實用的秋季工作計劃范文合集九篇
時間流逝得如此之快,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的秋季工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋季工作計劃 篇1
一周總要求:新學期,教師首先穩定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。
2。25(星期四)
綜合:開學第一天
目標:
1、感受開學第一天與老師,同伴見面的快樂,能發現同伴和班級環境的變化。
2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規。
體育:球門叮當響
目標:
1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。
2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養幼兒對體育活動的興趣。
2。26(星期五)
綜合:搓元宵
目標:
1、能用濕糯米粉并能團的較圓。
2、能感受元宵節的快樂。
音樂游戲:袋鼠媽媽
目標:
1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲,能兩人一組按節拍做蹦跳步,并根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行游戲能遵守游戲規則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識。
附歌詞:《袋鼠媽媽》
袋鼠媽媽有個袋袋,袋袋里面裝個乖乖,乖乖和媽媽相親相愛,相親相愛。
秋季工作計劃 篇2
結合中班幼兒的幼兒發展特點和實際狀況,本期中班組根據《幼兒園教育工作指導綱要》精神和全園工作計劃。發展教研活動,為確保教育,教學目標的完成,提高我組教學,教研及慣例工作質量,特擬定此計劃
一、教育教學慣例工作方面:
努力將《綱要》有關精神運用到日常生活的各環節;組織帶領本組的教師狠抓一日活動環節和慣例教育工作,本期我組教師將在繼續深入學習《綱要》基礎上。做好中班幼兒的入園工作。
二、具體安排如下:
1組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發展特點,九月利用業務學習時間。以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務計劃;確定本期“綠色環保”德育主題活動”愛家鄉”交通平安”樓道消防平安”大中型玩具平安”健康教育”主題計劃。
2從慣例工作入手加強各班對“種養區”妥善管理。根據中班幼兒的特點。保教配合,保證一日各環節活動的工作質量。
3定期將“每月生日寶寶”月教育活動內容交給電教老師。堅持積極使用電教多媒體進行教學。
4及時更換“家長園地”教學活動公開欄”內容。
5保證“主題活動”德育工作”順利開展。加強德育和安全教育。
6做到動靜交替,編排一套中班新早操。運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認真做好慣例,消毒衛生和疾病防治工作。
7秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。積極組織幼兒參與冬季運動會。
三、教研工作方面:
利用教研活動時間,充分發揮集體教研活動的優勢。充分調動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神為指導,針對中班組教育教學中存在問題開展討論,找到突破口。結合本班實際情況開展小型課題,結合各主題教育活動及科研課題的發展,及時提取反饋信息,調整本組教育教學進度,積累優秀的教育教學方法,確保教育教學及課題研究的順利開展。
(一)具體內容、措施如下:
1每月一次集體備課活動,本期開展集體教研活動時間為每周三下午進行。每周一次碰頭會。教研要結合《綱要》精神,著力于某個問題、某個領域、某個方面進行討論。開展小型課題,課題活動開展中組織討論課題過程中存在問題,共同尋找解決方法,改進教學教育方法。
2交通、樓道消防、大中型玩具平安教育目的及具體措施”本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學活動、德育活動、環保教育主題。
3本期我組教師將積極參與上級各相關部門和園內組織的各項教學活動、學習觀賞活動;教學中積極使用多媒體教學;
4培養輔導青年教師(易張)
四、課題研究工作方面:
認真分析,協助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動。總結經驗,并形成文字。
五、家長工作方面:
1保證園地內容和網上資料的及時更新,好家教園地的宣傳工作。以及宣傳欄目的多樣性;
2讓家長了解幼兒園,分利用家訪、早操及戶外活動、環境布置等活動。解幼兒園教育的目的爭取家長支持、配合。
3達到家園共建的目的充分利用家長資源。
六、本期我組
每月開展的主要工作
召開了新學期家長會。主題活動:平安、健康、教師節、飲食食品衛生、維護國家利益主義)等活動的教育。1九月:本組根據幼兒年齡特點及《綱要》精神集體創編了一套新早操。
2十月:組織本組教師認真開展“德育主題活動”環保主題”教育。
3十一月:開展“交通平安主題活動”樓道消防平安”大中型玩具平安”教育效果好。
4十二月:組織開展幼兒參與“冬季親子運動會”
5積極參與制作課件、網頁。組織我組教師參與雙語課題。
6二零零八年元月:開展“迎新年”主題活動。召開了期末家長會。
秋季工作計劃 篇3
一、增強體質,提高出勤率
1、認真制定幼兒體鍛計劃,科學合理地安排幼兒一日活動內容,每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,在活動中能隨時調整活動量,增強了幼兒的體質。
2、一日活動中動靜交替,并注意觀察幼兒的情緒和狀態,發現幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,并及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發現傳染病,能及時向保健老師匯報,并及時做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。
3、根據天氣的變化,及時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動后進活動室,督促幼兒根據自己的情況及時穿衣,避免了一冷一熱后感冒。
4、午睡時認真巡視,根據孩子的情況增去被子,預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。
5、不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經過一學期的努力,孩子們飯吃的多了,覺睡得香了,身體也越長越壯了。
二、主題活動開展得比較順利
1、教師對主題思考較多,能根據《綱要》的精神,圍繞相關內容,做好充分的準備。
2、隨著年齡的增長,幼兒在好奇心的驅使下,積極地參與到老師精心設計的各個環節。家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育,讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關的資料,使家長更深入地了解主題活動的開展,也能更好地了解幼兒的活動情況。
三、環境創設更有效
1、心理環境:我們努力為幼兒創設一個和諧、寬容、信任的心理環境。鼓勵幼兒大膽表現,積極參與,使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中,形成活潑開朗的良好個性品質。
2、物質環境:和幼兒一起收集資料,共同動手創設出與主題相適應的主題墻飾,并注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,游戲環境不斷完善。
四、上學期評估情況及其分析
1、班級綜合評估:上學期我班被園部評為文明班級。分析原因:我們堅持保教結合,重視對幼兒各方面能力的培養,幫助幼兒養成良好的行為習慣,形成積極向上的班風。
2、幼兒體檢結果:我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發現部分幼兒的聽力有問題,這是本學期日常生活中需要注意的地方。
五、落實工作重點的具體措施
1、認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度,做好衛生、消毒工作,防止傳染病的流行。
2、科學、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動,將安全、衛生教育貫穿于幼兒一日活動當中。
3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,如:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。
六、切實做好家長工作
1、通過各種途徑建立起家園互動的橋梁:班級網頁,平時注意及時更新,向家長反饋我們的教學動態及育兒信息。家長園地,向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章。
2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,認真做好家訪記錄。
3、結合園部方針開展家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,了解教師的工作,使家長能更好地配合幼兒園的工作。
4、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。
秋季工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期,我中心幼兒園的各項工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,以加快發展為主題, 以改革創新為動力,以優質服務為宗旨,以教科研為先導,繼續推進《幼兒園教育指導綱要》精神的落實,規范民辦幼兒園的辦園行為,遵循幼兒的身心發展規律和 學習特點,把保護幼兒的生命和促進幼兒的身心健康放在工作的首位,規范、有序、高效、高質地開展各項工作,促進每個幼兒的發展落在實處。各園通過課程實施 和課題研究提升教學效益,加快推進教師的專業化成長,使各園各項工作不斷上新水平,創新成果。
二、主要工作
(一)要認真抓好幼兒園適齡兒童的入學入園工作,學前三年幼兒入園率鞏固在90%以上,學前一年入園率達96%以上。
(二)深化師德師風教育主題,發揚“內強素質,外樹形象,敬業奉獻,爭創一流”的精神。
(三)各園領導要充分認識教學常規管理工作的重要性,在不斷提高自身思想理論水平和業務管理素質的同時,實現對教師課堂教學過程性的指導、管理和督促。
(四)深化園本教研工作,提高保教工作水平。
(五)加強民辦幼兒園的規范管理。
(六)加強衛生、安保工作,建設“平安和諧校園”。
三、工作內容與措施
(一)政治思想工作
1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育,發揚“內強素質,外樹形象,敬業奉獻,爭創一流”的精神。
2、弘揚奉獻精神,引導廣大教師增強愛園如家、園興我榮、園衰我恥的憂患意識和一切為了幼兒的責任意識,努力做到以高度的責任心去關愛幼兒,以積極的價值取向去引導幼兒,用高尚的人格魅力感染幼兒。
3、保持福建省“巾幗文明示范崗”的優良工作作風,以“做好四個一流,創建全國巾幗文明示范崗”為目標,全體教職工團結一致、努力做到:創設良好育人環境,爭創一流服務;開展崗位“績效考核”,努力達到一流管理;全面提高保教質量,爭創一流業績。
4、充分發揮工會、團組織的作用。積極開展有益教職工身心健康的活動,為教職工創設寬松和諧的工作氛圍。繼續保持“福建省女職工標兵崗”的優良傳統及榮譽稱號。
(二)德育工作
1、強調德育為先,提升教師的師德修養,建設一流教師隊伍;以良好的師德形象服務于家長、幼兒,辦好家長的“放心園”。
2、強化“以人為本”的管理意識。努力建設一支思想好、業務精、愛崗敬業的教師隊伍。我們每位教師要明確自己的工作導向:在探索中享受快樂,在反思中尋求發展,要有內在的工作動力,促進自我提升和事業的發展。
3、開展“愛崗敬業”、“正師風、揚師德、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動,使全體教師主動適應德育教育的新形勢,真正成為德育管理者,實現德育的"全員管理、全面管理、全程管理"。樹立身邊的先進典型,開展園“師德標兵”評選活動,每年教師節進行表彰。
4、加強各幼兒園校園文化建設,充分發揮環境育人功能。校園文化是學校德育的重要組成部分,是全面育人不可或缺的重要環節,也是開展德育工作、全面實施素質教育的有效載體。良好校園文化能以鮮明正確的導向鼓舞師生,以內在的力量凝聚激勵師生,以獨特的氛圍影響規范師生。
5、抓好幼兒的日常行為規范管理是加強德育建設的重要抓手,養成教育也是德育的重要內容。各班要充分發揮幼兒的主體作用,園務會對班級的衛生、文明禮儀、紀律、早操等情況進行定時檢查,加強常規檢查,園領導指導、考核,確保常規工作持之以恒、抓細抓實。
(三)保教工作
1、保育工作:
(1) 加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,并通過專業培訓和園本培訓等形式組織保教人員學習保育業務知識、衛生保健常識,提高教師、保育員、食堂人員的 保育知識。同時還定期召開保育員工作例會,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,從而進一步規范保育員的工作行為,提高后勤人員的業務素 質及安全和服務意識。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生習慣。
a、各班根據幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛生常規,開展自理能力訓練活動,同時注意培養幼兒學習自我服務技能的興趣。
b、開展防火、防震和防暴等演習,提高幼兒自我防護意識。
c、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉,增強幼兒機體抗病力,定期對幼兒進行身心健康檢查,并對幼兒進行心理健康教育。
(3)堅持做好晨檢及全日健康觀察工作,積極預防常見病、多發病,對傳染病做到早發現、早隔離、早治療。做好護齒、護眼、驅蟲等衛生保健工作。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,并與家長密切配合,共同探討教育方法,讓幼兒身心得到健康發展。
(4)科學合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細的做好各個環節中的保育工作。根據積天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,進一步抓好衛生保健常規工作,堅持預防為主的方針。
2、教育教學:
(1) 園長要主動深入課堂聽課,實地掌握一線教師的教學管理現狀。要繼續在教師之間開展同年段、跨學科的校本教研活動,形成學校主要領導聽課評課、教師之間互幫 互學的良好教研工作格局。加強保教隊伍的職業道德建設,組織教師學習《幼兒園教師行為準則》、《獎懲條例》、《崗位職責》等,強化職業角色意識,強化服務 品牌意識,通過優質服務,提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率。
(2)要進一步學習領會《幼兒園教育指導綱要》精神,扎實開 展幼兒園教育活動園本研究工作,通過開展以幼兒園創造性游戲為重點的研討活動,引導幼兒教師通過互動觀摩、自我反思、同伴互助與專業引領等形式提高教師對 游戲活動的認識和指導能力,優化幼兒園一日活動,體現以游戲為基本活動的幼兒園課程模式,努力提高幼師專業水平和幼兒園整體保育質量。引領教師走“學習、 反思、實踐、研究”相結合的專業發展之路。以“提高學歷、培養能力、增強實力、開發潛力”作為師資隊伍建設的主題,完善教師知識結構,拓寬知識面,促進教 師專業素質的不斷提高。
(3)給教師提供創造性開展工作的空間,提倡各班可根據幼兒發展的需要,對活動目標、內容、時間進行適當調整,實行彈性管理,凸顯班級特色。
(4)各園加強教學過程管理,落實教育教學常規管理,創建和諧班集體,培養幼兒良好生活習慣,優化幼兒一日活動。學園在鼓勵教師自覺做好常規工作的基礎上,將以隨機抽查的方式進行督促,促進常規工作制度化。迎接區教育局的常規評比。
(5)組織教師基本功競賽。要求一線教師都要積極參加競賽活動,在全體教師參賽的基礎上,選拔出優秀的教師參加中心級、區級的比賽。
(6) 要求各年段要根據幼兒年齡特點和教育目標,為幼兒創設一個豐富、愉快、安全的教育環境,并充分發揮環境在課程中的教育功能,環境布置要與主題教學相結合, 注意突出環境的安全性、參與性、啟發性、可變性、客觀性,努力使每一塊地面、墻面,每一種材料都融入環境的布置之中,使之充分發揮教育功能。
秋季工作計劃 篇5
轉眼間兩個月的暑假結束了,學校新的學期也即將開始了。在新的學期中,我們學校還將會繼續上學期的教學思路,繼續上學期優秀的教學經驗。在上學期的最終期末測驗中,我們學校的教學成績取得了長遠的進步,這是值得我們去總結的。在新的學期,我們將會繼續堅持下去,相信我們學校會在秋季新學期取得更大的進步!
一、指導思想:
全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質教育。認真貫徹落實縣教育局基礎教育工作精神,以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優勢,整合教學資源,更新教學理念,優化教師教學行為,實現學生學習獨立性,培養學生良好的學習習慣和創新能力。努力提高教育教學質量。
二、工作目標:
加強教學流程管理,提高教學效益。在教學管理上,以課堂質量評價的*實施為重點,以加強流程管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領,以營建和諧教學氛圍為紐帶,以促進師生發展、提高教學質量為最終目標。
三、方法與措施:
(一)、抓好畢業班教學工作。
教學質量是學校的生命線。六年級和初三教學要結合實際情況,有針對性的制定各學科的教學工作計劃,必須做到切實可行而且高效。要注意把握幾個環節:教師要做到精講和精心備課,選擇最佳的教學方法,注意學生的個體差異,注意指導學生的學法;練習應精練,講評習題要及時解決學生暴露的問題,讓學生自己去進一步思考,自己找到正確答案。同時要協調好抓基礎與提高能力的關系;教學與注重學生情緒心態的關系。切實提高和培養學生的分析問題、解決問題的能力。
(二)、結合本校實際,充分利用網絡資源和遠程教育接收資源開展教研工作。
1、鼓勵教師絡技術和遠程教育應用技能,并利用多媒體課件進行授課。
2、各完小和中心校在以利用網絡資源和遠程教育資源的平臺上開展教研活動,實現了教育資源共享,同時又增進了教師的交流,達到共同進步,整體提高。
(三)、抓好師資隊伍建設
教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何,關鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。
1、結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力。
2、鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學理論,并加強學校內教師間的相互聽課。
3、以網絡教研和遠程教育資源為主要渠道,結合本校實際,構建學習型組織,形成規范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質。
(四)深化課堂教學改革,開展有效教學。
1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導,使他們能迅速提高自己的教學水平,提高教學質量。
3、整合校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現的問題,加強對質量標準、課程標準、各科教材的理解與把握,加強教師教學方式、學生學習方式的研究
(五)、強化教育教學常規管理,全面提高辦學效益和辦學質量。
1、嚴格抓好教學常規,認真執行教學常規管理制度。為使每位教師不違規,都重視教學常規,增強教師的責任感和使命感,對教學負責,對學生負責,讓家長滿意,社會贊同。學校每半個學期要做好一次常規檢查,并將結果公布。
2、嚴格執行課程計劃,按計劃開齊、開足各個學科的課程,加強課堂教學的研究,減輕學生的課業負擔,培養學生的能力,提高教學成績,促進學生德、智、體全面發展。
3、加強作業批改及學差生的個別輔導。按要求布置好作業,力求改革作業批改的形式和方法,批改要及時,做到點批,面批,類批,學生間的互批相結合,要及時總結,及時點評,指導總體教學。在作業反饋的基礎上加強差生的個別輔導工作,堅持個別輔導與指導自學為主的原則。要結合學生學習實際,輔導要有目的,要具體。同時在課堂教學要特別注意學困生和學優生的差異性輔導,要讓學優生吃得飽,學困生吃的好。教給學生學習方法,養成愛學、樂學、會學的習慣,提高獨立作業的能力。
經過多年以來不斷的發展,我們學校的教學設施、師資力量、硬件軟件都達到了一個比較高的水平,所以也該到了我們學校取得好的成績的時候了。隨著時間的不斷的推移,我們學校的教學水平得到了很大的提高,這是我們一直以來不斷的努力的結果。新的學期,我們有著新的希望,不斷的成長中,我們有了更大的發展。為國家培養出更多的人才是我們的責任,期望新的學期我們能夠做好!
秋季工作計劃 篇6
一、指導思想:
堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況:
本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。
三、本學期工作要點和措施:
1、要求學生嚴守學校規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學業成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。
2、鼓勵同學大膽創新,勇于表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。
3、培養學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。
4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。
5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生,多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。
四、班級主要活動安排:
第1、2周
1、9月1日報名注冊
2、打掃教室和包干區衛生
3、調查暑期情況,檢查暑假作業
4、做好常規教育,使學生能安下以來學習
5、做好假日活動的報名工作
6、愛心捐款活動
7、校報、班報刊出
8、班干部選舉和分工
第3、4周
1、推選三名同學參加大隊干部競選
2、上報假日活動有關材料
3、期初家訪和家長聯系工作
4、推普周活動
第5、6周
1、參加校急性跳遠競賽
2、迎接校教學常規檢查
秋季工作計劃 篇7
一、指導思想。
本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際情況,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。
二、工作目標和要求。
1、培養、形成良好的班風。
2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。
三、工作重點。
本學期班級工作的重點是繼續對學生進行常規訓練和安全教育,養成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,更好的與他人合作,以創更好的成績
(一)常規教育方面:
1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,請班干部加以督促并幫助他們及時改正。
2、要求學生不斷增強自我保護意識,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。
3。合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學生的.德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
4、在班級衛生方面,首先培養學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養愛勞動、會勞動的意識。
(二)學會學習方面:
1。良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師和學生共同制定幾條課堂堂規,并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。
2。充分發揮小干部作用,繼續開展一幫一活動充分調動學生的學習積極性以爭取得更好的成績!
總之,班級管理需要突破口,班主任盡量用細心,耐心,愛心去培育學生。不求最好,但求更好!
秋季工作計劃 篇8
秋季氣溫降低后,眼部皮脂腺、汗腺分泌減少,角質層含水量也跟著降低,而且眼部肌膚本身的厚度只有面部肌膚的三分之一,干癢缺水現象時有發生。眼睛粗糙黯沉、失去彈性也會隨之而來,最終眼紋浮出眼角。
計劃一:取植物眼霜的賦活再生力
選擇一款植物的眼霜,在舒緩眼部的同時還可以高效補水,再配合一些可以促使氣血循環的按摩手法,就可以給眼部肌膚充電,使肌膚充滿活力。
茱莉蔻草本再生眼部精華
茱莉蔻草本再生眼部精華
茱莉蔻草本再生眼部精華蘊含強效修護草本精華,融合山金車及小米草的天然力量,有效緊致眼周較弱肌膚及祛除黑眼圈和細紋,促進眼部肌膚的細致新生。具備極強的補水效果,非常適合在干燥的秋冬季節使用。
計劃二:取醫學草本眼霜的強大修護力
眼紋不會憑空而來,都是肌膚問題累積到一定程度而產生的一種眼部肌膚的連鎖反應。因此,在眼紋出現之前,要對眼部肌膚的底子進行一定程度的強化。諸如修護能力,肌膚雖說有一個自愈的體系,但是隨著年齡的增長,肌膚的自愈能力在逐漸降低,那么我們就通過外部的手段來對眼部肌膚的修護能力進行一定程度的強化。
德玫恩眼霜
德玫恩眼霜
德玫恩眼霜是由歐洲皮膚科專家研制,世界權威機構研發并臨床監測的草本眼霜,打造恒久的“歐式電眼”。德玫恩眼霜中蘊含號稱“液體黃金”的荷荷巴油,修復受損的眼部肌膚,瞬時提升眼部立體感官,釋放超強電力。此外德玫恩眼霜還擁有締造德玫恩祛皺緊膚神話的專屬配方tricutan complex:積雪草提取物、姜黃素和迷迭香提取物,給德玫恩的“歐式電眼”打造計劃錦上添花,瞬時消融眼紋,展現璀璨雙眸。
計劃三:取眼部“膜法師”的持久潤澤力
眼膜也被稱為眼部“膜法師”,不僅可以給肌膚帶來持久的潤澤里,而且高效解決眼紋隱憂也為很多人所稱道,在速效解決眼部問題的計劃中,她也是不可或缺的一份子。
蘭蔻青春優氧眼膜
蘭蔻青春優氧眼膜
蘭蔻青春優氧眼膜力抗氧化,優氧呵護,肌膚日復一日,恢復新活幼嫩。運用天然植物纖維的高純度眼膜,可確保活性成分完美滲透眼周肌膚底層,使用時可立即感受冰涼酷勁的體驗。
計劃四:知道嗎?眼部需要另類防曬
所謂另類防曬,指的是由于眼部肌膚的脆弱性,一般的防曬乳不能給予眼部肌膚足夠的保護,就需要一個專門的質地輕薄的眼部防曬產品來給眼部肌膚打造一個完美的屏障,使其抵御自然環境對眼部肌膚的侵害。
sisley植物眼部護理遮瑕霜
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此產品融合補水,遮暇,防曬三種功效。銀杏等植物萃取及香精油,緩解色素沈積及浮腫現象,遮暇,防曬,均勻,明亮膚色。幫助修飾、遮蓋眼部及面部瑕疵,使膚色均勻光滑。緩解眼部浮腫、充血、細紋及黑眼圈現象。補充眼部水份,并可提供眼部防曬功效。
秋季工作計劃 篇9
一、目的:
通過聯系能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態,讓每一個學生不在學校卻繼續享受學校給予的關愛,通過家校力量的結合能促進學生的繼續成長。耐心傾聽了家長對上學期我們工作的反饋和對以后工作的意見和建議,不僅要取得家長對學校和教師的理解和支持,同時還能加深教師與家長的感情。
二、意義:
1.走進家庭,加強聯系,拉近距離,增進家校之間的情感交流;
2.利用調查記錄,全面了解學生情況,著重從生活自理、個性、健康、飲食、睡眠及家庭教育等幾方面進行了解,為教師制定教學計劃提供依據,以便進行有針對性的個別教育;
3.通過與家長交流,初步了解家庭教育情況,為更好地開展家校互動作準備。
三、時間:20xx.9——20xx.10
四、內容:
1、了解學生的家庭教育情況,了解學生在家的表現;
2、了解學生家長教育孩子的方式方法;
3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議;
4、向家長宣傳學校的辦學宗旨和辦學特色;
5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學的家教方法;
五、要求:
1、家訪時不可與家長發生爭吵和沖突,態度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題;
2、不能接受家長的吃請,更不能接受家長的禮物;
3、家訪后要及時記錄和整理,不斷總結經驗教訓。
4、本學期完成班級人數的50%。
六、重點:
1、后進生,查找落后的原因及在家表現。
2、優等生,了解在家表現及家庭教育情況。
3、問題生,隨機家訪,了解家庭情況。
4、了解周邊孩子家庭整體情況。
總之,培養學生健康心理的方法很多,但無論哪一種方法,教師的愛是最重要的。沒能愛就沒有教育,沒有愛就沒有學生的健康心理。只要以嚴師之愛,慈母之心,良師風范去接近學生,關愛學生,發揚奉獻精神,就能把小學生的心理健康教育工作做好。
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