大學生職業生涯規劃書前言

發布時間:2017-01-03 編輯:1033

  一.寫職業生涯規劃書首先說到職業生涯規劃書前言,應該是怎樣寫的呢?請看以下資料:

  歷史的車輪駛進了21世紀,科學的日新月異,技術的突飛猛進,造成了競爭的日益激烈。創新是第一生產力,國家的興旺在于人才。作為當代的大學生,想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地,就得珍惜時光,用知識、技能武裝自己。歲月如梭,人的生命是有限的,在這有限的生命里我們應該怎樣去規劃呢?目標是動力的源泉,摒著一顆對自己負責的心,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,為自己的將來仔細、認真地設計一下。

  二.自我認識

  物以稀為貴,作為家族中唯一讀大學的后生,吾感壓力之大,集眾希望于一身。所以學習上不能輕松上陣,有時甚至危懼失敗。沒有一顆持之以恒的心來對待學習,常常“兩天打漁,三天曬網”。雙重性格,情緒易波動,不易讓他人捉摸。但平時與人交往時常以真誠相待,以心交友。愛運動,喜歡參加有益于身心健康的戶外活動。孝順父母,尊敬長輩,繼承和發揚了中華民族的優良傳統。性格有點自信,以為一切皆有可能,敢于挑戰和冒險,喜歡看報和閱讀書籍。過于執著,思想上屬保守派,做事時易分心,精力不集中.。

  三.自我改進

  冰凍三尺非一日之寒,在以后的學習、生活和工作中揚長避短。擇善而從之,擇不善而改之。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動。虛心地向同學、朋友、老師以及長輩們學習。雖然毅力不夠,但可憑借那積極向上的熱情時時鞭策和鼓勵自己,相信會慢慢好起來。學習融入社會,以鍛煉自己和增強自身的社會工作閱歷,為以后職業生涯創造物質和精神財富打下堅實基礎。

  四.個人未來職業規劃

  1,2007—2010年(短期規劃)

  拿到英語四、六級證書,教師資格證書;普通話,計算機過級;開始接觸社會,熟悉工作性質、環境;成為一名知識兼技能型的本科生。

  2,2010—2020年(中期規劃)

  支援西部,幫助那些需要幫助的人,實現自己的人生價值;提升自己的學歷層次,向研究生、博士邁進;爭取和創造條件出國深造;做為一個自由職業者,成為一個億萬富翁。

  3,2020—2050年(長期規劃)

  作為一名成功的企業家,使自己的公司進入世界100強;建起一家以自己命名的慈善機構;幫助國家完成現代化,造福祖國人民,構建和諧社會。

  五.尾聲

  任何目標只說不做到頭來都會是一場空。職業生涯規劃要在實踐中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。我相信,通過自己的不懈努力,規劃終會成為現實。為自己的未來構造一幅藍圖,為實現自己的理想奮斗吧!

  大學生職業生涯規劃書范文前言(一)

  未來,掌握在自己手中,書花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望,電子信人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名電子信息專業的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。,在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?

  水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

  大學生職業生涯規劃書范文前言(二)

  在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂"知己知彼,百戰不殆",在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。

  一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

  自我認識和探索

  "我是誰?"是每個人窮盡一生都在思考的問題,這也是職業生涯規劃要回答的第一個關鍵問題。以下是你的各種特點:

  1、適合我的職業環境

  性格是人的一個非常穩定的態度、習慣系統。人的性格特征只有與工作、生活的環境要求一致時,人才可以感覺到環境的和諧與融洽,并充分發揮自己的才能與潛力。 通過性格測評,我的性格類型特征如下所示:

  我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,是天生的領導者和組織的創建者;我擅長發現一切事物的可能性并很愿意指導他人實現夢想,是思想家和長遠規劃者;我邏輯性強,善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計劃;樹立自己的標準并將這些標準強加于他人;我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢需要,可以非常強硬;我習慣用批判的眼光看待事物,隨時可以發現不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們;

  我善于系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題,為了達到目的,你會采取積極行動;我喜歡研究復雜的理論問題,通過分析事情的各種可能性,事先考慮周全,預見可能的問題,制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源,從而推動變革和創新;我愿意接受挑戰,并希望其他人能夠象自己一樣投入,對常規活動不感興趣。我長于需要論據和機智的談吐的事情,如公開演講之類。

  2、適合我的領域:

  興趣是最好的老師!當一個人對某一工作或職業感興趣時,他能更加積極思考和探索,更好地發揮自己的才能,更容易取得成績,并且能較長時間保持高效率而不感到疲勞。因此,了解自己的興趣能幫我們找到適合的職業生涯發展領域。下面是我的興趣特點:

  現實型:手腳靈活,擅操作,愛運動 擺弄機器或工具 大型社交活動;

  研究型:理性、精確,求知欲、思維力強 復雜的推理論證 游說別人;

  社會型:愛結交,重人脈,樂于助人 其樂融融地和別人打成一片 獨自操作機器或工具;

  企業型:喜歡競爭,追求掌控感 在辯論中勝利,或組織、指導 復雜深奧的純理論研究;

  常規型:有條理,循規蹈矩,腳踏實地 組織或整理繁冗的信息和資料 快速應對出其不意的變更。

  根據我最強的興趣,可見我的特點是:

  我對動手操作和經營管理都很感興趣。我有雄心抱負,精力旺盛,對經濟、管理、商業之類的活動躍躍欲試,喜歡領導和指揮大家的合作,但又主要側重技術表現,將來適合在生產、制造或專業產品的工作環境中從事管理的工作,我一定會依原訂規范全力以赴,追求預定的成果。

  也許我的夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司,一邊親力親為地處理各種技術事務,一邊以自己的理念去經營和管理它。我的動手能力強,生活中也以實用為重,實事求是,著眼當下的事物,對未來較少去想象。使我如魚得水的環境:商業、管理中的技術支持性環節,以技術為主導的推廣活動。我樂衷的活動或課程:工商管理、技術、工程等。

  我特別鐘愛的專業有:系統科學與工程、信息管理、工程管理、公共衛生、工業工程等。

  我可能喜歡的職業有:建筑經理、科技項目主管、科技業務代表等。

  根據我最弱的興趣,提醒你要避免自己不怎么感興趣的事:

  你在藝術表達方面興趣不強烈,因此,在職業生涯規劃過程中,我可能要避免特別需要發揮自己創意的文藝、表演、設計領域發展方向,一些文學創作類的發展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達,所以可能也不是很適合我。

  3、生活中的我

  我信奉能力至上,并且喜歡和這樣的人在一起學習或者共事;我的外形經常是整齊干凈的,我也喜歡那些整齊、規整的衣服或者款式,在別人看來,我得生活很激情,并且有計劃性;

  我和人打交道的時候,經常很容易就處于主導地位,但是可能在別人看來,我有時候會顯得咄咄逼人,愛發號施令、挑剔、嚴厲;易于過分強調工作,工作至上而忽視工作之外的其他方面,比如常常會忽略了家庭的和諧;在學習中,我喜歡那些需要思考和邏輯分析的,并且能夠成體系的知識和內容;對于一些細節或者零散的知識點,我可能不感興趣,甚至沒有看到他們的存在。

 

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