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班級秋游活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的班級秋游活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級秋游活動總結(jié)1
上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動，那天清晨我們踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的穿過馬路，沿著河邊來到了鎮(zhèn)中心的小公園——柏樹園。雖說天氣稍微有點冷，刮著微風(fēng)，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。
秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在本次活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識。不僅知道秋天到來的`季節(jié)特征，體驗發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美，比如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊伍南飛等等，同時還認(rèn)識了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。在觀察秋天的變化中，我們培養(yǎng)孩子親近自然的情感。發(fā)展學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力及動手能力，最后我們發(fā)動孩子，在地下?lián)煲恍┳约合矚g的落葉，帶到學(xué)校里做出粘貼畫，孩子們聽說后興趣很高，結(jié)果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子認(rèn)識了白蘿卜、紅蘿卜等菜。
活動結(jié)束后，孩子們遵守紀(jì)律，有秩序的排著整齊的隊伍安全返回學(xué)校。
總之，孩子興致非常高，這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康、快樂的成長。
班級秋游活動總結(jié)2
為了讓幼兒更貼近大自然，欣賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的快樂。10月12日，XX幼兒園組織幼兒家庭來到位于植物園開展親子秋游活動。
早上8點半，小朋友們在老師、家長和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車，一路上小朋友們歡聲笑語。下車后，小朋友和家長們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進入植物園。植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園，通過植物獨特生境的營造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。
午餐分享時光，孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長，有的吃著美味的午餐，有的分享著零食，玩得不亦樂乎！家長和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美好的`回憶。
這次植物園的參觀，讓孩子們走進自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野，增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光，秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離，也增進了家長對XX幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。
班級秋游活動總結(jié)3
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地——馬鞍山革命教育基地。活動中，全體家長的配合無不體現(xiàn)了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排，能按規(guī)定的時間準(zhǔn)時到達目的地集合，家長與家長之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無間。整個大班級部就象“親親一家人”的感覺。家長認(rèn)識孩子，孩子認(rèn)識家長，這在平時的活動中是不能體現(xiàn)的`。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下參觀了秋天的大自然，游了齊長城，聽了馬鞍山上的革命故事，參觀了革命烈士紀(jì)念館。
班級秋游活動總結(jié)4
為了增進同學(xué)們的友誼，增加08藥學(xué)的凝聚力，使08藥學(xué)各位同學(xué)在緊張，而又忙碌的大三生活豐富多彩，特舉辦了本次秋游，希望各位同學(xué)都能回歸到08藥學(xué)這個大家庭中。
活動得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，大家都積極參與，活動現(xiàn)場充滿了歡聲笑語，整個活動在大家的熱情配合下，圓滿結(jié)束。
本活動從早上7點半坐車到晚上11點回到大學(xué)城，歷時15個半小時;流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉OK和篝火晚會等等
回首這個活動，在此過程中，有不少成功之處，這是很值得高興的：當(dāng)然地，世上沒有絕對完美的事，其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個活動下來積累的經(jīng)驗是很寶貴的，現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來，以便給以后工作作個借鑒。
首先，說一下好的地方吧。
1. 買保險和安全是非常好的提議
2. 詢問班里同學(xué)們的意見
3. 在車上播放音樂很有浪漫的感覺
4. 大家手拉手篝火更能使大家都團結(jié)起來
5. 篝火晚會達到了本次秋游的高潮，許多同學(xué)都非常高興
6. 同學(xué)們都積極配合組宣委的工作，特別是班委和各組組長
7. 各組在自由娛樂時間都玩得非常高興，這得歸功于各組組長
8. 篝火晚會時手拉手唱著我們的班歌和跳舞，氣氛更加融洽
9. 午餐時各組聚在一起吃著準(zhǔn)備的食物，有的還帶著鍋去煮面
另外，也存在以下一些問題。
1.未提前一個月跟輔導(dǎo)員說明秋游的事
2.準(zhǔn)備了班旗但卻忘記帶
3.沒有去金海灘踩點，以至于同學(xué)們對海邊感到很失望
活動結(jié)束后，針對這次活動，我們也向同學(xué)們了解對于這次活動的相關(guān)評價，評價如下：
1.同學(xué)們對本次活動都感到滿意，只是回來比較晚
2.同學(xué)們對司機和導(dǎo)游因為回來晚了沒有道歉比較不滿
3.同學(xué)們對金海灘卡拉OK和篝火晚會的設(shè)備感到不滿，覺得錢花得不值得
4.希望下次能兩天一夜游
5.組宣委和班委們都辛苦了
回顧這次活動，下面是我們覺得需要改進的.一些地方：
1.以后的活動要提前一個月給輔導(dǎo)員說明
2.對于集體出去游玩的地方最好去踩點
3.活動的過程中要適當(dāng)?shù)目刂茣r間
4.多多詢問班上同學(xué)的意見
活動已經(jīng)結(jié)束，總的來說還是挺成功的，我們會繼續(xù)努力，把好的地方延續(xù)下去，把不足之處改正過來，希望把下次的活動辦得更好。
班級秋游活動總結(jié)5
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——XX名果園。老師帶著小朋友認(rèn)識了各種動物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場、科技園，并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認(rèn)識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。
隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在餐廳，高高興興的與自己的.好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將自己的桌面保持干凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認(rèn)知的好途徑。
看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性；使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。
這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶。
班級秋游活動總結(jié)6
大三上學(xué)期第九周，是充實的一周，是不平凡的一周，也是給我?guī)碓S多經(jīng)驗與教訓(xùn)的一周。這周，我下了艱難的決定：放棄復(fù)習(xí)雅思，組織班級活動。
偉大決定的動力來源，我想是院運會。院運會事前準(zhǔn)備實在不足，院運會當(dāng)天毫無班級可言，所以事后我對這次組織不善是相當(dāng)愧疚的，也是這件事的管理不善讓我真正進入了班長的角色。
這個星期，我一直就圍繞著心理劇場還有秋游在忙。先說秋游，我星期一晚上第一次走訪每個宿舍問大家想去哪里，原本打算私下定地方選了金星農(nóng)莊，后來有人反對，于是又多出了兩種選擇：大夫山和男生宿舍!最后，經(jīng)歷了三晚的宿舍走訪，投票決定去男生宿舍大火鍋，這次秋游游得很“遠”嘛!不過，讓人高興的是：秋游在本周五進行!!如果是下一周，就得又被占用一個星期六，不爽中的不爽，當(dāng)然，班長沒有選擇權(quán)，但是決定周五舉行而不在周六舉行的剎那我竊喜!下面我簡明扼要總結(jié)一下本次秋游活動。
秋游活動
基本信息：
1. 主題：男生宿舍打火鍋
2. 地點：716男生宿舍
3. 時間：--.10.28晚上6.30到11.20
4. 當(dāng)中節(jié)目：吃火鍋，唱歌，聊天，玩幸運篩子罰喝桶裝齊康水
5. 收費：20/人，僅包食材(飲料不計)20-16=320 (實收款額).
6. 大伙出席情況：604五個606兩個607一個608兩個605三個716六個 一共：20位
7. 活動反響：整體是非常成功的!
8. 備注：超人參與同時超支，故班費撥款90元。飲料由本人榮譽贊助(珠江啤酒夏桑菊王老吉)。
活動開展流程：周一至周三意見收集確定主題時間地點，周四詳盡策劃加收錢，周五買食材，在宿舍“備戰(zhàn)”
本次活動經(jīng)驗教訓(xùn)：
經(jīng)驗：
1. 民以食為天，我們吃出了感情!
2. 用心聆聽，多聽民意就有多收獲。
3. 有話好好說，不行說到行，所以人數(shù)可以達20人。
4. 多記錄，好記性不如爛筆頭，用張紙把東西寫下來，一清二楚。
5. 幸好有調(diào)動氣氛的刺激性活動，下次活動繼續(xù)發(fā)揚!!
6. 把男生宿舍的`衛(wèi)生搞好了，大伙超開心，我很安慰。
7. 領(lǐng)導(dǎo)開會回來把我們留下的東西全包了，吃得很開，我表示很受鼓勵。
教訓(xùn)：
1. 眾口難調(diào)，沒那么簡單，別人說的話，仔細(xì)聽一聽，自己做決定。(歌詞)不可能追隨每個人意愿。所以不必太糾結(jié)。
2. 下次可縮短收集意見方式，走訪宿舍是必須的，但是一晚就好了，三晚自己累，也影響人家宿舍同學(xué)的正常休息。
3. 買食材的教訓(xùn)：下次再打火鍋，不能沒有面筋沒有豆腐沒有好脆皮腸!不能不處理好餃子!(那天最后都變成肉餡了，皮都破了。)
4. 地點：這是偉大的嘗試，對很多同學(xué)來講也相當(dāng)新鮮，but有下次呢，確實煮東西就還是在正規(guī)地方吧，那天在宿舍氣氛很好，但是地方實在好窄埃
5. 下次記得門禁是10.30，那天阿姨很生氣，男生以后很難做人了……
作為組織人之一，我的感想：
這次活動組織起來雖然很累，但是真的很快樂。
我快樂的是讓同學(xué)們有了一次溫馨的聚會，那天大家笑得很開，把我的心也笑開了花;我快樂的是雖然自己不懂煮菜但是還會搞衛(wèi)生，終于把男生宿舍的地板刷得亮堂堂，感覺很有成就感;我快樂的是大家吃完火鍋，還繼續(xù)有興致玩骰子，我敢說，沒有參與第二輪的絕對少了很多很多的樂趣。罰喝水的過程看到了大伙的天真爛漫，大伙的童心未泯還有大伙的濃濃情意。
這是多難得的機會啊，我們有多久沒聚在一起了!我們有多久沒有對自己身邊最親密的同學(xué)笑過了，大鬧過，欺負(fù)過了?都大三了，還這么有激情，真是不容易。
這次活動的舉辦，是成功的，為我對接下來的男生大節(jié)組織有了強大的信心。
真心希望，大家開開心心!
班級秋游活動總結(jié)7
秋高氣爽，正是外出的好時節(jié)。為了擴展孩子們的視野，豐富孩子們的社會經(jīng)驗，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們學(xué)前班年級族開展了此次“親子秋游”活動。一大早，各班小朋友就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅！要出發(fā)了！各班班主任對孩子們進行了安全教育，向小朋友講述了秋游的注意事項，讓安全深入每個幼兒的心里。
8：50，全園的小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開始了秋游系列活動之一——找秋天。在前往東山觀的路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥，有說有笑，感受著秋天給我們帶來的`那份特別情愫。進入東山觀山地公園孩子們就開始了他們愉快的旅行：登山比賽、觀賞大自然無限的秋色、走上登高亭子、看寧強縣城全貌……瞧，孩子們玩得多歡啊！各班坐在指定的亭子里，小朋友分享著自己帶來的食物，體驗著集體生活的樂趣。活動結(jié)束前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的整潔。
從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會隨便亂扔垃圾，而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進垃圾桶，更讓家長們覺得自豪的是，回到家他們還會把所見所聞，以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長，證明我們的秋游活動，舉行得非常具有價值和意義的。
秋天豐富而多彩，是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在快樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情！
班級秋游活動總結(jié)8
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感，我校于20--年10月23日，開展了秋游活動。
在活動前，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標(biāo)、活動前的準(zhǔn)備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當(dāng)天，又利用了國旗下講話的時間對學(xué)生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。
23日上午9：00，學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了，學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營——“和平公園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的`在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽樂得合不攏嘴。
學(xué)生們在短暫的休整、嬉戲后，學(xué)生們就在導(dǎo)游老師的監(jiān)督下分小組搞活動，有些同學(xué)在不停的拾落葉，收集標(biāo)本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環(huán)境，要從小做起，從我做起。
各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著OK，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。
通過此次秋游活動，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識，還通過親身體驗培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì)，促進了學(xué)生智力的健康發(fā)展。
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