成功的作文

時(shí)間:2024-12-30 16:38:03 勵(lì)志作文 我要投稿

成功的作文匯總(9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成功的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成功的作文匯總(9篇)

成功的作文 篇1

  那年夏天,萬(wàn)物不斷地獻(xiàn)著福瑞,終于有一天,一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)在我身邊出現(xiàn)了,我也真真切切的抓住了它。

  我如愿以?xún)數(shù)乜缭搅酥刂卣系K,我的作文成為了那一次競(jìng)賽唯一入選的一篇文章,并被推選為那個(gè)學(xué)期最后一次升旗儀式中的演講稿。

  我至今無(wú)法忘記那個(gè)下午,無(wú)比燥熱的天氣,即便是夕陽(yáng)也是那么毒辣,讓我昏昏沉沉的被教導(dǎo)主任叫去,把這個(gè)大餡餅拍在了我的頭上。這固然是件好事,但當(dāng)我得知,讓我在主席臺(tái)前演講的時(shí)候,我一怵,甚至是要望而卻步了。

  很不專(zhuān)業(yè)的說(shuō),每個(gè)演講者或許都會(huì)略有些緊張更何況是--我。背課文都不擅長(zhǎng)的我更別說(shuō)是背六、七百字的演講稿了,即使是自己寫(xiě)的也是難于上青天!

  頭懸梁、錐刺骨;奮筆疾書(shū)、一目十行……升旗儀式的前一天晚上我?guī)缀醢讶?jì)都用了一遍,終究沒(méi)有拿下了一篇“小小”的演講稿。

  這第一次的演講興師動(dòng)眾,煞費(fèi)心機(jī),其結(jié)果便一目了然,不僅在升旗儀式上“名揚(yáng)四!倍疫有礙升旗儀式的舉行……后果顯然無(wú)法挽回,我?guī)缀醢没诘綐O點(diǎn),可終究無(wú)力回天。此后大型聯(lián)誼會(huì)的演講臺(tái)上,我便銷(xiāo)聲匿跡了。雖然老師的力挽狂瀾,家長(zhǎng)的良言相勸,我始終沒(méi)勇氣臺(tái)上那燈火輝煌、萬(wàn)眾矚目的`演講臺(tái)。我生命的進(jìn)程仿佛突然改變了,可是……

  那又是一次改變了人生的事件,老師為我爭(zhēng)取到了班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的一次機(jī)會(huì),我無(wú)法違抗圣上旨意,只得參加--只是在那次演講的燦爛輝煌之后,我終于脫離了前一次升旗儀式的沉重打擊,踏上了屬于我的快樂(lè)的彼岸。

  成功與失敗不代表一切,重要的是樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)自己的未來(lái)。

成功的作文 篇2

  人生的滋味,有酸、甜、苦、辣、痛,也有喜、怒、哀、樂(lè)、悲。……我嘗到過(guò)成功的滋味,那是有苦有甜,有痛有樂(lè)的味道。

  那一天,我覺(jué)得很無(wú)聊,突然間,我想出了一個(gè)“好主意”。于是,我便樂(lè)顛顛地忙開(kāi)了……我開(kāi)始“大鬧”廚房了。

  我走進(jìn)廚房里,東翻西找,花了好長(zhǎng)的一段時(shí)間,才找齊我所需要的材料。于是一段烹飪“戲”開(kāi)始上演了……我把幾個(gè)雞蛋打在碗里,放了一些“美味”的調(diào)味料在里面,用筷子把雞蛋打散,攪拌均勻。單單是那黃色的雞蛋,和那些調(diào)料的香味,就已讓我垂涎三尺了,只恨不得馬上把它一口吞了,但理智提醒我“它還沒(méi)熟呢!”

  于是,我趕忙把鍋?zhàn)臃派厦簹庠,打開(kāi)火。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我還沒(méi)等鍋?zhàn)訜裏幔锩娴氖K疅,就急忙往鍋里倒油了。這一倒,不要緊,水和油摻和在一起,引得油花四濺,嚇了我一跳,都不敢靠近煤氣灶了。我小心翼翼地把手伸過(guò)去,把火開(kāi)小了一點(diǎn),可還是時(shí)不時(shí)地有油濺出來(lái)!艾F(xiàn)在該怎么辦呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)“有了,我只要趕緊把雞蛋放進(jìn)去就行了!”于是,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,雞蛋下去后,又引起了很小的“爆炸”。不過(guò)已經(jīng)好多了,我抓緊時(shí)機(jī)把雞蛋翻炒了幾下。第一關(guān)過(guò)去了,總算有驚無(wú)險(xiǎn),雖然在這期間,我的手上被油濺到了好幾次,燙得手背上一個(gè)個(gè)紅點(diǎn),感覺(jué)火辣辣的痛,但好歹雞蛋還是炒得很順利,沒(méi)有粘在鍋?zhàn)由虾。我接下去要做的是再把雞蛋炒熟。我把雞蛋翻了幾個(gè)身之后,看見(jiàn)顏色已經(jīng)呈金黃色了。第二關(guān)也完成了,就把雞蛋鏟了出來(lái),裝在一個(gè)有花紋的盤(pán)子里,再倒了一些醬油、胡椒粉進(jìn)去點(diǎn)綴一下。

  手捧著這盤(pán)雞蛋,我的嘴角微微上揚(yáng),心里美滋滋的?匆豢矗航瘘S色的蛋黃中間夾雜著一些白色的蛋白,混合著褐色的醬油、火紅色的胡椒粉,盛在白底青花的瓷盤(pán)里,漂亮極了;聞一聞:香味伴隨著一絲絲的熱氣從雞蛋與雞蛋的縫隙中爭(zhēng)先恐后地往外鉆,一直鉆到鼻子里,鉆到了胃里,勾得我胃里的饞蟲(chóng)蠢蠢欲動(dòng),嘴里的唾液一個(gè)勁的.往外冒,要不是我抿住了唇,就要掉進(jìn)盤(pán)子里啦;我迫不及待地拿起筷子夾了一塊,嘗一嘗:軟、嫩、鮮、香……這次第,怎一個(gè)“好”字了得!

  吃飯時(shí)端給家人品嘗,都說(shuō)很好吃,不停地夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我是個(gè)好孩子,能干的孩子。這時(shí)的我,已經(jīng)高興得不知所措了。雖然我在這次炒雞蛋中,吃了點(diǎn)小小的苦頭,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了炒菜。這一次的實(shí)踐,使我長(zhǎng)大了很多。

  成功,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊;滋味,也更是無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我們的身邊。只要我們留心去觀(guān)察,用心去品味,那么,你就不再會(huì)覺(jué)得我們的生活是多么的乏味和無(wú)趣;恰恰相反,你會(huì)感覺(jué)到生活是多么美妙,就如同萬(wàn)花筒一般美麗。

成功的作文 篇3

  成功就是樹(shù),要想漸漸壯大,開(kāi)出艷麗的花,結(jié)出甘甜的果,就要用信念之水去澆灌。

  成功就是海,要想步步前進(jìn),嘗試海水的波瀾,感受波濤的洶涌,就要用信念之術(shù)去造船。

  成功就是塔,要想徐徐登頂,體驗(yàn)天地的博大,洞察世事的渺小,就要從腳印里注滿(mǎn)信念。

  成功也就是燈,信念更就是油,要想點(diǎn)燈,必須加油。

  信念,不同的人有不同的認(rèn)識(shí),它存在于生活的每一個(gè)角落,就學(xué)習(xí)而言,對(duì)不同的課有不同的`詮釋。

  語(yǔ)文課上,信念的前方就是成功,成功的背后就是堅(jiān)定不移的信念。法國(guó)著名小說(shuō)家小仲馬,就是文壇大師大仲馬之子,他年輕時(shí),艱辛創(chuàng)作,寫(xiě)了數(shù)不勝數(shù)的文章,但他并不透露自己的特殊身份,努力換取來(lái)的只就是一封封退稿書(shū),但他從不自暴自棄,直至《茶花女》問(wèn)世,轟動(dòng)整個(gè)歐洲文壇,一鳴驚人。

  數(shù)學(xué)課上,成功必定等于信念的多次方。著名數(shù)學(xué)家歐幾里德在證明“勾股定律”這一幾何問(wèn)題時(shí),即使碩果只有一個(gè)小小的方程式,但他卻付出了無(wú)比的艱辛,草稿紙竟裝滿(mǎn)了上百個(gè)麻袋,我想他的成功,也正就是有了這些精神信念的支持,從信念中汲取的力量就是永無(wú)窮盡的。

  歷史課上,信念開(kāi)拓了成功的新紀(jì)元,越王勾踐,臥薪嘗膽,受盡千辛萬(wàn)苦,歷盡千錘百煉,為了復(fù)仇的成功,他付出的不僅就是血汗與屈辱,他的成功背后付出了多少艱辛。

  以上成功的事例不同,但信念與成功的性質(zhì)卻就是相同的,他們永遠(yuǎn)存在因果關(guān)系,一個(gè)無(wú)信念的人,只就是一個(gè)軀殼,他丟失了靈魂,有如行尸走肉,一個(gè)連精神之柱都沒(méi)有的人,怎能體會(huì)到真正的歡樂(lè)?

  記住,人生只要有了信念,即使失敗,失敗之中也將孕育著更大的成功。

成功的作文 篇4

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

  ——題記

  站在線(xiàn)后,眼前,只一片氤氳。

  立定跳是弱項(xiàng)。我縱身起跳,雙腳再次與8分接觸。烈日無(wú)情地?zé)浦遥顾潘恋靥蔬^(guò)我早已發(fā)青的雙頰!8分、9分、8分……”周而復(fù)始,滿(mǎn)分線(xiàn)永遠(yuǎn)在搖不可及的彼岸。

  正是“無(wú)可奈何花落去”,我只能放棄。重重關(guān)上門(mén),將頭埋在枕下,更想將夢(mèng)想埋進(jìn)土里。我終于讀懂“沒(méi)有人能隨隨便便成功”的含義了,苦澀的液體流進(jìn)鼻腔里……

  傳來(lái)母親催促吃飯的聲音。抬起沉重的頭,想看看窗外的夕陽(yáng),卻見(jiàn)窗臺(tái)外一只螞蟻正蹣跚地向不遠(yuǎn)處的小洞挪去,在它的背上,一粒碩大的米粒駝在上邊。驀地,它駐足了,一根樹(shù)枝擋住它的去路。它爬上去,米粒掉下來(lái)。它背起米粒,再爬上去,米粒又掉下來(lái)……如此周而復(fù)始幾十次,但它沒(méi)有要放棄的意思。最終,它用后腳鉗住米粒,用前腳和牙齒勾住樹(shù)皮,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上挪動(dòng),硬是爬進(jìn)過(guò)橫亙?cè)谘矍暗木薮笳系K。

  是呀,沒(méi)有人能隨隨便便成功,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”!只要有決心,鐵桿也能磨成針!

  ……依舊是那條起跳線(xiàn),不一樣的卻是線(xiàn)后的我:攥緊拳頭,要讓腳下的沙也享受滿(mǎn)分的喜悅。

  一次又一次縱身躍起,穿過(guò)了被信念沖破的氤氳,只覺(jué)仿佛聳巖狠狠劃過(guò),幾抹鮮紅映入眼簾,汗水蔽掉一切傷痛。不怕,再來(lái)!

  伴著夕陽(yáng),我決心再次拼力一跳。只感覺(jué)自己如同一只傲蝶,自信地在空中劃過(guò)一條迷人的弧線(xiàn),如同一道絢麗的彩虹。彩虹的`那頭,是我!10分!我終于站在了成功的岸上,這里苒苒菁菁,一切恬靜而美好。盡管膝頭血跡斑斑,但心頭鮮花怒放!

  閉上眼,耳邊仿佛又傳來(lái)了那句熟悉的歌詞:“沒(méi)有人能隨隨便便成功!蔽以谛睦飬群埃骸坝兄菊呤戮钩,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!

  吳尚村老師賞析:引用名言名句是本文的最大亮點(diǎn)(見(jiàn)劃?rùn)M線(xiàn)的內(nèi)容)。用名句作題記不但體現(xiàn)了全文的中心思想,而且彰顯了作者的文學(xué)素養(yǎng),收到一箭雙雕之功效。在文中反復(fù)出現(xiàn)相同的名言名句,能起到反復(fù)照應(yīng)和強(qiáng)調(diào)突出的作用。結(jié)尾再次引用題記中的名句,形成首尾呼應(yīng),突出主題思想!D(zhuǎn)自吳尚村的博客

成功的作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)11歲了,在這XX年中,我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多事情了,這些事有的使我難過(guò),有的使我高興,但印象最深的還是那次成功后的喜悅,成功的感覺(jué)真好作文。

  我走在放學(xué)回家的路上,看到許多大哥哥和大姐姐都在路邊滑輪滑,他們不時(shí)地變著花樣,看得我眼花繚亂。一回到家,就鬧著爸爸媽媽給我買(mǎi)輪滑鞋,媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,同意了。

  第二天,媽媽去買(mǎi)滑輪鞋了。我坐在沙發(fā)上,等著媽媽“凱旋”歸來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于回來(lái)了,我頓時(shí)比得了一百分還要高興。我從沙發(fā)上一蹦三尺高,迎接?jì)寢屬I(mǎi)回來(lái)的'輪滑鞋。

  我拿起輪滑鞋就向小廣場(chǎng)奔去。我換上輪滑鞋,站了起來(lái)。我還沒(méi)有開(kāi)始滑,就 “撲通”一聲摔在了地上。我剛站好,重心不穩(wěn),又了跌一跤,最后還被石頭拌倒了。我一邊揉著摔疼的屁股一邊往家走,心想:哎,怎么滑溜冰怎么這么難?

  我回到家,把輪滑鞋往地上一扔便坐去玩電腦了。媽媽看見(jiàn)了,她似乎明白了一切,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?你要知道‘失敗是成功之母’!”我聽(tīng)了,深受鼓舞,信心百倍。

  我一有時(shí)間就練習(xí)輪滑,摔倒了又爬起來(lái),一次,兩次,三次……經(jīng)過(guò)幾天的不斷練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了輪滑!當(dāng)時(shí),我覺(jué)得花兒在向我微笑,白云在向我招手,太陽(yáng)都向我豎起了大拇指……

  。〕晒Φ母杏X(jué)真好!

成功的作文 篇6

  沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木村

  ——題記

  我們都知道現(xiàn)實(shí)生活中都會(huì)有失敗,但是我們想到失敗,就自然想到“成功”二字!笆 芭c”成功“對(duì)于我們?cè)谌松牡缆飞喜⒉簧璋!可是在人生的道路上沒(méi)有“失敗”,怎么會(huì)有“成功”的開(kāi)端呢?

  在過(guò)去的時(shí)間里,失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)只是個(gè)“拌腳石”,可是我不會(huì)輕易放棄,我總會(huì)想到,失敗就意著會(huì)走向成功的“開(kāi)端”,會(huì)迎接勝利的曙光的……

  期待……

  在某一年里,讓我嘗到“成功”的滋味。有一次,在我考試面臨困難的時(shí)候,我本來(lái)想放棄的,幸好有爸爸在背后支持著我,爸爸默默的對(duì)我說(shuō):“人生難免挫折,只要在困難面前有自信,有信心,要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,相信你會(huì)迎來(lái)成功的“開(kāi)端”!睆陌职值脑(huà)里,讓我受益匪淺,他的一句話(huà),一下子讓我恍惚了過(guò)來(lái)……

  我明白啦!最后我還是迎來(lái)成功的.曙光。在迎來(lái)成功的曙光我應(yīng)該吸取曾經(jīng)失敗的教訓(xùn),避免下次在失敗,所謂—“失敗是成功之母”,我想這句話(huà)還蠻用道理的。之前,我在學(xué)校遇到種種困難,可是還好有班主任在我遇到困難的時(shí)候經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“每一天都要經(jīng)過(guò)黑夜,然而誰(shuí)也阻擋不了光明的到來(lái)。人生也有陷入黑夜的時(shí)候,但要堅(jiān)信:黑夜來(lái)了,黎明也不會(huì)遠(yuǎn)了。老師相信你會(huì)走過(guò)去的。”當(dāng)時(shí)我含著淚水使勁地點(diǎn)頭……

  難道不是失敗的背后,就是成功的“開(kāi)端”?

  在說(shuō)到愛(ài)迪生,我就不會(huì)想到今天的電燈泡。如果沒(méi)有他,也許今天我們的夜晚都是黑暗的。小時(shí)候愛(ài)迪生很熱愛(ài)科學(xué),讀書(shū)很勤奮。之后他為了發(fā)明電燈,他做了N次實(shí)驗(yàn),但是都是失敗的,但是他遇到失敗,沒(méi)有退縮,而是用堅(jiān)強(qiáng)的意志完成自己的心愿。最終他還是迎來(lái)了成功的“開(kāi)端”。他的這種精神值的我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ヌ剿,相信我們的曙光就不?huì)離我們太遠(yuǎn)。

  總的來(lái)說(shuō),我們遇到困難,我們要堅(jiān)信,堅(jiān)信:天總會(huì)有“烏云”,但是藍(lán)天還是會(huì)屬于“藍(lán)色”的這樣的道理,要是這樣想,就等于你已經(jīng)成功一半了。我們不是怕困難,而是怕我們不去克服;我們不是怕挫折,而是怕我們會(huì)退縮;我們不是怕會(huì)有“烏云”,而是怕我們不去探索“藍(lán)天”里的奧秘。

  “成功的開(kāi)端”讓我們來(lái)到一個(gè)名副其實(shí)的人生道路……

成功的作文 篇7

  “跳舞很苦,只有堅(jiān)持后才有美麗的彩虹。”看到這句話(huà),我深有感觸,想到了自己的經(jīng)歷。

  從三歲半開(kāi)始,我就被媽媽送到了舞蹈班。最初,我看到那些小朋友姿態(tài)優(yōu)美,在舞臺(tái)上跳著歡快的舞蹈,就像一只只美麗的小天鵝時(shí),我便幻想著各種可能,心想:我學(xué)了舞蹈,說(shuō)不定哪天,我也上舞臺(tái),上電視呢!

  但當(dāng)我第一次在跳舞課上,看到老師讓我們壓腿、下腰時(shí),心里頓時(shí)就涼了半截。我們站好隊(duì),老師一個(gè)一個(gè)地給我們壓腿。我看到上一個(gè)同學(xué)咬著牙,皺著眉,堅(jiān)持著。我停住了腳步,想往后退。但老師叫我過(guò)去,我只能硬著頭皮上。老師先讓我把腿放到有我半身多高的`把桿上,然后幫我把胯扶正,再把腿掰直,即使是這樣,我已經(jīng)有些疼了。但老師還讓我上身趴在腿上,堅(jiān)持十秒鐘,我只好照做。只要哪一點(diǎn)不對(duì),老師就會(huì)讓我多堅(jiān)持兩秒。結(jié)束時(shí),簡(jiǎn)直太疼了,連把腿放下去都有些吃力。不僅如此,老師還特別喜歡給我開(kāi)腰,說(shuō)我的腰好,多練,肯定能有成效。經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的磨煉,我本來(lái)就不堅(jiān)定的意志變得越來(lái)越弱;氐郊遥覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌肷衔璧刚n了,老師壓得太疼了!眿寢屨f(shuō):“你一定要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,你不是想上舞臺(tái)嗎?只上了一節(jié)課就放棄了?為了夢(mèng)想,必須要堅(jiān)持!”我聽(tīng)了,勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二節(jié)課,我又一次來(lái)到了學(xué)校。上節(jié)課被老師開(kāi)了腰,壓了腿,這次我竟然一點(diǎn)也不害怕了。老師還夸我大膽呢!課間的時(shí)候,有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“我叫朱可欣,我們能成為朋友嗎?”我高興地說(shuō):“當(dāng)然可以了!我叫馬悅妍。”從此以后,我們比著誰(shuí)的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),誰(shuí)先來(lái)教室,誰(shuí)被老師夸得多……只要我有困難,她就來(lái)幫我,她有什么問(wèn)題,我也會(huì)幫她。因此,我上跳舞課便有了動(dòng)力,再也不像以前那樣害怕了。

  記得一年級(jí),我和朱可欣一起參加了一個(gè)舞蹈比賽——快樂(lè)天使。在舞臺(tái)上,我看著臺(tái)下的觀(guān)眾,激動(dòng)極了。我們互相幫助,積極配合,最終奪得了銀牌。在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我心想:為了奪得獎(jiǎng)牌,我們?cè)谂_(tái)下練得多辛苦啊!真是“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”!想到這兒,我差點(diǎn)哭出來(lái)。

  于是,我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總會(huì)遇到各種困難,意志力是很重要的。只有堅(jiān)持住,不放棄,和朋友一起努力,才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。

成功的作文 篇8

  正如德國(guó)思想家卡爾·馬克思所說(shuō):“后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)!比说囊簧菉^斗的一生,人們?yōu)榱顺晒Σ粩鄪^斗著,不停努力著。只有奮斗,才能在我們生命中留下永恒的財(cái)富。

  貝多芬,被稱(chēng)為交響樂(lè)之父的他,28歲時(shí)就耳朵失聰,聽(tīng)不見(jiàn)外界的聲音,也聽(tīng)不見(jiàn)美妙的樂(lè)聲,他不甘自己的一生就這樣頹廢下去,他開(kāi)始奮斗,開(kāi)始夜以繼日的練琴,譜寫(xiě)歌曲,他練琴練到手指尖快燃燒起來(lái),然而貝多芬卻不以為然,把手伸進(jìn)水盆里降溫,然后拿出濕漉漉的手繼續(xù)練琴。就是這份奮斗的精神,就是這份堅(jiān)持不懈的精神,讓他獲得了成功,讓他成為了萬(wàn)人仰慕的大樂(lè)師。

  奮斗是成功的必要條件,哪個(gè)成功人士不是一步步努力?一步步奮斗的呢?馬云,阿里巴巴董事長(zhǎng),身價(jià)434億美元。誰(shuí)能想到,他曾經(jīng)面試到處碰壁,高考考了三次才考上大學(xué),公司剛成立時(shí),僅有員工三個(gè)。他沒(méi)有抱怨什么,而是埋頭苦干,奮起直追,成為風(fēng)云人物。

  就近在當(dāng)前被新型冠狀病毒籠罩著的祖國(guó),一位來(lái)自西藏昌都的女孩名叫斯朗巴珍,是江蘇食品藥品學(xué)院的一名學(xué)生。即使要爬上寒冷的雪山,也不會(huì)放棄學(xué)習(xí)。因?yàn)橐咔榈挠绊,老師只能通過(guò)網(wǎng)課的形式進(jìn)行教學(xué)。然而,斯朗巴珍家的四周都是雪山,網(wǎng)絡(luò)信號(hào)很差,根本無(wú)法在家上網(wǎng)課。為了不耽誤學(xué)習(xí),斯朗巴珍每天都要徒步三十分鐘爬到雪山頂上,然后開(kāi)始聽(tīng)網(wǎng)課……雪山上氣溫很低,但是她每天都會(huì)堅(jiān)持在山頂學(xué)習(xí)至少四個(gè)小時(shí)。她說(shuō):“我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,救死扶傷。我希望我能拯救更多的病人!睘榱藟(mèng)想克服困難、奮力學(xué)習(xí)的女孩,她的行動(dòng)讓人感動(dòng)不已。宅在家里衣食無(wú)憂(yōu)的你,還有什么理由不去奮斗呢?

  對(duì),在這樣特殊的學(xué)習(xí)方式中,無(wú)人監(jiān)管,我更應(yīng)該自我約束,奮起直追,趕在前頭。我要像在學(xué)校一樣,堅(jiān)持聽(tīng)直播課,堅(jiān)持做筆記,堅(jiān)持閱讀,堅(jiān)持完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣離我考上理想大學(xué)的目標(biāo)又近了一步。

  不忘初心,方得始終,我們要朝著目標(biāo)去奮斗,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!

成功的作文 篇9

  這是一頁(yè)紙,沒(méi)有特別的地方,密密麻麻的字上有三四個(gè)紅叉,看了讓人直搖頭。我左在座位上發(fā)著呆,怎么每次默寫(xiě)都會(huì)出差錯(cuò),是我不認(rèn)真,還是我沒(méi)有復(fù)習(xí)好呢?

  默寫(xiě)是我最討厭的事了,因?yàn)槊看尾皇俏也粫?huì)默,是我太馬虎,不是這兒少一點(diǎn),就是那兒多一點(diǎn),每次默寫(xiě)后本子上都會(huì)有幾盞紅燈,看上去極不舒服,唉!哪一天能改掉這個(gè)“惡習(xí)”啊!

  又要默寫(xiě)了,我如驚弓之鳥(niǎo)般地寫(xiě)著每個(gè)字,心里默默祈禱著“千萬(wàn)不要錯(cuò)”,終于寫(xiě)完了。今天我不像往常那樣急于交上去,而是在座位上認(rèn)真地檢查起 來(lái)。噢!對(duì)了,“翕動(dòng)”的“翕”忘加了一橫,哈!逮住了一個(gè)逃犯。。 皩(shí)踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著,終于大功告成了!我懷著興奮而又緊 張的心情交上了本子。

  讓人緊張的第二節(jié)課開(kāi)始了!只見(jiàn)老師板著臉說(shuō):“今天默寫(xiě)只有二十多個(gè)人全對(duì),其他人把這課詞語(yǔ)抄五遍!”這句話(huà)好似一把鋒利的.箭扎在同學(xué)們的心 里,我們?cè)谂_(tái)下開(kāi)始竊竊私語(yǔ),都希望自己是對(duì)的 。我拿起本子忐忑不安地打開(kāi),一個(gè)鮮紅的“100”映入了我的眼中,我的心里一陣激動(dòng),我這時(shí)才真正體會(huì)到了成功的喜悅!同時(shí)也明白了一個(gè)道理:做任何事 情都要認(rèn)認(rèn)真真,絕不能有半點(diǎn)馬虎!

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