小學(xué)生日記 (15篇)
一天就要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生日記 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生日記 1
每個(gè)人的肚子上都長(zhǎng)著一個(gè)凹進(jìn)去的小坑，由于它長(zhǎng)的像眼睛，人們就稱它為“肚臍眼”，你注意過(guò)這個(gè)小小的肚臍眼嗎?你嫌棄過(guò)這個(gè)小坑難看過(guò)嗎?我曾嫌棄過(guò)它，不過(guò)今天我了解它的歷史，我再也不望恩負(fù)義了。
當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，我們便已經(jīng)有了這個(gè)肚臍眼了，不過(guò)當(dāng)時(shí)還多一根臍帶，這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的，我們就像監(jiān)獄里的犯人，等著獄卒送東西，而這個(gè)獄卒就是臍帶，雖然我們那時(shí)都已經(jīng)長(zhǎng)有嘴巴，但是卻不能夠吃飯，那時(shí)如果真的不進(jìn)食我們也同樣會(huì)“餓死”，而我們現(xiàn)在稱的“肚臍眼”就幫了我們，因?yàn)槲覀兊哪殠呛蛬寢屵B在一起的，它就幫助我們把營(yíng)養(yǎng)送進(jìn)我們的肚子，那根臍帶就像草的莖，把營(yíng)養(yǎng)輸進(jìn)了我們的肚子，讓我們?cè)趮寢尩亩亲永锍砷L(zhǎng)。可我們現(xiàn)在的臍帶怎么沒(méi)有了呢?只留下一個(gè)光禿禿的肚臍眼坑，原來(lái)我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了，因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)用了
小學(xué)生日記 2
我家有一只可愛(ài)的小貓，是暹羅貓。名字叫“奧利奧”，我們一家人讀都喜歡它。
他的小臉是黑的，耳朵是黑的，四肢小腳也是黑的，只有身子是白的。
暹羅貓的頭細(xì)長(zhǎng)呈鍥型，頭蓋平坦，從側(cè)面看，頭部至鼻尖呈直線。小暹羅貓的眼睛大小適中，杏仁型，眼微凹。
“奧利奧”在我家還發(fā)生了許多趣事。比如：又一次，我們一家人吃完飯看電視的時(shí)候，都不太注意他，節(jié)目看完了，我們這才想起“奧利奧‘來(lái)，可使人有我們?cè)趺唇兴疾怀鰜?lái)，媽媽說(shuō)可能在哪睡早著了，過(guò)會(huì)就會(huì)出來(lái)的。可是過(guò)了很久小貓也沒(méi)有出來(lái)，這可乍辦呢你？爸爸盡然要下樓去找。就在我不知怎么時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一聲貓叫，原來(lái)它躲到沙發(fā)底下睡覺(jué)呢。是虛驚一場(chǎng)啊。
還有一次，小貓爬上欄桿，我偷偷的看著他，看他想干嘛，他盡然爬到欄桿的最上面。可怕上去有下不來(lái)了，小貓腳底下一滑，喵——，摔了個(gè)”嘴吃泥’，哈哈哈。我笑破了肚子。
小貓的趣事可多了，都說(shuō)不完呢。
小學(xué)生日記 3
今天我們一家去山里摘櫻桃，順著彎彎曲曲的山路走了一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到櫻桃溝。爸爸嘗了一位老漢賣的櫻桃就決定去他家園子里摘櫻桃。
走進(jìn)櫻桃園都是大大的櫻桃樹(shù)，枝頭掛滿了紅紅的、大大的櫻桃，趁著綠綠的葉子，豐收的景色美麗極了!我和妹妹每人提著一個(gè)小籃筐去摘櫻桃，妹妹只能夠著枝頭低的櫻桃，而我爬上爬下，專挑又大又紅的櫻桃摘，當(dāng)然抽空還要往嘴里放上幾顆嘗嘗香甜的味道，不一會(huì)就把籃筐摘滿了。
今天我們玩得可開(kāi)心了!
小學(xué)生日記 4
今天下午，我和爸爸一起去宋陵公園放風(fēng)箏，一路上我高興極了，不一會(huì)兒，我們就到了宋陵公園。
啊!放風(fēng)箏的人可真多呀!有點(diǎn)舉著風(fēng)箏正要放，有的已經(jīng)放上了天空。我迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō):"把我們的開(kāi)心寶貝風(fēng)箏也送上天空吧!"我讓爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線軸邊跑邊放線，我打喊一聲"放"，爸爸把風(fēng)箏放上了天空，"開(kāi)心寶貝"越飛越高，我坐在地上仔細(xì)觀看，風(fēng)箏上的“甜心超人”和“開(kāi)心超人”指著身邊的蜻蜓老鷹笑哈哈地說(shuō)：“看，我飛的多高啊!
我們玩著玩著，不知不覺(jué)的太陽(yáng)落山了，我收回風(fēng)箏，高興地和爸爸一起回了家，我們今天高興極了!
小學(xué)生日記 5
20xx年9月25日 星期日 晴
昨天，我們考了4次事。幾乎每次都考80分左右。
我覺(jué)得我們的小組很有前五名，都怪我，我拉了我們組的平均分。
第一次我考的考的是78.5分，很多題，都已我會(huì)的，我都沒(méi)有寫(xiě)對(duì)，閱讀題做的最不好了，還有就是課內(nèi)閱讀，這個(gè)兩題口的是最多的。
第二次我考了81.5，我覺(jué)得我考的還是不好，句子的里扣的是最多的，因?yàn)閹缀蹙渥宇}，我都扣分了，都是沒(méi)有寫(xiě)符號(hào)，老師說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)符號(hào)就不對(duì)，我三個(gè)都沒(méi)有寫(xiě)，所以就全扣了。
第三次我考的還是很不好，只考了78.5，都扣在了課內(nèi)閱讀和課外閱讀上了，救護(hù)都沒(méi)有對(duì)的。
今天，老師讓我們默寫(xiě)1、2單元的日積月累，我就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，就怕自己不注意給劃了，要是劃了一下，就要從新寫(xiě)。我就一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)，遇見(jiàn)自己不會(huì)寫(xiě)了，我就現(xiàn)在旁邊練一練，以前就上寫(xiě)一個(gè)，不對(duì)，就在寫(xiě)一個(gè)。最終我沒(méi)有劃一個(gè)。
哎……
小學(xué)生日記 6
一天，有一位老師想測(cè)試一下他的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣。于是，他便在一次上數(shù)學(xué)課時(shí)說(shuō)：“我給你們每人一張紙，在上面寫(xiě)任意的4個(gè)數(shù)，我敢說(shuō)每人寫(xiě)的數(shù)中有兩個(gè)數(shù)的差可被3整除。”同學(xué)們不信，于是老師便發(fā)紙。不一會(huì)兒，大家都寫(xiě)好了。
當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)念所寫(xiě)的數(shù)時(shí)，老師都能找出差能被3整除的兩個(gè)數(shù)。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)例外。如：1963、1765、1736、1376……兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢?原來(lái)任意一個(gè)自然數(shù)被3除，余數(shù)只能有3種可能，即余0、1、2。如果把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類，只能分為3類。
而老師讓同學(xué)們寫(xiě)的是4個(gè)數(shù)，那么必然有兩個(gè)數(shù)的余數(shù)相同。余數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)相減(大數(shù)減小數(shù))，所得的差，當(dāng)然能被3整除了。同學(xué)們明白后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學(xué)們，你們不想試一試嗎?
小學(xué)生日記 7
下午，老師在62個(gè)同學(xué)中，挑選出我、崔xx和徐xx，去看二年一班、三年四班和四年二班的`隊(duì)會(huì)表演。讓我害怕的是在出旗儀式的時(shí)候，從大廳門口走進(jìn)一位小哥哥，他舉著隊(duì)旗，身后有兩位小姐姐。小哥哥走得是正方形的路線，走到我前面時(shí)突然把隊(duì)旗一甩，把我嚇著啦。我還以為小哥哥要捅我。還有四年二班的女主持人說(shuō)話磕巴。我當(dāng)時(shí)很著急。星期四下午，老師讓我、揚(yáng)xx、崔xx、徐xx和南x(chóng)x去大廳看《三分鐘演講競(jìng)賽》。我非常高興，因?yàn)槲矣挚梢匀タ囱莩隽恕?/p>
小學(xué)生日記 8
小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)。如果你把我放在書(shū)旁邊，我會(huì)毫不猶豫的選擇離開(kāi)。媽媽來(lái)了，說(shuō)：“你如果堅(jiān)持讀書(shū)我就給你買糖吃。”我禁不住糖的誘惑，所以我答應(yīng)了。
每天上午在外面，媽媽都會(huì)看著我讀上一兩個(gè)小時(shí)，不過(guò)中間媽媽進(jìn)屋的時(shí)候，我偶爾偷一下懶。
不過(guò)媽媽說(shuō)：“只是自己讀是不夠的。”每天晚上都會(huì)給我講故事比如《格林童話》《金魚(yú)和漁夫》……。就這樣一天又一天，我漸漸地愛(ài)上了閱讀，天天吵著讓媽媽給我讀。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)和書(shū)交朋友。
小學(xué)生日記 9
昨天我沒(méi)有考好卷子，今天老師讓我們?cè)诳家粡埦碜印Ｎ蚁露Q心證明自己。
當(dāng)我看到第一大題的時(shí)候，我心里默默的念出來(lái)，然后認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了出來(lái)。第二大題是有意思讓你寫(xiě)出詞語(yǔ)的。我看到了“和往常一樣”我想了一想是依舊嗎？不是！突然我恍然大悟，這時(shí)候我才明白。原來(lái)是一如既往。然后我認(rèn)真的讀每一道題認(rèn)真的想。當(dāng)我看到閱讀題的時(shí)候，我有點(diǎn)慌了。不過(guò)讀完了文章想了想還是挺簡(jiǎn)單的，不過(guò)最后一小題有點(diǎn)拿不準(zhǔn)，于是我把我的兩個(gè)想法都寫(xiě)了上去。以防萬(wàn)一。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了老師收卷子了。我在心里默默的祈禱我這次可以考好，擺出了祈禱的動(dòng)作。我對(duì)我自己很有信心。
我一定會(huì)證明自己的。
小學(xué)生日記 10
春天到了，我們又迎來(lái)了一年一度的清明節(jié)。
這天早上，我起得很早。吃完早餐后我就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一齊到鄉(xiāng)下掃墓。
一路上，我看見(jiàn)一座又一座的山上長(zhǎng)著許多香蔥頭樹(shù)，葉子紅中帶綠，十分漂亮。此時(shí)近處，小草從地里鉆出來(lái)了，嫩嫩的，像給田野鋪了一層厚厚的地毯，充滿了生機(jī)。一些不知名的小花，這一朵，那一簇地灑在田埂上，翠綠的麥苗整齊地立在田埂旁。
遠(yuǎn)處就是金黃的油菜花兒開(kāi)得正旺，勤勞的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒的采蜜。大自然可真就是美麗啊!
小學(xué)生日記 11
看了它們的行動(dòng)，顯然我的這個(gè)猜測(cè)是錯(cuò)的。它們陸續(xù)爬到月餅上，用自己小小的嘴扯下月餅的一點(diǎn)點(diǎn)，再一點(diǎn)一點(diǎn)地運(yùn)回家。在運(yùn)的過(guò)程中，有的螞蟻運(yùn)的月餅很小，只有一丁點(diǎn)，它就雙手把月餅舉起來(lái)，跑進(jìn)窩里，把糧食放進(jìn)它們專門的儲(chǔ)存庫(kù)里;有的螞蟻運(yùn)的月餅稍微大一點(diǎn)，它們一起抬著走，看似很輕松的，一下就抬進(jìn)儲(chǔ)存庫(kù)里了;有些螞蟻可就喜歡單槍匹馬，用嘴咬著月餅，用手抱著月餅一點(diǎn)一點(diǎn)地拖回家，這樣可是很累的哦!而且時(shí)間相對(duì)會(huì)長(zhǎng)很多。還有的三只螞蟻合作，一起來(lái)抬一個(gè)大點(diǎn)的月餅，人手多了，大家一起抬，自然也就快了，也有幾只不知道干什么，迷茫地蕩來(lái)蕩去，我推測(cè)它們也許在探測(cè)前方情報(bào)吧。漸漸地月餅搬了不少了，最后還剩下一大塊，這可是螞蟻身體的幾十倍呢!我看到了驚人的一幕，幾十只螞蟻齊心協(xié)力地一次性搬這塊相對(duì)來(lái)說(shuō)安全一點(diǎn)的地方。
小學(xué)生日記 12
我家?guī)锍霈F(xiàn)了幾個(gè)螞蟻洞，我為了了解螞蟻，就觀察起它們的行蹤來(lái)。
螞蟻是怎么識(shí)別自己走過(guò)的路呢？原來(lái)螞蟻一邊走就一邊分泌出一種氣味，回來(lái)的時(shí)候只要順著氣味走就可以了，不同的螞蟻就有不同的氣味，所以螞蟻是永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失方向的。
起初，我只知道螞蟻會(huì)識(shí)別洞，但是卻不知道它怎么識(shí)別，今天，我注意到了，原來(lái)螞蟻有識(shí)別洞穴的工具――觸角。洞外的螞蟻與洞內(nèi)的螞蟻只要相互碰一下觸角，就可以識(shí)別自己的同類了。
據(jù)說(shuō)螞蟻也有報(bào)恩人――蝴蝶，蝴蝶的幼蟲(chóng)被螞蟻發(fā)現(xiàn)后，螞蟻就把它抬回去養(yǎng)它，等養(yǎng)大變成蝴蝶后，蝴蝶就會(huì)給它們食物以報(bào)恩。
螞蟻時(shí)刻處在死亡的邊緣，因?yàn)樗鼈兘?jīng)不起輕輕的一腳，但從來(lái)沒(méi)有被摔死過(guò)，因?yàn)槲浵佒亓枯p，所以掉下來(lái)之后，它會(huì)利用空氣的阻力抵擋住自己，然后用腳慢慢落地（很象降落傘吧），所以不會(huì)被摔死。
螞蟻身上還有許多未知的東西，我們只要仔細(xì)觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)這些未知的世界。
小學(xué)生日記 13
人生有許多“第一次”，而我的這個(gè)第一次是煮牛奶。也許你認(rèn)為煮牛奶是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，可對(duì)我來(lái)說(shuō)就難了。現(xiàn)在，就讓我把這來(lái)龍去脈都告訴你吧!
這天晚上，又到了妹妹喝奶的時(shí)間。可是，外婆生病了，煮不了牛奶。于是，煮牛奶的任務(wù)就交給了我。可是我不會(huì)呀!好吧，我試一試。
我學(xué)著外婆的樣子，打開(kāi)煤氣灶，把牛奶小心翼翼地倒進(jìn)鍋里。不過(guò)，這群調(diào)皮的娃娃可不會(huì)那么乖。瞧，有一些牛奶倒了出來(lái)，我連忙拿抹布擦干凈。把爐灶調(diào)到小火，然后拿著小勺子，舀些糖把糖放進(jìn)牛奶里。過(guò)了五分鐘，牛奶煮好了。熱氣騰騰的牛奶，看著就讓人垂涎三尺。作為廚師，我有必要自己先來(lái)一口吧!真好喝呢。手藝不錯(cuò)，自己煮的味道果然不錯(cuò)!
我把牛奶端給妹妹喝，妹妹喝了一口，甜甜地對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐，這牛奶很好喝!”我轉(zhuǎn)身對(duì)外婆說(shuō)：“以后，煮牛奶的事情交給我了!”外婆露出了欣慰的笑容。
小學(xué)生日記 14
20xx年4月30日星期三陰
今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我給它們起了五個(gè)可愛(ài)的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。
他們?nèi)砩舷露际呛诤鹾酰瑪D在一起就是一團(tuán)煤球，身體像是一顆顆句號(hào)，句號(hào)上有一對(duì)小眼睛，小得不得了，幾乎都看不清了，這就像他們自身的防御系統(tǒng)，讓大家以為他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個(gè)頓號(hào)，一刻不停擺動(dòng)著，好看得很。
這幾天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們太愛(ài)玩了，只要一起勁兒，就是四五天不睡覺(jué)精力充沛，一點(diǎn)困意都沒(méi)有。相反只要一困，它們也會(huì)睡上幾天，怎么搖也要不動(dòng)。哎！可真拿它們沒(méi)辦法。你說(shuō)它們是不是名副其實(shí)的走極端，玩也玩不夠，睡也睡不夠的娃娃嗎？
小學(xué)生日記 15
今天一早起來(lái)，我就看見(jiàn)窗臺(tái)上放這兩盆仙人掌，我興奮地跑到他跟前，看見(jiàn)他很古怪，我就有興趣的觀察起來(lái)。
原來(lái)仙人掌是這樣的。仙人掌是墨綠色的。它的體型很扁，上面還長(zhǎng)有鋒利而尖的刺。它很像我們?nèi)说氖终扑越邢扇苏啤Ｓ行┫扇苏频捏w形是圓的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那樣惡略的環(huán)境下還能頑強(qiáng)地生存，真是讓人佩服。向我們?nèi)艘粯佑兄鴪?jiān)定而頑強(qiáng)的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收別的植物來(lái)生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下來(lái)。有心人也愛(ài)養(yǎng)仙人掌，但不知道怎么養(yǎng)活他仙人掌一次用的水分很少很少，所以你要少澆點(diǎn)水，交完了也不要天天交，隔兩三天再交一次這樣他才不會(huì)死的呦。
今天在家觀察的這盆仙人掌感覺(jué)非常的有趣，看了這個(gè)我有知道了一些知識(shí)。
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