個(gè)人小學(xué)班主任工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的個(gè)人小學(xué)班主任工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人小學(xué)班主任工作總結(jié)1
當(dāng)了高年段的班主任,感受最深的就是怎樣與學(xué)生相處,關(guān)系融洽,效果好,說(shuō)實(shí)在的,我覺(jué)得這是一門(mén)深?yuàn)W的人際關(guān)系學(xué)。現(xiàn)在的學(xué)生在電子時(shí)代里長(zhǎng)大,接觸的是電視、廣播、上網(wǎng),知道自己的一些權(quán)利,民主意識(shí)很強(qiáng),而且自我為中心的現(xiàn)象很?chē)?yán)重。學(xué)生群體發(fā)生了變化,老師工作方式也必須相應(yīng)的發(fā)生改變,調(diào)整師生關(guān)系,把學(xué)生的位子擺正了,不然工作就會(huì)處處碰釘子。與學(xué)生相處得好,學(xué)生愛(ài)聽(tīng)老師的話,就能達(dá)到事半功倍的效果。在與六(2)班學(xué)生相處的過(guò)程中,我得出與學(xué)生和諧相處一些不成熟的觀點(diǎn),請(qǐng)同行們批評(píng)指正。
一、要懂得去愛(ài)每一位學(xué)生
作為一名老師,愛(ài)學(xué)生是基本要素。這個(gè)愛(ài)字可不要隨口亂說(shuō)。愛(ài)學(xué)生,就要隨時(shí)隨地了解學(xué)生的感受,善于站在學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題。此時(shí),你不僅是一位老師,還是學(xué)生的朋友。班上的林桂萍長(zhǎng)得漂亮,班中的男孩特別愛(ài)捉弄她們,還經(jīng)常收到些小禮物。我得知這事后,跟她談了好幾次,向她分析如何正確的處理同學(xué)之間的關(guān)系。我不僅以老師的身份,更多的是以朋友的身份跟她點(diǎn)明如果處理不好此事的后果,跟她商量事情的解決方法。她沒(méi)有想到我的消息這么靈通,通過(guò)推心置腹的談話,她的心開(kāi)始平靜下來(lái),把精力放在學(xué)習(xí)上。
老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)往往會(huì)收到意想不到的效果。尤其是一些后進(jìn)生,大多比較自卑,假如他們處處能感受到老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù),能成為他們進(jìn)步的動(dòng)力。班中的李曉笛同學(xué)就是很好的例子。
二、要像天平般公正平等地對(duì)待每一位學(xué)生
學(xué)生的眼睛是雪亮的,老師偏愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn),處事哪里不合適,他們心中有數(shù)。要想成為學(xué)生心目中的好老師,其中一點(diǎn)就是要像天平般公正、平等地對(duì)待每一位學(xué)生。
身為人師的我,有時(shí)侯會(huì)一不小心偏心了。有一次的'自習(xí)課上,有一個(gè)班干部和另外一個(gè)后進(jìn)生在高談闊論,極大地影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我就只批評(píng)了那個(gè)后進(jìn)生。小風(fēng)波雖然平息了,但后來(lái)有人向我打小報(bào)告,班上有人說(shuō)老師不公正,兩人做錯(cuò)了,卻要一人來(lái)承擔(dān)。說(shuō)實(shí)在的,聽(tīng)了這話心里很不舒服。但這的確是我做得不對(duì)的地方,掩蓋了班干部的缺點(diǎn),從某種程度看是縱容班干部破壞紀(jì)律。從此以后,對(duì)于"公正"一詞,我就更加謹(jǐn)慎對(duì)待了。
三、師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等、民主
傳統(tǒng)型的師生關(guān)系在今天已經(jīng)顯得有點(diǎn)過(guò)時(shí)了。學(xué)生也有自己的主見(jiàn)和想法。新一代的師生關(guān)系應(yīng)該是平等的、民主的。例如,班干部非評(píng)選應(yīng)該是民主選舉。班中的規(guī)章制度不是老師一人訂的,而是集合全班同學(xué)的意見(jiàn),再在平時(shí)的實(shí)踐中不斷地完善而得出的。就連班中的規(guī)矩都有自己的一份意見(jiàn),學(xué)生主人公的身份充分體現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生們?cè)诎嗌嫌醒哉撟杂桑軌蜃杂傻靥岢隼蠋煹牟蛔阒帲灰獞B(tài)度是誠(chéng)懇的、正確的。我信奉的一句話:就是寧疏勿堵。學(xué)生的意見(jiàn)不說(shuō)就不代表它不存在。這種情況下情愿他們掏出真心話,老師對(duì)其意見(jiàn)分析改進(jìn),更能使教學(xué)得以順利進(jìn)行。
四、充分利用集體的輿論打擊歪風(fēng)邪氣
壞人壞事,幾乎都會(huì)寄生于每一個(gè)集體當(dāng)中。但是,這些寄生蟲(chóng)能否禍害整個(gè)集體,那就要視乎怎樣控制他們了。一粒老鼠屎的確能毀壞一鍋粥,但只要人人都拋棄這粒老鼠屎,這鍋粥就能安然無(wú)恙。所以,培養(yǎng)良好的班風(fēng),培養(yǎng)正確的輿論,把正確的人生觀、價(jià)值觀扎根于學(xué)生的腦袋中,并讓班干部和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生起帶頭作用,整個(gè)班就能走上軌道。
當(dāng)然,做為班主任帶班工作過(guò)程中,還有很多地方值得去琢磨和研究改進(jìn)。我也會(huì)不斷地從別人身上吸取經(jīng)驗(yàn),讓班主任工作做得更出色。
個(gè)人小學(xué)班主任工作總結(jié)2
來(lái)到花二,接手六(4)班,我真正體會(huì)到小學(xué)班主任工作的瑣碎和辛苦。本班學(xué)生的特點(diǎn)是:男生明顯多于女生,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對(duì)老師的引導(dǎo)和教育有一定程度的逆反心理,遇事易沖動(dòng),好打架,給班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了不少阻力。下面我就從班級(jí)管理方面來(lái)談?wù)勛约阂粚W(xué)期以來(lái)的付出、收獲和感悟。
一,我不斷地加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
一學(xué)期以來(lái),我注重向同事學(xué)習(xí),向我的指導(dǎo)老師馮錦華學(xué)習(xí),在班級(jí)管理上獲益匪淺。
二,給學(xué)生一縷陽(yáng)光。
我們班的學(xué)生來(lái)自全國(guó)不同的地方,不同的社會(huì)階層,(主要是社會(huì)底層),不同的家庭環(huán)境,(是完全缺少文化的家庭環(huán)境),她們或生活艱難,或缺乏關(guān)愛(ài);但同時(shí)我也深刻地感受到:藍(lán)天班的學(xué)生也有屬于自己的夢(mèng)想,她們的心靈中也祈盼溫暖的關(guān)愛(ài),她們的眼神中也有渴求知識(shí)的光芒。通過(guò)一段時(shí)間的相處,我了解了他們,也默默地在心里告訴自己:盡自己的能力,給他們一縷陽(yáng)光,讓他們?cè)诨▓@二小的學(xué)習(xí)生活過(guò)得愉快、充實(shí),讓他們記住這段美好的日子。
三,幫學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)。
目標(biāo)是一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的動(dòng)力和方向。開(kāi)學(xué)初,我就和全班同學(xué)一起樹(shù)立了切實(shí)可行的團(tuán)隊(duì)目標(biāo):建設(shè)溫馨、向上的班集體。同時(shí),通過(guò)和學(xué)生的深入交流,也幫助每位學(xué)生樹(shù)立了他們個(gè)人的學(xué)期目標(biāo),有時(shí)我們甚至?xí)黄鹩懻撍麄內(nèi)松哪繕?biāo)和他們美麗的夢(mèng)想。由于我們班的同學(xué)基礎(chǔ)較差,所以我們不把目標(biāo)定得太高,我只是要求每位同學(xué)根據(jù)自己以前的成績(jī)來(lái)定目標(biāo),比如下次考試比以前進(jìn)步10分、5分、3分、哪怕是1分,我也會(huì)很好地鼓勵(lì)他們。我經(jīng)常給我們班同學(xué)說(shuō):今天我們也許不能超越同年級(jí)的同學(xué),但是將來(lái)我們會(huì)的,只要我們一起努力,我們要贏在未來(lái)。目標(biāo)激勵(lì)著我和每一位同學(xué):大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性提高了,班級(jí)集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,本學(xué)期漢字英雄大賽我們有1人進(jìn)入?yún)①惷麊?六年級(jí)組男本壘王是我們班朱彥臻,徐文龍獲得了常州市征文三等獎(jiǎng);冬季運(yùn)動(dòng)會(huì):拔河一等獎(jiǎng)、盤(pán)踢二等獎(jiǎng)、雙蹦二等獎(jiǎng),流動(dòng)紅旗最多時(shí)連續(xù)7周。
短短的一個(gè)學(xué)期,我和同學(xué)們一起,體會(huì)著努力的艱辛和收獲的感動(dòng):在心里輔導(dǎo)課上,同學(xué)們之間表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)和相互關(guān)心讓我感動(dòng);在我們班朱彥臻獲得了本壘王稱(chēng)號(hào)時(shí),我們一起歡呼甚至流淚;在拔河比賽中,我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一名時(shí),同學(xué)們自豪地說(shuō):我們班終于有了一次第一名;在循環(huán)紅旗連續(xù)在我們班駐留7周后,我們?yōu)樽约杭佑秃凸膭?lì)。最讓我感動(dòng)的是,在元旦聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們的最后一個(gè)節(jié)目竟別出心裁地全體起立為我唱了一首歌。他們唱歌時(shí)是那樣專(zhuān)注,那樣動(dòng)情,讓我在那一刻感覺(jué)到,我所有的付出都是值得的`。
四、針對(duì)班里的問(wèn)題學(xué)生,和家長(zhǎng)保持溝通。
我們班的家長(zhǎng)很多不會(huì)發(fā)短信,飛信對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)形同虛設(shè),我只能用電話方式和家長(zhǎng)溝通。
我只是一個(gè)最普通的代課教師,我可能在某個(gè)枝頭停留,也可能只是偶然飛過(guò);但既然緣分讓我和這群孩子共度這段時(shí)光,我就要用心讓每一個(gè)日子發(fā)亮;既然緣分讓我和大家相識(shí),我就會(huì)好好珍惜一起工作學(xué)習(xí)的時(shí)光。有了這樣一個(gè)令人欣慰的開(kāi)始,我想,我們這個(gè)班集體不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的希望,在下個(gè)學(xué)期,她會(huì)更加溫馨、更會(huì)向上!
開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)行動(dòng)”:針對(duì)我們班同學(xué)的情況,我要求同學(xué)們好好利用圖書(shū)館這個(gè)資源,每次多借幾本書(shū),認(rèn)真閱讀,然后交換讀。我在讀書(shū)時(shí)如果讀到好的文章都會(huì)讀給同學(xué)們聽(tīng)。上次我給他們讀的《讀者》上的一篇文章中,里面有這樣一句話:要么拼,要么滾回家去。這句話給了部分同學(xué)不小的震動(dòng),全班同學(xué)聽(tīng)了這篇文章都有所深思。前兩天的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),作文題目是《什么改變了我》,其中一個(gè)一向比較調(diào)皮的男生就寫(xiě)了題為《一句話改變了我》的作文,提到的就是這句話“要么拼,要么滾回家去”,寫(xiě)得非常好。相信他會(huì)在以后的日子里不斷地改變自己。
作為六年級(jí)的班主任,我不僅注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),指導(dǎo)他們主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),而且從多方面著手,力求使他們認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理,養(yǎng)成了讀書(shū)讀報(bào)的好習(xí)慣。
我社區(qū)治安巡防隊(duì)在街道綜治辦的工作指導(dǎo)下,積極開(kāi)展社區(qū)治安綜合治理工作,取得了顯著的成效,為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè),人民群眾安居樂(lè)業(yè)創(chuàng)造了良好的治安環(huán)境。現(xiàn)將本年度的巡防工作總結(jié)如下:
一、為加強(qiáng)對(duì)社區(qū)巡防隊(duì)及巡防工作的管理,實(shí)行了以社區(qū)警務(wù)室為主導(dǎo),居委會(huì)協(xié)管的模式,從實(shí)際措施效果來(lái)看,非常不錯(cuò),警務(wù)室與居委會(huì)進(jìn)行了很好的配合,制訂了管理制度和管理辦法。
二、社區(qū)現(xiàn)有巡防隊(duì)員12名,是一支保障社區(qū)安全的重要力量。本年度召開(kāi)巡防工作例會(huì)12次;夜間喊話宣傳360余次;為居民辦了很多好事。社區(qū)刑事治安案件比去年下降;他們的成績(jī)得到了上級(jí)和居民的認(rèn)可。
三、建立和完善巡防規(guī)章制度,積極開(kāi)展群防群治工作。巡防隊(duì)員實(shí)行24小時(shí)值班和夜間巡邏制度,開(kāi)展消防安全檢查12次、開(kāi)展知識(shí)講座6次、協(xié)助社區(qū)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)確保現(xiàn)場(chǎng)秩序15次。
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