公開課《山羊茲拉特》教學(xué)設(shè)計(jì)

時間：2024-08-20 15:38:22 公開課我要投稿

　　山羊茲拉特作者是艾薩克·巴什維斯·辛格，美國著名猶太作家，1978年諾貝爾文學(xué)獎獲得者。1904年，辛格生于當(dāng)時在沙俄統(tǒng)治下的波蘭。下面，小編為大家分享公開課《山羊茲拉特》教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對大家有幫助!

公開課《山羊茲拉特》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.理解情感的內(nèi)容

　　2.賞析情感的表現(xiàn)

　　3.探究情感的作用

　　教學(xué)重點(diǎn)：理解人與羊之間情感的內(nèi)容

　　教學(xué)難點(diǎn)：賞析情感的表現(xiàn)方式，探究情感的作用

　　教學(xué)方法：品讀法、合作探究法

　　課時安排：一課時

　　教學(xué)過程：

　　一.導(dǎo)入：

　　說說你與動物接觸的經(jīng)歷

　　二.整體感知：

　　簡要概括小說情節(jié)，談?wù)劤醮伍喿x后的感受

　　三.理解情感的內(nèi)容：

　　找出文中最令你感動的場景描寫，進(jìn)行品讀評析

　　四.賞析情感的表現(xiàn)：

　　1.概念：情感的節(jié)制是適度控制情感，情感的抒發(fā)表現(xiàn)得含蓄、委婉

　　2. 小說中哪些地方的描寫將情感含蓄、委婉的表現(xiàn)出來?

　　五.探究情感的作用：

　　情感在這篇小說中有什么重要作用?

　　六.情感的共鳴

　　請同學(xué)們將下面幾個關(guān)鍵詞連綴成一段話【關(guān)鍵詞】悲憫真情人性

　　七.教師小結(jié)并布置作業(yè)

　　板書設(shè)計(jì)：

　　山羊茲拉特

　　內(nèi)涵：告別互助對話團(tuán)圓(升華)

　　情感表現(xiàn)：含蓄委婉

　　作用：文章線索、推動情節(jié)、深化主旨

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