三級心理咨詢師考試復習題及答案

時間:2025-11-06 14:00:32 藹媚 心理咨詢師 我要投稿

2025三級心理咨詢師考試復習題及答案

  在各領域中,我們都離不開練習題,做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。什么樣的習題才是科學規范的習題呢?下面是小編幫大家整理的2025三級心理咨詢師考試復習題及答案,歡迎閱讀與收藏。

2025三級心理咨詢師考試復習題及答案

  三級心理咨詢師考試復習題及答案 1

  1、、[多選題]關于痛覺,正確的說法包括(  )。

  A.最難適應的感覺

  B.只屬于外部感覺

  C.只屬于內部感覺

  D.具有機體保護的作用

  【答案】AD

  2、、[單選題]生物節律的周期是(  )

  A.12小時

  B.24小時

  C.1周

  D.1個月

  【答案】B

  3、[多選題]注意分配的條件是同時進行的幾種活動(  )

  A.必須其中有非常熟練的

  B.必須都是非常熟練的

  C.不能有內在的聯系

  D.必須有內在的聯系

  【答案】AD

  4、[多選題]需要(  )

  A.是對有機體內部不平衡狀態的反應

  B.表現為有機體對內外環境條件的欲求

  C.是人對客觀外界事物的態度的體驗

  D.是順利有效地完全某種活動所必須具備的心理條件

  【答案】AB

  5、[單選題]人們在從事某種活動前的心理準備狀態稱為(  )

  A.遷移

  B.定勢

  C.態度

  D.動機

  【答案】B

  6、[單選題](  )是指過去的經驗在頭腦中的反映。

  A.識記

  B.記憶

  C.再認

  D.回憶

  【答案】B

  7、[多選題]動機沖突的主要形式有(  )

  A.雙趨式沖突

  B.雙避式沖突

  C.趨避式沖突

  D.雙重趨避式沖突

  【答案】ABCD

  8、[多選題](  )屬于人格的傾向性

  A.需要

  B.氣質

  C.動機

  D.性格

  【答案】AC

  9、[多選題]心理過程包括( )。

  A.意志過程

  B.認知過程

  C.行為過程

  D.情感過程

  【答案】ABD

  【解析】考察心理現象中要經歷發生、發展和結束等不同階段的部分的性質。

  10、[多選題]神經元具有(  )的功能。

  A.接受刺激

  B.傳遞信息

  C.放大信息

  D.縮小信息

  【答案】AB

  【解析】考察作為神經系統的基本結構和功能單位的神經元的作用(接受。傳遞和整合信息)。

  11、[單選題]遺忘的進程通常是(  )

  A.先慢后快

  B.先快后慢

  C.倒U 形曲線

  D.U形曲線

  【答案】B

  12、[多選題]彩色的特性包括(  ) 。

  A.飽和度

  B.明度

  C.照度

  D.色調

  【答案】ABD

  13、[單選題]按照任務的.要求,注意從一個對象到另一個對象上去的現象叫(  )

  A.注意的分散

  B.注意的動搖

  C.注意的轉移

  D.注意的分配

  【答案】C

  14、[單選題](  )是指人腦對客觀事物間接的、概括的反應

  A.概念

  B.思維

  C.語言

  D.言語

  【答案】B

  15、[多選題]以下正確的說法包括(  )

  A.人和動物的自然需要是一樣的

  B.自然需要是由生理的不平衡引起的原因

  C.交往的需要屬于獲得性需要

  D.物質需要和精神需要之間有密切的關系

  【答案】BCD

  三級心理咨詢師考試復習題及答案 2

  1. 韋克斯勒將離差智商的平均數定為100,標準差定為( )。

  A.16

  B.15

  C.14

  D.13

  參考答案:B

  參考解析:韋克斯勒將離差智商的平均數定為100,標準差為15,故選B。

  2. 幼兒期兒童的主導活動是( )。

  A.飲食

  B.睡眠

  C.游戲

  D.學習

  參考答案:C

  參考解析:此題考查的知識點是游戲。游戲是幼兒期兒童的主導活動。幼兒的認知.學習.社會化過程多半是通過游戲進行的。故選C。

  3. 弗洛伊德將人們防止焦慮的能力稱為( )。

  A.防御機制

  B.本能動力

  C.心理異常

  D.快樂原則

  參考答案:A

  參考解析:“防御機制”,弗洛伊德有時稱為“壓抑”和“克制能力”,是人們為了防止沖突引起焦慮,使自己具有防止焦慮的能力。故選A。

  4. 注意離開了心理活動所要指向的對象,轉到無關對象上去的現象叫( )。

  A.注意轉移

  B.注意分散

  C.注意分配

  D.注意轉換

  參考答案:B

  參考解析:此題考查的是注意的特征。注意有四個特征:注意的廣度.注意的'穩定性.注意轉移和注意分配。其中,對選擇的對象注意能穩定地保持多長時間的特性叫注意的穩定性。注意維持的時間越長,注意越穩定。和注意的穩定性相反的注意品質是注意的分散,即平常說的分心。注意的分散是指注意離開了心理活動所要指向的對象,轉到無關對象上去的現象。故選B。

  5. 一般來說,( )之間容易出現近因效應。

  A.不熟悉的人

  B.上下級

  C.第一次見面的人

  D.親密的人

  參考答案:D

  參考解析:本題考查的知識點是近因效應。近因效應是印象形成中易產生的效應之一,指最新獲得的信息影響比原來獲得的信息影響更大的現象。一般來說,熟悉的人,特別是親密的人之間容易出現近因效應,而不容易或者少見的人之間容易出現首因效應。故選D。

  6. 標準十分,平均數為( ),標準差為( )。

  A.6,2

  B.5,1.5

  C.6,1.5

  D.7,1.5

  參考答案:B

  參考解析:常態化的標準分數有標準10分,平均數為5,標準差為1.5;常態化的標準分數有標準20分,平均數為10,標準差為3。這題屬于記憶題。故選B。

  7.身體語言包括( )。

  A.面部表情

  B.身體姿勢

  C.妝飾打扮

  D.人際距離

  參考答案:ABCD

  參考解析:此題考查的是身體語言種類。身體語言是非語詞性的身體符號,包括目光與面部表情.身體運動與觸摸.姿勢與妝飾.人際距離等。故選ABCD。

  8.測量的主要元素包括( )。

  A.事物

  B.數字

  C.法則

  D.描述

  參考答案:ABC

  參考解析:測量是依據一定的法則用數字對事物加以確定。測量主要包括三個主要元素:事物.數字以及法則,因此選ABC。

  9.效標效度的主要評估方法有( )。

  A.相關法

  B.區分法

  C.失誤法

  D.命中率法

  參考答案:ABD

  參考解析:效標效度的評估方法包括相關法.區分法,以及命中率法,并沒有失誤法。

  相關法:是評估效標效度最常用的方法,是求測驗分數與效標資料間的相關,這一相關系數稱為效度系數。

  區分法:是檢驗測驗分數能否有效地區分由效標所定義的團體的一種方法。

  命中率法:是當測驗用來作為取舍的依據時,用其正確決定的比例作為效度指標的一種方法。因此選擇ABD。

  10.自我概念的功能包括( )。

  A.保持內在一致性

  B.影響外貌

  C.解釋經驗

  D.決定期待

  參考答案:ACD

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