有趣的實驗小學生日記

時間:2020-08-03 16:27:17 小學生日記 我要投稿

有趣的實驗小學生日記

  12月2日 星期三 晴

有趣的實驗小學生日記

  “叮零零”上課鈴響了。

  潘老師神秘兮兮地拿著一個袋子進來了,我們議論紛紛,潘老師說:“安靜!我們來做一個實驗!”潘老師把兩個雞蛋放在兩個裝著水的杯子里說:“誰能讓它浮起來?”。我們都愣住了,突然有人說:“用吸管在水里吹泡泡。”我們對這個主意沒有一點兒希望,果然,潘老師用他的方法試了一下,雞蛋沒浮起來。這時教室里一片寂靜,我清晰的聽到我急促心跳聲,大家都集中精力在思考著同樣的問題,突然想成為科學家的何知洋從座位上站起來,堅定地說:“杯子里加許多許多的鹽。”這時我們把希望都放在這個點子上,潘老師慢慢地往放滿水的杯子里加鹽,我恍然大悟,我從十萬個為什么里學到過這個道理,我們目不轉睛地盯著杯子里的`雞蛋,心里都在想:雞蛋一定能浮起來的!過了一會兒,雞蛋仍然沒有浮起來,每個人臉上露出失望表情,但潘老師仍然往杯子里慢慢地加鹽,臉上不時地露出神秘的笑容,正在我們泄氣的時候,雞蛋浮起來了!我們歡呼起來:“我們成功了!”教室一片沸騰!

  名師點評:“這時教室里一片寂靜,我清晰地聽到我急促心跳聲”,場景描寫不錯,讓讀者感受到大家思考得很認真。文章條理也比較清楚,小作者先交代故事的起因,然后描寫實驗過程,最后告訴讀者結果。小作者講述的這個故事也很有意義,大家都沒有想出怎樣才能使雞蛋浮起來,只有何知洋這位同學想出來了,可見這位同學平時很注意觀察,也注意積累知識。這就告訴了讀者科學知識的重要性,科學知識可以幫助我們發現許多奇妙的現象。不過小作者沒有介紹一下實驗的原理,最后也沒有對這個實驗進行總結,結尾不是很圓滿。“我清晰的聽到我急促心跳聲”改為“我清晰地聽到我急促的心跳聲”。(學樂中國特聘教師:王運連老師)2009-12-7 23:12:00

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