勞動節的經典句子
勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發展，意味著思維和語言的修養。下面是小編為大家精心推薦的勞動節的經典句子，希望大家會喜歡!
1.通向面包的小路蜿蜒于勞動的沼澤之中，通向衣裳的小路從一塊無花的土地中穿過，無論是通向面包的路還是通向衣裳的路，都是一段艱辛的歷程。
2.天才就是這樣，終身勞動，便成天才。
3.勞動可以使身體得到休息，勞動可以使精神得到休息。
4.人們在那里高談闊論著天氣和靈感之類的東西，而我卻象首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動著，把一個個小環非常合適地連接起來。
5.勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞惡習貧困。
6.出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業，他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬，他默默無聞地躲在暗地里，在漫長的辛苦的日子里無報酬地勞動，得不到光榮也得不到表揚;只有一種思想鼓舞著他的勤勞：他的工作對大眾是有益的。
7.人生的意志和勞動將創造奇跡般的奇跡。
8.人們在那里高談著靈感的東西，而我卻像首飾匠打金鎖那樣地勞動著把一個個小環非常合適地聯接起來。
9.勞動最光榮.勞動是一種幸福，只有勞動才能創造一切。
10.懶惰如同生銹：比勞動更能加快消耗。另一方面，使用中的鎖，經常是光亮如新的。
11.愛情是一種腦力勞動，婚姻是一種體力勞動。愛情仿佛打橋牌，全靠算計;婚姻仿佛打麻將，全靠運氣。
12.為創造美而進行勞動，能使年幼的心靈高尚起來，能事先防止冷漠情緒。孩子們在創造大地上的美的過程中，自己也就變得更美好、更純潔和更可愛。(第三卷304頁《我把心給了孩子們》)
13.在每一種創造性勞動的過程中，勞動者和對象合二為一，人再創造的過程中同世界一致。
14.沉思就是勞動，思考就是行動。
15.沒有勞動的生活是盜竊，沒有藝術的生活是野蠻
16.如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業將默默地、但是永恒發揮作用地存在下去，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。
17.沉思就是勞動，思考就是行動。
18.懶惰：它是一種對待勞動態度的非凡作風。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。
19.天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動再勞動。
20.勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。
21.學校的中心任務之一，就是培養道德的、理性的、審美的高尚情感。所謂高尚情感，這首先就是愛祖國、愛人民、愛勞動、愛文化，尊重本國每個同胞和世上每個誠實人的人格，對勞動人民的友愛、同志和兄弟情誼，認識和改造世界的快樂，以及對人類創造的文化財富的無私享用。(第四卷24頁《帕夫雷什中學》)
22.歷史上生產資料，都是同一定的科學技術相結合的;同樣，歷史上的勞動力，也都是掌握了一定的科學技術知識的勞動力
23.如果一個學生的智力興趣的世界僅僅局限于準備功課，如果除了必修課的知識以外別的什么東西都沒有，如果智力生話只局限在學習的圈子里面缺乏創造性的勞動，那么，學校對一個人來說就會變成沉重的、枯燥的、單調乏味的事。只有在學校里充滿生氣蓬勃的多方面的精神生話的情況下，掌握知識才能變成一種吸引人的、使人愿意去做的事情，這種事情就是到了學生畢業參加勞動以后也還能夠繼續下去。(第一卷100頁《全面發展的人的培養問題》)
24.勞動和人，人和勞動，這是所有真理的父母親。
25.辛勤勞動的人，雙手是萬物的父親。
26.只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。
27.知識從勞動中來，才能從斗爭中來。
28.浩瀚海洋，源于細小溪流;偉大成就，來自艱苦勞動。
29.贊美勞動的格言：沒有頑強的細心的勞動，即使是有才能的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。
30.為公眾的幸福工作的人，不論在哪個部門，都不能被國界所隔斷，他們的勞動成果并不只屬于一個國家，而是屬于整個人類。
31.勞動使人建立起對自己的理智力量的信心
32.清潔是健康的基礎，勞動是財富的基礎。
33.不付出勞動就不會有收獲。
34.靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”--列賓
35.至于我，生來就是為公眾利益而勞動，從來不想去表明自己的功績，惟一的慰藉，就是希望在我們蜂巢里，能夠看到自己的一滴蜜。
36.嘴頭的空話連篇，不如用勞動實踐。
37.勞動才能給人以安樂。
38.我極為絕望的時候總會看自己的手。對自己說：這就是我的所有。 從來沒有什么運氣，但我有一雙會勞動會學習的手。 沒有什么美感，很瘦，很小，很粗。 張開是祈求，合起來是意志，聽你說話的時候，自己握著自己。 更何況，我還有頭腦與微笑呢。
39.財富的父親是勞動，財富的母親是大地。
40.通向榮譽的道路是由勞動鋪設的。
41.科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。
42.志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手的培育，在肥沃土里將成為粗壯的太陽。
43.勞動是一切知識的源泉。
44.勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發展，意味著思維和語言的修養。
45.實際上，沒有一種社會形態能夠阻止社會所支配的勞動時間以這處或那種方式調整生產。
46.幸福的淚由勞動的汗水釀成;失望的淚只有用奮斗才能抹去
47.為人類的幸福而勞動。幸福是在全體人所實現的最大幸福之中。
48.道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。
49.使集體受到崇高精神鼓舞的最重要活動是經常關心人。幫助人、關心人并不是一件乍看起來很容易的事。要激起孩子們把自己的精力用于為別人創造幸福的愿望。這種關懷是很難以某種勞動定額來衡量的。只有當體力上付出的努力是精神力量的一種表現時，才能使給人以歡樂的愿望變得高尚起來。(第一卷706頁《培養集體的方法》)
50.將來，先進國家生產的產品價值只有很少一部分是從藍領工人的勞動及從資本物中得來，而主要是從設想和創新中得到的。
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