有關(guān)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃合集5篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、班級(jí)工作目標(biāo)
上學(xué)期，初二（7）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和我的帶領(lǐng)下，各方面都已經(jīng)步人正軌且在很多方面取得不錯(cuò)的成績(jī)，本學(xué)期本班繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的教育理念，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展和健全人格的形成，以弘揚(yáng)民族精神為契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣為目標(biāo)，以創(chuàng)建行規(guī)達(dá)標(biāo)班級(jí)、開(kāi)展誠(chéng)信教育主題活動(dòng)等為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為的.管理和教育，將道德內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。積極配合校園文化建設(shè)，開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，以責(zé)任感的培養(yǎng)為核心，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、具體工作要點(diǎn)
1、繼續(xù)貫徹“態(tài)度決定一切”理念與“關(guān)心別人，快樂(lè)自己”八字要求。
2、師生幫扶，聯(lián)系家長(zhǎng)，努力突出優(yōu)生和轉(zhuǎn)化后20％學(xué)生。
3、通過(guò)說(shuō)理、榜樣、陶冶、實(shí)踐、評(píng)價(jià)等德育方法促進(jìn)學(xué)生相互作用，將其培養(yǎng)成意志堅(jiān)定、活潑高雅、遵紀(jì)守法的誠(chéng)信公民。
4、督查作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，協(xié)助教師建立積極的課堂學(xué)習(xí)氣氛，通過(guò)“解決問(wèn)題途徑”培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和操作能力，營(yíng)造良好紀(jì)律。
5、以黑板報(bào)、衛(wèi)生勞動(dòng)、禮貌規(guī)范、課外鍛煉、集體活動(dòng)等形式加強(qiáng)學(xué)生非智力素質(zhì)的培養(yǎng)。
6、樹(shù)立班干部服務(wù)意識(shí)，提高管理能力。
三、行事安排
周次 日期 內(nèi)容 實(shí)施者
預(yù)備 2月2日——2月8日
1、學(xué)生報(bào)到
2、始業(yè)教育、大掃除 班主任
1 2月9日——2月15日
1、“新學(xué)期、新目標(biāo)”主題班會(huì) 班主任
2、布置班容班貌 班主任
3、制定班主任工作計(jì)劃 班主任
4、開(kāi)學(xué)典禮
5、、班容班貌檢查評(píng)比 班主任
2 2月16日——2月22日
組織1、上交班主任工作計(jì)劃 班主任
2、組織學(xué)習(xí)守則規(guī)范 班主
3、校十四屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽報(bào)名 班主任
3 2月23日——3月1日
1、校十四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕 班主任
組織2、校十四屆藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)比賽承辦班級(jí)竟標(biāo) 政教處
4 3月2日——3月8日
1、校十四屆藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)比賽 政教處
2、衛(wèi)生與健康墻報(bào)出刊
3、學(xué)生春游
5 3月9日——3月15日
1、校十四屆藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)比賽 政教處 政教處
6 3月16日——3月22日
1、校十四屆藝術(shù)節(jié)集體項(xiàng)目比賽 政教處
7 3月23日——3月29日 政教處
1、青春期教育 班主任
8 3月30日——4月5日
1、安全教育周（主題班會(huì)、講座、專(zhuān)刊評(píng)比等） 班主任
2、校十四屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出 班主任
9 4月6日——4月12日
1、期中復(fù)習(xí) 班主任
10 4月13日——4月19日
1、期中考試：三項(xiàng)競(jìng)賽 班主任
2、校十四屆藝術(shù)節(jié)成果展 班主任
11 4月20日——4月26日
1、黑板報(bào)專(zhuān)刊評(píng)比 班主任
2、班容班貌檢查評(píng)比 班主任
12 4月27日——5月3日
1、五一放假 政教處
13 5月4日——5月10日
1、儀容儀表檢查 政教處
14 5月11日——5月17日
1、校園吉尼斯大賽 班主任
15 5月18日——5月24日 班主任
16 5月25日——5月31日
17 6月1日——6月7日
1、迎高考、中考大掃除 班主任
2、期末復(fù)習(xí)
18 6月8日——6月14日
1、期末復(fù)習(xí) 班主任
19 6月15日——6月21日
1、期末復(fù)習(xí) 班主任
20
期末考試
班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
今年我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入七年級(jí)的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步，也是學(xué)生的少年時(shí)代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時(shí)期。因此，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。
經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高，長(zhǎng)大的意識(shí)明顯加重。但是，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中仍然存在一些問(wèn)題：
1．大部分學(xué)生學(xué)習(xí)努力，但還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；少部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，被教師逼著學(xué)習(xí)，因此導(dǎo)致班內(nèi)成績(jī)不夠理想。
2．部分家長(zhǎng)配合不足，導(dǎo)致家庭教育缺失。
3．部分學(xué)生安于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)上缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4．班內(nèi)尖子生數(shù)量較少，缺少領(lǐng)頭羊的榜樣力量。
一、改進(jìn)措施：
鑒于此，特將本學(xué)期工作計(jì)劃詳細(xì)列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。
1.常規(guī)管理，監(jiān)督學(xué)生的發(fā)型、服飾，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.用“愛(ài)心”感染每一個(gè)學(xué)生。利用所有可利用的時(shí)間多與學(xué)生談心，拉近心靈距離，及時(shí)了解學(xué)生存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥。
3.及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度。明確學(xué)生的`作息時(shí)間，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況，和家長(zhǎng)協(xié)商教育對(duì)策。
4.利用電話(huà)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，努力作到發(fā)生事情及時(shí)解決.
5.利用班會(huì)和課余時(shí)間，向?qū)W生介紹好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，爭(zhēng)取本學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jī)。
6.及時(shí)與任課教師溝通，確定教育“重點(diǎn)對(duì)象”，確保不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
7.作好“培優(yōu)工作，樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
二、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：
1.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，配合家長(zhǎng)作好學(xué)生的教育管理工作。
2.穩(wěn)定學(xué)生情緒，形成一個(gè)有凝聚力、戰(zhàn)斗力的班級(jí)體。
3.完善班級(jí)管理制度，使學(xué)生遵守紀(jì)律、健全人格。
4.作好班干部培養(yǎng)工作，分工明確、責(zé)任到人，協(xié)助任課教師完成日常的教學(xué)任務(wù)，努力提高班級(jí)教學(xué)成績(jī)。
5.組織學(xué)生成立互助小組，在學(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)，生活上互相幫助，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。
6.積極開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，挖掘?qū)W生各方面的潛能，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。
班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
隨著新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作計(jì)劃開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定20xx年二年級(jí)二班班主任工作計(jì)劃如下：
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生49人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1．安排班級(jí)活動(dòng)
要以全國(guó)少工委頒布的加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃安排，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2．營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。
第一， 幫助小干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。
四、活動(dòng)計(jì)劃
第一周
1.總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
第二周
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
第三周
1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。
2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周
1.進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周
1. 慶“五一”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。
2.進(jìn)行班級(jí)口算比賽。
第六周
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周
1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。
第八周
1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周
培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周
1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制教育工作計(jì)劃和安全教育工作計(jì)劃。
第十五周
準(zhǔn)備寫(xiě)字比賽。
第十六周
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。
第十七周
1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。
第十八周
繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
第十九周
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
第二十周
1.搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣。
2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作
五、對(duì)自己的要求
1、要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的.班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。圍繞規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
2、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。開(kāi)學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），建立特殊學(xué)生檔案。通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
3、要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
4、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。通過(guò)結(jié)對(duì)助困等活動(dòng)，子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。
班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
六年級(jí)（1）班共有67名學(xué)生，學(xué)生有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助。但有少數(shù)學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，有待于進(jìn)一步提高。
二、采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行 為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從 不同的.方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度， 不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
三、班級(jí)主題活動(dòng)安排：
二月份：
1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、加強(qiáng)安全教育。
3、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
三月份：
1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。
2、行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
3.、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
4、和個(gè)別學(xué)生談心。
5、和個(gè)別家長(zhǎng)聯(lián)系，加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。
6、加強(qiáng)安全教育。
7、組織好月考。
四月份：
1、了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，和學(xué)生分析、總結(jié)。
2、加強(qiáng)安全教育。
3、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
4、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎接中期考試。
五月份：
1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、在向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
3、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校政教處安排，開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育工程，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，鞏固并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使班集體團(tuán)結(jié)向上、努力拼搏，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。現(xiàn)制訂本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)
1、加強(qiáng)班科任老師的配合，特別是政治教師的配合。
學(xué)生的思想可塑性較強(qiáng)，對(duì)問(wèn)題的態(tài)度、看法往往容易受自己的意識(shí)所左右，走向成熟的同時(shí)又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動(dòng)較大。因此，及時(shí)了解學(xué)生的思想工作，有的放矢地加以引導(dǎo)，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉(zhuǎn)化。在教育過(guò)程中，班級(jí)科任教師的積極配合，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問(wèn)題，從而有利于針對(duì)性的教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開(kāi)展。
2、充分利用班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等有利課程，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。
為了更好地促進(jìn)德育工作的開(kāi)展，充分地利用班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等有利課程，加深德育教育的研討與開(kāi)發(fā)，全身心對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級(jí)文化教育，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛(ài)校園，尊老愛(ài)幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和整體素質(zhì)。
3、加強(qiáng)與政教處、團(tuán)總支和家長(zhǎng)的有效配合。
（1）在工作中，通過(guò)與政教處、團(tuán)總支的配合，有效地加強(qiáng)思想政治教育工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作，使學(xué)生告別不安全的一切行為，從而使學(xué)校放心，家長(zhǎng)安心。
（2）在本學(xué)期中，要鼓勵(lì)學(xué)生向團(tuán)員青年看齊，爭(zhēng)取做一名光榮的共青團(tuán)員，從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，在團(tuán)總支開(kāi)展的主題活動(dòng)中受到教育，拙壯成長(zhǎng)。
（3）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
二、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建繼續(xù)實(shí)行值日班長(zhǎng)制度
班干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級(jí)班風(fēng)班貌的好壞。因此，期初就應(yīng)該加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建，使班干部隊(duì)伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊(duì)伍，又是一支思想道德素質(zhì)高的隊(duì)伍，能夠成為同學(xué)們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的.奮斗目標(biāo)而努力前進(jìn)。在工作中，應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的思想素質(zhì)教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對(duì)同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用。繼續(xù)實(shí)行值日班長(zhǎng)制度，將班上的具體事務(wù)落實(shí)到人，做到班上事事有人干，人人有事干。
2、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
（1）樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向。
一個(gè)班集體整體給人們的印象，是正壓過(guò)邪，還是邪壓過(guò)正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹(shù)立不無(wú)關(guān)系。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同配合，特別是需要班干部對(duì)同學(xué)們的督促。
（2）發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。在一個(gè)班集體中，能夠充分地發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，才能夠促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生，要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的，對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問(wèn)題、困難，同學(xué)們要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧，共同進(jìn)步。
（3）充分利用后學(xué)習(xí)園地專(zhuān)欄。由班上8名同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)園地進(jìn)行承包，他們每?jī)扇俗鳛橐唤M，帶領(lǐng)全班同學(xué)于本期以“做人與做事”、“學(xué)習(xí)與健體”、“感恩與回報(bào)”“自省和自律”為主題辦四期學(xué)習(xí)園地，整體構(gòu)建學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期，要充分地利用學(xué)習(xí)園地專(zhuān)欄。在學(xué)習(xí)園地專(zhuān)欄中，要緊跟時(shí)代精神，當(dāng)前教育，出版或張貼有關(guān)的動(dòng)態(tài)知識(shí)或?qū)W生們的優(yōu)秀作品（或作文、或書(shū)法等），使學(xué)生們感受到整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育，促進(jìn)良好個(gè)性的形成，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。
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