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關(guān)上身后的門(mén)的名人故事
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)名人以他們的智慧與成就照亮了人類(lèi)前行的道路。下面給大家分享關(guān)上身后的門(mén)的名人故事，歡迎閱讀！
關(guān)上身后的門(mén)的名人故事
他是一個(gè)私生子，因?yàn)楦赣H作為一個(gè)占卜者無(wú)法養(yǎng)活他，母親不得不嫁給已經(jīng)有了11個(gè)孩子的男人。11個(gè)孩子加上他，繼父的境況可想而知。他的童年，淚水遠(yuǎn)多于歡笑。
11歲的時(shí)候，他就開(kāi)始外出打零工。14歲的時(shí)候，他到一家罐頭廠(chǎng)做童工，每天工作長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí)，僅僅能得到1美元。不久，他想方設(shè)法借了一些錢(qián)，買(mǎi)了一條小船，參加偷襲私人牡蠣場(chǎng)的隊(duì)伍，結(jié)果被漁場(chǎng)巡邏隊(duì)抓獲，罰做苦力。出來(lái)以后，他決定去遠(yuǎn)東當(dāng)水手，結(jié)果境況并未好轉(zhuǎn)。18歲的時(shí)候，他又參加了失業(yè)者組織向華盛頓出發(fā)，最后，因?yàn)檫@次行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)在華盛頓以“踐踏國(guó)會(huì)草坪”之罪被捕，于是，他又過(guò)起了流浪的生活，監(jiān)獄、警察局幾乎成了他的家。
盡管如此，他對(duì)生活并沒(méi)有喪失信心，他始終相信，自己能親手推開(kāi)生活緊閉的門(mén)。流浪中，他強(qiáng)烈地追求知識(shí)，不甘于自暴自棄，即使在漂泊無(wú)定的困境里，他總會(huì)用書(shū)本慰藉貧瘠的心靈。在他20歲那年，他甚至考進(jìn)了加州大學(xué)。然而，大學(xué)的門(mén)畢竟不是向他這樣窮困潦倒的人敞開(kāi)的。一年后，他被迫退學(xué)，同姐夫一起去阿拉斯加淘金。但是，他的“黃金夢(mèng)”又很快破滅了，他染上一身重病回到家里。躺在床上，他萌發(fā)了寫(xiě)作的愿望。這時(shí)，他豐富的生活經(jīng)歷，鑄就了他第一篇小說(shuō)———《給獵人》。
第一篇小說(shuō)發(fā)表之后，他一發(fā)而不可收，兩年后，他出版了第一個(gè)短篇小說(shuō)集《狼之子》。至此，這個(gè)和生活拼搏了二十多個(gè)年頭的年輕人，終于為自己打開(kāi)了生活的一扇小門(mén)。到他33歲的時(shí)候，他寫(xiě)出了自己的代表作《馬丁伊登》。這本帶有自傳色彩的小說(shuō)，寫(xiě)的是主人公伊登依靠個(gè)人奮斗功成名就的故事，但是成名之后的他得到的不是歡樂(lè)，而是可怕的空虛，結(jié)果不得不以自殺的方式了結(jié)一生。
這本書(shū)的作者，在美國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有一席之地，他就是“世界四大短篇小說(shuō)大師”之一的杰克倫敦。
成名的杰克，賺到了很多的錢(qián)。他甚至公開(kāi)聲明，他寫(xiě)作的目的就是為了錢(qián)。他曾用一大筆錢(qián)建造一條名為“斯納克”的游船；還用了10萬(wàn)美元建造一所名叫“娘居”的別墅，在落成后即將遷居的時(shí)候，別墅忽然起火焚毀。面對(duì)災(zāi)難，這位已經(jīng)躋身上流社會(huì)的大作家并沒(méi)有警醒，看著10萬(wàn)美元化成的廢墟，只是輕輕地?cái)[了擺手，宣布另建一個(gè)莊園。這時(shí)的杰克倫敦，為了得到更多的錢(qián)，粗制濫造地寫(xiě)出了許多背離信念的低劣之作，沉淪到了極端個(gè)人主義深淵。到他40歲時(shí)，他也像他代表作中的主人公一樣，用自殺的方式結(jié)束了自己的生命。十幾年來(lái)，他留下了魚(yú)龍混雜的49部著作。
杰克倫敦短暫的一生，像一部生動(dòng)的人生教材，他告訴那些生活在社會(huì)底層的人們：推開(kāi)面前的門(mén)固然重要，但關(guān)上身后的門(mén)更為重要；我們?cè)诘玫较胍臇|西之后，更應(yīng)該清楚，必須把什么東西義無(wú)反顧地關(guān)在門(mén)外。
拓展：畢加索勵(lì)志故事
畢加索是世界上最具影響力的繪畫(huà)藝術(shù)大師，一生畫(huà)法和風(fēng)格迭變。早期畫(huà)注重于表現(xiàn)派的主題；后轉(zhuǎn)入原始藝術(shù)，簡(jiǎn)化形象。1915——1920年間，畫(huà)風(fēng)又一度轉(zhuǎn)入寫(xiě)實(shí)，1930年又改變風(fēng)格明顯地向超現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格靠攏。畢加索晚期制作了大量的雕塑和陶器等，并且取得了一定的成就。
畢加索是劃時(shí)代的藝術(shù)家，他的作品對(duì)現(xiàn)代西方藝術(shù)派產(chǎn)生可深遠(yuǎn)的影響。尤其是對(duì)二十世紀(jì)的藝術(shù)史有著濃墨重彩的一筆，被人稱(chēng)為“人類(lèi)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的天才”。
美國(guó)教育家克勞蒂婭說(shuō)：“一個(gè)兒童的藝術(shù)細(xì)胞，除去天賦外，最重要的就是要有人去‘發(fā)現(xiàn)’。從某種意義上講，發(fā)現(xiàn)時(shí)最最重要的。生活中很多極有藝術(shù)天賦的兒童被埋沒(méi)了，這的確是一種悲哀。但遺憾的是，許多做父母的，并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，他們只是淺顯地以為還是個(gè)孩子，他不會(huì)懂得太多，或者他現(xiàn)在還不到學(xué)的時(shí)候。”
克勞蒂婭說(shuō)的這段話(huà)就是伯樂(lè)與千里馬的關(guān)系，也就是千里馬還需要伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)。堂。何塞就是一位伯樂(lè)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了畢加索這匹千里馬。堂。何塞是西班牙一個(gè)小鎮(zhèn)上的畫(huà)家，在所還不會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)了兒子能夠用畫(huà)畫(huà)表達(dá)自己的意思了。
一天，剛剛學(xué)步的畢加索畫(huà)了一個(gè)螺旋狀的東西，家人都不知道他畫(huà)的是什么，堂。何塞卻看出小家伙畫(huà)的是熱食攤上賣(mài)的油炸餡餅，這令他驚訝不已。
堂。何塞認(rèn)為兒子身上具有繪畫(huà)的天賦，他決定把兒子培養(yǎng)成畫(huà)家。他給兒子專(zhuān)門(mén)騰出了一間房子，墻壁周?chē)N滿(mǎn)了他畫(huà)的兒童畫(huà)，這些畫(huà)的內(nèi)容都是日常用品，線(xiàn)條雖然過(guò)于簡(jiǎn)單，但是他都做了合理的變形，以此來(lái)誘發(fā)畢加索的想象力和空間變形能力。堂。何塞經(jīng)常把兒子帶到房間里看這些畫(huà)，告訴兒子這些畫(huà)是怎樣畫(huà)成的。
到畢加索四歲時(shí)，何塞就開(kāi)始教他剪紙。隨著剪刀的一開(kāi)一合，畢加索完全被迷住了，他把一張張平展展的紙，剪成了無(wú)數(shù)的公雞和小狗……在何塞的刻意培養(yǎng)下，畢加索迷上了繪畫(huà)。他常常能夠以自己的理解將周?chē)氖挛锝o表現(xiàn)出來(lái)。漸漸的，有一些鄰居也稱(chēng)他為“小天才”了。
畢加索雖是繪畫(huà)天才卻不是好學(xué)生，在學(xué)校里上課對(duì)于他來(lái)講簡(jiǎn)直就是受折磨，聽(tīng)課時(shí)他不是漫無(wú)邊際地幻想，就是全神貫注地觀(guān)賞窗外的景色。而且他似乎對(duì)枯燥無(wú)味的算數(shù)永遠(yuǎn)都不感興趣。
畢加索無(wú)奈地對(duì)父親說(shuō)：“我只知道一加一等于二，二加一等于幾，我根本就沒(méi)去想。不是我不用功，我努力地集中自己的注意力，可我還是辦不到。”他為此成了同學(xué)們戲弄的對(duì)象，那些無(wú)聊的小伙伴們喜歡跑到畢加索面前，逗他玩：“畢加索，二加一等于幾呀？”然后看著索呆呆發(fā)愣的樣子哈哈大笑。
如此一來(lái)，畢加索在老師眼里也是一個(gè)智力低下，無(wú)可救藥的孩子，他經(jīng)常在畢加索父親面前，有聲有色地描繪畢加索的“癡呆”癥狀，畢加索的母親聽(tīng)了羞惱交加，覺(jué)得畢加索給她丟了臉，讓她無(wú)臉見(jiàn)人。
左鄰右舍也不再夸獎(jiǎng)畢加索的繪畫(huà)天賦了，而私下議論說(shuō)：“瞧那呆頭呆腦的樣，只會(huì)畫(huà)幾幅畫(huà)還能當(dāng)飯吃。”當(dāng)時(shí)，幾乎所有的人都認(rèn)為：畢加索是一個(gè)傻瓜。面對(duì)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的議論和嘲笑，畢加索的父親仍然堅(jiān)定不移地相信：兒子雖然讀書(shū)不行，但是在繪畫(huà)方面是極有天賦的。
堂。何塞能真正的理解和賞識(shí)自己的孩子。他對(duì)畢加索說(shuō)：“不會(huì)算數(shù)并不代表你毫無(wú)能力，你是個(gè)繪畫(huà)天才，你可以去繪畫(huà)。”小畢加索看著父親堅(jiān)毅地面孔，找回了一些自信。果然，畢加索總是似乎毫不費(fèi)力就能畫(huà)出各種各樣的東西。
1890年11月，年僅六歲的畢加索，畫(huà)出了《手握大棒的赫克勒斯》，畫(huà)布上大力神赫克勒斯英姿神武，形象非凡。人們非常驚嘆，驚嘆于畢加索的繪畫(huà)天賦。
賞識(shí)、信任自己的孩子，并不是容忍孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不是盲目地溺愛(ài)，而是指導(dǎo)和鼓勵(lì)。如果孩子有著幾乎與生俱來(lái)的缺點(diǎn)，而做家長(zhǎng)的又一味不顧實(shí)際情況，大有恨鐵不成鋼之態(tài)，以惡言惡語(yǔ)、冷嘲熱諷對(duì)待孩子，這無(wú)疑會(huì)給孩子心靈上造成難以愈合的傷口，成為孩子心中永遠(yuǎn)揮之不去的陰影。
一個(gè)學(xué)習(xí)不好的孩子，也許全世界都可以嘲笑他，譏諷他，然而作為父母的你卻萬(wàn)萬(wàn)不能這樣，以為只有父母才能給孩子信心和勇氣，鼓勵(lì)孩子，讓他敢于正視自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極健康地對(duì)待自己，充滿(mǎn)信心地學(xué)習(xí)、生活。
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