親子活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-09-24 06:21:52 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

親子活動(dòng)總結(jié)范文(精選5篇)

  經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后,我們從中吸收了不少新的知識(shí),為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的親子活動(dòng)總結(jié)范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

親子活動(dòng)總結(jié)范文(精選5篇)

  親子活動(dòng)總結(jié)1

  籌備了近一個(gè)月的“第二屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”在上周五終于成功拉下帷幕,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我鍛煉,我提高,我最棒!我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂(lè)與成功,家長(zhǎng)們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感。

  本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體,主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題,所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性。活動(dòng)當(dāng)天,幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心,讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。

  為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們和孩子都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)球操展示,所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的`向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

  我們小班級(jí)部玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》,我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長(zhǎng)與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。

  親子活動(dòng)總結(jié)2

  20xx年4月4日,星期天,天氣特別好,大大四班和大大一班的小朋友們?cè)诶蠋熀图椅瘯?huì)的組織下到了濱江廣場(chǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子們的積極性很高,大大一班有十個(gè)家庭,大大四班有十二個(gè)家庭參加。

  整個(gè)活動(dòng)從9:45開(kāi)始,家長(zhǎng)直接到濱江廣場(chǎng)集合,10點(diǎn)左右家長(zhǎng)幾乎全都到了,還有很多家庭是父親母親一起來(lái)參加的,10:20我們開(kāi)始集合做早操,雖然有些男家長(zhǎng)的動(dòng)作和樣子很滑稽但是能看得出來(lái)他們是很認(rèn)真的,10:40早操做完我們開(kāi)始進(jìn)入下1個(gè)環(huán)節(jié),做游戲我們先把2個(gè)班的家長(zhǎng)合一來(lái)一起做了游戲,然后又分班完游戲,我們做的游戲有袋鼠跳,鴨子趕路,踩氣球,兩人三足,搶板凳,鋪路,送傘,趕小豬,等等因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準(zhǔn)備了的游戲沒(méi)有做的成,家長(zhǎng)的熱情很高漲,最后我們請(qǐng)孩子一起來(lái)參加風(fēng)箏比賽,孩子和父親母親一起放風(fēng)箏,孩子玩的很開(kāi)心,每個(gè)孩子都得到了老師精心準(zhǔn)備的記念品。

  孩子們通過(guò)此次活動(dòng),增進(jìn)班級(jí)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的`相互了解,在快樂(lè)親子游游戲中,孩子們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),增進(jìn)了親情。同時(shí)家長(zhǎng)與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進(jìn)1步融洽了家園關(guān)系,全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。

  活動(dòng)結(jié)束了,整個(gè)過(guò)程是順利與成功的:因?yàn)橛形覀兊恼嬲\(chéng)、有我們的用心,更因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的熱情、有家長(zhǎng)的支持。愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮芽鞓?lè)和痛苦都化作春霖秋霜,深深融進(jìn)這一片沃土,共同來(lái)耕耘、收獲!因?yàn)槲覀兪斋@的將是孩子們的快樂(lè)和成長(zhǎng)。

  親子活動(dòng)總結(jié)3

  忙忙碌碌中,時(shí)間總是過(guò)得很快。為了及時(shí)地將幼兒的在園情況反饋給家長(zhǎng),加強(qiáng)幼兒園跟家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,更好的了解幼兒,做好幼兒的學(xué)習(xí)、思想工作,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我們大班在10月24日(星期六)上午開(kāi)展了親子課程活動(dòng),并達(dá)到了預(yù)期的效果。

  從這次親子會(huì)召開(kāi)的情況來(lái)看,家長(zhǎng)都能積極配合幼兒園的工作,準(zhǔn)時(shí)到幼兒園參加親子課程活動(dòng)。本班共有幼兒34人,到園參加親子課程的家長(zhǎng)有26人。由此可見(jiàn),我班幼兒的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)幼兒園的工作是關(guān)心和支持的。家長(zhǎng)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)并做了詳細(xì)的記錄,親子課程開(kāi)展的氣氛熱烈、友好。大班課堂上氣氛活躍,剛開(kāi)始家長(zhǎng)們的討論是竊竊私語(yǔ),講到一些與自己孩子密切相關(guān)的生活案例,家長(zhǎng)們是各抒己見(jiàn),你一言我一語(yǔ)聲音漸漸高起來(lái),就孩子一些生活中遇到的有關(guān)運(yùn)動(dòng)能力方面的問(wèn)題,大家爭(zhēng)相提出來(lái),群策群力想辦法。大家紛紛表示從今天開(kāi)始多多重視孩子運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)。有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)原來(lái)生活中的點(diǎn)滴小事不去想不分析根本意識(shí)不到,這樣的活動(dòng)得經(jīng)常開(kāi)。

  這次活動(dòng)讓我們感受到家庭教育的熱度,很多年輕的家長(zhǎng)在尋找一把走進(jìn)成功教子之門的鑰匙,家長(zhǎng)們漸漸認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)孩子是一個(gè)系統(tǒng)的工程,家長(zhǎng)們渴望了解孩子,渴求家教知識(shí)。而我們“牽手兩代”的.開(kāi)課家長(zhǎng)們是非常積極響應(yīng)的,高素質(zhì)的老師,聲情并茂的授課,生動(dòng)而又貼近生活得案例,具體而有效的方法,是我們家長(zhǎng)幼兒園所必須也是家長(zhǎng)所渴盼的。總之,家長(zhǎng)幼兒園的開(kāi)課應(yīng)有的放矢,任重而道遠(yuǎn),需要自上而下堅(jiān)持不懈的努力。

  親子活動(dòng)總結(jié)4

  秋天到了,到處是飄落的秋葉。紅的,黃的,黃中帶綠的,豐富多樣的樹(shù)葉給孩子提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的廣闊空間。在這個(gè)《落葉飄飄》的主題里秋天的樹(shù)葉不僅發(fā)展了他們的智慧,更激發(fā)了他們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的美好情感。在小班《落葉飄飄》的主題活動(dòng)中,我們請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和幼兒一同去收集各類落葉,并且讓家長(zhǎng)朋友與幼兒一起收藏樹(shù)葉,還利用周末讓家長(zhǎng)朋友和幼兒一起完成落葉拼貼畫(huà)。在活動(dòng)中,每位家長(zhǎng)的創(chuàng)意都不同,有的制作了“金孔雀”圖,有的制作了“小魚(yú)和小烏龜”圖,還有的制作了“小鳥(niǎo)”圖等作品,家長(zhǎng)和幼兒的創(chuàng)意出乎我們的想象,我們把作品布置在《落葉飄飄》的墻面上,孩子們圍在一起觀看交流,常常會(huì)聽(tīng)到孩子們自豪的介紹自己的樹(shù)葉拼貼畫(huà),興趣濃厚的不得了。

  在開(kāi)展這個(gè)主題之前,在區(qū)域活動(dòng)中我也投放了很多收集的`落葉,但是孩子們的興趣并不是很高,很少有人問(wèn)津。通過(guò)這次活動(dòng)讓家長(zhǎng)共同參與以后,孩子們知道了原來(lái)落葉可以變成那么多有趣的東西,并從家長(zhǎng)那里學(xué)會(huì)了一些制作的技能。孩子們對(duì)這些活動(dòng)有了一定的興趣,在后來(lái)的區(qū)域活動(dòng)中孩子們參與的次數(shù)多了,很多孩子自己也都能貼貼、剪剪、說(shuō)說(shuō),發(fā)揮想象,出現(xiàn)了很多的獨(dú)立作品,動(dòng)手能力有了一定的提高。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子們感受到了秋天是美麗多彩的,是許多植物發(fā)生變化的季節(jié),從而對(duì)自然界更感興趣了。讓我也更深刻的明白了,主題活動(dòng)的成功還需要有家長(zhǎng)的參與,家長(zhǎng)的加入讓主題活動(dòng)中的孩子更有積極性,更有參與性,讓每位幼兒都積極的參與到活動(dòng)中來(lái),達(dá)到較好的效果。為了讓孩子學(xué)得更好,怎樣讓孩子興趣更高,這是我將在未來(lái)主題活動(dòng)中思考的方向。

  親子活動(dòng)總結(jié)5

  8月29日、30日上午,開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園里真熱鬧,托班和新開(kāi)設(shè)的小班老師們都把教室打扮得漂漂亮亮的,熱烈歡迎新入園的幼兒和幼兒家長(zhǎng)來(lái)園與老師共同開(kāi)展形式多樣的親子活動(dòng)。

  隨著幼兒與家長(zhǎng)的陸續(xù)來(lái)園,老師熱情招呼并擁抱每一個(gè)幼兒,并進(jìn)行親切的問(wèn)候,消除孩子的陌生感。孩子們?cè)诎职帧寢尩呐惆橹校械脑趹敉獾倪\(yùn)動(dòng)場(chǎng)地興高采烈的玩滑滑梯,有的則在教室里玩音樂(lè)小車、搭積木等游戲。

  接著,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在教室里圍圈坐下,在親切、寬松的氛圍中互相問(wèn)好。然后,在活潑輕快的音樂(lè)伴隨下,孩子們隨著老師做起了韻律操和小動(dòng)物模仿操,家長(zhǎng)在一旁看著孩子們跟著老師學(xué)做小狗、小兔、小魚(yú)、小鴨等動(dòng)作,都發(fā)出了會(huì)心的微笑。

  在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)手指兒歌《炒青菜》《手指歌》《包餃子》等兒歌,孩子們?cè)谀钅睢⒆鲎鲋校瑢W(xué)習(xí)了兒歌,體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的快樂(lè)。

  然后是操作活動(dòng):撕紙《美麗的`大樹(shù)》和《串項(xiàng)鏈》。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸椭拢貌始堊龀隽艘活w漂亮的大樹(shù);第二天的操作是串項(xiàng)鏈,孩子們做成項(xiàng)鏈后掛在胸前,紛紛和新朋友一起合影,留下了美好的瞬間。

  最后,孩子們還和爸爸、媽媽一起進(jìn)行了《過(guò)河》《蝸牛行》等游戲活動(dòng)。

  通過(guò)這次的親子活動(dòng),孩子們和家長(zhǎng)不但熟悉了幼兒園的校舍,熟悉了老師,更重要的是使老師和家長(zhǎng)、孩子之間的情感更進(jìn)一步;同時(shí),讓幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中,體驗(yàn)了幼兒園活動(dòng)的快樂(lè),為小班幼兒能進(jìn)一步適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活活動(dòng),做好了充分的準(zhǔn)備。

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