小學英語教研組第二學期工作計劃-英語教學計劃

時間：2022-07-16 19:03:57 工作計劃范文我要投稿

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　　本組新學期以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學生的全面發(fā)展為主要任務(wù)，以學校和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù)，以課程改革為中心，認真學習課改理論，積極參加課改培訓，開展課題研究等活動，更新教學觀念。為進一步提高我校英語教學質(zhì)量而扎實開展工作。

小學英語教研組第二學期工作計劃-英語教學計劃

　　一、工作目標：

　　1、提高英語教學質(zhì)量，確保完成學校提出的各項指標。

　　2、繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學科教學常規(guī)。

　　3、加強理論學習，推動教學改革。

　　4、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質(zhì)量。

　　二、工作措施：

　　（一）加強理論學習，更新教學觀念

　　1、繼續(xù)學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》等專著；開展教學改革實踐，根據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學方法，并用這些理念來指導(dǎo)課堂教學，努力提高課堂教學效率。

　　2、明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，建立初步的學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)；使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。

　　（二）抓好教學常規(guī)、教學科研，提高課堂效益

　　1、繼續(xù)學習常規(guī)，對照常規(guī)，抓好英語教學的每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實。

　　課堂上，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學情景，引導(dǎo)學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。

　　2、充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。

　　3、加強英語課堂用語的學習，把它作為一項外語教學的常規(guī)工作來進行落實。

　　（三）認真搞好課題研究，推動教學改革

　　通過理論學習，不斷總結(jié)教育、教學經(jīng)驗，積極撰寫論文和經(jīng)驗總結(jié)，組織好已有課題的研究，提出新的課題設(shè)想。對于立項課題要按計劃進行，抓實研究過程，注重知識的積累，把課題研究與平時的教學實踐活動有機地結(jié)合起來，總結(jié)實施中的經(jīng)驗和出現(xiàn)的問題，真正做到以科研推動教學改革的發(fā)展，以課題研究促進課改。從而促進教學觀念的更新和教學質(zhì)量的提高。

　　（四）開展英語各類競賽活動，激發(fā)學習興趣。

　　通過開展各種適合學生語言水平和年齡特點的比賽活動，如：英語書法、唱歌、演講朗誦比賽，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)他們的學習興趣。通過學以致用的活動方式，使英語生活化，實用化，寓教于樂，將同學們帶入快樂的英語世界，激發(fā)學生學習英語的熱情和主動性，為學生學習英語提供不竭動力，培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力，同時也為同學們創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我才華的舞臺，鍛煉個人能力的平臺，挖掘個人潛質(zhì)的前臺。

　　三、每月具體工作安排：

　　（一）二月：

　　1、學習新學期教導(dǎo)處工作計劃，制定教研組工作計劃及各年級教學計劃和進度；

　　2、完善班級英語角營造環(huán)境布置的氛圍

　　3、準備各年級英語摸底測試的評卷及分析工作。

　　4、組織教研組討論落實營造學習氛圍和培優(yōu)工作的有效形式與措施。

　　5、組織英語教師每人一課觀摩評課活動。

　　（二）三月：

　　1、組織英語教師觀看省小學英語優(yōu)質(zhì)課錄像，及評課研討學習活動。

　　2、組織三——六年級大部分學生參加英語聽力競賽。

　　3、籌備組織好學生聽力競賽評獎、頒獎活動并進行總結(jié)。

　　4、各年級備課及作業(yè)布置批改情況檢查。