地理老師崗位職責(zé)

時間：2023-04-18 15:33:50 崗位職責(zé) 我要投稿

地理老師崗位職責(zé)

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多地方都會使用到崗位職責(zé)，任何崗位職責(zé)都是一個責(zé)任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體，有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé)任，有多大的權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該盡多大的義務(wù)，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。那么什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢？以下是小編收集整理的地理老師崗位職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

地理老師崗位職責(zé)

地理老師崗位職責(zé)1

　　職責(zé)描述：

　　1、對課程有深入研究，在教學(xué)上有所特長；

　　2、根據(jù)考綱考點要求，對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授，在授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

　　3、針對中高考考點進行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作；

　　4、認真參加公司組織的教研活動，不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧；

　　5、服從教學(xué)部的工作安排。

　　任職要求：

　　1、經(jīng)驗：有多年初高中或培訓(xùn)機構(gòu)任課經(jīng)驗，有完整的教學(xué)體系；熟悉浙江初高中教材，了解所教科目知識體系，對快速提高學(xué)生成績有獨特的.方法；對所教科目有深刻研究，有授課經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　2、能力素質(zhì)：注重學(xué)員綜合能力和考試成績的全面提高，普遍話標準，講課流利、思路清晰，上課生動、風(fēng)趣；了解中學(xué)生心理，能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；應(yīng)變能力強，富有影響力和感染力；有責(zé)任心和毅力；表達能力強，有個人魅力，能夠很好的與學(xué)員溝通，從而在教學(xué)中對學(xué)生進行引導(dǎo)；

　　3、學(xué)歷要求：專科或以上學(xué)歷，有教師資格證者優(yōu)先（優(yōu)秀教師可適當(dāng)放寬）。

地理老師崗位職責(zé)2

　　崗位職責(zé)：

　　1、結(jié)合學(xué)校班級實際，認真制訂好學(xué)期教學(xué)計劃。

　　2、完成規(guī)定的課時量，因材施教，隨時跟進學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，鞏固課堂教學(xué)效果。

　　3、認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，科學(xué)布置作業(yè)。

　　4、重視家校溝通，經(jīng)常與家長交流。

　　5、主動參與師資培訓(xùn)及年度考核。

　　6、完成上級安排的其他工作。

　　在職教師招聘條件：

　　1、具有本科及以上學(xué)歷；

　　2、英語教師具備英語6級證書；

　　3、具有相關(guān)教師資格證；

　　4、具有普通話二級乙等及以上證書；

　　5、具有教師資格職稱者優(yōu)先。

地理老師崗位職責(zé)3

　　崗位職責(zé)：

　　1、針對學(xué)生情況，進行一對一、個性化的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。

　　2、為學(xué)生查缺補漏，幫助學(xué)生盡快提高成績。

　　3、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋。

　　4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣。

　　5、及時向?qū)W管師、家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，虛心聽取學(xué)管師、學(xué)生、家長反饋的意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

　　6、積極參與各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動，提高自身各方面能力。

　　任職要求：

　　1、教育背景：本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先。

　　2、專業(yè)技能：扎實的理論基礎(chǔ)，深厚的.專業(yè)功底，普通話標準。

　　3、工作經(jīng)驗：具有教學(xué)經(jīng)驗者、家教輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先。

　　4、職業(yè)素質(zhì)：親和力強，工作認真有耐心，良好的溝通表達能力；有創(chuàng)新意識和團隊合作精神；有責(zé)任心和榮辱感。

地理老師崗位職責(zé)4

　　一、熱愛本職工作，積極執(zhí)行學(xué)校實驗室工作計劃，負責(zé)實驗室設(shè)施的管理。

　　二、努力鉆研教材和教學(xué)大綱，掌握實驗原理和操作技能，熟悉教學(xué)儀器的用途、性能、結(jié)構(gòu)、使用和保養(yǎng)、維修方法，能夠排除儀器的一般故障。

　　三、積極協(xié)助有關(guān)教師制定實驗計劃和學(xué)生實驗技能訓(xùn)練計劃，完成實驗教學(xué)任務(wù)。

　　四、積極開展教學(xué)研究、自制教具和學(xué)生課外科技實驗活動。

　　五、按實驗計劃和教師的“實驗通知單”，按時準備好實驗所需要的儀器藥品及附助器材。演示儀器放在準備臺上或提盒內(nèi)；分組實驗儀器藥品有序地放在學(xué)生實驗桌上。

　　六、堅守工作崗位，協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗，解決實驗中隨時出現(xiàn)的問題，保證實驗安全、順利、準確地進行。

　　七、實驗完畢，要認真做好實驗記錄和效果評估，督促學(xué)生認真完成實驗報告。并做好儀器藥品的清理、收藏和廢液的回收處理工作。

　　八、經(jīng)常保持實驗室、儀器室、實驗桌、儀器柜及儀器設(shè)備的.清潔衛(wèi)生。

　　九、按要求保管好貴重儀器和危險品，應(yīng)熟知實驗室的安全規(guī)則和發(fā)生事故的應(yīng)急措施，并會使用消防器材。

　　十、在每學(xué)期放假前，清點一次儀器、藥品，向?qū)W校和教體局填報需要增加的儀器、藥品和器材計劃。

地理老師崗位職責(zé)5

　　崗位職責(zé)：

　　1、為學(xué)生制定階段性個性化輔導(dǎo)方案；

　　2、負責(zé)個性化學(xué)習(xí)中心教學(xué)授課；

　　3、圍繞學(xué)習(xí)中心教育教學(xué)開展工作；

　　4、協(xié)助做好學(xué)習(xí)中心其他方面的工作。

　　任職資格：

　　1、需專科及以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先；

　　2、熱愛教育事業(yè)，具有很強的責(zé)任感、富有愛心；

　　3、具備教育心理學(xué)知識，較強的授課能力；

　　4、語言表達能力優(yōu)秀，思維靈活；

　　5、性格開朗、活潑，具有較好的'服務(wù)意識、團隊精神；

　　6、一類重點本科、研究生畢業(yè)，有教育教學(xué)行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先

地理老師崗位職責(zé)6

　　崗位職責(zé)：

　　1、熱愛教育事業(yè)，德才兼?zhèn)洹⑵沸卸苏蹗従礃I(yè)、治學(xué)嚴謹、能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有強烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。

　　2、負責(zé)高中歷史學(xué)科教學(xué)工作的組織與實施，保證教學(xué)工作的'正常進行。

　　3、根據(jù)課程教學(xué)計劃，合理設(shè)置課堂內(nèi)容，關(guān)注并掌控學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及課堂活躍度，認真完成學(xué)習(xí)下達的教學(xué)目標和任務(wù)。

　　4、認真做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋，做到家校合一。

　　5、積極參與學(xué)校組織的教研等活動，學(xué)習(xí)新知識新方法，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。

　　崗位要求：

　　1、熱愛教育事業(yè)，無違法違紀行為。

　　2、本科生及以上學(xué)歷。

　　3、具有高級中學(xué)教師資格證書。

　　4、所應(yīng)聘的專業(yè)必須與所學(xué)專業(yè)一致。

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