候猛一加速就行了。我按照爸爸說(shuō)的做，沒(méi)成功，我又試了一次，成功了，真高興。
抓著抓著，蜘蛛網(wǎng)破了，我又重新纏了一張。一個(gè)上午下來(lái)，我抓了不少蟬。
四年級(jí)周記 篇3
今天下午，我換衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)衣服破了一大道。我想媽媽忙里忙外，
已經(jīng)夠累了，這事不可以讓媽媽知道，我自己把衣服補(bǔ)好。
我翻箱倒柜，找到了媽媽做衣服時(shí)剩下的布?jí)K。打開(kāi)媽媽的.針線包，拿出針和線，就干了起來(lái)。我先把衣服放在床上，剪下一塊布，蓋在衣服破的地方，就準(zhǔn)備去縫。沒(méi)想到針還沒(méi)穿線呢！先穿吧，可針眼太小穿不過(guò)去，我用剪刀把線頭剪整齊，對(duì)準(zhǔn)針眼，左穿右穿，總算穿進(jìn)去了。可我的手一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，拿這么一根小針，還不如拿一支鋼筆自如。剛縫了幾針，手心就冒出了汗，手指也滑滑的。我縫完一道，剛想去縫另外一道，糟糕，衣服和床單縫在一起了，我只好拿剪刀把線剪斷——唉！白辛苦了。
后來(lái)，我搬來(lái)了椅子，坐在椅子上縫。我先把衣服放在桌子上，重新穿好線，就補(bǔ)了起來(lái)。
突然，針扎在我手上，手白指就冒出血來(lái)，但我不怕，我下定決心非補(bǔ)好不可。我吮了一下手指，就又縫了起來(lái)。
最后，終于縫好了，我松了一口氣，一看還不錯(cuò)呢！
四年級(jí)周記 篇4
今天是星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)南陽(yáng)大橋通車?yán)玻蚁肴タ匆豢础！眿寢屝χf(shuō)：“行，今天下午我們就去。”
吃過(guò)午飯，我們一家人騎著車子就出發(fā)啦。我們穿過(guò)市區(qū)，來(lái)到郊外，在新修的公路上高興地走著看著，這公路真直呀！直的像一把尺子。我們走呀走呀，終于來(lái)到啦南陽(yáng)大橋。
里的風(fēng)景真美呀！寬闊的橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊的橋燈，圓圓的像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清啊！清的`能看到河底的流沙。接著我們到橋下，有幾個(gè)小朋友正在河里逮魚(yú)。我再也忍不住啦，馬上脫啦鞋，下河啦。河里的小魚(yú)在歡快地游著，我想：“要是能捉到一些小魚(yú)回家給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚(yú)，我們捉到啦小魚(yú)和小蝦。我和爸爸上啦岸，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看這會(huì)兒的太陽(yáng)像什么？”我高興地說(shuō)：“這會(huì)兒的太陽(yáng)像一個(gè)大火球。”
時(shí)間不早啦，我們唱著歡快的歌，高高興興地回家啦。
這個(gè)星期天我們過(guò)得多么愉快呀！
四年級(jí)周記 篇5
這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時(shí)，媽媽在我耳畔諄諄告誡我：你看著風(fēng)鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時(shí)卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風(fēng)鈴一樣，在書(shū)聲中不斷地打磨自己，把自己打造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。十歲的`我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長(zhǎng)輩對(duì)我的教導(dǎo)，父母對(duì)我的期望。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，這串風(fēng)鈴便陪我走過(guò)了五年美好的時(shí)光，成了我的摯友。可現(xiàn)在我卻要?dú)У羲遥以趺闯蛇@樣了！我望著這串風(fēng)鈴自責(zé)道。
門(mén)外傳來(lái)父母的嘆氣聲，我屏息傾聽(tīng)，想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒(méi)吃。我看著風(fēng)鈴，突然想到，父母的期望不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎？渴望我的成長(zhǎng)，渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎？
我摘下風(fēng)鈴，細(xì)細(xì)地端詳著，想著想著，我便抱緊風(fēng)鈴，轉(zhuǎn)身走向門(mén)去……
四年級(jí)周記 篇6
我愛(ài)地球，愛(ài)它的藍(lán)天，愛(ài)它的大地，愛(ài)它的青山......
在四野飄香的花叢中，花兒綻開(kāi)了笑臉，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我趕。在突兀森郁的森林中，小鳥(niǎo)們有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起優(yōu)美的舞蹈，還有的歡快地做著游戲。大樹(shù)抓著自己的長(zhǎng)頭發(fā)，這一切是多么的漂亮呀！
可現(xiàn)在，人們亂砍伐把樹(shù)木當(dāng)柴燒，做成一次性筷子，使大自然的生態(tài)平衡遇到了破壞。洪水只要一來(lái)，我們就完蛋了，沒(méi)有一點(diǎn)兒反抗。沙塵暴決不給人們留活口。其實(shí)這些都是大自然給的警告。而人們不聽(tīng)勸告繼續(xù)做這些破壞大自然的事情。人們亂捕捉鳥(niǎo)類等一些野生稀有動(dòng)物，讓它們滅絕了，甚至把它們送到飯店，然后賣(mài)一點(diǎn)錢(qián)，人們亂捕亂殺卻幫助了害蟲(chóng)，讓它們毀滅森林，最后還是害了自己。人們浪費(fèi)了許許多多的水資源，如用完了水不關(guān)水龍頭，水沒(méi)喝幾口就倒了。如果我們每戶人家少有一點(diǎn)水，那整個(gè)水資源不就多了嗎？工廠做東西，放了一些化學(xué)配方，排污的時(shí)候污染空氣更嚴(yán)重了，造成空氣不新鮮，花草樹(shù)木都垂頭喪氣地低下了頭。給人們帶來(lái)很多可怕的病毒，影響了人們的`身體，破壞了生態(tài)環(huán)境。
所以我們要行動(dòng)起來(lái)，不亂扔垃圾，節(jié)約用水，不隨便砍伐樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物以及其它一些小生命，工廠少用一些化學(xué)配方，對(duì)大自然少一點(diǎn)危害，給人們一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。。
我相信這樣做，我們的環(huán)境肯定會(huì)很好的，人們也有一個(gè)好的生壽命也會(huì)更長(zhǎng)，這樣世界就會(huì)成一個(gè)漂亮的世界。
四年級(jí)周記 篇7
我有一個(gè)漂亮的妹妹，既活潑又開(kāi)朗。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總是喜歡梳兩個(gè)小辮子，還有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉蛋白里透紅，胖乎乎的十分可愛(ài)。
記得有一次，爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@游玩。我們那天是坐公交車去的'，由于公交車的總站離我們家很近，所以我們一上車就有座位坐。坐了兩站，人開(kāi)始漸漸多了，座位也滿了。這時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他手里還提著好多東西，看起來(lái)很累的樣子，臉色有點(diǎn)蒼白。他上車以后沒(méi)有一個(gè)人給他讓座。妹妹看見(jiàn)了，馬上讓出座位，說(shuō)：“老爺爺，您坐我這吧！”老爺爺說(shuō)：“好孩子，還是你坐吧，我站會(huì)兒沒(méi)關(guān)系。”妹妹又說(shuō)：“老爺爺您就坐吧，幫助別人是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，您不必客氣。”老爺爺對(duì)妹妹笑了笑，說(shuō)了聲：“謝謝你，小朋友。”車上的人都對(duì)妹妹友好地笑了笑，我也對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，我真為你驕傲，我也要向你學(xué)習(xí)。”
當(dāng)我們要下車時(shí)，老爺爺拍了拍妹妹的肩膀，然后豎起了大拇指。我有些無(wú)地自容，因?yàn)樽屪牟皇俏遥杂行⿷M愧。
雖然讓座的不是我，但是我希望我們每人都能這么做，那樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好，尊老愛(ài)幼的美德就能永遠(yuǎn)流傳。
四年級(jí)周記 篇8
攀巖板上的每一粒巖塊，都代表著攀巖者每一個(gè)堅(jiān)實(shí)腳步；攀巖板上的巖塊越高，都代表著攀巖者越危險(xiǎn)；不過(guò)再大的困難，也無(wú)法阻礙攀巖者向著目標(biāo)的行進(jìn)。
我遲鈍的扣上安全栓，僵硬的腳步正顫動(dòng)的移向石板，目光顯得有些呆滯，眉頭緊皺，身體也不聽(tīng)命令地向后退，似乎在違抗走向巖板。家人都在身后，而一堵巨大的石板又擋在前面，使我進(jìn)退兩難，我再一次鼓起勇氣，頭也不回走向巖板，心中似乎闖進(jìn)了一只脫僵的野馬，嘭嘭亂撞。
一步步走向石板，我開(kāi)使攀巖，各式各樣的石塊相入在巖板之中。此時(shí)的我越往上爬，越是吃力，似乎身上壓著千萬(wàn)重?fù)?dān)，累得我喘不過(guò)氣來(lái)，汗水浸濕了衣裳，不時(shí)就會(huì)滴落幾顆豆大的汗珠。此時(shí)的我拼盡全力向上攀，似乎是一只樹(shù)浣熊，極力向上沖，巖板終點(diǎn)的紅旗，似是一股陽(yáng)光，給我力量。我望了望下頭，地面上的人們仿似一只只螞蟻，不堪一擊。我向他們招手，突然，我的手一抖，竟不聽(tīng)使喚，開(kāi)始往下墜，我極力掙扎，雙腳不停地?fù)u動(dòng)，雙手不停地?fù)浯颍蛇�是無(wú)計(jì)無(wú)事。我拼命的`喊著，似是一只落迫又狼狽的狗。“救命啊，快來(lái)人啊！110、120，你們都來(lái)吧，要出人命了。”我歇期低里的叫喊，汗水與淚珠紛紛在空中飛落。我忘了身上的那根安全繩，當(dāng)我凌散的頭發(fā)觸摸到了地面，自己與大地母親親密接觸時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己安全了，望著這根繩子，我哭笑不得…….
有些事，不是口頭授予，便能有所領(lǐng)悟的，凡事只有親身經(jīng)歷了，才有感悟，即使是失敗的，但只要去嘗試，便沒(méi)有遺憾了。
四年級(jí)周記 篇9
植物園是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方，它的四季更是令人流連忘返。
植物園的春天是那樣美麗！那粉紅的花兒在朝我們微笑；那蒼翠的大樹(shù)在向我們招手；那剛剛探出小臉蛋的小草在對(duì)我們微笑；那剛剛吐綠的柳樹(shù)正舞動(dòng)著枝條為我們跳了一支美麗的舞蹈；就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)也在為我們唱出美妙的歌兒。
植物園的夏天是那樣的清涼！當(dāng)你走進(jìn)植物園，走在綠蔭小道上，時(shí)常感到一絲絲清爽的風(fēng)兒迎面而來(lái)，又輕輕地從你身旁走過(guò)。當(dāng)你躺在樹(shù)枝繁密的樹(shù)林下時(shí)，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中照射下來(lái)，照射在你身上，那是清涼中帶了一絲溫暖，那種感覺(jué)是十分不錯(cuò)的`。
植物園的秋天是金色的！一片片金黃的落葉隨風(fēng)飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，零零散散，把整個(gè)植物園裝點(diǎn)成一個(gè)“金色的海洋”。在秋風(fēng)中樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，就像是一首美妙的曲子，繼續(xù)走著，我們來(lái)到銀杏林，樹(shù)葉紛紛落著，從遠(yuǎn)處看就像是在下一場(chǎng)“金色的雨”。植物園的秋天多美麗啊！
植物園的冬天卻是安靜的！梅花靜靜地散發(fā)著迷人的香味兒，走到哪兒，香味就跟著到哪兒。植物園里的松樹(shù)依然是那樣蒼翠，那樣挺拔，就像是一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的守衛(wèi)著我們美麗的植物園！
植物園的四季是那樣美麗、迷人，我愛(ài)這個(gè)美麗的植物園！
【四年級(jí)周記】相關(guān)文章：
四年級(jí)的周記01-22
四年級(jí)周記11-12
經(jīng)典的周記02-22
有關(guān)四年級(jí)周記11-25
四年級(jí)寒假周記06-06
小學(xué)四年級(jí)周記12-23
四年級(jí)周記范文02-17
四年級(jí)暑假周記11-14
四年級(jí)上冊(cè)周記12-12