尊師重教的句子

時間:2024-11-28 16:04:07 經典句子 我要投稿
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有關尊師重教的句子

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都接觸過一些經典的句子吧,句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語六種。句子的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編整理的有關尊師重教的句子,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關尊師重教的句子

  1、片言之賜,皆事師也。——梁啟超

  2、夫民,衣食不足,則不暇治禮儀;而飽暖無教,則又近于禽獸。——宋朝:朱熹

  3、教師不僅就是知識的傳播者,而且就是模范。——布魯納

  4、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!拼:韓愈

  5、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之!

  6、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈

  7、凡就是教師缺泛愛的地方,無論品格還就是智慧都不能充分地和自由地發展!ち_素

  8、學者必求師,從師不可不謹也!填U

  9、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆

  10、把完善的教育留給,就是最佳的遺產!:司各特

  11、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修

  12、尊師則無論其高低窮富矣。——《呂氏春秋·勸學》

  13、學校是造就人才的工廠!菘:夸美紐斯

  14、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的!K格拉底

  15、一日之師,終身為父。——元關漢卿

  16、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之!髯

  17、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子》

  18、師以質疑,友以折疑。師友者,學問之資也!钚省段鳚a外集·冰言補》

  19、古之學者必有師。師者,所以傳道、授業、解惑也!n愈

  20、教師的職業是一種責任重大的、最光榮的職業。這一職業的意義和作用必將日益提高和增加。——克魯普斯卡婭

  21、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》

  22、謙謙君子隆師而親朋好友!盾髯有奚怼

  23、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學校!

  24、務學不如務求師!獥钚

  25、君子藏器于身,待時而動!

  26、教師的職業是一種職責最大,最光榮的職業。這一職業的作用和好處必將日益提高和增加。——前蘇聯:克魯普斯卡婭

  27、教育就是一種艱巨的事業。優秀的教育家們認為,教育不僅就是科學事業,而且就是藝術事業!疤K聯:加里寧

  28、教師的職業就是一種責任,最光榮的職業。這一職業的作用和意義必將日益提高和增加。——前蘇聯·克魯普斯卡婭

  29、把你的孩子培養成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經驗這樣說的!聡:貝多芬

  30、教師是太陽底下再優越沒有的職業了!涿兰~斯

  31、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——羅素

  32、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會把惡的數量減少,把善的數量增多的唯一的手段!蜖栐

  33、傳道受業,因此布道,授業,解答也!啤ろn愈《師說》

  34、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結果。——德國·康德

  35、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

  36、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。——宋朝:歐陽修

  37、能及的事。我是憑經驗這樣說的。——德國:貝多芬

  38、教育是廉價的國防。——古希臘:亞里士多德

  39、傷仲永莫重于尊師。——譚嗣同

  40、名副其實的教育,本質上就是品格教育!钾悹

  41、明、更加寬容仁慈。——印度:泰戈爾

  42、務學不如務求師。 ——楊雄

  43、教育之最終目的是培養人格。——伯克

  44、三人行,必有我師焉擇其善則而從之,其不當者而改之!墩撜Z》

  45、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩

  46、善莫大于大學教育,惡莫大于無教育之大學。——鮑克

  47、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》

  48、我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學!~圣陶

  49、業師易求,人師難能可貴!侗敝軙

  50、教師要以父母般的感情對待學生!ンw良

  51、國家的命運有賴于對青年的教育!畔ED·亞里士多德

  52、疾學取決于尊師!秴问洗呵铩

  53、沒有比人生更艱難的藝術了,因為其他的藝術或學問,到處都有教師。——塞涅卡

  54、教育不應當只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳禮貌更加寬容仁慈。——印度:泰戈爾

  55、沒有比人生更難的藝術,因為其他的藝術和學問,到處都可以找到老師!

  56、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人!K霍姆林斯基

  57、你是我心中二十年前的老先生,你如今依然是我的先生,你未來必然或是我的先生!

  58、一日之師,終身為父。——元.關漢卿

  59、三人行,必有我師焉;擇其善則而從之,其不當者而改之。——《論語》

  60、尊師就是一個民族文明的標志!鷩[

  61、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

  62、而且是藝術事業。——前蘇聯:加里寧

  63、古之學者必有師。師者,所以傳道授業解惑也。——韓愈

  64、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W》

  65、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判!R梭

  66、每教育好一個孩子,就減少一個敗類。——法國:雨果

  67、人之初生,不食則死,人之幼稚,不學則愚!醴蛑

  68、興學之本,惟有師范。——張謇

  69、學校,王政之本也!纬:歐陽修

  70、為學莫重于尊師!T嗣同

  71、經師易遇,人師難遇!抉R光

  72、國將興,心貴師而重傅!盾髯哟舐浴

  73、教育,是廉價的國防!獊喞锸慷嗟

  74、學之經,莫速乎好生平,隆禮其次!盾髯印駥W》

  75、凡為教者必期于達到不須教!~圣陶

  76、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!轄柸嗡够

  77、不愿向小孩學習的人,不配做小孩的先生。——陶行知

  78、在我看來,教會學生能借助已有的知識去獲取知識,這就是的教育技巧之所在!K霍姆林斯基

  79、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  80、舉世不師,故道益離!谠

  81、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  82、捧著一顆心來,不帶半根草去!招兄

  83、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。——英國:羅素

  84、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》

  85、師者,所以傳道,授業,解惑也!.韓愈

  86、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。——盧梭

  87、經師易求,人師難得。——《北周書》

  88、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。(經:途經。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子。勸學》

  89、師者,人之模范也!獥钚

  90、學校是造就人才的工廠!菘恕た涿兰~斯

  91、教化之本,出于學校!纬:蘇洵

  92、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》

  93、在我看來,教會學生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教育技巧之所在!K霍姆林斯基

  94、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結果!聡:康德

  95、使教育過程成為一種藝術的事業!諣柊吞

  96、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!拼喉n愈

  97、吾愛吾師,吾更愛真理!畔ED亞里士多德

  98、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了!聡へ惗喾

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