【精選】學會堅強作文匯編10篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的學會堅強作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學會堅強作文 篇1
《關愛生命，健康成長》這本書里，我喜歡的故事，我最喜歡章課：做個意志堅強。
我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則，大家知道為嗎？這兩則故事了大家做人在意志堅強，做事要到最后。球王貝利說得真好“堅強的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。”不錯，人只要了堅強的意志就不僅給腳添了一雙翅膀，身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后，我真想問大家為那們老農挖不出水呢？是你，你會做？為全場的觀眾都為那名跑在最后的運動員鼓掌？你認為那位長跑運動員這樣做嗎？我覺得做人要清醒地認識到，在成長的.路上不可能是一帆風順的，隨時都可能遇到各樣的。候，除了對自己要有信心外，堅強的意志顯得多么重要。
我今天晨跑，我在路上覺得自己很想吐，全身無力，我想還是停休息吧！我沒有停，還是和平常地跑。跑著跑著我更想吐了。我不停地對自己說：“我絕停下，放棄，要到底！”終于，我到達了，我戰勝了自己！我，今后，在學習上或者生活上，都沒有能嚇倒我，我要向挑戰。我絕不會輕易向低頭，我要做意志堅強。
做人，要學會意志堅強！
學會堅強作文 篇2
這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因為，我已忘記了堅強。——題記。
外公的遺像掛著，我的心在滴血，一向最疼我的外公走了，我的心空落落的，望著外公的笑容，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到外公的聲音了，天國是不是太好玩了？以至于外公都忘了回來看她的小孫女。我坐在冰冷的地板上，撫摸著外公的照片，好冰冷。媽媽在身后叫我；“孩子，外公去天國了，他會想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望著媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點點頭。
門外，傳來媽媽一聲沉重的嘆息：“這孩子，得學會堅強啊！”我愣了一下，眼睛又紅了：外公，我怎么才能堅強呢？我做不到啊，雖然外公已經去世一年多了，可每次一看到外公的遺像，我的心里就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起外公以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺得又難過起來，嘆了口氣。轉身正準備起來的時候，看見一個和我一樣大的小男孩，正拄著拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她說：“謝謝媽媽。”婦人眼圈突然紅了，用顫抖的.手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅強啊，雖說你的腿……老師和同學們還等著你回去繼續當班長呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽，別哭了，你看，我都這么堅強了，您也要堅強啊！”那婦人臉上終于露出了微笑：“好，媽媽答應你，不會再哭了！”然后，母子倆又開始接著訓練。我看了，不由得輕聲說：“那位男孩可真堅強啊，我雖然失去了外公，可還有疼愛我的爸爸媽媽啊！”
我抬頭望著藍天，想：“外公會在天國默默地看著我，外公的目光會伴著我成長，我學會了堅強，也許，這就是外公對我的期盼吧！外公一定知道了，不然，今天的天空怎么會這么藍呢！”我望著藍天，笑了……
學會堅強作文 篇3
人生是“今天”這個數據庫驅動現在時程序編輯制作的時光巨檔軟件。它搜存“今天”的過去式和將來時—昨天與明天的信息資料，在局域網領域里自由傳輸。從人生網絡的結點到終端，命運結構信息頻繁切換，時光隧道匆匆往返。
姍姍學步時跌了多少跟頭學會走步不曾記得。面前的路卻讓我一步一個腳印地走過來了。看到由淺到深的足跡，我知道了，這便是堅強。于是我無畏地舉起了雙足，不知疲倦地做環繞此生的暢游。
莊稼郁郁蔥蔥一望無垠，目及之處炎炎酷暑烈日當頭。滾滾熱浪炙烤老農褐色胸膛，泛琥珀光的臉上溫情的雙眸凝望田壟，象愛撫嬌兒的脊背，那么用心和執著。霎那間，我讀懂了那綠色深沉的愛，不是辛勤耕耘的土地，也不是滾滾而落的汗珠。那虔誠的神色是對金色收獲的憧憬，將綴滿沉甸甸的希望，裝滿一生夢想的糧倉。
如果不是黑屏的星點熒光，還以為夜晚不請自來。低矮的掌子面里，黑黑如炭身軀正蝸形摸索。揮舞鐵鍬之態仿佛舞臺背景上的舞蹈劇，無聲地敘述一群晝夜更迭不知日月輪換，卻為黑暗送來光明的使者，把青春奉獻給礦山無怨無悔的博愛。生存的價值為多少？看那黑糙大手，鐫刻的年輪究竟有幾多崢嶸歲月，鐵骨情結就值青春幾何。
有許多次，我對“堅強”重新做了更深層的思索，越是明澈越無法理解。曾經以為委曲求全強忍內心痛楚是無奈的隱忍；曾經以為面對挫折疲憊地跨越是無言的灑脫；曾經以為身陷絕境擦干淚水又重獲新生姿態；曾經以為突破困阻吞咽苦澀長歌當哭；曾經以為壓力如山負重在身就扛起了世界；曾經以為熾愛會熊熊燃燒冷酷無情；曾經以為真誠的熱度能融化冰川雪峰……。曾經擁有了滿屏的世界，以為“堅強”為我譜寫閱歷詩歌，是搦管狂謳生命的感悟者，對人生快意臨摹。
我一時不慎跌進了迷茫的旋渦。在淅淅瀝瀝的雨滴中迷失了自我，找不到要為怒放的花蕾灑水的提壺；明朗的`午后不知所措，陽光里四處躲閃月下躑躅的身影。
陷入沉思后的緘默。閱覽過英國人的探險經歷撥快脈搏。邁克"萊恩用截掉10個腳趾和5個右手指尖的代價征服了珠穆朗瑪峰。在當時惡劣的天氣里每行一步都極其艱難的狀況下，毅然決然地丟棄所有隨身裝備，忍受饑餓、疲勞和寒冷，不分晝夜用8天時間到達安全地帶。他與死神擦肩而過，詮釋了一個真理傳說：有時放棄意味著堅定的選擇。
布滿荊棘的路途蜿蜒曲折。默默地承受，艱辛的勞作，寬容的理解，渾然的忘我，不留痕跡的超脫，這些里面是不是都閃爍著“堅強”的光澤？它帶有幾分認命和淡淡的執著。
明天是永遠無法觸摸到的虛擬內存，只站在人生的窗口閃著誘惑的光澤。讓人可望不可及，心中溢滿失落。我不想聽憑系統操作一次性完成整個生命的旅程經過，弄的精神怠惰，失去半個宿命的寄托。我只為今天適度而活，學會從“堅強”的本色中獲得快樂。
我的屬性：系統還原最佳狀態，自動更新操作性能。
學會堅強作文 篇4
挫折不是厄運，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅強的人練就了自己。
—題 記
這個世界，有太多的疾風驟雨，總讓我措手不及。當各種壓力席卷而來，那看似堅強的一舉一動都只是脆弱的防御。
無所事事的我漫步在無邊的路上，昏暗的燈光下，只有被拉長的影子陪伴著我。當無聊的我被一棵普通的樹吸引住時，我的命運從此開始改變。
我認出了這棵樹，因為我一直記得我以前是如何殘忍對待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫，媽媽來不及阻止我，一滴滴樹汁便從傷痕中溢出，像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無奈。真想不到，這棵樹竟然長大了。我抬起頭，卻發現它跟別的樹差不了多少，甚至比它們還要高出一些。
一剎那，我感到從樹葉縫隙中折射的光時異常刺眼，我下意識用手擋了一下，又仿佛覺得，我是在向它敬禮。
我的手久久沒有放下，為了那棵樹，也為了我自己。我想象不出它承受過多少痛苦和傷害，也無法了解它忍耐了多少孤獨和寂寞。然而，在我面前呈現的，卻是永不低頭的身軀和堅強不羈的靈魂。
而我，作為世間萬物的主宰——人類，卻常常為了一點微不足道的.挫折而軟弱，它是否也在笑我？
厚厚的傷疤經過歲月的拂塵，已然成了淡淡的笑容。那是堅強的笑容，是勇敢的笑容，是永恒的笑容。
堅強，是在風雨中學會的。
學會堅強，當我們面對生活的壓力，那些失敗讓我們象落葉歸根一樣，從容不迫，躊躇滿志。
學會堅強，當我們在面對前途無期時，那些困難讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前。
我知道，沒有什么再能阻擋我前進的腳步，面對壓力和失敗，我一定會微笑面對，面對前途和困難，我一定會堅強努力。
經過一次次苦痛，我告訴自己要堅強，經過一次次挫折，我告訴自己，不再悲傷。是誰發的誓言，斬斷翅膀也要帶著血和淚飛翔？人生的路還很長，珍貴的東西總是慢慢成長。
成長中，我學會了堅強。
學會堅強作文 篇5
他是一個堅強、勇敢的漂流者。沒錯，就是他——魯賓遜。英國小說家丹尼爾·笛福筆下的一名主人公，出于笛福1719年所創作的的虛構長篇小說《魯賓遜漂流記》。
在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的'斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。
堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
看完這本書，是我打有感觸。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心、勇敢地面對生活，創造奇跡，實在是難能可貴。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不要對困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠取得勝利。
學會堅強作文 篇6
“我學會了堅強”這是張宇川同學的作文題目。張宇川同學是本學期新轉來的新生，他性格內向，不善言語，很少與人說話。剛到學校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學，再加上飲食的不習慣，軍事化的管理。讓他很不適應。一向在爺爺奶奶身邊長大的他，受到了全家人的恩寵。這樣的生活環境對他來說是個巨大的挑戰。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸老媽，想爺爺奶奶……國慶節放假的那天，他老媽找到我說：“孩子的思想波動很大”……經過我、校長幾次與他溝通。他現在已經有了很大的轉變。今天看了他寫的作文，更讓我覺得他長大了。
他在作文中這樣寫道：剛來到這個學校，走到哪都很陌生。飲食不大習慣，想家，想爸爸老媽。真的好寂寞。但我記住了老媽的話：“凡事都要堅強，你最終會受益的。”于是，我就這樣堅持著。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學踢球。有同學向我踢了一球，我沒接住，在撿的.時候，地上有一塊松的板子，我也沒注意就摔倒了。當時摔得特別疼。晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想老媽。但我強忍著，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點困難嚇倒？。但最終還是被老師發現了。老師說我是個堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心。現在，我適應了學校的生活，也很快樂。最重要的是我學會了克服困難，學會了堅強！“
放手，讓孩子自己學會承擔。學會面對困難、解決困難。這才是我們的素質教育。小鷹只有離開了老媽，才能勇敢的展翅飛翔！我們的孩子，也只有離開父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉！我相信，博識的孩子一定會在這個大家庭中健康快樂的成長！
學會堅強作文 篇7
四季是人間的味道，讓人體會到春天的生機，夏天的風情，秋天的喜悅和冬天的沉靜。
春天，在萬物蠢蠢欲動中，最先露面的是小草，它們慢慢，堅定地從土里全了出來，為世界鋪上綠色，為世界增添光彩，然活到絢麗多彩的鮮花，它們從優美的舞姿，動人的'舞蹈，為世界添上了七彩。最后到和潤如酥的春雨，它們像慈祥的母親，用溫柔的雙手，為世界灑下歡樂，灑下生機。
夏天，萬物是瘋狂的，是肆虐的，它們在詩意濃濃，含蓄幽幽的夏雨中生長著，活躍的它們并沒有被炎熱而打垮，沒被酷熱而壓垮，它們在奮斗著，努力著，在逆境中頑強地拼搏著。
秋天，葉子漸漸枯萎了，一片片隨風而落在地上，安靜的睡在那里，等待著消失，也等待著重生，去詮釋著，落葉紛飛滿地灑，化作春泥更護花的情懷，可與此不同的事，我心中那大樹的種子，它已經發芽了，長大了，成為了一棵能遮風避雨，強健蔥郁的大樹，它并沒有因為氣候的變化而枯竭而垂敗，而是一味的成長，一味的勇往直前。
冬天是殘忍的，它以自己的威力逼迫萬物的屈服，關肅著萬物的生命，但是萬物并沒有屈服在它腳下，而是在地里，駐營扎兵，等待著冬天的離去全神貫注的注視著，看好時機準備著破土而出，去迎接新的一天，去迎接早上的太陽。
其實四季在我們心中就像肅殺無情的風雨提醒我們，面對機遇，要像小草一樣破土而出。面對困難，要像梅花一樣，經霜傲雪，不懼嚴寒，勇往直前。
來把！讓我們在四季中學會堅強吧！
學會堅強作文 篇8
生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨;武器隨便一揮，人或動物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風。可是，大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強;5.12大地震中，在大自然的面前下，生命……卻似乎顯得那么渺小、脆弱，回想起來，一切都在14:28分定了格，無數的人都在地震中逝世。唯一讓人幸慶的是他們在苦難中站起來了，從新來顯示出他們四川人的頑強與不屈，從新來裝扮他們的家園。
被折斷的花草剩余得到部分還可以繼續生長，甚至開出更絢麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍;為救學生而失去生命的老師，雖死猶生，他們的精神被繼承弘揚。生命得到了延續;你可以毀滅他，但不能消滅精神和意志。海明威的話詮釋了這一切。
生命無法擺脫生死和挫折的遭遇。然而若能正確對待挫折與痛苦，信念不倒，往往又可獲得生命的更深一步含義。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有殘疾，憎瀕臨死亡和完全絕望的她，在懂得了生命的真諦后，頑強地活下來，并學會了幾國的語言，成為世界著名的女作家。
然而，我們現在的人、卻經不起一點點挫折和痛苦，一次失敗、一個責難、一度失意……都會令我們膽怯，悲哀、絕望、甚至輕聲。電視報道：一個小學生因被老師留下完成作業而上吊自盡;一些大學生因沒有考及格而自尋短路;許多人因受不了家庭、社會、親人的打擊，甚至服毒自殺;我們這一代人如此的脆弱，怎么能稱的上是祖國的`接班人呢?
當烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑色會占據整個世界。”樂觀的人想到的是“只要用手去撥一撥，云就會散開。”不經歷風雨，怎么見彩虹。我們只要笑對人生的痛苦與挫折，頑強地鼓起勇氣面對生活，才得顯示出生命的堅強。
學會堅強作文 篇9
已經是深夜了，我已經睡得很熟了。在睡夢中我隱隱的聽見外面有什么動靜，我以為是在做夢，所以就沒有太在意。可是這種聲音越來越強烈，我突然坐了起來，聽見外面狂風大作，雷電交加，還有沙沙的聲音，我很害怕，就去找爸爸，當我走到爸爸的房間，發現爸爸并不在，我想到了那沙沙的聲音，我意識到平房上還有沒有收好的玉米。于是，我就匆匆拿了件衣服，朝平房奔去。
爸爸果然在收拾玉米，我趕緊上去幫忙，那個時候什么累不累的，根本就沒有時間去想，只是拼命的收拾。我感覺雷就打在我身上，閃電離我是那樣的近，可那時我并沒有害怕，我也來不及害怕，只是埋頭繼續收拾。在蓋塑料紙的時候根本就抓不住（只有親身感受，才知道風有多大）好不容易抓住了一頭，那風刮得差一點就把我帶下去了，我使出渾身的力氣，用力的抓著，等著爸爸過來，爸爸弄完一頭，趕緊來幫我，我這才松了一口氣。來到房間我感覺身上涼涼的.，我才發現我已經濕透了，趕緊換了衣服鉆進被窩里，想著剛才的情景，就仿佛是一個噩夢，想著想著便睡去了。
再次睜開朦朧的雙眼，已經是早上了，明媚的陽光已經籠罩著大地，我的心情也好了起來。
想起那個夜晚，我真的感覺好無助，沒有人會來幫你，只能靠自己，你不拼命就會失去一些。通過這件事，我一定會更加堅強去面對人生的荊棘，跌倒了沒關系，站起來了就是勝利者。自己一個人面對的事情還有很多很多。當我感到孤獨無助的時候，當我累了的時候，當我灰心的時候，我就會想起這個夜晚，我就會重新站起來，我自己一定能行！
堅強經典格言
竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。
智者的夢再美，也不如愚人實干的腳櫻
耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
不去耕耘 ，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的危險。
奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
學會堅強作文 篇10
堅強是人一生中萬萬不可缺少的品質。沒有了堅強，一個人就相當于沒有了骨氣，沒有了堅強，就是一個只會哭泣落淚的弱者。
學騎自行車的時候，以為很簡單，誰知，第一次就失敗了，我卻想放棄，媽媽說：“不要遇到困難就退縮，不經歷風雨，怎么見彩虹？”我聽了后，又經歷了一次次的摔倒，把腿摔流血了，胳膊受傷了，仍然堅持練習，終于學會了騎自行車。
學游泳的時候，因為我喜歡水，所以到了游泳池，就跳下去了，結果喝了兩口水，爸爸連忙把我拉上來。我有點害怕不想學了，爸爸說：“你要堅強，你看那些大哥哥像魚一樣在水里游著，可不是那么容易就會的。必須有不怕吃苦的`精神，堅強一些，你一定會成功的，加油！”聽了爸爸的話我到淺水區去了，帶上游泳圈，跳下水。失敗一次次來臨，我就用堅強一次次戰勝他。功夫不負有心人，我很快學會了游泳。
在生活中，學習中，我遇到過許許多多的困難與挫折，我都會用堅強的辦法來打敗他們，這樣也使我更加理解“不經歷風雨，怎么見彩虹？”這句話的意義。
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