民族團結教育月活動總結范文（通用14篇）
通過民族團結進一步凝聚人心，打牢新疆社會穩(wěn)定和長治久安的群眾基礎，筑起堅不可摧的堡壘，下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的民族團結教育月活動總結，歡迎大家閱讀。
民族團結教育月活動總結 1
從民族團結教育月到民族團結進步年，反映出怎樣的變化?
劉仕國：自治區(qū)從1983年開始，在每年5月份開展“民族團結教育月”，此次升格為“民族團結進步年”，反映出自治區(qū)黨委和政府3個重要思考。
一是對民族團結一以貫之的重視。新疆是個多民族聚居的邊疆地區(qū)，民族團結始終是各民族群眾的生命線，也是新疆社會經(jīng)濟發(fā)展的基石。新中國成立至今，自治區(qū)黨委始終重視民族團結工作，此次由“民族團結教育月”到“民族團結進步年”，既是新時期民族團結工作的一個重要開始，又是過去民族團結工作的延續(xù)。
二是體現(xiàn)了自治區(qū)黨委和政府在推進民族團結工作中與時俱進、適應新常態(tài)的創(chuàng)新。新疆當前正處在新的歷史時期，一方面，2020年新疆要與全國人民一道實現(xiàn)小康，另一方面，新疆面臨著三期疊加，社會穩(wěn)定和長治久安總目標的任務很重。在這個新的歷史時期，自治區(qū)將民族團結工作由“月”升級為“年”，體現(xiàn)與時俱進、不斷創(chuàng)新發(fā)展的理念。
三是引領新發(fā)展、實現(xiàn)新目標的需要。新疆要進入小康社會，實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標，都離不開各族群眾的緊密團結，只有扎實打牢民族團結的基礎，才能實現(xiàn)新疆的大發(fā)展。因此，將民族團結“月”變“年”也是引領新時期新疆發(fā)展、實現(xiàn)新目標的需要，在全國也屬創(chuàng)新。
不管什么時期，新疆離不開民族團結
記者：從歷史和現(xiàn)實角度看，民族團結對新疆有何重要?
劉仕國：新疆自古以來就是多民族聚居的地區(qū)。古時候的各族人民與內(nèi)地一直有著政治、經(jīng)濟、文化等各方面的交流聯(lián)系，這也使得新疆最終成為我國大家庭中的重要組成部分。從新疆的歷史發(fā)展進程中可以明顯看出，團結統(tǒng)一始終與新疆發(fā)展相伴，是新疆與祖國關系的生動寫照。我國作為一個統(tǒng)一的多民族國家，國家的發(fā)展也有賴于各族人民共同的團結奮斗，是各族人民共同譜寫的國家發(fā)展歷史。
從不同時期新疆的歷史來看，在新疆民族關系繁榮發(fā)展的階段，新疆的社會經(jīng)濟也隨之繁榮發(fā)展，因此，可以看出，民族團結是新疆繁榮發(fā)展的基石，是新疆各族群眾的幸福所在，只有民族團結，各族群眾和睦相處，新疆才能迎來大發(fā)展，各族群眾才能過上幸福、美好的生活。
從目前新疆的現(xiàn)實情況看，新疆社會穩(wěn)定和長治久安的目標實現(xiàn)更是離不開民族團結，從一定意義來說，民族團結是新疆社會穩(wěn)定和長治久安的根基。今天的新疆正面臨新的歷史機遇，由于歷史原因，新疆的經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡問題，一方面要在發(fā)展重任中取得突破，實現(xiàn)小康，另一方面又要維護社會穩(wěn)定，這對新疆來說是前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。而實現(xiàn)這兩個目標，前提就是民族團結，通過民族團結進一步凝聚人心，打牢新疆社會穩(wěn)定和長治久安的群眾基礎，筑起堅不可摧的堡壘，通過凝聚新疆各族人民的人心，把各族群眾的力量聚集到建設小康社會的目標進程當中。
全面推進民族團結取得新發(fā)展
記者：如何更好地發(fā)揮民族團結進步年的作用?
劉仕國：新疆自1983年開始第一個“民族團結教育月”活動至今，積累了很多寶貴經(jīng)驗，而“民族團結進步年”的開展，正是對過去“民族團結教育月”經(jīng)驗的總結和提煉。
由“月”到“年”，是一次深化，也是認真貫徹黨中央對新疆民族團結工作的高度重視的體現(xiàn)。
為了開展好“民族團結進步年”，自治區(qū)黨委、政府認真研究、廣泛調(diào)研，在以往民族團結教育月的基礎上，不斷探索新的辦法、新的思路、新的舉措，比如這些年持續(xù)開展民生建設年活動，到2016年已經(jīng)是第七個年頭，其核心是保障改善民生，凝聚各民族人民群眾的民心，進一步增強基層組織建設。通過這些工作和努力，當前新疆社會面貌發(fā)生了明顯變化，各民族群眾相互信任進一步加強，民族團結事業(yè)的基礎，包括物質、思想基礎得到了大大增強。
“民族團結進步年”是新的條件下，自治區(qū)黨委又一個頂層設計。通過一系列圍繞“民族團結進步”年確定的指導思想、工作目標、主要內(nèi)容細致的安排部署，全面推進新疆民族團結取得新發(fā)展，對于實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安以及2020年建成小康社會的.目標意義重大。
民生建設是民族團結最好的實踐載體
記者：近幾年的民生建設年，對“民族團結進步年”活動會起到怎樣的作用?
劉仕國：2010年中央新疆工作座談會召開后，新疆發(fā)展進入了新的歷史時期，尤其是連續(xù)開展的民生建設年活動，極大地改善了老百姓的生活水平，取得了豐碩的成果。新疆的發(fā)展說到底，最終還是要讓群眾分享，要讓群眾過上幸福的小康生活。自治區(qū)開展民生建設年以來，連續(xù)多年加大對基層醫(yī)療、教育、就業(yè)等方方面面的投入力度，極大地改善了新疆基層的面貌。民生連著民心，民心凝聚人心，正是由于民生建設的開展，為當前新疆民族團結事業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎，各族群眾間的隔閡少了，對實現(xiàn)小康社會的信心足了。
民生建設是民族團結最好的實踐載體和抓手，自治區(qū)2016年將民族團結工作從“月”升級為“年”，將能更好地與全年開展的民生建設對接，緊緊將民族團結與民生建設相結合，讓民生建設推動民族團結，讓民族團結更好地推動民生建設，兩者相輔相成，形成合力，全力推動新疆跨越式發(fā)展。
民族團結教育月活動總結 2
今年5月，是自治區(qū)第25個民族團結教育月，也是指揮部第17個民族團結教育月。指揮部黨委在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結教育月活動好經(jīng)驗、好做法的基礎上，切實抓好“愛黨、愛祖國、愛社會主義”主題教育，突出了“抓教育，重實踐，促和諧”重點，掀起了“唱響‘三愛’，構建和諧”的宣傳教育熱潮，各項工作具有特色，名類活動豐富多彩，確保了吐哈油區(qū)的社會穩(wěn)定與和諧發(fā)展，為指揮部實現(xiàn)又好又快發(fā)展起到了積極的作用。現(xiàn)將教育月活動情況總結如下：
一、精心組織，周密安排，抓好“三愛”教育
為使教育月活動真正取得實效，指揮部黨委專門下發(fā)通知，制定了詳細實施方案，明確了分工，落實了責任，使教育月活動有落實、有成效。一是兩級黨委宣傳部門及時征訂《“三愛”教育讀本》，發(fā)放到機關部門和基層隊站，方便干部員工學習，進一步加深對“三愛”的理解和認同。二是充分發(fā)揮新聞媒體的主陣地作用，向全體干部員工大力宣傳中國共產(chǎn)黨的正確領導、社會主義制度的優(yōu)越性和社會主義現(xiàn)代化建設所取得的輝煌成就，宣傳指揮部取得的輝煌成就和干部員工立足崗位、勤奮工作，為國家和地方經(jīng)濟發(fā)展做出的巨大貢獻，使共產(chǎn)黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心。三是采取多種形式，加強對干部員工的“三愛”教育，鉆井二公司以黨支部為單位，結合慶祝建黨86周年系列活動，對黨員群眾進行“愛黨、愛祖國、愛社會主義”教育，實行老黨員給新黨員講，新黨員給群眾講的方式，為活動開展營造了良好氛圍。油建公司、供水供電處、物資供應處等單位結合實際，通過專題討論會、報告會、宣傳欄、知識競賽等多種形式，織干部員工學習討論如何才能真正做到“三愛”，使大家統(tǒng)一了思想，提高了認識，擴大了“三愛”教育活動的覆蓋面和影響力。
二、圍繞中心，搭建載體，搞好主題實踐活動
在活動期間，指揮部以主題活動為載體，寓“三愛”教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中。加大先進典型宣傳力度，宣傳報道了6個“愛黨、愛祖國、愛社會主義”、維護民族團結、促進共同繁榮、建設和諧企業(yè)的先進典型，真正做到報紙上有名、電視中有影。鉆井一公司、井下公司、錄井公司分層舉辦民族宗教政策知識講座，強化對一線干部員工，特別是新招員工的民族宗教政策知識教育，使廣大干部員工能自覺尊重當?shù)孛褡逋娘L俗習慣，更好地愛護文物，保護好生態(tài)環(huán)境。鉆井二公司在團員青年中積極倡導“三愛”教育，以座談會、撰寫安全家書、組織女工為鉆工洗衣等形式，使更多的回、蒙、藏等少數(shù)民族青年切實感到了社會主義大家庭的溫暖，進一步激發(fā)了他們立足崗位、建功立業(yè)的熱情。
指揮部組織開展民族團結月系列活動，認真做到“三個結合”:同學習貫徹黨的十六屆六中全會、集團公司工作會和指揮部“三會”精神結合起來，激發(fā)干部員工立足崗位、創(chuàng)造和諧發(fā)展新成就的'工作熱情;同馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”教育結合起來，進一步增強了干部員工維護油區(qū)穩(wěn)定的自覺性和堅定性，為構建和諧油田做出新貢獻;同“三大一提高”、文化大賽、慶“五一”等活動相結合，組織了“唱響‘三愛’，和諧發(fā)展”讀書送書活動，石化廠、保衛(wèi)處選購了一批“三愛”教育讀本發(fā)給員工進行學習，供水供電處將300多冊圖書補充到閱覽室，供廣大員工閱讀。
三、履行責任，搞好共建，促進企地和諧發(fā)展
圍繞“科學發(fā)展、構建和諧”兩大主題，指揮部積極履行社會責任，促進了企業(yè)與地方的和諧。
堅持企地共建，營造了和諧的發(fā)展環(huán)境。日常工作中，指揮部始終堅持“發(fā)展自己、奉獻社會”的理念，按照“寧肯自己吃虧，不讓地方為難”的原則組織生產(chǎn)，形成了企地共建、和諧發(fā)展的良好格局。指揮部領導定期聽取有關企地和諧發(fā)展的匯報，多次指示要就近依托社會資源，解決好企業(yè)生產(chǎn)生活需要，為實現(xiàn)企地和諧發(fā)展作出了表率。鉆井一公司50555隊在民族聚居區(qū)吐1井施工作業(yè)時，給當?shù)鼐用癜l(fā)放《石油鉆井安全宣傳冊》，講授硫化氫氣體防護、防高壓觸電等知識，受到了當?shù)鼐用竦姆Q贊。同時，為保護作業(yè)區(qū)耕地不受污染，所有井隊都采用了水泥加固、塑料薄膜隔斷等安全防滲漏措施。井下公司駐巴里坤縣三塘湖鄉(xiāng)施工人員，始終把附近牛圈湖村作為民族團結聯(lián)系點，開展多層次的共建活動，定期和他們進行交流，促進了與當?shù)厣贁?shù)民族的團結和諧，為在民族地區(qū)順利進行作業(yè)打下了堅實基礎。
搞好獻愛心工程，建立了良好的人際環(huán)境。活動期間，各單位都深入扶貧助學對象中，積極開展獻愛心活動，切實為少數(shù)民族同胞辦實事、辦好事。供水供電處機關黨支部的黨員代表，第7次來到七克臺中學看望10名受捐助的貧困生，為他們送去了學習書籍和生活用品。油建公司16名團員青年代表公司10個團支部，承擔了他們今后2年的學雜費。送去了學習書籍和生活用品。老鄉(xiāng)們都喜笑顏開，話題都集中到“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結好、油田好”等一連串“好”字上。
指揮部及各單位的良好表現(xiàn)，贏得了當?shù)馗刹咳罕姷某浞肿鹬睾屠斫狻＝衲辏艿匚惺痤I導多次到三塘湖進行現(xiàn)場辦公和節(jié)日慰問，及時解決企業(yè)在生產(chǎn)作業(yè)過程中遇到的困難，誠摯感謝廣大石油員工為地方經(jīng)濟發(fā)展做出的貢獻。當?shù)厣贁?shù)民族同胞多次到作業(yè)隊駐地，為員工們送來了自家的馕和葡萄、杏子等水果，感謝他們?yōu)樽约恨k的好事。今年5月29日，哈密地區(qū)隆重召開第6次民族團結進步“雙先”表彰會，井下公司榮獲民族團結進步先進集體稱號，劉繼榮獲民族團結進步先進個人稱號。
今年的民族團結教育月活動，無論是從思想認識上、宣傳教育上，還是從落實和效果上來看，都取得了顯著的成績，做到了“三個到位”：一是思想認識到位，指揮部黨政領導堅持把搞好“三愛”教育作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，在全體干部員工中廣泛開展“三愛”宣傳教育，使大家進一步明白，要真正做到“三愛”就是要愛集體、愛崗位、愛本職工作。三是活動落實到位，通過民族教育月以活動為載體，使干部員工積極參與，各項活動豐富多彩。各單位領導高度重視，活動的形式和內(nèi)容都有所創(chuàng)新，取得了積極的效果。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，通過民族團結教育月活動的開展，堅持以月促年，探索建立長效機制，把“三愛”主題教育活動搞得扎扎實實，為構建和諧油田，營造良好的生活生產(chǎn)環(huán)境做出新貢獻。
民族團結教育月活動總結 3
根據(jù)教育局關于學校民族團結教育指導意見的通知精神，學校召開班子會，成立自查"民族團結教育"專項工作領導小組。教導處具體負責自查工作，落實有序。現(xiàn)將我校民族團結教育工作做以下總結：
一、加強領導，提高認識
我校的民族團結教育活動做到了"三個到位"：
一是思想認識到位，學校領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。
二是學習宣傳到位，在全校廣泛開展"五觀"教育，黨的民族政策教育，"四個高度認同"教育和愛國主義教育，通過唱響"共產(chǎn)黨好、社會主義好、民族團結好"主旋律，做到了個個通曉、人人皆知。
三是活動落實到位，通過民族教育以活動為載體，使全校師生積極參與，各項活動豐富多彩。
二、加大宣傳力度，營造學習氛圍
學校在師生中切實加強民族團結宣傳教育，通過教師政治學習活動，組織教師專題培訓，通過班會時間，組織學生集中學習，深刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過電子屏幕、黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造"平等、團結、互助、和諧"的良好氛圍。
三、設置課程，強化教學
1、利用地方課程的時間，學校發(fā)揮了課堂教學主渠道的作用，確保教學時間和教學質量。
2、教材使用規(guī)范，教師能根據(jù)教學內(nèi)容組織學生開展各項文化教育活動。能按時上課，每個學期都能認真完成學時，任課教師每學期至少上一節(jié)民族團結教育匯報課。教師根據(jù)教學內(nèi)容給學生留適當作業(yè)，并適時對學生進行了測試。
3、學校在民族團結教育工作中，認真組織學生開展豐富多彩的活動，通過活動的開展，使學生真正了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家；初步了解56個民族的基本特征、地域分布、居住特點、風俗習慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術、科技等方面的`特色與成就；了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量，以及語言、文字及主要的文化特點和風俗習慣等；知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧，共同開拓了祖國的疆土，發(fā)展了祖國的經(jīng)濟和文化；了解各民族之間應當平等相待以及各民族人民需要和諧相處，共同進步，形成"促進民族團結、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂"必要性的'基本認識。
四、開展主題活動，提高民族意識
了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的在主題隊會活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：
1、以弘揚民族精神月為契機，開展了"民族團結"手抄報比賽和唱紅歌頌紅詩比賽。
2、利用校園廣播站，開展"少數(shù)民族人物故事"宣傳活動。
3、通過主題班隊會，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。
通過活動，激發(fā)了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
五、取得的成績
1、學生基本能夠了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。
2、學生能夠深刻地認識到中國是一個團結奮進的多民族國家，哪一個民族都缺一不可。
3、通過民族團結教育，學生真正對各民族語言文字和生活習俗的了解；有些學生則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。
4、尊重民族、團結民族的意識在學生的心底萌發(fā)。
六、措施到位，重在落實
1、繼續(xù)加大校園宣傳氛圍。我們將利用學校"紅領巾廣播站"、黑板報、學校畫廊、等多種形式，加大宣傳力度，介紹各民族的風土人情，開展"民族團結教育"主題隊會，營造"各民族團結一家親"的氛圍。
2、社會宣傳方面，學校少先大隊部將組織學生到敬老院開展民族演講、演出、慰問、小手牽大手等系列活動。
3、開展少數(shù)民族學生手拉手活動，尊重他們的民族風俗習慣。邀請少數(shù)民族家長來為學生介紹民族知識，學習民族文化。
民族團結教育要堅持不懈，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。吸取工作教訓，在今后的工作中，我們將不斷總結工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結教育活動，把此項工作抓實作細，與其它學科教學同步，并舉。
民族團結教育月活動總結 4
今年是自治區(qū)第xx個“民族團結教育月”，我校歷來高度重視民族團結教育工作，始終將民族團結教育擺在十分重要的位置，針對學生的年齡特點，聯(lián)系我校實際，堅持用馬克思主義“五觀” 、“四個認同”和“三個離不開”的思想教育學生，學習新形勢下開展民族團結教育的重大意義，強化師生民族團結的意識，鞏固民族團結教育的成果。強化宣傳教育，精心組織，積極開展民族團結主題教育系列活動，使廣大師生在學習中增強了民族的自豪感，提高民族團結的意識。在第xx個民族團結教育月到來之際，結合我校實際開展民族團結教育工作。現(xiàn)制定民族團結教育月活動總結如下：
一、精心組織，周密安排
1、成立了“民族團結教育月”活動領導小組，德育處主要負責“民族團結教育月”活動的日常工作。領導小組主要負責學校“民族團結教育月”活動的組織安排部署，檢查落實，使任務層層分解和落實，確保我校開展第xx個民族團結教育月活動取得好成效。
2、制定了學校深入開展第xx個民族團結教育月活動的實施方案，召開了動員會，學習傳達了上級有關深入開展第xx個民族團結教育月活動的精神，并結合我校的工作實際進行了安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。
二、加強學習，大力宣傳
1、緊緊圍繞以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國、黨的民族理論、民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育；大力宣傳各民族團結友愛、各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，教育引導全校師生牢固樹立“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”、“兩個共同”的思想，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，大力營造和諧相處、和衷共濟、和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境，大力營造抓住機遇、提振信心、團結奮進的濃厚氛圍，形成促團結、保穩(wěn)定、增和諧的強大合力，為學校又好又快發(fā)展夯實了思想基礎。
2、組織全體師生學習了《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條列》，使我校全體師生進一步澄清歷史事實，統(tǒng)一了思想認識，增強了思想免疫力和政治鑒別力。
3、扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
三、以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動
1、組織評選民族團結好少年、好家長。
通過開展民族團結好少年、好家長評選活動，深入挖掘、培養(yǎng)、樹立我校民族團結教育的先進典型，大力宣傳民族團結的感人事跡，并將我校具有民族團結教育意義的人和事，通過校園廣播、宣傳櫥窗等進行宣傳，同時學校在6.1兒童節(jié)的`時候對全校評選出的37名民族團結好少年、37名好家長進行表彰獎勵。在全校營造出了民族團結、和諧穩(wěn)定的大好局面。
2、開展“城鄉(xiāng)手拉手”結對子活動。
通過此次活動讓我校的少先隊員們走向農(nóng)村生活，走向純樸的生活。增強城鄉(xiāng)各民族少先隊員之間的交流、互助、服務，引導少先隊員認知社會從而培養(yǎng)愛國主義、集體主義和社會主義精神，培養(yǎng)樂于人、團結友愛的健全人格，激發(fā)學生的責任心和勞動意識、團結協(xié)作精神。在全校營造出了各民族之間和睦相處、和諧穩(wěn)定的輿論氛圍和親密無間的良好環(huán)境。
3、組織開展主題隊會，讓學生切實感受家鄉(xiāng)的變化，自覺珍惜來之不易的民族團結和社會穩(wěn)定的大好局面。
4、組織開展主題黑板報評比活動，增強了宣傳效果。
5、在初中部學生之間開展一次民族團結知識競賽活動。
6、通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
7、學校工會將對舉行對我校各族教師、貧困學生進行慰問和幫扶。
讓各族教師、學生感受到黨的溫暖、民族團結的重要性。
通過民族團結教育月活動的開展，使我校師生牢固樹立了“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”的思想，轉化為了各族師生同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情，轉化為了各族師生團結互助、同心同德、共創(chuàng)未來的實際行動，進一步增進了民族團結，促進了學校的和諧。今后我們要使民族團結教育活動隨時、隨地，最大限度地組織學生參與，擴大宣傳教育覆蓋面，把民族團結教育活動貫穿于平時的工作之中，長抓不懈，在做中總結，在實踐中提高，順應變化，不斷創(chuàng)新。
民族團結教育月活動總結 5
今年五月是自治區(qū)第24個民族團結教育月，為在全鎮(zhèn)范圍掀起民族團結的宣傳教育熱潮,切實唱響"共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家好、民族團結好、xx好"的主旋律，我鎮(zhèn)以抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩(wěn)定、促發(fā)展"為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施"得民心工程"，使民族團結進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，各類活動豐富多采。回顧和總結主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、精心組織，周密安排為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，鎮(zhèn)黨委、政府十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組，由一把手任組長，分管領導具體負責，宗教、民政、計生部門為成員，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局，使教育月活動早計劃，早安排、早部署。
二、教育形式多樣、內(nèi)容豐富大力開展"學英雄，見行動"活動，形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。以這次教育活動為契機，利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標語等多種形式和方法，使民族團結教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。進一步激發(fā)了xxx鎮(zhèn)干部群眾深入學習宣傳、貫徹實施《憲法》以及《"三個代表"重要思想關于民族的問題的理論學習綱要》的熱情。宣傳月期間，共發(fā)放宣傳單1800余份、出板報7塊、懸掛橫幅12條、舉辦《憲法》知識講座5期，受教育群眾達800余人次，為進一步鞏固和發(fā)展民族團結的大好局面奠定良好的基礎。同時，我們以社區(qū)居委會為依托，轉變定向宣傳方式的格局，走區(qū)串戶，詳細了解民族貧困戶的情況。
一是大力實施得民心工程。在鎮(zhèn)黨委、政府的'安排下，各社區(qū)、村要把民族團結教育與為各族群眾辦實事、辦好事結合起來，從解決各族群眾最關心的實際問題和難點、熱點問題入手，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所謀。組織開展了送溫暖、獻愛心等活動。共送去衣物20xx余件、為孤寡老人做好事32余次，讓他們感到了黨和政府的溫暖；
二是城鎮(zhèn)各小學廣泛開展了民族團結教育報告會、座談會、以及互學語言、互通思想等交流活動，進一步體現(xiàn)了"三個離不開"思想。三是利用"百日文化廣場"文藝晚會活動為載體，教于樂，把民族團結教育月活動推向了高潮。通過這些活動的開展，進一步營造了民族團結教育活動的良好氛圍，擴大民族團結教育月的影響力和感召力。
三、深入開展"四認同"宣傳教育在民族團結教育月活動期間，我鎮(zhèn)把民族團結教育月的集中教育同經(jīng)常性教育結合起來，在全鎮(zhèn)領導干部中掀起了學習宣傳、貫徹實施《憲法》以及《"三個代表"重要思想關于民族的問題的理論學習綱要》的熱潮，進一步提高各族人民的憲法意識和法制觀念，使干部群眾牢固樹立起"三個離不開"思想。同時將民族團結教育活動同加強愛國主義教育、貫徹《公民道德建設綱要》，深入開展"四認同"宣傳教育以及為各族群眾辦實事、辦好事、扶貧幫困等結合起來。
通過總結和回顧，今年我鎮(zhèn)的民族團結教育活動做到了"三個到位"：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，通過唱響"共產(chǎn)黨好、社會主義好、民族團結好"的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過結合教育月以活動為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，不斷為我鎮(zhèn)的社會主義物質文明、政治文明和精神文明建做出新的更大貢獻。
民族團結教育月活動總結 6
學校是鑄牢中華民族共同體意識的主陣地，為繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園民族文化生活，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感，進一步加強民族團結教育，讓民族團結進步思想在青少年頭腦中生根發(fā)芽，幫助青少年學生自覺地把個人理想同國家前途、中華民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，了解中華民族豐富多彩的歷史文化，樹立民族平等共生意識，促進學校精神文明建設，近兩個月以來，我校各少先隊開展了2022年民族團結進步教育“進校園”暨創(chuàng)建全國民族團結進步示范區(qū)系列宣傳活動。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、加強領導，提高認識
學校領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。為了扎實有效地開展好民族團結進步教育“進校園”活動，我鎮(zhèn)各小學結合實際情況制定了活動實施方案，認真組織開展了本次活動。切實把民族團結進步教育各項活動與學校教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。
二、全面開展一次民族團結進步教育主題班會
我鎮(zhèn)各小學結合實際情況，以班級為單位，全面開展民族團結進步教育主題班會，以詩歌朗誦、故事會、歌舞表演等多種形式，使“民族團結一家親”的思想深入人心，激發(fā)了學生對少數(shù)民族文化的認同感，同時展現(xiàn)了我鎮(zhèn)小學生積極向上的精神風貌。
三、開展一次民族團結進步主題實踐活動
“壯族三月三”期間，我鎮(zhèn)各少先隊開展了一場鑄牢中華民族共同體意識主題活動。通過觀看視頻，PPT知識講解，使學生深入了解了對山歌、板鞋、銅鼓、竹竿舞、五色糯米飯、黑糯米飯等壯鄉(xiāng)文化習俗。各少先隊還組織開展了形式多樣的`活動，詩歌朗誦比賽，講故事比賽，手抄報比賽，畫彩蛋，繪制銅鼓，制作繡球，拋繡球游戲，山歌對唱，跳竹竿舞，吃彩色糯米飯。內(nèi)容豐富多彩，孩子們沉浸在節(jié)日歡樂的海洋里。通過活動的開展，使學生真正了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家；初步了解56個民族的基本特征、地域分布、居住特點、風俗習慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術、科技等方面的特色與成就。知道中華各族人民憑借勤勞，勇敢和智慧，共同開拓祖國的疆土，發(fā)展祖國的經(jīng)濟和文化，了解各民族之間應當平等相待，和諧相處，共同進步，形成促進民族團結，維護國家統(tǒng)一，反對民族分裂”必要性的基本認識。
四、開展一系列展示宣傳活動
我鎮(zhèn)各小學通過展板、LED滾動播放民族團結標語，鑄牢廣大師生的中華民族共同體意識，牢固樹立中華民族大家庭的思想，營造各民族和諧相處、和諧共榮的校園環(huán)境。
2022年4月福綿鎮(zhèn)沙浪小學開展以“民族團結”為主題的國旗下講話。
總之，我校緊緊圍繞“民族團結一家親，培根鑄魂育英才”的活動主題，以“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主線，深入開展民族團結進步教育宣傳活動，引導廣大師生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念。增強了學校民族團結和愛國主義情懷教育，喜氣洋洋迎接黨的二十大勝利召開。
民族團結教育月活動總結 7
為了讓民族團結的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，金果果幼兒園秉承民族團結進步從娃娃抓起的理念，積極探索和創(chuàng)新民族團結進步教育新方式、新舉措，以幼兒喜聞樂見的形式積極開展各種活動，讓民族團結的種子在幼兒心中生根發(fā)芽、茁壯成長。20xx年5月15日-20日金果果幼兒園開展了為期一周民族團結進步教育系列活動。
我園組織全體師幼開展“小手拉大手”國旗下講話。
為了進一步做好民族團結進步教育月工作，提高我園全體教職工的民族團結意識，進一步鑄牢中華民族共同體意識，20xx年5月18日我園組織全體教職工開展了《自治區(qū)民族團結進步工作條例》和《自治區(qū)民族團結進步模范區(qū)創(chuàng)建條例》專題學習會。
為提高孩子們對民族團結活動參與的積極性，幼兒園開展了品嘗新疆美食活動。孩子們自由選擇，自取喜歡的.美食，互相分享著喜悅、幸福、快樂、整個幼兒園飄散著美食的香味，彌漫著歡樂的氣氛。
為增強對各民族的了解，教師們精心組織孩子們穿著漂亮的服飾，引導幼兒了解民族風俗習慣，進一步增強了幼兒對民族文化的初步體驗。
茶，在中國不僅是一種生活習慣，更是一種源遠流長的文化傳統(tǒng)。為了讓孩子們?nèi)娓惺苤袊牟栉幕w驗美好的事物，從小學習茶禮，培養(yǎng)情操高潔的內(nèi)在品質和沉穩(wěn)的個性，培育幼兒對茶文化的濃厚興趣，我園舉行了“夏至茶醒孩童勤，孝親敬賢感恩行”茶藝品嘗會。
在弘揚傳承中華民族傳統(tǒng)文化的同時，我園開展了“民族團結”親子手抄報，家長和孩子們積極參與活動，讓幼兒從小明白，要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，讓幼兒充分感受民族大家庭的氛圍。
民族團結是一個永恒的主題。走親訪友，增強了各民族幼兒互相幫助、互相團結和睦相處的情感。讓孩子們感受到中華民族是一個不可分割的整體。
通過開展民族團結進步教育月系列活動，使小朋友進一步感受民族文化，了解民族風俗，讓民族團結主題教育豐富多樣，在寓教于樂中讓孩子們增強了民族自信和文化自信，讓民族團結之花在師幼心中孕育生根。
民族團結教育月活動總結 8
根據(jù)x民委字[2021]31號文件精神要求，結合我局民族工作實際，我局領導認真組織精心安排緊緊圍繞“加強宣傳教育、深化創(chuàng)建活動”的民族工作主題，優(yōu)化我局民族團結工作氛圍，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的民族關系，現(xiàn)將宣傳月活動開展的情況總結如下：
一、基本情況
開展民族團結進步月活動我們緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，全面貫徹執(zhí)行黨的民族政策，廣泛開展民族團結宣傳教育活動，大力弘揚民族團結大發(fā)展、大繁榮的主旋律引導廣大人民群眾牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族的思想觀念，從而推動信訪工作的發(fā)展，不斷增進民族團結促進社會和諧。
二、主要工作及取得的成果
(一)加強領導精心組織。
為扎實有效地開展好民族團結月活動，結合我局實際，局領導組織召開了“開展民族團結進步月活動”的工作部署會議對我局的民族團結進步月活動的各項工作進行了認真的安排。一是結合本單位實際利用多種渠道、采取多種形式開展宣傳活動。二是積極借助公眾號等新型媒體傳達關于開展“民族團結進步宣傳月活動”的有關精神，認真領會此次活動月的精神實質、主要內(nèi)容和要求結合實際做好活動月的各項工作。
(二)形式多樣、內(nèi)容豐富。
1、通過宣傳欄、LED標語的形式宣傳。
2、我局結合“我為群眾辦實事”開展多種形式的宣傳活動。通過廣泛進行黨的民族宗教理論和政策的宣傳教育，開展結親幫扶，向結親群眾宣講黨的.民族政策，增強結親群眾的民族團結意識，實現(xiàn)與結親戶常走動、不斷線、心連心。社會教育環(huán)境營造民族團結進步的良好氛圍。
三、幾點體會
(一)搞好宣傳月活動必須加強組織領導。開展民族團結進步月活動對于全面提高干部職工的民族政策水平、增強群眾的民族團結意識、促進社會的團結進步有著重要的輿論導向作用，領導的重視和支持是開展好宣傳月活動的根本保證。
(二)搞好宣傳活動月必須突出構建和諧社會這個中心。
要緊緊圍繞民族工作主題，全面開展好活動月，突出構建社會主義和諧社會這個大的目標。
(三)搞好宣傳活動月必須樹立創(chuàng)新意識，讓群眾廣泛參與。采用廣大群眾喜聞樂見的形式，使宣傳活動收到良好的效果。
集中開展“民族團結進步活動月”是認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策，廣泛開展民族團結宣傳教育活動的重要舉措和有效途徑，對增進民族團結促進社會和諧有著重要的現(xiàn)實意義。我局將以此為契機一如繼往地把民族團結進步宣傳工作長期進行下去，以一月促全年不斷為和諧社會建設做出新的更大的貢獻。
民族團結教育月活動總結 9
今年5月，是自治區(qū)第x個民族團結教育月。按照縣委縣政府的統(tǒng)一指示和安排，我局以“共居·共學·共事·共樂”為主題，教育引導各民族干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個離不開思想”，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，增強對偉大祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路的認同。現(xiàn)將我局活動情況總結如下：
一、積極召開民族團結教育月動員會
5月初，我局積極召開“民族團結教育月動員會”，動員并安排部署教育月活動相關工作。局領導組織學習了額敏縣委《關于深入開展自治區(qū)第個民族團結教育月活動的安排意見》，結合單位實際，就如何抓好教育活動進行了動員并安排部署：一是要深入學習宣傳中央、自治區(qū)黨委、地委和縣委關于民族團結的重要論述；二是緊密結合單位實際，以“共居·共學·共事·共樂”為主題，貫徹落實好縣委《關于深入開展自治區(qū)第35個民族團結教育月活動的安排意見》的具體工作安排；三是組織機關干部全員參與，使民族團結教育活動融入到機關干部職工生活及工作的點點滴滴、方方面面。
二、深入開展“去極端化”宣傳教育
教育月活動期間我局組織全體干部學習“當前意識形態(tài)領域幾個突出問題解析”。通過學習，讓干部們對正常的宗教活動、非法宗教活動、民族風俗習慣及宗教極端思想的界限有了新的認識，處理宗教問題“要用好五把鑰匙：思想的問題要用思想的方法去解決，文化的問題要用文化的.方式去解決，習俗的問題要用尊重的態(tài)度去對待，宗教的問題要按照宗教的規(guī)律去做好工作，暴恐的問題要用法治和嚴打的方式去解決。”進一步提高了干部政治理論水平和思想認識，為開展維護穩(wěn)定和“去極端化”工作打下堅實的基礎。
三、開展民族團結教育月走訪慰問活動
民族團結教育月期間，開展走訪慰問活動。此次活動先后走訪慰問了該村漢族、哈薩克族7戶困難群眾，為他們送去了大米、面粉、清油等慰問品。走訪過程中，每到一家，局領導都與他們進行親切的交談，詳細了解他們的生產(chǎn)生活、家庭收入情況和存在的實際困難。
四、參加“民族團結一家親”征文比賽活動
為我縣創(chuàng)建全國民族團結進步模范縣營造良好的輿論氛圍，我局積極參加縣委宣傳部、縣民族團結進步模范創(chuàng)建活動領導小組舉辦的“民族團結一家親”征文比賽活動。征文以“民族團結一家親”為主題，深入挖掘身邊維護民族團結的先進事跡和感人故事，弘揚各民族“相互嵌入一家人”的光榮傳統(tǒng)，歌頌各民族團結互助的深厚情感，激勵各族干部群眾堅定不移地維護民族團結和社會穩(wěn)定，為建設幸福額敏做出積極貢獻。
民族團結教育月活動總結 10
今年是我區(qū)第31個民族團結教育月，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關工作總結如下：
一、成立領導小組，抓好指導，扎實有效地開展好民族團結教育活動。
我校成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,德育主任、團支部書記、大隊輔導員、年級組長為成員的“民族團結教育教育”領導小組,形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，大隊輔導員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。
1、將民族團結教育課常規(guī)性開展，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
2、利用班隊會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養(yǎng)伙伴感情，深化民族團結觀念。
3、大隊部向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。
4、各班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。
5、開展了不同民族學生“手拉手，結對子”活動。倡導不同民族學生結成互幫互學的對子，在結合中引導和教育學生相互尊重、互相幫助、共同學習、共同進步。
6、加強對學生“五觀”“四個認同”“三愛”“三個離不開”的教育，讓廣大學生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。
7、開展了一次民族團結征文活動。讓同學們以散文、詩歌、記敘文等不同體裁表達自己對于民族團結進步的理解，對于祖國的熱愛。
我校的民族團結教育活動是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。
二、我校此次的民族團結教育月活動也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的`主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內(nèi)外。
民族團結和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
民族團結教育月活動總結 11
輪臺縣第三小學是全縣第一所民漢合校小學，近年來通過全體師生不懈的努力，學校先后被授予州級 “民漢合校先進單位”、“綜合治理先進單位”、“課改實驗先進學校”；獲縣級“民族團結先進集體”、“民族團結進步模范單位”、“德育達標學校”、“兩基”工作先進集體，連續(xù)三年獲得“教學質量先進單位”等多項集體殊榮。20xx年我校繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，積極組織學生開展豐富多彩的民族團結教育月系列活動。
一、加強領導，建章立制，提高認識保穩(wěn)定
第三小學領導班子通過學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策，認真領會各項文件精神，總結過去的經(jīng)驗教訓，充分認識到新的形勢下開展民族團結教育活動和師生思想道德建設的重要意義。學校將民族團結工作列入學校重要議事日程，成立了以黨支部書記為組長，校長為副組長，分管校長、各有關科室主要負責人、支部書記及年級組長為成員的民族團結領導小組，加強了對民族團結工作的領導。學校領導干部以身作則，帶頭搞好民族團結，校領導班子一班人從自身做起，經(jīng)常檢查班子在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強民族團結方面的問題，開展批評與自我批評。
二、加強教育，嚴格管理，共創(chuàng)和諧促發(fā)展
學校緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，開展了多層次、多形式的民族團結教育，著重堅持了“三抓”：
一是抓經(jīng)常性的教育。把民族政策納入學校中心組學習計劃和黨員干部政治學習計劃，根據(jù)當前形勢的發(fā)展，堅持不懈地在廣大教職工中開展民族政策的學習，采取教職工大會、專題輔導、座談交流、印發(fā)學習材料等集中培訓和分散學習等方式，對廣大教職工進行比較系統(tǒng)的馬克思主義“五觀”教育民族理論和黨的民族宗教政策教育，宣講民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導教職工進一步認清分裂主義的本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大教職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。
二是抓民族團結教育月活動堅持把經(jīng)常性教育和集中教育結合起來，以活動為載體，力爭做到年年有新的內(nèi)容，年年有新的辦法，年年有新的成效。學校堅持開展五大特色主題活動：
活動一：為了拉開民族團結教育月活動序幕召開5月第32個民族團結教育月活動啟動動員大會全體同學聚集在學校主席臺前。首先學校黨支部書記阿里木阿卜冬同志作動員講話動員同學們從小懂得“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各個民族間相互離不開”的道理，樹立民族團結意識，做民族團結的宣傳者和實踐者。接著學校校長劉詠梅同志對我校民族團結教育月活動方案做了具體要求。接著請學生代表四（4）班古麗孜巴同學做了鼓舞人心的表態(tài)發(fā)言2017年民族團結教育月活動總結2017年民族團結教育月活動總結。然后全體學生互動活動，四（2）班學生上場領唱表演，全體同學一起在音樂的伴奏下齊聲歌唱并跳起了《愛我中華》。最后各班代表上交了各班學生簽訂的《輪臺縣第三小學“學生不信教、維護民族團結”承諾書》。德育主任宣讀了本學期結對子班級的名單后，結對子班級的班主任意義上臺還簽訂了《輪臺縣第三小學20xx年民族團結“結對子”活動協(xié)議書》。
活動二：我校廣泛開展民漢師生“結對子”活動。教室相鄰，情感相通，開展同做一份報、同唱一首歌、同跳一支舞，同誦一首詩，加強相互的交流，增進彼此的感情。5月15日還組織開展了一系列熱鬧而有趣、師生喜聞樂見而大家廣泛參與的民族團結月系列活動。活動在德育處人員的.精心組織和周密部署下，緊緊圍繞輪臺縣第32個民族團結教育月的活動要求，從我校學生實際出發(fā)，針對不同年級的學生的興趣愛好，身心健康發(fā)展的需要出發(fā)，凝聚了團結力量、提振了民族之間友誼。一年級結對子手拉手，互贈書，讀書活動。笑聲、讀書聲在一年級教室回蕩著。二年級結對子手拉手，同唱一首歌。在節(jié)奏感超強的“愛我中華”伴奏樂下，同學們手拉手，舉過頭頂，齊聲高歌。三年級結對子手拉手，你跟我學秧歌，我跟你跳麥西萊普活動。各結對子班級拉成圈，積極的同學走進圈內(nèi)，跳著麥西萊普和秧歌舞。大家又蹦又跳，積極踴躍，興奮不已。四年級結對子手拉手，折紙活動。手折著千紙鶴，折好的彩色千紙鶴被同學用線串在一起，在用小鈴鐺和小珠子裝飾一番，即表達著同學們寄托著友誼，放飛民族團結的千紙鶴，有充分顯示著民漢合作的碩果。五年級結對子手拉手，趣味競技比賽活動。場上比賽同學緊張激烈，參賽的同學齊喊口令，步伐一致，你超我趕，非常熱鬧.最后，各年級各項活動都評出了“手拉手最佳小伙伴”獎，這次活動充分展示了我校寓教于樂、形式多樣的民族團結教育活動，讓學生們從中感受到了中華大家庭的團結和睦。同學們參與面達到９０％以上，取得了良好的教育效果。
活動三、5月20日下午四年級年學生一同聚集在三樓多功能廳開展了 “民族團結教育月”小學生演講比賽活動。分校還為同學們帶來了熱情洋溢的《新疆山水美》舞蹈，小選手們精心打扮，有的民漢組成搭檔進行演講，有的脫稿演講熟練、有的語速流暢抑揚頓挫，有的聲情并茂，博得了評委和同學們的陳陣掌聲。活動結尾公布了一等獎一名、二等獎并列兩名、三等獎并列兩名，最佳組織獎一名的獲獎成績，并為獲獎選手頒發(fā)了獎狀和獎品。此次活動的開展激發(fā)了少先隊員爭做民族團結好少年的積極性，通過聆聽選手的演講，同學們結合實際，身體力行，決心時時刻刻踐行民族團結。
活動四、意識形態(tài)和社會主義較之核心體系教育。開展形勢政策教育、馬克思主義“五觀”教育、“四個認同”教育、“崇尚科學、無神論”教育、法制教育等活動。結合重要節(jié)日、紀念日，開展各類專題教育，教育內(nèi)容豐富。觀看愛國主義影片、“弘揚和培育民族精神”的系列活動、舉辦民族團結知識競賽,唱紅歌大合唱比賽比賽、利用校園各種宣傳欄、在全校師生中間形成了學習民族團結知識營造了良好的民族團結教育氛圍2017年民族團結教育月活動總結工作總結。
三是抓輿論宣傳。學校利用電子屏，橫幅、櫥窗、宣傳標語、校報、黑板報、廣播、校內(nèi)網(wǎng)站等宣傳工具，廣泛地宣傳黨的民族宗教政策，宣傳民族團結先進典型和先進事跡。尤其是學校為加強民族團結教育，從20xx年開始建立學校、班級、家長QQ群，通過各種形式的宣傳使廣大師生和家長在自覺與不自覺中受到了民族團結教育。
三、開拓創(chuàng)新，夯實基礎，民族團結花滿樓
學校通過堅持不懈地努力加強“雙語”教學，提高民族學生漢語水平。年年有新突破，取得了突出成績。漢語班和雙語班結對組成聯(lián)誼班，學生每人找一名語伴，促進學生進步。民漢學生聯(lián)合排練節(jié)目，都用漢語表達，增進了全校各班的友誼。為了全面檢測學生漢語綜合水平的提高情況，學校一直堅持每學年對學生的漢語水平進行依次綜合測試。
民族團結教育月活動總結 12
自治區(qū)第XX個民族團結教育月活動已告一段落，林學與園藝學院按照學校要求，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的民族團結教育活動，在穩(wěn)步推進民族團結工作、營造濃郁的民族團結氛圍的同時豐富了全院師生的文化、體育生活，取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結如下。
一、將民族團結教育常態(tài)化融入政治理論學習
在周三的教職工政治學習中，重點學習《張春賢、雪克來提扎克爾同志在自治區(qū)民族工作會議暨第七次民族團結進步表彰大會上的講話》等內(nèi)容，通過學習，使廣大教職工深刻認識做好民族團結工作的重要意義，并時刻提醒自己要做好民族團結的表率，給同學們起到積極的模范作用。同時，在每周二的班長、團支書，學生干部會議上，要求各班召開民族團結教育主題班會，學習有關重要會議精神，結合民漢合住、民漢合住系列活動、民族團結等內(nèi)容展開討論，并將民族團結具體體現(xiàn)在生活、學習中，不斷營造濃郁的民族團結氛圍。
二以民漢合住系列活動為平臺，促進民漢合住學生交流、交往
4月至5月期間，學院以學生處主辦的民漢合住系列活動為平臺，廣泛動員全體民漢合住學生加強與本宿舍同學的交流、合作，積極參加形式豐富的各類文體活動。在活動的組織、準備中，各族同學通力合作，取得了一定的成績，如在第二屆“民族團結杯”趣味運動會中取得團體總分第一名的.成績，在“同藍天，共屋檐，齊命運”大學生辯論賽中獲得第一名的成績等。豐富的活動載體充分調(diào)動了同宿舍內(nèi)同學相互溝通的積極性，增進了彼此之間的了解和信任。學院還組織開展了民漢班級籃球對抗賽，民漢班級座談聯(lián)誼會、民族手工藝作品大賽等活動。6月初，學院在明德廣場舉辦了畢業(yè)生謝師暨民族團結月晚會，晚會中，各民漢合住班級聯(lián)袂打造了一場陣勢宏大，充滿民族團結魅力的演出，演出當天，數(shù)百名師生被晚會所吸引，聚集在廣場上，感受民族團結帶來的和諧氛圍和巨大感染力。
三充分發(fā)揮黨支部作用，做好宿舍內(nèi)的民族團結宣講工作
每年5月，也是考察、發(fā)展黨員的時間段。林園學院把是否能在維護民族團結和校園穩(wěn)定上起到先鋒模范作用，作為考察的重點內(nèi)容。5月期間，全院50余名黨員深入學生宿舍，廣泛宣傳民族團結和民漢合住，同時幫助解決同學們在宿舍生活中的一些問題。我院在三坪實習基地的實習學生，也進行了民漢合住。三坪臨時黨支部組織開展了一系列民漢聯(lián)誼活動和以宿舍為單位進行的文體活動，促進了實踐基地的民族團結工作。
四做好優(yōu)秀集體、個人的選拔和宣傳工作
按照學校要求，林學與園藝學院選拔、推薦了5名老師和在民族團結工作中有突出貢獻的學生。同時，在學院范圍內(nèi)宣傳先進個人的典型事跡，號召廣大師生向先進看齊，人人爭做維護民族團結的楷模。
民族團結教育月活動總結 13
我園將民族團結進步與校園文化相結合，堅持把民族團結進步工作作為幼兒園教學的根基，在維護各民族師幼學習、生活的同時，豐富我園的基礎文化建設，提高師幼民族團結共同體意識，促進幼兒全面發(fā)展。
我園通過LED屏、微信公眾平臺、民族團結有獎競答等形式營造民族團結氛圍，宣傳黨的民族理論政策、民族法規(guī)和民族知識。
“三進”是我園開展民族團結進步工作的主要渠道，在活動月里，我園各年級組針對不同年齡段的幼兒，開展了形式多樣、適合孩子年齡特點的民族團結主題活動。
孩子們用自己喜歡的拓印、粘貼、組合等藝術形式來詮釋自己對民族文化的理解與傳承，對偉大祖國70華誕的'祝福。
老師為孩子進行主題教學活動，旨在激發(fā)孩子的民族藝術素養(yǎng)，提高孩子學習民族文化知識的興趣，把民族團結進步宗旨根植在孩子的幼小心靈，知道我們每一個民族都是家人，我們有一個共同的大家庭，就是祖國母親！
《草原英雄小姐妹》的故事發(fā)生在內(nèi)蒙古這片熱土上，老師們通過講故事的形式，激發(fā)孩子們的責任感和民族意識，通過與孩子互問互答，啟發(fā)孩子學習龍梅、玉榮這對草原女兒堅強勇敢的精神，推動民族文化薪火相傳、繁榮發(fā)展。
我園擁有一支集蒙古族、漢族、滿族的教師隊伍，在活動月里，老師們通過詩歌朗誦，來為祖國慶生，表達對祖國的熱愛與祝福，激發(fā)了我園教師對偉大祖國、中華民族、中華文化及優(yōu)秀民族文化的認同，推動“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的理念更加深入人心，構建各民族共有的民族文化精神。
“民族團結進步我們要一直做下去，各民族匯聚智慧共同進步發(fā)展”
——白柜幼兒園園長劉佳
今后，我園將繼續(xù)廣泛、深入、持久地開展民族團結進步創(chuàng)建和宣傳教育活動，創(chuàng)新教育形式，豐富活動載體，維護民族團結，踐行美好教育，增強各族師幼家長的文化認同，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力。
民族團結教育月活動總結 14
20xx年5月是英吉沙縣第31個民族團結教育月。我校根據(jù)教育工委的安排，結合本校實際，以“民族團結是各族人民的生命線”為主線，開展了豐富多彩的活動。現(xiàn)就我校開展民族團結教育月活動情況小結如下：
一、精心組織，周密安排
一是成立了“民族團結教育月”活動領導小組，德育處主要負責“民族團結教育月”活動的日常工作。領導小組主要負責學校“民族團結教育月”活動的組織安排部署，檢查落實，使任務層層分解和落實，確保我校開展第31個民族團結教育月活動取得好成效。
二是制定了學校深入開展第31個民族團結教育月活動的實施方案，5月4日上午就召開了動員會，學習傳達了上級有關深入開展第31個民族團結教育月活動的精神，并結合我校的工作實際進行了安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。動員大會工作簡報已上英吉沙縣政府信息網(wǎng)，在全縣起到很好的示范帶頭作用。
二、加強學習，大力宣傳
一是緊緊圍繞以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，以“民族團結是各族人民的生命線”為主線，充分利用校園廣播、板報、宣傳欄等宣傳手段，深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國、黨的民族理論、民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的`宣傳教育；大力宣傳各民族團結友愛、各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，教育引導全校師生牢固樹立“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”、“三個離不開”的思想，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，大力營造和諧相處、和衷共濟、和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境，大力營造抓住機遇、提振信心、團結奮進的濃厚氛圍，形成促團結、保穩(wěn)定、增和諧的強大合力，為學校又好又快發(fā)展夯實了思想基礎。
二是組織全體師生學習了《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條列》，使我校全體師生進一步澄清歷史事實，統(tǒng)一了思想認識，增強了思想免疫力和政治鑒別力。
三是扎實推進《民族團結教育》、《三維兩反》“進課堂”活動，開展講課比賽活動，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
三、以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動
一是組織評選民族團結好少年。通過開展民族團結好少年評選活動，深入挖掘、培養(yǎng)、樹立我校民族團結教育的先進典型，大力宣傳民族團結的感人事跡，并將我校具有民族團結教育意義的人和事，通過校園廣播、宣傳櫥窗等進行宣傳，營造我校民族團結、和諧穩(wěn)定的大好局面。
二是開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題演講比賽。認真組織開展了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園講故事比賽，我校阿依努爾、買日葉木、米日古等師生獲得獎勵。通過講述身邊的民族團結故事，用師生身邊的人和事感染教育大家，在全校營造各民族之間和睦相處、和諧穩(wěn)定的輿論氛圍和親密無間的良好環(huán)境。
三是組織開展主題隊會，讓學生切實感受家鄉(xiāng)的變化，自覺珍惜來之不易的民族團結和社會穩(wěn)定的大好局面。
四是組織開展主題黑板報和手抄報報評比活動，增強了宣傳效果。
通過第31個民族團結教育月活動的開展，使我校師生牢固樹立了“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”的思想，轉化為了各族師生同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情，轉化為了各族師生團結互助、同心同德、共創(chuàng)未來的實際行動，進一步增進了民族團結，促進了學校的和諧。今后我們要使民族團結教育活動隨時、隨地，最大限度地組織學生參與，擴大宣傳教育覆蓋面，把民族團結教育活動貫穿于平時的工作之中，長抓不懈，讓民族團結之花在英葉鄉(xiāng)中學百花綻放、爭奇斗艷、絢麗多彩。
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