《麥田里的守望者》讀后感字

時(shí)間:2023-04-03 02:18:29 讀后感2000字 我要投稿
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《麥田里的守望者》讀后感2000字范文4篇

  每一個(gè)人都有一段無法忘卻的歲月,太多的敏感、偏執(zhí)、荒唐、頹廢、甜蜜與歡樂,使日子變得寂寞又溫暖。以下是由小編整理《麥田里的守望者》讀后感2000字范文,歡迎大家閱讀!

《麥田里的守望者》讀后感2000字范文4篇

  1、《麥田里的守望者讀后感2000字》

  暑假,我讀了《麥田里的守望者》。

  正如其名,有一個(gè)17歲的男孩,厭惡世俗的紛紛擾擾,夢(mèng)想有一個(gè)孩童的世界,沒有城市的紛擾和成人的虛偽。

  “不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個(gè)小孩子,附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人,我是說——除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊本來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。”

  這是他在純真的妹妹身前發(fā)自內(nèi)心的幾句話,道出了他心里所想、心里所念。

  在如今社會(huì)中,現(xiàn)實(shí)與殘酷將人們狠狠包圍。許多滿懷夢(mèng)想踏入社會(huì)的年輕人,在城市的喧囂中,逐漸的迷失自我、失去方向,曾經(jīng)的夢(mèng)想煙消云散,人性也被逐漸磨滅。

  我的姥姥生了三個(gè)女兒,大女兒是我媽媽,還有兩個(gè)分別是我的二姨,三姨。

  我的表弟是我三姨的兒子,三姨在他五歲左右時(shí)便外出闖蕩,過幾年又把表弟接到了她有所成就的那座城市。但是,撫養(yǎng)我表弟的人,并不是三姨,而是二姨。二姨是出了名的`好脾氣,只要不是觸犯了她的底線,不管你怎樣做,她都不會(huì)生氣。正是這樣,三姨才會(huì)借著她的性格將她利用——讓二姨給她帶孩子。

  在表弟去大城市不久,我和媽媽也相繼的跟了過去。于是我們一大家團(tuán)聚,其樂融融。二姨待我很好,只是面子上做做而已,三姨卻連面子上也不做。她先前去我老家,瞧見了那副土里土氣的模樣,假模假樣的裝出疼惜我的神情。在她憐惜的眼神里,我還看出了不屑。她帶我去了縣城,給我買了一套衣服讓我穿上,我高興的不得了,她就像成全了乞丐一頓飯似的笑笑。她帶著我們?nèi)ワ埖瓿燥垼松蟻砹耍瑳]嘗幾口,她就拿出“文化人”的嬌氣,說:“虧這個(gè)飯店還是這個(gè)城里最好的,做的菜竟然這么難吃。”

  后來三姨提出讓我去她們那座大城市見見世面,媽媽也跟著去了。本來哥哥嫂嫂為了勤儉節(jié)約,與三姨二姨表弟共擠在兩房一廳的房?jī)?nèi),為了歡迎我和媽媽的到來,哥哥嫂嫂特意租了兩房一廳的屋子,我們四人便搬了進(jìn)去。在我們到了的那一天,哥哥嫂嫂給我和媽媽去超市買了上幾百元的東西,嫂嫂更是禮貌的待著我和我媽媽。

  記得我們剛到大城市的時(shí)候,還沒天亮,哥哥嫂嫂便等候在車站將我們接了回來。我們?nèi)グ菰L三姨的家,表弟還睡著沒醒,三姨和二姨都才剛在我們的敲門聲下醒來。表弟被三姨叫醒時(shí),極其不耐煩。三姨把我和表弟拉在一起,一白一黃成了鮮明的對(duì)比,白的是他,黃的是我,三姨為此還樂了一下,說她“照顧”兒子得當(dāng)。飯做好后,我好心的夾菜給表弟,他還嫌惡的將我罵了一句,把菜推了去。三姨并沒有站出來為我圓場(chǎng),而是笑著說她兒子不喜歡別人給他夾菜。好像城里人特有的優(yōu)點(diǎn)似的。這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  到大城市才不久,哥哥嫂嫂天天精心的照顧著我,為我買這買那,吃的水果數(shù)不勝數(shù),使我原本焦黃的皮膚變得又白又水潤(rùn)。三姨看我時(shí)妒忌的眼神我記在心里。我原本發(fā)黃的頭發(fā),變得黝黑有光澤。我瘦如柴股的身子,也長(zhǎng)了一些肉。三姨看在眼里,心里冒火——他兒子只白沒肉,瘦骨嶙峋。由此,她處處針對(duì)我,也叫她身邊的人針對(duì)我。

  我和表弟打架,我打贏了他,他跑去告狀,把責(zé)任全推在我身上。三姨和二姨合著說我,說我比表弟大,要我讓著表弟。我打不贏表弟,我跑去告狀,三姨和二姨眼里閃著兒子建功立業(yè)回來后的得意,也要我要有一個(gè)當(dāng)姐姐的樣子,不要和他斤斤計(jì)較。媽媽、哥哥、嫂子,只能在背地里安慰我。其實(shí),我只大我表弟兩歲。難道大的孩子生下來就注定要讓著小的孩子?這就不得而知了。

  我的哥哥,給我買文具,我心疼他的錢讓他少買點(diǎn);表弟幾天一次得纏著我哥哥,給他買這樣那樣的文具和玩具,就怕我哥哥少花一分錢。我看不過去就說一兩句,表弟還毫不在意的說:“他是應(yīng)該的。”

  有人欺負(fù)我表弟,表弟跑來告狀,我二話不說,立馬去幫忙打架。可是到了別人欺負(fù)我時(shí),他反而還落井下石,站在對(duì)立的一邊說我壞話。事情到了現(xiàn)在,我都沒弄明白——那些人為什么平白無故的要找表弟打架,而且是一群人。而我給表弟主持了公道之后,為什么那群人立刻轉(zhuǎn)移了目標(biāo),將鋒頭指向我。

  過年時(shí),哥哥和嫂子趕著回家結(jié)婚,媽媽也跟著回去主持婚禮,留下我一人在大城市。表弟得到了機(jī)會(huì),狠狠地報(bào)復(fù)我。

  一天表弟引誘我打架,我和他打了起來。因?yàn)槊看味际撬热橇宋遥也蝗ダ硭驮絹碓降靡馔蔚挠|犯我底線。直到我忍無可忍,他才達(dá)到目的的和我打架。

  我和表弟正在打架時(shí),二姨恰巧朝這邊走來,表弟趕緊躲在二姨后面說我欺負(fù)他,并把責(zé)任全推卸給我。只要是一個(gè)長(zhǎng)眼的人,都知道是表弟欺負(fù)我。但是二姨像當(dāng)媽媽一樣的養(yǎng)了表弟這么多年,和自己的女兒待在一起的時(shí)間加起來都沒和表弟待在一起的時(shí)間長(zhǎng)。可想而知,就算我再怎么和二姨關(guān)系近,都比不過她和表弟的親情。

  二姨護(hù)著表弟,不讓我打他,我當(dāng)時(shí)火冒三丈,一下子管不住自己的嘴,說二姨偏心表弟。就因?yàn)檫@么一句話,她對(duì)我大動(dòng)肝火,咆哮著:“你在說一遍!”急不可耐的急急向前沖一步,并舉起巴掌來瞪眼看著我。

  我大哭起來,再也不敢說話了。她一個(gè)大人,我怎么打得過她?就算我躲了過去,我自己一個(gè)人在家,沒菜沒飯,晚上又不敢一個(gè)人睡,所以,我無助的淚水一下子涌了出來。

  我向二姨身后望,表弟便探出了頭,頗有得意的笑。每次在我委屈的時(shí)候,他總是在大人身前一副委屈像,到了大人身后,便笑嘻嘻的看著我。他的成就,靠心計(jì)得來的。我沒能比得過他,我又怎么可能比得過他?兩個(gè)阿姨一起過來針對(duì)我,我家里人又得靠著他們吃飯。所以,我忍了。

  事隔多年,我又回到了老家,搬到了小縣城。每每想起到那里的一段時(shí)光,心就止不住的發(fā)寒。三姨見我搬回來,也就跟著表弟搬了回來,房與房相隔不到三十米。并和我讀同一個(gè)學(xué)校。我還在給表弟主持著公道,他還是理所當(dāng)然的享受著我的庇護(hù),有時(shí)難免回過頭來咬我一口。只是我沒有再和他打了,因?yàn)樗麄儼醽碇螅液蛬寢尠岬搅穗x他們家隔著三條街的地方。他再也別想得到我“理所應(yīng)當(dāng)”的疼愛,再也別想傷我的心。

  現(xiàn)實(shí)就是這樣,我也同《麥田里的守望者》的主人公一樣,希望到一個(gè)只有孩子的世界中去,哦不——孩子的世界里只能有天真無邪的,不能有像我表弟一樣的小孩。那樣的小孩,心智和大人的沒什么兩樣,只是他人小鬼大而以。

  2、《麥田里的守望者讀后感2000字》

  《麥田里的守望者》是美國(guó)作家杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格寫的。記敘了故事中主人公霍爾頓·考爾菲德在中學(xué)時(shí)期的一段故事。在我腦海里留下了深刻的印象。

  本書以主人公霍爾頓自敘的語氣講述自己被學(xué)校開除后在紐約城游蕩將近兩晝夜的經(jīng)歷和心靈感受。它不僅生動(dòng)細(xì)致地描繪了一個(gè)不安現(xiàn)狀的中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶仿徨、孤獨(dú)憤世的精神世界,一個(gè)青春期少年矛盾百出的心理特征,也批判了成人社會(huì)的虛偽和做作。

  霍爾頓是個(gè)性洛復(fù)雜而又矛盾的青少年的典型。他有一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對(duì)那些熱衷于談女人和酒的人十分反感,對(duì)校長(zhǎng)的虛偽勢(shì)利非常厭惡,看到墻上的下流字眼便憤憤擦去,遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對(duì)妹妹菲芯真誠(chéng)愛護(hù),百般照顧。為了保護(hù)孩子,不讓他們掉下懸崖,他還渴望終生做一個(gè)“麥田里的守望者”,發(fā)出“救救孩子”般的呼聲。

  可是,憤世嫉俗思想引起的消極反抗,還有那敏感、好奇、焦躁、不安,想發(fā)泄、易沖動(dòng)的青春期心理,又使得他不肯讀書,不求上進(jìn),追求刺激,玩世不恭;他抽煙、酗酒、打架、調(diào)情。他覺得老師、父母要他讀書上進(jìn),無非是要他“出人頭地……以便將來可以買輛混帳凱迪拉克”。他認(rèn)為成人社會(huì)里沒有一個(gè)人可信,全是“假仁假義的偽君子”,連他敬佩的唯一的一位老師,后來也發(fā)現(xiàn)可能是個(gè)同性戀者,而且還用“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著”那一套來教導(dǎo)他。

  他看不慣現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的那種世態(tài)人情,他渴望的是樸實(shí)和真誠(chéng),但遇到的全是虛偽和欺騙,而他又無力改變這種現(xiàn)狀,只好苦悶、彷徨、放縱,最后甚至想逃離這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界,到窮鄉(xiāng)僻壤去裝成一個(gè)又聾又啞的人。二次大戰(zhàn)后,美國(guó)在社會(huì)異化、政治高壓和保守文化三股力量的高壓下,形成了“沉寂的十年”,而首先起來反抗的是“垮掉的一代”,本書主人公霍爾頓實(shí)際上也是個(gè)“垮掉分子”,是最早出現(xiàn)讀《麥田里的守望者》有感的“反英雄”,只是他還沒有放縱和混亂到他們那樣的程度罷了。

  1951年,這部小說一問世,立即引起轟動(dòng)。主人公的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強(qiáng)烈共鳴,受到讀者,特別是大中學(xué)生的熱烈歡迎。他們紛紛模仿主人公霍爾頓的裝束打扮,講“霍爾頓式”的語言,因?yàn)檫@部小說道出了他們的心聲,反映了他們的理想、苦悶和愿望。家長(zhǎng)們和文學(xué)界也對(duì)這本書展開廠爭(zhēng)論。有認(rèn)為它能使青少年增加對(duì)生活的認(rèn)識(shí),對(duì)丑惡的現(xiàn)實(shí)提高警惕,促使他們?nèi)ミx擇一條自愛的道路;成年人通過這本書也可增進(jìn)對(duì)青少年的理解。

  可是也有人認(rèn)為這是一本壞書,主人公讀書不用功,還抽煙、酗酒,滿口粗活,張口就“他媽的”,因此應(yīng)該禁止。經(jīng)過30多年來時(shí)間的考驗(yàn),證明它不愧為美國(guó)當(dāng)代文學(xué)中的“現(xiàn)代經(jīng)典小說”之一。現(xiàn)在大多數(shù)中學(xué)和高等學(xué)校已把它列為必讀的課外讀物,正如有的評(píng)論家說的那樣,它“幾乎大大地影響了好幾代美國(guó)青年”。

  《麥田里的守望者》之所以能產(chǎn)生如此重大的影響,很重要的一點(diǎn)還由于作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格。全書通過第一人稱,以一個(gè)青少年的口吻敘述了自己的所思所想、所見所聞和行為舉止,也以一個(gè)青少年的.眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。作者以細(xì)膩深刻的筆法剖析了主人公的復(fù)雜心理,不僅抓住了他的理想與現(xiàn)實(shí)沖突這一心理加以分析,而且也緊緊抓住了青少年青春期的心理特點(diǎn)來表現(xiàn)主人公的善良純真和荒誕放縱。小說中既用了“生活流”,也用了“意識(shí)流”,兩者得到了巧妙的結(jié)合。在語言的運(yùn)用上,本書也獨(dú)創(chuàng)一格。全書用青少年的口吻平鋪直敘,不避瑣碎,不諱隱私,使用了大量的口語和俚語,生動(dòng)活潑,平易近人,達(dá)到了如聞其聲、如見其人的效果,增加了作品的感染力,使讀者更能激起共鳴和思索,激起聯(lián)想和反響。

  讀完了這篇小說,是我有了一些看法,我覺得,其實(shí),霍爾頓對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的指責(zé)是完全正確的,比如說,“酒吧里那個(gè)彈鋼琴的人,彈琴時(shí),喜歡賣弄,不管什么曲子,都被他糟蹋的一塌糊涂,傻里傻氣地把高音符彈得如流水一般,還有許多油腔滑調(diào)的鬼把戲,我聽了真是厭惡極了。”這是霍爾頓的看法。我也十分討厭霍爾頓所說的那種人,喜歡炫耀本事,假模假式,顯得自己是個(gè)仁人君子。這也好似中國(guó)古代那些奉承皇上的官員,說一些不堪入耳的話。但霍爾頓由于心理問題把這些都看得太重了,太過分了,所以才會(huì)覺得生活索然無味。

  后來,他有了更為荒唐的決定,一個(gè)人乘車去西部,裝作一個(gè)又聾又啞的人,不原被別人所打擾,再找一份工作,取一個(gè)又聾又啞但很美麗的妻子,安度生活。幸虧妹妹菲苾及時(shí)阻攔,雖無效果,但妹妹菲苾十分生氣,為了妹妹,霍爾頓留了下來,后來終于開始了新的生活。

  霍爾頓厭惡那些口是心非的人,我也一樣,這種人實(shí)在值得我警醒,我弄不懂的是,那些人為什么那樣?是為了體面嗎?是為了炫耀嗎?還有,為什么大部分人都不這樣覺得?不管怎樣,以后我一定要做一個(gè)表里如一的人。

  做每一件事都要三思而行,不能莽撞行事,并且要聽取別人的勸告,不要把苦痛看得太重,要設(shè)法擺脫,尋找快樂,這就是我得出的道理。

  3、《麥田里的守望者讀后感2000字》

  合上《麥田里的守望者》一書,我心里不禁為那份潤(rùn)物細(xì)無聲、沁人心脾的親情而感動(dòng)至深,在一個(gè)人徘徊迷茫時(shí),這份血濃于水、割舍不斷的親情可以讓人駐足良久,浪子回頭,重新做人,書中的這份親情來自霍爾頓可愛的妹妹菲比、擅長(zhǎng)寫作的哥哥D.B及已故的弟弟艾里。

  作者借助筆下的霍爾頓,用一個(gè)處于青春期的孩子的口吻講述了一個(gè)關(guān)于那所謂“叛逆”的想法,講述了不成熟與成熟之間的過渡,青春期少年與大人之間的代溝。在這情感過渡與成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變過程中,親情及友情給了他巨大的力量……霍爾頓,他是大人們眼中的“壞孩子”,因?yàn)樗某煽?jī)是那樣的糟糕,除了語文,其余均不及格,終于被潘西這所享有盛譽(yù)的中學(xué)開除了,全書以霍爾頓得知自己被學(xué)校開除開始,由于擔(dān)心這個(gè)打擊刺傷自己的母親,他決定在外逗留幾天以拖到她母親得知此消息后兩天回家。在被學(xué)校開除那天起到回到自己家里的短短幾天對(duì)霍爾頓來說到底發(fā)生了哪些事呢?

  小說的篇頭便可以很明顯地感受到霍爾頓討厭周圍的世界——他討厭偽君子,討厭周圍裝模作樣的人,他討厭身邊的同學(xué),他討厭電影,卻又無所事事去那里消磨時(shí)間……霍爾頓沒有真正好的朋友,骯臟的“阿克萊”、表里不一的“斯特拉德萊塔”等室友,不得不跟他們交往,伴隨無奈。他看不慣周圍的世道,周圍的世道也不容納他,所以他叛逆、苦悶、躊躇、彷徨,所有的心事只能被自己扛著。

  討厭歸討厭,厭惡歸厭惡,看不慣歸看不慣,霍爾頓依然很輕松很熟稔地與周圍的同學(xué)、老師及家長(zhǎng)打交道,例如去拜訪歷史老師、與數(shù)個(gè)室友打交道、火車上巧遇同學(xué)母親閑聊,這些描寫都反映霍爾頓很聰明與幽默。那天早上偶遇兩位修女老師一事則顯示他很善良和質(zhì)樸,生長(zhǎng)于中產(chǎn)階級(jí)家庭里的他覺得女老師為了傳教太簡(jiǎn)樸,自發(fā)給她們捐十元錢,她們覺得是巨款,希望他再三考慮,待她們走后他卻責(zé)怪自己捐得太少而難過。小說還描述霍爾頓希望自己變得很勇敢,可實(shí)際他卻是一直很膽小,這是青少年時(shí)常有的想法,被別人欺負(fù)后只能在做白日夢(mèng)的時(shí)候幻想著可以把他打敗,類似阿Q精神勝利法,這符合當(dāng)時(shí)年齡階段的心理。

  文中描述霍爾頓哥哥D.B給他的影響主要是交往的場(chǎng)所與朋友圈子,例如在紐約當(dāng)?shù)赜忻木瓢桑梢匝?qǐng)到有名鋼琴師彈琴或歌手唱歌,可以看到同性戀,可以看到社交圈里雜七八拉的人。這些打開了霍爾頓另一面的社交網(wǎng),很早遇到性的話題,談性的朋友,交往的女朋友,這些社交讓霍爾頓看起來不是一個(gè)書呆子,而是會(huì)用錢來買醉的花花公子,大手大腳地用錢,頹廢空虛的內(nèi)心在一次又一次大醉中暴露無遺。

  在學(xué)校,雖然眾多同學(xué)相聚在一起,卻沒有一個(gè)是相知相親的,在孤獨(dú)苦悶的時(shí)候,霍爾頓想起已逝的弟弟艾里,覺得他的乖巧可愛,在他的眼里,弟弟所有的一切都是優(yōu)秀的,老天卻不作美,白血病讓他早早離開了人世,那個(gè)臭美的“斯特拉德萊塔”因?yàn)榕萱]有時(shí)間,要霍爾頓替他寫一篇描述性的作文,例如房子等大物件,因?yàn)樗寄畎铮x擇描述了艾里的遺物手套,那份思念胞弟的深情令人感動(dòng)……

  霍爾頓在紐約游蕩時(shí),想到自己的妹妹菲比一直很希望擁有那張唱片,尋找?guī)准页辏K于找到唱片,他高興得感受菲比的歡喜,這種喜歡著別人的喜歡的用心同樣很感人。幾次大醉之后,當(dāng)他對(duì)萬物都厭倦時(shí),想到自己的妹妹可愛的菲比時(shí),他覺得人生又有了希望,他想給菲比打電話,他想去看菲比,他想在離開紐約前再看看菲比……終于他鼓起勇氣選擇回家去見菲比,躡手躡腳怕驚動(dòng)了自己的父母,在D.B的房間見到聰明可愛的菲比,霍爾頓感到無比的高興,菲比也很喜愛自己的`哥哥,當(dāng)確認(rèn)霍爾頓又被開除,深深為他擔(dān)憂:爸爸會(huì)干掉你的!像個(gè)大人似的,批評(píng)霍爾頓為什么不好好學(xué)習(xí)?為什么不喜歡學(xué)校?問他的理想?

  “不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務(wù)就是在那里守望……我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者……”這是霍爾頓告訴菲比他的理想,只想做一個(gè)麥田里的守望者的夢(mèng)想,那個(gè)為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,那個(gè)純潔無私的想法,天真幼稚卻又些許成熟的心事……

  不知道菲比是否明白霍爾頓的夢(mèng)想,但當(dāng)?shù)弥魻栴D沒有盤纏時(shí),菲比傾其所有的“過節(jié)錢”送給霍爾頓備急用。霍爾頓不好意思用菲比的錢,第二天想著把錢還給菲比,給她一個(gè)紙條,告訴他要去西部過一個(gè)人的生活,離開之前想見她一面。霍爾頓沒有想到的是再見面時(shí)菲比也拖了一個(gè)箱子,說要和他一起去西部,這讓霍爾頓不能接受,在他的眼里,菲比成績(jī)優(yōu)秀,喜愛學(xué)校,正是上學(xué)的年齡,應(yīng)該好好接受教育,怎么能跟著他這樣一個(gè)被學(xué)校開除的“壞學(xué)生”去流浪呢?所以他堅(jiān)決反對(duì),這讓菲比很難受,生他的氣。最終兩兄妹在動(dòng)物園、旋轉(zhuǎn)木馬游玩中相互理解,霍爾頓也放棄了去西部,同菲比回到家,開始新的求學(xué)。

  如果沒有這些親情的交織融合,那個(gè)聰明幽默的安托利尼先生給霍爾頓寫的紙條:“一個(gè)不成熟的人的標(biāo)志是他愿意為了某個(gè)理由而轟轟烈烈地死去,而一個(gè)成熟的人的標(biāo)志是他愿意為了某個(gè)理由而謙恭地活下去”,不知道他能否謙恭地領(lǐng)會(huì)?關(guān)于為什么要受教育,安托利尼先生談到:“我很不愿意這樣跟你說,可我認(rèn)為你一旦對(duì)自己以后何去何從有了清晰的概念,首先就會(huì)在學(xué)校里用功學(xué)習(xí),你必須這樣。你是個(gè)學(xué)生,你追求的是知識(shí)。如果你愿意的話,如果你尋找和等待—— 接近你內(nèi)心會(huì)非常、非常珍視的認(rèn)識(shí),首先你會(huì)發(fā)現(xiàn),你不是第一個(gè)對(duì)人類行為感到困惑、害怕乃至反感的,在這方面,絕對(duì)不是只有你。了解這一點(diǎn)會(huì)讓你激動(dòng),你還會(huì)得到激勵(lì)。許許多多人跟你現(xiàn)在一樣,在道德和精神上同樣感到困惑。幸好,有些人對(duì)自己的苦惱做了記錄,你愿意的話,就能向他們學(xué)習(xí)。同樣會(huì)有一天,如果你有了可以教給別人的東西,他們就能從你這兒學(xué)到,這種方式是美好的,有來有往的。這不是教育,而是歷史,是詩歌”。

  “我并不是想跟你說,只有受過教育、有學(xué)識(shí)的人才能對(duì)這個(gè)世界做出重要貢獻(xiàn),并非如此。當(dāng)我的確要說,對(duì)受過教育、有學(xué)識(shí)的人而言,如果他們首先也是才華橫溢、具有創(chuàng)新精神的——不幸的是這種情況很少見——他們可能會(huì)比僅僅是才華橫溢和有創(chuàng)新精神的人留下無限多更寶貴的記錄,他們往往能更清晰地表達(dá)自己的意見,一般來說,他們也有順著自己的想法堅(jiān)持到底的熱情。而且最重要的是他們十個(gè)里頭有九個(gè)比那些沒有學(xué)識(shí)的思考者更謙恭。”

  這些讓當(dāng)時(shí)的霍爾頓直打哈欠,后來卻跟著妹妹一起回家,準(zhǔn)備下學(xué)期的上學(xué),有人問他上學(xué)后會(huì)不會(huì)用功,他說他會(huì),可是他又怎么能知道,因?yàn)檎l都不知道將來怎么做,所以他覺得這個(gè)問題很蠢,小說以一種輕松調(diào)侃、飽含人情味的描述結(jié)尾。

  4、《麥田里的守望者讀后感2000字》

  雨點(diǎn)打在淺灰的水泥地上,染出一個(gè)黑色的小斑。黑點(diǎn)一個(gè)個(gè)蔓延,很快覆蓋了整個(gè)地面。雨把旋轉(zhuǎn)木馬那朱紅色的頂棚敲得“啪啪”作響,幾乎沒過了木馬轉(zhuǎn)臺(tái)放著的爵士音樂。為了避開這突如其來的傾盆大雨,所有的父母都躲在了轉(zhuǎn)臺(tái)的屋檐下。而你,霍爾頓,卻仍然坐在旋木前的長(zhǎng)椅上。雨水像透明的長(zhǎng)線,順著你頭上深紅色鴨舌帽的帽檐,流入你的脖子,浸濕你的風(fēng)衣。但你并不在乎,你反而覺得那么快樂!你看著你的妹妹菲芯穿著籃大衣,她的金發(fā)被風(fēng)吹起,像一陣陣麥浪;她騎著那只很舊的棕色木馬,一圈圈地轉(zhuǎn)個(gè)不停。你說她看上去好看極了,自己還險(xiǎn)些大叫大嚷起來。你渾身在顫抖,但是你不知道這是因?yàn)橛晁谋洌是因?yàn)閮?nèi)心深處的顫動(dòng)。我知道,你也許從來沒有這樣快樂過——即使是和你的女友在一起;即使是在你的夢(mèng)想里。

  你說你討厭女友薩麗的虛榮庸俗。但是你承認(rèn)吧,你抵抗不了她的美貌。你甚至在和她見面的突然間覺得自己愛上了她,簡(jiǎn)直想跟她結(jié)婚。可是你和她談心,當(dāng)她否定你的未來時(shí),你又開始恨她。最后你在懊悔中又突然提出分手。你仔細(xì)想來,覺得整個(gè)事情有點(diǎn)好笑。你放聲大笑起來,你的笑聲又響又傻,你可以對(duì)天發(fā)誓你真是個(gè)瘋子。你內(nèi)心的矛盾正像雨水一樣狠狠地拍打著你頭上的鴨舌帽,雨水在你的臉上流成一道道酸酸的眼淚。你真的躲不了。

  你說你要是不想把自己的腸子嘔出來,就別去看這假模假式的電影。但是你承認(rèn)吧,你僅僅是因?yàn)橄胂r(shí)間,就去看了你最痛恨的電影。你的精神世界已經(jīng)極盡空虛,你甚至只能用電影來填補(bǔ)。你想要叛逆,但卻成不了真正的叛逆。就像那北風(fēng)吹掉了你的帽子,但你無論如何也改變不了風(fēng)的方向,你只能夠撿起翻倒在地上的帽子。你已經(jīng)無力去反抗了,你只能向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。

  你說你想到西部裝作一個(gè)又聾又啞的人,用自己賺的錢在樹林旁邊造一座小屋,然后娶一個(gè)同樣又聾又啞的美麗姑娘;當(dāng)有了孩子之后,就給他們買許許多多書,親自教他們讀書寫字。可是你做不到,因?yàn)槟阌幸粋(gè)愛著你和你深愛著的妹妹菲芯。她拖著一只自己幾乎拖不動(dòng)的大手提箱,說要和你一起走。你覺得自己快暈過去了。你用你最兇狠的語氣告訴她絕對(duì)不能讓她跟你一起去。但最后你為了哄生氣的她,答應(yīng)她你哪兒都不去,并讓她去坐那個(gè)深藏著你們無限回憶的旋轉(zhuǎn)木馬。看著菲芯騎木馬的樣子,你終于開心了,你身邊的風(fēng)雨不再蕭瑟,它在你的眼中近乎纏綿。但纏繞的還是那悠悠的矛盾和憂愁。你還是避不開這風(fēng)雨。

  你坐在長(zhǎng)椅上,早已淋得像只落湯雞。你曾對(duì)菲芯說,你只想當(dāng)個(gè)麥田里的.守望者,當(dāng)在麥田里玩耍的小孩跑到懸崖邊的時(shí)候,你就拉住他們,不讓他們掉下深淵。你知道這不像話,你知道要真這么做父親會(huì)要你的命,但又只想干這樣的事。我也知道,你張口閉口臟話連篇,第四次被學(xué)校開除后過著渾渾噩噩的日子;但你看不慣這狂風(fēng)亂雨的世道,你會(huì)在遇到善良的修女時(shí)慷慨募捐,你會(huì)去擦掉學(xué)校墻上下流的字眼,你還會(huì)幫一個(gè)陌生的小女孩緊溜冰鞋。你想要反抗,你有著質(zhì)樸單純的理想。就算你做不了麥田里的守望者,你仍然可以在風(fēng)雨中守望。

  你可以撐開一把傘,當(dāng)孩子們經(jīng)過時(shí),你就把傘舉在他們頭上。他們就不會(huì)被風(fēng)吹得發(fā)抖,不會(huì)被雨淋得打顫。他們會(huì)用稚嫩的聲音說“謝謝你”。他們會(huì)用溫?zé)岬男∽齑皆谀銤皲蹁醯哪樕陷p輕地碰一下。你也會(huì)因此感到無比快樂。

  真的,你真的可以這么做。我想你也會(huì)愿意。你會(huì)心甘情愿地幫助每一個(gè)孩子避開風(fēng)雨。而且你要相信,雨過之后,一定會(huì)有陽光穿破云層,覆蓋大地。當(dāng)金色的陽光撫摸你的臉龐,即使你臉上滿是雨水,你仍然會(huì)感到溫暖。你會(huì)很期待這一刻嗎?

  一定會(huì)吧。

  所以,霍爾頓,無論你是在麥田里還是在風(fēng)雨中,請(qǐng)你繼續(xù)守望。守望那沒有被虛假溺死的真摯,守望那沒有被虛榮刺傷的質(zhì)樸,守望那沒有被庸俗涂抹的愛情,守望那沒有被金錢名利包裹的夢(mèng)想,守望所有純潔而天真的孩子們。

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