五年級(jí)小學(xué)生日記合集15篇
一天終于結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編收集整理的五年級(jí)小學(xué)生日記,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)小學(xué)生日記1
整理房間對(duì)我是一件很難的事情,因?yàn)槲覐臎]在家里那么費(fèi)力的真理房間。然而暑假作業(yè)中,老師布置的作業(yè)卻是整理房間,還要寫一篇體會(huì)日記,這對(duì)我實(shí)在是太難了,不過,不管怎么樣,我都要盡力去試一試,盡全力去試一試!
接著,我會(huì)向父母整理房間時(shí)的情景。然后,我先把桌子上的東西分別歸類,不要的扔掉,其他的東西按照一定順序分門歸并,擺放整齊。然后,我用抹布把桌子擦干凈。接著我用同樣的方法整理衣服。接著整理床鋪。這些對(duì)我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。
做完了所有簡(jiǎn)單的活兒,我開始做一件費(fèi)力的活,那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水,再把拖把浸濕擰干。然后,我在房間里使勁地拖。拖了一次又一次,直到地板變得干凈明亮,我才住手不拖!
媽媽買好東西回來(lái),看到這樣干凈整潔的房間,媽媽夸我:“靜靜,你可真懂事啊!”
五年級(jí)小學(xué)生日記2
今天是放假的第一天,對(duì)于女兒來(lái)說(shuō),終于可以依偎在家長(zhǎng)的懷抱著盡情地玩耍,而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),孩子這時(shí)就像一個(gè)小小“跟屁蟲”,在這一個(gè)月里就跟定你了,讓你上班也不得安寧。
第一天放假,涵涵表現(xiàn)還是可以的,我和她爸爸和同事聚會(huì)她和小朋友們玩得不亦樂乎,見了阿姨和叔叔也能主動(dòng)問好和再見。對(duì)原來(lái)不愛主動(dòng)和別人打招呼的她已經(jīng)看到了很大的進(jìn)步。
聚會(huì)回來(lái),小家伙又在樓下和大哥哥大姐姐們玩呀,盡情地享受在歡樂的兒童世界里。哎呀。終于玩累了,總算主動(dòng)提出想回家了,把她領(lǐng)回家,剛到家自己就要奶喝,爸爸把她抱到床上,讓她躺著喝奶,不一會(huì)小眼睛閉上了,呼呼地睡起大覺來(lái)了。
因?yàn)閯倓偹,在吃晚飯的時(shí)候沒有叫她。大約睡了一個(gè)多小時(shí),自己伸伸懶腰睡醒了,我問她:“涵涵你想不想吃飯?”她搖搖頭,那我提示式地問了一句,說(shuō):“那你想干什么呀?你還有什么沒干呀?”她說(shuō):“我還沒有寫作業(yè)呢?”“那咱們寫作業(yè)吧!彼f(shuō):“好。”
就這樣我把兩個(gè)作業(yè)本放在她的面前問她:“你想先做哪個(gè)呀?”她看了看說(shuō):“先做這個(gè)剪紙吧!庇谑俏覀儨(zhǔn)備好剪刀、膠水,就開始動(dòng)起手來(lái)。第一頁(yè)給糖果花籃、第二頁(yè)小朋友的帽子和蝴蝶結(jié)、第三頁(yè)、第四頁(yè)至到最后一頁(yè),沒想到小家伙越做越愿意做,一會(huì)把一本作業(yè)全部做完了。在拼圖的時(shí)候,略有些困難,但她還是不耐下心來(lái)一直做著,這讓我看到她的另一個(gè)進(jìn)步,我很是欣慰。
經(jīng)過快一個(gè)小時(shí)的努力,涵涵這時(shí)才覺得有些餓了,她說(shuō):“媽媽,我肚子難受!蔽艺f(shuō):“小肚子餓了吧。”她笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭!暗葧(huì),我這就給你做飯啊。”
把飯端到她面前,看到她那狼吞虎咽的樣子,我真是高興。
五年級(jí)小學(xué)生日記3
今天是我十歲的生日,媽媽說(shuō)我們出去玩,媽媽還說(shuō):“佳佳,今天你過生日,你做主,到哪兒玩,”我可高興了,因?yàn)槠綍r(shí)我是做不了主的。于是我說(shuō):“媽媽,你先帶我去吃肯德基吧!然后我們到公園玩!?媽媽很爽快的便答應(yīng)了,我們到了肯德基店里,我要了兩個(gè)漢堡包,一杯可樂,兩支炸里脊,和一包土豆條。我先拿一個(gè)漢堡包給媽媽,自己也吃一個(gè),好香啊!我一口氣吃下這么多,肚子都快撐爆了。然后我們便到公園玩了,我最喜歡的便是坐海盜船。可媽媽有胃病,不能和我一起去,我只有一個(gè)人去了,隨著海盜船越來(lái)越快越來(lái)越高。我還是有一點(diǎn)害怕,于是在往下的時(shí)候,我便閉上眼睛。就這樣我們又到其他的地方玩了。我今天玩的好高興,媽媽,謝謝你帶我出來(lái)玩。
五年級(jí)小學(xué)生日記4
分?jǐn)?shù)
最近我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí),分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)已經(jīng)不僅僅是幾分之幾。而是用圖來(lái)表示分?jǐn)?shù),比如說(shuō)一個(gè)圓形,平均分成四塊,每一塊就是圓形的四分之一。我們還學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)就是分母比分子小或分母分子相同,而真分?jǐn)?shù)就是分母比分子大。所以假分?jǐn)?shù)就大于1,而真分?jǐn)?shù)就小于1。
比如說(shuō)有兩個(gè)一樣的圖形,每個(gè)圖形都平均分成兩份,第一的圖形涂了兩個(gè)格子(一分之一),而第二個(gè)圖形只涂了一個(gè)格子(二分之一)。
這兩個(gè)圖形可以用真分?jǐn)?shù)來(lái)形容,那就是四分只一,用假分?jǐn)?shù)來(lái)形容就是二分之三。也可以用一又二分之一來(lái)形容。這是帶分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)是由一個(gè)整數(shù)和一個(gè)真分?jǐn)?shù)的組合而成的。
假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù),而帶分?jǐn)?shù)也可以化為假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)如何化成帶分?jǐn)?shù)呢?就用它的分子除于它的分母,再?gòu)纳夏畹较。比如說(shuō)是三分之七的話,那化成二又三分之一。商就是那個(gè)整數(shù),而除數(shù)就是分母,余數(shù)就是分子。所以就是二又三分之一。
我們還學(xué)了分?jǐn)?shù)和除法,被除數(shù)除于除數(shù)就等于除數(shù)分之被除數(shù)。
五年級(jí)小學(xué)生日記5
今天,我和爸爸媽媽一起坐高鐵去西安旅游,因?yàn)槭堑谝淮巫哞F,我非常興奮,所以我6點(diǎn)就起床了。
八點(diǎn)五十分,我們登上了和諧號(hào)列車,九點(diǎn)整列車準(zhǔn)時(shí)開動(dòng),窗外淡淡的的陽(yáng)光照入車廂內(nèi),列車開始慢慢的開動(dòng)了,窗外的景物慢慢的向后移動(dòng),接著開得越來(lái)越快,近處的景物閃電般的閃過根本不能看清楚。這時(shí)看到車廂里的顯示屏顯示已經(jīng)到達(dá)本趟列車的時(shí)速每小時(shí)305公里。這可是一般汽車的三倍速度。但是車廂內(nèi)仍然既平穩(wěn)又安靜,無(wú)法想象我們是坐在如此高速的列車上。
幾個(gè)小時(shí)后,過了武漢站就看到窗外白茫茫的一片,呀!這里下雪了。我的突然興奮了起來(lái),這是我第二次看到雪。我目不轉(zhuǎn)睛的看著窗外的雪景。只見遠(yuǎn)處樹木的樹葉都掉光了,剩下光禿禿的樹枝,幾個(gè)鳥窩分外顯眼。我指著鳥窩開玩笑說(shuō)那是“剩蛋樹”。爸爸媽媽被我逗的開心的笑了。
經(jīng)過七個(gè)多小時(shí)的旅程,我們安全到達(dá)了古都西安。高鐵真快,真舒服!
五年級(jí)小學(xué)生日記6
20xx年4月21日 星期二 天氣晴
今天,我一放學(xué),就和爸爸一起去華南碧桂園打網(wǎng)球了。
我們到球場(chǎng)時(shí),爸爸的同事李叔叔已經(jīng)坐在那里等我們。先是我和李叔叔打小球,小球就是在網(wǎng)前面打的。李叔叔的球技很厲害,他是“關(guān)隊(duì)”的主力,所以大家也都叫他“李教練”。跟李叔叔打完小球,我們就打后場(chǎng)。我先發(fā)球給李叔叔,李叔叔用平擊球打了回來(lái),我也用平擊球打了回去,這樣一來(lái)一去,可是接著不知怎么回事,李叔叔打回來(lái)的球落網(wǎng)了。我想:不會(huì)吧?教練的球也會(huì)下網(wǎng),不是應(yīng)該打回來(lái)嗎?李叔叔下網(wǎng)的球比打回來(lái)的球次數(shù)多得多。每當(dāng)李叔叔的球打下網(wǎng)時(shí),他都會(huì)搖頭嘆氣。我也會(huì)替李叔叔擔(dān)心,要是比賽的時(shí)候也這樣,那就麻煩了。有時(shí)我打回去的球打得好,李叔叔會(huì)給我一個(gè)大拇指說(shuō):“好球!焙髞(lái),李叔叔就和爸爸打,我呢?換了和林阿姨打,林阿姨的步法很好,但她要?jiǎng)e人遷就,因?yàn)樗苄×。打了一?huì)兒,我有點(diǎn)累了,就吃了一塊餅干,之后又繼續(xù)和林阿姨打。林阿姨對(duì)爸爸說(shuō):“你兒子的網(wǎng)球打得不錯(cuò)嘛!”
最后,我們來(lái)了個(gè)雙打比賽。我和爸爸一隊(duì),李叔叔和林阿姨一隊(duì),比賽開始了,我們這隊(duì)先發(fā)球,爸爸把球發(fā)給林阿姨,林阿姨回了一個(gè)高吊球給我,我向上一跳,再一壓,不甘示弱把球打回給了李叔叔,李叔叔回了我一個(gè)下旋球,我一不小心,把球給打下網(wǎng)了。接著,我立馬給了李叔叔一個(gè)小球,李叔叔有點(diǎn)意外,但也迅速就回了一個(gè)非常快的球給我。我用反手接,但沒接到,我們輸了。打完球,回到家,爸爸對(duì)媽媽夸獎(jiǎng)了我一番,說(shuō)我今天打球打得很有氣勢(shì)。
五年級(jí)小學(xué)生日記7
20xxX年X月X日 星期X 晴
一天早上,我很早就醒了,就悄悄的起床,我又刷牙‘洗臉’梳頭,然后又做飯,因?yàn)槲抑粫?huì)作方便面,所以我就做方便面,那時(shí)候媽媽正在睡覺,還不知道我做飯。
我先開水,水開了,水上面有好多小泡泡,可愛極了,我又在水的上面放了兩個(gè)雞蛋,雞蛋熟了,我又在上面放上面,我等了一小會(huì),看了看,好了,我把面盛在兩個(gè)小碗里面,面正正好, 不多也不少。我就叫媽媽吃飯,媽媽說(shuō):“哲睿,餓了嗎!蔽倚χf(shuō):“不是我餓了,是我做好飯了!眿寢岓@訝地走出了房間,看見了飯說(shuō):“你學(xué)會(huì)做飯了!蔽倚χf(shuō):“你以為我是個(gè)不會(huì)做 飯的小孩子啊!眿寢岄_心的笑了,我跟著媽媽一起吃著這頓飯,:“好吃嗎?”我問,:“好吃,”媽媽回道說(shuō):“下次還是你做飯,”“好吧”我爽快的回道。
希望下次再做好吃一點(diǎn)。
五年級(jí)小學(xué)生日記8
一天,我為了觀察綠豆的成長(zhǎng),就問媽媽拿了幾顆綠豆去泡。首先,我拿來(lái)了一個(gè)杯子,往里面倒點(diǎn)水。接著,我把綠豆放進(jìn)去,再把杯子放在桌子上,靜靜地等著它發(fā)芽。
第二天,我發(fā)現(xiàn)綠豆比昨天大了許多,有的還把皮給脫了,那可真像一個(gè)胖子脫掉了衣服,在水里洗澡。
第三天,我放學(xué)回家,做的第一件事是去看綠豆。我發(fā)現(xiàn)在綠豆的中間,長(zhǎng)出了一條白色的嫩芽,彎彎的,像一條小船在水里似的。
又過了兩天,我發(fā)現(xiàn)了綠豆的呀越來(lái)越長(zhǎng),多么像一個(gè)個(gè)士兵扛著槍,一動(dòng)不動(dòng)地站在水里。
第六天,我發(fā)現(xiàn)綠豆的芽頂位置,長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子,葉子有的展開了,爭(zhēng)先恐后地去看外面的世界;有的葉子才展開了一半,像剛睡醒的小孩一樣伸著懶腰;有的葉子還沒有展開,像一個(gè)害羞的小姑娘一樣,不愿意讓別人看到他那美麗、可愛的笑臉。
又過了一個(gè)星期左右,綠豆的莖和葉子已經(jīng)很長(zhǎng)很大了,我高興極了。
在這里,我感到綠豆和我們?nèi)说某砷L(zhǎng)一樣,只要精心培養(yǎng),就能結(jié)出碩果。
五年級(jí)小學(xué)生日記9
媽媽說(shuō)我不是小孩子了,我每次都反駁:【那為什么我現(xiàn)在還過六一兒童節(jié)呢?】媽媽也無(wú)話可說(shuō)。過六一兒童節(jié)可真舒服,老師留的作業(yè)很少,家長(zhǎng)脾氣也變好了,還會(huì)送給我們禮物。
六一兒童節(jié)沒有來(lái)得及寫博文,今天沒事就寫一寫吧。上午,我們舉行了歌詠比賽,按老師的話說(shuō)就是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,成敗在此一舉。對(duì)我來(lái)說(shuō)更要發(fā)揮好,因?yàn)槲沂侵笓],你若在學(xué)生隊(duì)里唱錯(cuò)了,或許還不會(huì)被發(fā)現(xiàn),可你要是孤零零的站在那里指揮,一旦指揮錯(cuò)了,臺(tái)下便看的清清楚楚。四年級(jí)一比賽完,就該我們班了。在下面時(shí)還有些緊張,一走到臺(tái)上竟然不緊張了,便放下心來(lái)全身心投入到指揮中。雖然說(shuō)沒有超常發(fā)揮,但是已經(jīng)不錯(cuò)了。媽媽讓我穿的那條紅裙子格外耀眼,往臺(tái)上一站,就能吸引住別人,老師說(shuō)照相的效果也很好?戳藙e的班的表演,信心失了一半,其它的班都唱的很好,找不出漏洞。我雙手合著在胸前說(shuō):【保佑,我們班別得了倒數(shù)第一呀!空l(shuí)知道校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了我們班選歌選得好,理所當(dāng)然我們班得了第一名。直到放學(xué),我們都仍沉浸在喜悅之中。
下午,我們比賽了跳繩。我跳了花繩,雖然得分不高,但是我覺得我的水平有限,也只能盡力而為。我又去跳了長(zhǎng)繩和一分鐘短繩,還是我的老本行——一分鐘短繩跳得好,這次還超常發(fā)揮,跳了一百七十五下。回到班里,老師過了一會(huì)兒才進(jìn)來(lái),手里拿了一袋子雪糕,發(fā)給了我們運(yùn)動(dòng)員,那雪糕吃著格外甜。
再過幾年,我就不在擁有這個(gè)節(jié)日了,希望幾年后回憶起原來(lái),這個(gè)六一能在我的腦海中留下印跡。
五年級(jí)小學(xué)生日記10
1月20日星期四,我和同學(xué)們約程老師一起去爬白云山。
大家先在白云山門口集合,然后一起出發(fā)爬山。爬到了半山腰,我就和大家休息了一會(huì)兒,和同學(xué)們一起分享食物。程老師還和大家照了很多照片。然后我們?cè)倮^續(xù)爬山,我們邊爬山邊玩些小游戲,終于爬到了山頂。李文馨她們好幾個(gè)同學(xué)跑得最快,早就在山頂?shù)任覀兞恕N覀冊(cè)谏巾斏贤媪艘粫?huì),還吃了媽媽們帶的些零食,又吃了豆腐花。感覺真好!最后因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)下午還要上班,所以就陸陸續(xù)續(xù)的先走了。只剩下我和江欣穎、紀(jì)嘉琳了。我們?nèi)齻(gè)每人都買了一個(gè)竹蜻蜓,比賽看誰(shuí)的竹蜻蜓飛的又高又遠(yuǎn)。我們玩得很盡興,然后我們又再一起走下山去。后來(lái)紀(jì)嘉琳爸爸還送我們回去了呢!
放假后能和老師、同學(xué)們爬山,聚在一起,真是開心!
五年級(jí)小學(xué)生日記11
天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,樹綠綠的,草青青的,快步走在上學(xué)的路上,我的心砰砰直跳,心中有說(shuō)不出的狂喜。我是一名名副其實(shí)的.五年級(jí)的學(xué)生了。
五年級(jí)我來(lái)了,漫長(zhǎng)的兩個(gè)月里,我做好了充分的準(zhǔn)備,等著開學(xué)的這一刻。
我走在熟悉的道路上,看到路邊的小草向我點(diǎn)頭,花兒向我微笑,知了給我唱歌,我的心更加砰砰的加速了,我默默的告訴自己:昊基,你一定要爭(zhēng)氣,改掉身上的壞毛病,做個(gè)四好少年。五年級(jí),你是好樣的。
猛抬頭到了學(xué)校門口,我忽然看到我的好朋友,兩個(gè)月沒有見面,他們都長(zhǎng)高了,也吃胖了,哈哈。哈哈。我們笑著打招呼,我的心里無(wú)比激動(dòng),很想抱著他們親一口。
我們幾個(gè)有說(shuō)有笑來(lái)到班級(jí)里,看到熟悉的同學(xué)們,我們都默默地笑笑。隨便找個(gè)位置坐下,我們有說(shuō)不盡的話題。新老師來(lái)了,我們都不說(shuō)話了,新班主任是個(gè)年輕的胡老師,她跟我們說(shuō)話好像跟小孩說(shuō)話似得“,一二三,靜悄悄”真有趣。我們也很開心。五年級(jí)我來(lái)了,我們一定會(huì)更加努力的。
五年級(jí)我來(lái)了,我用全力迎接你。努力加油。我是最棒的。
五年級(jí)小學(xué)生日記12
每當(dāng)學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我總是提心吊膽的,生怕我表現(xiàn)得不好,回家媽媽還要批評(píng)我一頓。但今年的家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張,反而比以前更加輕松了,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的下午學(xué)校5:30要開家長(zhǎng)會(huì),我回家告訴了媽媽,由于我要在學(xué)校打鼓,所以我和媽媽約好了在傳達(dá)室見,我們打鼓的早早的就散了,于是我就在傳達(dá)室的門口的桌子上寫作業(yè),寫著寫著,天也慢慢的黑了,打鼓的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了,很快就剩下我自己了,我邊寫邊看著出來(lái)的家長(zhǎng),可就是沒有我的媽媽,本不擔(dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心,心想:老師在開家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了嗎?會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文嗎?我平時(shí)的表現(xiàn)好不好?我的表現(xiàn)能超過霍夢(mèng)涵嗎?媽媽滿意嗎?……一連串的問題在我的腦海中出現(xiàn),突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵,我回頭一看原來(lái)是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子,我聽了不僅又多了幾分擔(dān)心。。。。。。想著我又低下頭寫起了作業(yè),寫著寫著突然感覺有人在我的肩膀拍了一下,我回頭一看原來(lái)是媽媽,只見她滿面笑容,我松了口氣,心想,應(yīng)該是老師又說(shuō)了一些讓她高興地話吧?
在回家的路上,我小心翼翼地問:“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開的怎么樣?”“很好,語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你好幾次,不錯(cuò)!繼續(xù)加油!”媽媽高興地說(shuō),我聽了也隨之高興起來(lái),更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書,還給我在“蟈蟈書店”辦張讀書卡呢!
現(xiàn)在你該知道我為什么感到高興而輕松了吧?所以我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更多這樣的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)小學(xué)生日記13
第一次做烤雞翅
平時(shí),我吃到媽媽做的烤雞翅,我都想:“烤雞翅那么好吃,我一定要學(xué)怎么做會(huì)!”。有一次,我跑進(jìn)廚房看媽媽怎么做烤雞翅,我暗自學(xué)了下來(lái)。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我要自己做雞翅!”,媽媽說(shuō):“好啊,明天你幫我做吧!”
終于盼到了第二天下午,首先我拿來(lái)一個(gè)盆子,把雞翅洗一洗后,再用煮開5分鐘的水煮雞翅2分鐘,媽媽說(shuō)這樣煮一煮,可以去掉表面的臟物和腥味,而且煮的半生不熟方便烤熟。接著把雞翅在盆子里晾一晾,再放調(diào)味品,加了醬油腌制,再加上糖、鹽一起調(diào)味,腌的發(fā)黃可以讓味道濃濃的,大概過了十分鐘,我就把雞翅整齊地?cái)[放在烤架上,放進(jìn)了烤爐,然后按烤肉按鈕開始烤。過了十分鐘后,我把雞翅翻轉(zhuǎn)過來(lái),再等了五分鐘。終于大功告成了,在我面前終于出現(xiàn)了金黃的香噴噴的烤雞翅。
我請(qǐng)爸爸和媽媽吃一吃,看看好不好吃?我也拿了一個(gè)咬了一口,太好吃了!難到有神在幫我?媽媽還說(shuō)比她做的還好吃呢!yes!我真開心!
五年級(jí)小學(xué)生日記14
它是我心里最美麗的一個(gè)地方,它就像魚兒的家,它就是美麗的長(zhǎng)沙海底世界。
我一進(jìn)正門就看見有好多魚在游動(dòng),有紅色的小魚,好像給小魚穿了一件衣裳;有藍(lán)色的小魚,好像也穿了一件藍(lán)衣裳;還有的魚兒會(huì)飛真是太神奇了吧!?最有趣的是那只那麗龜了,它背上的殼像一個(gè)小書包,它好像要去上學(xué)呢!
在走廊上看見了有許多漂亮的小魚在游動(dòng),一條條小魚排著隊(duì)伍在水里,好像在做操,像絲帶在空中漂動(dòng),各式各樣的小魚多得數(shù)不清了,看得我眼花繚亂。我們一直向直像前走去,不知不覺地就來(lái)到了*我們看到了海豚表演,海豚的速度真快啊,就像飛機(jī)一樣,我摸了一下海豚它很滑,摸起來(lái)也很舒服。一個(gè)上午不知不覺就過去了。
我們依依不舍地離開了長(zhǎng)沙海底世界。我最難忘的是那些可愛的小魚,它們就像我的朋友一樣,希望下次還有機(jī)會(huì)來(lái),我愛長(zhǎng)沙海底世界。
五年級(jí)小學(xué)生日記15
今天,我們班開展了一次別開生面的“雙飛(蹦)爭(zhēng)霸”賽。
賽前,參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃,在教室外面跳得氣喘吁吁,仍然不肯進(jìn)來(lái),都希望自己的“雙蹦”技藝能更加的爐火純青。那些不要參加比賽的人,也不甘落后,在旁邊一邊喝彩一邊給他們打氣。
比賽開始了,只聽老師一聲令下,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的跳了起來(lái)。只見有的因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間短,剛剛掌握雙蹦跳的要領(lǐng),還不是很熟練,每跳一個(gè)就要花很大的力氣,所以一開始就把臉憋得像個(gè)西紅柿;有的雖說(shuō)跳得很熟練,一開始顯得很平穩(wěn)輕盈,但畢竟跳雙蹦是個(gè)非常消耗體力的運(yùn)動(dòng),不一會(huì)兒,就把臉憋得像一個(gè)要爆卻爆不了的西紅柿……最精彩的要數(shù)周棟棟了,他在四年級(jí)是就是個(gè)跳雙蹦的好手,這次的“雙飛(蹦)爭(zhēng)霸”賽他信心十足地報(bào)了名,比賽時(shí),只見他深吸一口氣,輕盈得像只袋鼠似的不斷地起跳、落下、再起跳……繩子在他手中也像有生命似的不斷地從他腳下掠過,輕輕松松地,他就跳了108個(gè),連他的計(jì)數(shù)員都不敢相信。
參加比賽的選手們都憋足了氣,拼盡全力地跳著,即使每一下落地時(shí)搖搖晃晃,站不穩(wěn)似的,下一刻,又在旁觀者擔(dān)心的目光中彈跳而起。身為計(jì)數(shù)員的我,也不禁為他們的耐力而吃驚。老師提醒我們要專心數(shù)數(shù),因此,雖然有落選的選手不斷地來(lái)騷擾,我仍然堅(jiān)守自己的崗位。
這次的“雙飛(蹦)爭(zhēng)霸”賽,讓我見識(shí)到了雙蹦強(qiáng)者的風(fēng)范。我既佩服選手們卓越的技藝,也為自己感到惋惜。多么希望下次的爭(zhēng)霸賽中也有我飛躍的身影。
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