大學生個人簡歷表格

時間:2024-10-01 06:04:50 簡歷表格 我要投稿

大學生2016個人簡歷表格

  以下是應屆畢業生小編給大家整理提供的簡歷表格參考,快來閱讀看看吧。

大學生2016個人簡歷表格

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專業:生物醫學工程
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職業資格證書:
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其它:






  hr篩選簡歷的秘密

  對簡歷的整體印象

  通過閱讀簡歷,問問自己是否留下了好的印象。另外,標出簡歷中感覺不可信的地方,以及感興趣的地方,面試時可詢問應聘者。

  分析簡歷結構

  簡歷的結構在很大程度上反映了應聘者的組織和溝通能力。結構合理的簡歷都比較簡練,一般不超過兩頁。通常應聘者為了強調自己近期的工作,書寫教育背景和工作經歷時,可以采取從現在到過去的時間排列方式。相關經歷常被突出表述。書寫簡歷并沒有一定格式,只要通俗易懂即可。

  審察簡歷的客觀內容

  簡歷的內容大體上可以分為兩部分,主觀內容和客觀內容。在篩選簡歷時注意力應放在客觀內容上。客觀內容主要分為個人信息、受教育經歷、工作經歷和個人成績四個方面。個人信息包括姓名、性別、民族、年齡、學歷等;受教育經歷包括上學經歷和培訓經歷等;工作經歷包括工作單位、起止時間、工作內容、參與項目名稱等;個人成績包括學校、工作單位的各種獎勵等。主觀內容主要包括應聘者對自己的描述,例如“本人開朗樂觀、勤學好問”等對自己的評價性、描述性的內容。

  判斷是否符合崗位技術和經驗要求

  在客觀內容中,首先要注意個人信息和受教育經歷,判斷應聘者的專業資格和經歷是否與空缺崗位相關并符合要求。如果不符合要求,就沒有必要再瀏覽其他內容,可以直接篩選掉。如在受教育經歷中,要特別注意應聘者是否用了一些含糊的字眼,比如沒有注明大學教育的起止時間和類別,這樣做很有可能是在混淆專科和本科的區別,等等。

  審查簡歷中的邏輯性

  在工作經歷和個人成績方面,要注意簡歷的描述是否有條理,是否符合邏輯。比如一份簡歷在描述自己的工作經歷時,列舉了一些著名的單位和一些高級崗位,而他所應聘的卻是一個普通崗位,這就需要引起注意。比如另一份簡歷中稱,自己在許多領域取得了什么成績,獲得了很多的證書,但是從他的工作經歷中分析,很難有這樣的條件和機會,這樣的簡歷也要引起注意。如果能夠斷定在簡歷中有虛假成分存在,就可以直接將這類應聘者淘汰掉。


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